哈密市第四中学党总支开展创先争优活动第一阶段工作总结（最终版）

第一篇：哈密市第四中学党总支开展创先争优活动第一阶段工作总结（最终版）

哈密市第四中学党总支开展创先争优活动

第一阶段工作总结

我校党总支根据上级文件精神，扎实开展创先争优活动，第一阶段工作已圆满结束，现将我校本阶段工作总结如下：

一、领导重视，周密部署，全面启动创先争优活动 在市教育局召开创先争优活动动员大会之后，学校党总支立即召开支委会，专题研究部署学校深入开展创先争优活动。会上学校党总支书记向全体支委传达了市教育局召开的创先争优动员大会的精神，并就我校深入开展创先争优活动进行了初步的安排与部署。会议结合学校的实际，就深入开展创先争优活动做好思想准备、组织准备和工作准备作了充分地研究。为加强领导，落实责任，学校成立了创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，负责创先争优活动的具体工作。高度重视，精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、创建学习型党组织、推动学校党组织建设整体水平提高的实践载体摆上学校重要议事日程。

二、结合实际，精心组织，扎实推进创先争优活动阶段工作

1、召开动员大会，周密部署活动内容。我校创先争优活动动员大会在多功能厅召开，全校党员准时参加了会议。传达了市教育局党委深入开展创先争优活动动员大会精神。并强调全体党员要以创先争优活动为载体，以创建“班子团结争先，党员服务率先，机制健全保先，工作业绩创先，师生群众评价领先”的先进党组织、“学风优，素质优，业绩优，服务优，形象优”优秀共产党员为目标扎实开展创先争优活动。宣读了《哈密市四中党总支创先争优活动承诺书》。并指出全体党员要以实际行动兑现诺言，取信于师生，真正发挥党员的先锋模范作用。会议听取了学校党总支书记周爱萍所作的创先争优活动动员报告。强调一要统一思想，提高认识，切实增强推进“创先争优”活动的使命感和责任感；二要周密部署，精心组织，扎实推进“创先争优”活动深入开展；三要明确任务，确保开展“创先争优”活动取得实效。并宣读了《哈密市四中党总支创先争优活动实施方案》，同时号召全校党员要率先垂范，积极参与创先争优活动，为切实促进学校教育、教学、后勤各项工作的科学协调发展作出应有的贡献。

2、制定活动方案，确定活动主题和载体，明确目标和具体要求。学校在广泛听取党员群众意见的基础之上，结合实际，制定了《哈密市四中党总支开展创先争优活动实施方案》，提出了学校活动主题：“平安和谐促发展，创先争优育人才”。

3、强化学习，注重宣传，加强辐射引领作用。我校通过行政会、德育例会、教研组活动、党员活动、暑期师德培训等，结合创建学习型学校、学习型党组织、“转作风，优环境”活动，有序有效进行全员政策、法规、时政教育及职业道德教育，深入开展创先争优活动，全面提高教职工的师德素质。学校通过校园网、悬挂横幅、设置学习专栏营造浓厚的开展创先争优活动氛围。全校党员先后学习了党的十七届四中全会精神、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010年-2020年）和中央、省、市有关创先争优活动文件等。从坚持科学发展、构建和谐校园的高度，深入开展学习讨论，真正使学习起到武装头脑、指导实践、推动工作的作用，为学校建设和发展提供强有力的思想保证。党员在学习中认真记笔记，并完成了撰写学习心得或教育教学论文的任务。

4、公示党总支、党员个人创先争优承诺，接受师生监督。党总支从建设一个学习型、善谋划、勤政务实的领导班子；建设一支高素质、勇争优、廉洁从教的党员队伍；建设一支业务精、爱学生、依法执教的教师队伍；创新工作机制等四个方面进行具体承诺，党员个人根据自身的工作实际也郑重承诺，都在校园网和宣传橱窗上进行公示。要求全体党员自觉兑诺，并接受社会、全校师生的监督。

