掌握应急避险知识

第一篇：掌握应急避险知识

掌握应急避险知识，提高自救能力

2013年防灾减灾宣传周活动总结

礼义北街明德小学

为认真贯彻落实县教育局、教办“防灾减灾日”活动的通知精神，增强广大师生的防灾减灾意识和自觉性，提高师生防御地质灾害和自救、互救能力，保证教育教学工作的正常进行。我校在全校范围内开展防灾减灾宣传周活动，在全校师生中形成积极掌握避险知识，学会自我保护的良好氛围。现将我校工作总结如下：

一、健全机构、明确职责

1、成立由宋育红校长任组长的“防灾减灾工作领导小组”，召开防灾减灾专题会议，制定“防灾减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。

2、成立学校防灾减灾宣传领导小组，由校长宋育红担任组长，赵咏玲副校长担任副组长，结合学校实际，开展师生应急避险演练与防灾减灾宣传教育工作。

二、活动教育，形式多样

学校坚持安全知识教育和实践体会活动相结合的原则，科学的开展安全教育活动。采取组织了一次以“防灾减灾”为主题的专家讲座，一次避险安全教育主题活动课，开展一次自护自救技能训练活动等形式。充分发挥学生主体作用，在全校范围内形成“人人讲安全，人人懂自救”的舆论范围，强化了学生的安全自救意识，提高自救能力。

1、一次“防灾减灾”主题班会

为了进一步深化防灾减灾重要性的认识，提高学生自救意识和能力，我校各班学生开展了以“掌握应急避险知识，提高自救能力”为主题的主题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级座谈会、演讲等，使同学们进一步认识到了提高自救能力，珍爱生命，建设“平安校园”的重要性。

2、一次预防地质灾害专题片

学校在课外活动时间，分别组织学生在教室内听有关安全教育专题片交通安全等。通过听有关安全教育，使全校师生更了解预防地质灾害的基础知识，并提高对防灾减灾工作重要性的认识。

3、一次防溺水专题教育

随着炎日夏日的到来，防溺水安全教育显得尤为重要，我校通过开展一系列的措施开展防溺水安全教育，提高学生自我预防能力。

4．一次紧急疏散演习

学校将组织进行紧急疏散演习活动，以提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一次防震避险活动，增强了学生的安全自护自救能力。

五、立足防范，变“堵”为“疏”。

我校一直坚持“安全教育，预防为主，标本兼治”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。同时，学校积极培养学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识，每学期的开学领导要讲安全，放寒暑假前，学校在给家长《告家长书》也强调安全。学校安全教育工作做到了组织落实、教育及时、管理到位，保证了学校正常的教育教学秩序。

总之，全校师生的安全是学校各项工作开展的基础，只有安全工作落到实处，学校的各项工作才能得以顺利开展。今后我们要加强宣传教育工作，使广大师生掌握应急避险等安全教育知识，提高师生自护自救能力；我们也要牢牢抓住安全教育这个龙头，预防为主，防范结合，把学校安全工作落到实处，为营造一个安全稳定的校园环境而不懈努力。

第二篇：小学生应急避险知识竞赛题及答案

中小学生应急避险知识竞赛题

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1．如果发现有歹徒闯进学校，最不可取的做法是（）

A．迅速跑回教室，关紧门窗，并用课桌椅顶住教室门 B．如果歹徒冲进教室行凶，可举起椅子，用椅背挡在前面护着身体

C．万一被歹徒抓住，则要仰面倒地，双腿弯曲，不停交替踹蹬 D．不管什么情况第一时间冲上去与其搏斗

2．放学路上被人跟踪，最不可取的方法是（）

A．跑到人多的地方 B． 打“110”报警

C． 找隐藏的地方躲起来 D．返回学校

3．在校住宿时下面哪些做法是不可取的（）

A．严格遵守规定，不留宿他人

B．一旦遇袭，要团结一致，坚决自卫 C．可以将钥匙随便借给他人

D．保管好自己的现金、储蓄卡和贵重物品 4．课间休息时不应做的事情是（）

A．到室外呼吸新鲜空气

B．不随便乱摆文具，用完文具及时收起，妥善保管 C．可以做一些激烈或刺激的活动来减压

D．不拿着尖锐、锋利的文具指向同学，追逐打闹嬉戏 5．上实验课时不正确的做法是（）

A．认真听老师提出的安全要求，熟悉实验基本步骤 B．做化学实验时，不一定要按照程序操作 C．万一发生意外，应采取科学的处理办法

D．如果酸、碱液体溅到皮肤，可及时用干净的清水反复冲洗 6．参加运动会和上体育课，错误的做法是（）

A．做好比赛前的准备工作，遵守赛场纪律，服从老师安排 B．运动中一旦不慎受伤，不要急着起来 C．剧烈运动或比赛之后，马上大量喝冷饮解渴 D．比赛结束以后，应该采取慢跑等方法放松 7．以下哪种做法是正确的（）

A．小学生外出游泳不需要有大人陪同

B．遇到恶劣天气，如雷电、刮风时可以继续游泳 C．参加完剧烈运动或强体力劳动后可以立即游泳 D．凡是水况不明的江河湖泊、水库、水塘都不宜游泳 8．溺水了不正确的做法是（）

A．不慎溺水，不可胡乱挣扎或将手上举 B．如果有人相救，可抱住施救人不放

C．头后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面进行呼吸

D．不慎跌入河流时，应顺着水流，边漂边游，不要径直游向对岸

9．地震发生时应首先采取什么措施（）

A．赶紧从楼上往下跳

B．不管什么情况，第一时间往外跑

C．被埋在建筑物下面时，应不停地大声喊叫

D．保持镇静，遭遇危急情况，可躲到坚实的家具或桌子下面 10．洪水发生时不正确的做法是（）

A．迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移 B．准备足够的饮用水、食品和日用品

C．如洪水继续上涨时，坚守房屋保护财物，决不转移 D．如被卷入洪水中，应尽可能抓住固定的或能漂浮的东西 11．泥石流发生时应该首先采取什么措施（）

A．等到泥石流快到的时候再撤离 B．带上自己的财物一起撤离 C．第一时间，迅速撤离 D．不管什么方向，只要跑就行了 12．遇到雷电时以下做法哪个是正确的（）

A．在空旷的地方打着雨伞迅速赶路

B．在房间里看电视或玩电脑 C．在户外可躲到高处去避雨

D．在野外可找低洼或沟渠的地方蹲下避险 13．遇到海啸首先应该采取什么措施（）

A．立即离开海岸，快速到高地等安全处躲避 B．向建筑物密集的地方撤离

C．没有感觉到震动可以不立即离开海岸 D．尽量躲在房屋或其他建筑物内

14．地铁在隧道运行时停电，乘客应该（）

A．扒门自行离开车厢进入隧道

B．在隧道内快速跑步撤离 C．在车厢内大声呼救

D．耐心等待救援人员到来 15．遇到龙卷风时，以下做法哪一项是正确的（）

A．马上趴在地上，闭紧嘴，用手抱住头

B．靠近窗户观察外面的情况

C．如果在龙卷风来的时候应该待在汽车里

D．龙卷风到来时站在原地不动

16．被毒蛇咬了，不正确的做法是（）

A．保持镇静，迅速判断是否是毒蛇咬伤

B．将伤口切开前，需要清洗并消毒

C．排吸毒液后，用冷水局部冷敷降温

D．马上跑步去医院找医生

17.发现蜂巢或被蜜蜂、黄蜂等刺蜇后，不正确的做法是（）

A ．用肥皂水或者盐水、糖水清洗伤口

B．出现轻病毒性反应时，可服用扑尔敏缓解病情 C．在野外游玩发现蜂巢，可想办法把它“拿下”

