第一篇：沂源一中高三基本能力一轮考试成绩分析
2009届高三基本能力一轮复习总结及二轮复习计划
沂源一中基本能力备课组
一、成绩分析：
在刚刚结束的全市一模考试中，我校基本能力学科取得了文科A、B、C三线上线人数在全市同类学校的位次分别是1、1、1，理科ABC三线的位次是2、2、1，与前几次考试成绩相比，无论是学生的平均成绩还是在全市同类学校的位次均有了一定程度的提高。
成绩的取得首先感谢市、县教研室的各位教研员老师的指导，上学期期中考试以后，石主任带领各位教研员老师对我校的教学进行了视导，帮助查找我们教学中存在的问题，并提出了具体的目标、任务，帮助我们完善整改措施，特别是通过参加在淄博一中举行的一轮教学研讨会，使我们了解到了兄弟学校一轮复习的经验和具体措施，进一步完善了一轮复习计划。成绩的取得更是备课组全体老师辛勤努力、扎实工作的应有回报。下面就一轮复习中的一些作法，简要的向各位领导、老师做以汇报，恳请各位领导、老师多给予帮助、指导，以利于我们进一步做好今后的各项工作。
二、前一阶段工作总结
在一轮复习中，我们主要做了以下工作：
1、加强学习，提高认识。我们学校和全市其它学校一样，绝大多数教师是第一次接触基本能力，对基本能力也只是一些浮浅的认识，远不能胜任基本能力教学的需要。因此在开学初，各位教师仔细研读了08高考考试说明，对07、08高考试题进行了详细研究，认真学习了市县教研部门和学校的高三教师岗前培训材料。通过邀请上学年任课教师对07、08高考试题进行分析、解读。与对口学科的教师进行交流等方式，吸取他们的经验和教训，听取他们的建议。
2、明确思路，制定教学计划。
根据市县高考复习的指导方针和市县基本能力复习的总体思路，结合我校实际，制定、完善了我校的基本能力复习计划，将授课内容细化到节，复习时间明确到每一课时，将材料的组织明确到人。让老师和学生对基本能力的复习做到心中有数，提高复习的针对性。
3、深入研究学科知识，认真整理编写学案。
通过学习探讨我们认识到，基本能力虽然重在考察能力，但能力的考察是通过基础知识的运用来实现的。由于各方面的原因，我校的学生基础特别差，因此我们把落实基础知识作为第一步，备课组教师根据市一轮资料，在吸取前两年备考经验的基础上，广泛搜集相关资料，编写面向高考，简明、实用学案。
4、加强集体备课，做到先周备课。
集体备课分大备课和小备课，利用每周五的上午，备课组任课教师都没有课的时间，进行大集体备课。大集体备课明确主讲教师，先进行主讲教师的说课，说课不仅要说重点、难点、易考点，还要说明突破重点、难点的方法，点明在教学中可能会出现的问题。大备课以主讲教师为主，其它教师积极参与；小备课落实在平时，就教学中出现的某一问题进行探讨，起到解疑释惑的目的，提高复习的效率。对每一个上课内容，我们都坚持强调在集体备课的基础上进行个人备课，积极吸收集体备课的成果，形成个人教案、，透过个性化的教案和学案，提高课堂内容的针对性。
三、下一阶段的工作目标：
通过二轮复习进一步强化相关学科的落实，加深学生对相关学科知识理解、把握和运用，提高应用学科知识解决实际问题的能力；拓宽学生知识面，开阔视野，全面提高学生的推理能力和逻辑思维能力，提高答题的灵活性，强化训练，进一步提高学生答题的规范化程度，四、具体措施：
1．研究考试说明及高考题，以本为本，把握复习方向
基本能力测试是山东省高考改革的一项创新举措，是一门全新的科目，涉及范围大，内容广。加强学习研究，积极寻找对策尤其重要，要通过认真研究基本能力测试考试说明和07、08高考试题，全面、深刻地理解基本能力测试，做到方向对、路子正。
2、紧扣考纲、熟悉课本、掌握好基础知识。
“基本能力测试”的考试范围特点之一就是学科的整合性，整合的切入点在于课程与社会生活的结合，整合的目的在于通过多学科的知识与能力的融合来解释自然或社会现象，解决实际问题，对课程知识和能力的要求可以理解为高中生应知应会的常识性的知识和能力。因此，在下一阶段复习中，在加强基本知识、基本技能的教学同时，狠扣知识点，构建知识网络，培养学生搜集、分析、组织信息并进行概括、推理、判断与策划的能力，以及能联系生生活，解决实际问题的能力
3、关注社会热点、了解最新科技动态、培养深入思考的能力。“基本能力测试”的题目都是从社会热点中提取最有时 代气息的主体情景，构思出一系列与各学科有关的综合试题。因此，必须引导学生关注社会热点、注重生活实践，增加自己的生活阅历和体验，努力扩展自己的知识面。市二轮复习资料为我们进行二轮复习提供了一个非常好的载体。这是我们二轮复习的重点。
4、精选试题，与高考接轨
精心组织练习，练习是有组织的学习活动，通过习题练习巩固课堂内容，加深对知识的理解，同时熟悉各种题型、提高解题速度和技巧，增强“实战”能力。通过练习还能及时发现学生存在问题及时解决，不断扩大学生的知识面，增强应变能力，知识迁移能力。通过练习的批改及时反馈信息，进行教学调控。
5、坚持集体备课，精心编写教学案
坚持集体备课，一备目标；二备知识体系；三备知识点定位；四备精选试题习题。由一人主备一人审核，二人共同挑刺。在集体讨论的基础上形成学案。强调集体备课后的再备课，交流每周的教学情况、周练情况，发现问题及时处理，及时反馈。
6、研究课堂教学，上好复习课和讲评课