三、下一阶段主要活动安排

以争创“五先”先基层党组织、争当“五优”优秀党员为目标。党组织要将活动目标具体化，把广大党员吸引到创先争优活动中来，切实提高活动的针对性实效性。

1、“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部轮流讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。通过座谈会、谈心交心、专题组织生活会等形式认真查找自身存在的问题，开展批评和自我批评，并组织群众对党员进行评议。

2、“师德教育”活动。进一步做好学年度师德量化考核工作；每年暑期举行师德主题教育，对教职工党员普遍进行师德师风教育；充分发挥优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用。

3、“岗位奉献”活动。组织教职工党员开展教师素质年活动、教学竞赛等活动，提升党员业务素质，发挥党员先锋模范作用，在本职岗位上创一流业绩。

4、“服务群众”活动。根据学校工作实际，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党群联系和服务师生、奉献社会活动。

5、“亮牌示范”活动。通过把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。

6、“组织创新”活动。加强学校党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，优化组织设置，强化组织功能;建立健全基层党建述职、考核、评议制度，推进学校党建工作创

哈密市四中党总支 2010年7月30日

第二篇：中学党总支创先争优活动总结

中学党总支创先争优活动总结

近来，学校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思为指导，努力实践科学发展观，深入学习贯彻党的十六大和十七大精神，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，结合我校教育教学的工作实际，紧紧围绕教育改革与发展的中心任务，牢固树立和落实科学发展观，全面加强基层党组织的思想、组织作风建设，使党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到了进一步增强，核心领导作用得到了进一步发挥，形成了团结务实谋发展、奋发有为干事业的良好风气，为实现教育改革与发展提供了坚强有力的组织领导。

一、开展好创先争优活动动员活动，加强党的思想政治工作。学校党组织始终坚持把思想建设作为党建工作的首要任务来抓。结合我校教育教学的工作实际，不断创新思想教育的内容、形式和方法，突出了思想政治工作的针对性、实效性。

1．按照教育局党委和东坡乡党委的部署和要求，以学习党的十七大精神和十六大以来一系列重要理论成果为重点，积极组织党员干部开展学习宣传活动，努力提高广大党员干部的政治理论水平。专题召开了党支部会议研究在东坡中学开展创先争优活动的安排，制定了创先争优活动实施方案，对创先争优活动进行统一安排部署，下发给每一位党员，购买并向党员教师发放相关辅导资料。学校召开了东坡中学“育人成才先锋”创先争优活动动员大会，让每一位党员参加宣誓承诺活动，党员庄严承诺。并通过学校大会、宣传橱窗等宣传阵地，将开展“育人成才先锋”创先争优活动情况迅速传达到全体教职工中。使创先争优活动在干部、党员、教职工、学生团员等各个层次普遍开展。通过召开座谈会、撰写体会文章、读书笔记、演讲、社会实践等活动，迅速掀起了开展创先争优活动的热潮。

2．在党员和全体教师中开展师德教育大讨论。在师德师风教育活动中，我们要求党员教师紧密结合保持共产党员先进性教育活动，带头认真学习，撰写自我剖析材料，进行批评和自我批评，认真进行整改，充分发挥共产党员在师德师风教育中的先锋模范作用。在学习教育阶段，绝大部分党员教师积极带头学习有关文件及政策法规，认真撰写学习心得体会；在对照检查整改阶段，党员教师认真对照《中小学教师行为规范》等，总结自己思想政治素质、职业理想和道德等方面的情况，实事求是地认识、评价自己；在整改提高阶段，针对检查评议阶段反映出来的比较集中的师德师风问题。如对学生讥讽、歧视、侮辱或变相体罚，向学生推销教辅资料，或接受学生、家长财物，或进行有偿家教，以教谋私等行为，并认真落实整改措施。党员教师发挥先锋模范作用，有力地推动了师德师风教育活动的深入开展，并取得显著成效。全校教职工师德素养的提高，体现在我校教师在多次社会活动中的积极行动。几年来我校教职工都能积极因素响应政府支援四川地震、玉树地震，彝良地震，慈善一日捐等号召，多次积极募捐义款、善款，大家通过这类积极有意义的活动，对生活，对社会更加热爱，更有信心，充分体现了我校广大教职工乐助崇德的博大胸怀和高尚情操。