D．伤口发现残刺，可用镊子等工具拔出或用嘴小心地吸吮出 18．看见有人触电时应该（）

A．迅速将触电的人拉开 B．赶紧跑出去喊人 C．以最快的速度，关掉电闸，切断总电源

D．不管触电的人先拨打急救电话

19．当身上的衣服着火后，以下灭火方法中，哪种做法是正确的（）

A．快速奔跑呼救

B．用手扑打火焰

C．就地打滚，压灭火焰

D．寻找灭火器进行灭火

20．危险化学品主要是指具有爆炸性、易燃性、毒性和（）的化学物品

A．易挥发性

B．腐蚀性

C．刺鼻性

D．导电性

21．高楼失火，当通道被火封住，欲逃无路时，可靠近窗户或（）呼救

A．客厅

B．房间

C．卫生间

D．阳台 22．当有异物进入眼内，以下哪种做法是不正确的（）

A．用清水冲洗眼睛

B．反复眨眼，用眼泪将异物冲出来 C．用手揉眼，把异物揉出来

D．发现异常情况，请医生处置 23．识别和防范网络欺诈，错误的做法是（）

A．不轻信要求你先付款的信息

B．在网上购物应使用安全的支付方式

C．妥善保管自己的私人信息

D．可以在网上购买毕业证书、考题答案等产品 24．出现中暑时，不正确的做法是（）

A．马上去阴凉通风的地方乘凉

B．马上补充水分，解开上衣散热

C．一旦昏迷要赶紧送医院

D．让中暑者多喝点热开水

25．预防网络黑客、病毒的侵害，不正确的做法是（）A．下载资料时一定要在可靠的站点进行，下载后还要做病毒扫描 B．密码设置应使用字母数字混排，单纯的英文或者数字是很容易被破解的

C．培养预防病毒的意识，充分发挥杀毒软件的防护能力 D．对于任何来历不明的邮件和附件是可以随意打开的 26．应对和预防入室盗窃，不正确的做法是（）

A．钥匙要随身携带

B．丢失钥匙要及时更换门锁

C．遭遇入室盗窃时先将盗贼制伏

D．睡觉前将大门反锁好

27．预防诈骗，不应做的事情是（）

A．勿接不熟悉的来电，更莫乱回电

B．保持平常心，莫贪小便宜

C．接到借款电话时要先确认对方身份

D．收到中奖短信时应设法去兑奖

28．公共汽车失火，车门无法开启，正确的做法是（）A． 保存好随身财物

B．等待救援 C．打电话向朋友求助

D．立即砸开车窗跳下车，疏散到远离起火点的安全位置 29．如果遭遇到性骚扰和性侵害时，正确的做法是（）

A．不扩散，私了

B．为保护名誉不声张 C．为打击坏人立即报警 D．为了不被报复，算了 30．全国统一急救电话号码是（）D．119

C．112

B．120

A．110

二、多项选择题（每题2分，共30分，多选或少选均不得分）1．与同学发生矛盾或冲突时，正确的做法是（）

A．冷静地分析矛盾和冲突的原因

B．如果责任在于自己，应主动消除误解

C．“武力”解决，“以牙还牙”

D．不做过激的行为，不拿同学的短处开玩笑

2．在学校突然身体不适时，以下哪些做法是正确的（）A．面子重要，硬撑到底

B．第一时间报告老师，及时接受治疗

C．务必马上停止运动，及时报告

D．平时养成良好的生活习惯

3．遭遇“校园帮”或高年级同学勒索时，正确的做法是（）

A．不要慌乱，要随机应变，想办法逃走 B．给他们钱财，和对方私了

C．实在没办法时，可把钱给他们，事后告诉家长或老师 D．上学、放学时最好跟同学结伴而行

4．发现有人溺水时，正确的营救方法是（）

A．迅速将救生圈、木板等漂浮物抛给溺水者，使其脱险 B．立即向附近成年人大声呼救，同时拨打急救电话

C．在衡量自己有足够的体力救人的情况下，可采取正确方法施救 D．时间就是生命，不管怎样第一时间下水救人 5．预防发生食物中毒的正确做法是（）

A．不买 “三无”食品 B．不买不规范的产品

C．不要盲目相信广告宣传，理性消费

D．过期和包装破损的食品比较便宜，可以放心购买和食用 6．游乐设施出现非正常情况停机时，应该（）

A．保持镇静，等待救援

B．听从工作人员指挥

C．解除安全带，自行离开 D．自护自救，直接从高处跳下 7．防止宿舍被盗的正确做法是（）

A．养成随手关、锁门的习惯，最后离开宿舍的同学注意锁门 B．不能随便留宿外人，尤其是不要留宿不知底细的人 C．不要把学生宿舍作为聚会、聚餐、打牌等场所 D．警惕外来的陌生人，特别是形迹可疑的人 8．遇到台风时，正确的应对方法是（）

A．尽量待在家中，不要外出

B．可随意在任何建筑物旁避风躲雨

C．乘坐渡轮是安全的 D．对可能发生山体滑坡的地区应提高警惕

9．发生交通事故以后正确的处理办法是（）

A．保持冷静，不要慌张

B．记住肇事车辆的车牌号，迅速报警

C．保护现场，等待救援

D．及时通知家长或老师

10．乘坐公共汽车时正确的做法是（）

A．汽车进站后，想办法第一时间挤上去

B．一定要排队，等到汽车停稳后再上车

C．不要将头和手伸出窗外

D．不要站在车门边，要抓紧车上的扶手

11．发生食物中毒时，不可取的做法是（）

A．快速引吐，立即去医院B．呕吐停止以后要马上大量补充水分 C．没关系，躺一会就好了

D．自己找点药吃 12．遭遇绑架时正确的做法是（）

A．不要惊慌，保持镇静和清醒

B．保护好自己，坚定自己能被营救的信心 C．选择时机，在确保自身安全的情况下逃脱 D．找机会与歹徒搏斗，将其击倒逃生

13．正确认识与应对网上交友的方法包括（）

A．网上什么都可以说，什么都可以做 B．让父母了解自己在网上的所作所为 C．增强自我保护意识，不要与网友会面 D．可以向网友表露自己的真实身份和信息 14．遇到恐怖袭击时正确的做法是（）

