翟镇中心校二〇一三年工作汇报

第一篇：翟镇中心校二〇一三年工作汇报

突出教学中心 狠抓队伍建设

强化责任意识 持续提升质量

翟镇镇二〇一三年教育工作汇报

翟镇镇中心校

二〇一三年十二月 突出教学中心 狠抓队伍建设 强化责任意识 持续提升质量

翟镇镇二〇一三年教育工作汇报

2013年，我们翟镇中心校以市教育局2013年工作安排和市局9号文件精神为指针，以全面提高教育教学质量为中心，狠抓校长队伍和教师队伍建设，强化安全责任，强化管理责任；以“狠抓落实年活动”为契机，积极落实和实践科学发展观，使我镇教育面貌发生了较大变化，教育教学秩序稳定，教学质量稳中有升。现将我镇的工作情况作如下总结：

一、以教育教学为中心，大力推进课改工作。

1、认真落实教学常规，落实二次备课。

我镇在教学管理上，坚持以落实常规为基础，重视过程管理。各中小学依据本校实际制定本校教学常规检查制度，落实超周备课和两所中学集体备课，对上课情况包级领导日查周结，作业、教案每月检查考核，会议总结，落实奖惩。另外，在常规管理上，要求各校教师要有除导学案以外的常规材料，即落实二次备课制度，对本节课的重难点、易混点要进行精心准备，教学过程各个环节要心中有数，并提前对预习内容做精心安排，扎实布置，确保上课效果。

2、落实先学后教。

要求各学校校长，教导主任课前深入各班检查预习情况，并每天作好记录，中心校定期检查学校的预习情况记录本。

3、落实导学案的使用。

教师应依据导学案分层给学生布置预习作业，同时以导学案为基础进行小组合作、交流展示、巩固提升和检测达标。中心校成员听评课时要认真检查教师对导学案的使用情况，这一举措是认真推进课改工作的保证。

4、落实各校各班小组建设推进情况，实现“兵教兵”。

中心校经常深入学校查看各班的小组建设情况，听评课时将班级小组建设氛围、小组活动情况、小组合作是否有实效性作为重要的评分内容。每月要求 各校各班评选优胜小组，从纪律、卫生、作业完成情况、小组活动等多个方面进行考核考评，并及时奖励，作好记录，中心校随机查看档案资料。同时，要求各任课教师逐渐落实“兵教兵”，即对预习作业的检查上逐渐向“兵教兵”上过渡，教师检查小组长的预习作业，小组长检查组员的，不仅减轻了教师的负担，节省了时间，同时也有利于后进生的进步和提高。

5、充分发挥小班优势，合理进行分层教学。

各校为了进一步推进课程改革，做到预习分层、合作分层、展示分层、检查评价分层、奖励表彰分层，大面积调动了学生学习的积极性，为创建高效课堂奠定了坚实的基础。

6、继续落实校长听评课制度，定期召开课改交流会。

中心校召开校长会时要求校长带听课记录本，对听课情况进行检查落实，做好记录。同时让每位校长利用五分钟时间交流本校上周课改工作开展情况，取得了哪些成绩，存在哪些困惑，并说出后一阶段的努力方向。全镇校长共同探讨在课改上遇到的共性问题。我镇间周召开各校业务主任交流会，交流各校的课改开展情况，目的是让各校领导深入一线扑下身子抓课改，让业务主任成为校长的得力助手，相互学习，取长补短，共同进步，使我镇课改工作落到实处。

7、以课改“校校结对，共同发展”活动，推动我镇课改工作的有序开展。本学期我镇根据市局精神，结合我镇实际，使全镇10所学校两两结为课改共同体，充分发挥本镇内的优质资源，特别是市县级课改先进个人的引领作用，带动全镇课改工作再上新台阶。

二、重视校长队伍和教师队伍建设

1、严格校长队伍管理，发挥领导榜样作用。

校长是学校的核心，领导是教师的旗帜。在本年度工作中，我镇中心校按照市局指示精神，狠抓落实，坚持领导深入一线，包底到位。让全体中层以上领导，分包班级的各个方面，协助班主任做好班级管理工作；让全体中小学领导深入一线听课、研课和评课，强调不能指导课堂教学的领导是不称职的领导。校长本人必须担任课程和教研任务，每周听课不少于3节，每周召开一次评课会议，每周参加一次教学研究活动。全体中层人员每周向校委会汇报听评课情况和帮带对象转化、进步、提高情况，把自己主管工作情况总结汇报，理清思路。镇中心校定期召开学校管理工作汇报会，听取校长工作汇报和课堂改革情况，并对校长听评课情况进行检查落实，以上措施使校长和其他领导同志的作风正了，工作效果好了，深入一线的时间多了，各校的制度和措施更加全面，执行制度一丝不苟。校长在学校工作中发挥了榜样和骨干作用，带动全体教师围绕“以育人为根本，以教学为中心，以质量为生命”的工作核心，勤奋工作，呈现出促管理，务教学，抓质量的新局面。

