邻水县三古乡初级中学2013年秋工作总结

第一篇：邻水县三古乡初级中学2013年秋工作总结

邻水县三古乡初级中学 2013年秋学期学校工作总结

光阴似箭，日月如梭。一年来，三古乡初级中学在教育主管部门和相关部门的正确领导和亲切关怀下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真学习贯彻党的十八大及三中全会精神；坚持“德育兴校，教研强校，质量立校” 的教育理念；“以人为本、特色创新”的办学风格，全面实施素质教育，注重个性发展，突出艺体特色；秉承“爱岗敬业，求真务实，厚德博学，尚美创新”的校训，以鲜明的办学特色、优异的教育教学成绩而享誉社会。着力加强干部队伍建设、师资队伍建设、校园文化建设、制度建设……加快学校发展，提高办学水平；确立了“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”的目标；全体教职工团结在包政权校长周围，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成绩，现将工作简略总结如下：

一、队伍建设

1、校长负责制，党政工密切配合。政教处，负责制定学校德育工作计划，开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育；教务处、教科室，全面负责学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作，对教学工作的组织、服务、协调等，保证教学工作各项制度贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，组织、开展学校日常教学工作，使教学工作正常运转；后勤组，全面负责学校后勤、学校住读生寝室管理、校产的管理、维修等；艺体、卫生组，负责全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作，制定艺体、卫生工作计划、负责体育艺术特长生的培养，加强课外辅导组织课外兴趣小组、督促、检查全校卫生工作、配合卫生院做好疾病防控工作以及各项应急工作；学校办公室，按照职责搞好本职工作，负责学校重大事件的记载，会议的布置及记录，并做好材料的收集整理工作，及时向校长汇报上级指示，做好文件收发和传阅工作，整理文书档案和上报文字材料。完成校领导交办的其它工作。目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。

学校领导班子以务实高效、作风严谨为着力点，认真贯彻国家教育方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神，大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。学校领导班子分工协作、职责明确，创造性地去设计和组织自己的分管工作。

2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。学校领导开明勤政，坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动。学校领导班子实施行政分组管理，层层分解目标，签定目标责任书。定期召开校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任务，鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。

3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会，对教职工进行思想教育以及业务的培训，按时、及时通报工作情况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。

二、德育工作

1、每月对班主任工作考核，每个班的班主任对重点学生进行特别教育，体现德育工作落到了实处。

2、开展月主题教育。一开学就确定了感恩教育，尊敬老师；爱国教育，陶冶少年爱国情操；健康教育，培养良好健康行为；安全教育，以人为本，平安为先；法纪教育，增强法律意识，提高难度自护能力等月教育主题，各班班主任在每周的班会课上，根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。

月主题教育的开展，使我校的德育工作更加具体化，为各班开展德育工作确定了主题，提供了指导，使学校教育学生工作，每月都有了侧重点。做到了月月有主题，周周有班会。

3、开展学生综合素质评定工作，按照一宣传培训，二量化打分，三确认评定结果的程序。班主任都做到了认真填写《学生成长记录册和家校联系书》，通过学生综合素质评定工作，使学生进一步明确了什么事该做，什么事不能做，有力地规范了学生的言行。

4、安全工作，我们深知，没有一个安全稳定的环境，其它任何工作都无从谈起，学校经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，不断强化安全意识，经常性地对学生进行道路交通、食品卫生、卫生防疫等宣传教育活动；定时或不定时对校舍设施设备进行检查，发现隐患，及时排除，从各方面把安全工作抓实抓细。我们重视住宿生管理，主管宿舍的领导古世成主任每天巡视，发现问题及时解决，每天晚上派教师守护；本学期以来，我们对全校师生防震自救、逃生演练及消防安全演练各一次，护校巡查120余人次，以班为单位收缴管制刀具200余人次，以校为单位对师生安全教育20余次，天天对食堂、小卖部食品、卫生进行监管。配合公安、工商、当地政府、街道居委会常年性开展校园周边环境整治。至今，学校没有发生任何重大安全责任事故。

5、如期召开了普法工作会议4次，学校的每个教职工学习笔记2500字以上，普法学习考试1次，教职工考试成绩均在85分以上。

6、学校长期开展了关于学生安全教育的大型集会30余次，学校安全隐患排查若干，召开安全工作会议1余次，利用周末放学机会进行安全教育20余次。校园师生安全责任事故发生率为零。专项治理工作，成效显著，通过专项治理工作，全校学生严重违纪的逐渐减少，校风明显好转。

三、教学教研工作

教学工作紧紧围绕学校年度工作目标，认真落实教学各环节，教学工作开展得扎实有效。

1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是教师，抓住教师的关键是管理，强化教学纪律，是提高教学质量的基础，一是严格严格考勤制度。二是对老师上课情况随时查岗，教务值日及校行政值日天天从早到晚进行查岗，对无故迟到或缺岗情况进行查处。三是坚持早到位，明确要求，班主任按规定跟班，课任教师上课要提前3分钟到位。

2、强化考核制度。强化常规教学管理，认真落实教学环节是提高教学质量的关键环节，是提高教学质量的保证，2013年对教师的教学情况实行月考核公布制度，实行以教务处为龙头，在教研组和年级组的配合下的月考核方式，每月对教师的教学六认真及师德各个环节严格进行考核，并将考核结果及时向全校教职工进行通报。对初三毕业班实行月考制度，并将每次月考情况及时总结、分析，针对出现的问题研究对策，制定整改措施，及时改进。

3、强化教研工作。一是常规校本教研和高度重视网上教研工作，促进教学质量稳步、持续提高。质量是学校的生命线，要让这条生命线充满活力，必须有新鲜血液的注入，而网上教研正是这条生命线所需的新鲜血液，本学期以来，我们继续充分利用网校平台，老师陆续在网上发了言，并且写成文章发到了学校网页上；在教研组内部，同学科的老师就该学科的特点，集思广益，一起攻关，研究学科教学方法，共同促进课堂教学效率的提高，把教研的重点放在大面积提高该学科的教学质量上。

二是培养青年教师，让他们外出参观学习，并把所学回校交流。为了加大对青年教师的培养力度，学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师，还组织了市级骨干教师参加相应培训，通过学习，青年教师的教学基本功有了较大的提高，综合素质得到了进一步强化。