A．听从公安、消防等部门的指挥，切勿制造混乱 B．迅速撤离到安全的地方，不要躲入偏僻角落 C．遭遇匪徒枪击扫射，应立即卧倒趴在地面不要动 D．发现可疑的包裹、物品、有害气体和人等，应及时报警 15．避免性侵犯，正确的做法是（）

A．不宜在偏僻、阴暗、狭窄的道路、巷子、马路边或路灯昏暗的地方行走

B．单独在家或睡觉休息时，应关闭窗户，锁好房门，拉上窗帘 C．夜间不要单独去男同学、男教师家中、宿舍或办公室 D．单独与网友见面是没问题的三、判断题（每题1分，共20分）

1．在野外遇到雷雨天气时，感觉自己的头发竖起来了，皮肤发热，要立刻就地卧倒，不可继续站立。（对、错）

2．在家躲避飓风时应把窗户和门打开，保持室内和室外气压平衡。（对、错）

3．采取正当防卫时，不管怎样做，是不需要承担法律责任的。（对、错）

4．参加运动会，临赛前一定要吃饱，这样可以增加体能取得好成绩。（对、错）

5．发生煤气中毒时，首先应将门、窗打开通风换气。（对、错）6．和网友交谈时可和网友分享一些自己和家庭的秘密。（对、错）7．晕船时应尽量将头部固定，不要让头部来回晃动。（对、错）8．储存很长时间的水一样可以照常饮用。（对、错）9．被鱼刺卡住以后应该猛吃食物，迅速咽下。（对、错）

10．在与异性相处时，要提高警惕，不允许对方触摸和抚摸你的身体。教师、长辈、亲友除外。（对、错）

11．被犬、猫等抓伤、咬伤后，只需对伤口做消毒处理即可。（对、错）

12．鼻子轻微流血时，可以用干净的棉花塞住流血的鼻孔，把干净的毛巾用冷水浸湿，置于鼻梁上，额部及后颈部，促使鼻内的血管收缩。（对、错）

13．进行人工呼吸前，应先清除患者口腔内的痰、血块和其他杂物等，以保证呼吸道通畅。（对、错）

14．红眼病病人是可以与他人共用生活用品和学习用品的。（对、错）15．学生可以随意转发认为正确的所有信息。（对、错）16．身上着火后，应迅速用灭火器灭火。（对、错）

17．高致病性禽流感在鸡、鸭、鹅等禽类之间传播，不会感染人类。（对、错）

18．创伤伤口内有玻璃碎片等大块异物时，到医院救治前，可自行取出。（对、错）

19．绑架是指以勒索财物为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉等方法，劫持人质或他人的犯罪行为。（对、错）

20．SOS是国际通用的求救信号。一般情况，重复一次象征求助，特定情况下，可以点燃一堆火、制造一股浓烟、发出一声响亮口哨、呼喊等。（对、错）

四、应用题（20分）

在暑假期间与家长一起，认真阅读和学习有关应急避险安全知识，结合实际，与家庭成员一起制订一个切实可行的家庭应急预案及突发事件的应对，并根据家庭实际情况装备家庭应急箱。（注：应急预案手写、打印皆可）

小学生应急避险知识竞赛题答案

一、单项选择题

1.D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.C 7.D 8.B 9.D 10.C 11.C 12.A 13.A 14.D 15.D 16.D 17.C 18.C 19.C 20.D 21.D 22.C 23.D 24.D 25.B 26.C 27.D 28.D 29.C 30.B

二、多项选择题

1.AB 2.BC 3.AC 4.AB 5.AB 6.AB 7.BD 8.AD 9.BC 10.BC 11.CD 12.AC 13.BC 14.AB 15.BC

三、判断题

1.错 2.错 3.错 4.错 5.对 6.错 7.对 8.错 9.错 10.错 11.错12.对13.对 14.错 15.错 16.错 17.错 18.错 19.对 20.对

第三篇：应急能力重点掌握知识培训2017.12.05

一、主观概念知识

1、《电力建设企业应急能力建设评估规范》适用于(勘测设计)和施工企业的安全生产应急能力建设评估工作。（B）A建设单位 B勘测设计 C监理单位

2、《电力建设企业应急能力建设评估规范》适用于勘测设计和施工企业的安全生产应急能力建设评估工作。（A）A施工企业

B监理企业

C建设单位

3、《电力建设企业应急能力建设评估规范》适用于勘测设计和施工企业的安全生产应急能力建设评估工作。（C）A 建设和监理单位

B建设和施工单位

C勘测设计和施工企业

4、《电力建设企业应急能力建设评估规范》规定了电力建设企业应急能力建设和评估的主要指标和内容、评估方法、标准分设置、评估得分的计算方法及评估报告编写要求。（C）A动态评估

B静态评估

C评估方法

5、《电力建设企业应急能力建设评估规范》规定了电力建设企业应急能力建设和评估的主要指标和内容、评估方法、标准分设置、评估得分的计算方法及评估报告编写要求。（A）A主要指标和内容

B目标和内容

C内容和方法

6、《电力建设企业应急能力建设评估规范》规定了电力建设企业应急能力建设和评估的主要指标和内容、评估方法、标准分设置、评估得分的计算方法及评估报告编写要求。（C）A应急预案

B应急制度

C评估报告

7、应急管理是为应对突发事件而采取的预防与应急准备、涵盖、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建全过程的有计划、有组织、系统性的行为。（C）

A应急预案编写

B应急预案评审及备案

C预防与应急准备

8、应急管理是为应对突发事件而采取的、涵盖预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建全过程的有计划、有组织、系统性的行为。（A）A监测与预警

B应急响应

C应急信息发布

9、应急管理是为应对突发事件而采取的、涵盖预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建全过程的有计划、有组织、系统性的（B）A全面性B系统性C紧急性

10、应急体系是指电力行业各单位充分整合和利用现有资源，在建立和完善本单位一案三制的基础上，全面加强应急重要环节的建设，包括：监测预警、应急指挥、应急队伍、物资保障、培训演练、科技支撑、恢复重建等。（B）A三案一制

B一案三制

C一案二制

11、应急体系是指电力行业各单位充分整合和利用现有资源，在建立和完善本单位一案三制的基础上，全面加强应急重要环节的建设，包括：监测预警、应急指挥、应急队伍、物资保障、培训演练、科技支撑、恢复重建等。（A）A监测预警