2、加大师训力度，提升教师素质

教师素质直接决定教育成败。本年度我镇重视教师素质的提高，各学校坚持对教师业务水平和师德水平进行培训。师德工作坚持做到“四个一”，即每周组织一次业务学习，每周进行一次师德教育，每期开展一次师德演讲，每期每位教师至少撰写一篇师德论文。本期中我镇组织召开了“凝聚正能量，共筑教育梦”师生演讲比赛，在全体师生中引起巨大反响；利用暑假我镇培训信息技术骨干教师40余名，使中青年教师基本都能运用多媒体电教手段；我镇在2013年偃师市教育局组织的“学习身边的张丽莉”师德主题教育中，荣获一等奖的荣誉称号。当前中小学教师高学历率已分别达到55%和86%，正在参加高学历进修教师20余人。另外，我镇教师的教学技能、教师素质也有明显提升，在河南省、洛阳市、偃师市级教师技能大赛、优质课赛讲、论文征集中我镇有50余人次获奖。

三、重视德育工作，强化安全责任。

1、重视德育工作，发挥德育在素质教育中的导向作用。

本年度，我镇重视德育工作，充分发挥德育在素质教育中的导向作用，把培育“德才兼备”的育人目标作为我镇的指导思想。除坚持做好德育方面的常规工作外，要求各校充分利用“特殊节日、班（队）会、国旗下讲话、黑板报、宣传栏等，不失时机的加强对学生思想教育。要求各校组织学生走出校园，深 入社会，引导学生从事一些有益身心健康的社会实践活动。例如：清明节到来之际，各校带领学生到烈士陵园去追忆革命先烈的辉煌业绩，通过看、听、问、思考，不但提高了思想认识，净化了学生们的心灵；而且也了解到现在的幸福生活来之不易，对孩子们内心深处有一定的触动。

2、规范办学，开足开全课程。

各中小学严格执行市局课程计划，开足开全课程，重视体、音、美、劳、信息技术课程教学和综合实践活动。各校注重对学生读书、写字等基本技能的培养，真正使经典诵读、书法练习、阳光体育常态化，每天坚持锻炼一小时，定期开展活动，活跃学生生活，使每节课和每个活动都面向全体学生，使学生100％参与，100%快乐。12月份，我镇开展了传统体育项目比赛活动，进行了冬季越野长跑比赛，丰富了孩子们的业余生活。

3、强化安全责任，提升校长的安全管理意识。

学校自觉落实安全管理制度，责任分工明确，坚持日查、周总、月上报，制度化进行安全教育，定期开展安全演练，全年无饮食、交通、校园伤害等事故发生，家长社会满意。

四、取得的成绩：

（1）、翟镇二中、田中小学评为河南省先进家长学校；春季运动会中我镇获小学组第三名；2013年春季偃师市阳光体育活动中我镇获小学组第六名；2013年偃师市青少年走向海洋读书活动中荣获读书育人特色学校；在师德师风先进校创建中，我镇王七小学积极申报，获得市局领导的好评；二里头小学被偃师市教育局推荐为洛阳市电教工作先进单位；在市教育局组织的“学习身边的张丽莉”师德主题教育中我镇被评为优秀组织单位。

（2）、我镇各校乘市局扮靓工程的东风，多方筹措资金，对校园、教室墙壁等进行了靓化美化，使校容校貌焕然一新。

（3)、在河南省电教优质课评选中有2人获奖，在洛阳市电教优质课评选中有8人获奖，有6篇电教论文在洛阳市获奖；农村教师教学技能大赛中有3人获偃师市奖励；特岗教师征文比赛中有3人获省级奖励，师德演讲比赛中荣获 县市级奖7人次； 7人被评为洛阳市骨干教师。在河南省优秀论文评比中，我镇有7人获奖。（4）、校建方面

