2010年工作目标管理责任书自评报告

第一篇：2010年工作目标管理责任书自评报告

腰站子学校二0一0年工作目标管理

责任书考核自评报告

瓜州县教育局：

本年度我学区教育教学工作，全方位遵照二0一0年全县教育工作会议的要求和部署，以学习实践科学发展观活动为抓手，带领全体教职工，完善岗位职责，突出人文精神，采取有力措施抓好各项制度和措施的落实，使我学区工作再上台阶。

一、思想政治德育工作

1、领导班子建设：

我校为一所九年一贯制学校，有教职工46人，中小学生653名，其中中学有293名学生，分8个教学班，中心小学360名学生，分9个教学班。为进一步提升学校管理质量，学校根据实际，在管理体制上大胆改革，调整了中层管理人员的职责，出台了中层管理人员的考核方案，完善了管理人员和教师的两种考核机制，考核的操作性、科学性进一步提高。加强学校班子的组织建设、思想建设和作风建设，形成目标一致、团结向上、坚强有力的领导核心。班子坚持认真学习与领会上级文件精神，坚持社会主义办学方向，坚持民主集中制，树立服务意识，坚持勤政、廉洁、务实、高效的工作原则，做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”，进一步明确职责，明确分工，对口管理、对口服务、谁主管谁负责，逐渐形成谁领导谁考核的管理机制，班子成员坚持勤政、廉洁、务实、高效的工作原则。善于联系群众，及时、准确解决好教师中存在的热点、难点和重点问题，增强目标意识、协商意识、激励意识，敢于正视矛盾、发现矛盾、及时解决矛盾，用批评和自我批评，用民主集中制的制度、规定来规范每个成员的言行，以身作则，发挥班子每个成员的特长和优势，以想干事论品行、能干事论能力、干成事论效果，形成各负其责，各显其能，各展所长的良性局面。

学校积极推行校务公开制度，校内设臵校务公开栏，家长会期间利用板报、油印材料方式公布学校财务收支明细，主动接受广大家长的监督，学校每学期召开教职工会，集中讨论《学校工作计划》，《教师工作量化考核细则》，在教职工大会举手表决之后执行。学校除在厨窗板报内公开学校财务，还定期在民主生活会上公布每学期收支帐目，回答职工疑议。

学校重视家校联系，每学期初召开家委会研究学校工作计划，各班召开家长会2次，家长会的内容形式多样，宣传内容打印成文下发班主任，确保家长会宣传内容的落实，学校每学期开展“职工民主评议”三个活动，并将结果在民主生活会上一一公布，使民主生活会有序、明目、科学化。

2010年，樊校长任初一两个班历史课计4节。

2、教职工队伍建设

学校制订了2010年教师政治学习制度和培养、提高教师业务素质的计划、措施，政治学习明确了内容，全体教职工一年来全员参与科学发展观学习实践活动和“正师德、树师风、铸师魂”主题教育，学习了《一纲》《四法》《教师职业道德》《瓜州县教师十不准》，及时传达和执行教育局文件精神，全体教职工共做政治笔记 1500篇，7万字。人均32篇1.5万字。撰写了师德教育学习心得、剖析材料，开展了师德评议、师德研讨活动，教师政治学习定期检查，确保政治学习任务的落实。

落实教师继续教育课程培训任务，年初制定继续教育学习计划，自学和辅导了《班主任工作理论与实践》《教育政策法规》《课程改革方案》，专业技术人员100%征订了继续教育教材。学校按教育局要求规范了档案，做到了有教材，有计划，有笔记，有考核，有鉴定及一人一证一卡一袋的要求。学校严格按照上级要求制定了五年规划和年度工作计划，上级政策及时打印张贴宣传，公布个人继续教育的形式、任务、学科、学时，制订继续教育考核方案，并纳入《专业技术职务年度考核细则》中去，加强了教职工参加继续教育的责任感和紧迫感。

落实《腰站子学校教职工考勤制度》，进一步规范了我校职工考勤。根据统计，本年度我校教职工出勤率为100%，全勤率达97.3%。

2010年初学校制订了学校工作计划，从七个方面对学校德育工作予以精心安排，以养成教育为主要内容，制定了中学部《十佳少年评比细则》，小学部《雏鹰争章细则》，各班以专栏为阵地，依托阵地开展了“五防”“五心”“五自”“孝敬父母”等实践活动，根据学生在实践中的具体表现每周开展一次操行评定，操行评定学生参与率达到100%，操行评定优良率达98.7%，遵纪守法率为100%。

学校坚持规范的升降国旗仪式，安排教师、学生演讲，值周教师讲评一周班级工作，开展表扬与批评，把升降国旗同班级建设、理想教育、学科竞赛活动相结合，既增加了升降国旗的内容，又升华了升降国旗的意义。学校先后制订了《腰站子学校班级考核细则》《学校卫生工作条例》《文明班级创建标准》《文明宿舍评比细则》《值周教师检查办法》《班级集体活动管理职责》《班主任考核细则》等制度和开展广播体操比赛、春运会、冬运会、六一庆祝会、元旦文艺演唱会等活动。通过常年坚持的周评比月小结，期未考核的形式，加大学生良好生活习惯、良好学习习惯、良好卫生习惯的培养力度。

二、学校管理

4、落实计划和工作制度

学校依照计划，科学安排了一年的行事历。政治思想工作、教学工作、团队工作、体育卫生工作、总务后勤工作都制订了学期计划、行事历，并有相应的期末工作总结。学校制订了《实施素质教育方案》和《学生素质综合评价标准》，并依据方案有阶段有步骤落实各项工作：一是学生总量逐渐稳定；二是巩固率、一次性成功率、留级率都较以前明显好转；三是活动课、兴趣小组管理、教学、实践、成效上都较以前有了进步；四是教师队伍不断壮大，教师素质和工作积极性明显提高。正师德、树师风、铸师魂，充分发挥教师的积极性和创造性，争做遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的榜样。学年内，以师德、师能、师魂为主要内容，举办现代教育技术培训班，新课程新标准培训班，进行岗位技能比赛、演讲比赛、课堂评佳等多种形式，教师艰苦奋斗、敬业奉献的优良传统，以良好的师德、师能和稳步提高的教学质量不断赢得群众和社会的支持。五是“德育为首，教书育人”风气逐渐形成，学校养成教育与当地民风相比较有了初步成效。今年学校根据规模需要，调整了管理人员办公室，加强了集体办公的纪律性。各集体办公室都张贴制度，安排室长，摆放盆花，校园建设和美化建设同步抓。根据教育发展形势，学校召开班子会，职工会再三讨论修改完善了《腰站子学校教师工作评价细则》，新的考核制度以“人”为本，以“发展”人为追求目标，在学习、研讨、班风、三评上制订了许多加分项目，旨在提高自身素质，不断发展和完善自己。《腰站子学校教师奖励和福利措施》更是以一份份深情期待教师成长，一片片心意，关爱教师疾苦，激发了大家扎根学校，建功立业的创业激情。

根据住校教师、学生数量的增加和学校规模、资产的扩大，学校格外重视治安工作，先后修订了《腰站子学校值班工作制度》《腰站子学校值周工作制度》《腰站子学校教师宿舍管理制度》《腰站子学校学生宿舍管理制度》《腰站子学校班级综治工作责任书》，明确了管理人员的具体职责和工作内容，切实保障了师生与学校财产的安全。

5、我校积极实施“三园式”学校建设目标规划，年内硬化校园、修建围墙投入20万余元，引进远程教育项目，建起高标准微机室1间，白板教室1间，充实了图书室，重新装备了理、化、生实验室器材，建成了留守儿童之家、团队活动室、教师活动室；投入资金35万元硬化校园2500平米，平整操场、硬化篮球场1个；投入资金11.2万元，修建围墙180米；逐步实现“三年内把学校建设成为学园、乐园、花园”的奋斗目标；在课程上开足开齐并要求开好，小学开设了英语课，投资1万元购臵了常规教具和幼儿学具。学校逐步培养了一批地县级课堂教学创优教师、教学新秀。

6、设备的建、配、管及效益发挥 据统计，仅教学设备与教具上今年支出购臵费8.9万元，确保理化生自然实验达到规定要求，中小学各科电教课均超过20%，甚至音体美课都开展了计算机媒体教学，图书室的开放与图书外借使图书借阅量大幅度上升，各类设施发挥了应有的作用，得益于二点：一是健全管理制度，齐全账册，做到仪器清单一式四份；二是谁用谁管，结合岗位聘任制提高了管理效益，配套与培训齐抓共管，鼓励大家共同参与提高设施设备的利用率和使用效益。

三、教学管理

抓好教研教改，继续树立科研兴教，教研兴校的意识。在本年度内，学校立足教研教改，开展了电教使用讲座4次，课件比赛2次，制定和组织教师学习新大纲、钻研新教材，学习新理念，通过职代会讨论《腰站子学校教师信息素质提高规划》，开通INTER远程教育网，举办教师微机系列培训班，由专人负责，安排上网浏览信息与培训时间，最大限度地为教师信息素质提高提供条件。同时，根据我校年轻教师居多的特点，适时开展以三型课、三个

