陈江东升小学教育工作总结2013.7

第一篇：陈江东升小学教育工作总结2013.7

陈江东升小学教育工作总结

(2012至2013学年度第二学期)

本学期，我校以学习实践科学发展观为主线，以科研教改为着力点，以学生行为习惯的养成教育为切入点，以课堂教学改革为突破口，科学规范教与学的每个环节，突出“以生为本”的育人理念，基本做到了教与学的和谐发展。清晰的工作思路，有效的实现举措，确保了全校师生的身心健康和教育教学工作的顺利进行，圆满完成了学期初制定的各项任务。现做如下总结：

一、注重养成教育，创建和谐校园 1．加强常规管理，注重全面育人。

（1）优化骨干队伍。我校特别重视班主任素质的提高，定期组织班主任工作经验交流，通过互动学习，丰富自身管理经验，促进班级管理上新的台级。同时，加大班主任工作的考核奖励力度，进一步激发工作热情，经过全体班主任的踏实工作，在我校已经基本形成了“争创文明的班级，共建文明校园”的良好氛围。

（2）注重班级文化。根据学校总体安排，各班定期对教室进行精心布臵，张贴《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等制度，悬挂名言警句，设计评比专栏，规划有班级特色的学习园地等，让教室的每面墙壁、每个角落都具有教育内容，富 有教育意义，激发学生“勤奋求知，团结向上”。

（3）做到四个坚持。坚持每周一的升旗仪式，教师、学生国旗下讲话制度；坚持开好每周一的主题班队会；坚持在重大节日组织队会活动；坚持开展先进班集体评比活动，做到德育工作经常化、制度化。

（4）突出“四个体现”。即每位教师在制定教学计划中体现；在设计教案中体现；在教学过程中体现；在教学总结中体现德育渗透内容。各教师坚持“静下心来教书，潜下心来育人”的态度，充分发挥学科优势，积极进行德育渗透工作。

2．深化主题活动，丰富实施载体。

我校十分注重寓思想教育于活动之中，积极开展了一系列主题教育。

（1）开展了帮困助学捐款活动，并评选出了爱心班级、爱心小天使。

（2）开展“学习雷锋，做美德少年”网上签名活动，引导全校学生向道德模范和美德好少年学习，培养勤奋学习、积极上进、艰苦奋斗、勤俭节约的优良品行，培养实现“中国梦”的人生志向，养成文明习惯，争做有道德的人。

（3）开展 “勤俭节约在我心”的主题宣传教育活动。（4）每月开展主题活动：三月份开展“学习雷锋，做一个有道德的人”系列活动；四月份开展“学习先烈，做一个有进取心的人系列活动；五月份开展“热爱劳动，做一个有责任心 的人”系列活动；六月份开展“快乐成长，争做美德少年“系列活动等。

二、规范精细管理，实施素质教育。

1.以全面提高教学质量为目的，实现教育管理精细化。（1）备课管理的精细化。本学期，我校在备课方面作出改革，在语数英三科中开展集体备课，选取教材中重点的篇目或单元进行集体备课。学期初就明确备课要求，做好每学期不少于三次的备课检查评比和查后反馈工作。重在平时，重在随机，关键是查出实情，起到实效。

（2）上课管理的精细化。优化随堂听课，明确统一要求，听到原始、真实状况，做好评价工作。

（3）作业管理的精细化。落实区教育科关于作业布臵（设计）批改的具体要求，设计每周训练和单元练习，力求周周清、单元清。

（4）个别辅导管理的精细化。培优辅差是任课老师的职责，尤其是对那些后进生的鼓励、辅导是一项必须做好的工作。学校采取对学生民意调查的方式了解任课老师的辅差工作，再与教学质量对应把握辅差成效，从而评定等级。

（5）教研活动管理的精细化。各教研组定期开展活动，主题明确，过程优化，参与活动的教师主动投入，并把所思所得及困惑及时表达出来，通过精彩互动求得互补提高。

2.以项目活动为抓手，提升学生全面素质。（1）抓好整班阅读、经典诵读的过程管理。继续采取以点带面的示范带动方式推进全校整班阅读工作。开展分年级段的读后感征评工作，让学生的阅读感受有表达、展示的机会。积极开展经典诵读活动，提升学生文化底蕴。

