瓯海实验小学龙霞校区2015学年第一学期信息中心工作总结

第一篇：瓯海实验小学龙霞校区2015学年第一学期信息中心工作总结

瓯海实验小学龙霞校区2015学年第一学期

信息中心工作总结

本学期以来，校区信息中心在集团校的正确领导和各部门的大力支持下，以学校“积极教育”办学理念为宗旨，在已完成市数字化校园建设的基础上，结合创建省数字化校园的目标，团结务实，开拓创新，促进了学校教育信息化的全面发展，营造了良好的教育教学与管理的信息现状。现将本学期信息中心的工作总结如下：

一、本学期信息中心工作的主要内容

1、信息化硬件设备的建设和维护

硬件的建设和维护已成为平时教育教学的基础保障的重要工作。为保证校区教师教育教学工作的有序开展，尽可能提高教学效率，降低运行成本，在平时使用管理上多想办法，尽最大努力，在不给老师增加工作量的基础上，定期对学校的计算机、实物展示台等信息化设备进行检查，尽管维护工作非常困难，还是利用好现有的尽可能多的硬件资源，排除困难，使机器在原硬件老化的情况下，尽可能的发挥其最好的效益。

2、教育教学的信息化应用管理

目前集团校信息应用平台有学校网站投稿系统、网上报修系统、校讯通平台、协同办公平台以及班级多媒体小平台。这些信息应用的平台由信息中心进行管理并提供技术支持。信息化平台的使用，提高了教育教学以及管理的效率。通过校讯通平台，老师布置学生作业、与沟通家长，各处室通过校训通平台发布通知，通过协同办公发布文件等等。

3、教师信息化素养的培训及考核

信息中心针对教师多媒体平台运用、信息化平台应用及教师个人信息素养的提升等方面提供业务咨询。根据学校绩效考核的要求，每个月都对教师在信息化应用上进行考核，并及时对考核结果进行公示。

二、信息工作取得的成效

1、信息设备能正常使用

信息中心对校区信息设备（教室多媒体、广播系统、电子屏幕、网络设备、文印设备等等）的进行了日常维护，使的校区信息设备能够正常有效地运行。

2、网络设备迁移 我校区二号楼三楼的楼层交换机处于六年级办公室内，其发出的噪声严重影响了教师的日常工作和生活，信息中心与校领导汇报反应后于10月份对二号楼的楼层交换机进行了迁移工作，对各个网络端口进行线路的重新布置，彻底解决了噪声问题。

3、校园监控的更换以及新增 为了更好的管理校园的日常情况，我校区花费30万更新了校园的监控设备，新的监控拥有80多个监视器，有效覆盖了整个校园的各个角落，为全体师生的安全工作和生活提供保障。同时，为了响应瓯海区的“阳光食堂”项目，在校区食堂内新增了6个摄像头，校门口新增2个摄像头，为学校的饮食安全提供保障。

4、计算机以及多媒体设备的报废和新增

我校区可用多媒体53套，（智慧教室2套，电子白板2套）其中33套购处于可报废阶段，可用计算机68台，其中17台处于可报废阶段，这些机器老化明显，维护难度较大，信息中心通过核对资产管理系统中的数据，向后勤保障处提出在2016年年初设备配置申报中新增多媒体小平台30套计算机10台，同时将33套可报废的多媒体以及可报废的计算机列入处置单，于2016年初进行报废。本学期新增多媒体5套，更换了一年级5个班级的多媒体，新增计算机9台，更换了9位教师的计算机。

5、打印机的更换 我校区总共有8个科室，11个办公室需要打印机，各个办公室内打印机由于共用人数较多，导致打印机故障频发，已无法使用，本学期信息中心重新购置9台打印机，更换了各个年级办公室的打印机，保障了教师的日常工作顺利进行。

6、学校网站投稿踊跃

由于信息考核制度的改革，同时配合“省数字化校园”的验收工作，我校区教师和学生已形成了对学校网站投稿的积极性逐渐增加，本学期9月至1月份，我校区教师在校园网投稿达302篇.6、校园网络保持畅通

我校区教师上网分为有线接入上网和无线漫游上网。采用有线网络的主要是教室多媒体、教师办公室和电脑室，保证了教育教学的网络需求。覆盖全校区的无线漫游上网，需通过认证才能上网，极大得维护了校园网络的安。

7、与其他处室的合作

本学期我校区开展了各式各样的活动（如科技活动、艺术节、美食节、教师教科研活动等），在信息中心对活动所需的设备进行架设调试并进行摄影摄像，保证了活动能圆满顺利地完成。