进一步加强复习课和讲评课基本模式的学习和研究教研室，复习课要打破学科界限，加强学科的交叉和融合，将学科知识统一于基本能力的教学体系中。在讲评试卷的过程中，渗透双基，归纳知识，形成知识链，巩固课本知识，并加强与现实生活的联系。
7、加强对各地市模拟题的整理和研究
各地市的模拟题是各地对基本能力教学研究的最新成果，能反映基本能力考试的趋势，代表着高考命题的方向，是检验教学成果的最好尺度。
以上是我们在一轮复习中的一些具体做法和二轮复习的设想，希望各位领导老师批评、指正。
第二篇：高三一轮复习策略分析
高三一轮复习策略分析
周村实验中学
自新课程实施和山东省自主命题以来，高考的立意已有所改变。为了适应这一新形式、新变化和新目标，结合我校实际和学生实际，提出了今年高三数学一轮复习的备考方案，供大家参考。
一、复习的指导思想
近几年的高考，集中体现了“稳中求变，变中求新，新中求活，活中求能”的特点，进一步深化能力立意，重基础，出活题，考素质，考能力的命题指导思想，因此，在第一轮复习中我们坚持贯彻落实“全面、系统、扎实、灵活、创新”的总体指导思想。
二、复习的原则
1.夯实基础
数学中的基本概念、定义、公式及数学中一些隐含的知识点，基本的解题思想和方法，是第一轮复习的重点。近些年来，我们都看到了高考的改革方向和力度，那就是以基础知识为主，突出能力和素质的考查。因此，复习过程要严格按照新课标的实施要求，对需要掌握的知识进行梳理和强化应用。
2.立足教材
整合知识，夯实基础，应以课本为主，同时借助资料，要把各节知识点进行整理，各章知识点形成知识体系，充分利用图表，填空等形式，构建知识网络，形成几条线。
3.以学生为主
不重视数学的阅读理解和数学语言表达的规范性，这是很多学生的不良习惯。在第一轮复习中，我们老师要严格要求学生自主养成良好的学习习惯，例如，认真仔细阅读题目，规范解题格式，主动对知识、方法进行归纳、概括、总结等，力争培养出学生会做，能得满分的良好习惯。
三、复习的做法
1.认真研读《新课标》，把握课改新理念
《新课标》是对各模块内容的教学要求的扼要说明，是我们教学和复习的重要依据。加强研究《新课标》可帮助我们熟悉新旧教材的变化，理清新旧知识在教学中的地位和要求，认清选修和必修内容的内在联系，便于高三复习时对知识的正确组合和复习方法的合理配置。
2.认真研读《考试大纲》说明，把握高考新动向
《考试大纲》既说明了考试内容，又说清了考试要求。我们在备课的过程中，务必清楚《考纲》规定的每章节的考试内容要求，务必清楚每一个知识点要求达到哪种层次，哪些是考试重点，哪些是非重点。只有这样，才能避免走弯路，不做“无用功”，把有限的时间用来突出重点，加强复习的目的性、针对性、有效性，准确把握命题的框架结构，科学定位复习策略。
3.认真研做各地高考试题，正确把握“怎么考”的原则
进入高三，我们高三数学组的全体老师反复研究高考题及专家对高考试题的评价报告。我们发现，数学知识的考查注重支撑学科知识体系的重点内容，题目设计将从学科的整体高度去考虑，多在知识的交汇点处构思设计。近几年高考题还特别注重对基础知识、基本能力、基本方法的考查。这提醒我们要在将基础问题学实学活的同时，也要重视数学思想方法的复习，也要重视培养学生的能力。五大数学思想，五大基本能力（空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理）依然是高考的重点和热点。因此，需要把复习内容中反映出来的数学思想方法和基本能力体现在一轮复习的全过程中，使学生真正领悟到如何灵活运用数 1
学思想方法解题。另外，通过研做2008年新课程改革的四省区的高考题，还发现新增内容均占有较大比例，且解答题中至少有一个大题是新增内容，这也提醒我们在复习时要重视新增内容的复习，尤其是视图，导数、概率和向量的复习。
4.优化课堂数学结构，提高复习效果
对于每节课来说，不在于老师讲了多少，而在于学生切实掌握了多少，学会了多少。教学质量的高低取决于课堂效率的高低，而课堂效率的高低取决于师生下的功夫多少，针对于我们的课堂教学观念，我们高三数学组全体老师达成了如下几点共识：
（1）制定切实有效的复习计划。开学初，我们高三数学老师对高三的复习反复研讨，制定了总体计划和阶段计划，在什么时候讲什么内容，都有了明确计划和责任人，做到了统一要求，统一进度，统一内容，统一测评。
（2）加强集体备课，充分发挥集体智慧。每个老师都有自己的优点和长处，只有个人从充分备课，集体合作备课，才能达到优势互补的效果，才能上好课，教好学生。根据我校安排，每周五下午三、四节集体备课，要求做到先周备课，分工合作，有主备人。集体备课前，首先对本周内教学存在的问题大家进行总结分析，然后由主备人准备好学案初稿，进行阐释，包括教材处理意见，教法手段、重难点分析，学生会提出什么问题，题型题例如何设计，体现哪些思想方法，反馈练习的选练和操作等内容，最后大家集体讨论，补充和完善，并布置下周任务。