2013年累计争取上级资金 211.5万

1、翟镇二中宿舍楼建设 83万元、厕所建设15万元；

2、翟镇一中大门建设20万元；

3、幼儿园附属班：宁北幼儿园7.5万元，王七幼儿园5万元；

4、甄庄小学教师宿舍楼65万元；

5、翟东小学维修项目6万元。

6、学生饮水项目：饮水机8台，合计9万元。

五、目标完成情况

1、课改课普及率初中为 87%，小学为 77%，圆满完成上级指标任务。

2、圆满完成国培、省培、市培等各项培训任务，积极参加市局组织的“学习身边的张丽莉，做人民满意教师”师德主题教育，被评为优秀组织单位；积极申报偃师市师德师风先进校。我镇全年无违反师德师风的事件发生，职评工作公平、公正、公开，各项评聘工作规范有序。

3、积极创建市县级特色学校，偃高正取生91人，圆满完成市局下达的任务。

4、培训信息技术骨干教师40余名，圆满完成市局下达的任务。

5、翟东小学加固工作已完成，二中综合楼建设已全面开工。

6、扎实推进义务教育均衡发展工作，积极申报依法治校示范校。

7、圆满完成上级下达的职业类招生任务。

8、全镇全年无任何安全事故发生，秩序稳定，领导干部廉洁自律。

六、存在的问题

1、各中小学校由于今年扮靓工程投资过大，资金缺口较大，必要的教学设备不能及时添置和更新，制约着学校的发展。

2、二里头小学、王七小学存在危房，教师住房破旧。

3、学生良好的行为习惯和学习习惯没有养成，个别教师对学困生仍然不太重视。

4、校本教研指导教师教育教学的作用不明显。

七、2014年工作打算：

1、完善制度建设，提升两支队伍素质。通过制定和完善翟镇中心校教师轮岗（干部）和支教（对象：田中、东洼、北许、6个教学点）制度、完善校长任期目标责任制、中层以上领导干部定期集体学习制度等相关制度，所有考核加大定量考核，减少定性考核，营造公平、公正、阳光的工作氛围，挖掘激发教师和干部能干事、会干事、想干事、干成事的潜能和动力。

2、教科研工作。“走出去、请进来”，形式多样，加大教师、干部培训力度，为教师提供成长的平台。搞好校本教研，达到校校有课题，力争省级课题立项1个，洛阳市级课题1个，偃师级课题6个，镇级课题16个，积极探索小班化教学。

3、宣传工作。继续办好翟镇教育报，大力宣传翟镇教育的正能量，树立翟镇教育的良好形象，从2013—2014下学期开始，在全体教师中开展“质量与我的岗位”主题活动，提升教师师德建设；继续开展好校长讲校、中层讲岗、班主任讲岗、教师讲教活动。

4、初中工作管理。通过内强素质，外树形象，争取二所初中都办成寄宿制学校（至少办成一所），树立“质量是立足之本”的理念，早动员、早谋划，认真落实集体备课、优生培养等相关工作，争取毕业班工作2014年再创佳绩，提升家长对学校的认可度。同时积极探索《翟镇镇中心校初中小学衔接实施方案》，通过一系列活动的开展，提升学生对学校的认可度，从根本上解决学生流失现象。另外，在初三学生总数减少的情况下，我们会付出超出兄弟单位百倍的努力，力争圆满完成市局下达的中招任务。

5、小学工作管理。通过抓好特色学校创建、星级化学校建设，达到校校有特色，打造良好的校园文化氛围，提升学生素养，争取创建2所特色学校，力争各小学满足学生和家长的需求。

6、教学点管理。按照“搁置问题、面对现状、解决问题、逐步改善”的原则，从“提升教学质量、优化办学环境、保住安全底线”三个方面开展工作，争取教学点各种设施基本达标。

7、加大幼儿园的管理和指导，争取增加2个小学附属幼儿班，1所有资质的民办幼儿园，为小学一年级输送合格学生，做好幼小的衔接工作。

8、办好家长学校，开展“翟镇镇家校高端论坛”活动，提升家长素养，加大家校沟通力度，争取家校合力，创建2所河南省家长示范学校。

9、继续深化课堂改革，扎实做好“六个坚持”。坚持落实校长听评课制度，定期召开课改交流会；坚持开展“校校结对”活动，充分发挥优秀教师的示范引领作用；坚持开展教研跟踪听评课，使课堂改革顺利进行；坚持开展“同课异构”活动，充分调动每个教师的课改积极性；坚持开展小班化教学；坚持教师在预习作业布置和当堂检测习题设计上的分层要求，充分调动每个层次学生的学习积极性。

