王坝农中2011年春季学期师生大会工作总结讲话（精选）

第一篇：王坝农中2011年春季学期师生大会工作总结讲话（精选）

王坝农中2011年春季学期师生大会学校工作总结讲话 各位老师，同学们：

斗转星移，光阴似箭，转眼间，我们又迎来了一个新的学期。上学期以来，我校在县教育局的正确领导下，通过全体教师的勤奋工作和同学们刻苦努力，我校的学校管理日新月异，教育教学质量稳中有进，安全工作常抓不懈，硬件建设成效显著，校风、学风、教风有较大改观，较圆满的完成了上级教育部门下达的各项工作任务，现就我校上学期以来的工作向大会做以总结通报。

一、细化工作目标，健全完善管理体系，加强制度建设。学年初，学校制定了符合我校校情的工作战略，突出“一个中心”，实现“两个并举”，落实“三个到位”，做到“四个结合”，狠抓“四个落实”，加强“五项建设”，形成123445工作机制。即以全面提高教育教学质量为中心；实现智力因素与非智力因素的培育并举；教学成绩指标奖罚到位，业绩综合考核到位，绩效工资落实到位；过程管理与结果管理相结合，普及与提高相结合，人性化管理与制度化管理相结合；分工明确与团结协作相结合，落实校本教研工作、常规管理工作、教师评价工作、安全管理工作；加强学校领导班子建设、师生的思想道德建设、师资队伍建设、各项管理制度建设、学校硬件建设。制度是学校一切工作的准则，是教育教学顺利有序进行的保证。上学期我校进一步细化了《班主任绩效考核办法》，对班级学生的管理做了明确细致、科学的规定，这一制度的实行，极大地改变了我校学生管理的现状，使各班在纪律、卫生、出勤方面有了明显的进步。出现

了班与班之间争荣誉、比班风、创优先的良好局面。上学期以来，随着学校领导班子的健全，增加了政教处职能部门，学校及各处室都制定了相应的工作管理制度，教导处制定出台了一系列教学常规管理制度，政教处制定了有关安全及师生思想政治教育的常规管理制度，总务处制定了财产与财务管理制度。尤其是上学期以来，学校制定、修改并完善了《王坝农中高考奖惩办法》、《王坝农中中考奖惩办法》、《王坝农中学生请销假制度》、《王坝农中安全管理办法》、《王坝农中安全管理紧急预案》、《王坝农中领导蹲级、教师包班暂行规定》，这些制度的制定和修改，进一步完善了学校管理机制，为学校的各项工作顺利有序开展提供了有效的保障，使各项工作更加正常化、规范化、常规化。

二、千方百计抓教学质量，努力办老百姓满意的教育。

在过去的一年里，我校积极响应礼县教育局开展的中小学“教学质量年”活动。一年来，在县教育局的正确领导下，我校认真学习贯彻县教育局的相关文件精神，积极配合教育局有关部门，认真分析教育现状及我校校情，结合自身实际，制定了《王坝农中“教学质量年”活动实施方案》，同时多次召开全校教职工大会，统一思想，提高认识，明确了指导思想、工作思路和保障措施，发动大规模的宣传攻势,以“王坝农中教学管理年”为契机，以“规范教学行为，优化课堂教学，全面提高教学质量”为主题，以“走进课堂，推进精细管理、推行有效课堂活动”为主要途径，以办人民满意的教育为宗旨，深入细致地组织开展了

一系列教育教研工作，较好地完成了学校的各项教学任务。

1、转变观念，向管理要质量

本学年，我校健全了各项教学管理制度，制定了新的教学管理办法，调整了质量管理评价体系。对于终结性质量评价，实行多方位的评价原则，做到横向与纵向相结合、过程与结果相结合、年级与个人相结合的评价方法，加大了进步奖权重系数。完善了网络状管理体系，实行在教务处、政教处合作指导下的三级分级管理，完善年级组管理的模式及方法。学校实行领导包级、科任教师跟班目标责任制管理，将管理由学校管理转向年级管理，给包级领导、班主任、跟班教师放权的同时也明确他们的责任，最终达到一个年级就是一所学校的管理模式。要求各年级从教师的上课、班级管理、思想教育、教师的请假、同科的教研等各个方面进行管理，使管理更加精细化，充分体现 “制度管理”的理念，为管理工作的良性运转提供可持续发展的平台。在教学管理制度中，我校以过程管理和教师考勤为底线，实行量化考核，与绩效工资挂钩，有效地保障了教学工作的正常进行。、2、强化常规管理，提高教学质量