三是实践课堂教学，提高教学基本功，为了使新分配的教师适应新的教育教学环境，也让新教师更好地交流教学经验和方法，分享自己的心得体会，我们先是开展了新教师上过关课，今年我校两位新教师在教研组的协助下，都上了过关课，教研组的同仁对其优点及不足进行面对面的交流，使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。

四是结合学科特点，落实素质教育。各教研组根据学科特点组织学生开展了一系列的素质竞赛活动。其中，语文组组织学生开展了“我的中国梦”、“读优秀书籍，一句话”征文活动及“给爸妈的一封信”感恩书信、书画活动。在活动中，每位学生都积极参与，给予他们机会展示自己的各项特长，从而提高他们的综合素质。

五是督促实验、信息教师做好实验准备，开足开齐实验、信息课，物理、化学实验开设率达100%。

六是教务处深入课堂听课，了解教学情况，并将存在的问题与老师们交换意见。

认真组织每学期的期中、期末考试，并对考试情况进行全面分析，对存在的问题提出整改意见，对取得成绩的同学进行表彰。

七是以信息技术为先导，充分利用班班通为教学服务。全校教师参加了网络教育培训，使得教师信息技术水平有较大的提高，推进班班通的使用率，使班班通真正成为教学的有力助手。一年来，我校班班通的使用率超过了60%。

八是早抓毕业班的教学，在年初的教务处工作计划中我们要求初三年级各科制定相应的新课教学计划和复习计划，教务处会同年级组对初三采用月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的问题，及时查漏补缺。

4、强化校本培训，促进自主发展。鼓励教师撰写教学反思，教学教研论文，向专家型教师方向努力，通过历练，我校外调和借出教师在其他单位、部门能够胜任相应工作，效果良好。

5、更新教学设备，优化教学手段。设置专人加强电脑室和“班班通”的管理。本期还对学校实验室进行了重新装备。

四、艺体卫工作

加强学校艺体、卫生工作，是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要，是办学目的任务所决定的。

1、创新工作思路，推行“阳光体育”计划，学生参与率达100%。

2、常抓不懈，使学校卫生工作上了一个新台阶。学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。“一日三扫“制度化，责任区域具体化，督导检查经常化，检查内容数字化，检查结果公开化。采取有效措施，做好卫生防疫工作。

3、发展艺术教育，培养学生的艺术特长。本期除了平时的艺体活动开展外，在元旦进行了一次大型文艺汇演，效果颇佳，激发了学生兴趣，陶冶了学生情操。如9（2）班的张艳君在片区初中组个人演唱荣获第二名。

4、积极配合上级部门抓好疾病防治。学校配合防疫部门根据季节差异进行了不同的防疫接种。做好卫生防疫工作，防止病毒交叉感染，确保广大师生身体健康。

五、校园文化建设 1.班级环境更精美

利用教室后面黑板和教室空闲墙壁，打造班级文化，彰显学生的个性特长、展示学生的才艺，体现班主任管理的过程和特色，凸显班级文化的核心。开展“美丽教室”的评比，发挥班级环境的育人作用。

2.走廊、环境文化打造

走廊上新增安全、教育标语，“轻声慢步过走廊”、“安全——唱响生命之歌；文明——点燃心灵之窗”，“忠心报祖国，爱心献社会，孝心给父母，关心送他人，信心留自己”，“学会做人，学会求知，学会健体，学会审美”展示出我校的安全、育人理念，教师办公室外“学为多学，教为少教”展示我校的有效教学理念，“用欣赏的眼光看学生，以尊重的态度待学生” 展示出我校教师的育人观；把“爱岗敬业，求真务实；厚德博学，尚美创新”作为校训，把“爱岗敬业，求真务实”作为教风；“厚德博学，尚美创新”作为学风；办公室外画廊展示师生教育、教学、课外活动等的有效提升，此举，营造了校园文化氛围，彰显了学校领导、班主任的辛勤劳动和先进理念，宣扬了优秀学生的优良品质和综合素质。这些都在用润物细无声的教育手段，静静地促进师生的和谐发展，推进了校园文化建设。

3、绿化、净化、亮化工作

通过校长报告、审批几经周折，学校多年的土操场得以硬化，并因地制宜，就地取材种植了10余种，上千株树苗，长势良好，还安装了照明灯；亮化、净化、绿化浑然一体，鸟语花香，为学校增添了一道道风景线，让学生有了一个更好的学习、生活环境，更让以往毕业生深感学校一期一个样，有的甚至感叹说：“要是我们还在这里读书，才安逸！”

五、后勤服务管理

学校后勤认真落实学校工作安排，努力创设良好的育人环境，努力改善办学条件，全面加强卫生、财产和寝室管理，完成了学校工作要求，为学校各项工作提供了比较优质的服务。

1、端正思想，树立服务意识。后勤工作为了保证学校各项工作正常运行，他们树立为教育教学服务的思想，主动、热情、全心全意为教育教学服务。其二是加强学习，提升思想素质；其三是实行限时服务制度，能及时解决的立即解决，不能及时解决的按时、尽快解决；其四是端正服务态度，主动、热情服务，树立良好的自身形象。

2、学校办学条件进一步改善。其一是制定多种校园建设方案。其二是圆满地完成了教育局给学校下达的后勤工作目标，加强了财务管理，做好了收支预算和执行工作，严格按规定收费，没有参与代收费行为，杜绝了乱收费，业务招待严格按照文件执行，无超规格接待行为，大宗开支坚持了行政会商议制度和报批制度，无白条报销现象；其三是做好了校产一年一度的清理登记工作，校产管理工作进一步加强，师生爱护校产的意识大大增强，校产损坏率大大降低。其四是贫困生资助工作到位，严格按程序和要求建立了相关档案，实行了动态管理，贫困住宿生享受了住宿生生活补助。其五是每学期初都全面检修了水电线路，检修财产，维修课桌凳，保证开学顺利进行。其六是对校园相应设施设备进行了进一步的修缮，加强了绿化、亮化管理，对已绿化的区域进行了整修和管理。

3、学校和各班班主任签定了“班班通”责任书，加强了“班班通”设备管理。二是制定了《教室财产管理制度》，把教室财产管理列入班主任、教师、学生考核内容，作为奖励的依据之一，加强了财产管理。三是进一步完善了《寝室管理老师岗位职责》、《寝室管理督查制度》、《住宿生守则》、《住宿生公约》，四是制定了《寝室财产管理制度》和《住宿楼出入管理办法》等。

