第一篇：东皇二小2014秋德育工作总结
习水县东皇二小2014——2015学年第一学期
德育工作总结
2015年伴随着和煦的阳光欣然而至，2014年的故事已经划上了句号，不知不觉中，紧张而忙碌的一学期又过去了。这学期，在学校领导的指挥下、在各部门的通力合作下、在老师们的共同努力下，我校2014年秋季学期德育工作得以平稳顺利地开展，现将工作总结如下：
一、完善制度，明确责任，构建分工合作的管理模式
本期思政处人员做了全面调整，但是为了使德育工作有序开展，我们的管理制度沿用上期制度，并在其基础上做了进一步的完善。我们成立了以校长为德育组长，主抓德育的副校长为副组长，大队辅导员、和班主任组成的德育领导小组，以少先队和政教处为两大德育阵地，分工合作，有条不紊开展德育工作。我们拟定了各类德育工作计划，制定了德育考核方案，管理上实行层层管理，充分发挥了政教处，少先队统筹管理的优势，制定德育充分发挥了班主任在学生管理中的重要作用，让我们的班级管理围绕学校管理过程中，各自绽放了自己的特色。
二、抓教师队伍，提高德育素质
一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才，就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。教师的素质在很大程度上可以决定学生的素质。我校教师不管是在教育教学能力上还是思想道德素质都可谓是德誉四方的。这些主要来自于他们平日里对自己的严于律己，来自于他们对教师这个岗位的高度责任感。为了更进一步地提高我校教师的德育素质，我们利用政治学习的时间，对学校教师开展了法律法规知识方面的讲座，提高老师依法执教和为人师表的意识。
此外，我们还重视班级管理。学校经过认真筛选，反复斟酌，确定了班主任人选，为了提高班主任管理的积极性和班级管理的能力，学期初，我们开展了“班主任工作经验交流会”，让上学期的优秀班主任走上台前，交流自己工作中的优秀经验。
三、强化常规管理，提高工作实效
1、注重学生的养成教育。
学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平，所以这项工作学校领导非常重视，更是把此项工作当作学校工作的重中之重。我们制定了班级常规管理考核细则，对班级的管理实行周统计、月公示、学期总评的办法。考评项目包括：学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级物品管理、班主任工作等内容。
如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节，在这方面我校做得比较科学，我们充分发挥了学生管理的作用，红领巾监督岗和护校队坚持每天做到：
1、“四查”，即早晨、间操、中午、离校。
2、“学生跟踪检查”，即每个课间、两操都有值日学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处，收到了一定的效果。
2、强力打造班级文化建设。本期对班级文化建设的要求力度比较大，评比方案较之前更为合理，从初查到整改到评比，都完全采用公开透明的方式。从方案的确定到最后的评比，共用了一个多月的时间，各班整改落实的时间也更充足。本期的评比与以往不同之处在，有了专门的评比团，真正做到了公平公正公开。本期班级文化建设取得了较好的成果，我校迎来了来自二朗乡小学和东皇四小的到来，就班级文化建设进行交流。
3、继续开展好一年一度的兄弟班级帮扶活动。为了使班级帮扶落到实处，学校专门出了班级帮扶方案，细化考核制度，促进了帮扶班级的积极性。
4、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道
（1）有序开展主题升旗仪式，利用升旗仪式对学生进行思想政治教育工作。
（2）利用重要日子，开展好相关的德育工作。如10月13日，组织一年级新生开展建队节。
（3）开展了主题班队课。本期我校进行了主题班队课的试探课，学校吕定仙老师、丁小兰老师、黄芳燕老师分别代表高中低段上了一堂主题班队课的示范课，主题分别是“安全”、“书香”、“感恩”，三位老师经过精心的准备，为全校班主任呈现了三堂精彩的主题班队课，他们成为我校开展主题班队课的先锋者，为下期开展主题班队课活动做了铺垫。
（4）打造新教学楼的校园文化。今年9月，我校一五年级进入新教学楼，德育处就下面教学楼的文化氛围进行了打造，围绕“古典文化”布置教学楼的楼道文化和班级文化，另外，还对各班的班级介绍做了全面改版，更好地呈现了各班的特色及校园文化特色。
（5）开展“中国梦我的梦”讲座。我校联系县关工委陈校长来我校开展“中国梦我的梦”讲座活动。
（6）成功开展了东皇二小第十届冬季运动会。为了倡导体育精神，增强学生的体质，学校经过精心的准备，于12月4日和5日开展了学校第十届校园冬季运动会。运动发动了老师和家长一起参与，有跳绳比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、家长孩子两人三足比赛、软绳比赛、接力赛等十几个项目，同学们在比赛中展现出了高度的拼搏精神和集体主义精神，全校师生共同沉浸在运动会的热烈气氛中。
