第一篇:党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节情况汇报
党的群众路线教育实践活动“学习教育 听取意见”环节 “回头看”及个人对照检查情况汇报
自3月11日局党委开展党的群众路线教育实践活动动员大会以来,我处严格按照局党委要求,深入贯彻相关文件精神,牢固把握教育实践活动目标,确保“规定动作做到位,自选动作有特色”,在“学习教育、听取意见”环节中,结合就业创业工作实际取得了一定成效,现将我处“学习教育、听取意见”环节工作情况和个人对照检查情况汇报如下:
一、活动做法
(一)周密部署,有序推进活动开展
一是高度重视,组织有力。根据局党委动员大会要求,我处于3月13日立即召开了党的群众路线教育实践活动动员会议,会上结合2014年就业创业工作重点,明确了党的群众路线教育实践活动目标要求,成立了领导小组及办公室,下设组织推进组、宣传组、督导组,分工明确,责任到人,为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。二是思路清晰,切实可行。按照“规定动作做到位、自选动作有特色”的原则和要求,结合我处工作实际,研究制定了《**处深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,明确了指导思想、目标要求、范围对象和方法步骤,对“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制”三个环节进行细化分解,并着重制定了“学习教育、听取意见”环节安排表,做到环环相扣,步步深入,切实将教育实践活动融入到劳动就业工作中去。三是统一思想,敢抓敢管。通过 召开办公会、座谈会、发放文件等形式,进一步统一思想,引导处全体党员干部积极投身到教育实践活动中来,严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对处内党员干部思想、行为作风进行一次大清洗,对查找出的问题立即整改,对存在问题的个人严厉批评,杜绝将教育实践活动作为形式。
(二)严格要求,规定动作不走样
一方面严抓学习教育,努力提高思想认识。以党的十八大报告、总书记重要讲话、《论党的群众工作——重要论述摘编》、《厉行节约,反对浪费重要论述摘编》、《为民务实清廉,新形势下群众工作怎么做》等重要文件、重要讲话和重要论述为学习蓝本,坚持理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合的“三结合”学习方式,重点提高处中层以上干部理论知识水平。学教活动开展以来,我处利用每周六上午时间,共组织了7次集体学习,学习了焦裕禄、周恩来、沈浩等先辈先进的感人事例、反思了“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”的危害、讨论了“为了谁、依靠谁、我是谁”等重要问题、举行了“三提高”主题演讲比赛。同时,广大党员干部利用空余时间观看“红色影片”,及时向督导组上报了心得体会及思想动态,在全处营造了良好的学习氛围。另一方面扎实开展调查研究,广泛听取群众意见。通过设立意见箱、网上留言箱、公布咨询电话、走访百强企业、采访办事群众等形式,广泛征求意见建议,并对征集到的意见建议及时梳 理汇总,目前共梳理出集体“四风”问题10条,其中“形式主义”表现为以文件落实文件、基层调研力度不够、重任务指标轻质量要求;“官僚主义”表现为管理上一团和气、缺乏主观能动性、关起门来办公;“享乐主义”表现为因循守旧,创新意识不强、得过且过、容易满足;“奢靡之风”表现为对上级规定认识不强、自身勤俭节约意识不足。提出工作建议5条(组织赴外招聘、组织企业员工进行法律法规培训、解决招工难题、提高农民工技能、扶持农民创业),这些问题的查找让我们清醒地认识到自身存在的不足,针对这些问题,我处立即整改,并逐一制订了具体工作方案和措施,力求解决问题、突破难题。
(三)创新举措,自选动作有特色
