第一篇:2011年春学期工作总结
泰兴市大庆路小学 2011年春学期工作总结
本学期,我校在上级部门的正确领导下,与时俱进,努力实践 “科学发展观”。坚持把落实党和国家的教育方针与我校的具体实际紧密结合,坚持校本思想,扬长改短,内实外扬;坚持按教育规律办事,进一步转变教育观念,以科研兴教为先导,提高教师素质为保证,各项工作齐头并进。目前,教职工思想稳定,士气盛旺;教科研工作开始步入正规,自主创新的教学模式进一步推广应用;对外交流进一步扩大;各类比赛频频获奖,学生全面发展。现将一学期的工作总结如下:
一、依法治校,依法治教,行风建设有成效
教育是一项服务于社会的事业,学校是这项服务工作的“代言人”,就必须以规范的行为和强烈的服务意识面向社会,我校坚持以依法治校和依法治教为抓手开展行风建设。
1.严格按“抓班子、带队伍、强素质、树形象”的十二字工作方针,加强学校领导班子建设,解放思想,振奋精神,发扬民主,集思广益,明确责任,互相支持,相互信任。在行政会上,除了布置本周工作,更加注重理论学习和政治修养,使全体班子成员思想统一形成合力。与此同时,我们积极开展了廉政文化进校园的活动。
2.加强民主监督,在学校各项收费中,严格按照上级领导部门规定的标准收取。每次收费,都对所收的项目、金额、执行文件等进行详细的公示。坚决杜绝有偿家教、体罚和变相体罚以及教师推销教辅资料现象,并公布学校电话,自觉接受学生家长和社会的监督;教职工评优随时公示,各种方案广泛征求教师意见,自觉接受广大教职工的监督。本学期就食堂管理问题接受了社会监督,并在教师会上通报,广泛征求教师的意见,不断完善管理制度,努力提高服务质量。
学校通过加强行风建设,促进了精神文明的建设,广大教师积极上进,爱岗敬业,团结协作,关爱学生,为人师表,无私奉献,树起了良好的师德形象,有力塑造了学校形象。
二、抓好队伍,丰富活动,德育工作有实效
我校在实施教育的过程中,强调德育队伍的建设,努力将学生的文明行为规范的养成教育落到实处。做到从点滴抓起,知行统一,自律与他律相结合,教育与管理相结合,提高学生分辨是非,区别善恶的能力,培养学生良好的道德行为和道德素质。指导学生学会学习,学会生活,学会做人。
1.强化德育队伍培训,提升育人理念,锻炼德育队伍。
通过开展师德讲堂活动,展开了“爱心育人”的主题研讨,重点学习了我们身边先进教师的育人理念与经验,使我们中队辅导员老师们受益匪浅,为我校的班主任培训开了一个好头。大家在充分学习的基础上,也结合自己的工作,积极撰写了自己的体会,提升了自己的育人观念,习得了许多好的工作方法,对提高新形势下的教育教学工作具有指导意义。
2.系列活动丰富学生生活,愉悦身心,提供实践平台,提升学生的素质。(1)3月生命教育周,是我校的传统德育内容。今年我校依据上级有关部门的要求,精心组织,认真谋划,制定了贴近我校实际的“焕发生命活力,彰显个性色彩”主题。开展了“心理健康书籍进校园”、班级美文诵读、新市民学生家长会、心理健康辅导课等活动,关注学生的心理健康,对学生的身心发展起到了良好的引导作用,特别是薛埠镇司法所仇书洪所长的“新市民学生家长讲座”、李晖老师的各年级特殊学生的心理健康辅导课,取得了良好的收效。
(4)亲近热土的教育工作切实有效推进。“让孩子亲近脚下的热土”是我校办学理念,我校一直致力于这方面的工作。
(5)阅读经典,丰富体验。我校继续做好班级读书活动,在各班中进行书香班级的推进工作,各班利用学校图书馆的图书资源,广泛开展课外阅读。向学生推荐优秀图书,结合“心理健康进校园”活动,我校请新华书店为学生带来的优秀的图书。在5月的读书节活动中,将学生的阅读活动推向高潮,学生们在读书知识竞赛、征文比赛、读书主题板报、小报比赛、讲故事演讲比赛等活动中尽力展示自己的读书收获。而六一节当天的“古诗对对碰”现场活动,更是将阅读经典的活动推向了深远,学生们在背诵经典古诗中,体悟到了阅读的乐趣。
(6)艺术节活动展示学生风采,促进学生特长发展。大队部为迎接“六一”组织开展了艺术节活动。书法、美术和演唱比赛中涌现一批书写、美术小能手和校园小歌手。队员们用自己字、画、歌欢庆自己的节日,一批队员的素质和能力得到充分展示,也为我校培养一批艺术苗子。