（2）切实抓好大课间活动及好运动队的训练。加强田径、篮球运动队的日常训练管理，行政人员跟年级管理，班主任、体育老师跟班参与。

（3）以互补共赢为目标，落实具体项目，认真开展师徒开课、学科素质调研等活动。

三、坚持教学质量观，促进办学水平提高。

1．严格执行教学常规管理制度，积极推进精细化管理。强化教学计划、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导五个环节的管理。

2．强化教研课、示范课。以老带新以新促老，提高集体备课质量，鼓励教师积极参加教研活动。坚持教师相互听课制度，每学期每位教师听课达7节以上。

3．高度重视“减负”工作。努力提高课堂教学效率，切实减轻学生学业负担，是我们努力的目标。对于小学生而言，最根本的就是要控制作业的量，保证作业的质。学校要求各年级各学科精心设计练习，杜绝布臵机械性作业，一、二年级不留家庭作业，其他年级作业时间也不得超出规定时间，严格控制考试次数，严格按课表上课。4．加强体育卫生工作。扎实开展“阳光体育活动”，开齐上足卫生健康和心理健康课程，进一步规范阳光体育活动，要求活动做到有场地、有项目、有组织，确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间。

5．做好毕业班工作。召开毕业班研讨会、家长会议，要求老师为中学输送优质生源和学生小学阶段圆满完成站好最后一班岗。

6．坚持教学月查工作。每月底对教师的教学工作进行全面的督查，对检查中发现的问题及时整改。

7．积极参加区、街道办、中心小学组织的各项竞赛，并取得了一定的成绩。

四、优化装备使用，奠定发展基石。

1.加强现代化装备维护保养，提高使用寿命。学校组建检查组，定期对学校的电脑、电教平台等设施进行细致检查，及时发现缺损情况，及时维修、补缺。注重对设施保洁情况的巡查，尤其是对各教室多媒体的每周一次的督查，打分评比，纳入班主任考核。

2.优化装备使用，发挥装备的教育功效。教导处将现代教育装备使用记录本发到每个教室。教师将平时使用情况简记在记录本上。绝大多数教师都在教学中充分使用多媒体白板，让其在教育教学中发挥功能，为提高教育教学效益服务。

3.开展学科教学与现代化教育媒体整合以优化课堂教学的 研究活动。本学期所开设的公开课中，多媒体白板特殊功能的演示，指导写字教学、几何图形面积教学中立体演示的效用……充分地激发了学生的学习积极性。

4.加强图书室管理。开展课外阅读主题活动，抓好班级借阅考评工作，提高图书流通率。

五、认真做好学校安全、后勤工作。

1．按照上级教育部门和中心小学的要求，结合学校实际，制定了《学校突发公共事件应急处理预案》和相关安全管理制度，成立学校安全工作领导机构，落实学校各部门消防安全、校舍安全、饮食安全、交通安全、周边环境安全等一系列安全管理责任制和责任追究制度，校长负总责，学校各部门都有专人负责，做到分工明确，责任到人，并做到每天经常检查，发现问题及时处理，消除一切安全隐患，杜绝一切安全事故的发生。

2．本学期，在全校范围内进行了“消防安全疏散、预防踩踏事故”的应急演练。经过精心筹划，学生做到了从容、快速、有序的疏散，效果明显。做好了学校的疾病防控工作。学校对学生乘车和校园周边的安全情况进行了摸底和排查，并与学生家长签订安全责任书。结合季节特点，重点对学生加强了防溺水教育工作，确保学生生命安全。

3．建立学校安全工作长效的管理机制，建立校长、主任、班主任（教师）、学生等层层安全责任管理机制和责任追究制 度。学校安全工作做到时时有人抓，处处有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隐患，真正做到警种常鸣，常抓不懈。

今后，我校将更加扎实地做好师德建设工作，继续探索“以德治校”、“依法治校”的新路子，坚定“质量立教，科研兴校，特色强校”思想，进一步提高教育教学质量，为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人。