一是全面覆盖,扩大学教活动范围。4月12日,我处召开了“党的群众路线教育实践活动专题学习会暨全市就业创业推进会”,特邀市委宣传部副部长、市文广新局局长****为我处全体干部职工、离退休党员、村级平台协管员、社区工作人员、灵活就业协管员等350多人作党的十八届三中全会精神专题讲座,局领导******参加并作重要讲话。会议把教育实践活动与推进业务工作紧密结合起来,把教育实践活动与促进党员干部履职尽责、促进年度目标任务落实结合起来,激发了大家创先争优的工作热情,促进了作风改进,效能提高。二是深入基层,落实“双百”活动要求。“双百”(走百家企业、进百姓家门)活动开展以来,我处与企业负责人、人事劳资干部进行了面对面交流,广泛征求建议意见,并以企业用工需求调查、人力资源调查为契机,通过发放规模企业用工征求意见表、走村入户进行劳动力询访登记等,全面了解我市企业用工状况、人力资源状况,为领导决策提供依据。同时,主动落实就业援助政策,前往就业困难人员黄清家中慰问,帮助解决就业困难。为进一步化解矛盾,我处变被动接访为主动出访,主动约请****上访群体、***同志,对他们的诉求进行答复解疑,并主动前往***/***等镇对接协调,保持了社会和谐稳定。三是加强宣传,营造良好活动氛围。及时对活动进行宣传总结,弘扬正确世界观、人生观、价值观,营造积极向上风气,坚持每周向局领导小组报送信息动态,并利用***简报及网站进行宣传。四是边学边改,建章立制巩固成果。活动开展以来,按照中央八项规定和市局有关要求,我处相继完善出台了费用报支审批制度、办公用品(物品)购臵管理制度、专项资金(基金)管理制度等规章制度,体现了开展活动立竿见影的效果,反映了活动取得的制度成果,力促作风建设常态化、长效化。
二、活动成效
(一)凝聚思想共识,作风建设得到改善
通过集中学、自己学、上党课、大讨论、看影片、重温党史等方式,全体党员干部职工对党的群众观点、群众路线的认识、理解进一步提高,对开展教育实践活动的重要性和紧迫性的认识更加深刻,对开展好教育实践活动的自觉性、主动性和积极性进一步增强,对传承革命精神,密切联系群众,改进工作方式,争做服务先锋,创建为民务实清廉党组 织的信念更加坚定,促进了全体在职党员干部职工继续保持良好的精神面貌和工作状态。
(二)找准自身定位,群众认可度得到提高
一直以来,我处以“以人为本、至诚服务”为理念,倡导热心服务、耐心服务、贴心服务、委屈服务。开展教育实践活动以来,我处侧重加强服务窗口工作人员的学习教育,摆正“就业服务人”的位臵,继续为广大群众做好服务工作。一方面坚持窗口负责人值班制度,常化窗口工作会议,真正把以人为本、真诚服务的理念贯彻到各项业务工作中。活动以来,窗口人员服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效能明显提高、服务能力明显提升,最大限度提高了办事群众的满意度,让群众切身感受到党的群众路线教育实践活动的开展带来的新变化。另一方面,加强重点工作的推进,如推广就业“直通车”服务功能、开展省级创业型城市创建、破解企业用工需求等,这些举措的落实获得了企业、求职者、社保所、工会、妇联等社会各界的支持与好评。
(三)把握活动契机,就业工作得到提升
今年以来,在市委市政府及局领导的正确领导下,我处以教育实践活动为契机,急群众所急、想群众所想,不断创新思路、完善机制、强化措施,全力推进就业服务工作再上新台阶。截至到4月份,我市新增城镇就业4682人,新增创业935人,扶持就业困难人员再就业1121人,吸引在外劳动力返乡就业3193人。灵活就业人员共申报1744人;个体经营贷款17笔,共计发放小额担保贷款93万元。培训开班35次,参培人员共5956人。此外,就业“直通车”下基层、与文广集团的合作、手机客户端的开发;赴外招引劳动力活动、创业村(户)评比、星级人力资源市场创建等工作正在紧锣密鼓的进行中,让大家看到一个有作为、能作为的就业服务工作集体。
三、存在问题
学习教育、听取意见环节的开展,促使大家对本次教育实践活动的目标任务和要求有了深刻的理解,对自身存在的问题和不足有了更加清醒的认识,为下一步查摆问题、开展批评奠定了基础。
从目前教育实践活动开展的情况来看,我处教育实践活动在以下方面还需要进一步加强和深化:
一是“学习讨论”要再深化,加强学习教育,深化专题讨论,进一步提高党员干部的思想认识;二是“征求意见”要再深化,通过多种渠道,广泛征求服务对象的意见建议,换位思考,多为企业、群众着想、办实事;三是“交心谈心”要再深化,处班子成员、支部书记、科室负责人要与每个干部职工分别进行谈话,尤其工作上有矛盾、思想上有分歧的同志要进行深入谈心;四是“找准问题”要再深化,要深入查找领导班子成员自身的问题,尤其是思想作风上、实际工作中和“四风”方面存在的突出问题,把自己摆进去,深刻分析和查找原因;五是“边整改”要再深化,对各类意见和问题,要分门别类,有计划、有步骤地解决,重点问题要制定整改措施,明确整改时限,在密切联系群众、规范权力运 行、厉行勤俭节约等方面,要重新修订出台我处《作风建设规章制度汇编》,着力构建促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制。