一、青年教师汇报课、过关课，35岁以下教师教学比武、组织教师参加教学新秀评选、学区公开课等教研活动，一年来，教师参与教研教改达480人次之多。活动组织规范、有序，老中青教师同台竞技，互相切磋教艺，课下共同探讨教学问题的场面不但热烈而且常见。更特别值得一提的是，随着投影器、天网的架成和远程网的开通和白板室的建成，设备条件的改善，我校教师在课堂教学中自觉地使用多媒体课件，提高课堂教学效果已成为教师自觉行动，电教室内节节有学生，微机课与其它学科的整合正处在倡导与研讨阶段。据不完全统计，我校教师共上各类电教课1500余节，共制作各类课件80余件，上各类三型课180余节，青年教师过关课36节次，课前有教案，有课件，课堂有评委，课后有讲评。示范指导开路，学练结合，使教师教学水平有了明显的提高。

在教学环节管理上仍然坚持贯彻周签字、月签阅制度，重视一月一讲评，使教师在作业、教案通报中明确不足，以指导教学。教研组和教导处双重把关，使教学秩序井然有序，走上了规范化的道路。

四、农村幼儿园管理

7、在2009年秋季，我校就开始提出“学校发展要关注幼儿园建设”。由于幼儿师资和幼儿园规模小，管理与教学很难上水平这一现状，学校又新购教师用书、教学光盘、幼儿磁性教具、大彩电等电化教育设施，通过组织教师学习，开展电化教育，促进幼儿园办园质量。本学期，学区依据《幼儿园工作规程》，做到幼儿教师不兼小学课，小学教师也不兼幼儿课。幼儿园内购臵了大量玩具、学具、教具，甚至彩笔、吹塑纸、手工工具，白纸都由学校统一购买，而没有让学生购买一本书或者一个作业本，从物质上确保幼儿教育“娱乐化”，禁止幼儿教育“小学化”现象的出现，学校给幼儿教师制订了具体的自学计划、自学要求和考核办法，以不断提高幼儿教师的保教责任心和保教能力，幼儿园内的设施均按“三类标准”配臵，并以新换旧，不断补充，使幼儿园成为孩子快乐成长的摇篮。

五、总务后勤工作

学校制订了总务后勤工作计划，坚持总务后勤工作民主、科学、规范为出发点，坚持为教育教学服务为宗旨，坚持支出校长“一支笔”，坚持1000元以上支出须由教代会讨论通过制度。制订了会计、出纳工作职责与考核细则，以聘任制的落实保证了学校后勤服务于教学和师生生活的原则。

学校没有帐外帐，不设小金库，幼儿园与勤工俭学单独设帐。学区执行中心会计报帐制，各类校产都在总务主管领导的努力下健全了帐、册、表，个别校产做到一帐四册，随购随续，多头监督，有力提高设备利用率和完好率。

为严肃校纪，加强校风建设，本学期调整了师生宿舍，安排师生交错住宿，制订了师生宿舍管理制度，修建围墙，从管理和硬件是保障了学校综治安全。

回顾一年的工作，我校始终把落实全县教育工作会议精神作为工作的指导思想，在各个方面都有一定的创新和改进，学校将面对校舍紧张、班额过大、设备不足、师生比过高、专业教师紧缺、学生流动性大等因素，在新的一年里，树立教育为民服务的思想，突出人文精神，重视学校发展，带领全体教师同心同德，民主理校、科学管理，科研兴校，稳步提高教师素质和学校教育教学质量，发扬腰站子学校师生艰苦创业的精神，腰站子乡的教育事业将在教育局的坚强领导下，在各级政府、社会各界的关注和支持下，以稳步提高的教育教学质量、人文科学的管理、优美的育人环境建设来回报腰站子乡的全体父老。

瓜州县腰站子学校

二0一0年十一月二十九日

第二篇：责任书自评报告

联 星 小 学

校长任期目标管理自评报告

随着我县的教育改革的深入发展，在这一年中我县的每一位教育工作者都接受了一次严峻的挑战和考验。本中我校以邓小平理论为指导，深入学习“三个代表”重要思想和科学发展观，认真贯彻党的十七届五中全会精神和第四次全国教育工作会议精神，在教师中开展创先争优活动，“以求真务实、敢为人先的改革勇气，大力实施科教并举的发展战略。在全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量的前提下，全方位地打造育人平台，以先进文化的育人理念，外树形象，内强素质，各项工作齐头并进，管理工作规范，学校各项工作都取得了令人满意的成绩。

现将各项工作目标管理责任书落实汇报如下：

一、明确办学方向，推进德育工作。

学校有明确的办学思想和办学目标。在坚持全面贯彻教育方针，面向全体学生和全面提高教育教学质量的“三全”办学方向的大前提下，进一步确立“五育并举，德育为先”的办学思想。依法治校，依法治教，较好地推进素质教育。

1、加强“党建”和“党风廉政”工作。学校与党小组负责人签定了《党小组工作目标管理责任书》，与每位党员签定了《党风廉政建设责任书》。我校党小组按照学习计划坚持“三课一会”制度，党课学习以邓小平理论、“三个代表”重要思想、“十七届五中全会”精神、“科学发展观”和争先创优为重要内容，通过理论学习，提高党员的政治理论水平，充分发挥党团员的先锋模范作用。党小组在党员中开展“五成为”、“四率先”活动，每月能召开一次民主生活会，活动有内容，有记录。全体党员能认真学习党的“十七届五中全会”精神和“第四次全国教育工作会议精神”理论并写出学习笔记和心得体会，在学校开展的教师政治理论测试中，全体教师的成绩均达到94分以上。

2、注重“三风”建设。我校认真贯彻自治区教育厅《中小学教师职业道德行为“十不准”》和教育体育局《关于进一步加强教师职业道德建设的若干意见》，不断加强师德师风建设。学校与各位教师签定了《精神文明责任书》和《师德师风建设目标管理责任书》。学校重视教师的政治和业务学习，坚持每周一次两小时的政治、业务学习制度，学习有内容、有安排、有记录，在学校组织的政治、业务学习测试中全体教师的测试成绩均为优秀。学校积极开展“内强素质，外树形象”的系列教育活动。组织教师开展师德研讨会两次，班主任工作经验交流会两次。通过研讨和交流，教师的思想境界不断拓宽，服务意识不断增强，工作责任感，自觉性也不断提高。逐步形成了严谨务实，奋进创新的校风；爱岗敬业，拼搏奉献的教风；勤学苦练，全面发展的学风。全体师生把“三风”的精神，渗透到学校工作的各个方面。从校园的文化氛围，教师的敬业爱岗的精神，师生的常规行为习惯及井然的教学秩序等细微处已看到“三风”建设的成效。

在开展“三风”建设的同时，学校切实抓好教师的业务培训，重视对中青年教师的培养，开展“传帮带”活动，让中年教师挑大梁，给青年教师压担子。支持鼓励教师参加自学考试、现代信息技术培训，激励教师苦练教学基本功，积极组织教师参加各种形式的培训学习、观摩活动，本组织教师出外听课达40人次以上，通过这些活动，把先进经验引入我校，以促进我校教师的发展。由于学校强化了队伍建设，涌现了一批德才双馨的优秀教师。一年来，我校有4位教师受到县级表彰奖励，两位教师受到中心小学表彰奖励。

3、注重全面育人。我校始终把育人放在首位，把德育贯穿于各项教育活动之中。充分发挥德育主阵地——课堂教学的功能，加强正面引导，注意课内外的结合，积极营造德育氛围。(1)严格执行升降国旗制度。按照《国旗法》的要求，做好升降国旗工作。每天坚持升降国旗，升降国旗庄重、严肃、规范，国旗下讲话制度化、系列化，做到了一讲一得，用生动感人的语言来陶冶学生的爱国情操。(2)通过开展晨、班、队会活动，有针对性地对学生进行系列教育，让学生身临其境，自我感悟，接受熏陶。同时把明理和导行结合起来，使德育工作落到实处。（3）少先队工作有计划、有主题、有组织、有安排，组织机构明确。我校充分发挥少先队在德育工作中的独特作用，设立了“红领巾监督岗”，利用队员们积极好胜的上进心，在各中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动和在语言、行为上使用礼貌用语、礼貌体态用语等规范教育的班风评比。少先大队组成一个每日班风评比检查小组，通过校门轮值检查督促，班级实地检查，把检查结果在星期一升旗仪式上进行公布，以此作为颁发流动红旗的依据。做到了每日有检查登记，每周有小结评比，每月有总结表彰。少先队工作坚持了以活动育人的宗旨，积极组织少先队员参加各项公益活动和社会实践活动，先后发动400余人次帮助村镇定期清扫公路、养护小树活动。通过少先队活动的开展，增强学生们的自主活动能力，培养了他们的道德情操。(4)坚持环境育人。充分发挥学校各宣传、教育阵地的作用。利用板报、橱窗，大力弘扬校园新风，激发工作和学习热情。手抄小报每月2期，板报每月一期。较好地发挥环境的隐性课程作用。(5)重视学校、家庭、社会的教育功能，结合教学内容开展丰富多彩的行之有效的教育活动。请法制副校长作安全守法讲座两次，定期开展家长学校的授课活动等，“三结合”教育活动形成合力，使学生违法犯罪保持零的最佳状态。（6）大力开展

综合社会实践活动，开走消费维权进校园活动，各班都能组织有特色的社会实践活动10次以上。劳动技术课有课表、有安排、有教案、有成果。本共开展了科普知识讲4座次以上

二、强化管理目标，扎实开展“教育质量年”活动。

1、学校制定了“教育质量年”活动实施方案，成立了以校长为组长的领导小组，领导班子分工明确，责任具体，管理效能好，与各位教师都签定了《教学质量管理责任书》，明确教师的教育教学工作任务，采取有效手段充分调动广大教师的积极性，全体教职工能以师德要求为准则，有强烈的敬业精神和主人翁意识，因此，银河小学的教育教学成绩稳步提高。