陈江东升小学 2013年7月8日

第二篇：2017年终工作总结-陈江勇

2017工作总结

转眼间，2017年已将过去，回首近一年来的工作，最大的感受便是在工作中不断的淬炼自己。自2016年11月21日加入中博公司，12月份开始兼任销售部经理，这一年中带领销售部的同仁们在市场上摸爬滚打，我一直履行业务职责和义务，并在公司领导的带领下积极开展各项业务工作，现根椐近一年来的工作实践、经验和教训，秉承实事求是的原则，回顾这段时间的工作历程：

一、怀揣感恩的心来工作

首先要感谢公司领导对我个人工作能力的信任，在担任公司总经理助理的同时，兼任销售部经理。这是对我在职期间的工作表现给予充分的肯定，让我在整个工作过程中深感欣慰、倍受鼓舞，更让我充满更多的工作热情和工作动力。我将铭记这份知遇之情，并将融入我的工作历程之中，我更会努力奋斗以更好的业务成绩来回报公司领导对我的信任。

其次是感谢公司领导在工作上对我的教导。在工作上遇到困难的时候，公司领导会主动与我进行良好恰当的沟通，纠正我的工作思路和工作想法，以使我的业务工作能更顺利的开展。当我们针对某些事情的处理想法上执不同看法时，也很少以领导者身份自居将事情直接强制执行，而是通过讲道理并联系工作实际案例让我从中明白原由，让我减少了许多的工作弯路和工作细节失误。

今年主要做了如下工作：

1、在沙洋马拉松会场、纪山庙会、油菜花节、樱花部落、城区公园、东方百货等多处开展免品活动，扩大了公司产品的知名度。

2、组织赞助“中博桃园杯”羽毛球大赛、跑协年会、建行年会等高端客户团体，进一步宣传公司产品。

3、落实了销售部绩效考核方案并执行。

4、重视公司团队建设工作，策划并组织公司员工参加集体献血、漫游漳河、野外烧烤等活动。

5、各地参展工作：包括十堰汉江流域十大农产品品牌评选活动、山西酒博会、武汉绿交会、十堰农商互联等省内外展会。

6、成功进入东方百货、新大地购物中心等大型卖场，并积极参与卖场活动，提升了产品定位。

7、与荆门鑫网合作，摸索电商模式，初步建立了微信商城及有赞商城，为来年的电销工作打下基础。

8、与荆门晚报、朗景传媒等知名媒体合作，注重精准群体客户的开发工作。

9、积极组织、参与第三季度项目拉练活动，并圆满完成工作任务，增强公司在政府工作层面的软实力。

10、销售工作的年终盘点工作，狠抓应收款回款工作，承上启下，保持销售工作的统一性和协调性。

11、个人完成销售额19.03万元，回款额10.57万元。带领销售部同仁完成销售额69.39万元，回款额48.36万元，另代理商7万元。

二、不断提高的工作状况和工作心态

1、工作敬业表现、素质修养逐渐提高

我作为销售部的负责人，深深地感到肩负的重任，作为部门负责人以及招商负责人，自己的一言一行也同时代表了公司的形象。热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，坚守岗位都是必须做到的！所以提高自身的素质就变得尤为重要，必须高标准、高规格的要求自己，加强自己的业务技能。

2、销售知识、工作能力和业务水平的锻炼

我今年年后主要负责销售部部门的工作，为了更好地完成基本工作，我不断向领导请教、向同事学习，在网上查阅营销相关的资料，并从工作中自己摸索实践，尽量在短的时间内理清部门工作，熟悉了业务流程，明确工作的程序、方向，在具体的工作中形成了一个清晰 的工作思路。本着超越自我，追求完美这一目标，开拓创新意识，积极圆满的完成领导分配的各项工作，并在余限的时间里，通过领导引荐和部分客户介绍，与相关政府、企事业单位的领导、负责人接触洽谈，为下一步工作打好基础。

3、认真、按时、高效率地完成领导分配的其它工作。为了销售部工作更全面更顺利的进行，以及各部门之间的工作协调关系，除了做好本职工作之外，还积极配合其他同事做好工作。并在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，并达到预期的效果，保质保量的完成业务工作，同时在工作中学习各个方面的知识，努力锻炼自己，经过不懈的努力，使工作水平有了较长足的进步。

三、自身能力的欠缺，今后仍需努力

1、自身心态的不成熟，还不够稳重。有时遇到一些小事情、小状况，较容易表现在脸上；当工作比较顺利、达到个人短时间内的预期目标的时候，我的心态也不够稳重。在日后的工作中我会努力克服自己的弱点，平淡地对待事情的发展，将眼光放得更长远一些，将目标定得更高一些，这样才能在工作中给自己带来更大的挑战和工作兴趣，让自己更适合干这份工作!