下一步,我处将在继续做好 “五个深化”的基础上,认真学习借鉴其它单位教育实践活动的好经验和好做法,按照市局统一部署和我处的实施方案,适时转入并切实抓好“查摆问题,开展批评”和“整改落实,建章立制”两个环节的教育实践活动,确保时间活动取得实实在在的效果。
五、自身建设
作为就业处的负责人,作为一名党员领导干部,在此次学教活动中,切实加强理论知识学习,积极参与调查研究、讨论交流、查找问题等活动,时刻做好带头示范作用,充分认识到走“群众路线”的重要性和紧迫性,在“理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、工作能力”五个方面得到很大程度的提高,反对“四风”的思想自觉和行动自觉得到明显增强,基本做到了学用结合、知行合一。
学教环节的开展,让我受益良多,通过查找问题、深入反思,本人主要存在的问题有:一是热衷检查、忙于评比,在镇(街道)、村(社区)创建工作时,一味要求基层建台账、报数字、写汇报,导致基层疲于应付;二是创新意识不强,对新问题、新情况探索力度不够深入,有时产生的新想法也只停留于心动而无行动的状态;三是群众意识还不够强,深入基层调查研究力度有待提高,对基层工作指导和督促也不够深入;四是勤俭节约意识不强,在单位购臵办公用 品、耗材方面管理不够严格,有时还存在浪费现象。今后我将加强学习,提高自身修养,以身作则、率先垂范,深入剖析问题产生根源,着力改善工作作风,以新的状态投入新的工作,以进取之心对待从事的工作,以真诚之心对待服务的群众,以严格的制度和无私的态度管理工作和职工,同时,加强与班子、基层的深入沟通,努力提高决策科学化、民主化水平,实实在在把工作重点落实到就业服务工作上来,确保“管理提高、效能提升”目标的实现。
第二篇:论党群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节学习心得体会专题
论党群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节学习心得体会
通过集中学习了总书记、刘云山同志、强卫书记以及中央督导组高祀仁同志讲话和省委有关会议精神,对进一步自觉主动地开展党的群众路线教育实践活动有了更新、更高的认识。
首先,作为一个共产党员,要牢固树立为人民服务的宗旨。通过学习教育活动,使自己在三个方面更加明确和坚定:一是个人利益要服从党和人民的利益,除了法律和政策规定范围内的个人利益和职权以外,不得谋求任何私利和特权;二是要密切联系群众,维护群众的正当利益;三是要正确使用手中的权力,人民给的权力要为人民谋利益,要廉洁奉公,绝不能以权谋私,假公济私。
其次,作为一名国家公务人员,要时刻牢记人民公仆的责任。通过学习教育活动,使自己更加明确地认识到,要真正成为一个合格的人民公仆,要努力在以下三方面下功夫:一是政治上要坚定。要努力学习和掌握党的各项方针政策,认清当前社会、政治、经济形势,牢固树立建设有中国特色社会主义的理想和信念,坚定道路自信、理论自信和制度自信。二是思想上要先进。要树立公仆意识,把为人民服务作为工作中的第一宗旨和要务,从根本上克服公务员意识上潜在的优
越感,充分发扬谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,发扬艰苦奋斗的作风。三是工作上要过硬。
我们只有坚持不断学习,练就过硬的业务能力和素质,坚持勤政廉政,努力工作,按照 “九戒”要求,严格要求自己,才能更好地为群众服务服务、为国家服务。
第三篇:党群众路线教育实践
经过认真学习党和国家领导人关于群众路线的论述,使我深深认识到,我们做工作,办事情,必须自觉坚持和运用从群众中来、到群众中去的群众路线工作法,就能无往而不胜。