(7)抓好少先队德育阵地建设工作,着力提升学生的能力。加强德育阵地建设,是我校一直十分重视的工作。本学期,我们围绕德育工作的开展,建立了高标准的少先队活动室,黑板报、宣传栏内容要注意常换常新,各班教室内都张贴了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》及国旗,德育阵地的建设是学校文明的窗口,是学校德育工作的重要组成部分。我校德育阵地的建设为学校创造了优美的环境,给全体师生以奋进向上的力量。
3.狠抓课堂教学渗透,重视艺体能力发展。(1)注重课堂教学对德育的渗透。
我校要求《品德与生活》(《品德与社会》)任课教师认真备好每一节课,把德育内容科学地、生动地融会于教学过程中,深挖其思想精华,科学地渗透品德教育。其次,要求其他各学科教师要结合教学内容以及学生的实际情况,把思想教育作为课堂教学中一个目标来完成。
(2)艺体组的老师们着重加强学生艺体素质的培训。锻炼习惯的养成。在这一学期中,我校全体师生紧紧围绕学校的德育工作计划,积极参与到各项德育活动之中,人人思想道德品质上得到提高,同时也为学校的德育工作取得了一些荣誉。
三、加强培训,落实督查,教育教学质量有保证
本学期,我校进一步完善教师培训计划和制度,着力提升全体教师的综合素养,努力构建高效课堂,不断提高教育教学质量。
1.加强师资队伍建设,努力提高教师的综合素养。
我们采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来。所有教师都认真学习了《基础教育课程改革纲要》、《大庆路小学学科教学常规》、《新课程标准》及其《解读》、《2011年春学期同时要求教师每人至少选择一本理论书籍深入学习,每月必须做好3000字以上的读书笔记,由教科室主任每月检查,并与每月的考核挂钩,奖勤罚懒。结合市语文教师素养大赛和青年教师大练兵活动,开展各学科的校级基本功培训,引导和激励青年教师夯实专业知识功底、钻研教育教学理论、更新教学观念、改进教学方法、提高教学技能和课堂教学质量,促进青年教师主动发展、持续发展、终身发展。为了适应教育改革的新形势,不断提高教师教学业务水平,我们大力支持教师到外校去观摩学习,组织教师参加在南京举办的“第三届七彩语文杯全国小学语文教师素养大赛”和省市组织的各项教师业务培训活动。每次观摩学习后,组织教师围绕培训内容并结合自己的教育教学实践,就某一个方面进行深度思考,进行交流发言,使全体教师获得较大受益,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变。2.落实课堂常规督查,努力提高教学质量。
本学期,我们继续全面落实教学工作“十字”方针。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。把“十字方针”作为我校强化教学中心意识、走素质内涵发展道路、开发校本课程、形成办学特色的重大举措,并在教学活动的各个环节与层面加以体现。继续开展校内的素质教育调研活动,调研期间,对教师的备课、上课、作业批改、学生主要学科基础知识及育人情况进行全面的调查评估,全面深入地分析调查过程中的得失
(1)抓好备课及反思。备好一节课是上好一节课的前提,我们要求教师上课前要进行二次备课,对教案进行二次、三次修改,不上无准备之课。课后应及时进行反思,写好教学过程中的得与失。
集体备课是提高教师教学水平,开阔教师教学思路的极好途径。我校的集体备课由备课组长负责具体实施,教研组长指导并参加各小组的备课活动。组长在集体备课时间里召集本组教师提出备课要求,听取中心发言人的发言,讨论备课提纲,讨论时充分发扬学术民主,允许不同意见的争鸣。为切实提高年轻教师的教学水平,本学期,我们要求35周岁以下的年轻教师一课多练。根据学期计划,安排到得年轻教师要提前一周备好课,在业务学习时集体备课,共同出谋划策,修改教案。然后由年轻教师上课,再全体集中讨论交流,修改教案,再在平行班上课。上完课以后,教研组再集体议课,引导教师实事求是地反思、总结、评判自己的教学观点与策略,在交流互动中整合他人的智慧,在多次的思维碰撞中提升自己的认知,这对每位参与者来说,其影响是深远的。对于执教者,经历了“放下”、“提升”的“磨课”体验,促使她对新课程理念的挖掘与理解,并内化为自己的自觉行为,达到超越课堂,超越教材的理想境界,从纵向和横向上提升了老师的业务能力和教研水平,同时最大限度地实现了资源的共享。