2、工作能力的欠缺，销售工作抓的不够好。对销售工作的思考不够细致，思维方式比较单一，思维方式因为没有经常对事情周密、细致的思考和全面的分析，从而做起事来习惯性变得变的单一。很多时候我都是按规定程序做事，极少动脑琢磨客户，琢磨市场，琢磨导致问题发生的根本原因。以至于销售工作不能够上一个新的台阶。作为销售部门的领导，必须考虑很多东西，以清晰的思路，思考事情的每一个细节，才能正确判断客户的真实情况。

四、2018年工作计划

总结一年来的工作仍存在很多问题和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他同事和同行学习，2018年自己计划在今年工作得失的基 础上取长补短，重点做好以下几个方面的工作：

1、切实落实岗位职责，认真履行本职工作。尽心尽力完成区域销售任务并及时催收应收款，严格执行公司政策，积极广泛收集市场信息并及时整理上报领导，进一步推动销售工作的发展。

2、努力做好现有工作的同时，尽快计划在荆门及周边市区寻找有实力、有关系背景的代理商，通过代理商联动，扩大销售渠道提高业务销售成绩。

3、针对餐饮市场作出大力的销售力度，争取把这一薄弱渠道做起来，并对沙洋销售市场的商超维护进行合理适当的整顿，使市场发挥更大的效用。

4、在今后的工作中，要抓住各种不同的客户争取更充分、更准确的分析、处理好各项业务工作，并加强同客户的交流和沟通，了解他们的业务需求，从而恰当的地处理好业务关系，羸得更多更好的客户。

5、认真学习业务知识、技能及通过销售实战来完善自己的理论知识，力求不断提高自己的综合素质，在工作上强化更高的敬业精神和主人翁责任感，并积极完成领导交办的其它工作。

综上所述，尽管有了一定的进步，但在很多方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，业务类客户资料太少，这些都有待于在今后的工作中加以改进。我相信通过这近一年的工作实践，从中吸取的经验和教训，经过反思反省之后能让我在各方面有一个新的进步和提高，从而把工作做到更好更细更完善，努力使工作效率全面进入一个新水平，同时希望个人、销售部和公司再上一个新的台阶。

总结人：

年 月 日

第三篇：陈江娟工作总结

小学一年级语文下册教学工作总结

陈江娟

时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，能根据学校的语文教学工作计划，以新课程实验改革为契机，以全面推进素质教育为基点，在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任教师和家长的积极配合和耐心帮助下，圆满地完成了教育教学任务，现将具体工作总结如下：

一、激发学生学习语文的兴趣，提高学生语文素养语文是一门充满人文精神、充满智慧、充满思想的学科，在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、探究、交流的学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力争让学生鲜活起来，让学生学得兴味盎然，使学生在语文学习中享受学习的快乐，从而发展学生的语文素养。

（一）注意新课导入新颖“兴趣是最好的老师。”在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要设计不同的导入方式，可以用画面让学生进入情景；也可用讲述故事激发兴趣；设计悬念„„引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习。

（二）培养积极探究习惯，发展求异思维能力在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建

语义的理解、体会，智者见智，大胆，各抒已见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。

二、注重朗读指导，让课堂教学“活”起来小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，不可能引导学生一一感。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在新闻记者时要求学生对语言文字反复诵读，在诵读中感悟。

三、注重课内外结合美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学引入了广阔的天地，让学生阅读课外书《童话故事》《昆虫记》等，通过这些收集与阅读，为学生积累奠定基础。其次，重视丰富多彩的语文践活动。如：学习《柳树醒了》后，组织学生去校园找春天；学习《要下雨了》，引导学生观察、收集有关天气的自然现象，引导学生领略大自然的风采，探索大自然的奥秘。此外，注意学科间的整