群众路线是我党保持先进性的根本经验。回顾我党的发展历程,中国共产党发源于农村,成长在农村。坚持为了人民、依靠人民,诚心诚意为人民谋利益,从人民群众中汲取智慧和力量,始终保持党同人民群众的血肉联系。我们的党员领导干部要真正成为人民群众满意拥护的领导干部,就必须坚持以全心全意为人民服务作为党的根本宗旨,坚持以群众路线作为党的根本组织路线和工作路线,从群众中来,到群众中去,向群众学习,拜群众为师,贴近群众,与人民群众同呼吸、共命运,才能加强与群众的亲密联系。我们党以农村包围城市,最后夺取全国的胜利,就是因为走群众路线,团结争取全国人民的支持,“得道多助、失道寡助”就是这个道理。
群众路线是提高党的建设科学化水平的重要任务。坚持以人为本、执政为民的理念,牢固树立马克思主义群众观点,自觉贯彻党的群众路线,是党的建设科学化水平的一项重要任务。新形势下,我们要尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,拜人民为师。要善于做好群众工作,坚持问政于民、问计于民,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦。“联村联户、为民富民”行动的开展,就是省委关心群众疾苦的具体体现。想群众之所想,急群众之所急,要求党员干部深入实际、深入基层、深入群众,去知民情、解民忧、暖民心,这样才能不断提高党的建设科学化水平。
群众路线是我党永远立于不败之地的根本保证。密切联系群众是我党的最大政治优势,脱离群众是我党执政的最大危险。当前,利益关系调整、社会矛盾凸显的情况下,遗留问题和现实问题相互交织,合理诉求和无理诉求相互叠加,直接利益和间接利益的相互纠结,保持党同群众的血肉联系具有更加重要的意义。只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。在联村联户过程,当得知我们的干部是帮老百姓来脱贫致富,是帮助该地区的发展而来,他们是无比的高兴,就把我们当亲人,当朋友。因此,在实际工作中我们必须着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,才能最大限度增加和谐因素,最大限度减少不和谐因素。使我党在任何考验和危险面前永远立于不败之地。
第四篇:党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节汇报
@@镇党的群众路线教育实践活动学习教育、听取
意见环节工作汇报
按照中央、省、市、县委关于做好教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的有关要求,以及《中共@@镇委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》精神,我镇结合实际,积极行动,紧紧围绕“为民、务实、清廉”主题,紧扣“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,扎实抓好“学习教育、听取意见”环节各项活动,一、坚持“五确保一强化”,学习教育收实效
@@镇党委机关坚持做到“两学三有四真”,即采取集中授课与自主学习相结合,做到学习有计划、有笔记、有体会文章,达到真学、真懂、真信、真用的目标。由镇活动办公室制定学习计划,利用周末工作空闲时间,全镇党员干部进行集中学习,严格按照要求,不折不扣、扎扎实实完成规定学时。集中学习做到全员参与,有应急任务请假,事后补课,保证不缺不落。3月2日,集中学习了党的群众路线文件汇编,深刻领会中央关于党的群众路线教育实践活动的基本要求和重要指示,并集中观看了教育片《焦裕禄》;3月7日,集中学习了总书记的重要讲话,并观看了教育影片《杨善洲》;3月8日,集中学习了省、市、县委重要领导人在第二批党的群众路线教育实践活动动员会上的重要讲话,并观看了教育影片《周恩来的四个昼夜》;3月9日,集中学习了《厉行节约 反对浪费》重要论述摘编和《党政机关厉行节约 反对浪费条例》,并观看了纪录片《苦难辉煌》;3月10日,集中学习了《赵乐际同志在固安县调研时的讲话》和《赵勇同志在秦皇岛调研第二批教育实践活动的讲话》。同时,要求每位同志通过学习,联系自身思想、学习和工作实际,做好听课笔记和心得体会。