六、工会工作

一年以来，我校工会在县教育局和学校党支部的正确领导下，以创建“模范职工之家”为主线，认真学习贯彻党的“十八大”精神，坚持落实科学发展观，围绕学校的中心工作，加大师德师风建设力度，努力构建和谐平安校园,办人民满意学校,组织全校教职工团结进取、奋力开拓，不断推进学校工会自身建设,增强学校工会的工作活力。每当教师生病住院了，工会总不忘送去关心和问候，帮助他们解决遇到的困难；每到有教师或教师家属病逝，工会委员们能及时给他们送去组织的温暖，帮助他们解决后顾之忧；每当青年教师结婚，工会都送去一份结婚礼物和祝福。正是由于工会真挚为广大教职工解除了后顾之忧，全校教职工才得以全身心地投入到活动中。

七、学校党建工作

1、充分发挥支部党员在工作中发扬奉献精神的作用。以县教育局作风整顿为契机，积极抓好党员师德建设。党员教师通过学习，锤炼了党性，并写有相应的心得体会。

2、积极营造学校发展的良好环境，为学校发展服务。学校支部组织党员、团员积极开展了社区服务活动多次，形成了和谐的干群关系。

3、加强了对共青团工作的领导。以丰富多彩的活动发扬廉洁美德，积极组织开展了“理想点亮人生”、“我的中国梦”主题教育，学校党支部、团委组织开展了“我的梦、中国梦”征文演讲比赛等活动。

我校党建工作紧紧围绕和服务于学校中心工作，以抓民主管理凝聚人心，以抓教育质量促进学校发展。我校党支部根据新时期党建工作的要求，确立并形成了根植廉洁文化，促进特色发展的党建工作主题。努力提高教育教学质量，突出安全工作、教研工作、德育工作、毕业班工作等。

八、存在的问题和改进策略

不足：

1、学校领导深入课堂听课评课指导教学的时间还较少。

2、校本培训要求不严，力度不足，效果不理想。

策略：

1、进一步加强干部队伍、教师队伍建设。要以“群众路线教育实践活动” 为契机，进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，不断提高素质和能力。

2、进一步加强学校管理，坚持按制度办事。要进一步完善考核办法，严格考核过程，保证各项工作优质高效。

3、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念，优化教学手段。充分利用远程教育设备和多媒体教学，使教学活动生动活泼。

2014.1.8

第二篇：三古乡初级中学2015春工作总结解读

邻水县三古乡初级中学2015春学期

学校工作总结

一期来，我校在教育主管部门的正确领导和亲切关怀下，以邓小平理论和“三个代表” 重要思想及科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大及十八届四中全会精神；坚持“德育兴校，教研强校，质量立校” 的教育理念；“以人为本、特色创新”的办学风格，全面实施素质教育，注重个性发展，突出艺体特色；秉承“爱岗敬业，求真务实，厚德博学，尚美创新”的校训，以鲜明的办学特色、优异的教育教学成绩而享誉社会。着力加强干部队伍建设、师资队伍建设、校园文化建设、制度建设„„加快学校发展，提高办学水平；确立了“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”的目标；为此，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成绩，现将工作简略总结如下：

一、结合 “三严三实”专题教育认真开展“六守六讲”专题活动及干部思想政治建设

过去一年里，我校在上级主管部门统一部署和具体指导帮助下，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”突出问题，联系工作实际，扎扎实实完成各环节的工作任务，达到了预期的目标，本期在此基础上结合开展“三严三实”专题教育，在全校教职工中开展“六守六讲”专题活动，进一步加强学校干部思想政治建设，切实解决有的党员干部党性原则不强、思想觉悟不高、政治纪律、法治观念淡薄，不敢担当、不敢作为等突出问题，着力打造了一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部队伍，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，以省市县主要领导关于“5.16”群众聚集闹事、扰乱秩序事件的讲话精神为指导，结合全校党员及教师在“5.16”事件中的现实表现，以忠诚、干净、担当、法治为核心，以增强政治意识、大局意识、责任意识、规矩意识为目标，开展“守政治纪律、讲忠诚规矩，守组织纪律、讲服从规矩，守工作纪律、讲担责规矩，守群众纪律、讲服务规矩，守作风纪律、讲自律规矩，守法制纪律、讲法治规矩”专题活动，扎实推进思想、队伍、作风、制度四项建设，使全校教职工牢固树立正确的大局观、是非观、法治观、发展观，促进全校教职工认识进一步提升、观念进一步转变、思想进一步统一，为我县全面回归经济快速发展、社会和谐稳定、人民安居乐业的良好局面提供坚强的思想保障、作风保障和法治保障。

二、队伍建设

学校领导班子以务实高效、作风严谨为着力点，认真贯彻国家教育方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。学校领导班子分工协作、职责明确，创造性地去设计和组织自己的分管工作。

1、校长负责制，党政工作密切配合。政教处，负责制定学校德育工作计划，开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全等教育；教导处、教科室，全面负责学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作，保证教学工作各项制度贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，组织、开展学校日常教学工作，使教学工作正常运转；后勤组，全面负责学校后勤、学校住读生寝室管理、校产的管理、维修，在上级主管部门领导下修建食堂，解决吃饭问题等；艺体、卫生组，负责全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作，加强课外辅导组织课外兴趣小组、督促、检查全校卫生工作、配合卫生院做好疾病防控工作以及各项应急工作；学校办公室，按照职责搞好本职工作，负责学校重大事件的记载，会议的布置及记录，并做好材料的收集整理工作，及时向校长汇报上级指示，做好文件收发和传阅工作，整理文书档案和上报文字材料。完成校领导交办的其它工作。

2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。学校领导开明勤政，坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动。学校领导班子实施行政分组管理，层层分解目标，签定目标责任书。定期召开校行政会议，鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。

3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会，对教职工进行思想教育以及业务的培训，按时、及时通报工作情况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。

三、德育工作

1、开展月主题教育。一开学就确定了感恩教育，尊敬父母老师；爱国教育，陶冶少年爱国情操；健康教育，培养良好健康行为；安全教育，以人为本，平安为先；法纪教育，增强法律意识，提高难度自护能力，保护环境，人人有责等月教育主题，各班班主任在每周的班会课上，根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。

月主题教育的开展，使我校的德育工作更加具体化，为各班开展德育工作确定了主题，提供了指导，使学校教育学生工作，每月都有了侧重点。做到了月月有主题，周周有班会。

2、开展学生综合素质评定工作，按照一宣传培训，二量化打分，三确认评定结果的程序。班主任都做到了认真填写《学生成长记录册和家校联系书》，通过学生综合素质评定工作，使学生进一步明确了什么事该做，什么事不能做，规范了学生的言行。