（3）打造两种课堂教学复习模式，提高课堂教学效益。①教案学案一体化的教学复习模式。老师分工合作，先周备课，精心设计学案，严把学案的质量和落实。学案内容包括七部分：考点要求、考点预测、考点知识梳理、考点基础题回顾、题型及典例分析、反馈练习和考点感悟。学案的操作如下：提前一天发给学生，让学生自主复习；教师课前抽查批改，了解学生的学案情况，便于针对性教学；课上精讲点拨，包括要点、重点、难点、疑点、错点；引导学生纠错、归纳、整理、概括总结，使知识网络化，思想方法条理化；加强反馈练习，提高学生分析和解决问题的能力，巩固和强化所学知识和方法；教师不定期抽查纠错本和学案，引导学生纠错和学案落到实处。②试卷讲评课模式。单元过关是保证三基落实的重要手段。我们每复习完一个单元，都要有一份高质的单元测试题。对单元测试的要求如下：测试内容是所有复习过的知识；要定时测试；要认真批阅全改；要有成绩分析；要有针对性讲评；要配备一组补救性反馈练习；要有经典题，错题回放。
5.抓好边缘生，全面提高教学质量
数学薄弱的边缘生是我们一轮复习中重点关注的群体，做好他们的转化工作是我们的重要责任。可以从如下几方面做这项工作：①建立数学薄弱的边缘生登记表；②建立数薄弱的边缘生的成绩跟踪表；③课堂上多激励，多提问，多给他们展示自己的机会；④批阅作业评语多鼓励；⑤作业面批分析纠错多引导；⑥自习课上与他们交流多谈心。以上是我们高三数学复习的一点想法和做法。
6.用好市教研室的限时作业四、一轮复习中主要反思
1、夯实基础，知识与能力并重。
没有基础谈不上能力；复习要真正地回到重视基础的轨道上来，搞清基本原理、基本方法，体验知识形成过程以及对知识本质意义的理解与感悟，同时，对基础知识进行全面回顾，并形成自己的知识体系。
2、复习中要把注意力放在培养自己的思维能力上。
培养自己独立解决问题的能力始终是数学复习的出发点与落脚点，要在体验知识的过程中，适时进行探究式、开放式题目的研究和学习，深刻领悟蕴涵在其中的数学思想方法，并加以自觉的应用，力求做到使自己的理性思维能力、分析问题和解决问题的能力有切实的提
高。
学习好数学要抓住“四个三”：1.内容上要充分领悟三个方面：理论、方法、思维；2.解题上要抓好三个字：数、式、形；3.阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化（文字语言、符号语言、图形语言）；4.学习中要驾驭好三条线：知识（结构）是明线（要清晰），方法（能力）是暗线（要领悟、要提炼），思维（训练）是主线（思维能力是数学诸能力的核心，创造性的思维能力是最强大的创新动力，是检验自己大脑潜能开发好坏的试金石。）
五、下阶段一轮复习的主要思路。
1、在下一段复习中要加强以下几点，要注意构建完整的知识网络，不要盲目地一味做题，不要急于攻难度大的“综合题、探究题”，复习要以中档题为主，选题要典型，要深刻理解概念，抓住问题的本质，抓住知识间的相互联系。
2、高考题大多数都很常规，只不过问题的情景、设问的角度改变了一下，因此，建议不要让同学在首轮中盲目地自己找题，而应在老师的指导下，精做典型题目。
3、数学是应用性很强的学科，学习数学就是学习解题。搞题海战术的方式、方法固然是不对的，但离开大量的练习来学习数学同样也是错误的，其中的关键在于对待题目的态度和处理解题的方式上。
4、要精选题目，尽量做到少而精，让学生少作无用功。
只有解决高质量的、有代表性的题目才能达到事半功倍的效果，然而绝大多数的同学还没有辨别、分析题目好坏的能力，这就需要在老师们的指导下来选择练习题，以了解高考题的形式、难度。
5、要分析题目。
解答任何一个数学题目之前，都要先进行分析。相对于比较难的题目，分析更显得尤为重要，我们知道，解决数学问题实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系的桥梁，也就是在分析题目中已知与待求之间差异的基础上，化归和消除这些差异。当然在这个过程中也反映出对数学基础知识掌握的熟练程度、理解程度和数学方法的灵活应用能力。例如，许多三角方面的题目都是把角、函数名、结构形式统一后就可以解决问题了，而选择怎样的三角公式也是成败的关键。
6、加强做题后的反思。
学习数学必须要做题，做题一定要独立而精细，只有具备良好的反思能力，才谈得上精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持最佳状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态备战高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
7、注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。
解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。
如解题中求二面角大小最常用的方法有两种：其一就是根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运
用之所得；其二就是利用空间直角坐标系，两平面的法向量夹角来求。
调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。
通过认真观察，以产生新的联想；分类讨论，使条件确切、结论易求；化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法；数形结合、分类讨论、转化、运动变化等数学思想都是走出思维困境的武器和指南。
第三篇：高三语文诊断考试成绩分析
文县三中高三诊断考试语文试卷分析