为了开展开第一环节(学习教育、听取意见)的工作,农村党支部利用上级党委的培训班和远程教育网络等渠道,组织全村党员集中学习。采取“五学”方式,保证学习教育全覆盖。即利用农闲时间组织党员群众“集中学”、利用业余时间“自己学”、利用远程教育网络等方式对村街党员群众进行“导学”、对外出务工党员邮递材料进行“寄学”、对年老体弱、行动不便和不能按时参加集中学习的党员上门“送学”。农村党员人手一张《党的群众路线教育实践活动明白纸》、人手一册《党的群众路线教育实践活动简明读本》、人手一本学习笔记。做到边学习边总结,把理论学习运用到实际工作中,特别是在全镇农村处在面貌改造提升的攻坚时期,党员时刻起到先锋模范作用,恪守群众路线。
二、坚持领导带头,征求意见全覆盖。
坚持开门搞活动,请群众参与,让群众评判,受群众监督。为了把理论学习用于指导实践工作,机关干部利用“住村联户”行动的机会,密切联系村“两委”干部,并驻村入户、蹲点调研,坚持党的群众路线,在完成日常工作任务的同时,广泛征求群众的意见。特备是就正风肃纪行动、还利于民行动、“驻村联户”行动、信访积案化解行动等四项专项行动广泛听取群众的建议,结合@@镇实际,围绕解决群众反映强烈的突出问题,做到即知即改、立改立行。同时,镇党委要求各村街均成立了由党支部书记任组长、“两委”成员任组员的村民意见征求办公室,办公地点设在村党支部会议室,实行村干部全天轮班制,广泛听取村民的意见建议,对群众反应比较强烈的意见建议和难点问题,及时进行登记、梳理和备案。截止目前,共发放征求意见表100余份,收集群众意见300余条,均涉及“四风”、土地纠纷、村街集体财产等问题,镇党委已经梳理汇总,将未解决的群众问题分派到相关负责部门,正在积极落实排查中。
三、坚持稳扎稳打,第二、三环节工作逐步推开
这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高。组织开展好教育实践活动,是我们肩负的重要政治任务和重大政治责任。@@镇党委要把教育实践活动摆上突出位置,列入重要议事日程,精心组织、周密安排,全程跟踪、强力落实,确保整个活动有序开展。在保质保量完成第一环节工作的基础上,加强人员配备,做好查摆总结,完善规章制度,落实好党的群众路线教育实践活动各项工作。
第五篇:路线教育学习教育听取意见环节工作汇报
广元市昭化区教育局
党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作情况汇报
区教育局党组成员、副局长 何春林
深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是新形势下保持党的先进性和纯洁性的重大举措。我局严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,始终围绕“立德树人”根本任务,牢固树立“努力办好人民满意教育”终极目标,时刻服务“幸福昭化、美丽家园”建设中心工作,秉承“小区办大教育,穷区求高质量”理念,落实“激发活力、改善条件、规范管理、提升质量”工作思路,用心抓谋划,倾力求追赶。自区委启动党的群众路线教育实践活动以来,在区委第三督导组的指导下,局党组高度重视,认真研究部署,周密组织实施,认真组织开展了党的群众路线教育实践活动,较好地完成了学习教育、听取意见环节的工作,取得了初步效果,呈现出较好的发展态势,现将具体情况报告如下。
一、强化组织领导,有序推进活动开展
(一)加强领导,成立活动领导小组
按照区委教育实践活动领导小组要求,局党组成立了由党组书记、局长付健任组长的全区教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组,领导小组下设办公室,办公设在局党委办,由牛霞同志兼任办公室主任,杜平同志兼任办公室副主任,办公室成员由局机关各股室负责人、片区督学、各学校支部(总支)书记组成。分工明确,责任落实,为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。
(二)深入研究,制定实践活动指导意见
按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的原则和要求,结合全区教育系统工作实际,研究制定了《教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动指导意见》和《关于组建全区教育系统党的群众路线教育实践活动督导组的通知》,明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务,明确了督导组成员的分工、工作职责和工作要求,切实将教育实践活动与教育系统工作紧密结合起来。
