独李镇中学2012--2013学年度工作总结

第一篇：独李镇中学2012--2013学年度工作总结

独李镇中学2012--2013学年度工作总结

2012——2013学年度即将结束，现将一学年来的工作总结如下：

一、德育工作

1、狠抓德育工作常规机制的形成和完善。本学年，我们认真落实了升国旗制度、全校晨会和级晨会制度、班主任例会制、班主任的月量化考核工作制度、安全排制度、黑板报及手抄报评选制度、每日两扫和卫生大扫除制度。在各类常规制度的支持下，我校德育常规常态化良性发展。

2、积极开展德育系列活动。本学年主要开展了五个方面的主题活动：

（1）、开展了文明伴我行主题教育。（2）、组织开展了学习雷锋活动。（3）、开展读书节活动。

（4）、开展美丽学生达标评选活动，制定了美丽学生实施方案，围绕三个维度，九个要素，坚持过程与终结相结合，通过自评、他评完成对学生的全面评价，形成了较为完整的活动体系。

（5）、开展了系列安全教育、安全排查活动。采取梳、堵结合的办法，通过宣传教育，现常抓典型，摸底排查、落实安全责任、安全实践演练以及创建达标等形式，彻底消除了不安全隐患，保证了校园平安。

3、加强家校之间的联系，增强家校共同育人的合力。（1）我校在家长会、信息平台联系的基础上积极开展家长接待日活动，每次两个班级，每班每次3至5人，共接待家长175人次。使家校沟通不断趋于深化和细化。

（2）、召开家长会4次。（3）、坚持办好家校报8期。

（4）、实行家访制度，共家访24人次。（5）、开通了家校通平台，定期发送相关信息。

4、重视对留守儿童的管理。学校建立了翔实的留守儿童档案，制定了留守儿童管理计划，实行留守儿童师生亲情帮扶制度。学校先后启动了留守儿童帮扶启动仪式，开展了我为留守儿童做一件实事活动，40多名教师积极主动的从学习、生活和思想等多方面给学生以亲请帮助，使留守儿童能够在老师的呵护下健康成长。

5、加强德育队伍建设。

（1）、加强了年级组建设，坚持校委会汇报年级工作，讨论年级工作，使年级真正成为了学校管理的核心力量。

（2）、强化班主任队伍建设。先后派2名教师参加省级培训，组织校内培训25次。班主任座谈会4次。积极参加班主任论坛，收集班主任论文17篇，2名教师在县级班主任交流中获奖，4名教师论文获奖。

6、加强德育宣传。本学年共计办艺术长廊10期，班级板报8期，手抄报10期，家校报8期。

二、教学工作

1、进一步增强教学工作的计划性。

（1）、制定了学校教学工作计划，九年级复习备考计划，教研组计划，学科教学计划以及各年级练考计划，全校的听评课活动计划。

（2）、以月为单位做好计划执行情况的统计和回顾，做好阶段教学工作的调整和重新安排，保证了计划的执行效果。

2、加强教学监控。每周各班级下发班级情况登记表、实行教导处每节查课制度、教研组活动期间行管人员监管制度。

3、按时召开教研组长例会、教研组例会，定期召开教学工作会，总结反思教学工作，讨论部署教学工作，保证了阶段教学工作的重心和方向。

4、建立和完善教学管理的相关制度。在原来教学制度汇编的基础上，本学年我们又出台了《独李中学关于讲习稿课堂教学模式备课的要求》等 13 项制度。

5、加强教学过程的管理，重视质量过程生成。

（1）、我们各年级强化了单元知识的过关制度。七年级坚持3加4综合练考，八年级坚持每周的综合练考，九年级坚持单项突破性考试。

（2）、重视了对课堂的跟踪。本学年学校开展了领导推门听课制度，通过领导的随机听课和对话交流，促使了教师对课堂教学的重视和警觉。另一方面以248、讲习稿等高效课堂实践为核心，开展广泛的听评课活动活动，引导教师积极追求课堂高效。

（3）、重视了对阶段教学情况的反馈和跟踪。坚持月考制度，每次考试，坚持三个重视：重视考前的动员，重视过程的监控，重视考后分析矫正。

（4）、高度重视专项训练，本学年我校提倡增强专项训练的复习策略，使学生在知识和题型两方面能够有信的突破。

（5）认真做好每月一次的教学工作大检查，并将检查结果与绩效工作挂钩。

6、加强队伍建设。

（1）、强化和丰富理论素养，培养正确的教育价值观念和价值取向。先后利用全干会组织全体教师学习反思教学 16次，组织专项培训 7次。

（2）、发挥骨干教师的带动作用。组织张玉、蒋小莹等教师上示范课，引导教师准确把握不同课型的教学方法和技巧。

（3）、组织教师走出去学习，先后组织一线教师到西安、咸阳以及本县的西周、徐木、独李小学参加各类学习和培训。

（4）、坚持每月一次的学科专业知识测试。

(5)、利用教研组活动组织教师进行小问题征集和研讨。

7、高度重视学风教育。

（1）、在全体学生中开展了掀起冬学高潮活动。在九年级学生中开展了百日冲刺、奋战一个月动员活动。在七八年级中开展了冲刺年段检测的活动。

（2）、在全体学生中开展了优秀作业、试卷展评活动。（3）、积极开展了树立学习标兵活动，学科竞赛活动，先后评出了10名学习标兵，组织数学、英语学科竞赛 2 次。

8、扎实开展了学科单元知识手抄报活动。由年级组总负责，学科教师辅导，学生自己构思和创意创办手抄报。手抄报创办主要围绕三个方面的内容进行：一是单元知识的梳理和归类，促使学生认真阅读教材，形成单元知识的体系。二是基本知识和典型题例的罗列，促使学生能够掌握基本的知识。三是课外知识的拓展，促使学生视野的不断开阔。手抄报的创办解决了三个方面的问题：一是促使学生从学习的源头做起，认真阅读教材。二是培养了学生归纳和提炼的能力。三是促进了学生对课外知识的涉猎。手抄报的利用：一是为学生提供了展示自我的平台。二是为学生提供了相互学习，相互纠错的机会。三是通过年级组的考核评价培养了学生的竞争意识和集体意识。

9、建立健全学生档案，进一步完善了学生的学籍管理。

10、积极开展特色创建工作。以版画教学为主，我们一是编写了校本教材。二是扎实开展了版画教学。三是坚持每月一次版画展。目前特色已逐步凸显。

三、教研工作

1、加强制度建设。在原有教研制度的基础上，制定了《独李中学教师听评课制度》等五项制度。

2、积极开展课堂教学模式改革探索实践活动。学校在总结以往课堂教学改革的基础上，提出了符合我校实际的新的课堂教学模式——讲习稿课堂教学模式。开展了多个轮次的听评课活动、调研活动。根据听课的实际观察和教师的调研反馈，我们反复研讨，回答了教师提出的各种实际问题，印发了相关的资料。通过学习、讨论和教师的课堂教学实践，目前我们的课改受到多数老师的肯定，课堂教学的实际效果明显提高。