10、推进标准化学校建设，做好均衡教育工作，保住安全底线，做到有备无患、警钟长鸣。

在今后的工作中，我镇全体师生将继续努力，以更加饱满的热情、昂扬的斗志，加大课改力度，以办人民满意的教育为宗旨，狠抓落实，勇于创新，谱写翟镇教育更加美好的明天。

翟镇镇中心校

2013年12月

第二篇：二〇一三年秋学期开学工作汇报

亭湖区南港小学二〇一三年秋学期 开学工作情况汇报

新学期已经拉开了大幕，在全体同志的精诚协作下，我校的各项开学工作得以顺利完成。从2月17日至目前，我校主要开展了以下几个方面的工作：

一、2月17日下午，学校召开了中层以上人员会议，研究会办和落实各项工作，部署工作的具体开展。会后，与会的同志一起动手，把学校环境初步打扫了一遍。

二、2月17日下午，学校后勤全体人员到校打扫卫生，进行消毒工作，为老师和学生伙食做好充分准备。

三、2月18日上午，学校全体同志到校，整理办公室和学生教室，作业本封面全部填写齐全，准备班会课讲稿，提前备课，保证课时。

四、2月18日下午，学校召开全体教职工会议，传达了教育局的会议精神，明确了新学期的工作重点，理清了工作思路。会上，学校领导对大家提出了新的更高的要求。

五、2月19日上午，学生报到工作全面展开。各班主任和老师热情接待各位家长，耐心回答家长的咨询。截止2月19日上午，学生新课本全部发放到位，各种用品全部发放到班级。

六、2月19日下午，学校师生一起动手，全面清理学校环境，学校面貌焕然一新。下午3点，各班级召开新学期班会，对同学们提出了新的要求。晚上，值日和值周的同志和班主任一起，对住校的学生进行生活常规辅导。

七、在班主任的努力下，截止于2月19日下午，所有学生全部到校，无一流生。

八、2月20日上午一节课后，学校举行了开学典礼。校长、老师和学生代表的发言热情洋溢，展望新学期，大家豪情满怀。

九、2月20日起，学校所有工作都进入正轨，一切事务都已经按部就班、有条不紊地进行。

蛇年伊始，我们有了一个良好的开端，我们相信，借此东风，我校今后的工作一定会锦上添花！

二〇一三年二月二十日

第三篇：二〇一三年工作总结

二〇一三年工作总结

一年来，我单位妇女工作在县妇联的领导下，根据县妇联工作目标和要求，紧紧围绕县女联的中心工作，结合自身实际情况，主要做了以下几个方面的工作。

一、领导重视。局党组安排一名副局长分管妇女工作，由办公室具体负责妇女工作的日常工作，按时经、准时组织育龄妇女进行康检，上站率100%。定期发放独生子女费和女工保健品。

二、加强学习。利用召开会议宣传做好妇女工作的重要性和必要性，组织机关干部职工及家属学习新时期党的各项路线、方针、政策，组织学习身边的妇女典型事迹，使大家充分认识到新时期妇女工作的地位和作用，了解妇女工作的基本情况。

三、深化活动。积极组织本单位的妇女职工积极参加各项社会活动，解决女干部女职工在生产、生活中的困难，充分调动好、发挥好、保护好女干部女职工的积极性、创造性，不断增加妇女组织的凝聚力和亲和力。“三八”妇女节，局领导与妇女干部职工交心谈心，慰问局干部家属；组织机关妇女干部职工体检，参与保健知识讲座，广泛宣传生殖保健知识。同时，积极开展“文明家庭”、“节能环保家庭”创建活动。

四、加强妇女儿童维权。深入妇女群体，围绕家庭暴力、妇女权益及其子女就学等妇女关心的热点和难点问题进行深入地专题调查研究，为推动妇女工作的加快发展创造良好的社会环境。本单位尚无一例因家庭矛盾引发的纠纷。

五、按时完成市妇联交办的各项工作。

下年的工作思路本单位将坚持“以人为本”，发挥妇女

组织的桥梁纽带作用，为女干部女职工及干部家属诚心诚意办实事，开展健康知识讲座，大力宣传优秀职业女性的先进事迹，激励妇女干部职工发挥聪明才智，争创一流，为构建和谐建功立业。