(三)广泛发动,营造活动氛围
经过精心准备,我局党组于3月26日上午召开了全区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会,全区中小学、幼儿园支部书记、校长,元坝中学、昭化职中全体教职工,教育系统督导组全体成员,机关各股室负责人参加了会议。在动员大会上,传达学习了中央、省、市、区委关于开展党的群众路线教育实践活动的一系列重要指示精神,党组书记、局长付健作了动员报告,深刻阐述了开展教育实践活动的对振兴昭化教育的重大意义,明确了各学校、局机关开展群众路线教育实践活动的任务、要求,强调要切实加强组织领导,确保活动开展有序高效,安排部署了全区 2 教育系统教育实践活动各项工作。同时,为提高思想认识,扩大活动影响,我局在门户网站上设立了党的群众路线教育实践活动专栏,积极采编和报告信息。充分运用报刊、网站、公示橱窗等媒介,及时反映活动动态,努力营造了浓厚的活动氛围。截至目前,共印发教育动态(路线教育专刊)十期,撰写信息20余条次。
二、深入开展活动,取得阶段性成效
(一)认识到位,启动迅速
按照区委统一部署,局机关认真研制《局机关深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》、起草动员报告和准备好学习资料。局机关于3月13日召开动员会,党组书记付健作动员报告。3月17日开展第一次党的群众路线教育实践活动集中学习会。通过层层教育动员,机关全体党员干部特别是党员领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义,增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。
(二)重点突出,措施有力
这次教育实践活动,重点是党员领导干部,关键是第一环节,即学习教育、听取意见。为此,我们紧紧围绕这两个重点,制定了局机关路线教育日程表,一方面抓好领导干部的学习教育,以此带动机关其他党员干部的学习。党委班子成员单独安排时间,集中学习,提高认识。为了确保学习时间、效果和内容的落实,我们采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法,组织全体党员干部进行了六次集中学习,学习结束后围绕“群众观点怎么看”、“群众 3 路线怎么走”、“改革发展怎么干”、“五好干部怎么做”、“改进作风怎么办”、“教师队伍怎么管”、“教育教学质量怎么提”、“昭化教育怎么办”、“宜业宜居幸福昭化怎么建”九大专题开展了讨论。集中学习了中央、省市和区委党的群众路线教育实践活动工作会议文件,学习了《党政机关厉行节约反对浪费条例》、总书记关于“好干部怎么做”相关论述、中央八项规定、省委省政府十项规定、市委 “六个带头”和区委“七条要求”,学习习近平同志系列讲话精神、《面向未来的赶考》长篇通讯、“三个自信”区委六届七次全委会精神。重点研读了《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《昭化区教育局党的群众路线教育实践活动读本》等规定学习内容。
组织党员干部观看了《谈党的群众路线与群众工作》、《周恩来的四个昼夜》、《践行群众路线好干部—兰辉》等专题片和电影5次,听取全省先进事迹专题报告1次。由付健以“争创基层服务型党组织、争当为民务实清廉型党员干部”为主题讲一堂党课、邀请党校专家王永龙做“改进工作作风,密切联系群众”的专题辅导、先进典型作报告、警示教育转作风、实践教育聚民心、远教课堂搭平台“七大课堂”务实管用的方式推动学习教育不断深入。在深入学习理论的基础上,每人都积极撰写心得体会和学习笔记,领导干部带头撰写体会文章,我们用QQ群共享的形式及时转发,便于大家学习交流。
(三)真招实举,成效突显 1.深入基层见真情