二、加强党的组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力。

加强党的组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，是党建工作的重要内容。几年来，学校党支部以提高领导班子战斗力为重点，严格要求，夯实基础，创新方法，有效增强了党组织的凝聚力和战斗力。

1． 坚持“三会一课”组织生活制度，开展多形式的争先创优活动。在抓好党员理论学习的同时，开展了荣辱观教育、党员“争先创优”活动。

2．为切实做好“先进党支部”的创建工作，支部根据“先进党支部”的创建要求，进一步细化“先进党支部”创建标准和内容，明确创建标准、创建步骤和要求，认真贯彻落实党建目标责任制。通过创建活动的开展，使学校党建工作和教育教学工作有机地融为一体，从而使学校党建工作更 好地为教育教学工作保驾护航，促进了学校整体工作的提高。

3．积极培育和树立先进典型，广泛宣传先进典型人物的先进事迹。促进了党员先锋模范作用的进一步发挥。

4．做好新形势下党员发展工作。不断规范发展党员工作，落实责任追究制，明确工作责任，严把发展工作各个环节。实行了发展党员全程记实制度，重点抓好组织发展工作的培养、考察和教育工作。根据工作实际，培养和吸收优秀教师入党，严把入口关，做到成熟一个，发展一个。今年吸收了三名教师入党，正在考察期。

5、认真做好学校基建和采购工作，加强廉政建设。从廉政制度入手，规定工作人员不抽包工头一支烟、不吃一餐饭、不拿一件礼物，各项工程严格按规定公开召标，做到公开、公正、透明。

三、围绕教育教学中心，争创优秀工作业绩。

党支部的“争优创先”工作，要结合学校教育教学的工作实际，紧紧围绕教育改革与发展的中心任务，牢固树立和落实科学发展观，努力创造教育教学的优秀工作业绩。

1．学校的首要工作是教育教学，以培养新时期的优秀人才为目标，要提高学校的教育教学水平，党支部提出：党员教师不但要思想素质好，还必须业务素质高。全体党员要立足本岗位，加强学习，勇于实践，不断探索进取，通过教育教学实践活动来提高自身的业务水平。

2．确实发挥党员在教育教学中的先锋模范作用。在学校，担任校级领导干部、中层干部、班主任的多数是党员，各级骨干教师中党员占70%，充分发挥了党员的中流砥柱作用。学校开展了民主评议党员工作，组织群众参与评议，把党员置于群众的监督之下，进一步提高了党员素质，增强了党性。

3．近年来，我校的教育教学工作结下了累累硕果：上一年初三学业水平检测，楚雄一中录取2人，高中上线94人，上线率89.1%。在新的学期中我们将继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十七大会议精神和科学发展观，把工作做实做细，力求有更大的突破和创新，把“争先创优”工作不断推向深入，为促进我校教育教学工作的健康、和谐、持续地开展提供坚强的组织保证。

东坡中学党支部

2012年10月18日

第三篇：第四中学开展创先争优活动情况汇报

第四中学开展创先争优活动情况汇报

各位领导，大家好！

首先，让我代表第四中学全体师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎！首先向各位领导介绍一下学校的基本情况。

一、学校的基本情况。

我校始建于1968年，重建于1999年春，占地面积32000平方米，教学楼4000平方米，宿舍楼6000平方米，食堂2000平方米。学校现有教职工95人，教学班18个，在校生1022人，其中住宿生695人，近年来，学校先后荣获“省级绿色校园”、“市级文明单位标兵”、“市级花园式单位”、“实际安全工作先进集体”、“市级德育工作先进集体”等殊荣。