本学期教导处对各教师的备课进行了不定期的抽查,总体情况比较好:一是每位教师都能认真备课,少部分教师做到统观全册,绝大部分有超前备课;二是书写较以前规范,教学环节齐全,教学过程比较详实,个别教师教案中有自己独到的见解,抄袭教案的现象逐步减少;三是备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新课改理念,能注重学法的指导;四是每位教师课前都能根据本班的实际情况和自己的教学特点,做到认真修改自己的教案,每篇课文或每个单元结束以后能写好教学反思,有的教师认真总结了一节课中的闪光点或存在的问题以及学生学习活动情况,少部分教师的教学反思能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。
(2)抓好上课。上课是教学过程的中心环节,上好课是提高教学质量的关键。本学期加强听课,除平时的教研课、公开课以外,采用推门听课制度,学校领导在不提前通知的情况下直接到班听课。听完课以后,检查教师的备课过程是否与课堂流程一致,及时与上课教师交流课堂上的得与失,检验教法学法的可行性。从听课情况来看,大部分学校教师课堂教学体现与新课程相适应的教育教学理念,丰富完善的教学策略,优化的教学方式和方法。
(3)抓好作业布置和批改。作业布置与批改是教学的重要组成部分,是学生巩固知识、发展智力、提高能力的基本手段,是教师反馈教学信息、检查教学效果、调整教学方法的基本依据。作业设计也是落实新课程理念,反映教师教学能力和水平的重要方面。
本学期,学校对教师的作业布置和批改进行了新的考评办法,提高作业布置和批改的要求,检查方式也有了变化:检查人员具体确定检查作业本的那一页的哪一题,所有学生的作业都摊开,都必须检查,如批改错误超过六处,则本月的常规考核不能评为“优秀”等次。
(4)抓好课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,经常不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。特别应该提出的是本校外来子弟较多,占学生总人数的50℅左右,这些学生大多数英语成绩较差,几分、十几分的学生尤其多,而且有些学生学习的教材与我们的不同,难以跟上。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育和补差工作,加强课后辅导,引导学生加强学习的责任心,帮助学困生提高学习成绩。
(5)抓好质量监控。抓好学校的教学质量是学校工作永恒的主题,是学校工作的生命线,是学校生存的立足之本。学校要提高教育教学质量,必须加强教学质量的有效监控。开展单元教学,搞好单元过关,是提高教学质量的成功经验。学校建立了成绩上报制度、抽查制度等,保证了单元检测质量。将各科考核与绩效工资挂钩,学期结束时根据《大庆路小学常规管理考核方案》中的有关规定执行。本学期,我们继续对质量进行监控,语文、数学、英语的测试方法不变,测试时间为每一个单元学习完之后。语文主要测试学生字词及优美语段的掌握情况;数学主要测试学生口算及列式计算的能力;英语主要检查单词及句型的掌握。各组测试负责人每次都能按要求进行检测,并做好质量分析,由教导处统一做好记录。值得一提的是六(1)班的科学教学,该科教师每次上新课前,都对上一节课的教学内容进行复习,每一单元结束后,都对上一单元进行复习,学生所学知识得到有效巩固,期末科学闭卷检测时,学生测试情况比较好,真正将科学教学落到实处,这种做法应大力推广学习。
(6)开展各项教学研讨活动。本学期,为了提高广大教师钻研教材、深挖教材的能力,进一步推进我校教育教学改革,提高教育教学质量,展现教师现代化教学理念应用教学的水平,使广大教师互相取长补短,共同提高,提升自己的教学水平,特组织了一次课堂教学设计比赛活动。从教师们的课堂教学设计来看,我们发现大部分教师能准确地把握教材,把握教材的重、难点,目标设计合理准确,教学过程设计恰当、层次清晰,目标达成度高;但也发现了不少的问题,个别老师还要多下功夫,提升自己的课时教学设计水平,进而提升自己的教育教学水平,更好地位学生服务,提高课堂效益。
我们还组织了数学教师的教具制作和学生学具比赛,各班学生及老师都上交了一批实用又有创新思维的学具与教具,我们按设计与制作质量的高低评出了学生学具一二三等奖。自制教具学具活动,提高了教师发掘和利用教育教学资源的能力,培养了学生动手能力,拓展了学生思维。