（7）少先队开展了志愿者活动。学校从四至六年级挑选出32名志愿者，成立了小小志愿者队。在少先队的组织下，先后开展了两次活动：志愿者进入社区进行环境保护宣传活动和志愿者关爱孤寡老人活动，并为老人送去了大米与菜油，孩子们的笑声感化了孤独的老人。
四、重安全，保证学校工作有序开展
１、建立安全管理制度预案机制，认真开展各种安全教育活动。我校已建立了比较完善的安全工作制度，建立了各种安全预案，做到有章可循，责任明确。
２、签订安全目标责任书。为了保证学生的安全，我校与各班班主任签订了安全责任书，班主任与家长签订了安全责任书，做到了让学生家长与学校齐抓共管，共同打造平安、和谐、文明校园。
3、建立安全台帐。我们采用班班查，月登记的方式，做到发现安全隐患，上报及时，解决及时，有计划、有步骤地消除学校安全隐患,有效防止学校安全事故的发生,推动全中心教育和谐、持续、健康发展，4、加强交通等方面的安全教育。学校领导十分重视师生的交通安全教育，学校在师生都开展了消防安全知识讲座和交通安全知识讲座，派出所交警多次来到我校指导开展安全教育活动，少先处本学期还特意制定了安全知识教育主题班会，各个班级根据此教案开展了安全知识专题教育活动，学校利用国旗下讲话等学生集会活动多次进行交通等各个方面的安全教育。
5、开展安全应急演练和法制教育讲座。思政处经过精神准备，联系了城西派出所和习水消防大队，一起开展了此次活动，活动分法制讲座，防震防灾演练和消防应急演练三个步骤，活动中师生们积极参与，取得圆满成功。此次活动增长了学生的安全知识，大大提高了学生的安全意识。
五、继续开展好“双创”工作。
为了给学生营造良好的校园氛围和社会氛围，本学期，我校在做好本校工作任务的同时，还积极响应政府，认真开展“双创”工作，不仅扎实有效地推进了校园内的创卫工作，还积极参与网格内的创卫工作，与其他几个单位一起顺利完成了“双创”工作任务。
六、全力投入教育均衡发展验收工作。
本期是教育均衡发展验收的关键时期，德育部门积极配合学校工作安排，完成了相关的资料，多次迎接了来自上级的检查。
七、下期方向。
1、政教处要改进班级评比制度，更加激励班主任的积极性。
2、少先队要建立志愿队长效机制。
3、改进主题班队课的管理制度，加强主题班队课的实上监督工作。
4、配合学校大力开展“传统文化进校园”的主题实践活动。
总之，本学期的工作稳中有进，但是管理也是一门无止尽的艺术，不管是政教管理还是少先队管理中，多少会有缺陷，希望各位老师在以后的管理过程中，能多提出宝贵的意见和建议，站在学校管理的角度多操一份心，多尽一份力，我们也会在往后的管理过程中不断总结，不断完善，使学校工作能更加符合大家共同的期望值，使二小这个集体能更加和谐进步。
习水县东皇镇第二小学
2014-1-3
第二篇：东皇二小2016秋德育工作总结
习水县东皇二小2016——2017学年第一学期
德育与安全工作总结
不知不觉中又过了一学期，2016年的故事已经划上句号。这学期，围绕义务教育均衡验收的任务，在学校领导的指挥下、在各部门的通力合作下、在老师们的共同努力下，我校2016年秋季学期德育工作得以平稳顺利地开展，现将工作总结如下：
一、分工协调，明确责任，构建一校三点分统结合的德育管理模式
为了确保一校三点的德育工作有序开展，成立了以校长为德育组长，主抓德育的副校长为副组长，大队辅导员、和班主任组成的德育领导小组，以少先队和政教处为两大德育阵地，分工合作，有条不紊开展德育工作。本期德育处进行了人员分工调配，由陈国松做政教主任，罗士玉做少总部负责人，统一负责三校区的政教及少总部工作，分派政教员陈洪国老师具体负责七小校区的政教工作，增派徐伟老师协助陈国松完成本部及树人校区的管理工作。开学初，我们统一召开班主任会议及德育管理会议，拟定了各类德育工作计划，制定了统一德育考核方案，让一校三点德育管理都能做到一致性。
二、抓教师队伍，提高德育素质
1、加强班主任培训力度，重视新班主任的培养。本期新增大量班级，新增大量班主任，其中有新教师、代课教师，或者从未当过班主任的老老师，班主任管理水平参差不齐，给班级管理带来了前所未有的挑战。因此本期我们开展了一系列的班主任培训工作，让班主任们能尽快的进入状态管理班级。（1）开展了班主任工作经验交流，由丁小兰、廖玉彩、杜代勤三位老师分别进行了“家长沟通”、“班级文化建设”、“培训班级管理队伍”三个主题的讲座；（2）由谭苏玲老师做了“一年级班主任工作”的培训讲座；（3）由袁春燕校长讲解三（1）班展示的班级文化建设培训工作；（4）主题班队会课培训工作。选派6名班主任到三小学习主题班队会课，回校后由谭苏玲、廖玉彩老师做主题班队会课的二级培训工作。
2、加强政治学习，提高教师师德。利用周一例会时间组织老师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《习水县中小学教师管理责任追究办法》等相关法律法规知识，要求班主任依法管理学生、依法执教。一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才，就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。教师的素质在很大程度上可以决定学生的素质。我校教师不管是在教育教学能力上还是思想道德素质都可谓是德誉四方的。这些主要来自于他们平日里对自己的严于律己，来自于他们对教师这个岗位的高度责任感。