一.试卷分析
高三语文试卷的命制形式采取的是高考模式，共计18小题，满分150分。试题命制紧贴高考，很好地体现了高考的考查形式，难易程度适中。涉及的题型有：现代文阅读，古诗文阅读，文学类文本阅读（实用类文本阅读），语言文字应用，作文。主要考察了学生学习语文的七大能力：经典名篇名句的识记，理解分析文段的能力，古典诗歌的鉴赏能力，概括探究能力，语言应用能力，文章写作能力，创新思维能力。
二、学生答题情况分析
高三语文试卷满分150分，全年级最高分99分，最低分60分，平均分79.3分。从试卷作答情况来看，主要存在以下几个方面的问题：
1、学生基础知识不牢靠，该识记的内容没有记住。名句默写题，满分为6分，可得满分的人很少，几乎有三分之一的学生得了0分，学生的平均分为4分。
2、学生阅读理解水平不高。首先，学生的阅读水平低下，使得他们的阅读速度不高，一篇只有500字左右、设置了三个客观选择题、满分为9分的现代文阅读竟然花费了40分钟，得不偿失。
3、学生分析问题，概括归纳问题的能力低下。阅读题有三分之二的学生照抄原文并没有对文中相关信息做高度概括。
4、学生文章写作能力低下。作文满分为60分，全年级的平均分只有43分左右，连及格线也没有达到。
5、学生应试技巧不高。许多学生因为缺少相应的应试技巧，或不按要求涂写，或审题不清楚不能按题干要求作答。
三、改进措施
鉴于以上原因，在以后的复习备考中，应从以下几个方面着手：
1、重平时积累，抓基础知识。基础还是基础。要立足必修课本，督促学生识记该记住的内容，理解该理解的文章，注意多积累相关知识，例如：重点成语、典型病句、名家名篇、优美文句、经典素材等。
2、注重学生分析问题、归纳问题能力的培养。在以后的诗歌鉴赏和实用类文本阅读教学中，要注重引导学生分析文本的写作思路，引导学生概括文本的大意，要注重对学生理性思维和逻辑思维能力的训练，不能光引导学生作答案。
3、注重训练学生的做题方法和应试技巧，促使学生掌握基本技能、基本方法。在平时的复习备考当中，从审清题干要求，到阅读理解分析文本、到题目的解答步骤与方法等各个环节，都要注意训练，让学生形成审题习惯，明白筛选信息的方法，掌握一定题型的作答方法。
4、督促学生多读、多写。抓住课前诵读及早读，以“任务驱动”的方式，督促学生多读经典篇目，抓住每周的作文课，训练学生审题立意、行文章法，让学生多动笔，加强学生的习作训练，以提高学生的阅读理解能力及文章写作能力。
第四篇：高三生物期末考试成绩分析
高三生物期末考试成绩分析
高三·二部 李以龙
一、总体情况分析
本次期末考试由于全市统一命题，我所代的高三17、18班均分分别为：66.0和，但高分段人数还不够多，还有部分学生生物成绩未达到预期的结果。
二、学生中存在的问题
1．基础知识不够扎实
分析选择题的答题情况可以发现，学生对生物学的基础知识掌握不够扎实。如选择题第4题，部分学生对细胞分裂的各个时期的特点还不够清楚，第22题，反映出这些学生对细胞的癌变知识，特别是癌细胞发生的原因理解不清楚。
2．审题能力不足
学生不能从题干中获取有效信息，审题能力不足，也一个较为是普遍的问题。其中以选择题的第18题、第25题，非选择题第33题最为典型。第18题要求考虑所有生物的基因，部分学生只考虑了真核生物的基因概念，选出不正确选项。审题能力不足还表现在学生读图、绘图和图文信息转换的能力较差，第33题要求根据题目所给图形回答基因突变的特点，部分学生将课本上面的基因突变的特点作为答案。
3．知识应用能力欠缺
学生在解题过程中遇到综合应用题时，往往无从下手，如第30题第（4）问 学生失分校多。
4．解题速度较慢，时间应用不合理
许多学生前面花的时间过多，以至于后面题目来不及做，该能得到的分数没有得到。
三、以后教学中的改进
1．落实双基，把握主干，强化知识的加工和提炼，构建知识网络 夯实双基是高考取胜的保证。复习教学需在加强生物学基本技能和基本方法训练的同时，着重训练学生能够运用所学过的知识和专业术语，正确阐述基本的生物学现象、概念、原理和规律，准确把握知识的内涵和外延。注意对生物概念、原理的规范理解、准确把握定位，扫除知识上的遗漏和盲点。能力的考查离不开基础知识。在目前一轮复习阶段，要引导学生全面阅读教材，认真把生物课本梳理一遍，力争做到：复习不留盲点，不做无用功，重点、相关概念联网，加强和巩固对知识的理解，并及时解决有疑问的知识点。同时，教师可以带领学生对五本教材的归纳性知识进行整理；对基础薄弱学生，采取三层次复习强化巩固，即基本知识清单——专题知识清单——归纳总结性知识清单的做法。
抓好重点知识、重点章节的复习，这是备考的重中之重。突出主干知识和核心知识点，做到主干知识清晰，枝节明了，重点难点心中有数。从本次考试分析可以发现，部分主干知识中的难点问题，如光合作用与呼吸作用中的计算问题、细胞分裂中绘图问题等，学生并未真正掌握。针对这一问题，在一轮复习阶段，有意识强化训练这些主干知识中的难点。
2.知识传授与能力培养并重
高考对考生能力的要求日渐提高。在复习过程中要坚持知识传授与能力培养并重的思想，更多地给予学生获取知识的各种方法，培养学生判断推理、逻辑思维、概括归纳、分析综合等多种能力。在以学科主干知识为主线进行复习的同时，加强知识点之间的联系，使学生能从多角度、多层面全面、完整地理解所学知识，真正做到知识的融会贯通。在这第一轮复习中，特别要重视教材重要知识的应用，培养学生学以致用的观点，引导学生关注生活和生产实践。