三、存在问题与需改进的方面

1、由于信息技术的水平不够高，校区信息设备的有些故障不能自己解决，只能请相关公司前来排除，有时不能及时有效地排除故障。

2、班级使用不够科学，致使部分教室多媒体设备提前损坏，给学校造成了经济上的损失。

3、信息设备的报修没有形成一个完整的制度体系，教室多媒体设备使用上还存在许多随意性等。

4、在维护的过程中，出现了较多起因老鼠咬断设备线而导致的多媒体设备故障无法使用，从而影响教师的教育教学。对这种现象还没有特别有效的解决方法和策略。

针对这些问题，今后信息中心将努力创造条件，首先应加强自我的培训努力提升自己的业务水平，配合集团校对教师进行有效统一的培训，改善教学环境，加强信息设备信息平台的科学使用和管理，特别是信息设备的报修制度需要形成一个完整的体系，为我校早日实现省数字化校园建设的目标而努力。

龙霞校区信息服务处

2016.1.20

第二篇：苍南县第一实验小学信息中心工作计划2010

苍南县第一实验小学信息中心工作计划

我校信息中心正式成员只有3名，承担了学校全部的信息技术学科的教学工作和学校网站与网络的维护工作。

今年，我信息中心的工作分为以下几个方面阐述：

一、维护学校网络的IP规划正常实施。

根据教育局信息中心的规划，我校的IP段为10.136.162.0/24，根据我校计算机的使用情况，信息中心把这个IP段重新划分为四个VLAN，分别是10.136.162.0/26，10.136.162.64/26，10.136.162.128/26，10.136.162.194/26，在这四个VLAN下，我们再建立四个有线的校内私网（它们分别是192.168.12.0/24，192.168.66.0/24，192.168.130.0/24，192.168.194.0/24）与八个无线校内私网（它们分别是192.168.166.0/24，192.168.32.0/24，192.168.14.0/24，192.168.18.0/24，192.168.224.0/24，192.168.120.0/24）。

在这一方面，信息中心的工作就是维护这些IP地址的稳定与畅通。

二、维护学校网站的正常运营。

在学校教务处的领导下，策划建立学校资源库。

详见苍南县实验小学资源库建设规划书。

三、组织成员认真学习信息技术知识。

信息中心将组织成员以下列知识点为主题，开展信息技术教学的相关技术的研讨，这些知识点分别是：不同广播软件（电子教室）的对比分析及使用方法的探讨，网络同传软件的使用技术（网络克隆），无盘工作站简要知识探讨，信息技术课堂管理网站的建立与维护。

四、在全校范围内开展信息技术知识的普及性讲座。

信息中心将在11月中旬与12月中旬，在全校范围内开展两次与校内教育教学相关的信息技术的知识的讲座，第一场讲座题为：无线网络的使用——IP与网络基础知识普及讲座。第二场讲座题为：常用课件制作高级技巧之OFFICE控件的使用，请学校予以批准。

附件：

苍南县第一实验小学资源库建立规划书（草案）

一、总纲

随着信息技术的发展及其对教育教学的影响，信息技术的资源在学校教育教学中的作用越来越大，为方便学校老师使用网络上的教育教学资源与收集学校课堂教学相关资料。应校教务处要求，校信息技术中心计划建立学校资源库。