教学常规管理是提高教学质量的基本保证。我们把教学质量精细化管理的基点和支点，就放在狠抓教学常规管理上。在备课上，积极推行集体备课，开展听课、说课活动，一学期，每位教师听课15节以上，教研组举行了4次说课活动，全学期，教导处都要对这些项目逐一检查考核，并将教案的三次检查量化成绩，全部纳入教师业务综合考核。学校致力于课堂教学改革，从同科的研究、教学评优、领导教师的听课、课例研究、课堂评价、外出听课等方面都指向课改，要改变教师演员的角色，确立导演的角色，使课堂教学的教变为学生的学，使老师的教知识变为引导、指导、帮助学生学知识，教给学生学习的方法，提高学生的能力。经过师生的共同努力，课堂教学有了很大的转变。一学期，教导处举行了九一语文、九二语文、八四数学、九一数学、七一英语、理化等等八堂公开观摩课教学活动，选拔、推出了王孔、王海燕等同志教研组内的优质示范课，起到了很好的带动、指导作用。作业检查我们重点放在检查作业数量、批阅是否规范，有无批阅日期、鼓励性语言等，每次检查由年级和教务处查数量、质量，由分管领导抽查，有记录、有小结，发现问题及时予以反馈。

上学期开始，学校还强化月考和单元过关考试制度。从上学期开始，学校要求每个学科过好“三关”，即教材关、单元章节关、模拟冲刺关。对单元章节教师梳理出知识清单，进行过关测试，做到“三清”，即节节清、章章清、册册清。初中部实行月考、联考制度，以考代练，以考促学。每次月考及期中、期末考试结束后组织全年级成员进行总结分析，对照目标任务的完成情况及时进行反思，调整教学策略。

3、更新教育教学手段，提高课堂教学效益

我校互联网和“数字校园网”建设，为所有教师提供了学习、借鉴、交流和展示的平台，开通了运用CAI技术、革新教育教学方法的信息高速公路。现在互联网、电脑多媒体、电子白板、微机室的使用率不断上升，多数的授课老师在进行新课时都在使用课件，丰富了教学内容，激发了学生学习的兴趣，提高了课堂效益。

4、培优补差，深化课改，抓复习，求协同，促学风，统考、高考成绩明显上升。

（1）抓补课，抓复习

针对我校学生基础薄弱，“尖子生不尖”的特点，以及中考高考面临的新情况，学校在反复召开校务会、各级教师座谈会的基础上，制定了学年内提高教学质量的工作整体思路，即“促优补差双管齐下，补差为主全面提高”，在求真务实上下功夫。具体采取如下措施：（1）科学合理安排时间。充分利用课外时间。（2）切实提高补差的实效性。抓好对后进生的跟踪辅导，充分发挥家长对学生学习的督促指导作用。（3）全体参与，分层达标。（4）开展大量的补课、复习活动，一学期，利用每周星期日初三补课 节，高三补课 节，其他级补课 节，利用寒假初三补课 节，高三上课 节。由于质量分析到位，工作思路清晰，针对每类学生，采取具体措施，使“培优”、促中、补差”工作落到了实处，也在中考、高考特别在高考应考上赢得了宝贵的时间，不同层面的学生都取得了一定的进步，为正常参

加高考奠定了基础。

（2）开展丰富的学科活动，调动学生的积极性。针对学生数学基础差，课难教，数学组开展了数学观摩教学论坛活动，为促进生地课复习，农生化组举办了生地知识大赛，为激发学生写作热情，提高作文水平，文科组举办了作文大赛，并对获奖作文编印成册，产生很好效果。团委开展了篮球运动会，丰富了校园文化生活。政教处组织了班主任论坛，促进了班级管理水平。

（3）学风有了明显好转，教学成绩有了一定提高。首先，高考备考工作扎实到位，走在兄弟学校的前面。从上学期开学初以来，学校先后组织了11届高三学生的高考报名、信息录入、相片采集等工作。从开学初，学校召开了高考复习研讨会，及时参加、传达礼县高考复习研讨会的精神，当今年高考制度发生了巨大改革后，我校第一时间研究政策、商定对策，及时调整课程、开出科目、最快购置教材教参、最快实施教补方案，充分利用课外时间、双休日、寒假为学生补课，抢先于全县，把考纲中涉及而原先未开设、未上的课程和内容争分夺秒地抢回来，补上去，这为在今年的高考中取得好成绩奠定了好基础。