二、我校如何开展创先争优活动情况汇报

1、领导高度重视，确保创先争优活动取得实效。为认真贯彻落实中央和省、市、县委关于在基层党组织和党员中开展创先争优活动的文件精神，按照县委和县教育局的回忆要求。我校领导高度重视，为确保创先争优活动有序开展，成立了以校支部书记毕代义同志为组长，党支部副书记万国友同志为副组长，支部委员李学友和谭忠海同志为成员的工作领导小组，构建支部统一领导、各相关部门密切配合，共同参与的工作机制，先后召开支委会、创先争优活动动员会、创先争优活动推进会等会议，认真学习领会上级文件和会议精神，精心谋划，研究制定

方案，部署工作。

2、加强舆论宣传，营造舆论氛围。

校党支部准确把握活动的指导思想、总体要求和主要内容，充分利用横幅标语、墙报、板报、校报、简报、校园广播等宣传手段，做好舆论宣传工作，加强正面引导、发现、培养和树立先进典型人物，充分发挥典型示范引导作用，努力营造创先争优活动的良好氛围，用身边的事，教育身边的人，使广大党员干部学习有榜样，努力有方向。确保了创先争优活动各项任务到实处，取得实效，扎实推进创先争优活动。

3、凝聚合力，干事创业，全力做好集中办学工作。2009年县委决定在我校进行集中办学试点，把河北五个乡镇的初三学生集中到我校就读，2010年为确保秋季开学，完成集中办学寄宿制学校的各项准备工作。在校党支部的号召和组织下，全校教职工放弃了假期休息时间，完成了修整校舍，完善宿舍、食堂，美化校园环境，召开家长座谈会等工作，安装学生床350套，义务劳动5次。新学期开学，校领导班子成员又全部投入到接待初一新生和河北5个乡镇初中毕业年级学生到我校就读工作，新生报到人数共计1006人，其中住宿生680人，在创先争优集中办学工作中，涌现出许多优秀的共产党员和积极分子，下列几名同志就是优秀共产党员的杰出代表。

支部书记，共产党员毕代义通知，运筹帷幄，统领全局，与班子成员精心谋划，研究部署，集中办学工作，在宿舍楼、食堂

楼建设过程中，经常与教育局、建设局等相关单位进行请示协调、沟通，与施工单位领导面对面讲要求，抓质量，为加强学校的安全管理，确保学生的人身安全，积极向上级部门争取资金，学校投入11万多元为教学楼、食堂、宿舍安装了监控设备和广播设备，为管理人员配备了对讲机，在校园整体规划上，亲自动手绘制图纸，亲自监督施工单位进行施工。目前，一所实用性强，美观大方的校园格局令各界人士瞩目。在环境美化绿化建设上，毕书记身先士卒与教职工一道放弃暑假的休息时间垫操场、栽花、锄草、清垃圾。新学期开学日渐临近，4、以扎实开展各项活动为载体全面创先争优。

为把创先争优工作扎实推进，我校党支部紧紧围绕“五个好”、“五带头”的要求，以提高教育教学质量这个中心，紧紧抓住课堂教学这个环节，按照实施素质教育的要求，优化教学目标、教学手段、教学方法，用新课改理念武装头脑，指导工作，充分发挥党员教师的示范带头工作。通过说课比赛、同讲一节课大奖赛、学科竞赛、校本研修、业务学习、案例分析、教学设计、教师自制教具比赛、硬笔两体书法展评、课件制作比赛等形式，在广大党员教师中开展“三比三争”主题实践活动，即

① 比成绩，争当教学标兵。通过活动评选出谭忠海、张喜权、赵忠、张喜梅、吕雪飞等人为教学标兵。

② 比业务、争当学习标兵。通过活动评选出刘富强、黄丽杰、李晓军、范宏宇、吕华等人为学习标兵。

③ 比技能，争当岗位标兵。通过活动评选出王桂霞、陈亚莉、刘才、郗立武、臧春艳等人为岗位标兵。

此外还开展了以下活动：设立党员先锋岗24个；“师德师风伴我行，我是党员当先锋”主题征文活动；教职工篮排球赛；《家校携手共育栋梁才》家长会；秋季运动会；师生联谊活动；寝室学生K歌大赛；安全演练等。