B预案编制

C应急评估

12、电建企业应急能力建设评估以电力建设企业为评估主体。（B）A电力建设项目

B电力建设企业

C电力建设单位

13、电建企业应急能力建设评估以应急能力建设和提升为目标。（C）A应急能力巩固和提高

B应急能力建设和巩固

C应急能力建设和提升

14、电建企业应急能力建设评估以综合能力评估应对各类突发事件的为手段。（B）A基础能力评估

B综合能力评估

C应急能力评估

15、电建企业应急能力建设评估以全面应急管理理论为指导。（A）A全面应急管理理论

B安全生产管理理论

C法律法规标准规范

16、电建企业应急能力建设评估通过评估模型构建科学合理的建设与评估指标体系，建立和完善评估方法，进行综合评估，通过评估，明确电力建设企业应急能力存在的问题和不足，不断改进和完善应急体系，提高企业应急能力。（A）A评估模型

B评估机制

C评估体制

17、电力建设企业应建立应急监测预警和应急响应,健全应急体系，完善机制，全面开展应急能力建设工作。（C）A预防与应急准备

B应急处置与救援

C应急监测预警和应急响应

18、电力建设企业应建立健全应急体系，以电力建设工程项目为重点，全面开展应急能力建设工作。（C）A电力建设企业

B电力建设应急能力

C电力建设工程项目

19、电力建设工程项目规划及可行性研究阶段，勘测设计单位应开展安全风险、地质灾害和涉及电力建设工程安全的重大问题分析和评估，提出安全防护措施。（B）A建设单位

B勘测设计单位

C施工单位

20、电力建设工程实行工程总承包的，总承包单位应按照合同约定，履行A建设单位对工程应急管理的责任。（A）A建设单位

B勘测设计单位

C监理单位

21、电力建设工程实行工程总承包的，总承包单位应合同按照约定，履行建设单位对工程应急管理的责任。（B）A法律

B合同

C制度

22、施工单位应根据电力建设工程项目的施工特点、范围，制定应急预案，对施工现场易发生事故的部位、环节进行监控（C）A监理单位

B勘测设计单位

C施工单位

23、实行施工总承包的，由施工总承包单位组织分包单位开展应急管理工作，落实各项应急要求，定期开展应急演练、应急能力建设自查自评，建立与地方政府、上级单位及建设单位的协调联动机制。（A）A施工总承包单位

B勘测设计单位

C施工单位

24、电力建设企业应急能力建设应围绕预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建四个方面开展。（C）A应急响应

B应急预案编制

C预防与应急准备

25、能力建设应包括法规制度、应急规划与实施、应急组织体系、应急预案管理、应急培训与演练、应急队伍、应急保障能力等方面。（A）A预防与应急准备

B监测与预警

C应急处置与救援

26、电力建设企业应急能力建设应围绕预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建四个方面开展。（B）A应急响应

B监测与预警

C应急演练

27、电力建设企业应急能力建设应围绕预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建四个方面开展。（C）A应急响应

B应急能力评估

C事后恢复与重建

28、电力建设企业应急能力建设应围绕预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援事后恢复与重建四个方面开展。（A）A应急处置与救援

B应急能力评估

C应急预案管理

29、电力建设企业应识别、获取法律法规和更新适用的应急管理和有关要求，及时修订本企业应急管理制度，并在企业内部进行宣传、培训和落实。（C）A规章制度

B管理规定

C法律法规

30、电力建设企业应将应急管理工作纳入企业规划，并同步实施、同步推进。（B）A战略发展

B安全发展

C文化建设

31、电力建设企业应建立应急组织体系，明确各级人员的应急管理及应急救援职责，定期开展考核。（A）A组织体系

B组织机构

C管理机构

32、电力建设企业应结合企业情况，根据有关标准及其他相关要求开展风险分析应急预案编制、评审、备案工作。（C）A实际

B应急能力评估

C风险分析

33、应急管理制度应含有应急教育培训的内容，制定并实施应急教育培训计划，建立教育培训档案。（C）A文件

B记录

C档案

34、应急预案的管理实行属地为主、分级负责、分类指导、综合协调、动态管理的原则。（C）A政府为主

B企业为主

C属地为主

35、编制应急预案应当成立编制工作小组，由本单位有关负责人任组长，吸收与应急预案有关的职能部门和单位的人员，以及有现场处置经验的人员参加。（C）A主要负责人

B分管负责人

C有关负责人

本题出自《生产安全事故应急预案管理办法》（安监总局88号令）第9条

36、电力建设企业应制定并实施应急演练计划，对演练过程和效果进行评估。（B）A方案和结果

B过程和效果

C计划和过程

37、编制应急预案前，编制单位应当进行事故风险评估和应急资源调查。（A）A应急资源调查

B应急救援队伍调查

C安全设施调查

本题出自《生产安全事故应急预案管理办法》（安监总局88号令）第10条

38、电力建设企业应建立应急救援队伍，与社会救援、医疗、消防等专业应急队伍及应急协作单位建立联系。（B）A后勤保障队伍

B应急救援队伍

C应急救援体系

39、电力建设企业应保证应急所需资金，配置应急装备和物资，与应急协作单位建立装备和物资互助机制。（B）A队伍

B资金

C物资

40、应急资源调查，是指全面调查本地区、本单位第一时间可以调用的应急资源状况和合作区域内可以请求援助的应急资源状况，并结合事故风险评估结论制定应急措施的过程。（B）A最近距离内

B第一时间

C管辖范围内

本题出自《生产安全事故应急预案管理办法》（安监总局88号令）第10条

41、电力建设企业应建立应急联动机制，明确本单位与联动单位职责、权限和程序，加强与联动部门配合协调。（C）A应急联动制度

B应急联动机构

C应急联动机制

42、电力建设企业应建立应急值守制度，明确值守方式、值班人员职责等。（A）A值班人员

B带班领导

C值班机构

43、事故风险单

一、危险性小的生产经营单位，可以只编制现场处置方案。（C）A综合应急预案

B专项应急预案

C现场处置方案

本题出自《生产安全事故应急预案管理办法》（安监总局88号令）第15条

44、对于危险性较大的场所、装置或者设施，生产经营单位应当编制现场处置方案。（C）A综合应急预案

B专项应急预案

C现场处置方案

本题出自《生产安全事故应急预案管理办法》（安监总局88号令）第15条

45、生产经营单位风险种类多、可能发生多种类型事故的，应当组织编制综合应急预案。（A）A综合应急预案

B专项应急预案

C现场处置方案

本题出自《生产安全事故应急预案管理办法》（安监总局88号令）第13条

46、对于某一种或者多种类型的事故风险，生产经营单位可以编制相应的专项应急预案。（B）A综合应急预案

B专项应急预案

C现场处置方案

本题出自《生产安全事故应急预案管理办法》（安监总局88号令）第14条

47、电力建设企业监测与预警能力建设包括监测预警能力、事件监测、预警管理等方面。（A）A监测预警能力

B监测预警制度

C监测预警体系

48、电力建设企业应建立分级负责的常态监测网络，明确各级、各专业部门的监测职责和范围；与上级主管单位、政府有关部门和专业机构建立联络机制。（B）A动态 B常态 C静态