3、重视班级管理，提供交流平台。学校经过认真筛选，反复斟酌，确定了班主任人选，为了提高班主任管理的积极性和班级管理的能力，学期初，我们开展了“班主任工作经验交流会”，让上学期的优秀班主任走上台前，交流自己工作中的优秀经验。
三、强化常规管理，提高工作实效
1、加强班级考核，培训学生的良好养成习惯
（1）组织学生学习学校班级考核细则。开学初，我们制定了班级常规管理考核细则，值周班级职责，在班主任当中进行学习之后，要求各班组织学生再次进行学习，让学生对学校的制度考核入心入脑，从而内化成良好的道德品质。
（2）加强学生会干部的培养，设立“红领巾监督岗”。本期一校三点均成立了学生监督队伍，并对之进行培养。七小分部及本部成立了学生会组织，由学生会干部对学生在课间、卫生、晨读、两操等多方面的行为进行监督考核，设立红领巾监督岗，对学生的进校礼仪进行监督考核。树人分部成立红领巾监督岗，在校门值勤负责监督学生的衣着整洁、学生戴红领巾学生证的情况及校门礼仪工作。（3）利用升旗仪式、主题班队课、课间、校讯通等阵地对学生开展各种养成教育的活动。
（4）抓住节假日对学生进行安全及相关教育 本期班级考核中获得高中低段第一名的班级分别是
3、我校还狠抓班级文化建设。
开展一年一度的班级文化建设评比活动。对我校的班级文化建设活动进行评比，既激励刺激了此次班级文化活动中，各班主任在创设过程中八仙过海各仙神通，用尽心思，别出心裁，其中做得比较好的班级有：一（1）班、二（6）班、三（4）班、四（9）班、五（6）、六（2），今年的班级文化有了更多的形式和创意，亮点不断。（2）开展了班级文化建设的维护监督工作。但此项工作还有待提高。部分班主任不够重视。
四、开展多样德育活动，拓宽教育主渠道
1、有序开展升旗仪式，切实做好学生的思想政治教育工作。
2、利用重要日子，开展好相关的德育工作。如10月13日，组织一年级新生开展建队节，组织400多名一年级学生加入少先队，成为光荣的少先队员。
3、开展一年级家长培训会，对一年级家长做好安全稳定工作，对家长进行家庭教育的培训，让家长能与学校开展有效的教育工作，并组织家长学习《学生安全管理条例》
4、联合银龙中学开展了“法制与品德” 教育主题活动。让学生实地感受问题少年的生活与学习，从而得到教育。
5、继续开展“每周一诗”活动。
6、开展好德育教研活动。本期在少先队的组织下，各年级选派了班主任到三小进行主题队会课的学习活动，回校后对全校班主任进行了二级培训，全校班主任人人上一堂主题班队会课，班主任们分别就环保、法制、安全、读书、行为等方面自选主题，对学生进行了主题班队课的教育。
7、大力推广普通话，每班每周评选出了一名“语言之星”进行表彰。
五、组织学生积极参与各类竞赛
组织学生积极参加市、县、镇有关部门组织的各项活动，提高学生了综合实践活动能力，也取得了较好成绩。其中三关爱课本剧《爱在心中》在遵义市举办的中小学生艺术展演竞赛中，先后获得习水县一等奖、遵义市一等奖的好成绩，并被选中参加“2016京沪遵音乐艺术教育汇演”的演出，并获得现场嘉宾和各级领导的一致好评。在习水县中小学现场写作大赛中，我校学生也获得不错成绩，其中刘芃汐、周媛媛获一等奖，王兆哲获二等奖，钟佳欢、袁飘、何媛获三等奖。另外，积极组织学生参加了中小学生安全网络知识大赛，组织学生进行了习水县科幻绘画作品大赛。
六、展了学校社团活动
为了丰富学生的在校生活，提高学生综合素质，让学生全面发展的能力，本期成立了舞蹈、合唱、美术、计算机、足球等10个学生兴趣社团，在社团教师的带领下，同学们能力得到了一定的提升，下期此项活动将进一步规范完善，争取为学生提高素质提供更多的机会与平台。
六、打造了校园文化。
本期为了打造校园文化，激发学生活力，开展了面向全校师生与家长的校园文化作品征集活动，作品类别有书法、绘画、手工、手抄报等，经过一个月的筛选，选出学生上墙作品共46幅，家长作品6幅，教师作品4幅。校园文化作品的征集过程中，师生家长都踊跃参与，提高了师生家长共建美丽校园的意识，增强了大家的集体荣誉感。
七、重安全，保证学校工作有序开展
1、加强领导，分工协作，落实责任，确保一校三点安全工作平稳度过
成立了以校长为组长分管校长主抓安全，各校区负责人具体负责安全工作的校园安全文明工作领导小组，明确职责。其次在确立了三个教学点的安全负责人之后，各校负责人根据实际情况制定了相应的安全工作制度，做到提前预防，提前治理，消除安全隐患。
2、制定方案，建全制度，深化学校内部安全管理。我校每学期要制定《学校安全文明工作计划》，建立各类安全预案，如学校要开展活动，每项活动还制定专项的安全应急预案；为细化学校管理，我们还制定了各项安全工作制度：《班级量化考核细则》、《班级安全公约》、《班级卫生公约》、《教师考勤制度》、《学生会管理制度》、《门卫管理考核制度》、《厕所管理细则》、《值周班级管理细则》、《实验室安全管理制度》、《学校假期值班制度》、等创建安全文明校园工作的相关制度，从制度上保证了学校创建工作的顺利开展。