其次，学风有了好转，期末考试有了一定进步，涌现出了一

大批优秀学生和优秀学生干部。

（比较期末与期中各班成绩、全科合格人数）

5、强化师德建设，发挥骨干教师的示范作用，加强教师队伍建设。

态度决定工作，师德决定教学。按照县教育局开展“师德师风大讨论”的部署，我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定，全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校教导处、党支部、政教处通力协作，通过教职工政治学习和“如何做一名新时期的好老师”主题大讨论，开展师德教育和培训工作，在全校上下逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。组织教师外出参观学习，向兄弟学校学习先进经验。5月份由刘瑛带领5名教师在天水学习“杜郎口”教学经验，11月15日，农中组织学校班子成员和部分教师到白河农中参观学习，11月23日，我校8名教师到石桥初中参加了全县

“集体备课、同案异上”现场会，有41人参加了省市县的培训学习。通过外出参观学习，使我们开阔了眼界，看到了自己的不足同时也明确了以后努力的方向。一切为了教育、一切为了学生，许多教师立足本职岗位呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一大批责任心强，思想素质高的优秀骨干教师。

（优秀教师名单）

三、德育工作常抓不懈，安全管理时刻不松。

我校由于地理环境较为复杂，学生又全在校外寄宿，导致师生的人身安全、财产安全管理难度增大，针对此类情况，一是开展了“讲文明、树新风、争当好学生”活动月活动，严格按《中学生守则》和规范，对照日常言行举止，勤查勤改，外树学生形象，内化做人习惯，收到了较好效果。政教处大力加强了全体师生的人身安全宣传教育工作，通过开班会、教职工会、张贴标语等方式普及安全自救常识、强化安全意识，各班定期进行了安全知识的学习与安全意识的教育，并把此项工作纳入了对班级的考核，在开学初，每名学生都与班级、学校、房东、家长签订了安全目标责任书，明确了各自的职责，堵住了管理的漏洞。二是对于甲流感的防控工作做到了常抓不懈，每会必讲、警钟长鸣、高度重视，按教育局的规定坚持零报告制度，加大了宣传力度，完善了各项防控措施，制定了紧急预案，严格了学生请假制度，建立了学生请假追踪制，班级安全工作报告制和台帐记录制。三是督促政教处加强了值周工作制度和门卫工作，要严防社会不法人员进校园，如有紧急情况要及时采取对策；四是总务处加强校产保护工作，做到了正常上班时间和双休日有固定的专人开锁大门，保护校产安全；五是制定了《安全工作紧急预案》，以便及时处理突发事件。六是和王坝派出所紧密联系，邀请派出所民警不定期到学校巡查并及时处理各种突发事件，并组织校领导、各班主任和派出所民警在下晚自习后联合到学生住处进行巡查2次，学生校外住宿管理得到了加强，周边环境得到了很好的治理。本学期学生和社会闲杂人员骑乘摩托车进校园的现象基本消除，学校的校园治安管理工作有了较大改观。

四、硬件建设成效显著

本年度以来，学校通过自筹资金，争取上级拨款，累计投入资金

万元，共完成学校护坡及围墙维修与修建

处，硬化校园

平方米，在一定程度上保障了全体师生的人生安全与校产安全。同

时，总务处及时疏通了水路、修葺了房屋、清查了死角、排除了隐患，保证了校园安全。

五、存在的问题及以后的打算。

1、学生思想道德建设还处于低层次、低水平的状态。

2、教学管理不到位，课堂教学质量不高，教学效率总体上较低。

a、部分教师缺乏现代化教育教学观念，课程改革、校本研训、教育科研等方面的知识和经验不足，学校课改氛围、课改意识不浓厚，校本研训活动不能切实开展，教育科研的档次和水平低。个别教师仍存在满堂灌的做法。个别教师的专业素质、授课水平需要提高，教育教学规律的研究，对考试导向、命题趋势的研究需要加强，对学生学习方法的指导需要加强。

b、学生基础太差，是影响教学水平不高的重要因素。由于在小学升入初中时，学习好的学生都被县城几所初中选拔走，在我校上初中的大多为成绩中下学生，这些学生底子差、学风不浓、对自己信心不足，厌学思想严重，客观上对教学质量的提高带来了很大的难度。

c、学生思维训练不到位，综合分析问题、解决问题能力、表达能力有待进一步提高，课外积累环节非常薄弱。

3、学校教育教学研讨之风不浓。

以上是在我们上一学期所做的一点工作，及对工作中存在问题的反思和分析。

同志们，同学们：

在学校改革和发展的关键时期，我们要坚定不移地以教育教学为中心，牢牢把握质量这条生命线，以全国开始全面落实第一个中长期教育发展规划为契机，针对我校存在的问题，进一步强化教学和管理工作，全面深入开展“教育质量管理年”活动，同时坚持教学管理精细化，管理模式科学化，不断深化课堂教学改革，不断提高教学质量，以高质量高效率的管理水平为学校的发展提供坚实的基础。相信，只要我们勤奋敬业笃行，王坝农中的教学质量一定会再上新台阶。