49、生产经营单位应当在编制应急预案的基础上，针对工作场所、岗位的特点，编制简明、实用、有效的应急处置卡。（C）A应急明白卡

B应急告知书

C应急处置卡

50、重点岗位应急处置卡应当规定、人员的应急处置程序和措施，以及相关联络人员和联系方式，便于从业人员携带。（C）A所有岗位

B普通岗位

C重点岗位

1、根据事件调查报告分析结果，查找存在的问题，修改相关工作规划，按修改过的建设方案，实施建设。（Ｘ）标准：结合事件调查报告分析结果，查找存在的问题，修改相关工作规划，按修改过的建设方案，实施建设。

2、组织编制临时过渡措施和整改措施计划，针对存在的设备、设施和场地等隐患，明确资金、合理安排进度，实施整改并确保安全。（Ｘ）

标准：制定临时过渡措施和整改措施计划，针对存在的设备、设施和场地等隐患，落实资金、合理安排进度，实施整改并确保安全。

3、落实应急评估调查报告有关建议和要求，改进应急管理工作，做好资料归档和备案。（Ｘ）标准：落实应急处置评估调查报告有关建议和要求，改进应急管理工作，做好资料归档和备案。

4、应急处置评估报告包括：事件应急处置情况、事件单位应急处置责任落实情况、评估结论、经验教训、相关工作建议。（Ｘ）

标准：应急处置评估报告包括：事件应急处置基本情况、事件单位应急处置责任落实情况、评估结论、经验教训、相关工作建议。

5、应建立健全事件处置评估调查与考核机制，包括调查与考核办法，对每次事件的应急处置过程进行调查评估。（√）

6、对灾后人员的心理救助，对受影响需要心理救助的人员进行心理辅导和救助。（Ｘ）标准：对灾后人员的心理救助，对受影响需要心理救助的人员进行心理疏导和救助。

7、应及时搜集事件理赔资料，组织有关部门开展保险理赔工作和费用结算。（Ｘ）标准：应及时搜集事件理赔相关资料，组织有关部门开展保险理赔工作和费用结算。

8、应坚持实事求是、尊重科学的原则，组织或协助事件调查组开展事件原因调查和分析。（Ｘ）标准：应坚持实事求是、尊重科学的原则，组织或配合事件调查组开展事件原因调查和分析。

9、事件损失的计算和分析，应从直接经济损失和间接经济损失两方面开展。（Ｘ）标准：事件损失的统计和分析，应从直接经济损失和间接经济损失两方面开展。

10、应按应急预案规定的条件发布或解除应急响应通知。（Ｘ）标准：应按应急预案规定的条件发布调整或解除应急响应通知。

11、应建立健全舆情收集和分析机制，应落实舆情引导人员职责。（√）

12、根据监测分析结果制定对策措施，按照规定程序进行舆情引导。（Ｘ）标准：根据监测分析结果制定对策，按照规定程序进行舆情引导。

13、向新闻媒体、社会发布突发事件信息前应经上级安全生产监督管理部门许可。（Ｘ）标准：向新闻媒体、社会发布突发事件信息前应经负有安全生产监督管理职责的部门许可。

14、信息发布的内容应包括：事件简况、影响范围、已采取的措施、预计恢复时间等。（Ｘ）标准：信息发布的内容应包括：事件概要、影响范围、已采取的措施、预计恢复时间等。

15、信息的收集与交换，应汇总各类信息，确保与上级、政府主管部门和各专业机构有效沟通、充分交换信息。（Ｘ）标准：信息的收集与交换，应整合各类信息，确保与上级、政府主管部门和各专业机构有效沟通、充分交换信息。

16、在事件发生、应急响应各阶段，应按规定向上级单位和政府有关部门报送应急信息，信息报送应做到及时、准确和完整、真实。（√）

17、现场处置时，要做好现场安全监视、监测，保证应急现场处置人员安全。（Ｘ）标准：现场处置时，要做好现场安全监测，保证应急现场处置人员安全。

18、现场处置时，应急专家应参加现场救援方案的制定与论证。方案应考虑事件现场的危险有害因素和困难。（Ｘ）标准：现场处置时，应急专家应参加现场救援方案的制定与论证。方案应考虑不同条件下的危险因素和困难。

19、应急救援队伍应熟悉现场处置方案，迅速控制危险源和事故隐患，标明危险区域，封锁危险场所，划定警戒区以及其他控制措施，加强现场保卫工作。（Ｘ）

标准：应急救援队伍应熟悉现场处置方案，迅速控制危险源，标明危险区域，封锁危险场所，划定警戒区以及其他控制措施，加强现场保卫工作。

20、应急救援队应携带必需的应急装备、工具立即抵达现场，勘查现场情况，及时反馈信息。（Ｘ）标准：应急救援队应携带必需的应急装备、工器具迅速抵达现场，勘查现场情况，及时反馈信息。

21、立即组织开展现场人员自救互救、疏散、撤离、逃生等应急救援工作。（Ｘ）标准：立即组织开展现场人员自救互救、疏散、撤离、安置等应急救援工作。

22、现场处置时，应禁止或者限制使用有关设备、设施，关闭或者限制使用有关场所，中止可能导致危害扩大的生产经营活动以及采取其他保护措施。（√）

23、应急救援时应配置相应的设备设施，现场指挥部应与上级指挥部建立通信联系。（Ｘ）标准：应急救援时应配置相应的设备设施，现场指挥部应与后方指挥部建立通信联系。

24、应建立与上级单位响应分级相衔接的、充分体现事件紧急和危害程度的响应分级标准，分级响应机制应结合企业实际，合理可行。（Ｘ）

标准：应建立与上级单位响应分级相衔接的、能够充分体现事件紧急和危害程度的响应分级标准，分级响应机制应符合企业实际，合理可行。

25、响应级别应经上级领导机构批准确定，立即按照相关预案要求启动相应级别的应急响应。（Ｘ）标准：响应级别应经应急领导机构批准确定，迅速按照相关预案要求启动相应级别的应急响应。

26、应成立现场应急指挥机构，相关负责人要迅速赶赴事故现场，组织相关专业人员开展应急处置。（Ｘ）标准：应成立现场应急指挥机构，相关负责人要立即赶赴事故现场，组织相关专业人员开展应急处置。

27、现场处置时，重点做好人员的自救和互救工作，事件可能影响到周边单位和群众时，应及时向其发出警报信息；同时，应做好现场保护工作。（√）

28、项目部、企业应安排应急值班，及时将应急信息上报项目、企业负责人。（Ｘ）标准：项目部、企业应开展应急值班，及时将应急信息上报项目、企业负责人。

29、作业人员在发现直接危及自身安全的紧急情况时应停止作业，采取必要的应急措施后撤离危险区域。（Ｘ）标准：作业人员在发现直接危及人身安全的紧急情况时应停止作业，采取必要的或可能的应急措施后撤离危险区域。30、发生突发事件时，现场人员应迅速进行先期处置，采取阻断或隔离事故源、危险源的措施，控制事件发展，防止事件扩大。（Ｘ）