3、围绕校本研修和课堂教学模式改革，积极开展专题培训活动。先后开展了什么是校本研修、讲习稿课堂教学备课、上课等4次专项培训。

4、强化教研常规活动。以教研组为单位，坚持教研例会，广泛开展以解决实际问题为主的教学研讨活动、磨卷活动、评课仪课活动。

5、强化各种考核。先后组织对教研组活动开展情况，私有作品征集情况等进行了考核评价。

6、坚持编写《教研专刊》和《供你参考》共8期。

7、组织片区教研活动7次，制定了片区活动相关制度，使片区活动不断趋于规范。

四、工会工作

1、召开了教代会，讨论通过了《独李中学过程性绩效工资发放办法》和《年终奖励性绩效工资发放办法》。

2、积极开展了师德师风教育月活动，贫困生帮扶活动。

3、严格落实了校务公开制度和财务公开制度。

4、积极协调为教职工办了十件实事。

（1）、搬迁宿舍楼。（2）、搬迁教师灶。（3）、为灶房安装了空调。（4）、为教职工实施了免费早餐。（5）、为教职工购买了锻炼和娱乐的相关设施。（6）、为教职工组织了一次体检。（7）、为女教职工进行了妇女三查。（8）、落实了教职工的六必访制度。（9）为教职工房子安装了网线。（10）、修筑了自来水龙头四处，方便了教职工的生活用水。

五、后勤工作

1、规范财务管理，认真落实校财局管的有关规定。（1）、实行了购物申报制度，严格落实计划下的财务支出制度，保证了经费支出的合理性。（2）、严格执行县局关于财务管理的相关规定，严格程序，严格手续。

2、积极开展美丽校园创建活动。先后拆除旧房7间，260平米。植树200余棵，绿篱40米，种植三叶草300平米。布置固定宣传牌6个。

3、强化了财产管理。逐个登记，定期验收，极大的减少了财产的损坏。

4、定期观察维护校舍设施、线路、水路，保证了校园的安全。定期修剪树木花草，美化了校园环境。

三、存在问题和今后打算

回顾一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但是和县局的要求，和人民群众的希望还有很大差距，我们的工作还存在很多问题。如整体工作规划和设计的科学性还有待于进一步加强，特色还不够明确，教师队伍的整体素质还有待于进一步的提高，学生的学风有待于进一步的加强。今后我们将着力解决四个方面的问题：

一、切实做好校园外部环境建设和布置的策划和设计工作。包括地面的绿化、美化、硬化和文化氛围的建设工作。

二、做好室内各类用房的分配以及分配后的规划设计与布置工作。

三、下大气力加大教师队伍的培养力度，使他们在专业素养上得到进一步的提高，在工作的敬业程度上进一步加强，在教学钻研的风气上进一步浓厚。

四、高度重视薄弱学科的改造工作，特别是扭转语文滞后的现状。

五、下大气力抓好实验教学和学校信息化建设，促使实验和信息化教学不仅步入正轨。

六、做好讲习稿课堂教学模式改革工作，努力走出一条独具我校特色的高效课堂新路。

独李镇中学

2013年6月

第二篇：寅寺镇中学学校工作总结

学校工作总结

2010—2011学第一学期

回顾一学期的工作，寅寺镇中学在县教体局和镇教办的精心指导和学校全体师生的共同努力下，取得了可喜成绩，基本完成了学期初所定的各项目标任务，同时还存在一些问题和不足。现总结如下：

一、取得的成绩

（一）、以人为本，确立了先进的办学理念

为适应新的教育形式和人民群众对优质教育的需求，我们积极落实《山东省中小学管理基本规范》，坚持规范化办学的原则，确立了“以人为本，全面发展，健康成长”的办学理念，坚持“铸师魂、育栋梁、创名校”的办学目标，恪守“校兴我荣，校衰我耻”的校训，逐步形成了“深钻细研，诲人不倦”的教风，“尚真求实，学而不厌”的学风，“严谨勤奋，求实创新”的校风，突出打造“孝心感恩教育”办学特色，积极构建爱心和谐校园，形成了健康向上的校园文化，平等互爱的师生关系，环境优美的育人氛围。

（二）、与时俱进，积极创建市级规范化学校

创建市级规范化学校，是对学校工作的一次全面检阅，也是提升学校整体办学水平的一次难得机遇。社会在进步，时代在发展，我们学校与时俱进，在接到创建市级规范化学校的任务后，学校高度重视，积极准备，得到了教体局和教办的大力支持，办学条件大大改善，学校管理迈上新台阶，“时时处处讲规范，各项工作争一流”成为学校工作的主流，学校全面实施素质教育并取得显著成效，努力实现学校 的跨越发展。

在创建市规的活动中，校委会分工明确，统筹兼顾，确保了创建市规和教育教学两不误。学校全面工作徐校长负责，分管校长各司其职，李杰校长负责教职工考勤、办公纪律和学校文化建设，马新瑞校长负责教学，李允迅校长负责实验楼设备及卫生，胡伟主任与何伟主任负责迎验卫生和学生管理，李伟华主任负责迎验档案建设，周生海主任负责后勤保障和体育设施、设备的改造和完善。经过这次创建活动，学校的教育思想、管理水平、办学设施、学生素质都得到了极大地提升，校委会一班人和部分教师付出了大量的心血和辛苦的劳动，得到了磨练和提高。

（三）、凝心聚力，打造和谐奋进的教师队伍

有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障，学校始终把加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。

1、抓好班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。党政一班人率先垂范，努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。

2、组织全体教师认真学习上级教育部门出台的一系列文件，深入领会文件精神，学校编写了《加强作风建设学习读本》，统一组织学习，教师写出学习笔记和心得体会，统一思想，达成共识。

3、开展师德培训，组织教师学习《师德规范》和学校编写的校 本教材《师德教育读本》，倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动，年终进行师德考核。

4、重视教师的继续教育，鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修，不断提升自己的业务水平和能力修养。

5、进一步加大对青年教师的培养力度，通过开展“师徒结对”、教研活动等途径，为青年教师尽可能多的提供锻炼的机会，搭建成长的平台。

（四）、德育为先，深化学生养成教育

学校把德育工作放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，实现德育工作生活化、序列化、特色化、主题化。通过德育工作的强化，学校校风好、班风正、学风浓，学生的思想素质和道德素质得到了提高，养成了良好的习惯。

在德育管理上，学校创新性的提出并实践了德育主题化管理。为使德育融入学生日常生活之中，学校将德育作为一项系统工程，实施德育主题化，每月确定一个主题，设计教育活动，创设德育情境，将理想、立志、诚信、爱心、合作、感恩等做人的基本道德素质细化为让学生看得见，听得着，入耳入心的活动，以活动为载体，以体验为途径，大大增强了学校德育工作的实效性。校刊——《唐河风》，已成功颁行了九期，吸引了全体师生的广泛参与，成为展示师生风采和作品的有力平台，极大的丰富了校园文化生活。学校建立了完善的德 育管理网络，实行校长总负责，分管校长具体负责、政教主任操作执行、团委会密切配合、总务处通力协作的德育管理机制，根据德育工作目标、内容，建立健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。学科教学是学校教育的主渠道，我们要求任课教师以学科知识为载体，把道德教育，法制教育、文明礼仪教育融入学科教学之中。学校先后编写了乡土教材《寅阳风情》、孝文化特色教材《感恩父母、孝心无价》和《礼仪教育读本》等校本教材，分别在三个年级投入使用，使德育走进了课堂。