第四篇：XX镇中心校工作汇报材料

XX镇中心校2011年工作总结

在过去的2011年里，我镇中心校认真贯彻落实全县教育工作会议精神，以全面提高教育质量为核心，以深化校本教研为切入点，以提升教师教学素质和学生全面发展为目标，以安全教育为重心，加强校园建设，规范教学管理，丰富教育内涵，提升办学品位推进互质教育，努力促进教育的和谐发展。现将本学年工作总结如下：

我们的工作和成绩

一、安全工作放首位，全年无一例安全事故

校园环境安全。生命高于一切，安全重于泰山。我校始终把校园安全放在全教育工作的首位。我们是逢会必讲安全，要求全镇各学校必须结合实际制定切实可行安全制度和安全预案，要定期给全校师生进行安全知识培训和必要的安全技能训练。对于学校校舍和教学设施情况，必须定期检查，及时排除安全隐患，确保师生的生命和财产的安全。

我们还积极与地方政府和公安派出所联系，进一步加大校园周边环境治理的力度，让我镇所有中小学都能有一个良好的教学环境，确保了各校正常的教育教学秩序。

食品卫生警钟长鸣。我镇的两所中学和XX小学、XX小学都有学生食堂，食品卫生的保证显得尤为重要。我们定期检查这些学校的食堂，并督促他们制定了完备的制度，要求他们严把原料进口关和储存关、食品加工关和销售关。经过上下的共同努力，我们食堂在饭菜质量上得到了学生及家长的好评，得到了上级和监督部门的认可。

在校车治理方面，我们更是执行上级政策不走样，在分管校长赵XX同志的精心组织下，我镇各校坚决配合校车整治领导组，对校车的整治彻底、到位。现在我镇接送学生的车辆都得到了校车管理部门 的认可，原来手续不全、证照不全、车况较差、学生拼凑的车子全都被取缔。

由于我们对安全工作的重视，全年来我镇教育系统没有出现一例安全事故。

二、加强学校建设，提升教育发展后劲

今年我镇完成了XX初中、XX小学、XXX小学和XX小学的教学楼加固工程。中心校本部的学生公寓和陡岗初中的学生食堂主体都已经竣工。

XX小学的教学楼完工，校园地面硬化、围墙、大门建设基本完成，特别值得一提的是该校能完成六十多亩校园围墙的建设，不仅体现了上级对教育的重视，也体现了我们地方政府和百姓对教育的支持，该校土地确权工作也将于近日完成。

我镇公办中心幼儿园，被列为全县首批建设的幼儿园，为了搞好该的园的建设，我们在土地等方面做好了充分的准备，项目资金一到位，工程就可立即开工。

我镇各校的建设，势必促进我镇教育的进一步发展。

三、办学求品味，教育创特色

为了提高办学品味，多年来我镇各校都在努力创造着自己的办学特色，并取得了一定的成绩。2009年中心小学被评为县级特色特色学校，2010年XX小学被评为县级特色学校。近几年来，中心校本部以养成教育为主题，以培训学生的良好行为习惯为目的，逐步积累起丰富的办学经验，形成了自己的办学特色。我们认为条件较为成熟了，就申请参加了今年全县的特色学校评估。寻求办学特色，创建特色学校，提升办学品味这条路，我们会坚定不移地走下去了。

四、加强留守儿童之家建设，强化留守学生管理

加强对留守学生的管理一直是我镇教育的一项重点工作。去年首 2 批留守儿童之家建设，我镇有七所项目学校；今年我镇又有七所项目学校。在上级的关心指导下，这些项目学校都能按照要求进行和开展工作。

中心小学创造性开展工作，把留守儿童之家建设与学校的整体教育教学结合起来，将留守学生管理与班级管理、课堂教学结合起来，各种活动正常，档案完整、分类科学。

XX小学留守儿童之家的活动室布置美观，给人以家的感觉。活动开展扎实，安排合理，组织管理到位，为广大的留守孩子办了许多的实事和好事，真正让这些孩子能愉快地生活、轻松地学生，深得学生、学生家长和社会的一致好评。

