新九学校简讯2015(第20期)

第一篇：新九学校简讯2015(第20期)

新九学校工作简讯

第20期

2015年5月23日 签发人：黄艳

新九集团学校积极开展送课到校活动的工作

5月22日上午，新九集团学校根据开学初拟定的“城乡教育发展一体化”的计划要求，结合实际充分发挥牵头学校的引领作用，积极开展面向学区学校的送课到校活动，有力地推动了教育均衡发展。

首先，由我校教科处与小学教务处组织小学语文数学的教研组长商量送课方案，并认真选拔送课教师，通过以优质课为契机，以促进学科领域快速、健康成长，组织小学全体教师以“集体交流，课堂实战”的研讨方法积极开展活动。最后组织了以学校胡鸿书记为领队的以课堂代培的方式到新场小学送课。

活动中，小学语文的沈雪莲老师上了五年级的25课《自己的花是让别人看的》，这一堂课曾今参加了4月份的乌当区优质课评比获得一等奖，小学数学老师康丹上了二年级（1）班的数学课《角的认识》。课后，新场小学和新场小学下面其它学校的老师参加本次活动的16位老师和帮扶组的老师们对这两堂课进行了交流、研讨。我区教育局教育科曾益敏科长和李显明老师也从学科专业的角度对这两堂课进行了点评指导。接着新场校委会王秋实主任、新场小学校长罗校长、新九学校胡鸿书记分别对这次送课谈了看法和感受，最后曾科长也给我们提出了宝贵的建议，希望这种方法要开展，在课堂中去学习、在交流中去提升，从而提高教育教学质量。总之，这次送课活动，搭建了校际之间交流的桥梁，促进了校际联动，资源共享，达到了相互学习、共同进步的目的。

新九学校教科处：彭锡荣拟稿

2015年5月23日

新九集团教科处主任彭锡荣主持听评课

新九小学语文老师沈雪莲在上五年级课《自己的花是让别人看 的》，她的声情并茂的朗读打动了学生和听课老师

康丹老师用亲切柔美的语言在给新场小学二年级的小朋友上“角的认识”

沈雪莲、康丹在说课

新场校委会主任王主任、新场小学校长罗校长、新九学校的胡书记分别讲话，教育局教育科曾科长给大家作指导并提出了宝贵意见。

第二篇：新九学校疾病防治知识11

新九学校疾病防治知识

宣传资料

一、结核病

结核病是严重危害人类健康的慢性传染病，在人体抵抗力低落情况下因感染结核杆菌而发病。结核病是全身性疾病，各个器官都可得病，而以肺结核最多见。因此，肺结核是一个流行较广的慢性传染病,必须以预防为主。开展积极的健康教育和有效的预防措施，提高师生员工的公共卫生意识和自我保护能力，预防疾病，增进健康。下面谈谈结核病的预防：

（一）控制传染源，切断传染途径。

结核菌主要通过飞沫经呼吸道传染。排菌病人在咳嗽、打喷嚏或大声谈话时，把肺内和支气管内含有结核菌的痰沫喷出来，悬浮在空气中，这种痰沫经水分迅速蒸发，形成微滴核，可长时间悬浮于空气中，人们吸入这种含结核菌的微滴核可引起感染。结核病的主要传染源是结核病人，因此早期发现病人，尤其是菌阳性者，并及时隔离。切断传染途径，禁止随地吐痰，对菌阳性病人的痰、日用品，以及周围的东西要加以消毒和适当处理，室内可用紫外线照射消毒每日或隔日一次，每次2小时，患者用过的食具应煮沸消毒10-15分钟，被褥在列日下暴晒4-6小时，痰盒便器可用5%-10%来苏浸泡2小时，最好将痰吐在纸上烧掉或用20%漂白粉溶液泡6-8小时。

（二）临床表现：咳嗽、咳痰、咯血或血痰、胸痛。低热、体重减轻、乏力、盗汗等全身症状。胸部X线检查可发现肺部异常（可进一步做痰涂片和结核菌素试验检查确诊）。(三)、预防措施

1、进行结核病健康教育和结核防治知识宣传培训，增强防病意识。

2、可对感染结核菌的人给予抗结核药物进行预防性服药从而防止发生结核病（指感染的重点人群和特殊对象）。

3、已患结核的病人要增强社会责任感，服从治疗管理，不要当面对人咳嗽、打喷嚏、大声讲话。咳嗽、讲话时要用手帕捂住嘴；不要随地吐痰，吐的痰要及时处理；少参加聚集性活动。