2、积极巩固“两基”成果，义务教育阶段学生的入学与巩固率均能达到100%，毕业率100%，合格率100%，辍学率为0，“两基”各项表册规范整齐符合要求。

3、大力开展教师基本功训练活动。本在上级按排部署下，我校认真制定了教师基本功训练计划，成立了由白继华同志任组长的领导小组，建立了由校长亲自主抓，教导处具体负责实施组织体系。学校先后对全体教师进行了2次全面考核，教师自制教具、课件100余份。

4、重视教师培训工作。本学校积极组织安排课改骨干教师参加上级组织的新课程标准新教材的培训，培训合格率达100%。并组织校内学习和培训，坚持用课改理念指导现有教材，进行教学。同时开展课改研讨活动，校长和教导主任各进行业务讲座2次。组织老师进行课改心得交流、课改论谈、课改评议课等活动，举行优秀课改教学设计、课改论文评选，校长亲自撰写论文，本学期校长等三同志的教学论文获市级奖励。5．认真开展教研活动，学校成立两个教研组，每个教研组都能制订切实

可行的活动计划，根据教研专题组织教师定期进行业务学习，努力提高教师业务能力和综合素质。本组组织业务学习30次，教育教学专题讨论4次，业务学习测试2次，公开教学6次，各教研组组织业务学习、活动累计60余次，在学习活动中树立教师科研兴教的意识，加深教师对新课程的理解，改变教师的教育教学观念，为落实新课程改革奠定基础。教师之间都能相互听课、评课，每学期教师之间听课在十二节以上，学校领导每学期听课25节以上。

6、功能室管理规范，有专人负责，档案资料齐全，实验室仪器使用率达80%以上，图书每周每班集体借阅一次，借阅率达85%以上。媒体教室使用率高，83.3%的教师能够运用多媒体进行教学，设备利用率100%。

7、学校严格执行《中小学卫生工作条例》和《中小学体育工作条例》，深入开展“阳光体育工程”，抓好“三操一活动”，保证学生每天锻炼1小时，以《学生体质健康标准》为依据，开展了学生体质测试，建立了学生体质档案，学生体质测试合格率95%以上。同时，学校成立了5个课外活动兴趣小组，每周二下午开展活动，丰富、活跃了校园文化生活。

三、建立目标管理责任制，强化安全工作。

1、安全教育是我校工作的重中之重。为此，学校和教师签定了《安全目标管理责任书》、《班级目标管理责任书》、《创建平安校园目标管理责任书》，进一步明确了教师的管理职责，使每位教师都肩负起了安全和良好行为习惯教育的责任，能够及时监督、提示学生。通过一年来详细、细致的工作，学校无安全事故和失盗现象发生。

2、认真制定学校安全防范措施，拟订学校预防事故预案以及值班制度和月安全检查制度。学校坚持每月开展一次安全教育主题队会和法制报告会，每周一利用升旗仪式对学生进行安全教育和德育教育，每周中队队会对少先队员篇二：2010年工作目标管理责任书自评报告 腰站子学校二0一0年工作目标管理

责任书考核自评报告

瓜州县教育局：

本我学区教育教学工作，全方位遵照二0一0年全县教育工作会议的要求和部署，以学习实践科学发展观活动为抓手，带领全体教职工，完善岗位职责，突出人文精神，采取有力措施抓好各项制度和措施的落实，使我学区工作再上台阶。

一、思想政治德育工作

1、领导班子建设：

我校为一所九年一贯制学校，有教职工46人，中小学生653名，其中中学有293名学生，分8个教学班，中心小学360名学生，分9个教学班。为进一步提升学校管理质量，学校根据实际，在管理体制上大胆改革，调整了中层管理人员的职责，出台了中层管理人员的考核方案，完善了管理人员和教师的两种考核机制，考核的操作性、科学性进一步提高。加强学校班子的组织建设、思想建设和作风建设，形成目标一致、团结向上、坚强有力的领导核心。班子坚持认真学习与领会上级文件精神，坚持社会主义办学方向，坚持民主集中制，树立服务意识，坚持勤政、廉洁、务实、高效的工作原则，做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”，进一步明确职责，明确分工，对口管理、对口服务、谁主管谁负责，逐渐形成谁领导谁考核的管理机制，班子成员坚持勤政、廉洁、务实、高效的工作原则。善于联系群众，及时、准确解决好教师中存在的热点、难点和重点问题，增强目标意识、协商意识、激励意识，敢于正视矛盾、发现矛盾、及时解决矛盾，用批评和自我批评，用民主集中制的制度、规定来规范每个成员的言行，以身作则，发挥班子每个成员的特长和优势，以想干事论品行、能干事论能力、干成事论效果，形成各负其责，各显其能，各展所长的良性局面。

学校积极推行校务公开制度，校内设臵校务公开栏，家长会期间利用板报、油印材料方式公布学校财务收支明细，主动接受广大家长的监督，学校每学期召开教职工会，集中讨论《学校工作计划》，《教师工作量化考核细则》，在教职工大会举手表决之后执行。学校除在厨窗板报内公开学校财务，还定期在民主生活会上公布每学期收支帐目，回答职工疑议。

学校重视家校联系，每学期初召开家委会研究学校工作计划，各班召开家长会2次，家长会的内容形式多样，宣传内容打印成文下发班主任，确保家长会宣传内容的落实，学校每学期开展“职工民主评议”三个活动，并将结果在民主生活会上一一公布，使民主生活会有序、明目、科学化。

2010年，樊校长任初一两个班历史课计4节。

2、教职工队伍建设 学校制订了2010年教师政治学习制度和培养、提高教师业务素质的计划、措施，政治学习明确了内容，全体教职工一年来全员参与科学发展观学习实践活动和“正师德、树师风、铸师魂”主题教育，学习了《一纲》《四法》《教师职业道德》《瓜州县教师十不准》，及时传达和执行教育局文件精神，全体教职工共做政治笔记 1500篇，7万字。人均32篇1.5 万字。撰写了师德教育学习心得、剖析材料，开展了师德评议、师德研讨活动，教师政治学习定期检查，确保政治学习任务的落实。

落实教师继续教育课程培训任务，年初制定继续教育学习计划，自学和辅导了《班主任工作理论与实践》《教育政策法规》《课程改革方案》，专业技术人员100%征订了继续教育教材。学校按教育局要求规范了档案，做到了有教材，有计划，有笔记，有考核，有鉴定及一人一证一卡一袋的要求。学校严格按照上级要求制定了五年规划和工作计划，上级政策及时打印张贴宣传，公布个人继续教育的形式、任务、学科、学时，制订继续教育考核方案，并纳入《专业技术职务考核细则》中去，加强了教职工参加继续教育的责任感和紧迫感。

落实《腰站子学校教职工考勤制度》，进一步规范了我校职工考勤。根据统计，本我校教职工出勤率为100%，全勤率达97.3%。2010年初学校制订了学校工作计划，从七个方面对学校德育工作予以精心安排，以养成教育为主要内容，制定了中学部《十佳少年评比细则》，小学部《雏鹰争章细则》，各班以专栏为阵地，依托阵地开展了“五防”“五心”“五自”“孝敬父母”等实践活动，根据学生在实践中的具体表现每周开展一次操行评定，操行评定学生参与率达到100%，操行评定优良率达98.7%，遵纪守法率为100%。

学校坚持规范的升降国旗仪式，安排教师、学生演讲，值周教师讲评一周班级工作，开展表扬与批评，把升降国旗同班级建设、理想教育、学科竞赛活动相结合，既增加了升降国旗的内容，又升华了升降国旗的意义。学校先后制订了《腰站子学校班级考核细则》《学校卫生工作条例》

《文明班级创建标准》《文明宿舍评比细则》《值周教师检查办法》《班级集体活动管理职责》《班主任考核细则》等制度和开展广播体操比赛、春运会、冬运会、六一庆祝会、元旦文艺演唱会等活动。通过常年坚持的周评比月小结，期未考核的形式，加大学生良好生活习惯、良好学习习惯、良好卫生习惯的培养力度。

二、学校管理

4、落实计划和工作制度

学校依照计划，科学安排了一年的行事历。政治思想工作、教学工作、团队工作、体育卫生工作、总务后勤工作都制订了学期计划、行事历，并有相应的期末工作总结。学校制订了《实施素质教育方案》和《学生素质综合评价标准》，并依据方案有阶段有步骤落实各项工作：一是学生总量逐渐稳定；二是巩固率、一次性成功率、留级率都较以前明显好转；三是活动课、兴趣小组管理、教学、实践、成效上都较以前有了进步；四是教师队伍不断壮大，教师素质和工作积极性明显提高。正师德、树师风、铸师魂，充分发挥教师的积极性和创造性，争做遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的榜样。学年内，以师德、师能、师魂为主要内容，举办现代教育技术培训班，新课程新标准培训班，进行岗位技能比赛、演讲比赛、课堂评佳等多种形式，教师艰苦奋斗、敬业奉献的优良传统，以良好的师德、师能和稳步提高的教学质量不断赢得群众和社会的支持。五是“德育为首，教书育人”风气逐渐形成，学校养成教育与当地民风相比较有了初步成效。今年学校根据规模需要，调整了管理人员办公室，加强了集体办公的纪律性。各集体办公室都张贴