第二篇：2014年春学期师生大会的讲话

2014年春学期师生大会的讲话

政教处

本学期，政教处将根据学校工作的指导思想，贯彻“师生成功，学校发展，社会满意”的办学理念，以“成功”和 “发展”为目标，开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的德育活动，培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。继续在德育形式和方法上求创新，在安全管理上花气力，在细节品位上做文章，进一步拓展德育工作空间，提高德育工作实效，巩固德育工作特色，为学校教育教学质量的提升保驾护航。

一、具体工作措施：

1、完善各项制度：坚持并不断完善班级管理目标量化考核制度、德育工作常规制度、安全责任层层包干制度、华亭一中学生违纪处理暂行规定等，工作规范到位，做到各项工作早安排，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。

2、加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作。本学期开展班主任星级评比工作，加大考核力度。班主任要认真填写《班主任工作手册》，坚持做到开学有计划，平时工作有落实，期末有总结。强化班主任的责任感，规范班级管理工作。

3、狠抓班级的常规管理，继续实行班级管理量化考核，开展“流动红旗”评比活动，每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流动红旗，加一星，以此加强养成教育，培养良好的行为习惯，集体荣誉感和责任意识。

4、创办德育工作论坛。一方面，学习魏书生、李镇西、朱永兴等当代著名教育家的先进教育理念和工作方法，创建 “民主、合作、科学”的班集体管理模式，加强班主任学习制度。另一方面，组织校内优秀班主任工作，推广经验，以会带训，不断提高班主任工作能力和水平。

5、指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显著。

6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动，同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动，充分发挥宣传亭、文学社等社团组织功能，促进学生全面发展。抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

⑴、以校园礼仪为重点，广泛深入开展“文明礼仪”主题教育实践活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、国旗下讲话、校园广播、橱窗、校园网等宣传及各种小型文体竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结进取的精神及审美意识。加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

⑵、坚持每周升降旗制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

⑶、继续开展感恩教育活动。感恩就是要从感恩学校培养，感恩父母养育，感恩老师教诲，感恩同学相助，感恩身边的人关心开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。

7、开展“年级主题德育”活动，挖掘主题教育内涵。年级主题德育，高一：三年规划，夯实基础；高二：明礼诚信，防止分化；高三：背水一战，决胜高考。

8、大力开展团委学生会工作，发挥学生干部模范带头作用。充分发挥学生的主观能动性，培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。抓好班风、学风的培养工作，营造和谐愉快的学习环境；抓好文明班级的创建工作，培养学生良好的日常行为习惯；以寝室卫生和环境建设为重点，培养学生良好的卫生习惯。把班级管理放到网上去，建立一个温暖的网上班级，便与树立正面典型，对班级好人好事进行大张旗鼓的宣传和表扬，弘扬正气。

9、继续开展“千名教师帮扶万名学生活动”。完善帮扶学生档案，进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”：即生活上关心，引导上耐心，工作上用心；开展“四导”：即思想上开导，心理上疏导，工作上指导，行为上引导，并认真做好转化记录。

10、加强综合治理，创建平安校园。层层签定安全责任状，提高领导、班主任、科任教师、生活老师的责任意识，确保安全责任事故为零。

二．学生中存在的一些问题：

首先讲个故事，昆明查处黑网吧时，发现一学生毫不理会民警和执法人员，专心致志地盯着屏幕打《英雄联盟》，问起来，这孩子说：“我和队友一起堆塔呢，关键时刻我不能掉链子啊！不能把队友给坑了啊！”面对民警和执法人员的“围观”，这名中国好队友的反应让人哭笑不得。多次催促，他才依依不舍得离开，同时很多初二的学生在里面打。+

1.男生的抽烟问题。校园里有部分男生课余时间，躲在厕所、晚上躲在寝室抽烟，更有甚者正大光明地抽烟。抽烟的害处大家都知道，一方面对身体造成伤害，另一方面也是对别人的模仿，几个哥们都在抽烟，自己不抽烟就太没劲了，抽烟可以装酷，抽烟也在浪费父母的血汗钱。我们很多学生的父母挣钱并不容易，有的长年在外打工，有的在家务农，有的种果树，挣钱并不容易。当你们走上社会自己开始挣钱时也许才知道挣钱并非那么轻松，以后你们就知道这个道理。