4、病人用的物品可以用紫外线灯照射消毒或放在太阳下暴晒。

5、提高自我防范意识和自我保护意识，培养卫生行为习惯，居住场所保持干燥，经常开窗通风。

6、了解结核病有关知识，一旦有结核可疑症状，立即上报校医院，及时到结核病防治所规范化治疗

二、肝炎的防治

【流行病学】

1、甲型肝炎的传染源为急性病人和感染者，传染性强，经消化道即粪-口传染。可引起暴发流行。甲型肝炎患者自潜伏末期至发病后10天传染性最大，出现黄疸后20天始无传染性。主要发生于儿童及青少年。

2、乙型肝炎的传染源是急、慢肝炎患者的病毒携带者。传播途径主要有医源性、伤口感染和母婴垂直传播。急性患者从潜伏期末至发病后66～144天，其血液内都具有传染性。乙型肝炎较多发生于20～40岁的青壮年。

3、丙型肝炎主要通过输血、血制品及伤口感染。丁型肝炎的传播途径与乙型肝炎相同。戊型肝炎的传染源主要是患者粪便污染水源或食物。丙型及戊型肝炎的发病者以成人较多。【并发症】

肝炎是一种全身性疾病，病毒除侵犯肝脏外，还可侵犯其他器官，如肾、胰、骨髓、甲状腺等。常见并发症有关节炎，肾小球肾炎，结节性多动脉炎等。少见的并发症有糖尿病、脂肪肝、再生障碍性贫血、多发性神经炎、胸膜炎、心肌炎及心包炎等，其中尤以糖尿病和脂肪肝值得重视。少数患者可后遗肝炎后高胆红素血症。

乙型，尤以丙型肝炎易发展为慢性，少数患者可发展为肝硬化，极少数病例可呈重型肝炎的临床过程。慢性乙型肝炎病程迁延，如得不到及时的治疗，将会发展为肝硬化甚至肝癌，严重危害人类健康。【预防】

1．应采取以切断传播途径为重点的综合性预防措施，例如重点抓好水源保护、饮水消毒、食品卫生、粪便管理等对切断甲型肝炎的传播有重要意义。

2．急性期病人应隔离。患者饮食用具、洗漱用具要专用，注意饮食卫生，避免与肝炎患者密切接触，避免医源性感染，保护好伤口，育龄期妇女必须避免怀孕。进食含丰富蛋白质、维生素的食物。忌酒、葱、蒜、辣椒等刺激性食品。给予易消化维生素含量高的清淡饮食，食欲恢复好再正常饮食，给予高蛋白如奶、蛋、鱼、瘦肉等，适量吃糖。

3．防止血液污染，尽量减少输血及使用血制品等。

4、被动免疫和自动免疫：目前最常用的效果较好的疫苗有甲肝疫苗、乙肝疫苗，防止母婴垂直传播的有乙肝免疫球蛋白，另外如丙种球蛋白等也可增加抵抗力。

三、霍乱的防治

一、什么是霍乱？

霍乱是由O1群或O139群霍乱弧菌引起的急性肠道传染病，具有发病急、传播快、波及面广的特点，是我国《传染病防治法》规定的两种甲类传染病之一，也是《国际卫生检疫条例》规定国际检疫的三种传染病之一。

二、引起霍乱的病原体是什么？

根据菌体（O）抗原的不同，霍乱弧菌可分出200个以上的O血清群，但仅发现O1和O139群霍乱弧菌能引发霍乱。O1群霍乱弧菌包括两个生物型：古典生物型和埃尔托生物型，两个生物型又都分为稻叶、小川和彦岛（少见）三种血清型。O1和O139群霍乱弧菌可分为产毒株和非产毒株。

三、霍乱的传染源是什么？

霍乱病人或带菌者是霍乱的传染源。

四、感染霍乱后有哪些症状？

大多数情况下，感染只造成轻度腹泻或根本没有症状，典型的症状表现为剧烈的无痛性水样腹泻，严重的一天腹泻十几次。感染霍乱后，如果治疗不及时或不恰当，会引起严重脱水导致死亡。