制度，安排室长，摆放盆花，校园建设和美化建设同步抓。根据教育发展形势，学校召开班子会，职工会再三讨论修改完善了《腰站子学校教师工作评价细则》，新的考核制度以“人”为本，以“发展”人为追求目标，在学习、研讨、班风、三评上制订了许多加分项目，旨在提高自身素质，不断发展和完善自己。《腰站子学校教师奖励和福利措施》更是以一份份深情期待教师成长，一片片心意，关爱教师疾苦，激发了大家扎根学校，建功立业的创业激情。

根据住校教师、学生数量的增加和学校规模、资产的扩大，学校格外重视治安工作，先后修订了《腰站子学校值班工作制度》《腰站子学校值周工作制度》《腰站子学校教师宿舍管理制度》《腰站子学校学生宿舍管理制度》《腰站子学校班级综治工作责任书》，明确了管理人员的具体职责和工作内容，切实保障了师生与学校财产的安全。

5、我校积极实施“三园式”学校建设目标规划，年内硬化校园、修建围墙投入20万余元，引进远程教育项目，建起高标准微机室1间，白板教室1间，充实了图书室，重新装备了理、化、生实验室器材，建成了留守儿童之家、团队活动室、教师活动室；投入资金35万元硬化校园2500平米，平整操场、硬化篮球场1个；投入资金11.2万元，修建围墙180米；逐步实现“三年内把学校建设成为学园、乐园、花园”的奋斗目标；在课程上开足开齐并要求开好，小学开设了英语课，投资1万元购臵了常规教具和幼儿学具。学校逐步培养了一批地县级课堂教学创优教师、教学新秀。

6、设备的建、配、管及效益发挥篇三：2011年西湖乡综合目标责任书完成情况自评报告

西湖乡2011年综合目标责任书完成情况

自 评 报 告

县委考核组： 根据2011年重点工作安排和农村乡镇综合目标管理责任书设定的考核项目和内容，乡上成立自查小组，认真对照目标管理责任书及考核办法，逐项、逐条进行了自查。经自查，综合目标责任书得分105分，其中：经济发展38分，社会发展26分，可持续发展17分、党的建设与精神文明建得17分，交办工作2分，创新工作5分。

一、经济发展（38分）

（一）综合指标（8分）

2011年，全乡固定资产投资达到3930万元，较上年增长 10.18%，超额完成1880万元；农业总产值达到3.86亿元，较上年增长62.1%；农业增加值达到1.46亿元，比上年同期增长32.27%；农民人均纯收入达到10391元，较上年增长14.97%，首次突破万元大关；投资750万元，完成瓜州县轩瑞矿产资源有限责任公司东虎沟金矿综合勘探开发项目；全乡累计培训劳动力1630人次，技能培训907人次，持证率达到80%以上；民营企业和各类工商业户达到506户，从业人员达到1600人，营业收入达到2.16亿元，输转劳动力2261人次，其中：县外输转437人，就地转移1824人次，实现劳务收入2226万元。主要经济指标均超额完成责任指标。

权重分值8分，自查得分8分。

（二）重点产业（30分）

1、种植业。2011年，全乡产业结构进一步优化，总播种面

积达到87469亩。种植蜜瓜面积28668亩，完成计划任务的114%，建成西湖万亩蜜瓜示范村和向阳市级蜜瓜标准化栽培示范园区；大力扶持日光温室和塑料大棚高效设施蔬菜种植，蔬菜种植面积达到20050亩，其中：新建日光温室108亩，应用有机无土栽培56亩，分别完成计划任务的108%、112%；新建塑料大棚1330亩，建成百亩连片示范小区5个，分别完成任务的133%、167%；瓜类、蔬菜两大特色经济作物占到了总播种面积的56.8%。新植葡萄650亩，建成葡萄千亩村1个，百亩连片种植点2个；新植枸杞300亩，建成百亩连片示范点1个，完成任务的100%；建成测土配方施肥示范点1个，推广测土配方施肥面积65000亩，任务20000亩，超额完成45000亩；落实垄膜沟灌面积35000亩，膜下滴灌面积215亩，分别超额完成9000亩、165亩；通过采取有效措施，林木病虫害防治率达到99%以上，蛀果率控制在0.24%以下；按照县上方案要求，规范蜜瓜、蔬菜等专业合作社建设3个，完成任务的100%。

2、草畜产业。大力推动畜牧产业快速发展，积极发展城郊肉蛋奶产业，全乡新建“1245”标准化养殖小区2个、120户，分别完成任务的100%、120%；全乡牛、羊饲养量达到11.42万（头）只，其中：牛饲养量0.295万头，出栏1565头；羊饲养量11.12万只，出栏5.868万只；猪饲养量19076口，出栏11878口；新增肉牛饲养量505头，肉羊饲养量11232只；调引基础母羊1615只，种公羊36只；新建肉羊改良点2个，改良肉羊5136只，冻配改良肉牛1184头；发展肉牛育肥大户6户，肉羊育肥大户18户，建设肉羊育肥示范点2个，生猪养殖示范点2个；动物防疫工作严格按照“五不漏”要求，落实工作责任和措施，防疫密度达到100%，动物抗体检测合格率达到75%以上。

权重分值30分，自查得分30分。

二、社会发展（26分）

（一）社会治安综合治理（5分）

1、把综治工作纳入乡年终综合目标责任书，健全完善了各项工作机制，年初制定下发普法依法治理、信访等工作安排意见，明确工作职责和检查考核办法，完成业务报刊订阅工作；及时成立信访维稳、民调工作领导小组，健全矛盾纠纷排查调处工作机制，年内无越级非正常上访和矛盾纠纷引发的群体性事件；采取有力措施，平安建设常抓不懈，工作扎实有效，严格落实“大综治、大维稳、大调解”工作机制，和谐村创建率达到60%以上。对影响社会稳定的重大问题及时研究部署，认真组织开展“积案化解活动”，社会治安形式总体平稳，矛盾纠纷调处率达100%、群众对社会治安的满意率达到98%以上。

2、治安防控机制健全，人防、物防措施落实到位，组织开展了3次社会治安重点整治活动，整治效果明显，重特大案件、可防控案件低于全县平均水平，无群死群伤重大治安事故；建立完善了治安联防队伍，技防措施得到推广应用；不断加强社会管理，流动人口管理和预青工作有创新，在校学生和流动暂住人口中无违法犯罪行为和刑事犯罪问题；认真开展禁毒和反邪教宣传活动，禁毒工作成效明显，无邪教组织违法犯罪活动发生，全面完成无邪教乡镇创建任务；重视道路交通安全宣传教育工作，健全了工作机构，制定了实施方案，辖区内无重大交通事故发生；按照天眼工程要求，在乡政府及辖区内主要交通干道架设摄像头，并通过省、市政法委考核验收；“五.五”普法各项工作任务得到落实，代表县上迎接市政府对全县“五五”普法工作进行考核验收，乡政府被推荐为市级“五五”普法先进集体。

权重分值5分，自查得分5分。

（二）新农村建设（9分）2011年，结合省级新农村试点安康村和中沟村建设，乡村两级整合新农村、扶贫开发和“一事一议”奖补项目资金，统一规划，整体安排，新农村建设稳步推进，圆满完成责任书下达的各项目标任务。完成安康村一组、二组高标准小康住宅140套，铺筑人行道1.5万平方米，更换风景树木2000株，完成2个组居民点的提升改造，在六个组架设路灯80盏，率先实现了农村居民点街道组组通亮化美化工程；完成非试点村北沟五组89户的危旧房改造、居民点人行道铺筑、门面统一粉刷工程，使群众住房条件和居住环境将得到全面改善；完成中沟村1694平方米村委会办公楼建设和4800平方米的村委会广场建设任务，年内便可投入使用；按照要求，逐步推进“农村基本经营管理、农村合作经济组织管理、农村金融、农村水权、农业支持保护和农村民主管理”六大制度改革创新任务，基本达到新农村建设的要求。

权重分值9分，自查得分9分。

（三）计划生育（4分）

1、以搞好优质服务为突破口，落实计划生育“四化”工作措施，强化流动人口管理，开展村民自治，认真落实计划生育“两户”和家庭奖励扶助政策。全乡人口出生率7.13‰，低于12‰的控制指标；计划生育率100%，高于98.5‰的控制指标；人口自然增长率1.24‰，低于6‰的控制指标；各类奖励救助政策兑现率达100%。

2、根据县计生委的统一部署，强化了流动人口婚育管理，全年组织开展流动人口清理清查活动4次，共清理出流动人口284人，其中流出人口32人，流入人口284人，未办证38人。

通过清理清查活动，使我乡流动人口纳入管理率达到98%，流动人口协查通报率达到90%，持证率达到65%以上，验证率达到100%。

权重分值4分，自查得分4分。

（四）教育、医疗卫生、社会保障、文化体育、民族宗教、法制瓜州创建、农村政策落实等各项事业发展（8分）

1、教育发展（1.5分）。继续加强“两基”巩固提高工作，认真做好义务教育阶段“两免一补”政策的实施工作，基本消除了青壮年文盲，九年义务教育各项指标均达到部颁标准以上，全乡小学双合率达到98%，适龄儿童入学率达到100%。