（五）、规范管理、全面提高教育教学质量

科学的管理运行机制，是激发教职工积极性和创造性的不竭源泉。学校坚持“以人为本”的管理理念，做到“用制度约束人、用目标考核人、用绩效评价人、用情感管理人”。

1、线形管理与级部管理相结合

学校全面实行校长负责制，分管校长各司其职的“三线”管理体系。“三线”即学校总体工作分为三条线：由政教处、工会、团总支、学生会组成德育工作线；教务处、年级组、教研组组成教学工作线；办公室、总务处、保卫室组成行政后勤工作线。三个年级各具特色，目标和任务不尽相同，为使三个年级形成良性竞争的格局，实行了校级领导包年级制，徐校长和马新瑞校长包九年级、李杰校长和李伟华主任包八年级、李允迅校长和胡伟主任包七年级，线形管理和级部管理相结合，各有侧重，各处室职责、目标明确，从而理顺了整个学校的宏观管理，形成了“制度规范导其行、榜样规范带其行、严格管理 促其行”的管理格局。

2、规范教学过程管理

教学管理是学校管理的重中之重，常规管理又是教学管理的关键环节。在教学常规方面，学校从细节入手，狠抓了“严、细、实、恒”四个字的落实。制定了常规要求及各项评价细则，在备、教、批、辅、测、评等方面，实行周周检查、月月总结。学校组织了两次大型业务检查，对每一教师的业务都进行了认真的评价，及时与教师座谈交流，并写出了业务检查总结。校委会及教研组经常带领老师们推门听课，深入课堂，及时了解一线老师的教学情况。九年级实行月考制度，每次考后都及时进行了成绩分析。

七、八年级实行抽考制度，随时检验教学效果。各年级成立学科兴趣小组，周六、周日组织学生开展实践活动。

4、教育教学科研常态化

学校建立了教务处——年级组——教研组——任课教师“四级”科研网络，制定了学科科研制度。各教研组制定了教研计划，每周定期进行教研活动和集体备课，校委会成员分到各教研组，参与教研组的活动，教研活动目标明确、计划周密、落实到位、富有成效。学校积极搭建各种培训平台，提高教师的综合素质；采取“走出去、请进来”的方式，加强与外界的沟通和交流，外出学习培训的教师做到“三个一”，即写一份心得体会，举办一次讲座，上一节汇报课。学校十分重视教师的专业发展，一是要求工作、学习双赢并进，即工作学习化，学习工作化，做到“工”“学”共进；二是注重学习与实践相结 合；三是创设良好的学习环境，建成校园网，定期举办教师教学笔记、读书笔记展评。

目前，学校正在实验以“三体”和“三学”为核心的三三六教学模式。该模式以学案和教材为载体，以激趣为导向，以师生研学为途径，以教师助学为补充，面向全体、突出主体、关注个体，培养自主、合作、探究能力。“三三六”模式首先是“三体”教育，即整体教育、主体教育、个体教育，三体教育既面向整体——不让一个学生掉队，又突出主体——让学生成为学习的主人，还关注个体——让学生充分张扬个性；其次是“三学”模式，即学案导学、师生研学、教师助学；第三是“六环”即教学过程中的六个环节——激趣、定向、质疑、释疑、辅导、小结。老师们运用起来得心应手，顺畅自然，大大提高了教学效率和效果。

（六）、彰显特色，构建爱心和谐校园

学校紧紧围绕“孝心感恩教育”这一主题，深挖内涵，拓展外延，开展系列主题教育，在此基础上积极构建爱心和谐校园。学校把“孝心感恩教育”作为德育工作的切入点，以开展系列感恩主题活动为载体，精心培育学生的健康心态，塑造学生的健全人格，引导学生做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。学校建筑物行知楼、励志楼、启智楼、爱心路、和谐路都被赋予了深刻的教育内涵；学校精心打造了孝文化长廊、行知教育长廊、和谐教育长廊、爱心教育长廊、经典文化长廊和科技知识长廊。孝文化长廊让师生勿忘感恩，行知教育长廊让师生受到启迪，和谐教育长廊让师生和谐奋进，爱心教育长 廊让师生感受真爱；经典文化长廊拓宽了学生的阅读空间；科技知识长廊，激发了学生的求知热情；充满地方特色的寅寺镇文化培养了学生热爱家乡的浓厚情感，学校文化墙展示了学校的办学特色，描绘了学校的发展前景，激励人心，催人奋进。学校还利用墙报、黑板报、学习园地、走廊布置读书名言，展示学生作品，营造良好的氛围。

二、问题和不足

（一）各项管理制度不健全，管理不规范，不能适应新形势的需要

（二）德育途径狭窄，形式单一，重说教轻实践

（三）教学常规不精细，工作细则不明确

（四）部分教师科研意识不强，教学改革力度不够

（五）校委会成员事务多，工作忙，既抓教学又抓管理，力不从心

三、改进措施

（一）不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，以适应新形势的需要

（二）拓宽德育途径，开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育，通过活动来加强对学生的思想品德教育，强化行为习惯的养成。

（三）广泛征求意见，精心设计常规，明确各项工作细则要求，加强常规精细化管理

（四）注重加强教师学习，提高认识，更新观念，活跃教科研风气

（五）认真设计工作流程，合理改进工作方法，从繁忙的事物中解脱出来

我们坚信,在上级领导的关心支持下，全校教师将同心同德、奋力拼搏，努力使各项工作再上一个新台阶，为树立学校新形象做出应有贡献。

2011.1.6 8

寅寺镇中学

第三篇：团泊镇中学学校工作总结

2015年校长工作述职报告

团泊镇中学校长：陈润树

各位校长各位主任大家好：

今天，借这个机会，把我在2015年的管理工作情况简要汇报如下：本学年我校的重点工作有三项：第一、按着时间节点保质保量的完成义务教育学校现代化建设的各项任务，顺利通过天津市督导室专家组的达标验收；第二、以开展“有效教学高效课堂”活动为契机，狠抓各个年级的教学质量，特别是九年级的教学成绩，连续三年教学评估获得静海县教学先进单位；第三、以文明教育为把手，狠抓学生的管理和教育，运用“国旗下讲话”、实行“路队制”、设立校园“文明岗”、创建“文明班集体”、“开展社团活动”等形式，形成文明、洁净、安全校园的校园环境，为中学教育的腾飞奠定了坚实的基础。具体做了六件事：

一、狠抓学校领导班子建设

火车跑的快，全靠车头带。我校领导班子有7名人员组成，其中，40岁以上的4人，30岁以上的3人，5人本科学历，2人专科学历；一是重学习，强素质，建设学习型领导班子。坚持班子成员隔周一次的政治、理论学习，学习党的政策、法规，学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等，增强领导班子成员的法律意识和素养。二是讲民主，顾大局，建设和谐型领导班子。坚持每学期一次的民主生活会和教职工大会，民主评议学校干部制度，生活会上班子成员之间开展批评与自我批评，加强沟通、消除误会、增进理解、团结协作。教职工大会上教职工为每位干部评议打分，接受教职工的监督。三是讲勤政，做表率，建设务实型领导班子。坚持班子成员深入一线教学。带头兼课、听课、评课，实行每日校长和教务主任巡课，参加教研，深入教师、学生、课堂，发现问题及时解决，密切了干群关系。四是讲服务，讲奉献，建设奉献型领导班子。坚持领导班子每天提前到校45分钟，协助值班人员维护校园秩序，协助教师督促学生做好上课前的日常工作。坚持节假日领导班子义务值班、义务劳动。