3、安全工作，学校经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，不断强化安全意识，经常性地对学生进行道路交通、食品卫生、卫生防疫等宣传教育活动；定时或不定时对校舍设施设备进行检查，发现隐患，及时排除，从各方面把安全工作抓实抓细。我们重视住宿生管理，主管宿舍的领导古世成主任每天巡视，发现问题及时解决，每天晚上派教师守护；本学期以来，我们对全校师生防震自救、逃生演练及消防安全演练各一次，护校巡查200余人次，以班为单位收缴管制刀具130余人次，以校为单位对师生安全教育30余次，天天对食堂、小卖部食品、卫生进行监管。至今，学校没有发生任何重大安全责任事故。

4、如期召开了普法工作会议5次，学校的每个教职工学习笔记2500字以上。

5、学校长期开展了关于学生安全教育的大型集会20余次，学校安全隐患排查若干，召开安全工作会议10余次，利用周末放学机会进行安全教育20余次。校园师生安全责任事故发生率为零。专项治理工作，成效显著，通过专项治理工作，全校学生严重违纪的逐渐减少，校风明显好转。

四、教学教科研工作

教学工作紧紧围绕学校工作目标，认真落实教学各环节，教学工作开展得扎实有效。

1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是教师，抓住教师的关键是管理，强化教学纪律，是提高教学质量的基础，一是严格考勤制度。二是对老师上课情况随时查岗，教务值日及校行政值日天天从早到晚进行查岗，对无故、迟到或缺岗情况进行查处。三是坚持早到位，明确要求，班主任按规定跟班，科任教师上课要提前2分钟到位，推迟3分钟离开教室，为避免学生打架斗殴提供保障。

2、强化考核制度。强化常规教学管理，认真落实教学环节是提高教学质量的关键环节，是提高教学质量的保证，2015年春学期对教师的教学情

况实行月考核公布制度，实行以教导处为龙头，在教研组的配合下的月考核方式，每月对教师的教学六认真及师德各个环节严格进行考核，并将考核结果及时向全校教职工进行通报。对初三毕业班实行月考制度，并将每次月考情况及时总结、分析，针对出现的问题研究对策，制定整改措施，及时改进。认真组织每学期的期中、期末考试，并对考试情况进行全面分析，对存在的问题提出整改意见，通过开学典礼对取得成绩的同学进行表彰。

3、强化教科研工作。

一是常规校本教研和高度重视网上教研工作，促进教学质量稳步、持续提高。质量是学校的生命线，要让这条生命线充满活力，必须有新鲜血液的注入，而网上教研正是这条生命线所需的新鲜血液，本学期以来，我们认真开展“一师一优课，一课一名师”活动，老师们百分之百注册，按照上级要求晒“优课”，继续充分利用网校平台，老师陆续在网上发了言，并且写成文章发到了学校网页上；在教研组内部，同学科的老师就该学科的特点，集思广益，一起攻关，研究学科教学方法，共同促进课堂教学效率的提高，把教研的重点放在大面积提高该学科的教学质量上。

二是科研工作。按照教研室课题组要求，本校课题《农村初中学生数学学习被动原因分析及对策初探》的研究正常进行。

三是培养青年教师，让他们参加相应的培训学习，并把所学回校交流。为了加大对青年教师的培养力度，学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师，还组织了市级骨干教师参加相应培训，参加县教研室组织的毕业班教师复习研讨会，通过学习，青年教师的教学基本功有了较大的提高，综合素质得到了进一步强化。比如朱勇、姜慧、王芳、周维芳、张燕芳、刘芳老师教学有法。

四是实践课堂教学，提高教学基本功，为了使新分配的教师适应新的教育教学环境，也让新教师更好地交流教学经验和方法，分享自己的心得体会，我们先是开展了新教师上过关课，今年我校两位新教师在教研组的协助下，都上了过关课，教研组的同仁对其优点及不足进行面对面的交流，使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。

五是结合学科特点，落实素质教育。各教研组根据学科特点组织学生开展了一系列的素质竞赛活动。其中，语文组组织学生开展了“我的中国梦”、“读优秀书籍，一句话”征文活动及“给爸妈的一封信”感恩书信、书画活动、综合素质竞赛和少年百科知识竞赛，组建并训练排球队等活动。

在活动中，每位学生都积极参与，给予他们机会展示自己的各项特长，从而提高他们的综合素质。我校学生代表兴仁学区到县上参加排球比赛取得较好成绩。

六是教导处深入课堂听课，了解教学情况，并将存在的问题与老师们交换意见。本期来，学校校长听评课15节，中层领导听评课20节，教研组长听评课15节，教师听评课10节。

七是以信息技术为先导，充分利用班班通为教学服务。督促实验、信息教师做好实验准备，开足开齐实验、信息课，物理、化学实验开设率达100%。全校教师参加了网络教育培训，使得教师信息技术水平有较大的提高，推进班班通的使用率，使班班通真正成为教学的有力助手。一年来，我校班班通的使用率超过了80%。

八是早抓毕业班的教学，在年初的教导处工作计划中我们要求初三年级各科制定相应的新课教学计划和复习计划，教导处会同年级组对初三采用月考制，每考一次集中分析各班各科所存在的问题，及时查漏补缺，通过努力，本期毕业年级国家级中学（邻水中学）上线10人，省级中学（邻水二中）上线7人，向市级中学（九龙、丰禾、石永、金鼎等中学）输送生源35人，受到社会好评。

4、强化校本培训，促进自主发展。鼓励教师撰写教学反思，教学教研论文，向专家型教师方向努力。余平老师撰写《新课改下初中数学教学的现状及解决策略》在《课程教育研究》杂志2015年10期发表。

5、更新教学设备，优化教学手段。本期在上级主管部门的领导和支持下，结合“教育均衡发展”的要求，配齐各大功能室40余间，并设置专人加强电脑室、“班班通”及功能室的管理。本期还对学校实验室进行了重新装备，并投入使用，效果良好。