2、医疗卫生（1.5分）。全乡参合群众11932人，全乡参合率达到99.4%；累计报销新农合补助资金150.3万元，1182人受益；按要求落实人员、物资责任、成立机构，制定完善乡突发公共卫生事件、重大食品安全事故实施方案和应预案，确保了辖区内无重大危害群众生命财产安全的重大事故；加强与乡卫生院的协作配合，认真组织实施医药卫生体制改革、计划免疫、妇幼保健和鼠疫知识宣传、防治等工作，达到省市县下达的目标要求。

3、社会保障（1.5分）。配齐配强乡村两级民政工作队伍，全乡低保人员做到了应保尽保、分类施保、动态管理，及时报上月报告单和相关材料、表册，达到规范化建设的标准；五保供养对象准确、管理规范、保障有力，引导符合条件的五保户入住五保家园，入住率达到100%；大病医疗救助等各类救助、灾情上报及时、准确，救灾救济款物发放公开透明、程序规范，无挤占挪用现象发生；全面推行“四议两公开”工作法，全年决策村级重大事务30余次，工作实效受到群众认可和欢迎；建立城北、四工、向阳、西湖4个农村社区，试点建设任务全面完成，全乡篇四：2015工会责任书自评总结

赤甸小学工会小组目标责任书自评总结

赤甸小学工会小组2014年在弥阳镇中心校工会领导下，充分发挥工会的职能作用，积极协助学校领导完成上级交给的各项工作任务，积极参与学校教育教学改革，为学校的发展出谋献策。一年来，工会小组按照目标考核责任书的考评内容开展工作，积极开展有益于教育教学的各种活动，关注教师的疾苦，为教师排忧解难，取得了良好的效果。现将目标责任书各项内容的自评情况总结如下：

一、组织建设（本项1——5点总分值13分，自评13分。）：

1、坚持工会经审组织、女职工组织与工会组织“三同时”原则，建立健全工会工作档案材料。分值2分，自评分2分。

2、加强职工之家建设，开展会员评“家”活动，形成有本校特色的评家机制。分值3分，自评分3分。

3、加强职工之家建设，形成有本校特色的评家机制。分值2分，自评分2分。

4、建立基层工会组织和会员电子档案，并实行动态管理。分值3分，自评分3分。

5、开展女职工工作规范化化建设活动，创建合格女职工组织。分值3分，自评分3分。

二、建功立业（本项1——6点总分值25分，自评21分。）

1、开展爱岗敬业专题讲座或演讲活动。分值2分，自评分2分。

2、每年开展1——2次劳动技术竞赛。分值3分，自评分3分。

3、全面加强工会小组建设，制定校工会工作的实施意见。每年每校培养选树1——2个先进工会会员典型。分值4分，自评分3分。

4、大力开展职工“54321”创建活动。分值3分，自评分2分。

5、组织开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动并有量化考核；按要求做好“职工书屋”的建设和管理工作；加强本系统的职工文化建设。分值6分，自评分4分。

6、组织开展新课程改革实践活动；参加上级工会组织的各类竞赛活动。分值7分，自评分7分。

三、维权帮扶（本项1——5点总分值26分，自评26分。）

1、按照《红河州困难职工援助五级网络工作管理规范》的要求，全面运行五级网络工作管理规范，定期更新困难职工情况登记表。分值6分，自评分6分。

2、大力开展校务公开、教职工代表大会建制专项行动（分值4分，自评分4分。），100%推进学校职代会制度建设，学校职代会建制率达到100%以上（分值3分，自评分3分。），大力开展具有教育系统自身特色的校务公开民主管理示范单位创建活动（分值2分，自评分2分。）。

3、开展职工文体活动，积极维护女职工的合法权益。分值4分，自评4分。

4、绩效工资考评方案较恰当，能调动大多数人工作积极性。及时化解矛盾，无上方

现象。分值5分，自评5分。

5、结合“四群”工作开展好服务群众工作，做好困难、病、老职工帮扶工作。分值2分，自评2分。

四、工医疗互助活动（本项总分值8分，自评8分。）

第十期职工医疗互助活动组织参加人数达上期活动的100%；互助金的收取工作做到规范、无遗漏、无错误、无重复；坚持服务承诺制度的规定，对住院职工资料齐全的补助申请，应在5个工作日内到代办点办理；保证准确地把补助金发放到职工手中，无贪污、挪用、截留互助金情况。

五、财务经审（本项1——4点总分值15分，自评15分。）

1、按时足额缴纳工会经费。（分值1分，自评分1分。）

2、加强工会经费管理，推进工会财务会计规范化管理，防止小金库行为的发生。（分值4分，自评分4分。）

3、确保工会资产安全完整，做到工会资产“三证”齐全，按规定办理资产处理审批手续。（分值3分，自评分3分。）

4、配备经审干部（分值2分，自评分2分。）；对本级工会财务收支预算和决算进行审查和审计（分值2分，自评分2分。）；按照经审工作规范建设标准完成对下审查、审计任务，全面完成县总布置的全县性专项审计任务（分值3分，自评分3分。）。

六、工会自身建设（9 分）

1、加强工会会员教育培训工作，制定“十二.五”期间本校工会会员教育培训计划。分值2分，自评分2分。

2、学校党组织重视工会工作，积极开展党建带工建活动。分值3分，自评分2分。

3、重视加强工会新闻宣传工作，全年上报工会工作信息不少于2篇。分值4分，自评分2分。

4、加强工运理论研究，各学校工会上报调研论文每年不得少于1篇。分值3分，自评分1分。

5、按时完成统计调查工作。分值1分，自评分1分。本项1——5点总分值13分，自评13分。

七、扣分项目：不按时上报系统工会相关材料的，一次扣0.5分。延时2次，扣1分。最后得分92分。

弥阳镇赤甸小学 2015年4月17日星期五篇五：2010年教育工作责任书自评报告 2010年教育工作责任书自评报告 2010年12月

日 15 夹 河 高 小

2010年教育工作责任书自评报告 夹河辅导站：

为了进一步规范我校办学行为，扎实推进素质教育，全面提高教学质量，我校严格按照辅导站下发的2010年《夹河乡教育工作责任书》中的相关指标，逐一落实，很好的完成了责任书的各项指标，现将自评情况汇报如下： 2010年我校少年入学率、学生巩固率均达到100%；小学生毕业升学率、小学毕业双科合格率也都达到指标要求。按照辅导站的教育教学计划，我校开齐各类课程、开足课时。

张克文、李艳玲同志先后在市级刊物《白银日报》上发表教学论文2篇。陶吉辉、周艳红同志在《甘肃农业大学学报》上发表教学论文1篇。六年级二班学生周彩霞在“第一届民勤县全民健身学生运动会”上荣获女子200米决赛第一名。四年级二班学生曾志毅在“全县青少年现场书画大赛”中荣获书法比赛一等奖，教师邓玉平荣获“优秀指导教师”称号。

另外，我校校务公开透明，财务管理规范，没有乱收费及违规收费的现象，也没有出现安全事故和体罚学生的现象。对于乱收生、乱征订现象予以坚决制止。积极做好教育统计和宣传工作，对语言文字工作高度重视，上情下达、下情上报准确及时。

第三篇：工会目标管理自评报告工会目标管理自评报告

工会目标管理自评报告工会目标管理自评报告

本学期学校工会在学校党委和上级工会组织领导下，在学校行政大力及工会各位委员的默契配合下，积极做好教职工思想工作，大力加强教职工师德建设，认真搞好校务公开和民主管理，切实发挥了教职工民主参与、民主监督作用，教职员工整体素质有了很大提高，为学校各项工作的开展和工会自身建设打下了良好基础。半年了工会主要做了以下工作：

优点：

一、加强理论学习加强理论学习加强理论学习加强理论学习，提高职工思想素质。（满意度在90％）

配合学校坚持以师德建设为载体，以科学发展观思想统领教职工思想，强力推进素质教育，加强教师师德修养，把建立新型师生关系价值观、质量关和人才观，以教谋私、体罚和变相体罚学生，克服片面追求升学率，切实为学生减轻负担等作为师德教育的重要内容，为广大教职工奠定了教育教学改革和民主管理工作的思想基础，在学校党委的领导下，紧密配合学校行政，将师德建设工作落到实处。

二、坚强工会自身建设坚强工会自身建设坚强工会自身建设坚强工会自身建设健全民主建设健全民主建设健全民主建设健全民主建设。（满意度在90％）

校工会组织是教职工参与学校民主管理的桥梁，是学校党政联系教职工的重要纽带，工会组织积极疏通民主渠道，使下情上达，密切配合学校党政通过一定方式，让广大教职工参与学校管理，增强学校管理的透明度。

三、积极推进校务积极推进校务积极推进校务积极推进校务公开民主管理公开民主，实行校务公开是依法执教，加强学校民主管理的重大举措，工会积极参与监督，学校校务公开在制度化、规范化轨道上稳步运行。学校在宣传栏内设立“校务公开专栏”，及时对全校师生公开校务，如教育收费、学校基建、职称评定、入档评优等重点热点问题及时公开，公开程序规范化，公开内容透明度大，工会监督、评价及时。