2.狠抓师资队伍建设

我校与每一位教师签订了“一岗双责”目标责任书。把师德与教师评聘、晋级、评优挂钩，实行违反师德一票否决制。定期开展学生、家长座谈，问卷，对教师的师德情况进行测评，师德满意率达95%以上。

学校严格落实《教师职业道德规范》，组织教师观看静海电视台播放的《烛光里的微笑》、《最美教师张丽莉》等视频资料，开展“师德师风建设自查”和“知规矩、讲规矩、守规矩”活动。通过这些活动，全校教师不仅增强了关爱学生、无私奉献的职业道德观念，同时更加抵制了社会不良道德的侵蚀。在培育和践行社会主义核心价值观的活动中，当尖兵做表率。我校的毕桂荣、李静、程炳杰、程广娟、程志海等10余名老师荣获天津市扎根农村优秀教师、静海县五一劳动奖章先进个人、静海县三八红旗手、静海县优秀班主任、静海县德育工作者、静海县优秀教师等称号。

（二）提高业务素质

1走出去请进来创造学习机会：组织青年教师到北京师大天津附中听市级优秀教师的展示课；组织老师参加静海县暑期备课活动以及优秀教师送课下乡活动；邀请我县特级教师何志平研究员指导我校青年教师上课；邀请静海教研室研究员韩树云、郭之声、高福贤、陈金华等专家来我校指导教学工作等等。这些活动的开展开阔了教师的眼界，明确了自我发展的方向。

二.充分发挥本校骨干教师的引领作用，我们采用新老教师结对子方法，以老带新提高青年教师的业务水平。如语文组的程炳杰老师指导的程珊珊老师已经成为学校教学骨干；我校青年教师李静，在教学中认真钻研教材，善于管理学生，她教的物理学科在2013年中考中荣获静海县教学二等奖。这是团泊镇中学建校以来第一次理科获奖。2014年中考，我校的语文、物理、化学和体育学科都进入了前十名，比2013年又上了一个台阶。

搞好教科研，探索构建高效课堂。我校积极开展教育科研活动，近三年，我校已有《初中文科主体-高效课堂教学模式研究》等三个县级立项课题结题；目前正在进行的研究课题有两个：一个是市级立项课题《农村初级中学有效教学模式研究》，2013年12月开题；另一个是镇级立项课题《实施“五环节”有效教学模式的策略》，2014年12月开题。2014年初，确立了我校“导入新课、自主学习、精讲点拨、巩固训练、总结评价”五环节有效教学模式，并在校推广，提高了课堂教学效率。

近几年，我校与大邱庄镇中学建立了校际合作关系，两所学校领导班子共同签订了合作协议，做到有计划有安排，重点抓落实。我校组织有关教师全程参加了大邱庄镇中学的教学公开课活动，聆听王敏勤教授的讲座和评课；邀请王帅等老师来学校做展示课；邀请了静海七中、王口镇中学及中旺镇中学的优秀英语教师来校上示范课，与我校教师进行教学研讨，赢得了我校老师的一致好评，课堂教学效率显著提高。1.我校参加大邱庄协作区教学技能竞赛复赛三人出线。3月31日到4月3日，利用四个半天的时间，我校举行大邱庄协作区教师技能复赛理化学科的竞赛活动。十名教师参加了说课。粉笔字和课堂教学三项竞赛，毕桂荣老师以总分第三的成绩获得决赛权。与此同时，我校的语文、英语和数学教师参加了协作区内其他学校组织的技能竞赛。程治礼和程珊珊两位教师分别以总分第一和总分第二的成绩进入决赛。协作区这次技能大赛共有48名教师参加了复赛。我校按比例推荐五名教师参加复赛，有三人出线，出线率60%,比出线率最高的大邱庄镇中学高出22个百分点，稳坐协作区出线率第一。5月份这三名教师参加说课和硬笔书法比赛后全部进入总决赛。

三.狠抓学生管理。

（四）落实学校德育工作

1、每学期组织学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，积极开展以“讲文明、树新风、除陋习”、争做“校园文明小公民”为主题的养成教育活动。同时对新入学的七年级学生进行行为规范测试。

2、加强阵地建设，强化育人措施。学校充分利用班级板报、学校橱窗、班会、升旗等阵地对学生进行了爱国主义、集体主义、文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等教育，同时对好人好事和先进事迹进行了大力宣传，取得了良好效果。

3、以各类活动为载体，加强主题教育。近三年来我们先后开展了以倡导“爱国、敬业、诚信、友善”为内容的社会主义核心价值观教育、以“崇尚科学,反对邪教” 为主题的思想信念教育活动、以“知荣辱，树新风”为主题的社会主义荣辱观教育活动、以“弘扬和培育民族精神”，增强爱国热情为内容的师生歌咏比赛，举办校园文化艺术节，举行全校广播体操比赛。

2.做好路队制工作。实施“路队制”确保学生安全，学校要求学生骑车一律沿右侧路边纵向一字型依次行驶，非特殊情况不准双人并排行驶。为了落实到位，我们采取了三项措施：第一，早晨和中午上学及中午和晚上放学时安排两位领导和两位保安在学校门口值班，同时要求各班班主任维持校园内秩序，让学生在校园内沿划定的路线推车出校门。第二，在205国道的道口，安排教师值班，疏导过往车辆，疏散回家的学生，消除了安全隐患。第三，安排领导班子成员在途中督查，发现学生违规立即进行纠正；同时进行摄像或拍照，学校根据拍摄的影像资料不定期的编辑《督查通报》，总结各班学生实行路队制情况；为了增强《督查通报》的威慑力，每张贴一期，学校对《督查通报》中刊登的知规矩守规矩的学生予以表扬，对违规学生再次进行的安全教育并适当予以训诫。确保学生安全出行文明出行1.倡导文明语言。倡导文明语言，是培养和践行社会主义核心价值观的需要，也是学校文明教育的基石。通过举行主题班会，开展学习讨论，认识文明语言的重要性。学校发起征集文明用语活动，整理编辑了《学生之间文明用语》、《师生之间文明用语》和《学生与长辈文明用语》三个专辑，供学生学习借鉴。

2.规范文明行为。

（1）坚持开展文明规范月活动。新学年开学的第一个月，学校开展入学教育活动。教育学生遵章守纪，按照《中学生日常行为规范》去做。在教学区走廊，布置《团泊镇中学学生一百个好习惯》和《团泊镇中学学生一日生活规范》专栏，规范学生的文明行为。

(2)实施“路队制”.我校地处205国道西侧，居民楼在205国道东侧，学生骑车上下学，存在着严重的安全隐患。为确保师生上学和放学路途中的安全，从2012开始实施“路队制”。第一，安排两位领导和两位保安在学校门口值班；第二，安排领导班子成员沿途进行督查，发现学生违规立即进行纠正；学校还编辑《督查通报》，表扬守规矩的学生，批评违规的学生。“路队制”的实施使学生文明出行安全出行，几年来，我校学生交通安全事故为零，学校获得静海县平安校园称号。