中心校本部、XX小学的留守儿童之家各种活动室齐全。

五、加快教学改革步伐，促进教学质量提高

我镇的中心小学是新教育实验学校，两年多来，中心校十分重视这一实验，多次深入学校了解实验情况、指导实验过程、解决实验中的困难和问题，确保实验得以顺利进行。导学案、导学单在教学中的作用越来越大，晨颂、午读、暮省已成习惯，学生学习的主动性、积极性在不断提高。

中心小学的教学改革也触动了中心校本部。由语文教研组首先发起的教学改革很快影响了全校。导学案、导学单走进了我们的课堂，更深层次的改革促进着我镇教学质量的不断提高。2011年春学期我质量抽测，我镇中小学的成绩都较以往有所进步。2011年中考，我校获得了可喜的成绩：308名同学参加升学考试，700分以上5人，600分以上74人，达到省示范高中录取分数线77人，其中合肥一中统招1人，六安一中统招1人，六安二中1人，XX一中65人，XX二中60人，XX中学18人，普通高中64人，职高招生数也大大超过往年，创历史新高。升学率达90℅以上。

存在的不足和问题

一、职高招生问题一直是我们镇无法解决的难题。

二、学生交通安全隐患难以从根本上消除。

三、留守儿童之家建设经验不足，没能充分发挥其作用。

四、土地确权工作进展缓慢。

下一步工作打算

一、进一步加大教学改革的力度，让更多的学生及社会各界人士充分了解教育发展的形势，认识社会发展的需求，更充分地理解教育政策，从而改革陈旧的人才观、教育观，支持学校工作，让我镇的教育能沿着更加健康、和谐的道路发展下去。

二、继续加强安全教育的工作，加大校车监管力度，确保学生在上学放学路上的安全和在校园内部的安全。

三、重视全镇各校留守儿童之家建设，并要求各校要充分发挥留守儿童之家的作用，让所有的孩子都过上愉快的校园生活。

四、加快学校土地确权的步伐，以解除学校建设和发展的后顾之忧，消除与地方在土地等方面的矛盾。

五、全力支持中心小学的新教育实验工作，确保实验能够顺利进行，以推进我镇教育教学改革的深入。

XX县XX镇中心学校

2011年12月31日

第五篇：翟王镇中心校师德活动月方案（模版）

翟王中学校师德活动月方案

一、指导思想

深入贯彻落实党的十七大精神和科学发展观为指导，以“学规划、展风采、比贡献”为主题，以办人民满意的教育为目标，创新师德建设活动载体，认真落实新的《中小学教师职业道德规范》，加强我校教师队伍职业道德建设，提高教师师德水平，推动创先争优暨政德教育活动的深入开展，经学校研究，决定按照县局工作安排从2011年9月1日至9月30日，在我校特制订如下实施方案：

二、目标要求

紧密联系教育发展和教师队伍建设实际，紧紧围绕“学规划、展风采、比贡献”的活动主题，以热爱学生、教书育人为核心，使教师所做的一切要有利于师生身心健康发展，有利于树立教师队伍的良好形象，有利于学校及教育事业的和谐发展，着力加强师德师风建设。

三、活动安排

师德主题教育时间为2011年9月1日至2011年9月30日，共分为三个阶段进行。

第一阶段：宣传发动组织学习阶段（9月1日至10日）

1．制定方案。各校要在认真学习县局《关于开展2011年师德主题教育月活动的通知》文件精神的基础上，结合本单位实际，制定切实可行的师德主题教育方案，做到目标明确，内容实在，步骤有序，重点突出，措施具体。

2．宣传动员。各级部要围绕师德教育活动的主题，精心筹备，组织召开全体教职工动员大会。统一思想认识，宣讲活动方案，布置活动安排，调动广大教职工积极投身于师德主题教育，通过校园网、墙报、宣传栏、及会议等各种形式加强宣传，形成良好的师德主题教育的环境氛围，使每位教师认识到本次师德主题教育的重要性、必要性，主动、自觉地参加到师德主题教育中来。

3、认真学习全国、全省、全市教育工作会议精神和中长期教育改革和发展规划纲要精神，以及胡锦涛总书记2月21日在中央政治局集体学习时的重要讲话和7月1日在庆祝建党90周年大会上讲话精神，深刻领会会议、纲要和讲话精神，把广大教职工的思想和行动统一到中央和省委、市委的要求和部署上来，牢固树立和全面落实科学发展观，增强广大教职工的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，激发广大教职工的主人翁意识和主力军意识。