3、加强宣教，提高认识，形成全校师生齐心协力抓安全的良好氛围
为了通过宣传，形成人人自觉参与安全管理的良好局面，学校利用各种途径对安全文明进行宣教，并利用设置安全专栏、横幅标语、班级黑板报等多种形式宣传，营造了“人人讲安全，处处讲安全，时时讲安全”的浓厚氛围，提高了全校师生的安全意识，明白安全文明工作的重要性，进一步推进了学校安全防范工作。
4、强化常规教育，规范管理，努力做到学校安全文明工作常态化
我校建立了一套日常安全文明管理模式。首先，加强学生的日常行为规范教育。我校平时十分重视对学生良好品质的培养，日常管理中，学校针对学生在校期间的不良行为进行监督，采用学生相互监督和学生会干部课间巡视的方式，加强学生行为习惯的培养。其次，利用专题会议、教师会议、班会课、教学课堂、国旗下讲话、集队集会等阵地，加强对学校师生安全文明方面的宣传和教育。再次，加强学校安全文明的排查工作，每月一排查每月一落实，做到早排查早预防早杜绝。
5、组织活动，丰富文化，开展多种形式的安全文明教育工作（1）开展家长会，与家长签订安全责任状，组织家长学习我校学生管理制度和学生人身伤害事故预防和处理条例，要求家长与学校一起共同管理孩子；
（2）法制教育与品德教育活动，组织高段学生进入银龙中学开展实地观察的德育教育；
（3）继续组织全校师生、家长进行“全国中小学生安全知识竞赛”网上答题活动。学校根据教育部门的要求，积极组织学生开展网上安全知识竞赛活动，让学生在竞赛中增长更多的安全知识；
（4）联合工商、交警、城管、文广等部门开展了校园周边环境整治活动；
（5）开展了防震防火安全应急演练，并将此项工作作为常态化工作开展。
（6）开展组织了“防野生菌中毒”、“防震防灾”“防流行疾病”等专题教育，并向家长下发了相关宣传资料；
（7）开展班级特色文化建设活动，我校每期会开展一次班级特色文化建设活动，在文化建设活动中，班班要渗透学校安全管理和学生文明管理，做到从校园文化、班级文化上的对学生进行安全文明的教育与熏陶。
九、开展留守儿童关爱与精准扶贫工作
1、开展留守儿童关爱工作。我校在上级领导的指示下，多次对留守儿童的各类信息进行摸底调查。我校在建立了留守儿童的档案之后，开展了相应的留守儿童关爱工作，为每一个留守儿童分配一个挂帮老师，把留守儿童的学习、生活、安全与挂帮教师挂勾，要求挂帮教师对留守儿童进行学习、生活、心理上的关爱，并做好关爱记录。
2、开展育人导师制工作。
（1）开展了贫困学生、单亲学生、残疾学生、问题学生、留守儿童信息的统计调查工作。
（2）针对各类学生开展了育人导师制工作，并为每一个学生分配了挂帮老师，挂帮老师对学生进行学习、生活、安全、心理等方面的全方面关爱。让他们在学校感受到来自学校与老师的爱。
十、继续开展好“双创一推”工作。
为了给学生营造良好的校园氛围和社会氛围，本学期，我校在做好本校工作任务的同时，还积极响应政府，认真开展“双创一推”工作。
1、扎实有效地推进了校园内的创卫工作，保证校园的干净整洁，给师生营造良好的环境。
2、联合多方力量整治校门卫生。学校组织红领巾监督岗和学生会成员，在校门口100米内开展卫生监督工作。我校还联合了环卫人员，共同参与对学生卫生习惯的监督管理工作中来。经过整治，我校校门口处的卫生情况得到了极大的改善。
3、组织师生开展每周五的社区创卫宣传活动。值周班级在班主任的组织下，带领学生进社区格开展创卫活动，同学们在网格内打扫卫生，清除野广告，进行创卫宣传工作。
4、组织老师参与网格牵头单位组织的活动。在牵头单位后勤中心的组织下，我校老师开展网格进户的民意调查工作，创卫工作上街宣传活动，集中开展网格整治活动等多项工作。
总之，本学期的工作稳中有进，但是管理也是一门无止尽的艺术，不管是政教管理还是少先队管理中，多少会有缺陷，希望各位老师在以后的管理过程中，能多提出宝贵的意见和建议，站在学校管理的角度多操一份心，多尽一份力，我们也会在往后的管理过程中不断总结，不断完善，使学校工作能更加符合大家共同的期望值，使二小这个集体能更加和谐进步。
习水县东皇镇第二小学
2017-1-3
第三篇：东皇二小2014春德育工作总结
习水县东皇二小2013——2014学年第二学期
德育工作总结
不知不觉中，紧张而忙碌的一学期又过去了。这学期，在学校领导的指挥下、在各部门的通力合作下、在老师们的共同努力下，我校201年年春季学期德育工作得以平稳顺利地开展，现将工作总结如下：
一、完善制度，明确责任，构建校区分片管理的有效管理模式
本期由于解决大班额问题，我校分为三片管理：二小本部、树人校区四年级、职高校区六年级。为了使本期工作有序开展，我校适当地调整相关管理制度和考核制度，决定以分管校长牵头，相关政教人员具体负责的管理模式开展工作。职高校区由李永祥校长牵头，陈国松老师具体负责，树人校区由袁春燕校长牵头，贺崇贵老师具体负责，本部由政教主任张绍学具体负责。
二、狠抓安全，保证学校工作有序开展
１、建立安全管理制度预案机制，认真开展各种安全教育活动。我校针对三校区管理的实际情况，建立了比较完善的安全工作制度，建立了各种安全预案，做到有章可循，责任明确。