3.构建文明关系.为了构建和谐文明的师生关系和学生关系，学校加强心理辅导室建设，疏导学生的心理情绪，让学生的不良情绪有发泄的渠道。学校还设立文明行为监督岗，发现学生的不文明行为，及时制止并进行批评教育，帮助学生养成文明健康好习惯。三年来校园内没有发生过一起学生打仗斗殴事件。我们的做法得到当地派出所警官的肯定和全镇村民的肯定

四、狠抓教学管理 积极推进素质教育。

1.实施课堂教学精细化管理。学校对教学活动实施精细化管理，做到每月进行一次常规检查，每周进行一次“教学班日志”汇总、每天进行1至2次巡课、每节课由各班学习委员记录《教学班级日志》进行教学效果评定。发现问题及时反馈，及时整改。

2.齐心协力抓好毕业班。为了确保九年级的巩固率提高合格率，学校将科任教师与班级巩固率挂钩，实行绩效考核，并实行班级巩固率不达标一票否决制，确保了各年级的巩固率。特别是九年级，严格控制学生辍学，发现苗头及时家访，直至学生打消辍学念头为止。在学校领导班子和毕业班教师的共同努力下，实现每年九年级巩固率98%以上。

3.转变观念、提高合格率.一是组织毕业班教师召开专题会议，要求教师转变教学观念，面向全体学生，提高合格率；根据每一个学科的特点，把经过帮助有可能合格的学生找出来，确定为临界生，指派教师专门有针对性的帮助。二是确定目标责任制，要求教师及承包此项任务的领导班子成员，尽职尽责，千方百计实现既定目标。在全校师生的共同努力之下，2013年和2014年连续两年荣获静海县教学先进单位。2015年我校50名学生参加中考，有3人考入市重点，1人考入光明中学，巩固率100%、合格率57.1%，有望再次获得教学先进单位。

4全校各个学科实行电子备课。

落实本学期现代化学校提升验收迎检方案，本学期我校实行电子备课，开学第二天，学校为方便教师电子备课，在信息教室为每位教师临时配备一台计算机，同时制定了《团泊镇中学电子备课实施方案》，制定了《团泊镇中学电子教案制度》和《团泊镇中学电子备课检查标准》。学校利用校务会进行了专项布置。并召开了全校教师专题会议，对电子教案的编写，上传、以及教学课件的修改、上传进行了辅导，确保了电子备课的顺利实行。

由于部分老师还不适应这一改革，在实施电子备课的过程中出现一些问题。如教务处在进行电子教案检查时，发现全校教师都能按照学校的要求，利用教学模板完成超周备课，但是老师们的电子教案字体字号及板式格式不一致，电子储存格式不统一，没有体现本校教学模式，缺乏本校特色。针对这一问题，经学校研究后，教务处重新公布团泊镇中学电子档案格式标准，对学校的有效教学高效课堂“五环节”教学模式进行解读。使电子备课工作顺利进行。经过一个半月的加班加点工作。在4月20日，电子教案任务全部落实完毕。二．努力提高教学质量。

开学第一周，我校重点开展了“路队制”和“中学生日常行为规范”教育月活动。德育处以“知规矩、讲规矩、守规矩、做文明学生”为重点，通过校长国旗下讲话、班级学规范见行动评比，设立“文明执勤岗”，召开主题班会等措施，将“主题月”活动扎实有效的开展起来。

3月20日上午，为了提高教学效率。为今年教学评估获奖奠定坚实的基础，我校狠抓毕业班的工作，对九年级毕业班的学生的学情进行分析，根据学生的动态，确定行之有效的措施，提高巩固率和合格率。本次会议重点落实了临界生的承包教师。要求各负其责，严格管理，有一份希望就付出百分之百的努力，确保今年中考成绩不低于去年，为今年的教学评估获奖做好坚实的准备。3月30日我校利用班会课的时间，进行了中学生日常行为规范测试，通过测试来检查规范月的效果。开学后的一个月，学校落实中学生日常行为规范为契机，重点加强了七年级的课堂纪律及文明交通（路队制）工作。让学生养成好习惯，做一名合格中学生。

在距离中考仅有20天时。学校召开九年级毕业班全体教师会，首先由各位教师介绍辅导帮助临界生的进展情况，而后教务处程主任对今后20天的工作进行了细致的安排，最后陈校长做了重要讲话，要求九年级每一位教师认清形势，转变教学理念：关注学困生、抓住临界生、确保巩固率和合格率，奋战20天，实现今年中考目标。

五.狠抓学校现代化建设

按照达标标准100条，学校领导班子成员齐心协力，完成2013-2014学档案108卷、2014-2015学档案136卷的修改、补充、完善和新建工作。每周五学校领导班子成员围坐在一起，逐字逐句的研读“天津市义务教育学校现代化建设综合验收评估任务分解表”，将任务落实到每一个处室，责任到人，必须保质保量的完成。根据镇教委张校长的指示精神，我校加快了学校现代化建设硬件的准备工作，4月3日参加完静海教育局现代化学校建设达标推动会后，我校又及时召集全体教师开会，传达了孙局长讲话精神，号召全校教师积极行动起来，克服困难，迎难而战，保质保量的完成今年现代化学校达标验收工作。

现代化学校建设达标迎检工作进入第六周，各科室的前期资料准备工作基本完成，为了高质量的完成档案整理装订，全校教师每天下午加班一小时，周六加班一天。领导班子成员加班一个半小时，把工作做实做细，按照现代化学校建设100条，逐条落实，高标准的完成档案录入、整理及装档工作。德育处将上学期的档案重新检查，按照学校指定的统一文档格式，对不符合要求的文档重新编辑打印；教务处将属于教务的40条档案，明确为25个任务，对每一个任务制定“任务清单”：清单上明确达标标准、工作任务细目、具体要求标准。最后由任务的完成人、检查人签字，以便于档案的修订和完善。由于责任到人，目标明确，推动了工作进度。.落实图书电子借阅系统。实施电子借阅图书，是我校近四周的重点工作。首先是让电子图书借阅系统正常运行，为此薛印发老师加班加点，调试程序，保证图书借阅系统如期投入使用，并为学校节约上万元的经费。其次是将学校近2万册图书信息录入电子借阅系统。学校领导班子召开专题会议，从3月10日开始，教师分组轮班，周六日不休息，使图书录入工作稳步推进。期间出现扫描器不识别条形码、部分图书条形码不能显示信息等问题，在薛印发老师的指导和努力下，克服困难，完成了艰巨的任务。将14118本图书信息录入电子借阅系统。同时电子借阅图书全面启动，学生借阅图书更加便捷，也为学校完成现代化建设任务提供了有力保障。

4.我校构建教师个人电子档案系统。根据学校现代化建设对电子技术应用的要求。构建教师个人电子档案系统。首先教务处借鉴华源小学及实验小学等电子档案的经验，利用两天的时间搭建起教师个人电子系统平台，制定出教师个人电子档案系统录入的内容标准及电子文本的格式；指导全校教师进行认真填写。教务处专人严格逐人逐份档案把关。全校教师以拼搏的精神，无论是在校还是在家利用一切时间，加班加点高效率的工作，于4月8日基本完成了2013-2014和2014-2015学两学年三个半学期的电子档案录入工作。