3．重视审题能力的训练
在一轮复习中要加强审题方法的指导，提高学生的审题能力。这就需要我们教师加强选题，注意对于知识情景的灵活转换，在教学中加强变式训练，切实提高学生的审题能力。
4．加强解题答题的规范化训练及运用语言、文字能力的训练
在期中生物试题答卷中，学生表现出来的主要问题之一是语言表达能力差，文字书写出现错误等。因此，在平时的教学和复习中要引导学生用生物学的专业术语来描述课本上和试题中的图表、图解和数据等内容，也可以通过下发试卷评分标准让学生体会标准答案分析，形成使用生物专业术语进行规范。
2013年2月28日
第五篇：山东省淄博一中2013届高三12月阶段性检测 基本能力
淄博一中2013届高三12月阶段性检测
基本能力试题
注意：所有题目均为单选题，共60题，每题1分
1．越王勾践剑穿越了两千多年的历史长河，剑身不见丝毫锈斑，世所罕见，以下对勾践及其宝剑说
法不正确的是
A．越王勾践剑不锈的原因之一是，作为青铜剑的主要成分铜是
一种不活泼的金属 B．剑身上有“越王勾践，自作用剑”的铭文，铭文书体为隶书 C．与此剑有相同历史背景的成语有：卧薪尝胆、兔死狗烹、沉鱼
落雁、十年生聚
D．越王勾践是春秋五霸的最后一个霸主
2．2009年4月1日，中法外交部同时发表《中法新闻公报》，法方承诺拒绝支持任何形式的“西藏独立”，西藏是中国领土神圣不可分割的一部分。西藏正式成为中国的一个行政区域，开始于
A．唐朝
B．宋朝
C．元朝
D．明朝
3．2012年伦敦奥运会于当地时间7月27日20时12分开幕，此时北京时间为7月28日3时12分。产生上述时间差异的原因是
A．地球的公转运动
C．两地海陆位置不同
B．地球的自转运动 D．两地纬度位置不同
4．如图所示的四种情景中，属于光的反射现象的是
A．铅笔在水面处“折断”
B．放大镜放大文字
C．运动员的影子
D．桥在水面上的倒影 5．人们在日常生活中经常饮用雪碧。下列有关雪碧的叙述中，正确的是
A．往雪碧中滴人酚酞试液变红色
B．在饮用雪碧后人体血液的pH将增大
C．饮用雪碧后打嗝，主要是因为溶于雪碧中的CO2受热后溶解度变小而释放
D．喝雪碧后打嗝是一种热辐射过程
6．如图所示，小明同学酷爱滑板运动，他在玩滑板的过程中，对几个力学问题的思考，下列说法正确的是
·1· A．人和滑板滑得越快惯性越大
B．滑板底部安装轮子是为了减小摩擦
C．滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起
D．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
7．春华秋实，植物的果实和种子丰富了人们的日常生活，下列说法不正确的是
A．染色体加倍可使草莓的果实变大
B．玉米种子中的淀粉主要存于胚中
C．不能产生可育配子是无籽的原因 D．大豆种子在适宜环境中可依靠自身养料萌发成豆芽 法中，正确的是
A．生命起源的化学进化过程已经完全被实验证实 B．人工选择比自然选择在生物进化中的作用更大 C．进化总趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生 8．生命起源和生命进化问题吸引了许多科学家探究的目光。下列关于生命起源和生命进化的有关说
D．胚胎学和解剖学的研究为生物进化提供了直接证据
9．中医是指中国的传统医学，它承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和理论知识，并经过长期医疗实践逐步形成、发展为独特的医学理论体系。以下关于中医的说法不正确的是
A．我国古代的名医有扁鹊、张仲景、华佗等 B．传统中医的治疗方法有针灸、刮痧、化验等
C．汉代华佗发明了“麻沸散”，应用于各种外科手术
D．中医总结出了望、闻、问、切四种诊断疾病的方法
10．人写了赞美某种气体的诗，其中几句是：“营造了云雾缭绕的仙境/她驱散了炎炎夏日的暑气/她 奋力扑向烈火/她带给大地勃勃生机”。这首诗所赞美的气体是 A．CO2
B．O
2C．CH4
D．H2
11．免火再煮锅是新一代家用炊具。它采用高新技术和航空保温材料精心制作而成，免火再煮锅中的聚热钢圈，使内锅体离开炉火后还能让锅内的食品持续沸腾30分钟以上，具有安全、环保、节能的优点，获得了中国国家专利、第七届专利技术博览会金奖等多项大奖。根据材料，下列说
法正确的是
A．高新技术的发展使得免火再煮锅的设计成为可能 B．免火再煮锅中使用了航空保温材料，才获得了国家专利 C．免火再煮锅由聚热钢圈制成，体现了设计的技术规范原则 D．免火再煮锅的发明，改变了传统的烹任模式
D．无机盐 12．医生建议小明多吃蔬菜，则小明需要补充的营养素主要是
A．维生素
B．油脂
C．蛋白质
13．强健身体离不开合理的营养，以下认识错误的是
A．膳食纤维被认为是人体的第七大营养素
B．运动后应该多食用蔬菜、水果、鱼肉等碱性食品来中和体内的肌乳酸 C．空气质量达轻度污染时，要减少户外运动 D．运动后不宜马上大量饮水或喝冰水