2.男女生的谈恋爱现象，不管是男生还是女生，一旦过于注重自己的外表，开始穿着打扮，那就表明我们的学生开始想吸引异性的关注，有恋爱的倾向。高中生谈恋爱，一是不会有结果，甚至恋爱不成，反而反目成仇；二是影响学业，它是以损失我们的前途为代价的，如果处理不当甚至中断学业。网络上这类的新闻很多，很多案件都是谈恋爱或网恋不当引起的，结果伤的伤，死的死。有些男的发现女的要分手，脑子一冲动就会做出极端事件，带把刀去谈判，谈不拢就捅上十几刀。

3.上课玩手机现象严重，现代社会已经进入了互联网时代，我们都能感受到。网上买个东西可以不需要用电脑上网付了，直接用智能手机购物、付款。手机可以在线看电视，在线看新闻，在线语音聊天、视频等。手机带给我们便利的同时也带来了弊端，尤其对我们的高中生。以后老师只要发现学生掏出手机，一律交政教处保管一个月处理，有些学生还狡辩说看时间的，学校有下课铃声，不需要你这么关心。

4.安全教育问题。交通安全，饮食安全，防止意外事故，严禁刀具棍棒代入学校，上下楼梯，体育课避免受伤，夜不归宿，玩火玩水玩电。

5.仪表穿着

6过生日、聚餐，喝酒抽烟，杀马特。

7.周末返校要及时准点。

三．提出一些希望和要求。

1.要树立目标，没有目标不行。

2.多与班主任沟通。

最后，谢谢大家。

第三篇：王坝农中“树师德新风 展教师风采”实施方案

“树师德新风 展教师风采”师德师风建设活动实施方案

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》的精神，按教育局相关文件精神，切实推动我校师德师风建设，不断提高师德师风的水平，牢固树立以德立教、为人师表的思想，确保师德师风建设活动取得实际成效，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导，以《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》及《中小学教师职业道德规范》为依据，以“爱生敬业，教书育人”提高全校教职工的整体素质为核心，以“德为人先，学为人师，行为世范”为准则，根据科学发展观和构建和谐社会的要求，树立以人为本、依法治校、以德治校的理念，强化师德素养，提高教师实施新课程改革的能力，建设一支政治过硬、师德高尚、业务精良、德才兼备、人民满意的教师队伍，促进学校又好又快发展。

二、目标任务

根据市教育局“树师德新风，展教师风采”为主题的师德师风建设活动的要求，以树教师形象、创文明教育为目标，通过开展活动，建设一支师德高尚、业务精良的教职工队伍，培养一批爱生乐教、爱岗敬业的先进典型，解决一批制约学校发展、影响学校声誉的突出问题，努力提高教师职业道德水平，在全校教职工中形成“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。

三、实施步骤

1、宣传发动阶段（2011年3月）

（1）采取校务会、全校教职工大会、升旗仪式等方式，校园广播、校报、黑板报等宣传媒体，在学校大造舆论，形成浓厚氛围。开好师德师风建设动员大会，使每一位教师提高对当前开展师德师风建设的必要性和紧迫性的认识，明确师德师风建设的具体要求，增强师德修养的自觉性。

（2）团委、政教处组织“我最喜欢（最不喜欢）什么样的教师” “我最喜欢（最不喜欢）什么样的班主任”问卷调查，进行优秀教师形象设计，促进教师牢固树立“为学生的一生幸福奠基，为学生的健康发展服务”的教育理念。

（3）根据学校实际制定出“翔实、具体、操作性强”的实施方案

2、学习教育阶段（2011年4月--5月）

（1）组织全校教职工认真学习教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学班主任工作规定》、法律、法规、文件通过学习，提高理论修养和水平。

（2）组织全校教职工进行讨论，交流思想，写出读书笔记和心得体会，要求：总体要求学习培训“落到实处”，心得体会“认识深刻”，其中集中学习不得少于16学时，个人自学时间不得少于24个学时；每位教师至少撰写一篇不少于3000字的高质量心得体会并在专栏上进行展示；学习结束后，组织全体教职工参加教育局组织的政策法规和师德规范考试，考试不合格者，纳入师德评价处罚，并参加师德集中培训班学习；