四、关注教职工生活关注教职工生活关注教职工生活关注教职工生活，实施送温暖工程实施送温暖工程实施送温暖工程实施送温暖工程。（满意度在95％）

教职工日常生活福利工作。学校工会注重配合学校搞好教职工衣食住行油盐酱醋等方面工作，建立了各种小福利设施，并规范管理，如理发室、浴室、食堂、卫生室等；给教职工发放鸡蛋、水果、蔬菜、咖啡票、理发票、服装、纯净水等，这些福利坚持细水长流，持之以恒，调动了教职工的积极性，职工幸福指数不度提高。送温暖工程。第一，建立和完善特困职工档案制度；第二，协助学校做好养老、医疗、失业、生育等各项保险。第三，做好生病职工慰问工作。对生病职工及时慰问，或电话慰问，或到医院看望等，让其安心休养治疗，争取早日康复。做好离退休老干部管理教育和生活福利工作。请他们中的优秀代表孙乡田、张富英参与到学校“关心下一代委员会”，发挥余热。关心他们的生活，为他们排忧解难，维护他们的合法权益。（如今次的老校拆迁）；教师节期间，召开老干部座谈会，给他们发放生活补助，把组织的关怀送到他们的身边；组织老干部每年两次旅游等。

五 妇女工作（满意度在95％）

1、三八妇女节举行了“我工作我快乐”为主题的座谈会，选取了女职工中的优秀代表作了发言，校级领导全部出席。

2、真诚服务于女职工。及时为新婚育龄妇女建好档案，及时上报育龄妇女信息，为他们办好一胎生育证，搞好计生政策宣传，至今我校计划生育无一列违纪现象。

六、积极开展问题活动，丰富教职工业余生活（满意度在85％）

本学期参加了县教育工会组织的职工乒乓球赛，取得了较好成绩，近期准备再组队参加县总工会和县体育局组织的全县职工乒乓球赛。

七、做好上级工会和学校领导安排的其他工作（满意度在在95％）

1、党建工作。老干党支部按在职党员支部要求，各种簿本齐全，内容规范充实；老干支部的党建工作和党建材料纳入了学校和上级工作检查范围。

2、学校今年被县委组织部列为党群共建示范点，10月份，对学校工会、妇女方面的党建材料按要求做了进一步规范补充并迎接了检查；

3、在省示范校、省规验收、市五项督导评估检查中，工作都有相应任务，做了大量准备工作；

4、包村工作。按上级要求，积极配合所包村做好社会稳定、美国白蛾的防治宣传等工作。

存在问题与不足

一、工会工作人员自身素质有待提高。

二、因工会工作的性质，有些工作没有自主性，在积极争取主动工作方面主动作为性差；

三、妇女工作及计划生育工作

因我校已婚育龄妇女人数持续增加，育龄妇女挂靠户多，成分复杂，素质参差不齐，导致管理难度加大； 在组织学校育龄妇女参加上级要求的月查和季度透查中，总是不能一次性全部上站查体，总经过多次督促才能完成。

今后，工会将在学校党委的领导下，积极配合学校行政，充分发挥工会自身优势，很好地发挥桥梁纽带作用，再接再厉，把工会办成职工温暖的家。

第四篇：2014工作目标管理自评报告

2014教育工作目标管理

自 评 报 告

坡头镇中心学校 2014年12月29日

坡头镇中心学校

2014教育工作目标管理自评报告

为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，一年来，我镇全体师生万众一心，齐心协力，在县教育局、镇党委、政府的正确领导下，进一步巩固“普六”，实施“普九”，扫除青壮年文盲，促进全镇教育事业的改革和发展。根据县教育局2014年下达给我镇教育工作目标任务，我镇逐项进行了认真自查自评，现将自评情况作如下汇报：

一、成立自评小组：

组 长：赵正金（坡头镇中心学校校长）副组长：曹明泉（坡头镇中心学校副校长）

杨建华（坡头镇中心学校副校长）

成 员：张龙聪（坡头镇中心学校教务主任）

张 琳（坡头镇中心学校政教主任）党自友（坡头镇中心学校会计）

李 孟、黄科雄、张 勇、周尊举、周清礼、王 阳、吉 虎、朱金龙、赵平、石朝柱、张 伟、陈树远（各村校负责人）。

二、自评的方法、步骤和程序：

自评小组在组长的正确领导下，重点学习《镇雄县教育局对乡镇中心学校、县直学校2014教育工作目标管理责任书》，以《责任书》的指标要求为标准，认真分析全镇各村各项指标完成情况，然后进行汇总累计，公正客观、实事求是地认真考评全镇的基本情况，正确面对我镇一年来的成绩和困难，对我镇2014年教育目标管理情况作了客观的自评。

三、自评情况：

（一）、教育教学常规管理方面：

1、教研工作：

一年来，正常开展教研活动，健全了组织机构，制定了教研计划，加强过程管理。根据我镇实际，中心学校于11月23日举行中小学教学研讨会和毕业班工作会，总结经验，吸取教训，找出差距，为我镇明年全镇教育教学质量的提高做好充分的准备。以镇为单位，坚持一期两次以上的公开示范课，现代远程教育资源管理到位，利用率高，充分发挥了远程教育在教育教学中的作用。

认真落实骨干教师选拔培养制度，积极选派了150多人次，教师参与各级的教师培训，以提高教师的业务水平。

经过自评，此项得分为16分。

2、“六环建设”方面

学校领导严格按上级有关规定到学校兼课，中心学校教务处制定了听课标准和考核制度、措施，落实效果很好。按照《镇雄县切实减轻中小学生课业负担 全面提高教育质量责任书》的要求，加强对全镇各校的“六环”检查力度，切实减轻中小学生的课业负担。

经过自评，此项得分为15分。

3、制度建设

在2014年秋季学期，健全了教学质量综合考评及激励制度，并付诸实施。坡头镇中心学校在2014年12月10日对2014学春季学期成绩优异的教师，中考中的优秀学生，各年级名列片区前三名的学生，在教育管理中涌现出来的优秀校长、教导主任、出纳等进行奖励，效果良好，最大限度

地激发了教师工作的主观能动性和学生学习的积极性，为下一学我镇教育教学质量的提高产生很大的推动作用。

我镇同时还健全了教师、学生、校园、财务财产、卫生、宿舍、食堂、学籍等各类管理规章制度，落实的效果好。

经过自评，此项得分为9分。

4、教学成绩方面

坡头镇中心学校下辖52所学校，其中3所中学，24所完小点，25所初小点。有中小学生12728人，其中有初中生4381人，毛入学率达95.5%，小学生8347人，入学率达99%。全镇有教职工650人，其中：中学有教职工245人，小学有教职工405 人，镇内自请临时代课教师70人。全镇学校占地面积189389平方米，全镇有校舍58850平方米，其中：中学有20110平方米，小学有38740平方米。

在2014年春季学期县统测中，小学非毕业班的情况为：小学一年级名列全县第十名，二年级名列全县第十三名，三年级名列全县第十一名，四年级名列全县第十名，五年级名列全县第八名，六年级名列全县第五名；初中非毕业班的情况为:七年级名列全县第九名，八年级名列全县第七名；中考升学录取情况为：全镇765人报考，上线率高中上线录取600人，录取率达53.42%，比上一学年上升10.29个百分点。其中，600分以上115人，655分以上人数8人。

经过自评，此项得分为59.5分.（二）、公共目标管理：

1、教育思想管理：

一年来，坡头镇中心学校在县教育局的正确领导下，全面贯彻党的教

育方针，全面实施素质教育，严格执行《义务教育法》等教育法律法规。在工作中，各校严格执行课程标准，开齐课程，开足应有的课时，全镇各学校均按相关规定合理安排学生的课业。但课外活动开展有待于加强。使学生在全面、健康发展等方面取得明显的成效。

经过自评，此项得分为5分。

2、教育行政管理：

全镇各校工作年初有计划，年末有总结，中心学校制定有中长期教育管理目标，并将目标分解到全镇各学校，学校又将相应的指标分解到各班级。办公室档案管理规范。岗位责任制健全，班子成员明确各自岗位职责，办事效率比以往很大提高。按要求及时完成了“十二五”教育发展规划初稿。

经过自评，此项得分为10分。

3、德育工作：

一年来，坡头镇中心学校认真贯彻执行《镇雄县教育局关于印发〈镇雄县教育局关于进一步加强很改进中小学生思想道德建设工作的实施方案〉通知》（镇教发[2014]08号）文件和《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，制定相应的具体措施，在思想政治、法制纪律、心理健康、民族团结等教育真正做到了教学有计划，开足课时，教材有保证，师资落实到位。并制定了相应的措施。各校认真抓好学生文明行为、习惯养成教育，积极培养良好的行为习惯；各学校尽最大努力抓好文明学校创建及管理，积极创造条件净化育人环境，努力抓好以教育系统行风政风评议活动；积极开展依法治校活动，建立健全并严格执行学校章程，聘请坡头派出所片区民警担任各村学校法制副校长，抓好学生法制教育活动。到目前为止，我镇教职工无违纪、违规、违反师德师风的重大恶性案件发生。我镇强化学校环境卫生工作责任，校园无“脏、乱、差”现象，校园环境管理真正做到了“八有十无”。