从开学到4月20日。我校利用六周时间完成学校电子档案工作，网上办公系统已经基本正常运行。学校教学资源库正在补充完善之中。建立电子档案工作任务多时间紧，教务处和德育处密切配合，分工合作，分别将校园网站和德育网站及学校局域网站进行建设和内容的完善，现在这三个网站基本运行平稳。

5.净化美化校园环境。由于学校教学楼外墙严重碱化，3月以来，年前修补的外墙皮开始大面积脱落，学校组织后勤人员，对外墙皮进行修补和粉刷。目前已经完成200多平米的修补，让中学的校园环境整洁美观。

按照《天津市义务教育学校现代化建设评估标准》学校对理化生实验室。史地教室、音乐、美术及心理辅导室、卫生室进行重新布局整理，更换标志牌28块，对室内摆设进行更新。达到迎检要求。

从5月10日起，我校结合迎检工作，对校园环境进一步整理，重新砌墁操场护坡60平方米，并灌注水泥加固。清理校园枯树4根。休整九年级自行车棚43平米。修补实验楼外墙皮30平米。进一步美化了校园环今年6月15日，我校的现代化建设顺利通过以李家业督学为组长的评估验收组学校现代化建设综合评估验收，并根据县政府教育督导室的四条反馈意见，再次逐条整改落实：进一步美化校园、强化校园文化建设、完善学校教学资源库建设，进一步提升了现代化管理水

六、狠抓艺体工作。

2.深入开展兴趣小组活动。本学期开学后，德育处将活动作为对学生进行文明教育的途径，狠抓落实：首先要求各班班主任重视，要求学生全员参加。本学期共开设乒乓球、足球、篮球、跳绳、踢毽、音乐、剪纸、摄影、航模、七巧板等十个项目。让每个学生根据自己的爱好和特长，自选一个项目参加活动。安排好各个兴趣小组的辅导教师，要求辅导教师要精心准备活动内容，认真辅导和管理组内的学生，做到定时间、定地点、定计划、定组员、定任务，让学生在活动中长技能，受教育。现在兴趣小组活动已经步入正轨，我校德育处和教务处联合开展兴趣小组活动。全校两百多名学生人人参与，篮球、羽毛球、田径、踢毽、乒乓球、声乐、信息、剪纸和科技组每周开展活动，增强了校园的吸引力，也提高了学生的学习兴趣。特别是科技组开展了摄影、七巧板和航模三项活动，学校还出资2千元为航模组购置了40架橡皮筋动力航模和4架六轴特技航模飞机。为七巧板组购置了50套七巧板。保证了科技组的活动开展。

3.我校开展手工制作竞赛活动。从 4月5日开始，团泊镇中学第四届手工科技作品大赛拉开序幕，学校制定了活动方案，制定了竞赛规则，全校六个班的班主任积极发动，认真组织，各年级的劳技教师认真辅导，学生跃跃欲试积极行动，到5月15日全校7各班级共提交手工作品105件，经过评审组严格审定，老爷车模型、直升飞机模型、木工储物盒等45件作品分别荣获一、二、三等奖，这些作品展示了我校劳动技术教育的成果，静海县专家组来我校进行现代化建设验收时，对我校学生的作品给予很高的评价。

4.积极开展体育活动，推动学生体质达标。

本学期开学后，我校认真落实课间操和眼保健操的同时，努力开展阳光体育活动，结合“2+1”体育活动，让学生充分利用大课间的时间开展体育锻炼。由于各年级班主任重视，学校定期进行评比，督促检查，使阳光体育活动落到实处，初见成效。

2015年5月22日下午，我校举行全校运动会。比赛项目有：50米、100米、200米、400米、800米和1000米赛跑，接力4×100米、跳高、跳远、立定跳远、实心球、铅球等12大类28项比赛，举行了隆重的入场仪式，参加运动会的还有团泊小学和华源小学五六年级的学生，团泊小学校长张凤利、华源小学校长张立军参加了开幕式。教委张宝坤主任、裁判员代表和运动员代表分别讲了话、团泊镇中学校长陈润树宣布运动会开幕。进过三个小时的比赛，圆满完成赛程，顺利闭幕。

5.举办校园艺术节 5月19日上午11时，团泊镇中学校园艺术节全校共有14个节目参加演出，由于各个班主任精心安排，充分准备。演出的节目精彩纷呈。八年级一班的相声《满腹经纶》荣获一等奖、七年级二班的电子琴独奏《蓝色多瑙河》和七年级一班的相声《猜灯谜》获得二等奖.（五）开展丰富多彩的艺体活动。

1.学校重视学生阳光体育活动，每天保证一小时的锻炼时间。每年召开学校运动会，组织会操比赛和趣味运动会。我校将跳绳作为传统体育项目，坚持生生有跳绳，课间跳不停，近三年成绩凸显：2012年荣获全县12人8字大绳跳第四名；2014年荣获全县12人8字大绳跳第一名，并代表静海县参加天津市跳绳踢毽比赛，荣获天津市8字大绳跳第一名。2014年参加静海县中小学体育节田径比赛获得团体总分第四名，并获得体育成绩进步奖。

2.学校重视学生的艺术教育，在上好音乐、美术课的同时，开展艺术教育活动。每年举办校园艺术节和合唱比赛，丰富学生的课余生活，也培养了一批有才艺的学生，2014年我校学生表演的校园情景剧《十元钱》获天津市文艺汇演二等奖。去年我校学生还代表静海县参加天津市合唱节，得到专家的一致好评。今年我校的女生合唱和校园情景剧在静海县汇演中均获县级三等奖。

（六）开展课外兴趣小组活动。

我校成立篮球、乒乓球、羽毛球、踢毽、田径、剪纸、计算机、航模、七巧板等10个兴趣小组，做到全校学生每人参加一项活动，学校还投资2000元为科技组购置遥控航模4套、橡皮筋动力航模40套、七巧板50套。保证了科技组活动的需要。2015年我校成为全国青少年科普调查活动示范校。

团泊镇中学 陈润树

2015.12．18

第四篇：独李中心校工会工作总结1

2010——2011学第一学期工会工作总结

二0—一年是十二五开局之年，是全面开展学习科学发展观，推动建设社会工会的重要一在上级工会和镇教育总支的教导下，我们以党的十七大和中国工会十五大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全镇教育工作的大局，按照县教育工会五届十次全委扩大的工作任务，富有成效的开展了各项工作，较好的发挥了工会组织在服务、改革、发展、稳定教育大局和建设教育强县中的积极作用，各项工作有了新的进展，基本完成了工作任务。

一、加强了工会组织建设。

一是加强了基层工会干部的学习培训，中心校工会先后 举办了3期工会干部培训班，组织2人参加上级的培训学习，基层工会干部每人写2万以上的学习笔记，撰写了3片调研 论文。二是进一步加强建家活动，教育工会把建职工之家作 为推动工会工作的重要手段，带动工会各项工作，经过努力，赵渠小学“教工之家”也趋于规范，为迎接县局教育工会的 验收打下基础。在各校建家活动中，领导重视工会参与，建家工作都有新的进展的突破。三是各校工会通过学习培训，理沦水平提高，促进了干部作风转变，广大工会干部从维护 稳定和实现维权的高度出发，深入教学一线，倾听教职工的 意见和呼声，反应和协调教职工的困难，促进了维权职能 的实现。四是加大经费收缴力度，较好的完成了工会会费收 缴任务，保障了各项工作的开展。

