农村幼儿园建设标准

第一篇：农村幼儿园建设标准

农村幼儿园建设标准

一、人员及园舍设施基本条件

（一）学前教育机构工作人员任职资格

学前教育机构工作人员应拥护党的基本路线，热爱学前教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好、为人师表，忠于职责，五官端正，口齿清楚，身体健康。患有慢性传染病、精神病患者，不得在学前教育机构工作。家庭成员患有上述疾病，不得开办家庭托幼机构。

1.园长

应具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，有3年及以上学前教育工作经验和较强的组织管理能力；获得幼儿园园长岗位培训合格证书；取得山东省幼儿园园长任职资格证书。

2.教师

幼儿师范学校（包括职业学校学前教育专业）毕业或高中以上文化程度，接受过累计半年以上的学前教育专业培训；获得幼儿园教师任职资格证书。

3.保育员

具有初中以上文化程度并受过3个月以上保育职业培训；获得幼儿园保育员任职资格证书。

4.保健人员

医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可，保健员应当具有高中毕业程度，并受过儿童保健培训。

5.财会人员与炊事人员

应当按照国家和省有关规定，持证上岗。

（二）学前教育机构教职工编制标准及班额

园长：三个班以下学前教育机构设一人，四个班以上的学前教育机构设二人；十个班以上的学前教育机构设三人。寄宿制学前教育机构适当增加。

教师：城市全日制学前教育机构每班配备2-3名专职教师，教师与幼儿比为：1：10-15；农村全日制学前教育机构每班配备1.5-2名教师，教师与幼儿比为1：15-20。寄宿制学前教育机构适当增加。

保育员：全日制学前教育机构三岁以上班平均每班配备1人，三岁以下班平均每班配备2人。寄宿制学前教育机构适当增加。

炊事员：每日三餐一点的学前教育机构按1:45的比例配备，少于三餐一点的学前教育机构人数酌减。

保健人员：全日制学前教育机构一般配备1人，超过200名幼儿的增加1人；寄宿制学前教育机构一般配备2人，超过200名幼儿的增加1人。

财会人员：三个班以上的设专职会计1人；出纳员视学前教育机构规模大小设专职或兼职1人。

其它人员可酌情安排。

严格控制班额，家庭托幼机构、亲子园每班不得超过10人；幼儿园小班25人，中班30人，大班35人，学前班不超过40人。

（三）学前教育机构园舍设施

1.学前教育机构应设置在安全区域内，独门独院，周围无污染、无噪音。方便家长接送，避免交通干扰。园舍坚固、适用，符合安全、消防等要求。家庭托幼机构必须在一楼，独门独户，向阳、明亮，有单独出口，不与住户交叉。

2.学前教育机构应设婴幼儿活动室、寝室、办公室、资料室、卫生室、盥洗室、幼儿厕所、传达室等。就餐园（所）应设伙房。有条件的学前教育机构可设多功能活动室、音体室、美工室、多媒体教室、图书阅览室、接待室等。各室采光合理、通风、向阳、清洁卫生。

3.室内活动面积生均2平方米以上，活动室面积不少于30平方米。室外活动场地生均不少于4平方米，其中包括2平方米的绿化面积。两个班以上应有3件以上大型体育活动器械，中、小型活动器械基本能满足幼儿活动的需要，符合安全、卫生要求。环境应达到绿化、美化、净化、儿童化、教育化。创造条件开辟沙水池、动物饲养角和种植园地。

4.各年龄班都要配备足够一个班使用、适合婴幼儿年龄特点、符合安全、卫生、教育要求的各种游戏玩具的材料（具体配备见学前教育机构教玩具配备基本标准）。每班自制教玩具5种以上，每种不少于30件。

5.有防寒、防暑、饮水和流水洗手设备。厕所应能流水冲刷。6.有符合幼儿身高的桌、椅、床和便于幼儿自由取放的玩具厨、图书架。

7.婴幼儿每人一巾一杯，有消毒箱和卫生保健设备，就餐园应配有一定数量的炊事设施。

8.有适合婴幼儿阅读的不少于10个种类的图书，生均3册以上，并经常更换。全园订有幼教刊物5种以上，教学资料100种以上。

9.每班配有风琴（或电子琴、钢琴）、录音机，全园配备计算机、照相机等现代化教育教学设备。

以上办园基本条件为下限标准要求，条件好的地方可适当提高标准要求。

二、教玩具配备基本标准

体育活动器械：蹦床、攀登架、平衡木、滑梯、秋千、跷跷板、钻圈或拱形门、幼儿体操圈、体操垫、高跷、皮球、跳绳、哑铃等。

角色游戏玩具：娃娃、木偶、小家俱、各种小玩具、头饰教具等。结构游戏玩具：积木（小型、中型、大型）、结构玩具各种积塑插件、各种巧板、拼图、接龙、串珠等。

砂水教玩具：砂池、砂水配件、各种模子、水上玩具等。科学启蒙玩具：小风车、陀螺、万花筒、放大镜、地球仪、磁铁块、巧板、计算器、钟表模型、量杯、天平、塑料彩棍、逻辑几何块、计算卡片、昆虫盒、水杯、挂图、幻灯片、寒暑计、温度计、电磁游戏盒、教学试验盒、地球仪、镜面教具、幼儿认识器等。