经过自评，此项得分为20分。

4、安全工作

成立了坡头镇“平安校园”创建工作领导组及相应的办事机构，有一名专职抓平安创建工作的副校长及工作人员，并做到凡会必讲安全，凡事思考安全，检查工作必须先检查安全。真正把安全作为学校重中之重的工作来抓。有“平安校园”创建工作方案，明确了范围、目标、任务，制度健全，措施落实，责任到人，安全机制健全有效。校园及周边治安综合治理、信访工作规范且成效明显；妥善处理突发事件，全镇无安全责任事故和群体性上访事件发生，无迟报、慌报、瞒报、漏报安全信息。无因管理疏漏造成的重特大安全及违纪违法案件发生。校园巡查工作有成效，有制度，有记录，重要时段，重点部位的监管工作有效落实，落实门卫人员，制度健全，杜绝违禁物品进入校园。矛盾纠纷排查调处机构能有效运作，重点师生帮教管理、寄宿学生巡查制度规范化。安全教育、法制教育、禁毒和预防艾滋病、交通安全教育、预防疾病和心理健康教育等活动落实到位，宣传教育活动有方案，师生有心得体会，有相关图片资料，有总结。安全工作责任落实到位，已层层签订责任书，全体教师人人肩负安全责任，个个明确安全职责。学校按时上报各类安全材料，学校安全档案痕迹资料齐备，规范管理。一年来，校园内无重特大安全责任事故发生。将堰塘小学创建为县级平安校园。

经过自评，此项得分为20分。

5、师资队伍建设方面：

建立健全教师管理档案，完成中小学校师资编制核定工作，严格实施教师资格制度，根据需要向上级申请补充合格教师，清退不合格教师；合理安排全乡教师，做好教师聘任工作和考核工作，真正做到政策公开，优胜劣汰，合理拉大奖惩差距。加强教师的管理，严格禁止教师出工资请人代课。2014年秋季，我镇的自请代课教师从去年的81人减少到70人，真正按照“进一退一”的原则，逐步清退临时代课教师。

根据实际需要和可能加强“校本培训”，中小学教师学历层次教育提高比例已达教师总数的60%;积极组织中小学教师参加履职晋级培训,人均不低于45学时，参加率达到了91%；积极配合县中英西南基础教育项目参与式教学的培训工作。对我镇632名教师进行了全员培训。

今年，我镇在坡头镇石里小学由当地教职员工酝酿，无记名投票选举产生了一名校长，一名副校长，极大地推动了该校的工作。在全镇范围内，全面推开绩效工资制改革工作和全员聘任制工作，极大地增强了教职员工的紧迫感和责任意识。

经过自评，此项得分为15分。

6、义务教育经费管理：

一年来，我镇认真加强对农村义务教育经费的管理，真正做到每一分钱都用到刀刃上，极大地发挥教育资金的使用效益。认真贯彻落实“两免一补”政策，坚持公示制度，接受了社会的监督。认真管好、用好“两免一补”经费，无挪用和挤占现象，确保“两免一补”经费全部落实到学生头上，到位率达100%。严格执行收费政策，并加大管理和检查力度，真正实现了义务教育零收费。每个学期各学校实行了校务公开，开展了教育经

费执行情况的自查，并按时上报了自查情况。我镇无举债办学的情况发生，我镇也没有出现学生因贫辍学的现象。

经过自评，此项得分为10分。

7、其他工作：

按照县教育局的要求完成了初中、小学、学前班、职业教育招生计划。我镇安排专门的工程监理人员，认真监管好项目工程建设的质量和进度，做好协调服务工作，保证了项目的顺利实施，积极筹措资金，做好校舍的维修改造工作。

我镇制定有实验室、仪器室、图书室、宿舍、食堂等的管理制度，各学校班子成员加强管理，中心学校领导不定时抽查。仪器室、实验室、图书室真正做到专人管理，确保物品的安全。要求管理人员做到房间整洁、物品摆放有序、符合相关的管理要求。在教育教学工作中，充分发挥使用效益。

2014年，中心学校严格按照民办教育促进法，加大对这些民办学校的管理，规范了他们的办学行为。

一年来，我镇严格按照县教育局审计股的收费要求实行“零收费”，并搞好教育收费公示，从没有擅自收过学生一分费用，每个学期开学，中心学校把收费问题作为这一时期的重要工作来抓，加大对各学校乱收费的检查力度，确保了我镇范围内，无乱收费现象。在教育经费的使用上，成立学校理财小组，严格按《镇雄县农村义务教育经费管理暂行方案》、《镇雄县中小学财务财产管理制度(试行)》执行，效果良好。中心学校每学期都要检查各校的使用情况，并按时上报自查情况。

学生学业成绩的检测，是衡量一个学校办学质量高低的一个重要指标，镇中心学校对每年的学生学业成绩统测，都要进行调查研究，精心组织，周密部署，制定强硬的措施，提供强有力的后勤保障，真正做到各类考试试卷保密万无一失，考纪考风很好，无群体舞弊行为的发生。严格执行有关政策规定，维护正常的招生秩序，严格执行招生计划，圆满完成了各类招生任务。

一年来，镇中心学校组织全镇教师认真学习县纪委下发的《镇雄县禁止国家公职人员利用乔迁等喜庆事宜大操大办的暂行规定》，会议要求从班子成员带头，严格按照暂行规定的要求，禁止借喜庆事宜机会大操大办。并与各校签订责任书，有效地规范了广大教职员工的廉洁自律行为。一年来，我镇大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，促使广大教师树立“崇廉憎腐”的价值观念，形成了良好的廉洁自律氛围。并有效地拓展了学校廉政建设教育阵地，更进一步地推进了党风廉政建设和反腐败斗争。在设备采购、工程建设等方面，中心学校都是集体研究，并对购买的物品多家对比，工程预算要进行多方论证，整个操作过程中没有商业贿赂和利用职务之便谋私利的违纪违规行为。按时组织全镇教职工及家属接受一年两次的医学监护，无漏查漏报现象，及时掌握和上报我镇教职工的生育情况，一年来，我镇教职工中无超生、超怀的现象。

一年来，我镇严格实施好国家远程教育项目，按时上报相关材料，管好用好现有远程教育项目设备，充分发挥了设备的作用。投入大量资金，组织广大教师参与新课改、新课标、新课堂教学艺术以及班主任工作的培训，广大教师受益匪浅。各年级学科教学质量与上年相比，均有很大提高，初中升学率大幅度提升。

在2014年，镇中心学校确定把堰塘中学创建为实验室建设和管理的示

范学校及图书室管理示范学校。按照镇教字（2006）38号文件精神，各校认真做好了学校的体育卫生工作，认真开展“两操一课一活动”工作。初中、小学体育达标率已达80%以上，合格率已达90%以上。

我镇中心学校认真对待每一项工作，有安排、有监督、有落实，按时或提前上报各类材料。

经过自评，此项得分为20分。

三、“两基”工作方面：

1、扫盲工作方面：

我镇在2014年，继续组织人力完善扫盲档案，坚持“一堵二扫三巩固四提高”的原则，利用节假日和双休日办好扫盲班，现已完成县“两基”办下达150人的扫盲任务，青壮年人口非文盲率达97.8%，15周岁人口无文盲.继续抓好脱盲后巩固提高和成人文化技术培训工作，参加巩固提高班学习的学员有2500人，复盲率低于5%，全镇培训成人文化技术4000人次。

经过自评，此项得分为10分。

2、“控辍保学”工作方面：

在控辍保学方面，中心学校要求各校逐班核查辍学生名单，制定控辍保学工作日程表，定时间、定内容，落实专人负责。安排以班主任为主，科任教师参与，重点对“学困生、贫困生及留守学生”进行家访。根据学生分布以及教师任课情况，将教师分组。一年来，班主任教师电话联系共3000余人次，教师家访200余人次，动员学生返校382人。小学年辍学率严格控制在2%以内，初中控制在3%以内。

经过自评，此项得分为100分。我镇净加分的情况有：

2014年，我镇荣获镇雄县教育系统教育宣传信息工作三等奖。按照相关规定，此项加1分。

综合自评分为403.5分。

四、存在问题

1、教师业务素质政治思想素质参差不齐，给全镇教育教学管理和教育教学质量的提高带来一定影响。

2、全镇各学校办学条件差，严重影响了教育教学的有效开展。

3、全镇缺编教师数量较多，尤其缺的是英语及小学偏远学校的师资，给中心学校带来很大的经济压力。

五、今后努力方向

1、继续完善各种管理制度，使各种管理制度更趋科学化，人性化，更能凸现以人为本的教育理念，更能激发教师的主观能动性。让坡头镇在今后一、二年内，教育教学质量有更大幅度提高。

2、积极争取上级的支持，多方筹措资金，努力改善全镇落后的办学条件。

3、加强教师的思想政治工作，努力提高教师的政治业务水平。鼓励教师参与各种形式的业务培训，进一步提高教师的教育教学业务水平。为坡头教育的更健康更快捷的发展提供人才保障。

坡头镇中心学校 2014年12月29日

第五篇：2013年教育工作目标管理责任书评估指标体系自评报告

2013年教育工作目标管理责任书评估指标体系自评报告

2013年是我们鸿兴小学大兴土木的一年，为了保证在学校建校过程中不影响正常的教育教学，稳步推进校本研修工作，抓好青年教师的培养培训工作，确保教学质量的稳步提升。根据通榆县2013年教育重点工作目标管理责任书的相关内容，结合教育局2013工作要点，年初我校对全面工作做了重新分工，对全年教育重点工作目标管理责任书的内容进行了分解，由各位领导分工负责，在一年的工作中逐步、逐项进行落实，通过一年的工作，各项指标逐步完成，近期学校对此项工作的完成情况进行了全面自检，现将自检情况作如下汇报：