校资源库初步计划建立如下模块：

1.课件库：收集网络上流传的课件与教案及校内教师自制的课件与教案，按年级与

课时编制目录，形成校课件资源库。

2.学校FTP：

3.图片与音乐库

二、组织与激励措施

1、每年级抽取一位对信息技术有兴趣，责任心强的老师，进行培训，并请他们负责收

集本年级本校教师使用的课件与教案，并适当组织材料，然后上传。

2、信息中心负责建立学校资源网站。

3、除信息中心负责人外，凡为学校资源库建设作出贡献的人员，实行以下激励措施

A.予以1000元以下补贴。B.在期未教育效果评分上，予以5分以下奖励。

4、根据不同教师对资源库建设作出的贡献，在资源库中赋不同权限。

三、行事历简述

1． 抽调信息中心人力，甄选合适的资源库网络代码，调试代码并建立学校资源库网站。

2． 抽调信息中心人力，建立与维护学校FTP。

3． 从每年级中甄选合适教师，进行资源库建设与使用的培训活动。

4． 收集网络资源，形成学校资源库初步雏形，力争在一至两个学期内形成一个覆盖语

/数/科学/信息/英语/美术/音乐/体育各学科大多数课时的课件与教案资源库。

5． 课件与教案资源库建立完成后，再建立图片与声音资源库。（下学期）

第三篇：2014-2015学第一学期信息中心工作总结

2014-2015学第一学期信息中心工作总结

本学期工作即将结束，在校长室的领导下，信息中心在学校的正确领导和各部门的大力支持下，围绕学校工作重点，坚持以科学发展观为指导，以“服务师生、服务教学”为宗旨，结合学校实际，团结务实、开拓创新，促进了学校教育信息化的全面发展，营造了良好的教育教学与管理的信息环境，加强了信息技术与教育管理、学科教学的有机整合，改善了学校的信息化硬件建设和软件建设，提高了师生的信息化素养，使学校的办学条件和办学水平得到了明显的提升。现将本学期信息中心的工作总结如下：

一、以应用为立足点，加强信息技术设施设备和校园网建设。

1、学期初，我们组织全组人员对学校的所有多媒体设备进行了一次全面的检查，对其中存在的问题及隐患及时进行了处理，保证了本学期多媒体教学的正常实施。

2、九月份开学初，集中利用两周时间对高一学生借书证的发放和高

二、高三年级学生借书证的补做，保证学生开学后图书室、阅览室正常开放。

3、继续加强学校网站的建设和学校网站的维护。

我们在开学初就对网站的管理工作进行了详细的安排，及时在校园网站上报道学校的各项工作进程，配合学校进行各种正能量的宣传，展示了学校校园生活的方方面面，对学校的发展起了很大的促进作用。特别是就读书节的机会在网站上制作了漂移模块，进行专项宣传。

二、加强信息技术课堂教学研究和教师现代教育技术的培训。

1、加强了信息技术课堂教学实践的研究和常规教学的管理。本学期，信息中心积极开展信息技术与新课程课堂教学研究，落实信息技术与各学科间的关系，加强信息技术课堂教学的常规管理，切实提高了各学科教学中信息技术应用的实效。

2、开展了多媒体课件制作培训，策划多媒体课件评比活动。为了提高教师信息技术方面的素养，创作、展示、分享优秀的教育信息成果，提高教师的现代教育技术应用能力与教育软件制作水平，促进信息技术在教育教学中的广泛应用，信息中心组织信息技术专业教师对全校教师进行了多媒体课件制作培训，并准备组织课件评比活动，以巩固培训成果，提高教师运用现代化的教育手段实施教学的能力。

三、加强了信息化设备的配备和日常管理维护，提高了设备的使用效益。

目前我校每班安装了多媒体教学终端，每位教师都配有笔记本电脑，学校共有电脑四百多台，多媒体系统近70多套，校园广播网、电视传输网、数字监控网、信息宽带网、校园“一卡通”网络“五网”俱全。为确保各项设施设备的正常运行，本学期信息中心加大了对设施设备的管理和维护力度，派专人对学校信息技术设备进行全面管理和维护。一学期来，信息中心组织人员维修教室音频、视频、网线、广播线共80多次;维修教师笔记本50多台次;调试行政楼、教学楼有线、无线网络20余次;维修交换机、服务器多次，对各处室的打印机、复印机等设备做到有故障及时排除，有问题及时修理，确保教育教学正常有序进行。总之，信息中心本学期在设备维修和网络维护方面，努力做到了有问题及时解决，保障了教育教学活动的正常开展。

四、突出信息技术的服务功能，尽力做好服务教学、服务师生的工作。

1、积极参与高考、学业水平考试报名工作。高考、学业水平考试报名工作实行网上报名后，时间紧、工作量大，我们信息中心抽掉精干同志，分别用两天时间保质保量的完成了此两项工作，得到了师生的一致好评。

2、积极做好广播宣传、会议准备、设备维修与调试等服务工作。根据学校的统筹安排，目前学校的广播设备、多媒体设备和网络设备等全部归信息中心管理。一学期来，学校召开的各类型会议、报告和讲座等约有几十场，信息中心均能及时为会议调试好音响、投影，安排好转播等事宜。遇到有设施设备出现故障，信息中心也能及时联系人员进行维修，确保教育教学工作的顺利开展。

五、活动完成情况

本学期根据教育局的安排的学校的要求，完成了各项指标，并取得了在全县排名靠前的位置.1.开学初，完成县要求，全校师生每人至少上传一份作品到“书香江苏”网站，参加全省评比。