3、自查自纠阶段（2011年6—7月）

在自查自纠阶段，着重开展以下活动：

（1）征求意见

学校采取多种形式广范围的征求对学校和教师的意见，把征求到的意见及时如实向教师反馈。并进行梳理，对需要整改的问题逐个予以落实和解决。

（2）开展大讨论、大评议

以“我为什么要当教师”“我当不当一名好教师”“我能不能当一名好教师”“怎样当好一名人民满意教师”为主题认真开展师德师风大讨论，采取多维评价方式。通过学习、讨论、评议，让所有教师明确一名合格教师应当具备的基本条件和基本素质，不断增强教书育人的紧迫感和责任感。要求以行政组为单位进行组织，并于6月25日以书面形式将讨论结果交办公室，学校汇总后于6月30日交教育局。

（3）相互谈心

通过在教师之间、领导之间、领导与教师之间广泛开展谈心活动，诚恳听取群众意见，交流沟通思想，找出自身和学校师德建设等方面存在的问题。对师德师风存在问题的教师，学校领导要对其进行帮助教育；并及时向教育局报告和处理。

（4）八查八看。

一查学习意识，看有无安于现状，不愿学习，政治思想冷漠，不求上进的问题；二查公平意识，看有无偏爱优等生排斥后进生，体罚和变相体罚学生的现象；三查敬业意识，看有无无心教学，精力分散，把主要精力用在了搞第二职业、经商、办补习班、有偿家教，直接影响教学秩序和教学质量的问题；四查法制意识，看有无违纪违法违规行为；五查服务意识，看有无不尊重学生家长，甚至以教谋私的现象；六查责任意识，看有无厌倦岗位、缺乏爱心，因自身原因导致的学生厌学、出走伤害等责任事故；七查大局意识，看有无同事之间闹不团结、不尊重客观事实乱告状，非法表达诉求，严重损害教师和教育形象的行为；八查文明意识，看有无品德不端，行为失范的现象。

（5）作出承诺

学校与全体教职工签订《师德承诺书》，并集中在“教师节”开展师德宣誓活动。

要求全校教职工通过以上活动写出翔实的自查整改心得，于7月4日前交办公室。学校汇总后，写出学校的整改报告于7月10日交教育局政工科。

4、整体推进阶段（2011年6—9月）

主要内容：通过自查自纠等一系列活动，规范教师的行为，树立教师良好形象，把师德师风活动推向深入。

（1）配合教育局的要求开展“师德标兵”“师德先进学校”评选活动

“师德先进学校”评选条件：

①全面贯彻党的教育方针，办学思想端正，办学行为规范，推进素质教育成效明显。②切实重视师德建设工作，党政工齐抓共管，形成合力。学校师德建设措施有力，效果明显。③坚持思想教育、制度约束、严格管理、奖惩考核与关心教师、促进教师自身发展相结合，学校形成团结奋进、和谐正气的工作氛围。

④全体教师爱岗敬业，为人师表、严格遵守《中小学教师职业道德规范》，社会普遍反映良好。⑤在“树师德新风，展教师风采”主题实践活动中工作有力、效果突出、特色鲜明。

“师德标兵”评选条件：

①热爱社会主义祖国，有强烈的事业心和责任感，忠诚人民的教育事业，具有正确的教育思想、教育观念和创新精神，模范履行教师职责。②有较强的奉献精神和服务意识，模范遵守教师职业道德规范③热爱、尊重和严格要求学生，严谨治学，廉洁从教，教育教学成绩突出，事例感人；④在工作、学习、生活、作风等方面以身作则，为人师表，受师生、家长及社会一致好评。

通过以上活动，把师德师风先进典型评选出来，为我校教师树立学习榜样，使我校的教师职业道德建设和学校精神文明建设迈上新的台阶

（2）推选先进事迹材料报送市教育局编写优秀教师《师德风范录》

材料要求①撰写内容要求：讴歌人民教师对教育事业的忠诚，对教育的执着追求，对学生的无限关怀，对党和国家的无限感激②作者简介要求：单位 姓名 任教学科 职称③字数3000左右④7月底前报教育局政工科（我校上交3篇）

（3）强化师德考核

学校建立健全师德考核档案；学校每年对教师师德进行等次认定，作为教师考核、绩效考核、评优评先，评职晋级、评骨选模的重要依据；在校级以上先进教师、优秀教师、特级教师、骨干教师、知名教师、优秀校长、优秀班主任等荣誉称号评选表彰工作中，教师当年师德考核必须达到优秀等次。评聘中学高级职称的教师，在近5年师德考核合格的基础上，必须要有2年优秀以上等次；评聘中级职称和初级职称，任期内师德考核必须达到良好及以上等次；在教师绩效考核工作中，师德不合格教师绩效考核不合格；对师德表现不佳的教师加强劝诫教育；对有严重失德行为、影响恶劣的教师，将按照有关规定严肃处理。