三、2011年开展创先争优活动主要工作

为进一步开展创先争优工作，我们紧紧围绕中央提出的“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，结合今年学校工作的重点，将开展以下工作：

1、做好美化、绿化工作。将植树200株，栽种花卉15000株，提高环境育人的作用。

2、新建南门门卫1个，化粪池做50厘米保温层，全面粉刷教学楼，教学楼楼顶做防水处理；积极配合上级部门做好学校二期工程建设，进一步完善学校硬件设施，顺利通过市级标准化学校验收。

3、充分发挥载体作用，搞好系列化活动。

德育方面：举办校学生“三独”比赛、“书画展”、“篮球赛、越野赛、师生运动大会及不同主题的漫画、征文、演讲等活动，配合上级部门举办社区文化广场一期。开展好第二课堂活动，成立合唱队、舞蹈队、篮球队、羽毛球队、中长跑队、绘画班等。

教学方面：在广大党员教师中继续开展“三比三争”主题实

践活动，全面提高教学成绩，力争今年升学考试完成66人指标。

4、全力做好安全工作。

为切实加强安全管理工作，加大投入，购买灭火器、应急灯、更换通道标识等消防设施，达到上级要求。为提高师生安全意识和自护自救能力，将以活动为载体，开展各类安全活动。如：安全征文大奖赛、安全漫画展、安全短剧评比、安全知识讲座、法制讲座、逃生演练等，确保全年师生无人为重大伤亡事故，校园内无火灾事件。

5、积极配合上级部门做好职教招生工作。学校将召开中职招生教师会和学生动员会。通过家访，反复做学生和家长的工作，积极宣传职业教育，力争超额完成指标。

6、关心青年教师的成长，认真做好组织发展工作。贯彻“坚持标准，保证质量，慎重发展”的方针，加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作，建立入党积极分子培养档案和后备干部培养档案。

7、按上级文件要求，进一步丰富和完善创先争优活动的工作机制，做好公开承诺、领导点评、民主评议及写实管理工作，实事求是地肯定成绩，指出存在问题和努力方向，推动创先争优活动扎实深入开展。

8、做好安定稳定工作，建立领导包保责任制，杜绝越级上访，群体上访事件发生，及时化解矛盾，确保学校安定和谐。

2011.3.31

第四篇：哈密市第四中学争先创优活动整改措施

哈密市第四中学创先争优活动

整改措施

为了进一步巩固第一阶段学习成果，针对本阶段学习和讨论中查找的突出问题，特制定本方案。

一、指导思想

以创先争优活动为指导，以“争创佳绩、从我做起”为主题，为创先争优奠定基础，为实现“谋求新跨越，打造新四中”奋斗目标、推进我校教育超长发展提供坚强有力的组织保障和人才支撑。

二、整改目标

（一）认真学习，明确目标、提高决策能力

1、整改落实目标：加强党员自身建设，必须深入学习科学理论，摒弃落后于教育形势和教育发展的旧思想，旧观念，带头做学习者、实践者、思想者。

2、具体整改落实措施：

一是按照创先争优活动要求，进一步明确办学方向、办学思路和工作方法，侧重解决关系学校根本发展、长远发展的思路、重大措施等问题，并下大力气解决涉及教职工切身利益问题，把改革创新与构建和谐学校结合起来，协调推进。

二是通过加强政治理论学习、深刻领会创先争优活动的要义、内涵和目标，加强党员干部建设，在推进学校科学发展的重大问题上形成了新的共识；加强领导班子建设，促进领导班子成员以科学发展观为指导，真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题，自觉遵循和运用教育规律办事，努力提高领导能力和水平，做到转变观念、树立信心、明确方向，更好地担负起推动学校科学发展的重任。

（二）坚定依法办学，保证教学质量，加强同教育局党委沟通，创造稳定发展大好局面

1、整改落实目标：认真总结经验，分析原因，有重点有步骤推进学校各项工作落到实处，在实践中提升领导班子凝聚力和党员队伍战斗力，提高教师队伍整体素质和教育教学质量。

2、具体整改落实措施：

一是以分析检查报告为依据，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改，注重可操作性，做到切实具体可行。整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化，做到明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任。