２、签订安全目标责任书。为了保证学生的安全，我校与各班班主任签订了安全责任书，班主任与家长签订了安全责任书，做到了让学生家长与学校齐抓共管，共同打造平安、和谐、文明校园。
3、建立安全台帐。本期我校分三本安全台帐，记录各校区的具体安全隐患，我们仍旧采用班班查，月登记的方式，做到发现安全隐患，上报及时，解决及时，有计划、有步骤地消除学校安全隐患,有效防止学校安全事故的发生,推动全中心教育和谐、持续、健康发展，4、重视学生纠纷安全，狠抓毕业班安全工作。本期不管是树人校区的四年级学生还是职高校区的六年级学生，都在与外校的学生纠纷上存在安全隐患，我校要求全体老师高度重视这方面的排查工作，时刻关注学生动向，发现苗头，及时处理，预防安全事件的发生。
5、加强交通、施工等方面的安全教育。本期我校本部在改建新教学楼，在校园安全与交通安全上存在极大的安全隐患。学校针对领导十分重视师生的安全教育，时时处处向全校师生做安全教育，学校针对后校门口交通安全联系了公安局和交警队，联系开展了后校门交通安全的整治工作。此外，少先处还特意制定了安全知识教育主题班会，各个班级根据此教案开展了安全知识专题教育活动，学校利用国旗下讲话等学生集会活动多次进行交通等各个方面的安全教育。
三、充实教师队伍，提高德育素质
本期我校班主任队伍得到了扩充，学校经过认真筛选，反复斟酌，确定了班主任人选，为了提高班主任管理的积极性和班级管理的能力，学期初，我们开展了“班主任工作经验交流会”，让上学期的优秀班主任走上台前，交流自己工作中的优秀经验。
四、强化常规管理，提高工作实效
1、注重学生的养成教育。
本期学校工作除了安全之外，还有一个十分重要的任务，如何在分校区管理的过程中，既能抓好安全，又能树立形象。学校形象不仅是靠老师来树，更多的还是要靠学生来树，因此，不管是在安全上还是树形象上，本期对学生的养成教育都显得至关重要。这项工作学校领导非常重视，更是把此项工作当作学校工作的重中之重。我们制定了班级常规管理考核细则，对班级的管理实行周统计、月公示、学期总评的办法。考评项目包括：学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级物品管理、班主任工作等内容。
如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节，在这方面我校做得比较科学，我们充分发挥了学生管理的作用，红领巾监督岗和护校队坚持每天做到：
1、“四查”，即早晨、间操、中午、离校。
2、“学生跟踪检查”，即每个课间、两操都有值日学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处，收到了一定的效果。３、周统计，学生在每周五上交班级管理册子到政教处，由政教处进行统计。
4、月公示，政教每月对本月的考核结果进行排名公示。
2、继续开展书稥满校园活动，将书香满校园开展活动纳入了班级量化考核中，在政教处的狠抓落实下，我校的晨读有了很大的改善。早晨进入校园，入耳的声声读书声，为学校营造了一种良好的学习氛围和文化氛围。
3、校还狠抓班级文化建设，要求每班做到文化上墙，文化入耳，文化入心，让班级文化能既能通过外显的方式彰显出来，又能通过内化的方式走入学生的心。学校三个校区33个班级，给我们呈现了33种不一样的班级文化风情。本期班级文化打造过程中，职高校区表现尤为突出，被作为典范成为中部学区的参观点，向其他学校展示了二小的风采。
4、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道
（1）有序开展升旗仪式，切实做好学生的思想政治教育工作。
（2）利用重要节日开展活动，对学生进行德育教育。
<1>利用清明节到土城青杠坡祭先烈。我校组织党员教师和学生到土城青杠坡开展祭先烈活动，在对先烈的缅怀中再一次
<2>成功开展2014年六一儿童文艺节。虽然本期条件艰苦，但我校师生仍热情高涨，积极主动地参与到“六一文艺节”的活动中来，活动过程中，我校师生在书法、绘画、剪纸、摄影、舞蹈、朗诵等多个方面展示了自己的特长，此次活动大大丰富了校园生活。
（3）职高校区与一小六年级开展了校园篮球比赛，活动增强了学生的集体主义精神，提高了班级凝聚力。
（４）积极参与“习水县中学生运动会开幕式”的节目排练活动。此次中学生运动会，我校与一小共同承担了一个大型舞蹈表演的任务，我校熊莉老师、黄芳燕老师和王智烨老师分别排练了两个节目《小白船》和《七色光》，为开幕式呈现了精彩的演出。
（5）积极参加各种绘画竞赛。本期，我校组织学生参加了县组织的多次征文绘画比赛，如“中国梦我的梦”、“禁毒”、“环保”、“廉洁”等主题的活动。
五、继续开展好“创卫”和“创模”工作。
为了给学生营造良好的校园氛围和社会氛围，本学期，我校在做好本校工作任务的同时，还积极响应政府，认真开展“创卫”和“创模”工作，不仅扎实有效地推进了校园内的创卫创模工作，还积极参与网格内的创卫工作，与其他几个单位一起顺利完成了“双创”工作任务。
六、继续开展三关爱活动。
学校为了彻底开展好这项工作，把“三关”工程工作纳入教师考核考评方案，建立三关爱工作制度与学生档案，为每个学生分配关爱老师。要求每位代理家长每月和三关儿童谈心一次，每月作一次家访、每月与学生监护人沟通一次，每月与学生任课老师联系一次。