各项教学活动有效提高了全体教师的综合素养、促进了教师专业成长,并且使教师着眼于学生的发展,重视课堂教学效率,把学习的主动权还给了学生,提高了学生的整体素质。本学期学生习作发表6篇,在各类活动中获奖二十多人次。
四、规范管理,提高实效,教科研工作稳步推进
教学研究是提高教学质量的重要保证,我校以教科研为先导,以乡土特色资源的开发应用为抓手,各项研究逐步走向科学化、系列化、规范化。
1.本学期,我们在抓好教研组活动的同时,更加注重校际之间的交流。教师常聚在一起,共同研讨教材,探讨教学方法,交流教学工作中得成败得失,落实新课程改革的相关要求。除了联片活动,我们还和花山小学英语教师联合开展了英语学术沙龙活动,两校的教师聚在一起,共同探讨英语教学与其他学科的有机整合,解决课堂中的实际问题,提高课堂教学效益。参加教研联谊活动的教师们畅所欲言,热烈讨论,取得了良好的效果。本次沙龙荣获市级评比一等奖
2.在课题研究上,我们学校要求领导干部带头做课题,每一位教师积极参与研究。本学期,我们对总课题《基于优化教学资源的幼小衔接一体化策略的研究》进行了再次定位和论证管理,并建立了较为规范的教科研管理网络。学期中,课题组严格按期初计划,有效组织开展了相关活动。研究过程中,课题组按照上级要求,注重课题研究工作的专题网页建设。每项活动后,课题组均能及时将相关材料上传到主课题的专题网页。
3.加强年轻教师论文写作能力培养。“各学科年会论文”征文、“学会优秀论文评选”、“德育案例”等征文活动是本学期教科研工作的又一个重点,以此作为教师专业成长的一个平台,锤炼教师的写作水平,提升研究能力,更新我们的教育理念,以教育行动研究改造我们的教育实践。教师写作热情较高,征文的参与率也有所提高。经统计,本学期共有四十多人次参加了各项征文活动,教师论文发表、获奖论文共11篇。
六、后勤保障,工会护航,校园更加安全和谐
1.坚决执行安全责任制度,确保师生安全。安全工作是学校工作的重中之重,学校各班、各部门都能加强对学生的安全教育。根据“谁主管、谁负责”的原则,实行安全工作责任制,强化值日行政、教师的工作职责,学校与教师签订《安全目标管理工作责任书》,与各职能部门负责人、班主任签订《安全保卫工作责任状》,班科任教师与学生家长签订《安全管理责任书》,制定“班级安全公约”“文明公约”等,确保“消防、创安、创卫”工作责任到人。
总务处狠抓设施、设备安全、饮食卫生、中巴车和教师车辆安全管理。学校安全工作领导小组成员经常检查体育活动设施和电路设备,及时消除存在的安全隐患。分管食堂的主任能经常与食堂工作人员学习有关文件精神,提高思想觉悟,提高警惕,坚决杜绝变质食物进入食堂,食堂没有出现饮食安全责任事故。对于接送学生的中巴车和教师的车辆我校严格按照上级部门的要求,做到制度完善、管理严格,确保车辆进出校门有人指挥引导、停放整齐有序。另外,继续加强门卫管理,实行外来人员来校,学生离校登记、审批制度。特别是学生中途离校必须有班主任批条,方可离校,这些举措,有效杜绝了学生擅自离校造成的安全隐患。2.工会积极开展谈心活动,主动关心教职工身心健康。学校工会充分利用课余时间和教师开展谈心活动,及时了解教师的思想动态,了解他们的需求,征求他们对学校发展的建议。这种形式得到教师们的认可,因为是个别谈心活动,所以教师们畅所欲言,把自己工作中的困惑以及对学校的一些想法都能说出来,学校领导及时帮助教师排忧解难并吸纳教师们的一些好的建议,努力为全体师生构建一个和谐的工作、学习环境。
一学期来,我们针对学校年度发展目标,全体教师团结一心,辛勤工作,不懈努力,较好地完成了各项工作,但也存在一些问题。我们要充分利用暑假的时间来深入分析存在的问题,拿出有效举措解决问题,力争在新学期的工作中主动发展,朝着更高的目标迈进。
第二篇:学期工作总结(2013春)[推荐]
2012----2013学年第一学期个人工作总结
殷桂霞
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。本学期我从事信息技术教学和学校打印室工作,一学期来,我努力工作,认真学习。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦。我所享有的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考,想办法解决。现就本学期工作总结如下。
一、主要工作及收获
1、在思想上,爱教爱校,积极上进。