五、艺体卫工作

加强学校艺体、卫生工作，是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要，是办学目的任务所决定的。

1、创新工作思路，推行“阳光体育”计划，学生参与率达100%。本期学校组队代表十学区参加县排球比赛，男女队分别获得第11和第7名的较好成绩。

2、常抓不懈，使学校卫生工作上了一个新台阶。“一日三扫“制度化，责任区域具体化，督导检查经常化，检查内容数字化，检查结果公开化。

3、发展艺术教育，培养学生的艺术特长。本期的艺体活动效果颇佳，激发了学生兴趣，陶冶了学生情操。

4、积极配合上级部门抓好疾病防治。学校配合防疫部门根据季节差异进行了不同的防疫接种。做好卫生防疫工作，防止病毒交叉感染，确保广大师生身体健康。本期由于气候原因，降水天数多，增强了对学生进行防溺水、防泥石流等安全防范教育工作。

六、校园文化建设

为深入推进教育领域综合改革，切实加强校园文化建设，提升学校文化品味，营造良好育人环境，全面实施素质教育，促进教育均衡、持续、优质发展，本校结合自身实际，按照教科体局要求，进行了系列工作：

我们确立的校园文化主题是“绿”文化。

1、视觉文化建设

为紧扣校园文化主题，我们设想做以下具体工作：

（一）（1）校旗制作（2）校徽制作（3）校歌编写

（二）校园绿化：内操场设置为休闲区

（三）旧教学楼正面及校门处墙上绿色外墙漆。

（四）学生食堂外走廊与运动场间修花台。

2、校园物质文化建设

以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学理念为主，室内布置统一规划与个性设计相结合

3、、校园精神文化建设

校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是最高追求，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。

通过努力，为学校增添了一道道风景线，让学生有了一个更好的学习、生活环境，更让以往毕业生深感学校一期一个样，多年未回家的学生看到校园一角的照片后说,母校变美了，今年得回家看看。

七、后勤服务管理

学校后勤认真落实学校工作安排，努力创设良好的育人环境，努力改善办学条件，全面加强卫生、财产和寝室管理，完成了学校工作要求，为学校各项工作提供了比较优质的服务。

1、端正思想，树立服务意识。后勤工作为了保证学校各项工作正常运行，他们树立为教育教学服务的思想，主动、热情、全心全意为教育教学服务。其二是加强学习，提升思想素质；其三是实行限时服务制度，能及

时解决的立即解决，不能及时解决的按时、尽快解决；其四是端正服务态度，主动、热情服务，树立良好的自身形象。

2、学校办学条件进一步改善。其一是制定多种校园建设方案。其二是圆满地完成了教科体局给学校下达的后勤工作目标，加强了财务管理，做好了收支预算和执行工作，严格按规定收费，没有参与代收费行为，杜绝了乱收费，业务招待严格按照文件执行，无超规格接待行为，大宗开支坚持了行政会商议制度和报批制度，无白条报销现象；其三是做好了校产一年一度的清理登记工作，校产管理工作进一步加强，校产损坏率大大降低。其四是贫困生资助工作到位，严格按程序和要求建立了相关档案，实行了动态管理，贫困住宿生按照规定享受了住宿生生活补助。其五是每学期初都全面检修了水电线路，检修财产，维修课桌凳，保证开学顺利进行。其六是对校园相应设施设备进行了进一步的修缮，加强了绿化、亮化管理，对已绿化的区域进行了整修和管理。

3、学校和各班班主任签定了“班班通”责任书，加强了“班班通”设备管理。二是制定了《教室财产管理制度》，把教室财产管理列入班主任、教师、学生考核内容，作为奖励的依据之一，加强了财产管理。三是进一步完善了《寝室管理老师岗位职责》、《寝室管理督查制度》、《住宿生守则》、《住宿生公约》，四是制定了《寝室财产管理制度》和《住宿楼出入管理办法》。

4、本期以来，学校食堂自主经营，通过全体教职工努力，秩序正常。

八、工会工作

一年以来，我校工会在县教科体局和学校党支部的正确领导下，以创建“模范职工之家”为主线，认真学习贯彻党的“十八大”精神，坚持落实科学发展观，围绕学校的中心工作，加大师德师风建设力度，努力构建和谐平安校园,办人民满意学校,组织全校教职工团结进取、奋力开拓，不断推进学校工会自身建设,增强学校工会的工作活力。正是由于工会真挚为广大教职工解除了后顾之忧，全校教职工才得以全身心地投入到活动中。教师们感叹道：我们既要组织照顾，更要组织纪律。

九、学校党建工作

为深入推进党的群众路线教育实践活动整改落实，进一步加强干部作风建设，学校在教科体局的领导下开展“学先进、转作风、抓落实”主题活动，紧紧围绕总书记提出的“三严三实”和省市县委关于加强作风建设、狠抓工作落实系列文件和讲话精神要求，结合领导班子思想政治

建设，深入开展学习先进和自查自纠作风整顿，着力解决干部队伍中发展意识、大局意识、责任意识、服务意识、纪律意识不强以及工作缺乏执行力和落实力等突出问题。

认真贯彻落实县委《关于加强思想政治建设在全县党员及公职人员中开展“六守六讲”专题活动的实施方案》，在学校党组织中开展党性唤醒活动：讲一次党课，重点学习党章党史、党规党纪、党的方针政策和理论成果；重读一次入党誓词。进一步明确党员义务和职责；召开一次讨论会，每位党员要对照党员标准深刻反思自身言行，不断强化党性意识；开展一次志愿服务。

我校党建工作紧紧围绕和服务于学校中心工作，以抓民主管理凝聚人心，以抓教育质量促进学校发展。努力提高教育教学质量，突出安全工作、教研工作、德育工作、毕业班工作等。

十、存在的问题和改进策略 不足：

1、学校领导深入课堂听课评课指导教学的时间还较少。

2、校本培训要求不严，力度不足，效果不理想，3、义务教育均衡发展工作有待继续坚持，4、校园文化建设还需要在策略和行动上继续狠下功夫。策略：

1、要以“六守六讲活动”为契机，借暑期师德师风培训学习进一步加强干部队伍、教师队伍建设，不断提高业务素质和工作能力。

2、进一步加强学校管理，坚持按制度办事。要进一步完善考核办法，严格考核过程，保证各项工作优质高效。

3、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念，优化教学手段。充分利用远程教育设备和多媒体教学，发挥各功能室的优势，使教学活动生动活泼。让学校教育教学又快又好的发展。