美工教具：美工教具盒、十二彩色水笔、幼儿油画棒、蜡笔、图形块、泥工板、调色板、小面板、小画架等。

音乐教具：钢琴、小铃鼓、儿童简单打击乐器、鼓等。劳动工具：喷壶、儿童铁锨、小铲子、小锤子等。

活动室专用设备：电视机、风琴或手风琴、收录机、幻灯机、贴绒板、木偶台、幼儿书架等。

第二篇：农村中心幼儿园建设和管理标准

农村中心幼儿园建设和管理标准

1、农村中心园管理体制

农村中心园由教育部门办，实行乡（镇）中心校办中心园，中心园在村小设分园（班）。中心园负责监督、评估和指导设在村小幼儿分园（班）的保育教育工作，组织培训本乡（镇）幼儿教师。

2、农村中心园的园长聘任

农村中心园园长由中心校校长聘任（正教导主任级），园长负责中心园的全面工作和对分园（班）的业务指导，中心园可以设一名教学主任，负责幼儿园日常教育教学管理，待遇和管理与村小主任相同。

3、中心园及分园（班）的师资管理 农村中心幼儿园的教师、保育员和其他工作人员由中心校聘任，并报教育局备案。农村幼儿园教师聘任要与学校布局调整结合起来，充分利用学校布局调整空余的教师编制解决幼儿园师资，不新增加教师编制。根据中心幼儿园办园规模每个幼儿班配备编制1-2人，设在村小的幼儿分园（班）每班可配备编制1人。

4、农村中心园的办园经费

根据国办发[2003]13号文件的规定，针对我市的实际，农村中心园办园经费主要有三种渠道：一是争取乡（镇）政府在资金上给予支持；二是幼儿园向家长收取幼儿入园管理费；三是中心校从办学经费中列支一部分。

5、中心园的园舍

现有园舍的可以利用原有的校舍，新建中心园的园舍由中心校与当地政府协调解决，还可以利用学校布局调整空余的校舍解决。要本着积极而为、量力而行的原则，逐步改善幼儿园的办学条件，力争实现中心园有独立的庭院、围墙，整体设计做到美化、绿化，户外活动场地与中心园标准要求相适应，大型玩具基本满足需要，幼儿活动室（教室）与寝室分别设置，逐步达到《吉林省幼儿园工作管理规定（试行）》规定的办学标准。

6、中心园的规模

幼儿园班级设置根据入园儿童人数及年龄结构确定，可以分设大、中、小班，也可以设混合班（入园儿童数较少的幼儿园），班额：小班（3-4周岁）25人；中班（4-5周岁）30人；大班（5-6周岁）35人，混龄班：20人。

7、中心园的保育教育工作

幼儿园要认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，坚持保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展规律办园，以游戏为基本活动，科学合理地安排和组织幼儿的一日生活，注重发展幼儿的语言和一般的认识能力，注重培养幼儿动手能力、学习兴趣和良好的学习习惯，禁止幼儿教育“小学化”。

8、中心园卫生保健工作

中心园应到市卫生行政部门办理托幼园所卫生保健许可证，有幼儿伙食的幼儿园要到市卫生行政部门办理食品卫生许可证。

第三篇：农村幸福院建设标准

农村幸福院建设标准

农村幸福院建设标准，跟乡镇敬老院模式一样，主要配备的设施为：

1、要有20张床位，床铺齐全，适合老年人临时休息或住宿

2、要有单独的棋牌室、阅览室，方便老年人娱乐文化生活

3、要有卫生室，方便老年人看病

4、要配有单独的伙房，方便老人临时就餐（餐费自理，有条件的村可以补助）

5、要有单独的活动场所和健身器材

第四篇：农村幼儿园收费标准

2017年春季学期收费标准

东庄朝阳幼儿园

一、保教费：

1.户口在本村符合进班年龄要求的幼儿，收取保教费350元。2.凡不达进班年龄要求的幼儿，收取保教费 450 元。3.户口不在本村符合进班年龄要求、属于本村的外甥、外甥女的幼儿收取保教费400 元。