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上在同事和学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求,在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心强。一学期来,我还积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自己的思想觉悟。服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
2、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。本学期,我担任四、六年级共七个班级的信息技术课。在教学中,我认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。信息技术课学校安排的课时比较少(一周每班一节),这对于学生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。但不管怎样,作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯,明白自身的责任,为此,我经常通过订阅《中小学信息技术教育》、《网络安全》、《电脑报》等书籍报刊,上网浏览新课程教学网等形式,学习更加多的、好的、新的知识。作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织的其它活动,如:政治、业务学习、各种文娱活动等。
3、在打印工作上,力求准确、高效、热情、严密。一学期来,我能按时按量完成学校所有处室交待的材料和文件的
录入、复印以及简单的校对等工作,保证打印材料准确、整洁、清晰,符合材料的规格。在文字排版上我尽量设计的美观,让人一眼看上去就很舒服、很满意。同时,我也能认真执行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印后能及时把作废的底稿销毁,不泄露保密材料及文件的内容。大部分校对过的废、旧材料和文件的纸张,也都能够妥善处理。在复印方面,能够坚持按照文稿审批制度,未经领导审批或国家规定不准传抄的非法印刷品,一律不得打印复制。在这一点上,要感谢各位同事的配合,才使得我一直做的很好。为了明确文印室里的办公耗材使用情况,我特地制作了“文印登记簿”,对复印和油印纸张数量如实登记,坚持“厉行节约,杜绝浪费”。对于文印室里的计算机、复印机、一体机等设备和其它物品,能够严格管理好,保证文印工作顺利进行,并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。本学期协助办公室认真做好各类喜报、奖状、请柬的打印,尽量做到精确美观 ;协助教导处做好考试试卷的排版油印工作,做到准确及时;协助各年级组办好《解小周报》的排版编辑工作,做到美观合理。
二、工作中的不足
1、业务学习抓得还不够紧,对信息技术知识的更新还有待于加强,对新的教育理论知识理解不透,创新不够。
2、驾驭课堂能力有待提高,教学方法和教学手段的灵活性相对欠缺,上课的技能技巧还有待增强。
3、当文印工作繁杂时不能很好地分清主次,有急燥现象。
三、改进的措施
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清,成功地完成每堂课上各项任务。
2、对学困生多关心,多爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步,激发他们对信息技术学科的学习兴趣。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力,培养学习兴趣和学习热情。
4、要克服工作中的急燥现象,当工作繁杂时要沉着、冷静。
二〇一三年一月十日
第三篇:2011春学期工作总结
安定区景家泉初级中学
2011春学期工作总结
2011年7月13日