2.完成学校开学典礼的录制和制作，并上报市相关部门完成相关评比。3.完成全校投影的检查与修，对部分图像不清的投影进行更换或维修。4.省市教育信息平台的个人作品上传的宣传与发动做的到位，我们学校上传的作品数量一直居于全县中小学前5名，在高中组中一直处于第一位。

5．一直坚持在图书、实验、计算机课中各相关平台的使用，及时利用平台上传相关数据，确保各级网络申通。图书日借流量一直保持省二级要求，学生实验按时按量完成，确保应做实验完成率达95%以上。

6.积极参加各种信息技术竞赛，教师微课、图书管理论文等活动上报率高，获奖率高。

7.本学期即将完成的是学校活动视频的收集整理，本视频概括了学校的各活动，展现了我校师生的丰富生活。

回顾这一学期工作，我校学校信息化的规范管理与教育技术应用环境方面有了进一步的完善和提高，在教师培训、普及应用、资源库建设、硬件设施的配备等方面都上了一个新的台阶。今后，我们将进一步规范管理、以校园网络建设为契机，加大教师培训力度，使我校的教育信息化工作再上台阶。

下学期计划：

1.成立纵横码兴趣小组，确保在四月份的竞赛中取得突破。2.做好实验平台的使用和统计，确保学校的实验使用正常开展。

3．积极做好学校网站建设，保证学校与社会的勾通与向社会的展示是申通的。4.加强计算机室管理，确保机房使用与县平台的连接正常。

5.力争对学校的各项活动都有视频记录，以便在学期末能做出一部更好的活动视频集，为2015级学校招生做好宣传。

6.做好学校电教装备、网络的维护和维修，确保学校的各项工作正常开展。

第四篇：17-18第一学期信息中心工作总结

沙河市第九中学 2017-2018学第一学期

信息中心工作总结

2018年1月

沙河市第九中学 2017-2018学第一学期

信息中心工作总结

在学校领导的关心帮助和全体老师的大力支持下，学校信息中心所有人积极努力，全身心投入，圆满完成了本学校交给的各项工作任务。总结一下这一年来信息中心工作中的得与失是非常必要的。

一、硬件建设与教师培训

1.结合学校课堂教学改革和人人通工程，探索实现翻转课堂教学模式的思路和方法，推进微课在各学科中的应用，逐步使网络学习成为一种新的学习方式。

2、全体教师的信息化培训及全员培训注册、学习指导工作。3.在本校教师（个人博客、教师QQ群、校园资源共享系统等）的基础上积极探索学生之间、师生之间、家长与教师之间的人人通工程。

4.做好43个白板教室和各科室电脑等设备的维护工作，并对相关教师进行再培训。努力让每位教师满意，让学生受益。

5.做好学校电教硬件的维护工作，保证设备的完好率。指导、督促广大教师规范操作多媒体设备，做到熟练使用，并使每位教师做到自觉爱护电教设备。

二、教学资源建设

1.信息中心所有成员配合教导处、教研室等处室相关人员一起积极推进全国的“一师一优课，一课一名师”活动，保证全体教师在网上顺利开展晒课活动。

2.参加河北省省电脑制作大赛学生作品的辅导与推荐工作，一定要保质、保量、按时上交，争取好成绩。

3.配合教导处开展教学研究活动，利用好学校的录播室，不管是骨干教师、学科带头人、教学能手的示范课，还是青年教师的公开课，都要为教师做课件提供指导与帮助。

4.积极收集整理学校的各类图片和视频并上至学校服务器，供学校各部门查看、下载使用。

三、信息技术保障

1.提供周到的技术支持为教师教育教学服务。推广网络视频下载软件、音视频编辑及格式转化软件，充分调动广大教师的积极性, 鼓励他们根据教学内容，利用原创性资源和教学软件自制课件，为课堂教学服务。

2.对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作，定期对各处室及教师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时解决，从而保证了学校教育教学的正常开展。

3.每周的升旗仪式和每天的课间操、大课间，我们积极参与，保证了学校工作正常进行。

4.配合政教处完成了学校的防震应急演练、家校教育、演讲比赛、班队活动、学校运动会、每月一次的黑板报等采集图像资料。

7.配合校团委完成了利用校园广播系统组织的广播站的直播等工作。

四、其他工作 除完成常规工作外，我们还协助办公室和教导处完成一些学校安排的临时性工作。

每一项工作从接任务到最后完成我们都是一丝不苟、认真对待。

信息中心 2018年1月

第五篇：校区第一学期教导处工作总结

校区第一学期教导处工作总结

本学年，教导处认真落实市教育局和集团校工作计划，全面贯彻党的教育方针，严格执行省市办学规定，以深化课程改革为中心，以有效教学为主题，以课堂研究为主阵地，以优化作业设计为抓手，以提高教学质量为核心，积极投入教改实验，注重教师教学能力的培养，实施课堂教学的有效性，提高学生的综合素质，努力促进教师观念与教学行为的根本转变，现将一学年来，教导处工作总结如下：