二是继续坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，充分发挥教代会的民主参与、民主监督作用。通过召开教师座谈会，与个别教师谈心，听取群众意见和建议，接受社会各方面的监督，规范办学行为，提升办学效益。

（三）开展校本研修，提高教师素质，提升教育教学实效，促进学生成长

1、整改落实目标：在完善校本教研体系方面，遵循校本培训与教育教学、科研及教师个人发展相结合的原则，优化内容，创新形式，利用校本培训平台，促进教师专业化发展，使教师在实践中学习，在反思中成长，在研究中提高。积极引领教师专业发展，用具体的教学思路指导教师走从实践上升到理论的发展之路。

2、具体整改落实措施：

一是通过学习促进、科研引领加强教师队伍建设，大力推进素质教育、以努力办好人民满意的教育为首任，以提升教育质量为发展的着力点，解放思想、锐意进取、开拓创新，全面推进课堂教学改革的工作目标，致力于实现让学生、教师和学校三方位都能得到积极健康向上成长的目标，使我校的各项工作得以较好的发展。

二是立足校情，研究学情。根据生源的实际情况，开展行之有效的教育教学活动，使学生真正成为道德素质良好，身体心理健康，学习能力在原有的基础上有显著提高。

三、组织领导

（一）领导带头，率先垂范

领导班子成员要进一步强化党性观念和大局意识，以强烈的政治责任感和主人翁意识带头做好整改工作，深入推进创先争优活动。主要负责同志对整改落实阶段的各项工作，特别是解决突出问题、建立体制机制工作要亲自研究部署、切实抓好落实。党员干部要继续发挥表率作用，排除各种因素的干扰，确保整改落实取得实效。

（二）明确责任，齐心协力

实行整改工作责任制，把需要解决的突出问题和需要完善的体制机制，逐一分解落实到分管领导具体责任人，确保事事有人抓、件件有着落，确保各项整改措施落实到位。要立足学校发展大局，分工负责，相互配合，齐心协力抓落实，坚持分工不分家，形成合力，共同研究解决方案和推进计划。

（三）分步推进，全面落实

对近期整改的措施，要立即着手办理，尽快见到实效。对中期整改的措施，各相关责任领导和责任部门，要确定落实的时限和进度，逐项抓好落实。对长期整改的措施，要制定详细的落实计划，分步实施。

（四）及时公布，加强督查 要在一定范围内公布整改方案，并及时将整改成果向群众公布，接受群众的评议和监督。学校学习实践活动领导小组要加强调度和督导检查，确保创先争优活动不缩水、不松懈、不走样，确保整改落实工作真正取得实效。

哈密市四中党总支

第五篇：哈密市第四中学加强民族团结教育活动实施方案

哈密市第四中学“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育

开展民族团结教育月活动实施方案

根据中共哈密地委办公室《关于印发〈哈密地区中小学加强民族团结教育活动实施方案〉的通知》（哈地党办发〔2009〕70号）文件要求，为认真开展加强民族团结教育活动，结合学校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，高举爱国主义和民族大团结的旗帜，紧紧围绕“我们的兄弟姐妹”这一鲜明主题，深入思考“为谁培养人、培养什么人”和“办什么样的学校、怎样办好学校”的根本问题，大力开展加强民族团结、促进民族团结关系和谐、维护社会稳定的教育活动，进一步统一全体师生员工的思想认识，在全校努力营造人人都讲民族团结、人人争做民族团结模范、人人维护祖国统一的浓厚氛围，巩固各族师生团结友爱、互帮互助的大好局面，确保学校师生思想稳定和校园和谐稳定。