二、乡校教代表会不断趋于规范。

一是对学校教代会工作定期评估，提出了新形势下学校 教代表工作的新思路，根据县教育工会对本镇教育工会工作 的评估后存在的问题，提出了教育会工作今后的设想和规范要求确保了教代会工作今后的质量。中 心校工会于十一月份高质量的召开了全镇教职工代表大会，解决了教职工关注的热点、难点问题。二是教职工代表提案工作成为教代会工作的亮点。在教代会召开前，把提案工作作为学习集民智、反映民意的主渠道，中心校校长、工会主席主持召开教代会之前对代表进行了集中培训，是每个代表明确了自己的职责，集思广益，保证了教代会的质量。三是审议通过中心校教学质量奖惩方案。四是教代会评议干部工作进一步规范，中心校班子成员深入教职工，对校长、主任进行了民主测评，同时走访群众，广泛征集教职工对学校领导的意见和建议，起到监督作用。

三、校务公开进一步规范。

一是按要求设立“校务公开布栏”，每月公开校务 内容，并按时上报。二是领导重视，乡、校均成立了校务公开领导小组，中心校工会下发了《关于进一步加强校务公开工作的安排意见》以及考评办法，把校务公开工作列入学校岗位目标，进行量化考核。三是校务公开形式多样，措施得力，各校根据不同内容，采取不同形式公开，如教师会、学生会、家长会等。四是程序进一步规范，公开内容民主监督小组代表签字，组成评定、评优树模、困难补助、救助学生，常设机构做到了条件、过程、结果的公开。

四、深化了“交友帮扶”活动。

一是安排了新一轮的“交友帮扶”活动。在镇政府组织 的扶贫送温暖后，我们认真总结，寻找差距，提出了多渠道、多形式，全方位帮扶的工作思路。二是再动员，对全镇 困难教职工情况进行摸底调查，建立健全了帮扶档案，力争 全真教育系统所特困教职工有人帮扶。三是开展了困难教职 工子女上学救助活动，全镇共为困难教职工子女减免杂费2000余元，四是对患病造成家庭的教职工进行慰问。一年来，中心校工会及各小学对巨春梅、李晓莉、张伦等患病教职工慰问20余人次，花费3000余元。经过“交友帮扶”活动。其中大多数教职工的生活状况和精神面貌有了明显改善。

五、积极开展了教职工教育教学创新活动。

一是中心校工会积极配合中心校，开展“示范课”、“精品

课”、“引路课”、“送教下校”活动，开展了“教学能手、学科带头人”的竞选活动，参加教职工130人次。

二是开展了多种形式教学比赛，课程改革，合理化建议等群 众性技术性创新活动(如制作课件、优秀案例展示课改研讨、廉洁清正手抄报、书画、教案设计。)三是积极开展教学 论文撰写活动，特别是中青年教师撰写论文积极性高，特色 突出，先后有8人次的论文先后在省、县获奖。四是加强教 育教学先进个人的服务和管理。

六、大力加强教师队伍建设，不断提高全镇教师的整体素质。

一是根据教育局党委、教育局以及县教育工会2011 年工作部署，中心校工会重点对教职工进行了树立“以人为 本”的科学发展观教育。二是开展以教师职业道德教育为主 要内容的师德师风建设活动，下发了《关于进一步加强教师 职业道德教育的安排意见》以及《教师工作作风转变基本要求》等文件，转发了《咸阳市教师职业道德考评办法》。开 展了县级师德标兵，师德先进个人的评选上报工作。表彰了 六名镇级师德先进个人和一个师德建设先进集体。三是坚持 经常性的对教职工的思想状况进行调查，及时向中心校、学 校反应教职工的思想动态，为领导决策提供依据。

总之2010——2011学，工会各项工作成绩的取得，发展和进步是镇教育总支和中心校对工会的重视、支持的 结果，是广大工会干部辛劳和智慧的结晶，都渗透着全体工 会会员的心血和汗水。一年来，虽然取得了一些成绩，但我 们工作中仍存在不少问题。一是各校工作开展不平衡；二是 由于本人学习不够，工作深入不够，指导不到位，对深层次 的维权工作研究还不够；三是工会干部思想观念，工作力度，学习态度跟不上形势；四是校务公开不能经常化，忽冷忽热。这些都需要我们在今后的工作中进一步改善。

独李中心校工会 二0一一 年 六月

2010——2011学第一学期工会工作

自查报告

独 李 中 心 校 二0一一年六月

2010——2011学第一学期工会工作

总 结

独 李 中 心 校 二0一一年六月

第五篇：2014年秋辛庄镇中学学家长学校工作总结

2014年秋辛庄镇中学学家长学校工作总结

一学期来我校加强了家长学校的的科学管理，努力提高家庭教育水平，家校达成教育共识，以共育能自食其力，适应社会的有用人才为办校宗旨，严格组织管理，有针对性地开展各种形式的活动，使家长从理论到实践有了一个新的飞跃，取得了较好的成绩，现将家长学校一学期工作总结如下：

一、举行辛庄镇中学第二届家长委员会就职典礼大会

为进一步促进家校联系，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用。辛庄镇中学第二届家长委员会就职典礼于2014年3月24日隆重举行。会议由柳萍教导主持，到会家长代表近80名参加。大会在庄严雄壮的《国歌声》中隆重地拉开了序幕。首先由少先队员代表向家委会成员代表献花。接着黄丽蓉副校长宣读辛庄镇中学家委会章程，陈宏瑜副校长宣布家长委员会组织机构，随后校领导许荣宗书记、姚建安校长为第二届家委会成员颁发聘书。接着，家委会副会长柯建安先生向在会的家委会成员发出几点倡议，倡议得到会员的热烈支持。紧接着，家委会苏桂芳会长就职演说，她希望自己能当起作为会长的一份职责，充分发挥桥梁作用，为共同培养好孩子奉献一颗心，贡献一份力，为表示心意她当场表决捐资5万元。而姚建安校长则诚恳地向全体委员汇报了学校的工作概况和教学成果，并诚挚地提出寄望：希望学校和家庭、教师和家长齐心协力，以共同创建优质教育环境，尽早搬入养正中学为目标，共同为孩子成功的明天而真诚携手”。大会结束后，全体家委会成员与校领导合影留念。

第二届家长委员会就职典礼仪式的举行，标志着辛庄镇中学打开大门，用积极正视的方式欢迎家长的监督和检查，敞开心扉，用诚心实意的，换取家长的理解和拥护，努力实现家校联手，共育英才的战略目标。

二、家长开放日零距离交流 推动“真教育”全面铺开

为进一步深入贯彻落实群众路线教育实践活动，推动“真教育”全面铺开，为进一步让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨教育孩子的方法。因此，学校决定2014年10月23日为家长开放日，让家长走进校园，走进课堂。家长尽管工作繁忙，但家长们放下自己手边的工作，走进校园，走进课堂，主动参与到各个活动中。

今天家长开放日与往不同，更有标新立异。辛庄镇中学举办了全校性家长开放日活动，本次活动有三个环节：第一环节：让家长走近孩子，走进教室，与孩子们一起聆听了一节课；第二环节家长们就孩子的一些问题与老师进行交流；最后，全校的家长代表们于多功能厅聆听中国关心一代工作委员会李燕吉教授的《关于掌握全新教育理念，培养孩子成材成功》的讲座。