2015年7月2日

读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

第三篇：珠嘉乡初级中学20129年秋工作计划

珠嘉乡初级中学

2012年秋

工

作

计

划

仁寿县珠嘉乡初级中学

珠嘉乡初级中学2012年秋

学校工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届四中全会精神为指导，以科学发展观为

统领，坚持以人为本的和谐理念，全面贯彻党的教育方针，全面实施高质教育，强力推进“三点一线，中路突破”工程，进一步解放思想，转变教育理念，大胆探索，税意进取，用与世俱进的工作态度，务实、扎实的工作作风，努力践行“实干就是水平，落实就是能力”，强化管理，勇于创新，努力构建和谐校园、平安校园，全面提高我校教育教学质量。

二、工作目标：

1、加强教职工思想教育工作，开展师德教育活动，讲职业道德，尽职业责任，守职业

纪律，懂职业技能，构建平安、和谐的校园群体。

2、坚持以德育为首，强化对学生的行为规范和养成习惯教育，一期一次艺术节，科技

节。

3、安全重于泰山，安全工作无小事，安全工作要常抓不懈，做到警钟长鸣，全年争取

不出现一次责任和非责任事故。

4、强化过程管理，实现教学质量稳中有升。

（1）初中毕业班全面完成县教育局下达的目标任务，保一争特。

（2）小学抽考年级综合评居全县同类学校前列，保二争一。

（3）基础年级教学质量综合评估居文宫学区中等水平。

5、搞好体卫工作，认真开展好体育课，11月下旬开展好第四节体育节。

6、搞好经费细化预算，开源节流，确保学校工作正常运转。

三、主要工作：

（一）教职业思想教育工作

1、坚持单周五下午第二三节课的教师政治业务学习，主要内容学习上级有关文件精神、教师职业道德、教管50条和优秀教师先进事迹等。提高教师爱岗敬业的自觉性，忠诚党的教育事业，无愧于党和人民的厚望，具体由工会负责。

2、做好退休教师思想工作，坚持每年元月份、教师节、重阳节、春节的慰问活动，坚

持一月一次的退休教师会和他们谈心，提高退休教师的政治理论水平，使他们充分了解党的有关政策，理解党和政府、学校的困难，不上访、不缠访。把问题解决在基层。

3、确保政令畅通，做到个人服从学校，少数服从多数，做到教师可积极向学校献计献

策，绝不允许教师个人我行我素，特别禁止上班时间打牌娱乐，中午喝酒。做到有令即行，有禁即止。维护学校上下的统一。

4、坚持一月一次工会活动，搞好三八节、教师节的庆祝活动，搞好教师生病住院慰问。

5、进一步加强德育工作的领导，构建党、政、工、团、班主任、教职工、家长教育管

理机构，明确分工，各司其职，严格落实《班主任量化管理细则》、《班主任常规工作制度》，建立班主任问现制。将“教书育人”、“管理育人”、“服务育人”、“活动育人”、“环境育人”的要求落到实处。

6、以养成教育为突破口，认真落实“二、三、四”管理的工作思路，即纪律、卫生管

理两方面；教学区、宿舍区、环境区三个管理层面；学生彬彬有礼，环境整洁干净，室舍规范有序，两操整齐振奋四条管理主线。

7、严禁体罚学生，关心爱护学生，对学生要动之以情，晓之有理。

8、强化两支队伍建设，要能容人、容善、容事、记人之功，凉人之过，容人之知，学

人之长，要“有为才有位，有位才更有为”；要以德树威，以信强威，以情助威，以仪升威；少当评论员，争当战斗员。在工作实效性上下功夫，尽职尽责，为人师表。

9、加强廉政建设，完成“廉政文化进校园”的市级示范点创建工作。

（二）德育工作

1、成立以校长为组长，团干、总辅导员一班主任组成的德育工作领导小组，团干、总

辅导员要各尽各职，各司其职，做好份内外工作，为创建优良的校风、学风、班风认真履职。

2、坚持以活动为载体，以朝会、班会、节庆为契机开展各种主题教育，对中小学

生的日常行为规范和公民道德意识的培养教育，立志做到校园内做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个文明、谦逊、可爱、守纪、诚实的小公民。

3、认真搞好师生的学法、守法、懂法的法制教育活动，各班每周利用班队会对学生进

行法律知识教育，从小培养学生的法律意识，自学遵守校规、班规。

4、搞好三栏一站，强化班级管理的日常工作，在全县中小学德育量化评估中争夺优秀。

（三）教学工作

1、成立以王良为组长，胡勇、杨科为副组长，全体教师为成员的教学工作领导小组。

2、坚持双周五第二三节课的业务学习，突出抓好教师继续教育和综合能力本位教育，不断更新教育思想、教育观念和教育手段。学习主要内容有《校本教研与专业成长》、《走进新课程》和各种《课程标准解读》，大力倡导“认真学习，善于借鉴，勇于实践，大胆探索，及时总结，独树一帜”的学风。不断“换脑充电”，大胆探索，勇于创新。

3、强化工作纪律

见仁寿县珠嘉初中教师上班出勤考核办法

4、坚持做好“六认真”月检工作。

抓好教学常规管理，规范教学行为，制定常规检查、常规管理制度。根据教管50条要

求，结合学校实际情况，针对学科和年级特点，从课程编排、备课、上课、作业批改、辅导、测试、讲评、分类辅导等环节上，从质和量上对各项指标都作出明确的要求，形成常规检查、常规管理制度，突出实效，增强常规检查的科学性、引导性，继续完善月查办法，加大过程评价力度，检查的重点放在规范和实效上，力戒形式主义。检查结果通过教学公示，及时反馈。学校决定每学月拿出100元作为“六认真”工作奖，其结果与考核、教师晋级、评优结合起来。

5、加强教学研究，深化教学改革，提高教学效益。

积极开展教研活动，认真开展备课、上课、评课、赛课活动，要在导向性、示范性、有

效性上下功夫，坚决摒弃准备草率、目的性不强、质量低劣的教研活动。要体现“学为主体，教为主导，练为主线，当堂达标”的教学原则和“提出目标，引导自学，点拨辅导，精讲诱导，达标训练，课堂总结”六大环节。课堂教学重点应放在达标意识、效率意识和师生互动上。鼓励“人人上优质课，人人备优质教案”，教研组要认真组织、筹划、安排好每次教研活动，做到有计划、有总结、有活动安排，教师每期听课不少于15节，领导不少于25节。