本期，我校还为五（5）班白血病儿童患者赵蕊开展了募捐活动，共募捐得一万多元现款，为这个因为疾病而变得贫困的家庭送上学校全体师生的温暖。
总之，本学期的工作能在安全平稳中度过，是我校全体教职工辛苦的结果。虽然大家分在不同的校区，但是在对学校工作和学生的付出都有增无减，因此，本期工作的成功开展，每一位老师都功不可没。相信下学期大家都回到二小本部这个大家庭中，一定能将下期的工作开展得更出色。
习水县东皇镇第二小学
2014-7-2
第四篇：习水县东皇二小2013学校工作总结
习水县东皇二小2013—2014学第二学期
工作总结
2013年春季学期，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党的十八大精神和县委十二届全会精神统领全局，以习水县教科局和东皇中学2013年工作要点为总部署，以提高教育教学质量为核心，以清廉、高效、务实、创新为工作总要求，以推进
精细化管理为载体，以教研教改为突破点凤班级建设，队伍建设，作风建设为保障，坚持改革创新，坚持依法办学，坚持求真务实，全面推进学校工作，促进学校健康和谐，快速发展，开展了大量工作，全面实现了期初目标，圆满完成了本期工作任务，现总结如下：
一、切实加强讨论学习，全面提升依法办学水平。
1、认真贯彻落实党的十八大精神。不断把贯彻落实党的十八大精神引向深入，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。我校组织开展了十八大精神主题宣传教育活动。广大党员教师参加了十八大党章知识学习和网上答题活动。集中学习和个人学习相结合，认真撰写了心得体会，开辟了学习园地，真正做到了让十八大精神进学校，进课堂，进师生头脑，提高教职工大局意识、责任意识、服务意识和发展意识。
2、认真贯彻落实县委十二届2次全会精神，学习曾喻书记重要讲话，不断完善创先争优星级管理机制，全面推进党员干部五带头工作，充分发挥了党员干部标杆作用。
3、切实加强法律法规学习，提高了老师依法执教水平，我校切
实把教职工学习法律法规纳入教师政治学习工作考核和继续教育工作内容并抓，组织教师学习了《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德理论》及《省教育厅治理教育系统不良风气的通知》，用省厅“四个不准”和县局“十一个教师不准”严格要求教师。并召开专题会议，开展了“十破十立”大讨论活动，找准了学校及教师个人存在的工作差距，落实了整改措施，大大提高学校依法办学水平和教师依法执教能力。
4、结合曾喻书记在教育工作会上提出的习水教育要着眼于“有人教，教什么，怎么教”三大问题展开讨论，牢固树立教育为公民服务的宗旨意识，遵循教育规律，办人民满意的教育。
二、切实加强党建工作，以打造“五个好党支部为工作目标，不断探索和完善党建工作“六抓”模式，加强了学校支部建设，我校组织参加了教育系统党员干部“践行五带头，永远跟党走，展教育风采”歌咏比赛，获得了三等奖，学校被东皇镇党委评为“东皇镇五星级支部”。认真抓好支部建设工作，根据镇党委要求，讨论通过批准黎淑敏，李小青同志为正式党员，刘佳为预备党员，壮大了支部党员队伍，支部还开展了送温暖活动，为贫困家庭送去了价值8000余元的物资，深入走访，密切了干群关系。
三、切实加强“五好关工委”创建工作。县关工委把我校作为“五好头工委”示范点来打造开展了大量工作，我校被东皇镇党委命名为“五好关工委”，县教科局把我们命名了“五心”“四爱”示范学校。
四、突出重点，狠抓落实，实现争优目标。
1、认真贯彻落实全县“两考核一评估”工作会议精神，建立建全了“迎检”机制和责任追究办法，认真对照标准，开展了文化户口核查等相关工作，认真落实“9+3”计划要求，积极做好迎检工作，确保“两考核一评估”工作能顺利通过验收。
2、认真贯彻落实《义务教育法》，切实加强保学控辍工作，强化双线目标责任制和中小学教师“一岗双责”机制，实施了适龄儿童、少年入学通知制度，强化义务教育阶段学生“整体移送”、“排查报告”、“辍学劝返”三项制度，确保普及程度各项指标巩固提高。
3、建立建全了中小学学籍管理系统，进一步完善了学生在校学习和成长记录档案，加强了学生流动、辍学情况登记和信息报告制度，构建了“村居——学校——镇政府——教科局——县政府”五级联动管理机制，不让一个儿童、少年离开学校教育管控视线，进一步完善了留守儿童教育管理体系，开展留守儿童关爱工作，摸清了进城务工随迁子女底细，建立了专门的信息管理系统，确保其就近入学。
五、加强队伍建设。打造名师名校，提升办学品位。
1、结合县“123名师工程”、“1234骨干教师培训工程”、“222”名校建设工程，制订了现制和措施，着力打造教育名师和骨干教师，结合教师继续教育，加强各项培训，采取集中培训，培训相结合的方式提高教师业务能力，本期学校教师参加了东皇镇中学组织的说课比赛，二十几位教师获得前三等奖。其中郑竹雁、苏玲少、王二评、罗仕玉、张绍学、古小琴、王敏、赵娅分别获得语文、英语、科学、思品、数学、音乐学科说课一等奖，全镇20个一等奖，我校占了8个