4、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《山东省未成年人保护条例》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、《关于深入贯彻落实科学发展观大力推进素质教育工作的实施意见》（滨办发〔2010〕10号）等。明确教师应当遵守的法律法规和职业道德规范，增强广大教师的法制观念，提高广大教师的职业道德修养，自觉用教师职业道德规范指导自己的思想行为。

5、大力宣传中国共产党成立90年来领导各族人民进行革命、建设和改革的辉煌历程，宣传新中国成立60年来、特别是改革开放30年来我国社会主义现代化建设取得的翻天覆地的变化，以及教育事业取得的巨大成就，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，坚定广大教师走中国特色社会主义道路的理想信念。

6、注重培育、树立、推广教师身边的先进师德典型，大力宣传我校优秀教师和师德标兵热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生、爱岗敬业、无私奉献的崇高精神和先进事迹，充分发挥先进模范人物的引领、示范作用，积极营造崇尚先进、学习先进，立足岗位、争当先进的良好氛围。第二阶段：开展活动阶段（9月11日至28日）

1．讨论演讲活动。组织广大教职工从工作、学习中搜集正、反师德案例，通过深入剖析和广泛讨论，提高师德主题教育的实效性、针对性。各学校可以重点围绕以下五个专题开展讨论：

①怎样为人为学为师，做一名新时期师德高尚的人民教师。②怎么体现新时期师德规范的核心要求：“爱与责任”。

③怎样将教书与育人紧密结合，做到“以德立教，德教相长”。④怎样落实以学生为本的教育理念，建立新型的师生关系。

⑤怎样认识和改进有悖师德师风的不良行为，展示新时期人民教师的风采。校委会将组织师德演讲比赛（具体时间和地点待通知）。

2.自查整改活动。各级部要针对学习内容把握自查重点，在教职工中全面开展自查自纠自改。各级部组织教师自觉开展“六查六看”活动，即：一查理想信念，看是否志存高远、乐于奉献。二查是否品行端正、依法执教，看有无损害教师形象的言行举止、传播危害学生身心健康的思想和言论；三查是否坚持德育为首，看是否有只教书不育人的现象；四查是否严谨治学，看是否有工作不敬业表现：备课不精心、上课不认真、辅导不耐心、教学方法陈旧、教育质量低下、不创业绩而追逐名利或职称到顶而不思进取等；五查是否做到了廉洁从教，看有无借职业之便向学生及学生家长索要钱物及违规从事有偿家教等不良行为；六查是否尊重学生人格，看有无体罚和变相体罚学生的行为。通过“六查六看”，认真梳理问题，切实抓好个人和学校自查工作。各单位要撰写自查报告，每位教师撰写至少一篇师德自查反思学习实践计划或师德剖析报告。

3.集中整改活动。要针对本校存在的突出问题，结合校本研修，制定整改方案，集中力量抓整改。对个别师德师风问题突出而又不予以整改的教职工，要采取领导个别谈话、结对帮教等强力措施，督促整改到位，力争做到师德“零违规”。要求教师对照《中小学教师职业道德规范》，从政治信念、道德水平、教育教学能力和健康生活等方面进行反思，制定整改计划，提出自己的奋斗目标和改进措施，并在日常学习、工作、生活中不断实践，努力使自己成为优秀的人民教师，并在本单位进行大会交流。各单位要建立师德档案并及时存档。第三阶段：总结阶段（9月29日至30日）

各学校要写出师德主题教育的工作总结，介绍本校师德主题教育中的典型事例。

四、工作要求

1．高度重视，精心组织。各校要按照县教育局及中心校统一布置要求，结合本单位实际，扎实开展师德主题教育，要在活动形式、方法和机制上开拓创新，在时代性、针对性、实效性上下功夫。不能搞形式走过场，做到活动贴近实际，贴近教师，贴近学生。

2．建立组织，加强领导。镇中心学校成立由齐希武校长任组长的师德主题教育月活动领导小组，加强对全镇师德教育活动的组织和领导。

3．加强督查，狠抓落实。师德教育实行级部主任负责制，要带领广大教师认真做好自查整改工作。学校将组派督查组进行跟踪督查。对动作快、标准高、效果好的单位将及时给予通报表扬，对思想不重视，措施不到位，行动迟缓，成效较差的单位给予通报批评。

师德教育活动月领导小组：

组长：齐希武

副组长：王之军、张振国

成员： 李福新、邱宝泽、贾振民、李如燕、孙德燕、付军、董立军、刘新峰、高秀琴