实验，分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉；②两组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部相同，洗涤温度均为35℃;③14．某同学进行《加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较》课题研究。实验设计如下:①设置两组
根据污渍去除程度得出结论。这个实验设计中，错误的是 A．①
B．①②
C．②
D．②③
·2·
15．在如图所示的物态变化中，需要吸热的是
A．初春，河流中的冰雪消融
B．仲夏，草叶间露珠晶莹
C．深秋，枝头挂满白霜
D．寒冬，玻璃上冰花剔透
16．化学与我们的生产、生活息息相关，以下说法中，不合理的是
A．工业常用铁桶来储运烧碱
B．冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒 C．自来水是纯净物，不含任何杂质 D．可用食醋除去热水瓶内壁上的水垢
17．下图中的4幅示意图能正确表示我国地势变化的是
18．目前台湾省的居民中，汉族约占97%，他们主要是明清以来福建、广东两省移民的后代，大部分人还保留着乡音。说明了台湾和祖国大陆的 A．地缘关系
B．文化渊源
C．历史渊源
D．血缘关系
19．在音乐形成过程中，不同的文化形成了不同风格的音乐，与以下几大洲音乐风格对应正确的是
①音乐高度发展、复杂多变、强烈奔放，鼓和马林巴琴是使用最多的乐器
②旋律都是七声音阶为基础，歌舞音乐是该地音乐的灵魂，现代拉丁舞的舞曲受到该地音乐的很大影响
③音乐可分为五区，各地音乐具有鲜明的民族风格，东部地区多采用五声音阶 ④音阶呈多样化，主要是七声音阶，大多采用均分节拍，结构严谨，内容丰富
·3·
A．③①②④
B．①③④②
C．①②③④
D．②①③④
20．南方水乡，迎面驶来一只渔船，船上炊烟袅袅。当船靠近时，飘来饭菜的香味，传来孩子的嬉笑……请你为该情境选择一曲合适的背景音乐
A．《高山流水》
B．《梅花三弄》 C．《渔舟唱晚》
D．《十面埋伏》
21．艺术作品浩如烟海，每个历史时期都会涌现出大批的艺术家和艺术作品，推动着社会文明的进步。下列说法完全正确的一组是
①琴曲《广陵散》描绘了聂政刺韩王的故事
②一首“击缶而歌”奏响了北京奥运会开幕式的序曲，缶在我国古代原是盛酒的酒器
③艺术歌曲《阳关三叠》是根据李白的诗谱写而成 ④《扬州慢》是南宋姜夔写的一首自度，自度曲是通晓音律的词人自摆歌词自己谱写新的曲调。A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④
22．使用随身听（MP3、MP4…）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的A．频率
B．音调
C．响度
D．音色
23．故宫博物院现收藏珍贵历代文物和艺术品约100万件，其中包括大量的国画山水画作品，它们是我国传统文化的精华。下列对国画山水画特点表述不正确的是
A．散点透视
B．追求笔墨
C．以大观小
D．善于表现丰富的明暗、色彩
24．西方美术将传统美术表现形象、体积、空间的写实技巧，变革为表达画家独特艺术想象或即兴
色光印象的新形象、新风格，从而产生了各种流派和不同的表现主义。下列诠释对应错误的是 A．对现实不满，十分重视个人价值，追求个性解放，注重个人情感的表现—浪漫主义 B．“我从没见过天使，所以我不会画它”——现实主义
C．大自然的一切明暗和色彩都来源于光，在画面上捕捉住对光和色的瞬间，揭示出大自然的美——印象主义 D．大胆使用纯色，从东方艺术中吸取平面化处理画面的手法，强调线的作用——立体主义
25．我国历来是一个统一的多民族国家。下列古建筑遗址最能体现我国各民族友好相处的是
A．乾陵无字碑
B．日本招提寺鉴真像C．杭州岳王墓
D．拉萨布达拉宫 26．“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”、“咫尺地五湖四海，几更时万古千秋”，这些诗句是对下列中国哪种传统艺术特点的描述 A．魔术
B．绘画
C．戏剧
D．杂技
27．第20届世界杯将在2014年6月13日至7月13日于巴西举行。下列说法正确的是
A．现代足球运动起源于我国春秋战国时期，古时称蹴鞠
B．主要以脚支配球为主，但也可以使用头、胸部等部位触球，任何队员不得用手或臂触球 C．巴西大部分地区地处热带，是拉丁美洲最大的国家，以白色人种为主 D．巴西境内的亚马逊河流量和长度居世界各大河之首
28．跳远能使你体会瞬间腾空的感觉，更能增强速度、爆发力和协调性等体能。掌握规范的动作要领是提高运动技能的关键。下列对蹲踞式跳远技术叙述正确的是
A．助跑时保持匀速，身体重心较低 B．起跳时用前脚掌积极快速踏蹬起跳板
C．腾空后下放摆动腿，向起跳腿靠拢，充分伸展身体 D．落地时小腿前伸，使身体重心迅速移过落点
·4·
29．原地双手头上前抛实心球是中学体育教学中发展学生力量素质的一个投掷项目。下列关于原地
30．人到一定年龄就会有老年斑，对此最合理的解释是
A．细胞内水分减少，细胞萎缩
B．细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深
C．细胞中的酪氨酸酶活性降低
D．细胞内脂褐素积累、面积增大