（一）班班开放，邀请家长进教室听课 校15个班级，班班对家长开放。每班都由一位老师执教公开课，邀请四位热心家长到班级听课，全面了解自己孩子及其同班、同龄孩子的课堂学习情况，让家长和老师、孩子、教育专家面对面零距离交流，以达到促进教师、家长、孩子三方面共同改进、提升。

一大早，受邀参加开放日活动的家长便陆陆续续地进入校园，8点35分第一节上课铃响，家长们都文明有序地到了各自的教室。和孩子们一起听老师讲课，并认真地做好记录，家长专注的目光、倾心地听讲、认真的思考、微笑地回应，让教师们倍受鼓舞。每位任课老师也都非常地重视。各年段的老师特别重视这次的展示、交流，精心创设一堂有效的、生动的、适合该年级孩子的教学活动，制作精美的教学课件及其教学用具。课堂上每一位老师都很注重与孩子的平等交流、对话，身心投入地去倾听孩子的想法，以教师自己“蹲下来”耐心倾听的方式去引导孩子学会倾听，听老师说，听同学说。不仅展示教师良好的精神风貌和精湛的教学艺术，而且让家长们感受到学校、老师对孩子的关注与培养是从小开始的。

（二）家长参加恳谈会

由年段长带头组织，先在年段室里欣赏一些孩子们的优秀作业、作品，接着围坐成一圈，让老师们和家长朋友们真正的零距离交流。活动中家长朋友踊跃发言、献策，有对这堂课的建议，亦有对学校办学的充分肯定。大家真诚听取意见，老师们还一起分享了“家庭教育与学校教育的联系及行动建议”。随着话筒在家长、老师、校领导之间紧密传递，将家庭与学校、老师与家长更进一步拉近了，许多家长纷纷表示很满意，表示“把自己的孩子送到这里来学文化、学做人，我们家长很放心！”；纷纷表态将继续支持学校的教育与发展。

（三)听取教育专家的引领、指导，得到全面提升 本次讲座邀请中国青少年研究会会员、中国关工委家庭教育研究中心研究员、国家级心理咨询师李燕吉教授莅临学校为家长开展主题为“掌握全新教育理念，培养培养孩子成材成功”的专题报告会。会场上座无虚席。由我校黄副校长主持，在学校多功能厅进行。李教授的讲座生动深刻，她围绕主题，通过“打开孩子兴趣之们，打开梦想之门激发孩子持久的学习动力，打开自信之门给孩子赢的机会，和谐美好的家庭是孩子健康成长的保障”四大方面进行阐述，并引用了大量的案例来启发家长，使家长了解如何教育现代的孩子不但要用现代科学的理念，更要让孩子懂得为什么要学习、为什么要感恩父母、感恩老师，应以培养孩子的综合能力为主。讲座结束后，家长们向李教授提出了自己的困惑与疑问，李教授亲切仔细地为家长们解惑并提出建议与解决之道，家长们纷纷表示受益匪浅，将会以更科学的态度与方法教育孩子，使孩子健康茁壮地成长！

据悉，“校园开放日”是辛庄镇中学的例行传统，每个学期都会举行。为了让学生家长可以更好地了解学生在校的全面情况，和学校一起共同针对孩子的特点进行教育。开放日活动务实有效。各年段做了充分的准备，各班准备了一堂精彩的汇报课，并由班主任带领家长聆听专家关于家长教育的专题讲座，通过半日活动，家长们更了解学生在班级的学习情况和老师工作的辛苦，从而更能理解老师、配合学校。家长们对本次活动表示满意，对老师表示感谢！家长开放日为家校之间直接的双向交流与沟通提供了一个平台，让家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和科任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验，既拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，也增进了彼此了解，为孩子的成长增加一道绚丽的色彩。

此外，通过问卷调查表的汇总得出家长对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。本次活动得到了校领导们的高度重视，在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下，取得圆满成功。通过本次活动，增进了家长与教师的沟通，让家长们更了解学生在班级的学习和生活，了解如何培养孩子成才成功的途径与方法，从而能更能理解孩子，懂得孩子。家长们认为这次活动很有意义，以后应该多开展。我们老师将虚心听取家长各方面的建议，不断改进教育教学方法，进一步提高教育教学透明度。

三、首届家校携手庆六一，活动纷呈多彩

为了营造积极向上的校园文化氛围，让孩子们度过一个幸福、难忘的儿童节，同时向广大家长和社会各界人士汇报一年来学校的各项工作成果，本着“人人参与、人人快乐”的理念与原则，5月29日，辛庄镇中学在学校家委会志愿者的支持下，举行了一场别开生面的以“悦动童年，共筑梦想”家校携手庆六一，活动缤纷多彩。此次大型活动由家委会200多名志愿者参与协助维持整个活动秩序，一切活动经费全由家委会志愿者慷慨解囊。

活动分为游园活动和文艺汇演两个环节。上午8：30，在各班级简单的表彰过后，庆“六一”的游园活动正式开始。“谜语擂台赛”“趣味语数题”、运球、套圈、夹小珠子、吹兵乓球、蜡烛、掌上明珠、益智拼图......，各式各样，趣味十足。一个个活动室、一张张笑脸、一阵阵笑声，孩子们在游戏中不断地尝试、展现自己，不仅得到了老师们的肯定，还得到了学校家委会精心准备的小礼品，每一个角落都被浓浓爱意包围。游园活动中随处可见许多家长志愿者配合老师有序组织带领孩子们进行各种游戏活动，孩子们玩的高兴，家长们也乐在其中。

下午，以“悦动童年，共筑梦想”为主题的文艺演出活动更是精彩纷呈，活动在欢乐、美妙的腰鼓大会操的鼓声中拉开序幕，首先由姚建安校长及家长委员会会长苏桂芳女士为孩子们致上热情洋溢的节日致辞后，在悠扬欢快的乐曲节拍中，小演员们身着节日的盛装，歌唱着、舞动着欢快的旋律，合唱、小组唱、舞蹈、朗诵„„好戏连台，精彩纷呈。特别是歌表演《爱因为在心中》，情境表演《鱼儿的呼唤》，舞蹈《南曲舞韵》、旋律动感的拉丁舞《舞动青春》《海上民谣》更是独出心裁。孩子们天真活泼、声情并茂的表演，博得了在场观众的阵阵喝彩。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢快气氛，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。会后，各班分发家委会赠送学生每人的一个六一大礼包，孩子们个个开心十足。整场活动在家委会的大力支持协助下圆满成功地落下帷幕。

此次活动，进一步增强了辛庄镇中学全体师生的凝聚力和主人公意识，增进了家校沟通，使家长和社会各界爱心人士加深了对养正中心的理解，提高了共同参与养正小学工作的参与度，丰富活动内容和参与形式，初步建立有养正特色的家长学校。据悉，一个多月来，辛庄镇中学姚建安校长、老师们以及家委会成员全面积极地投入到庆祝活动的筹备之中，歌舞、南音、古筝、腰鼓大会操、朗诵等各项文艺节目都处在紧锣密鼓地排练，校园里到处是为六一节目忙碌的师生和家长的身影。

虽然家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。