二、基本原则

1、坚持分类指导，区别对待，突出重点，注重实效的原则；

2、坚持集中与分散相结合，以“个别谈话”、“一对

一、面对面”教育为主的原则；

3、坚持把加强民族团结教育活动与学校德育工作、思想政治工作相结合，并作为学校德育工作和思想政治工作核心内容的原则；

4、坚持把加强民族团结教育活动与建立意识形态反分裂反渗透斗争长效机制，确保学校长期稳定相结合的原则。

三、目标任务

通过查摆分析我校现存在疆内班和普通班存在学生和学生之间有打架斗殴的问题，扎实有效地学习教育，进一步解决学生的思想问

题，解除疑惑顾虑，消除心绪隔阂，形成各族师生相互理解、相互关心、相互帮助、相互支持、相互学习、共同进步的良好氛围；进一步增强学校领导班子和各级领导干部的大局意识、责任意识、政治意识、阵地意识。

四、组织机构

为加强民族团结教育工作的组织领导,确保各项工作深入、扎实、有效的开展，成立学校民族团结教育活动领导小组：

组长：周爱萍艾青林

副组长：李晓华张翠玲帕里旦阿迪力

成员：王亚媚孙玉麒张伟刚高玉明周润霞李琼马中华成冬梅张淑华康金华李霞

下设办公室

主任：张伟刚

成员：苏海文马月霞朱伟军张栋陈晨王伟博刘飞王锦丽

五、方法步骤

㈠分析查摆问题

1、各年级各班分别召开学生和教师座谈会，了解我校学生思想动态。

2、各年级组对座谈会中存在的问题进行梳理并提出整改措施。

3、各班针对本班存在的问题自行组织活动对学生进行学习教育。㈡教育活动的方法

1、区别对待，分类指导。作为民汉合一的学校校，各年级组要对重点学生进行指导并组织一次“我要对你说”为主题的民族情谊手拉手活动，侧重于世界观、人生观、价值观，遵纪守法和“热爱伟大祖国建设美好家园”的教育。

2、充分发挥课堂教学主渠道和主阵地的作用。把爱国主义、民族团结、思想道德、公民意识等教育融入学生日常学习生活的全过程，融入教育教学工作的全过程；使民族团结教育融入到各学科的教学工

作中。

3、开展形式多样的校园文化活动。坚持每周升国旗制度。开展党员带头、团员紧跟的10个主题实践活动，即：①旗帜飘起来、徽章带起来；②培训搞起来；③ “一帮一”动起来；④爱国歌曲唱起来；⑤红色影片、爱国书籍看起来；⑥板报、专栏亮起来；⑦校园广播响起来；⑧青年志愿者讲起来；⑨民族团结教育主题手抄报办起来；⑩校园文艺舞台搭起来；增强教育活动的实效性。

4、组织开展民族团结“结对子”活动。继续开展民汉班级之间、民汉教职工之间、民汉学生之间“结对子”活动。

5、积极创新形式，注重教育活动效果。积极探索学习教育活动的特点和规律，推进内容创新、形式创新、手段创新，创造性地组织开展一系列特色鲜明、贴近学校、贴近学生的教育活动，使民族团结更加深入人心，扎实有效地引领各族师生增强对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力。

六、工作要求

细化

1、各部门要高度重视此次学习教育活动，把教育活动作为当前重中之重的工作，按照学校安排认真组织实施。

要指定专人收集、上报教育活动信息，严格考勤登记制度。

2、各部门要把各项教育任务落实到每个教师、每个学生，做到责任到人、任务到人，不留死角，全面覆盖，确保师生人人受到教育。

3、积极参加地区、地区教育系统组织的各项活动，增强教育活动的效果。

4、认真处理好教育活动与新生报到、新学期各项工作的关系，将民族团结教育贯穿于学习实践科学发展观活动之中，切实做到“两不误，两促进”。

5、加强督查，狠抓落实。督查小组要认真履行工作职责，深入各部门、各班级对教育活动进行督促检查，发现问题及时纠正。

6、教育活动领导小组办公室要及时了解和掌握学习教育活动情况，认真编写活动简报，把学校开展教育活动情况及时报市教育局加强民族团结教育活动领导小组。

哈密市第四中学

二0一0年十二月