一是“三本台账”心连心。为了进一步规范建实民生诉求、困难群众和稳定工作“三本台账”,促进群众最关心、最直接、最现实的利益问题得到根本解决,局党组要求,每位党员干部每月要走村入户,深入到联挂帮扶家庭,了解联挂帮扶户家庭人员组成、生产生活、家庭收入等情况,做到“情况、困难、需求”三明确。通过走访,对香溪乡春阳村、坳盘村、元林村总计50户帮扶户家庭情况进行了摸底,真正做到了群众的诉求明了于心、群众的困难熟记在心。党员干部细化走访行动,进一步完善了“家庭发展梦想档案”,务实推进了机关党员干部直接联系服务群众,把党的群众路线教育实践活动细化为勤走访、多倾听、解民忧、促发展的实际行动。同时,积极开展库区移民(竹江村)走访活动,严格工作责任,确保走访不漏户,严格移民政策,并逐步建立健全移民信息台账。二是慰问帮扶心贴心。我局机关党员干部分批开展了两次慰问帮扶活动。在领导班子成员的带领下,党员干部深入春阳、坳盘、元林村,来到殷志强、黄正茂等贫困户家里,送上慰问金和新春良好的祝愿。通过面对面的交谈,全面了解家庭的情况和贫困原因,采取大学生助学贷款、发放助学金和补助生活费解决子女读书问题,协调区民政、红十字会等机构予以资助。同时,党员干部深入殷 仕李、熊大福、周滨等养殖帮扶户家里,全面询问养殖规模、养殖成本与利润以及相关养殖技术,并建议停止零星散销方式,走“公司+农户”合作模式发展规模养殖,确保产品有销路、有利润,早日发家致富。三是真心助双抢暖民心。在鲜艳的中国共产党先锋队旗帜的引领下,5月27日,局机关组织近30名党员干部深入香溪乡开展“走基层、听意见、助双抢”活动。为春阳三社殷志强等困难户收割小麦和菜籽共计6亩,为元林村贫困户、重点帮扶户送去慰问金共计2000元,化肥25包。利用农民在家吃饭的时间,深入农户共征集到关系群众切身利益的意见和建议10条,联系服务群众“最后一公里”问题的意见和建议6条。此次活动的开展,切实解决了部分群众面临的困难,受到广大群众的普遍称赞,进一步密切了党群、干群关系,充分发挥了党员先锋模范作用。
2.留守儿童送温暖
局机关党员干部2014年元旦节来临之际分两次深入太公镇小学、卫子镇小学、紫云乡小学等开展了爱心物品发放、亲情陪护等“暖冬活动”,又于5月27日到香溪乡小学开展了留守儿童慰问活动。看望了学校的部分留守儿童,进班级和留守儿童谈心,对留守儿童进行亲情陪护,并送上了书包、手套、围巾、文具等心愿礼物和节日的祝福。区内各学校也积极开展留守儿童关爱活动,开展了师生结对导学活动,建立了留守儿童登记制度,并对问题学生建立了专门的问题档 案。
3.深入开展“千名教师访万家”活动
2013年寒假期间,我区教育系统开展了“千名教师访万家”活动,自活动启动以来,我区1500余名教师没有走“有问题请家长”的老路,而是“带问题访家长”,与留守儿童的监护人交流沟通,帮助孩子们健康成长。昭化区现有在校学生17553人,其中留守儿童12287人,约占学生总数的70%。截至目前,全区中小学1500余名教师走访了13500余户,与14000余名家长和村干部进行了交流,实现了对留守儿童的全覆盖,收集到对教育教学、学生管理、师德师风建设等意见和建议1000余条。此外,还为特困生、留守儿童发放了约7万余元的物资,劝返外流学生190余人。在“千名教师访万家”活动中,老师务实的作风和亲民的形象得到家长、社会好评。
4.实践教育聚民心
按照教育实践活动要求,我局机关从2月18日起开展为期两周的实践教育聚民心活动。一是全面开展突击检查。二是系统掌握工作开展情况。三是广泛征求意见建议。四是切实答疑解惑。五是真招实举解民忧。此次活动,各调研组本着真心为师生、真情为教育,确保民意征集全覆盖。现场共解决学校特色发展、教学质量提升、学生生活和安全防范等35项问题;收集学校意见和建议90条,整理提交教育局意见和建议46条。
局机关从5月14日起开展为期一周的深入基层寻建议、7 推进教育促发展的路线教育督导检查活动。目的是为进一步了解广大基层学校教师、学生的期盼和愿望,征集局领导班子及成员“四风”问题及表现和机关干部联系服务群众“最后一公里”问题,对各学校路线教育教育学习环节工作进行测评。在党组书记、局长付健的垂范下,领导班子成员、联挂学校干部、督导组各成员分别深入学校开展督导检查活动,班子成员都到所联系片学校给老师们讲了一堂生动的党课。通过召开座谈会、个别谈话、下发意见征集表等形式,广泛征求师生和家长对局领导班子及成员“四风”、学校安全、教育教学管理、学校食堂、学生课业负担等方面的建议和意见。机关干部职工本着真听意见、听真意见的态度,共收集到意见建议40余条,形成调研文章5篇,为整改和促进工作奠定了坚实的基础。
5.专项治理见成效