一、推进素质教育,努力实现学校管理规范化、办学效益优质化（A1）

开学初我校研究确定了《鸿兴镇小学校教学目标管理体系》方案，制定了详细的评估细则，通过教师自评，领导班子定性评价，由学校汇总，在评优过程中参考，并认真总结。让全体教师能够结合目标管理体系进行认真的反思，查找差距和不足，努力提升自己的教育教学水平。学校领导班子半月例会，总结半月工作和下半月的工作安排。开学初学校制定了详实的工作计划，并附有月安排，在实际工作中逐项落实。在正常的教学过程中我校严格执行课程计划，科学合理制定课表，开全课程，上满课时。综合实践、校本、地方、英语都配备了专任教师，按课表安排上课，专题教育有针对性的利用班队会、思品课、综合课等进行安全、国防、民族、传染病、法制、心理健康等专题教育。很准常规教学，业务全面检查一学期三次，抽查一次。并进行细致总结，传达到全体教师，改进意见记在业务学习笔记上。

落实领导巡课制度，每天有值班领导巡课，校长和业务副校长不定期巡课。为了提高教师课堂教学水平，领导班子全员参与教学，校长在学校建筑特别忙的过程镇依然坚持进入课堂听课，全年听课60多节，教学副校长校内听课达百节，校外听课达40多节，领导听课涉及了全学段全学科，听后有评有导，尤其倾向青年教师导课。

结合教育局新修订的常规，我校多次召开教研组长会议修订了本校的教学常规并通过教师大会讨论，上报教育局再次修订后认真实施。全体教师备课认真，能做到因材施教，按时完成教学任务，作业实行了手写作业和打印作业两种形式，教师批改认真，作业次数足，质量高。对学习有困难的学生实行选作基础题的方式，不允许学生不交作业，针对个人每一个学生都要有提高效果。学校每学期进行教学质量监测一次，对监测结果进行分析，认真做好学年末全学科测评工作，1—2年级全学科合格率达到100%，3—6年级全学科合格率达到97%。年组、学校都有教学质量分析，测评试卷保存完好。每月对不同年组开展监测一次，成绩合格率约为95%。制定本校教育教学质量提升实施方案，并按方案实施，一年来效果显著。

严格执行招生计划，新生2007年8月15日后出生的不准入学。1—4年最大班额四年一班45人，最小班额一年三班22人。执行统一作息时间，减负规定落实到位。学籍管理规范，没有无手续转入、扣押转出学生学籍、无籍现象发生。今年我校因建筑只剩下了18个教学班和3个教研室，虽然没有了多媒体，但并没有影响我们搞教研的热情。我们全校领导和教师积极投入到开展高效课堂研究活动中，通过领导示范课、骨干教师精品课引导教师探索高效课堂研究，深化小组合作模式，进行教改实践。业务领导深入年组扎实推进“单备双会”教学活动，带领教师在观课议课过程中提升对教材研读、教学设计的质量，引领教师向常态教学——高效课堂发展。我们也采取了以赛促学的方式提升教师的课堂教学水平。一年来我校开展了语数外学科“同课异构”教学大奖赛、“课堂教学选拔赛”、“鹤乡杯教学选拔赛”，音体美学科“优质课评选”，青年教师“十项基本功”竞赛。扎实开展了“教学能手”评比活动。三位业务领导做了2次示范课，校长业务讲座2次，业务领导业务讲座20余次。教师听课平均30余节。在日常教学管理中夯实校本研修工作，采用集体培训和自我提高相结合的方式，教师撰写学习笔记达3万字。平时训练与教师基本功竞赛相结合，以比赛促发展，树立典型，制定自我发展目标。

学生素质评价我们首先制定了《通榆县中小学生综合素质评价与初中考试制度改革实施暂行办法》和《通榆县中小学学生综合素质评价方案》，注重学生的全面发展，制定评价方案、评价方法，有过程资料。

重视控辍工作，按照控辍工作计划签订了“控辍”工作包保责任书。树立了“控辍”工作典型曾宪云、陈红敏。并召开了经验交流会和总结表彰会。全年无流失生，辍学率为0。每年3月、9月份学习，进行《义务教育法》《吉林省义务教育条例》等教育法律、法规宣传活动。重视和加强特殊教育，建立了残疾儿童、留守儿童档案，有统计、有措施，并发动校内教师帮扶留守儿童，拉动校外资源为贫困儿童、留守儿童有计划的资助，在团县委的组织安排下，我校先后有百名学生得到资助，其中我校单亲留守儿童王艳秋受到市团委书记沈峰的个人资助，并结成一帮一对子。我镇三类残疾儿童入学率达到100%。

制定德育工作规划并有管理流程图；制定德育工作计划，设立德育领导小组、建立健全德育领导组织；制定学科德育渗透计划；制定少先队计划；有少先队工作总结；加强学生养成教育管理，制定学生一日常规和养成教育实施方案。由于学校正在建设中，校园文化正在筹划中，已经完成校标征集工作。

加强班主任工作，制定工作计划，举行班主任工作经验交流会，及时上交班主任工作总结。加强班主任培训结合学校整体培训计划，将班主任培训有效结合其中。

制定有家长学校工作计划，召开家长会，充分结合本校实际利用校讯通家校互动平台，促进家校和谐沟通。制定家长学校三年规划，建立家长学校领导组织。在校报中开辟家教指南专版，加强家庭教育指导。

大力加强“我的中国梦”系列活动，制定“我的中国梦”活动计划，开展我的中国梦演讲活动、征文活动、学习雷锋活动、清明节纪念活动、网上祭英烈活动、毕业典礼活动、开学典礼活动、科普周活动、民族宣传月活动、庆十一文艺汇演活动。

加强体育卫生艺术教育工作，保证每天学生活动1小时，大课间活动内容丰富。每年“六一”举办全校性运动会，每月举办一次单项比赛。积极落实“2+1”方案，定期开展活动。有效开展书法教育，有课时安排，学生作业水平有所提高。学生体质健康手册填写和测试数据以年组为单位填写，数据上报及时规范。由于学校建设中，校园暂时达不到整洁。

制定了新一轮“素质教育督导评估”实施方案。（校长、教师、学生评价方案）。每学期知道学生进行一次自评，教师每年进行一次评价。评价结果有统计、有总结。认真学习、宣传国家、省教育督导条例。按要求完成教育督导信息的发送工作，数量足、质量达到要求。

加强科研工作管理，每学期召开六次例会。有记实，有存档。结合学校整体工作，有两次大型科研活动，有记录、记实、总结。加强课题管理，现有国家级课题1项，省级课题1项。市级课题3项，县级课题39项。校级课题全部升级为县级课题。

二、改善办学条件，努力实现学校建设标准化（A2）

学校正在建设中，实验室、仪器室、图书室、阅览室、微机室建设中，部分仪器设备在仓库中存放待用。将来新楼交工一定会达到要求。

三、教师队伍建设（A3）按时开展师德讲座，举行师德演讲会。积极开展教师职业道德评价，开展“一帮一”活动。

今年龙头校无方案，校际间无活动。我校选派音乐教师王晓丽到实验小学研修。在实验小学担任六年级音乐教师，有个人研修计划，研修心得，研修总结。

四、依法治教工作（A4）

班子成员落实信访工作4次，分别是：校车工作、学籍管理、收费、教师依法教学四个方面。能够切实处理群众意见。有记实认真规范，并有处理结果和答复。没有越级上访事件发生。开学与假期学校与全体教师签订了“治理三乱”责任书。落实收费公示制度，收费通知制度，有回收并装订存档。认真做好民主评议，“家长满意学校”测评工作，对存在的问题进行整改。有普法工作领导小组，职责、制度健全规范。

制定了2013年普法工作计划，并能按计划开展普法活动。制定了《法律进校园活动实施方案》。利用宣传单、国旗下讲话、政治学习、班队会进行宣传教育活动。有讲座、能够保证每学期开展一次专题辅导讲座。

五、安全工作（A6）

学校安全管理工作组织完善、制度健全、责任落实。每人都签订了安全责任书。各项安全应急预案安全消防、防震演练及时。安全检查自检工作制度化，工作进行科学有效，各项安全设施配套完善。学校开展形式多样的安全教育活动，有记实，效果好。校内施工警务室重建，但警务器材齐备，制度完善。学校设有校内矛盾纠纷排查组织，建立机制，并积极开展了平安校园活动。学校无重大责任事故。每月按时进行安全隐患排查，记录详实，并上报县教育局安全办。

六、附加项：

1、（A1学前教育工作）重视幼儿园的建设与管理。加大投入，不断改善办园条件。4名教师参加国培——吉林省幼儿教师转岗培训。系统学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6周岁儿童学习和发展指南》并在园内工作中进行实践。注重纠正学前教育“小学化”的倾向。幼儿园共有6个班。123名儿童。最大班额24人，小班15人。严格按年龄分班。全体使用统编教材，教师上课认真，学校常规检查3次。

2、（A2扫盲工作）有扫盲计划；扫盲措施；扫盲总结。

3、（A3学生资助工作）学校建校没有住宿生。

4、（A4校车安全工作）学校交通安全各项制度健全，学校严格按“方案”工作实施，工作有序，收到良好的效果。

5、（A5学生营养餐工作）学校营养餐工作制度健全，学校制定切实可行的学生营养餐工作食品安全事故的应急处置预案，录制实名制信息，责任落到实处。

以上就是我校一年的工作，通过自检发现存在一些不足和纰漏，恳请各位领导指出我们工作中存在的不足和错误，留下宝贵意见，我们在今后工作中将努力改进，达到要求。

通榆县鸿兴镇小学校

2013年11月