合，如给话配画，给画配话，把诗变成歌曲，让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养学生综合能力。本学期，我虽然尽心尽力地去陪着孩子一起学习、一起成长，也取得了一定的成绩，但也有不尽人意的地方。在今后的工作，我将继续努力。

小学一年级二期健康教育教学总结

陈江娟

本学期，我在任教一年级健康教育教学工作中，为提高学生健康意识，帮助他们从小养成好的行为习惯，有一个健康的人生，做到了以下几个方面：

一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效果。每一节课，我都能认真钻研教材，吃透教材，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣，课堂上努力贯彻新的教学理念，创设轻松民主的学习氛围。充分利用课堂教学对学生进行心理健康的教育，使他们从小有宽阔的胸怀、平和的心态、积极向上的热情。

二、加强自身修养，成为学生的榜样。在与学生的日常生活交往中，我处处以自己的人格魅力影响着学生。因此，我首先得加强自身充电，深入了解健康知识及处理常见病、突发事件等方面的知识。当我看到学校地面有遗弃物的纸屑，就会主动弯腰捡起，看到厕所脏了，就会打水冲冲。因为，我深深懂得言传不如身教的道理。

三、检查评比成为健康教育不可缺少的一部分。结合学校对学生进行个人卫生检查和班级卫生检查，使学生做到了勤剪指甲、勤洗手、勤换衣服、勤洗澡、果皮纸屑不乱扔的好习惯。并明白了讲究卫生、健康生活是人生中最大的幸福。

总之，对于教育工作者来说，学生的健康是我们的责任，学生的健康是我们最大的愿望。我会尽我最大所能，来守护学生的健康

小学一年级转变自主发展困难学生工作总结

陈江娟

这个学期来担任一年级教学以来，由于学生的来源以及所受各方面环境的影响,学生的成绩参差不齐,其中基础较差的有5人,学习成绩易波动的有15人,根据学生的特点以及学生成绩差的原因,我因人制宜采取了不同的辅导方法对学困生进行了辅导。

1、要有一颗热爱学生的赤诚之心，与学困生建立融洽的关系。我觉得爱学生，是转化学困生的基础和首要条件。学困生会受到周围人的训斥、讽刺、挖苦、冷眼相待而感到孤立、无所依靠，他们也需要温暖、需要爱。作为和数学教师的我，平时让学生深深感到老师是始终如一地爱护着自己，为自己操碎了心，费尽了心血，再不努力学习实在对不起老师，从而使这一小部分学生慢慢在学习自尊心，尊重和信任他们。作为教师的我，善于发现他们身上的积极因素，长善救失激励上进。对于学习品行均落后的学生，除了加强对他们的学习兴趣，提高他们的求知欲，找时间给他们补课，指导他们改进学习方法，帮助他们提高学习成绩，增强他上有所上进。

2、发掘特困生的闪光点，激发们学好功课的信心。

3、坚持依靠集体的力量。为了实现学困生的转化，我把学困生的教育置于班集体中，以集体的力量去转化个人。

4、主动与家庭、社会有关方面密切配合，统一思想，统一

认识，统一不调。

5、严格要求，持之以恒。学困生在进步过程中容易出现反复。作为的我，是正确认识和对待学生的反复。我是抓反复，反复抓，耐心细致地、坚持不懈地做好差生的转化工作。通过努力，我班的学困生，如：郑天磊、郑绍天、郑雅鑫有了很大进步，原来他们写字的速度也相当慢，经常性的让其他同学在等着，近短时间以来，他们的速度也逐渐快了些，在各方面都有了一定的进步。

通过一学期的辅导工作，学困生的学习有了明显的起色。我坚信，只要不断地给予诱导帮助，树立起他们学习的信心，发掘他们的闪光点，激发他们的自尊心，尊重和信任他们，加强他们的学习兴趣，提高他们的求知欲，找时间给他们补课，指导他们改进学习方法，他们的学习一定会更上一层楼。