一等奖。黎敏淑、刘佳、陈松、陈长英、陈国松等5名同志分别获得语文、数学、体育学科说课二等奖，全镇21个二等奖，我校占5名，汪莹获得数学说课三等奖。
遵义市送教下乡在我校上示范课两节。本期还先后组织三十多人次参加了省市培训、听课、教学观摩活动。暑假我校部分教师还要参加教科局组织的中小学教师暑期骨干教师培训活动。外派置换脱产学习的陈长英、刘佳、张月航三位老师进行了二级培训，上了示范课。
2、切实加强师德师风建设，实施师德建设一票否决制，建立建全了重师德，重育人，重教学，重贡献的教师考核评价机制，进一步完善了骨干教师，教学能手评估体系。在教师中开展了“十破十立”大讨论和“道德、法律、文明、感恩、自强”五项民风教育，严格按照教育厅“五个不准”和教科局“十一个不准”规范了教师的教学行为，努力建设一支爱教、乐教、善教的教师队伍，促进了教师专业化成长。
3、认真实施“十二五”中小学教师继续教育工程，扎实开展以县为重点的中小学教师全员培训工作，加快教师学历提升工程，确保教师学历达到规定标准。
4、积极开展教师业务考试和课堂大比武活动，积极开展集体备课，一课多上等常规教学活动，提倡互助式教学，组织教师开展各类优质课竞赛，其中李智梅，古小琴，黄方艳分别获得教研室组织的优质课比赛语文、数学、音乐二等奖，穆梅、张竹、范燕琼分别获得科学、综合实践、体育一等奖。积极组织教师参加市县现代远程教育优
质课、优秀课件、优秀论文评选活动，其中赵娅思品课《献出我们的爱——爷爷奶奶你们好》获得市课堂实录一等奖，古小琴课件制作《锐角和钝角》获得市二等奖，张绍学课件制作《平移》获得市二等奖，穆梅论文《巧用多媒体激活语文课》获得市二等奖。
获得县级奖的有：赵庆庆课件制作《花钟》、黎敏淑课件《识字4》、王智烨课件制作《认识几分之几》均获得一等奖、张绍学课件《平移》、古小琴课件《锐角和钝角》、穆梅课件《地球的卫星——月球》获得二等奖，赵娅论文《献出我们的爱》、罗仕玉论文《有效使用信息技术，优化小学作文教学》、穆梅论文《巧用多媒体，激活语文课》获论文类一等奖，陈娟论文《现代多媒体教学之我见》获论文二等奖。
六、深化教育改革，全面提高教育质量。
1、切实加强学校标准化建设，积极创造条件，争取上级投入，尽快实现信息化班班通工程和建成塑胶运动场。
2、坚持立德树人，进一步加强学校德育工作，进一步强化“三生、四爱、五心、五好”主题教育和弘扬民族精神教育月活动，切实加强学生行为规范教育、安全教育、法律教育，充分利用国旗下讲话，清明节，“五四”“六一”等节日开展丰富多彩的主题教育，全面实施素质教育，本期各中队开展了“向雷锋同志学习”主题实践活动，结合“三创一推”到街上打扫卫生。我校选送了绘画作品22幅，书法作品参加了全国第18届中小学生书法绘画比赛，我校组织大病学生捐款活动，为中学穆正雄、邹玉梅、罗洪均伸出援手，捐款8000余元，我校还根据县人民政府要求，组织教师“出生缺陷基
金”捐出7000余元。我校在“六一”节开展了“少年中国梦”第七届艺术节活动，活动分舞蹈比赛，传统经典诵读比赛，分高中低级评出了一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，同时表彰了优秀少先队员176名，优秀队干56名。学校组织50人教师合唱队参加了教育系统“党员干部五带头”合唱比赛，荣获三等奖，学校还选送了节目《红红的中国结》《你是我的眼睛》获得二等奖，学校被评为“五好关工委”“五星支部”和综合考评二等奖。
3、切实加强班级管理工作，全面实施星级管理和流动红旗制度，落实班级工作责任制和班级工作目标考核责任制。期初专门召开了班主任工作会，总结了上期工作，安排布置了本期工作。会上各年级第一名的班主任做了经验交流，最后一名的班主任做了表态发言，今年的班级工作上了一个台阶，考核一（1）班丁小兰获得低级第一名，四（4）班王太容获得中级第一名，穆梅获得高级第一名，获得低级最后一名的是二（3）班（古小琴）中级最后一名的是三（4）班（唐万能）高级最后一名的是六（4）班（陈松），这些班级，要认真分析，找准原因，下期拿出整改措施，全面提升班级管理水平。
4、切实规范办学行为，开齐开足课程，认真抓好教学工作，全面提高教学质量。本期我校切实抓好教学常规工作，强化教学常规管理和考核常规荛，做到日查周汇总月考核，存在问题及时落实整改，规范了教师教学行为。
5、健全教研网络，加强教研工作，校本教研规范，坚持集体备课，一人多上，和骨干教师上示范课，新教师上研讨课活动及课堂大
练兵大比武活动，各类优质课竞赛成绩突出。
我校还开展了区域教研活动，加强了校际交流，本期与羊九小学、白泥小学、泥井小学等学校开展了体育课教学联谊活动，范艳琼老师上了研讨课《各种交工的自然走》与兄弟学校教师进行了评课。
6、成功申报了“三生教育子课题”，获得县级课题三项。
七、切实加强“六化”“五园”建设，努力打造良好育人环境。一是进一步强化校园特色文化建设，取得明显成绩，先后有回龙小学，东皇五小到我校参观班级文化建设，二是认真贯彻落实省教育厅关于“开展学校校园集中绿化工作的通知” 精神，因地制宜，科学规划，努力打造宜教、宜学、宜居的育人环境，充分发挥东皇二小“花园式学校”的特色，加强了优美环境建设。