（4）开展“大走访”活动

要求教师特别是班主任教师要进万家门，使教育服务社会、学校服务学生、教师服务学生的工作落在实处。达到融洽家校关系，形成家校共育的局面；同时也让教师在家访过程中领悟师德、传承师德、重树师德风采

5、总结经验、巩固成果（2011年10—12月）

认真总结开展师德师风教育活动的经验，大力宣传在主题活动中的典型；并对照主题教育实施方案总结成果，分析存在的问题，建立长效机制。并把书面材料于12月10日前报教育局政工科。

四、组织领导

1、成立师德师风建设活动领导小组，加强对该活动的组织领导。

组长 刘瑛

副组长 张东刘志遥

成员 王逾 苏海瑞 王辉文 张永亮 王瑞

领导小组下设办公室，办公地点设政教处。

2、活动的开展必须到位，要让教师在活动中接受师德教育，防止走过场。

3、加强宣传，畅通信息。

王坝农中

2011年3月

第四篇：2013春季学期教师大会讲话

高一年级教师会讲话

各老师：晚上好！开学半个月，年级各项工作走入正轨，17号下午我们召开了年级会议，24号召开

了班主任会议，1好召开了教研组长和备课组长会，昨天进行了开学典礼，我们明确了学校工作的思路，同时也展现了新学期学校工作的姿态。同时过去的年级工作得到了大家的大力支持和理解，我真心地感谢大家对我工作的支持，感谢大家对工作的真心付出。今天的会议是群策群力，共谋我们事业的商讨会。记得在上次会上我说过：“高一年级的教育教学工作至关重要，关系到学生高中三年的成就，关系到学生一辈子的发展，”现阶段尤为重要和突出。有领导和我说“只要秩序不乱，高一成绩慢慢来，不会很差”我想我们已经输在起跑线上，再慢只可能是一塌糊涂。不知大家的思路是否清晰，目标是否明确，措施是否得当，我有点糊涂，我要大家帮我理清思路。将高一各项工作做的完美。

下面，我谈几点想法和感受。

上学期我们提出了：领导的支持是前提；自身改变是根本；学习创新是方向；时间

投入是保障；注重落实是关键。大家做到了，我们很多老师收到了成功的喜悦，得到学生的充分认可，家长的一致好评，学校领导的肯定。真正是辛苦着，快乐着。

首先说一下学生：

1、学生队伍的稳定，三年来何去何从，怎样给学生和家长一个满意的交待？

怎样展示自己的才能？证明自己的能力？这是我们每一个人都要思考的问

题。

学生的现状，许多学生是一片茫然，全新的班情，全新的知识，全新的教

师，很不适应，上课要多关注，课后要多关心，拉近学生和老师的距离，建立一种平等和谐的师生关系。

学生的终身发展，高一十分关键，胜过高三。高考十分关键，不及品质。

无论是生活习惯、认知态度、思维方法、学业成绩，还是文明礼仪、处世

接物都要耐心地培养和帮助，长抓不懈。

学生的成绩，每个班和每个学生都有十分薄弱的学科，分层教学，分类要

求，我们学生不能逾越的难题，无法完成的内容，我们暂时放下，做了还

不如不做，影响心情和信心，打击学生的斗志和激情，同时影响我们在学

生当中的形象。2、3、4、再说一下教师：

最后说一下课改今天所谈，定有不当之处，欢迎领导、老师们批评！

谢谢大家！2013年3月5日

第五篇：2017年春季学期高桥坝小学工作总结

高桥坝小学2017年春季学期学校

工 作 总 结

本学期，我校在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，全体教职员工齐心协力、扎实工作，锐意进取，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项工作，着力构建精神文明校园、和谐校园，人文校园、平安校园，完成了上级下达的各项工作任务及学期初制定的工作目标。现将本学期所做的主要工作总结如下：

一、提升管理水平

1、建立健全各项制度，落实各项责任追究制。由各部门对相关的制度进行审核，对于不科学、不规范、不合理的制度进行修订完善。

2、充分发挥教代会职能作用，民主议事。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念。

3、积极推进履职尽责工作，学校制定了履职尽责清单、学期清单、月份清单，及时发布，及时履职，及时清单，学校的各项工作有条不紊。

4、切实开展约谈工作。让每位教师以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。

二、加强学校队伍建设

1、领导班子：学校在师资力量极为薄弱的情况下，认真研究，精挑细选，组建了一支业务过硬、锐意进取的校委会班子，明确分工、相互写作，定期组织召开校委会会议，或是商讨学校工作，或是培训学习，各方面能力得到有效提升。