根据中共昭化区委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于深化正风肃纪工作切实解决“四风”突出问题的通知》的要求,结合我区实际,局机关特制定了“9+3+3”专项整治方案,做到专项专人负责,明确整改时限。由党组成员、纪检组长王余松牵头整治切实解决侵害群众切身利益的问题,出台了《关于进一步规范我区中小学办学行为的实施意见》、《关于进一步规范义务教育阶段学生入学的实施意见》、《关于进一步规范教育收费工作的通知》、《关于进一步加强师德师风建设的意见》等制度,进一步完善财政资金保障为主体的学生资助体系,对违规违纪的乱收费案件,发现一起,查处一起,对有乱 8 收费行为的学校,实行一票否决,并追究当事人和学校校长的责任。由区政务中心冯国华牵头治理窗口服务单位服务质量不优的问题, 通过开展思想作风整顿、加强党纪政纪教育、签订监督责任书等举措达到无态度生硬、回答问题不细致、办事效率不高、办事推诿扯皮、服务制度不落实治理目标。由教育工会主席雷雄德牵头治理基层党务政务公开效果差的问题,建立强有力的党务政务公开领导组织,建立健全党务政务公开各项制度,把党务政务公开与建章立制结合起来,把工作的重心放在完善机关制度建设上,从党组议事到支部生活,从人、财、物的管理到文书档案收发,从资金项目安排到日常事务支出,从政治纪律约束到出勤登记公示,从廉洁从政要求到接待群众热情,从文明单位创建到机关日常保洁都做出明确的规定,同时,要制定党务政务公开实施方案和实施细则,实行党务政务公开局领导接待日制度,完善政务公开监督机制等举措。
(五)稳步推进,注重过程
从局机关到各中小学、幼儿园,对这次活动认识高度统一,确保活动不走过场、不流于形式。局机关认真组织学习教育和开展讨论,深入学校征求意见。同时,紧紧围绕主要职责和中心工作,结合教育系统实际情况,把强化服务意识、端正服务态度、改进服务作风、提高服务质量作为活动的主线,贯穿始终。把活动的出发点和落脚点放在办好人民群众满意教育上,认认真真开展活动。
自开展党的群众路线教育实践活动以来,我们深刻体会 9 到教育实践活动是民心所向、发展所需。教育实践活动能否取得实效,最重要的是师生和家长能否得实惠,师生和家长满不满意。我局党组要求,要坚持开门开放搞活动,确保每个环节、每项工作都让师生和家长参与,受师生和家长监督,请师生和家长评判,要相信师生和家长、依靠师生和家长,虚心听取师生和家长意见,各学校要按照“规定动作不走样,自选动作有特色”的要求深入开展“明校情、转作风,提升教育质量”为主题的“五经常”主题活动。把活动成效真正落实到最基层、体现在最基层。
三、找准存在不足,明确努力方向
(一)个别党员干部对学习的主动性重视不够,学习的自觉性不高,存在重工作,轻学习的现象。学习的深度和领会程度还不够,思想认识上还有待提高。学习笔记做的不够完整,没能充分体现出学习的感悟或心得,学习的书籍痕迹不明显。
(二)下基层调研解决问题不够。调研时还是存在听汇报的多,直接深入群众当中的少,真正潜下心来研究如何解决难题做的不够,调研后没有形成高质量的调研报告。
(三)对教育实践活动满足于完成规定动作,有时还存在应付了事的思想。创新不足,质量不高,效果还不够理想。
六、做好下一步计划,确保活动实效
(一)对学习情况进行检查评估。对照局机关党的群众路线教育实践活动实施方案及活动日程表,自查学习进展情 10 况,确保必学篇目及内容达标。继续对党员干部学习笔记、学习书籍、心得体会、调研文章等进行收集检查。
(二)继续组织班子成员下基层随机调研或者走访听取意见建议,深入基层帮助群众解决问题,督促班子成员撰写好调研文章。
(三)按照区委教育实践活动办安排部署,在第三督导组的精心指导下,着力抓好查摆问题、开展批评环节工作。一是突出重点,围绕为民务实清廉的要求,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评与自我批评,为开好专题民主生活会做好充分准备。二是在深入查摆问题、谈心交心的基础上,认真撰写班子和个人对照检查材料,认真制定专题民主生活会工作方案。召开一次敢于揭短亮丑,动真碰硬,红红脸、出出汗、不走过场,促进团结的高质量的专题民主生活会。三是继续加大边学边查边改工作,集中精力解决师生、家长反映强烈的突出问题,要一件事一件事的抓,一个问题一个问题的解决,用好的作风,好的服务来检验活动成效。
在下一步的工作中,我们将以更加求真务实的精神,锲而不舍地抓实抓细每一个细节,把局机关和各学校教育实践活动进一步推向深入,使其真正成为组织满意、党员干部满意、师生和家长满意的“三满意”工程,实现教育质量大幅度提升,昭化教育跨越发展。