6、加强对A等生、B等生的管理，突出A等生、B等生在教与学方面的突出地位，尤

其是辅导，交以此为切入点，全面提升我校教育教学质量，各学科教师要有四等生学生辅导和转化具体措施，落实目标。教导处对此要专门检查记载，与奖惩挂钩。

7、强化学风建设。学风的好坏直接影响到学习成绩的好坏，因此各班要采取不同形式的激励措施，如建立荣誉台，开放学习园地，班会点评，目标上墙，张贴学生格言，及时肯定学生的进步，交流学习体会，增强学习自信心。规范学生的学习行为，养成良好的学习习惯，激发学生学习热情，全面提高学生学习成绩。

8、搞好教学评估工作。学校其实根据教育局、学区教研组要求结合学校实际，指定切

实可行的教学奖惩措施（由张建负责），交教师会讨论通过，人手一册，期末严格按照奖惩兑现，方案要真正体现奖勤罚懒的激励机制。

9、加强实验教学。学校行政由廖文林具体负责。要充分利用现有的教学手段，培养学

生的动手能力，确保实验开出率达95%，学校要利用有限的经费确保演示实验、分组实验顺利进行，要加强对实验教学的指导，物理由赵明负责、化学由廖文林负责，初三要强化训练，迎接实验操作考试。

10、加强微机教学管理，做到有计划、有安排，管理制度要健全，管理要到位，填写好

上机卡，具体由周建伟负责。

11、严格控制学生流失。每班必须在3周内制定切实可行的截流堵源的措施，强化家访，善于和学生谈心，牢固树立“为学生服务，为学生家长服务”的市场经营理念。开展形式多样的文体活动，要增强学校吸引力，凝聚力。真正做到“让学生进得来，留得住，学得好。”

12、全面推行素质教育。团支部、少先队在2周内制订出切实可行的素质教育方案，尤

其是音、体、美、微机课的老师要备课、批改作业，具体要求：音乐、体育、美术、微机抽查合格率达80%（具体工作由团队、少先队负责）音乐：能会3首以上歌曲。美术：能绘制简单图形。体育：坚持两操一课、50米、立定跳远达标。微机：能打印30个以上汉字。团支部、少先队每期至少要开展一次以上大型文艺活动和科技活动，做到有计划、有总结、有活动记载。

（四）、体卫工作

1、加强体育课教学管理，严禁放羊式教学，坚持搞好一期一次全校运动会。

2、强化健康教育。坚持每周一节健康教育课，大力宣传血吸虫预防知识，传染病预防

知识，坚持“两检”、“一查”和对缺勤人员追踪制度，积极开展讲卫生活动比赛，让学生养成健康文明的生活方式，学校定期对学生进行健康体检。

3、加强对学生卫生知识和青春期教育，研究开设心理健康教育课，认真组织开展好心

理健康咨询及辅导活动，重视学生心理保健，推动卫生工作水平不断提高。

（五）、安全工作

1、成立安全工作领导小组：

组长：王良副组长：肖贤君安全员：龚毅伙食团管理员：肖贤君、刘喆、龚毅

成员：秦朗杨学英李永刚毛瑞良

2、明确责任

组长负总责，副组长为分管领导，具体总责任人，安全员为具体责任人，伙食团管理员

为伙食团具体责任人，班主任为各班具体责任人。

3、强化责任管理、奖惩分明，严格执行粮丰中小学生安全工作奖惩办法，学校本期设

此奖为人均200：00元，学校兼职安全员龚毅为安全工作具体责任人，负责班级安全教育记录的考核，肖贤君负责食堂工作人员安全工作和学习经营人员安全工作的考核，刘喆负责班级学生意外事件和学生做危险活动情况登记与考核，肖贤君负责班级学生校内安全工作情况登记与考核。

4、坚持对师生员工进行安全教育，树立安全无小事，责任重于泰山的观念，坚持每月

一次专题教育，每周一次重点教育，每天一次警示教育，做好记录。

5、完善好各类制度，建好安全档案。坚持日查旬报制度，处理好各类突发事件。

（六）、财经管理和后勤工作

1、严格按财经法规和财经制度，做到收有凭，支有据。

2、严禁班级、教师向学生乱收费，由此造成的后果由任课教师承担，凡是为学生统一订购资料的，一经查实，按上级要求处理。

3、坚持开源节流，节约当用的原则，严格控制招待费。

4、出差、开会、教研活动、学习培训统一标准，原陵阳学区内、县城一次报20元，原文宫学区一次报25元，在县上培训一天报25元，到眉山听课、培训一天60元，到省上一天80元（往返报车费，交费除外）。

5、节约水电费的开支，教室、伙食团的水电要力行节约，发现浪费的一次扣现金2元。

6、后勤人员要牢固树立“为教学服好务，为师生服好务”的观念，积极主动开展好各项工作。

7、财经领导小组：

组长：王良成员：龚毅、刘喆、罗泽清。

8、财经审计小组：

组长：王良成员：肖贤君、李学明、龚毅、刘喆、罗泽清。

（七）、工会和退管工作

1、继续抓好教工之家建设，力争每月开展一次教职工活动。

2、开展对病、困职工的慰问活动。

3、每年重阳节、教师节、春节及其他重要节日，开展好对离退休教师慰问活动，主动邀请他们为学校的发展建言献策。

4、做好离退休教师思想工作。积极主动为上级领导排忧解难，宣传党的方针政策。坚决杜绝上访。

仁寿县珠嘉乡初级中学

第四篇：邻水县三古乡中心小学升旗仪式要求

邻水县三古乡中心小学2014年秋升旗仪式要求

一、学生在激昂嘹亮的歌曲中从教室快速、安静、有序地走向升旗场地。打扫卫生的同学应立即放下劳动工具，走到班级队伍中；迟到的同学应快速地站到班级队伍后面。

二、体育老师陈涛、包金彪负责整队，办公室余伯元负责音响。

三、少先队辅导员游秀宣布升旗仪式开始。

第一项：“出旗，奏出旗曲”!

全体师生整齐列队，庄重肃立，着装整洁，学生要穿校服或统一服装，少先队员佩戴红领巾。

第二项：“升国旗，奏（唱）国歌，全体敬礼”!