31．饮食结构不合理可能引起维生素缺乏症。假如某人的体内长期缺乏微生素C，那么此人就会患
A．脚气病
B．坏血病
C．夜盲症
D．骨质疏松症 32．科学家发现单纯饮用纯净水会损害人的健康，造成这种现象最可能的原因是
A．纯净水缺乏矿物质
B．纯净水不能提供能量
C．纯净水容易受到污染
D．纯净水缺乏对人有益的菌群
33．国家卫生部门规定：自2011年5月1日起，室内公共场所禁止吸烟。香烟燃烧产生的烟雾中主要含有一氧化碳、尼古丁和焦油，这三种物质被称为香烟的三大杀手。下列说法中，不正确的是
A．吸烟会产生依赖性
B．焦油能诱发细胞病变
C．被动吸烟无害
D．生活中应远离有毒物质
34．“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识，下列有关安全的说法，错误的是
A．如果发生触电事故，应立即切断电源，然后施救
B．雷雨天，人不能在高处打伞行走，否则可能会被雷击中 C．使用验电笔时，手必须接触笔尾金属部分
D．洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚插头与三孔插座连接，在没有三孔插座的情况下，可以把三脚插头上最长的插头去掉，插入二孔插座中使用电器 双手头上前抛实心球的说法正确的是
A．上肢力量的大小决定着前抛实心球的成绩 B．前抛实心球的最佳出手角度为45°
C．实心球飞行过程中，其加速度先减小后增大（不计空气阻力影响）D．实心球飞行到最高点时竖直方向的速度为零
35．随着人们生活水平的提高，汽车正逐渐走进千家万能户。交通事故也逐渐增多，除了遵守交通规则外，汽车本身也采取很多措施符合人机关系安全原则。下列说法正确的是
A．汽车轮胎设计花纹增加了美观程度，让人看起来赏心悦目 B．汽车中儿童锁的设计体现了人机关系的安全目标 C．汽车天窗的设计只考虑人机关系的健康目标
D．设计汽车座椅时需要考虑生理需求，心理需求无需考虑
36．高铁时代的到来，使人们可以“在济南喝早茶，上午到潍坊看年画，中午到青岛观海景”，这说明科学技术的进步能够
①扩展人们的文化视野
②改变文化的存在形式 ③更新文化的传统方式
④方便人们的文化交流
A．②④
B．②③
C．③④
D．①④
37．要将纸质的图片信息用互联网承载，首先要将图像输入计算机。网上阅卷前输入考生答卷图像的设备应首选
，输入图画《开国大典》（原作）图像的设备应该首选
。A．台式扫描仪
数码相机
B．数码相机
台式扫描仪
·5·
C．数码摄像机
台式扫描仪
D．传统相机
台式扫描仪
38．右图是为Word“页面设置”对话框，在当前选项卡的界面下，可以设置
A．纸张大小
B．文字方向
C．排版方式
D．页面边距
39．技术图样的尺寸标注要求正确、完整、清晰、合理，以下尺寸标注示例中，符合国家标准要求的是
40．以下所列不属于人工智能应用的是
A．消防机器人
B．深蓝电脑
C．Office助手
D．全景照片
41．一般学校上课下课都采用打铃的方式，但是在聋哑学校却在教室里安装有电灯，灯的亮灭提供信号。下列说法正确的是
A．对于不同的人群，采用不同的信号提示方式，主要考虑人机关系当中的普通和特殊人群 B．古代的烽火台和飞鸽传书都是采用的光信号传输 C．声音和光都属于电磁波
D．在国际空间站的宇航员出仓维修时可以用声音直接进行交流
42．为了调查人们对“雷锋同志学习”的认识，某研究性学习小组决定设计一份调查问卷，如果你是其中一员，关于调查问卷的设计，以下说法不正确的是
A．调查问卷一般由调查对象独自填写，调查对象只能根据问卷本身来理解问题和回答问题 B．为了获取更多的信息，可以把两个或两个以上的问题整合在一起提问 C．开放式问题在调查问卷中不宜过多
D．明确调查目的、选准调查对象、确定好调查内容是设计调查问卷的基础
信号作用，使其避而远之。某研究小组进行了与警戒色有关的模拟验:让a、b两组小鸡分别在不同颜色的地板上啄食均为苦味的谷粒，并对啄食情况进行统计，结果如图所示，据此分析，下列结论成立的是
43．警戒色是某些有毒的或不可食的生物所具有的鲜艳醒目的颜色，这种颜色往往会对捕食者形成·6·
A．实验初期，小鸡对两种颜色的谷粒啄食比例均等
B．实验初期，鲜艳醒目的谷粒颜色对小鸡是警戒色
C．随实验次数增多，小鸡对醒目颜色的谷粒啄食比例增多 D．随实验次数增多，小鸡逐渐将醒目谷粒的颜色作为警戒色
44．我们都希望实现自己的理想，但由于自身条件和外在环境的局限，理想和现实之间总会有些差距。这就要求我们
A．对自己的人生发展作出长远规划
C．根据实际情况适当调整具体理想
B．坚定不移地为实现理想努力奋斗 D．不断改变自己的人生选择和道路
45．2012年3月28日，温家宝总理主持召开（）常务会议，审议并原则通过《校车安全管理条例（草案）》。
A．全国人民代表大会
B．国务院
C．中国人民政治协商会议
D．最高人民法院
46．2011年我国成功实施了“天宫一号” 与“神舟八号”交会对接任务，“神舟九号” 飞船将于2011年6月至8月择机发射，与“天宫一号” 目标飞行器展开手控交会对接，飞行乘组将由3名航天员组成。“神舟九号”飞船属于 A．自然系统 B．概念系统
C．开放系统
D．静态系统
47．全国中学生电脑作品制作活动已经举行了12届，高中组的比赛主要包括：电脑动画、平面设计、网页制作和程序设计，为完成这些项目可选取以下哪组软件