2011学年第一学期的工作即将结束,一学期来,学校在上级党政部门的正确领导下,在全体教职工的大力支持与努力下,坚持“以人为本、奠学生成才之基、铺教师成长路、树学校办学之特色”的办学理念,坚持“以教研为先导、以课改为主线、以质量求生存、以追求为动力、以管理增效益、以创新求发展、以教师为保障、以服务为宗旨”的办学思路,坚持以人为本,德育为先,教学为中心,质量为核心,规范教育教学管理,全面推进新课程改革,强化常规落实,重视过程管理,注重内涵发展,实现学校持续、稳定、和谐发展,取得了一定的成绩,现将一学期的工作总结如下:
一、加强师德建设,全面提升教师形象。
教师的师德建设是一个永恒的主题,本学期学校利用开学前7天,按照师德师风培训计划,组织全体教职工进行了师德师风专题培训学习。认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,集中学习与分散学习相结合。通过培训学习,引发了教师对职业道德的新思考,进一步规范了教师行为,为培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业道德过硬的高素质师资队伍奠定了良好的基础。
二、加强班子建设,全面提高工作效率。
学校非常重视领导班子的自身建设,从校级领导到各部门负责人到各处室人员,分工明确,职责分明,各司其职,但
同时又努力做到分工不分家,做好领导之间、教师之间及领导和教师之间工作上的密切配合。本学期,我们继续实行了校长负责制。
三、加强教导教研工作,全面提高教师素质。
在本学期,学校继续注重教导教研,先后组织进行了多次教研活动。取得了良好的效果。
学校强化教师培养工作,积极推荐和组织教师参加各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的教学交流,在本校组织开展了为期3周的校优质课评选活动,注重听课后评课议课的落实,这些举措很好地提高了教师的专业知识和教学技能水平,促进了教师的专业化发展。
四、加强德育工作,全面提升学生思想道德水平。一是加强学生的养成教育,重视学生的意志品质教育,本学期继续实施周优秀班集体评选活动,积极开展争创“文明班级”“文明学生”的活动,学校加强了值周教师的领导和管理力度,从学习、纪律、卫生等多方面加强了对学生行为习惯的管理和培养。
二是加强学生的健康教育,为了增强学生的体质,规范学生的广播体操动作,提高广播体操的质量,同时培养学生团结协作的集体主义精神,丰富学生的业余文化生活。2011年4月15日下午,我校举行了由全校六个班级两百多名学生参加的第三套广播体操“放飞理想”的比赛。
三是加强学生思想道德教育,2011年3月7日下午2:00,我校组织全体师生召开了未成年人思想道德建设暨表彰大会,本次会议由“未成年人思想道德建设”和“优秀学生表彰奖励”两部分组成,使我校的教书育人工作迈出新的步伐,在学风建设中取得新的突破。
四是加强学生的积极参与意识的教育,学校为迎接“六一”儿童节,组织学生排练了形式多样的演艺节目,学校荣获巉口学区最佳组织奖。其中我校的“欢聚一堂”节目获得此次巉口学区优秀节目一等奖。
五、加强教学管理,全面提升教学质量。
狠抓教学常规,切实贯彻认真备课、上课、批改作业、辅导学生、组织考试等要求,学校加强对学科教学的调控,认真组织教学观摩活动。本学期组织了2次有效教学常规检查,检查各年级各学科教师的教案、听课记录、学生作业批改情况、教师业务学习情况、师德师风学习笔记等,对于督促教师做好常规教学工作取得了很好的效果。
六、加强校园基础设施建设。
加强硬件投入,我校以“两基”迎国检为契机,本学期新建教学用房164平方米,包括化学、物理、生物实验室和仪器室;学校还硬化了操场和篮球场,硬化面积1200平方米;为了丰富学生的课余生活,扩大学生的知识面,本学期我校新购图书640余册。
七、加强校园文化建设,全面提升学校发展内涵。重视加强环境文化的建设,良好的校园环境对师生具有怡情益志、陶冶情操的作用。开学初,学校为每个教职工宿舍配置了新的工作桌椅和衣架;本学期,我们还紧抓“两基”迎国检的良好机遇,新购置校园报栏架2副,新建造校园展示黑板6张,为了更好的设计校园廊道上的宣传广告牌文字,学校应学区组织派相关教职工远赴陇西菜子镇的两所学校进行了观摩学习。重视班级文化的建设,学校要求各班做好班容班貌的布置,要求突出文化氛围,既规范又有内涵和创意。总之,我校正在努力打造一个优美、典雅、高尚的教学育人环境,使学校成为教师和学生学习与生活的理想场所。我们将认清形势,始终保持清醒的头脑,进一步解放思想,思危进取,推动学校各方面工作协调发展,以规范管理为准心,以提高质量为核心,以改革创新为动力,加快教育现代化的进程,努力提升办学质量,推动学校教育教学工作再上新的台阶。