在升国旗的过程中，所有参加升降旗仪式的师生都必须脱帽，肃立。在行进中的人员必须原地立正，面向国旗的方向行注目礼，少先队员行队礼，不允许任何人在升旗时走动、交头接耳、嬉笑打闹，特别是在升旗过程中出现意外时，全体师生都要保持严肃，以确保升降旗仪式的严肃性。唱国歌时所有人要大声唱，声音洪亮，节拍准确，坚定有力，要用心去感受国歌。

第三项：“国旗下的讲话”！

全体师生肃静，认真聆听、学习、感悟。

第四项：“经典诗文朗诵”！

升旗时要求班主任站在班级前面，面对学生一起进行朗诵;朗诵时做到整齐、有节奏、有韵律。

第五项：“升旗仪式结束”!

值周教师组织解散，各班主任组织本班学生安全有序地回教室。

第五篇：2013年古店乡中心校工作总结

2013年古店乡中心校工作总结

在上级的领导下,通过全乡师生的共同努力,一年来,我乡的各项工作都取得了长足的进步,校园面貌焕然一新,得到了上级领导的充分肯定。但还存在不足之处,如现代化教学设备不足,校园网络不够健全;一些教师自主学习积极性不高,科研意识不浓,在贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系等方面做得不够;在师资队伍建设上,学校较有名气的学科带头人还不够多,新进的年轻教师教学能力还有待提高。

过去的一年,中心校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以党的十八大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。以提高教育教学质量为中心,以“创品牌、促均衡、提质量、树形象”为工作重点,在教育局、乡政府正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下:

一、加强师德建设,全面提升教师形象。

教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作,就是为人师表”。所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。

1、加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践“以人为本”的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。

2、养成良好的师德规范。在教师中大力提倡“依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人” 的师德规范。为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一大批优秀老师,他们有的年老体衰,有的身患各种疾病,但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。

二、加强班子建设,全面提高工作效率。

我乡历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工开展学习,并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改,规范办学行为,得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定。校领导班子成员更是心往一处想,劲往一处使,大家不分白天黑夜,不分节假日,始终坚持工作在第一线。

三、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。我校教师大专以上学历已经达到80%,本科学历达30%以上。此外,学校非常重视年青教师队伍建设,通过“拜师”结对,一对一帮扶指导,并积极推荐和鼓励年青教师参加上级部门组织的比赛和评比,以促进青年教师自身的业务能力的提高。今年的标准化学校建设,学校的硬件环境得到极大的改善,学校工作重心由硬件建设向教学教研转移。学校进一步强化了“科研兴教、质量强校”意识,高度重视教研教改工作,完善教研教改目标管理和激励引导机制,鼓励广大教师参与校本教研,认真组织开展“课内比教学”、“课外访万家”活动,我校现有20多名教师撰写了教研论文,有20多名教师的优质课、优秀教案、优秀论文分别获省、市级奖。在今年的“两课”活动中,我校涌现出了大批年青优秀教师在各级各类比赛中取得了骄人的成绩,„„为适应教育信息化的要求,学校大力支持鼓励教师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。学校先后派出了一大批老师外出学习。学习了现代化教育理论,更新了教育思想,转变了教育观念,发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、幅射作用。

四、加强德育工作建设,全面提高学生思想道德水平。

学校充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任 感。我们按照实用、经济、美观的原则,重新规划了校园的绿化工作;我们为了培养学生的卫生意识和卫生习惯,我们设立了“校园卫生责任岗”,为保护生态环境,共建美好家园作出了贡献。学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度,每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育,已经收到了较好的德育效果。此外,学校还开展了知恩、感恩、报恩演讲会;法制课;疏散演练;交通安全教育;告别不良行为习惯;元旦联欢等一系列德育活动,教育效果好,成效显着。

五、加强教学管理,全面提高教学质量。

教学工作是学校的中心工作,是学校生存发展的根本,教学质量的好坏很多程度上取决于管理水平的高低。近年来,我们牢固树立“质量强校”的思想,进一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、学风建设,切实向管理要质量、要效益,教师实行集体办公制度,学校实行封闭管理。广大教师发扬爱岗敬业,求真务实,无私奉献,积极进取的精神,使我校办学效益日趋显着,教育质量稳中有升

六、坚持课外访万家,全面提高家教质量。

课外访万家,构建了以家庭教育为基础,学校教育为中心,社会教育为依托,目标一致,内容衔接,功能互补,和谐互动的三位一体教育网络。充分开展以实地家访为主要形式,以家长学校、互联网、电话、信函等为辅助形式的多途径的课外家访活动,基本形成对学生全方面了解,全员化管理,全社会育人,全方位帮扶的教育工作格局,初步建立了密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系,全面促进学生健康和谐发展和学校教育教学质量的大幅提升。开办家长学校以来,结合课外访万家活动,大大地提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性,齐心合力配合学校教育,建设精神文明,使学校形成良好的学风与校风,从而推动了学校素质教育的实施,促进我校教育质量的提高。通过家长学校的学习,教师和家长更新了观念,达成了共识。使家长明确肩上的重任,知晓家教规律,解除生活中的种种困惑,让家长们小心谨慎地给孩子的心田播上爱的种子,使家教落到实处。

七、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识,学校充分利用周会、国旗下讲话、广播台、宣传窗、观看VCD等各种宣传阵地,聘请校外法制宣传员举行法制讲座,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、等的安全工作,从而确保了学校平安,本学期学校安全“零”事故。

八、加强标准化学校建设,全面改善办学条件。

标准校园建设时代化,教学设施现代化,教学手段有效化,是提高教学质量的可靠保证。为了全面贯彻党在新时期的教育方针,我校坚持以“办人民满意教育”为办学思想,以“厚德博学、求实创新”为校训,不断更新教育教学理念,努力改善办学条件,一年来,学校深挖内潜, 开源节流,精打细算,做到花小钱办大事,不乱花一分钱。学校开展了厉行节约活动,教育广大师生要节约一度电、一滴水、一支粉笔、一张纸,把有限的经费用在刀刃上,克难奋进,改善办学条件,完善教学设施。

总之,在上级的领导下,通过全乡师生的共同努力,一年来,我乡的各项工作都取得了长足的进步,校园面貌焕然一新,得到了上级领导的充分肯定。但还存在不足之处,如现代化教学设备不足,校园网络不够健全;一些教师自主学习积极性不高,科研意识不浓,在贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系等方面做得不够;在师资队伍建设上,学校较有名气的学科带头人还不够多,新进的年轻教师教学能力还有待提高。今后,我们将进一步加强学校硬件建设的同时,进一步加强师资队伍建设,努力打造“名师”,用教研教改锻炼教师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为争创一流规范化学校而努力奋斗。

古店乡中心校 二0一三年十一月一日