标准：发生突发事件时，现场人员应第一时间进行先期处置，采取阻断或隔离事故源、危险源的措施，控制事件发展，防止事件扩大。

31、根据事态发展，应及时调整预警级别并重新发布；有事实证明突发事件不可能发生或者危险已经解除，应发布预警解除信息，终止已采取的有关措施。（Ｘ）

标准：根据事态发展，应适时调整预警级别并重新发布；有事实证明突发事件不可能发生或者危险已经解除，应立即发布预警解除信息，终止已采取的有关措施。

32、应有获取气象、交通、防汛、地震、消防、卫生等应急信息的渠道。（√）

33、应急领导机构成员、应急队伍和相关人员应根据预警信息，按照通知要求进入待命状态。（Ｘ）标准：应急领导机构成员、应急队伍和相关人员应根据预警等级，按照预警通知要求进入待命状态。

34、应根据事态发展和预警等级，启动应急预案，安排应急值班，并采取相应措施。（Ｘ）标准：应根据事态发展情况和预警等级，启动应急预案，安排应急值班，并采取相应措施。

35、应针对不同突发事件建立分级预警机制，明确分级标准和启动程序。（Ｘ）标准：应针对不同突发事件建立预警分级机制，明确分级标准和启动程序。

36、应建立突发事件预警机制，明确预警的具体条件、方式、方法和信息发布程序；指定专人负责预警信息获取和发布工作。（Ｘ）

标准：应建立突发事件预警机制，明确事件预警的具体条件、方式、方法和信息发布程序；指定专人负责预警信息获取和发布工作。

37、积极开展应急新技术及装备的开发、应用；开展事故预测、预防、预警技术研究，学习和引进新技术、新设备设施、先进的应急处置技术。（√）

38、应收集企业内部、行业、国内外有关应急救援事故案例，总结应急工作的经验和教训，探索更科学、更适用的应急管理模式，撰写论文正式发表。（Ｘ）

标准：应收集企业内部、行业、国内外有关应急救援事故案例，总结应急管理的经验和教训，探索更科学、更适用的应急管理模式，撰写论文正式发表。

39、应组织应急管理和应急装备的调研，参与本行业或国家应急标准规范的编辑和有关学术交流。（Ｘ）标准：应开展应急管理和应急装备的调研，参与本行业或国家应急标准规范的编写和有关学术交流。

40、项目部应与所在地社会救援力量建立关系，建立应急管理外部相关方信息记录，记录内容应包括单位名称、联系人、联系方式，应急值班电话等。（Ｘ）

标准：项目部应与所在地社会救援力量建立联系，建立应急管理外部相关方信息记录，记录内容应包括单位名称、联系人、联系方式，应急值班电话等。

41、单位之间建立协调关系，建立工程建设应急管理相关方信息记录，记录内容应包括单位名称、联系人、联系方式，应急值班电话等。（Ｘ）

标准：单位之间建立协调机制，建立工程建设应急管理相关方信息记录，记录内容应包括单位名称、联系人、联系方式，应急值班电话等。

42、应急情况下，所属各单位应互相配合、支持企业的应急工作。（√）

43、应与当地政府、消防、安监、交通、卫生防疫管理部门等建立协调联系，及时向相关部门汇报，争取各方面支援。（Ｘ）

标准：应与当地政府、消防、安监、交通、卫生防疫管理部门等建立协调机制，及时向相关部门汇报，争取各方面支援。

44、应建立应急后勤保障清单；清单至少包括保障单位名称，主要联系人姓名，地址，联系方式等，并及时更新。（Ｘ）标准：应建立应急后勤保障单位清单；清单至少包括保障单位名称，主要联系人姓名，地址，联系方式等，并及时更新。

45、工作场所的醒目位置应有与应急管理相关的单位和人员的通讯方式和方法。（Ｘ）标准：工作场所的醒目位置应有与应急工作相关联的单位和人员的通讯方式和方法。

46、应实现应急装备信息动态管理和共享，保证在应急时可迅速获取装备储备的资源分布情况，保障应急装备供应。（Ｘ）

标准：应实现应急装备综合信息动态管理和共享，保证在应急时可迅速获取装备储备的资源分布情况，保障应急装备供应。

47、工作场所的醒目位置应有与应急工作相关联的单位和人员的通讯方式和方法。（√）

48、应急装备配备应符合企业突发事件处置能力要求，至少包括应急预案装备清单所列的装备。（Ｘ）标准：应急装备配备应满足企业突发事件处置能力要求，至少包括应急预案装备清单所列的装备。

49、应安排专人维护、保养、更新应急物资，并认真保管，确保在应急情况下能正常投入使用。（Ｘ）标准：应安排专人定期维护、保养、更新应急物资，并妥善保管，确保在应急情况下能正常投入使用。50、明确应急物资归口管理部门及负责人，应急物资的存放、领取、使用等，由有关人员签字。（Ｘ）标准：明确应急物资归口部门及责任人，应急物资的存放、领取、使用等，由有关人员签字。

三、简答题

1、《电力建设企业应急能力建设评估规范》中，应急管理的定义是什么？

答：为应对突发事件而采取的、涵盖预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建全过程的有计划、有组织、系统性的行为。

2、应急体系包括的主要内容有哪些？

答：应急体系是指电力行业各单位充分整合和利用现有资源，在建立和完善本单位“一案三制”的基础上，全面加强应急重要环节的建设，包括：监测预警、应急指挥、应急队伍、物资保障、培训演练、科技支撑、恢复重建等。

3、电力建设企业应急管理制度主要包括哪些内容？

答：应急管理制度应包括应急管理职责、组织体系及工作要求、法律法规收集、预案管理、资源管理、危险源及隐患管理、信息管理、应急处置、应急值守、培训演练、总结评估、检查考核等主要内容

4、电力建设企业应急能力建设主要包括哪几个方面？

答：电力建设企业应急能力建设应围绕预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建四个方面开展。

5、《生产安全事故报告和调查处理条例》规定的报告事故应包括哪些主要内容？

答：报告事故应当包括下列内容：

（一）事故发生单位概况；

（二）事故发生的时间、地点以及事故现场情况；

（三）事故的简要经过；

（四）事故已经造成或者可能造成的伤亡人数（包括下落不明的人数）和初步估计的直接经济损失；

（五）已经采取的措施；

（六）其他应当报告的情况。

6、发生突发事件时，现场人员第一时间应如何进行先期处置？

答：

（一）发生突发事件时，现场人员应第一时间进行先期处置，采取阻断或隔离事故源、危险源的措施，控制事件发展，防止事件扩大；重点做好人员的自救和互救工作，事件可能影响到周边单位和群众时，应及时向其发出警报信息；同时，应做好现场保护工作；