五、什么人容易感染霍乱？ 人群普遍易感，胃酸缺乏者尤其易感。

六、什么时候容易得霍乱？

我国的流行时间为3～11月份，6～9月份是流行高峰。

七、霍乱的潜伏期和传染期多少？

潜伏期数小时至5天，通常2～3天。粪便阳性期间有传染性，通常至恢复后几天。偶有携带者传染期持续数月。对霍乱弧菌有效的抗菌药物可缩短传染期。

八、感染霍乱后应如何做？

霍乱传染性很强，一旦发现感染霍乱，无论是轻型还是带菌者，均应隔离治疗。霍乱症状消失，停服抗菌药物后，连续二天粪便培养未检出霍乱弧菌者才可解除隔离。感染霍乱后，不接受隔离治疗，属于违反《中华人民共和国传染病防治法》的行为，另外病人和带菌者要配合疾病预防控制中心工作人员做好流行病学调查、密切接触者的采样、家里疫点的消毒等工作。

九、霍乱怎么传播？

霍乱可通过饮用或食用被霍乱弧菌传染而又未经消毒处理的水或食物和接触霍乱病人、带菌者排泄物污染的手和物品以及食用经苍蝇污染过的食物等途经传播。

十、学生如何预防霍乱？

预防霍乱的方法比较简单。主要是“把好一张口”，预防病从口入。做到五要五不要。

1、五要：饭前便后要洗手，买回海产要煮熟，隔餐食物要热透，生熟食品要分开，出现症状要就诊。

2、五不要：生水未煮不要喝，无牌餐饮不光顾，腐烂食品不要吃，暴饮暴食不可取，未消毒（霍乱污染）物品不要碰。

新九学校 2009年6月

第三篇：彩虹学校新团员入团简讯14

第14期

2017年5月8日

青春喜迎十九大 不忘初心跟党走

——2017年新团员入团仪式 为纪念五四运动九十八周年，5月8日我校举行中国共产主义青年团新

团员入团宣誓仪式。50名积极进步的学生光荣加入了团组织。

仪式在庄严的国歌声中开始。主要程序包括观看入团第一课、老团员为新团员佩戴团徽、新团员集体宣誓、新团员代表发言、老团员代表发言、领导讲话。新团员代表郑重承诺：“我们将永远铭记今天的青春誓言，不要辜负我们父母的期望，不要辜负老师的期望，不要辜负社会和人民对我们的期望，努力学习，崇尚科学，追求真知，为团徽增辉、增色，在学习生活实践中要充分发挥后备军作用，永远跟党走，为早日成为国家栋梁之材而发奋图强！”

最后，团委书记袁玉玲老师向所有团员提出了殷切的希望：希望大家时刻牢记自己共青团员的身份，用自己的实际行动表明自己无愧于“团员”这个光荣的称号，让闪闪的团徽指引我们奋勇前进！

会后广大团员纷纷表示，不辜负父母、老师的期望，努力学习，奋发向上，为团旗增辉，为团旗增色。

报送：团县委 教育局团委 签发：刘成旭 责编校印：魏占秀

第四篇：学校工作简讯

学校工作简讯

即墨市特殊教育中心办公室第（20）期2007年3月29日

走进大自然拥抱美好春天

为进一步拓展德育渠道，构建家校一体的教育网络，市特殊教育中心近期组织了一次以“走进大自然，拥抱美好春天”为主题的家庭教育活动。本次活动共分三个阶段：

第一阶段：组织发动。学校以“致家长一封信”的形式将活动的意义、形式及方法告知每位学生家长。要求所有家长于周六、周日带领孩子走进大自然采挖野菜，并向学生介绍相关的农业知识，进行以爱家乡、爱劳动，勤俭节约、保护环境等为内容的教育活动。

第二阶段：分享劳动成果。学生返校后将自己采挖的野菜带回学校，由总务人员组织所有同学一起摘菜、洗菜，并免费制作了野菜汤和包子，使同学们分享到了各自的劳动成果。

第三阶段：及时总结。由班主任及任课教师组织引导学生充分发挥想象力，以一幅画、一篇作文等形式，去体会大自然，描绘出各自心中美好的春天。

通过此次寓教于乐的家庭教育活动，丰富了学生的课余文化生活，陶冶了情操，开阔了视野，锻炼了身体，既使他们走进大自然增长了知识，又增强了热爱家乡的情感，在培养和锻炼了自己独立生活能力的同时，也增进与家长的情感与沟通。