4.户口不在本村的其他符合进班年龄要求的幼儿，收取保教费430元。

二、用书收费说明：

小、中、大班用书包括语言、数学、健康、社会、美术、科学六小本（6元*6=36元），幼儿智能综合训练8元，美术综合练习8元，趣味手工费8元，共60元。

为了让孩子真正的对数学产生兴趣，本学期我园特增订一套备受亲睐的《蒙氏数学》48元，（全套包括操作册、作业纸、蒙氏学具），孩子通过兴致勃勃地操作蒙氏数学纸面教具、完成配套的练习（涂画、剪切、粘贴）等，就潜移默化地理解了数学概念，形成了形象生动的直观思维。小班年龄不达的幼儿不要求订购。

60+48=108元

三、缴费时间:

请各位家长务于本周内将保教费与书费交到班内老师手中！

四、缴费注意事项：

1、请各位家长提前核对好自己的数目，备正好的钱交于老师。

2、请您在交费时，交给老师1份户口本复印件，将户头、户主以及幼儿页复印在一起。

3、请您在大面额（50和100）钞票上用铅笔写下孩子的名字。

感谢您的配合！

第五篇：日照农村社区建设标准

日照农村社区建设标准

日照市已经制定并印发了农村社区建设基本标准，对农村社区建设模式、规划、基础设施、服务体系、组织和队伍以及农村社区运行机制提出了基本要求。

1、农村社区服务中心建筑面积一般不少于500平方米

在社区驻地建设农村社区服务中心，建筑面积一般不少于500平方米，设立“一厅”(综合服务厅)、“一场”(室外群众文体活动场所)、“两栏”(公开栏、宣传栏)、“十室”(党员活动室、村民议事室、社区卫生室、警务室、人口计生服务室、图书阅览室、文化娱乐健身室、老年活动室、志愿者服务室、残疾人康复训练室)等设施，并配备必要的办公服务设施。加强并逐步完善幼儿园、购物超市、慈善超市、理发洗浴、金融保险、邮政通讯等专项服务设施和农资供应、农产品购销、科技信息咨询等涉农服务站点建设，确保农民群众不出社区就能享受到优质便捷的服务，形成以服务中心为主体、专项服务设施为配套、各类涉农服务站点为补充的社区服务设施网络。

社区驻地按照基础设施好、交通便利、班子基础好、聚集效应强、发展潜力大的原则确定，要实现“四通四改三清三化三建”：路通、水通、电通、信息通，改水、改灶、改厕、改圈，清理垃圾堆、草堆、粪堆，主街道硬化、亮化、绿化，建有垃圾集中处理系统、污水集中处理系统和农户沼气池。

2、政府服务资源向社区延伸

《标准》要求，要促进政府服务资源向社区延伸，重点开展社会救助、社会福利、社会保障、劳动就业、医疗卫生、文体教育、人口计生、社区治安、法律事务等方面的服务。除卫生室、计生服务室、警务室等单独设置外，其他公共服务事项原则上纳入综合服务厅集中办公，实行“一站式”服务。

支持各类组织开展技术技能培训、科技信息咨询以及生活照料等多种形式的生产生活服务，大力发展便民超市、农资供应、农机维修、邮政通讯、金融保险、幼儿园等服务项目。

3、每个社区配备4到7名专职工作人员

建立以村“两委”成员为主体，以乡镇下派人员、社区专职工作者、志愿者为骨干的社区工作者队伍，每个社区配备4到7名专职工作人员，并建立完善激励

约束机制、工作绩效考评机制和培训机制。

4、杜绝借社区建设名义，变相向农民和企业摊派

为保障农村社区运行，《标准》要求，区县、乡镇(街道)把农村社区建设经费列入财政预算，建立以财政投入为主，以各类涉农资金、部门帮扶资金、农村集体积累资金、商业资金投入为辅，以社会捐助资金、一事一议筹资筹劳等为补充的多渠道、多元化的农村社区建设投入机制。对村级活动场所建设、农村住房建设与危房改造、新农村建设、新型城镇化建设和科技、教育、文化、卫生、体育、计生、社保、司法、警务等各类政策，整合捆绑、统一拨付、集中投入。

社区必要的办公用品费、水电费、报刊征订费等维持社区组织正常运转所必需的办公经费，以及社区内治安、卫生防疫、垃圾收集处理等社区管理和服务支出，由区县财政专项拨付。“两委”成员及享受误工补贴的村干部补贴执行《日照市村干部补贴发放管理暂行办法》有关规定。坚决杜绝借社区建设名义，变相向农民和企业摊派现象。