（二）作业人员在发现直接危及人身安全的紧急情况时应停止作业，采取必要的或可能的应急措施后撤离危险区域。

7、生产经营单位的应急预案主要分为哪三类？答：生产经营单位应急预案分为综合应急预案、专项应急预案和现场处置方案。

8、综合应急预案主要应包含哪些内容？

答：综合应急预案应当规定应急组织机构及其职责、应急预案体系、事故风险描述、预警及信息报告、应急响应、保障措施、应急预案管理等内容。

9、电力建设企业应急处置与救援能力建设包括哪几个方面？

答：应急处置与救援能力建设包括先期处置、应急指挥、应急启动、现场救援、信息报送、信息发布、调整与结束等方面。

10、电力建设企业应急信息发布的主要内容是什么？

答：信息发布的内容应包括：事件概要、影响范围、已采取的措施、预计恢复时间等。

11、电力建设企业模拟演练主要针对哪些人员，评估主要内容是什么？

答：模拟演练主要针对应急领导机构负责人、部门负责人、一线员工，分别按相应职责评估其对监测预警、应急启动、应急响应、指挥协调、事件处置、舆论引导和信息发布、现场处置措施等应急响应及处置工作流程、技能的掌握程度。

12、电力建设企业应急处置卡应包括哪些主要内容？

答：应急处置卡应包括应急工作职责、应急处置程序、处置措施、现场急救及逃生知识等内容。

13、电力建设企业预防与应急准备能力建设包括哪些方面的内容？

答：预防与应急准备能力建设应包括法规制度、应急规划与实施、应急组织体系、应急预案管理、应急培训与演练、应急队伍、应急保障能力等方面。

14、电力建设企业应急能力评估的方式是什么？电力建设企业应急能力动态评估的方法有哪几种？

答：电力建设企业应急能力评估以静态评估为主，动态评估为辅。动态评估的方法包括访谈、考问、考试、模拟演练等。

15、贵单位总体应急预案中，突发事件分为哪几类？按照突发事件的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素可分为几级？总体预案中明确的公司24小时应急值守电话是多少？

根据单位实际情况作答，主要考察员工对本单位总体应急预案的了解和参与程度。

答：公司总体应急预案中，突发事件分为自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全等四类突发事件； 按照突发事件的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素可分为四级 总体预案中明确的公司24小时应急值守电话是：

第四篇：《普及应急知识,提高避险能力》班会教案

成都石化工业学校主题班会教案

《普及应急知识，提高避险能力》主题班会

一、教学目标

1、树立热爱生命、珍惜生命的意识。

2、让学生了解地震、火灾、交通、游泳、用电、运动等意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性。

3、增强学生安全意识和自我保护意识，掌握一些自救自护的本领，珍惜生命，健康成长。

二、班会主题

普及应急知识，提高避险能力

三、班会重点

引导学生了解国家防灾减灾日相关情况；掌握部分自救自护的应急知识；

四、班会时间、地点

2015年5月12日 各班教室

五、教学过程

（引入）同学们，有人说，当生命的阳光照向你时，你便是世界上最富有的人。因为，你拥有世界上最珍贵的东西——生命。可是，人的生命却只有一次。因此，我们应该珍爱生命，让有限的生命活得更精彩。那么珍爱生命的前提就是保证安全。今天我们的班会主题是《普及应急知识，提高避险能力》。

一、国家防灾减灾日

1、基本情况

2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级特大地震。这场新中国成立以来破坏性最强的大地震仅四川全省就有68712人遇难、17912人失踪。这场大地震给全国人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤，堪称国家和民族史上的重大灾难。灾害发生后，全国人民在党中央、国务院的领导下众志成城、抗震救灾，表现出了前所未有的团结与坚强。2008年6月，山西省太原市有政协委员提议，为表达对灾害遇难者的追思，增强全民忧患意识，提高防灾减灾能力，有必要设立“防灾减灾日”或“中国赈灾日”，借此表达对地震遇难者的纪念，弘扬团结抗灾的精神。经中华人民共和国国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”引。图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。其中，雨后天晴的彩虹韵意着美好、未来和希望；伞是人们防雨的最常用工具，其弧形形象代表着保护、呵护之意；两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009

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年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。2、2015年国家防灾减灾日主题 科学减灾 依法应对

二、应急事件处理

（一）地震来临

1、当地震发生时，如果我们正在教室上课应该怎样避震？

如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。

2、当地震发生时，如果我们在家里应该选择什么位置避震最好？ 如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。

3、地震时的自救四大常识

①大地震时不要急，破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

②人多先找藏身处

学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

③远离危险区

如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

④被埋要保存体力

如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。

（二）火灾来临

火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴

成都石化工业学校主题班会教案

近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯，阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

（三）交通安全

1、走路要走人行道，没有人行道的，须靠路边行走。

2、横过马路要走人行横道，过街天桥或地下通道。

3、遵守交通信号，红灯停，绿灯行。

4、不钻（跨）越交通隔离设施。

5、不在汽车临近时或车辆前后横穿马路，不在在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

6、不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、游戏，不要边走路边看书。

7、夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。

（四）防溺水

没有家长带领，不能偷偷地结伴去游泳；不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体的各个部分，不能马上下水；对自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。

一、自己溺水时救护：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

3、身体下沉时，可将手掌向下压；

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

二、发现有人溺水时的救护方法

中学生发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边施救。

三、岸上急救溺水者

1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

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2、将溺水同学举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间；

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩；

（五）运动安全

上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。

（六）要注意用电安全

不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关。信息技术课上要按规定程序操作电脑。强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

（七）食物中毒

食物中毒通常是指用餐者吃了含有有毒物质或者变质的肉类、水产品、蔬菜、植物或化学品后，感觉肠胃不舒服，恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状，共同进餐的人往往出现同一症状。

1、出现食物中毒症状时，应及时用筷子进入喉咙催吐，不要自行乱服药物。

2、当中毒者意识不清时，需由他人帮助催吐，并立即送往医院抢救。

3、立即停止食用可疑食品，就地收集封存，以备检验。

4、要保护好现场，及时收集患者的呕吐物、粪便等，以备检验。

5、消费者在餐饮单位就餐后发生疑似食物中毒的，应于第一时间报告卫生监督机构，以免延误调查时机，给确定事件性质和原因带来困难，影响消费者依法向肇事单位获取索赔。

（八）遇到暴雨

日降水量超过50毫米为暴雨,超过100毫米为大暴雨,超过250毫米为特大暴雨。暴雨容易造成积水、洪涝,可能导致水浸、交通中断、山体滑坡、山泥倾泻等。

1、发布红色暴雨信息时,幼儿园、中小学停课。

2、关闭门窗防雨水,室内进水时,应断开电源和燃气设施。

3、疏散低洼地区的人员和物资。

4、不要在流水中行走,避开地下通道或高架桥下等低洼处。

5、连日暴雨,行人应避免停留在洼地或山体附近。在山体发现水流急促、浑浊及夹杂泥沙时,因迅速离开溪涧或河道。6、150毫米深的水能浸到轿车的底盘,造成汽车熄火或失去控制。300毫米深的水能浮起大多数车辆。600毫米深的急流能冲走汽车,甚至大型的公交车!