2、教师队伍：外树形象，内强素质。进一步加强师德师风建设，扎实开展 “争做硒都最美教师”等主题活动，务实特殊群体帮扶活动，组织学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等相关的法律法规。制定了教师专业成长计划，积极组织开展业务学习，国培与校本研修相结合，理论与实践相结合，各位教师认真参与课内比教学，一师一优课活动，本学期召开了2016年秋季期末质量分析会、2017期中考试质量分析会，低中高段科任教师联系会、六年级毕业备考复习会，六年级思想动员大会等，老师们在交流沟通中各自的思想碰撞出灿烂的火花，教学理念更新，教学手段更有效，教学技术更前沿。

3、学生队伍：学校十分重视学生队伍的建设，相关部门、教师定期对队学生会、少先队大队部、班委会、文明使者服务队、环保小卫士等进行培训，积极鼓励他们发挥主人翁精神参与学校管理。

三、加强校园文化建设

学校致力于打造悦雅文化，让学生享受教育之悦，成长之悦，让教师享受工作之悦，成功之悦，以雅文化规范师生言行，让师生感受愉悦成长，雅行至远的深刻内涵，让校园充满温馨的人文关怀，让学校成为师生共同成长的精神家园。

1、学校绿树成荫，花香迷人，生动的广告语、经典的名言、活泼的专栏设计合理，布局协调，陈旧的校舍经如此装扮，而显得还有几分姿色。学校不惜花钱，因为内外都得修。

2、以德育为先导，以教学为中心，以精神文明创建为契机，落实各项主题活动，注重文化内涵修炼。

本学期，开展了扫墓、慰问孤寡老人，诚信经典诵读、征文竞赛等活动，积极践行落实社会主义核心价值观，开展学习雷锋精神、春假社会实践、爱国卫生运动，强化学生思想道德教育和习惯养成教育，举办了高水准的六一庆祝活动，培养了学生文艺爱好，提升了艺术素养，陶冶了情操。结对帮扶工作落到实处，我校29名帮扶对象均获得丰厚的物质资助和真情关怀。

教学工作也得到长足发展，狠抓落实常规管理和积极开展校本研修，课堂教学效率得到有效提升，培优辅差毫不松懈，质量分析认真严肃。学校还利用各种机会大力表彰优秀学生、进步生，本学期在开学典礼、六一庆祝活动以及各项征文、演讲比赛中表彰达400多人次，多方位、多举措积极改变质量低下的局面。

工会在六一节日前后组织开展了丰富多彩的教职工文体活动。丰富了教师业余文化生活，为教职工展示才华提供了平台，增进了教职工间的沟通交流，树立了积极向上、超越自我的精神，建立了同志间的友谊。

四、加强党建工作

认真贯彻习总书记重要讲话精神，积极落实上级下的工作任务，深入推进两学一做，认真组织开展了“支部主题党日+”活动，内容丰富，形式多样，所有党员干部转变了工作作风，思想境界得到提高。

五、加强文明创建工作 文明创建，提升学校品味，提高教师待遇，本学期，我校财政预算资金1万元，认真按照市文明办要求开展创建工作，已取得阶段性成果，学校变得更美了，综合实力也得到提升。

六、加强安全卫生及总务后勤保障工作

1、加强安全卫生工作，安全是学校所有工作顺利开展的保障，本期学期以来，进一步修订完善各项制度预案，落实了上级下发的文件精神，落实了各项主题活动，安全工作精细化，档案管理规范化，安全教育生动形象化，学生卫生习惯得到养成，自护自救能力得到提升。

2、提高了后勤保障能力，各项制度健全，台账完善，操作规范合法，各项手续齐全，营养午餐接受了省市各级的检查。继续加强财产管理、维修保养力度，加强了卫生防疫工作，消毒、晨午检落到实处，与项目管理员积极妥善处理新校区的手续，协调各级关系，处理化解矛盾纠纷，确保新校区今年秋季交付使用，认真拟定新校区设备设施采购计划及预算。

总之，本学期我校在上级领导的关怀、支持下圆满地完成了各项工作任务，得到了较为快速的发展，今后我们将继续在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，开拓创新，力争在下一学年的教育教学各项工作有更大的突破。

高桥坝小学 2017年7月10日