八、切实抓好安全维稳工作。强化了“安全第一”的责任意识，深入开展安全教育和各种演练，落实“一岗双责”和层层签订责任状及责任追踪制，强化了安全隐患的排查和整改，大力开展校园周边环境整治活动，安全工作常抓不懈，确保校园平安稳定。
九、认真落实“四帮四促”和“1+N”民生温暖工程，深入开展了“进万户家庭，访万名家长，知万家民情，帮万名学生”活动，根据东皇镇“1+N”民生工程安排意见，深入特困家庭，为他们送去了米和菜油等物资，密切了学校、家长、社会联系，把帮扶工作落到了实处。
十、切实加强了法制文化、廉洁文化、禁毒文化进校园工作，深入开展了普法教育，打造了平安校园和文明小区十一，切实“三创一
推”宣传教育工作，以创国卫工作为载体，积极开展小手牵左大手主题教育，确保三区卫生，并全面完成了各项工作任务，规范建立创卫工作档案，积极开展建设教育工作，县创卫办把我校打造成资料建设示范点，在我校召开了“习水县创建国家卫生县城资料建设现场会”袁维弼同志做了重要讲话，刘徵高做了专题培训。
十二、切实加强党风廉洁建设工作。严格执行党风廉洁建设责任制，强化了法规意识，宗旨意识，廉洁意识。
十三、切实抓好科技创新工作，全面提升学生科技创新能力，成就显著，学习组织学生参加了习水县第十届智力七巧板科普竞赛，获得优秀组织奖。
学校十分重视科技工作，活动开展有专题方案，召开了专题培训会，各班对选手进行严格训练，选出优秀学生100名参加县比赛，低段10获奖：一等奖3人，二等奖2人，三等奖5人；高段44人获奖：一等奖10人，二等奖15人，三等奖19人，值得一提的是低段第一名是我校胡培集，高段第一名唯一一个满分是我校的段明涛同学。
在第九届青少年科技大赛中，我校也取得 了骄人成绩，共有35名学生分别获得县一、二、三等奖，10名学生获市一、二、三等奖，4人获省二三等奖。
十四、认真抓好计生工作。落实了各项任务措施，目标，建立了教师计生信息档案，做到了规范化管理。
总之，2013年春季学期，学校全体教职工，同舟共济，求真务实，扎实工作，全面完成了各项工作任务，确保了工作目标，全面实
现学校工作上了一个新台阶，当然，还不同程度存在一些问题，在一下工作中一定要找准差距，落实整改，努力实现办人民满意教育的目标。
习水县东皇二小
2013.7.13
第五篇：东皇二小2016春计生工作总结
2016春季学期计划生育工作总结
一、本计划生育工作思路和主要任务：
以遵守国家计生政策为主题，提高人口素质为目的，高度重视学校计划生育工作，开展人文关爱活动，尊重广大教师的生育选择权，学校积极组织开展活动，帮助教师排忧解，提供方便服务，育龄教职工得到最大限度的关怀和照顾。
二、计划生育工作开展基本情况：
1、做好了计划生育宣传教育工作
2016年1月1 日，新计生政策出台以后，给千家万户带来了福音，在国家提倡“二孩”政策以后，我校积极组织教职工学习新政策，让全体教职工了解并掌握国家的政策方针，同时，我校还倡导全体教职工树立全新的科学的婚育观念，正确响应国家政策。同时，我校还引导教职工树立兼顾国家、集体、个人三者利益而实行计划生育的观念，满足了广大教师的需求，为他们提供多方面、多层次的优质服务。
2、为广大教职工提供优质服务，提高了教师的满意程度。
在学校、社会上开展了以宣传服务为重点的优质服务，围绕做好计划生育知识宣传和生殖健康宣传的服务，实现育龄教师享有基本生殖保健的目标。计划生育优质务工作取得了明显的效果。
一是广大教职工计生基础知识知晓率达到90%以上。二是全体教职工树立科学的婚育观。三是已婚育龄妇女综合节育率、育龄妇女规范的基本生殖保健服务率达85%以上；育龄群众计生意识显著增强，计生基础工作进一步稳固。四是增加资金投入，各学校都积极落实为领取两证家庭按时足额发放保健费；五是对生育二孩的教职工按政策规定落实了休假。
此外，为了给予孕期职工最大的人文关怀，我校根据实际情况，制定了相应制度，一，对怀孕职工实行不签到签退的制度，让孕期职工有自己的安排空间，保持工作生活心情愉悦；
二、在条件允许的情况下，更换班主任工作，让孕期职工能一在定程度上得到学校的关怀。
这两个制度的实施得到了广大教职工的好评。
3、积极组织了计划生育兼职干部的培训，提高计生工作人员的工作水平
要求计生分管干部积极主动学习相关知识与政策法律法规，并组织学校教职工进行培训学习。
4、监督各学校对家属区人员做好计生宣传、统计工作
按照要求积极监督各学校对校内外出组人员的管理，做好计划生育宣传工作，并与出租房人员签订计划生育责任书，做好本单位及出祖房人员计划生育统计表及各类报表的填写，及时上报计生局，本计划生育各项工作开展良好。
计划生育工作是动态性的，是一项长期性的任务，今后，我们将进一步按照上级有关计生工作的要求，积极探索和实践教育系统计划生育工作的新路子，坚持以人为本，增强创新意识，充实服务内容，拓宽服务渠道，提高服务质量，把我校的人口与计生工作不断引向深入，为实现人口与经济的协调有序发展，为创建和谐社会再创佳绩。
习水县东皇镇第二小学
2016年7月3日
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