（九）防雷电

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四原则：室内比室外安全；低处比高处安全；蹲下比站立安全；雷电来临，不要让自己太突出而成为“引雷针”

①、打雷时，在家里怎样使用电器? 切断电源，拔掉电话插头，同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置，更不要在雷电交加时用喷头冲凉，因为巨大的雷电会沿着水流袭击淋浴者。不要使用设有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。强雷鸣闪电时，一定不要使用手机。

②、如果打雷、闪电时，我们在户外，那该怎么办呢？

不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击，这样可以减少遭雷击的危险，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。不宜在水面和水边停留，不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍，不宜快速开摩托、快速骑自行车和在雨中狂奔。

③、在野外，如找不到合适的避雷场所，应该怎么办？

找一块地势低的地方，蹲下且双脚并拢，手放膝上，身向前屈。远离树木、电线杆、烟囱等尖耸、孤立的物体。不宜进入孤立的棚屋、岗亭等低矮建筑物。

④、在空旷场地手是不宜拿哪些东西，不宜做哪些运动？

不宜打伞，不宜把金属工具、羽毛球拍、高尔夫球棍等物品扛在肩上。切勿游泳或从事其他水上运动，不宜进行户外球类、攀爬、骑驾等运动，尽快离开水面以及其他空旷场地，寻找有防雷设施的地方躲避。不宜开摩托车、骑自行车赶路，打雷时切忌狂奔。

⑤、在室内怎样防雷？

关好门窗，尽量远离门窗、阳台和外墙壁。在室内不要靠近、更不要触摸任何金属管线，包括水管、暖气管、煤气管等。在无防雷设施的房间里尽量不要使用家用电器，包括电视机、计算机、有线电话、有源收音机、电冰箱、洗衣机、微波炉等。建议拔掉所有的电源插头。在雷雨天气不要使用太阳能热水器洗澡。发生雷击火灾时，要赶快切断电源，并迅速报警。

⑥、雷击烧伤如何急救？

雷击时的电流热效应可引起电烧伤，使人体炭化成焦状。如果遭受雷击者衣服着火，可往伤者身上泼水，或者用厚外衣、毯子把伤者裹住，以扑灭火焰。对呼吸、心跳停止者，先做心肺复苏，再处理烧伤创面。用冷水冷却伤处，然后盖上敷料，若无敷料可用清洁的布、衣服等包裹。及时转送当地医院救治，并采取

成都石化工业学校主题班会教案

抗休克措施。

三、校园安全大讨论

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

案例二：

11月8日，一三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。

案例三：

高三（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。

案例四：

在一次学校升旗仪式上，我班的一位男同学，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，脸被水泥地板擦破，幸好急救及时，并无大碍。

案例五：

在一节早读课前，某校一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。

结合以上五个案例，谈谈你有什么启示？

参考：（1）校园安全无小事。首先要切忌安全对于我们的重要性，并且要从自身做起，树立安全意识，掌握安全措施（2）安全情系生命，文明创造和谐，建设平安校园，你我共同责任。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！

四、班主任总结

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范和应急处理能力。

五、班会反思

第五篇：校园应急避险预案

竹瓦小学校园应急避险预案

为贯彻上级关于加强学校安全预案建设的指示，针对突发火灾、地震等自然灾害，以及空袭、恐袭等特殊情况，实施紧急避险行动时，做到预先演练，临危不乱，从思想上和行动上做好应急准备，提高全体师生的危机意识和避险自救技能，保障师生生命安全，特制定本紧急疏散预案：

一、疏散指挥组

组长：翟方初（初小部）王正林（高小部）

成员：陈长艮、谢红利、汪中秋、倪水兵，龚少将

及各班班主任和科任教师。

二、疏散步骤

1、当灾情发生时，学校立即启动本紧急预案，以保障师生生命安全为第一原则，紧急疏散师生至安全地带。

2、启动一键报警装置并向教育局汇报，在确保安全的前提下组织和协调救灾工作。

3、护导教师和其他疏散组成员迅速赶到分工位置，协助各班主任及任课教师准备疏散学生。护导教师在各层楼梯口维持秩序并告诫学生“沉着、冷静、不要拥挤、到操场中央集合”。

三、初小部疏散顺序及路线

1、初小部一楼：一（1）、一（2）、一（3）班，分别由教室前后门疏散到操场，撤至操场按大课间队伍依次排列并清点人数。

2、初小部二楼： 四（1）班在前、四（2）班跟随由西楼梯疏散至操场，四（3）班由东楼梯下楼疏散，撤至操场依次排列并清点人数。

四．初小部各地点负责人及责任：

教室至操场：各班班主任

一楼西楼梯口：阮廷

一楼东楼梯口：余婷

二楼西楼梯口：王呈、谢迁

二楼东楼梯口：夏畏之

主要职责：班主任组织本班人员疏散顺序，稳定本班学生的情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护知识，其他防护教师协助维持秩序。

操场负责人；汪中秋、龚少将

主要职责：带领所有班主任、任课教师，组织全体学生迅速、有序、合理地避险、疏散，维持纪律、随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生，确保人人安全到达指定地点。

防卫救护：吕放

主要职责：准备医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。

五、高小部疏散顺序及路线

1、高小部一楼：二（3）班由教室前后门疏散至操场，二（2）在前、二（1）跟进，撤至操场依次排列并清点人数。

2、高小部二楼：三（1）班由教室前后门疏散至操场，三（2）在前、三（3）跟进，撤至操场依次排列并清点人数，疏散至操场安全地带整队并清点人数。

3、高小部三楼：五（3）班由教室前后门疏散至操场，五（2）在前、五（1）跟进，撤至操场依次排列并清点人数，疏散至操场安全地带整队并清点人数。

六、高小部各地点负责人及责任：

教室至操场：各班班主任

教学楼前台阶：孔小红、饶慧、张林

一楼楼梯负责人：皮秀枝

二楼楼梯负责人：何银林、李慧平

三楼楼梯负责人：陈宇玲、陈瑞航

主要职责：班主任组织本班人员疏散顺序，稳定本班学生的情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护知识，其他防护教师协助维持秩序。

操场：陈长艮、谢红利、倪水兵

职责：带领所有班主任、任课教师，组织全体学生迅速、有序、合理地避险、疏散，维持纪律、随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生，确保人人安全到达指定地点。

防卫救护：李全全

主要职责：准备医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。

七、撤离后工作

1、各班学生均已撤离至操场安全地带，各班主任马上清点本班人数并立即向疏散指挥报告，及时查找失联人员。

2、稳定师生情绪，及时与学生家长取得联系，做好其它后续工作。

浠水县竹瓦镇竹瓦小学

2021年9月