一、加强教导处日常管理工作，使管理走向了规范化、科学化，提高了学校的教学管理水平。

1.加强各学科备课管理、作业管理、课堂教学管理，教导处坚持组织教师业务月查制度，并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课、试卷批改,做到检查有结果,检查之后及时进行反馈，帮助任课教师进行整改，资料作为个人业务档案进行存档；组织部分教师的备课作业展评，取得了很好的成效；及时了解各年级各科教学进度情况，要求教师根据课程设置变化及时调整教学计划，提前预防，最大限度的避免了本学期课程调整所带来的冲击；学期末，学校进行了期末复习备课检查和学校领导听复习课活动，促进了教师复习效率的提高。

2.落实课程计划，定位于课堂教育，扎扎实实、认认真真地把课开齐、上足、上好。根据上级要求及时调整课程表，加大了对地方课程、学校课程的管理，引导教师改变教学方式，努力提高课堂效率。

3.认真组织各类学生测试与检测，推行网上阅卷系统，及时进行分析总结：根据考务工作要求，作好各项准备工作，提前安排好教师、试卷、听力广播、监考、阅卷、统分等事项，保证期中联考和期末考试的顺利进行，同时要求各教师和备课组作好质量分析，要求找出原因和对策，促进教学水平的提高和学生素质的全面提高。

4.了解学生动态，积极引导学生努力学习：根据教师反映和深入的学生调查，在期中考试后，学校组织了全校师生大会，对前一阶段的学习情况进行了总结表彰，对下一阶段的学习提出了具体要求，鼓励学生要端正学习态度，明确学习目标，为期末考试作好充分准备。

5.克服困难，严密组织了国家质量监测，安庆市中学生篮球赛，桐城市校园足球赛，获得好评并取得良好成绩，女子足球队获得桐城市冠军。

6.规范了学籍管理工作，为九年级学生重新拍照录入，建立了符合省定标准的电子学籍；规范转入转出手续，促进了学籍管理水平的提高。

7.组织九年级学生参加理化实验训练和体育训练并取得显著效果，为中考取得最终胜利提供了优越的前提条件。

8.开展课后服务，组织九年级优秀学生参与周末乡土文化兴趣班，并取得良好成效，得到社会的好评与关注。

二、精心准备，严格把关，集中精力做好了各项检查验收工作。

本学期时间短，检查验收特别多。我们克服困难，认真收集各种资料，顺利通过了各项检查验收。主要有：国家质量抽测、市教研室的调研、学区学期初、期中、期末检查、检查验收等。

三、工作中问题的反思

本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。

1.教师教育教学观念仍需要进一步转变

实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的的努力,特别是本学期实行新的课程设置方案后,一开始教师观念都有所转变,但由于在实践中遇到的现实问题,往往产生了一些急躁或急功近利的情绪,造成一些波折,如何在有限的时间里取得最大的效果是我们下学期课堂教学研究的最大课题。

2.教师队伍建设难度增加

由于一些骨干教师的年龄在逐渐增大,新教师又不能及时补充,我校教师平均年龄已接近45岁，这是困扰我校发展的最大瓶颈。

3.加强教学常规检查结果的评价

在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象,个别教师对待常规教学任务不够认真，造成了消极的影响,对检查结果在一定范围内予以公布,但仍然不能杜绝此现象,对其原因应进行专门的研讨与分析。

4.完善教研组的领导与监督

本学期的教研组工作取得了一定的效果,但还远远不完善。如教研组开展中的评价问题,教研组工作开展不均衡问题,教研组长工作开展中的积极性与责任心问题,政、史、地、生、体等组单元测试的进一步落实问题等等,需要讨论与开展的工作还有很多。怎样才能让教研组长真正感到有职有权有责任,积极主动地去开展工作,怎样解决教研组长所遇到的组内存在的现实困难,提供更好的服务也是学校在下一步工作中需要思考的重点。

总之,在过去一学期,整体工作上取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,工作会做得更好,我们将以学校创优精神为动力，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创乌石路校区教育的新局面！