简讯

为积极备战2007年即墨市中小学生运动会，我校组建了小学男、女乒乓球队、初中男、女乒乓球和初中男子篮球队，安排专人负责，制订计划、确定目标，抓紧训练，以期在本次运动会的篮球和乒乓球项目的比赛中再创佳绩。

家教论坛

成为孩子的一本好教科书

家长是孩子读到的第一本教科书，而一本好的教科书，就是一股强大的精神力量，对孩子的影响是潜移默化、深刻长远的，能让孩子受益终身。那么，家长应该成为孩子怎样的一本教科书呢。

一、成为孩子爱不释手的教科书

我们经常看到这样的景象，家长陪孩子到书店买书，一些孩子看到自己喜欢的书会爱不释手，蹲在书店一读就是大半天。这给了我们很好的启示，如果父母也能成为孩子爱不释手的书，教育起来就不觉得累了。

孩子最希望的是从父母这里读出鼓励、理解与支持，所以不要滥用父母的“威严”。遇到不如意或突发事件时，不是劈头盖脸的训斥，而是注重与孩子沟通，首先让孩子感受到尊重，走进孩子的心灵，成为孩子的朋友，这样孩子就愿意诉说自己的想法。平等地对待孩子，能够帮助孩子学会自我分析，这远比高高在上地对孩子进行“教育”乃至“训斥”“责骂”有效。

二、成为孩子百读不厌的教科书

教育孩子首先是要不断教育自己。家长的事业高峰期与孩子成长期容易出现冲突，有的家长没时间管孩子，无法和孩子同位沟通。例如，许多家长给孩子买了电脑，自己却对电脑知识懂得很少，往往是孩子全盘掌握电脑，父母遇到很简单的问题还要有求于孩子，于是，在孩子眼里父母是不懂电脑的，很“笨”的、落后的。网络时代家长不掌握现代工具，即便你想引导孩子正确利用网络资源都很难有发言权，你会在这方面自然失去与孩子交流的自信。

因此，家长要不断的学习，在家里既可以与孩子谈人生理想，谈大道理，谈学习，也可以一起讨论“偶像”“超女”。在孩子面前不扮演落伍的“老笨”，这样，即便说些大道理，也容易让孩子接受。

三、成为孩子受益终身的教科书

父母是孩子最亲近也是最重要的人，在孩子心目中，父母应该是安全的保障，是学习的榜样。当孩子遇到困难时，我们主动帮助化解；当孩子求助时，不急躁发烦，也不敷衍应付或借故推脱。这样做是让孩子对我们认同，让孩子从我们的言行中读出“合格人才”的标准。爱国守法，遵守基本的文明礼貌，客观地认识现实，自尊自信，有明确的人生目标和不断进取的精神等，这些基本的“合格”内容对孩子成长的影响力是长期的、巨大的。特别是中学阶段，这是积淀社会行为标准、形成道德行为认知与道德行为践行的重要阶段，父母平时的“合格”言行会让孩子受益终身。

第五篇：12.9新九学校演讲比赛活动方案

2013年新九学校纪念12.9运动方案

新九学校思教处团委

一.活动背景

1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，打倒日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二•九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在中共北平临时工作委员会的领导下，举行了声势浩大的抗日救国示威游行。在黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的6000余名爱国学生涌上街头。走在队伍前列的是东北大学、中国大学、北平师范大学和北平市立女一中等校的学生。警察当局事先得知学生要请愿游行，清晨即下达戒严令，在一些街道要冲设了岗哨。清华大学、燕京大学等城外学生被军警阻拦，在西直门同军警发生冲突。上午10时许，城内一两千名学生冲破军警的阻拦，汇集到新华门前。他们高呼“停止内战，一致对外!”“打倒日本帝国主义!”“反对华北五省自治!”“收复东北失地!”“打倒汉奸卖国贼!”“武装保卫华北!”等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声。

二.活动主题：缅怀点滴历史,培养爱国情怀

三.活动目的：1.牢记12.9事件,增强广大学生爱国之心

2.丰富校园生活,提升学生文学功底

3.让这个冬季充满温暖和热情

四.活动形式：主题班队会、黑板报、演讲、讨论等不限

六.活动地点：各班

七.活动时间：2013.12.0