A．Flash、Photoshop、FrontPage、Cooledit B．3DS max、Photoshop、Dreamweaver、VB C．Flash、Dreamweaver、FrontPage、PowerPoint D．3DS max、Word、Moviemaker、C++ 48．网购现在已逐渐走进人们的生活，近九成的网购消费者在提及网络购物时会首先想到淘宝网。在被调查的网购人员中，主动提及淘宝网的有99%，主动提及当当网的有29％，主动提及京东商城网的有19％。如果想突出对比这三个网站的主动提及率（注：主动提及率是指受访者在未经提示下，主动提及该品牌的比例），最适合的图表类型是
A．饼图
C．柱形图
B．折线图
D．面积图
49．京剧是我国艺术文化宝库中的瑰宝，它还在 2006年被列入了国家首批非物质文化遗产。下面有关京剧方面的知识说法不正确的是
A．京剧的唱腔以西皮腔和二黄腔为主 B．右图属于京剧行当中的净行
·7·
C．京剧的表演方式有唱、念、做、打几大类
D．京剧脸谱中的红色脸谱多为忠勇侠义的正面人物 50．下列四幅作品，从创作风格判断，出现最晚的应该是
A．《格尔尼卡》
B．《伏尔加河上的纤夫》C．《自由引导人民》 D．《日出印象》 51．人人都有家园，不同民族、不同地域的民居类型多种多样，下列图片对应不正确的是
A．皖南民居
52．2011年是中国中产党建党九十周年，各地都举办了大型的庆祝活动。演唱最频繁的歌曲当属《没有共产当就没有新中国》，下面哪个选项对这首作品分析是不正确的
B．陕北民居 C．福建民居
D．内蒙古民居
A． 这首作品为2/4拍
B． 这首作品始终伴随着人民军队进军的步伐，伴随着民族解放的前进号角
C． 中国共产党领导中国人民赢得了抗日战争、解放战争的胜利，从此积贫积弱的中国走向繁荣富强
D． 这首作品曲调悠扬，具有圆舞曲风格
53．蒙古族民歌题裁众多，其中以“长调”和“短调”最具代表性。蒙古族的长调民歌旋律舒展悠长、节奏自由、句幅宽大、富有浓郁的草原气息。短调民歌结构规整、节奏整齐、句幅短窄，具有叙 事性。请说出下列民歌属于蒙古短调的是 A． 《四岁的红鬃马》
B． 《辽阔的草原》
C． 《牧歌》
D． 《嘎达梅林》
54．音乐与美术是相互联系相互融通的，它们有着相同的基因。从艺术风格和流派角度来看，下面美术作品与所对应的音乐家不正确的是
·8·
①西斯廷圣母（拉斐尔）②青春期（蒙克）③梅杜萨之筏（席里柯）
④红磨坊的舞会（雷诺阿）A．①一贝多芬
B． ②一肖邦
C．③一李斯特
D．④一德彪西
55．下图是龙年发行的邮票：图一是1988年发行的“戊辰年”龙票；图二是2000年发行的“庚辰年”龙票——生肖图“祥龙腾飞”和“旭日东升”龙字；图三是2012年发行的“壬辰年”龙票。下列说法错误的是
图一《戊辰年》
图二《庚辰年》
图三《壬辰年》
A． 图一戊辰年龙票设计者综合了木版年画、剪纸、刺绣等几种民间艺术的特长，使笔下的龙色彩绚丽，雅致可爱 B． 图二中“祥龙腾飞”的龙，取自陕西省出土的汉代瓦当
C． 图三壬辰年龙票中，龙形来源于皇帝龙袍前胸织绣正金龙图案，并参考了清代琉璃九龙壁的造型及色彩，力求表现出龙的雍容与威严 D． 以上龙年邮票作品均属于具象艺术
·9·
56．下列四件作品运用了同一种艺术语言，塑造出不同的艺术形象，表现出各自不同的审美情趣。这一艺术语言是
（）
A．线条
B．光影
C．透视
D．意境
（）57．书法和篆刻是我国的两门传统艺术，继承和发展祖国传统文化艺术，是我们不可推卸的责任。下列知识有错误的是
A．王羲之的《兰亭序》被称为 “天下第一行书”，是一件艺术珍品
B．上图中，①是白文，②是阴刻，③是阳刻，④是朱文
C．中国古代书法史上著名的楷书四大家：唐代的颜真卿、柳公权、欧阳询，元代的赵孟
D．写在中国书籍、字画、碑帖前面的文字叫“题”，而后面的文字叫“跋”
58．随着科学技术的发展，信息技术已逐渐融入人们的日常生活，下列表述不正确的是
① 可以把信息写入U盘，也可以从U盘上读取信息，U盘既是输入设备也是输出设备
② 触摸屏能接受触摸指令，也能像显示器一样显示信息，它既是输入设备也是输出设备 ③防火墙能够防止非法入侵、实现信息过渡，它是一种硬件而不是软件
④数码相机既能采集实景信息又能翻拍图文资料，它是一种常用的信息采集工具
D． ②④ A． ①③
B． ①④
C． ②③
59．下列关于木制纱窗设计与安装的说法不正确的是
A．纱窗通常采用框架结构
B．在合页套管与转轴间加入铅笔芯细屑可起到润滑作用 C．不同厂家能生产出相同规格的合页体现了技术规范性原则
D．用钉子固定合页时最适合使用直钉
60．电影《泰坦尼克号》的主题音乐《我心永恒》曲调优美婉转，动人心弦。下面是此曲的谱例片段，前四小节与后四小节的旋律特点体现出的创作技法是
A． 模进
B．完全重复
C．同头变尾
D．换头合尾
·10·
参考答案
1、BCBDC
6、BBCBA11、AABAA16、CBDAC
21、ACDDD
26、CCDDD
31、BACDB
36、DADCD
41、ABDCB
46、CBCBA
51、DDDBD
56、ABADC
·11·
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