第四篇：东升片区初中教研组工作总结2011、7

彭泽县东升片区初中教研组（2010~2011学下学期）☆ ☆ ☆ ☆☆ 工 作 总 结 ☆ ☆ ☆

2011-6-28

2010－2011学下学期东升片区初中教研组工作总结

一学期来，在县教体局的正确领导下，在教研室的直接指导下，在各校领导的大力支持和各校教师的积极参与下，我们遵照《彭泽县教研工作要点》，东升片区初中教研组工作持续、健康、有效地开展。片区内各校之间继续以教研邮箱（dspqczjy2010@163.com）为平台建立快捷的工作联系。片区各校统一调整课程表，在周历上安排同一时间进行同一学科的教研活动。本学期共开展4次大型教研活动，总结如下：

一、突出重点，强化毕业班复习研讨

2011年3月3日在杨梓中学召开片区校长会曁2010－2011学下学期东升片区教研工作计划会，教研室蹲点教研员王华宏主任、片区6校校长和主管教学校长与会，共同制定片区10-11学下学期工作计划。本学期，各校都面临中考应考压力，对中考复习研讨非常关注。因此，片区把毕业班复习研讨作为本学期教研工作的重点。2011年3月16日片区在东升中学组织理化优质课下乡活动及九年级理化总复习研讨。特别邀请了马当中学的张琼耀老师和黄华中学的汪国民老师上了两堂精彩的物理化学复习课，课后，各校毕业班物理化学老师进行了专题交流，共同探讨复习策略。2011年4月1日片区在乐观中学组织地生优质课下乡活动及九年级地生总复习研讨。特别邀请了乐观中学的两位老师上了两堂精彩的地生复习课，课后，各校毕业班地生老师进行了专题交流，共同探讨复习策略。

二、主攻难点，规范复习课课堂常规

人们常说“复习课难上，复习课又好上”。如何上出高质量、高效率复习课是我们永恒追求的课题。为此，我们要求各校毕业班教师认真学习，努力借鉴洋思课堂模式及先进课例经验，摸索出适合本校及本科实际的复习课教学模式，然后在片区进行交流。

三、紧扣实际，搭建小课题研究平台

当前农村基础教育科研不同程度地产生如下现象：一是“口号喊得响，研究做得少”；二是“课题级别高，研究水平低”；三是“领导很热情，教师不领情”。其实是脱离实际，游离教师，偏离价值。欲走出农村基础教育科研的怪圈，需要多种举措，其中重要的一点就是拒绝宽门，从窄门进入，让教科研回归实际，回归教师，回归实用。教师小课题研究具有实际、实用、管用的特点，值得倡导。因此，我片区于5月9日在杨梓中学举行了小课题研究交流会，对如何选题、如何做题、如何结题进行了专题交流。

四、增添后劲，培训教研骨干后备军

从一定程度上说，教学质量好坏决定因素在于是否拥有一支高素质高水平的教师队伍，教师水平整体后劲的高低取决于教研氛围的浓厚程度，教研氛围浓厚程度取决于教研骨干的数量及水平。为此，片区各校校长强烈要求片区组织对学校教导主任、教研组长等教学教研骨干的培训。本学期末，我们专门请县教研室领导及有经验的老校长围绕教导主任常规工作、课题研究等主题对片区在任教导主任进行了专题辅导。

另外，本学期我们还组织了一次片区九年级模拟统考，2011年5月6日片区在海形中学组织统一阅卷、等分，各校分管校长一起商讨，找差距，为后阶段更好地复习做了实质性的交流。

下学年，在县教育局的正确领导下、县教研室的指导下，我们东升片区将加强资源的共享,进一步完善片区教研的管理，提高片区教学水平，更好地发挥平台的优势而努力。

2011年6月28日 彭泽县东升片区初中教研组

第五篇：东升小学春季防火工作总结

东升小学春季防火工作总结

1.3月25日利用升旗时间召开校会，安排部署工作。

2.25日下午学校安全小组成员对学校消防设施、用电设备、各班火炉进行全面检查，杜绝隐患。

3.本周内六年级出一期防火为主题的板报。

4.3月27日由五年级做一次专题广播。

5.3月26日发放“致家长的一封信”。