第四篇:2014春学期工作总结
众兴镇小红帽幼儿园工作总结
(2014春学期)
光阴似箭,时光荏苒。转瞬间,2014春学期的工作已经结束了。在过去的这一年里,是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年。这一年来,在各位领导和各个相关单位的关心、支持下,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。为了不断地总结成绩,发现问题,以便更好的开展工作,现将一年的工作总结如下:
一、基本情况
我园现开设小班、中班、大班、学前班共4个班级,共有教职员工12人。幼儿园配套设施完善,功能齐全,有大、小型玩具数套,有办公室、教室(5间)、睡室、厨房、教师宿舍、卫生间等,影音设备、消毒设备等一应俱全,有宽阔的户外活动场地。
二、明确办园方向,强化内部管理
本中,我园认真贯彻“一切为了孩子”的办园宗旨,以“幼儿发展为本”为幼儿园的办园理念,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。根据市教育局、中心小学的工作精神和要求,强化“依法治教”观念,将保护幼儿的生命安全和促进幼儿的健康放在工作的首位,在2013年10-11月份进行了各项安全自查活动,组织孩子进行上下楼梯、火灾、地震等安全演练。完善各项安全制度,落实安全责任,杜绝事故发生,营造安全校园。更新教育观念,探索适合本园的园本课程,开展有效实用的教研活动,认真细致地做好家长工作,美化园内环境,添置幼儿玩具,搞好幼小衔接工作,提高办园质量。
三、教学方面
1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课,掌握各学科的教法和技能,每周五组织教师总结一周的教学情况,并积极开展讨论,以求最恰当的方法组织和开展园幼儿教育活动。使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到寓教寓乐的目的。
2.课堂教学上教师能以直观教学为主,教学过程中能以学生为主体,以教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信,有了自信才能培养自强的精神。
3.在教学用具短缺的情况下,我们组织教师在网上收集资料,并且还联系家长,发动家长也参加收集废旧物品的活动,通过老师们在网上参考,还有教师自身和家长的智慧,我们在短时间内就为幼儿园创作了很多的教学用具和游戏玩具。
四、密切家园联系,发挥教育合力
本中,我园进一步密切了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力。本中,我园于2014年6月召开了家长座谈会,其中也特别对我园的幼儿安全、教育教学活动的组织与实施,素质教育的开展情况,卫生保健知识等进行了宣讲。通过家长会,开拓了家长的视野,增进了他们对幼儿园的了解,提高了家长的育儿水平。本中,我园定期更换幼儿园的宣传橱窗,使家长了解幼儿园的教育动态,由各班老师定期更换家长园地,使家长及时了解班级的重大活动,教育内容,交流家长教育子女的经验。同时,各班灵活采用家访,电话访谈,家长接送孩子时间等,针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流,多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与配合,收到了良好效果。
本中,依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度,并认真记载。教师每天坚持晨检,把好入园关,对患病幼儿加强观察和日常护理,并及时记录。每天全天候了解幼儿健康状况,督促保育人员做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并负责检查室内外卫生,指导幼儿养成良好的生
活、卫生习惯。认真做好膳食管理,做到搭配合理,营养均衡,保证幼儿的生长需要。同时,做好采购索证登记,食品采购入库验收登记,每天食品留样工作。保证卫生食品的供给,促进全园卫生保健工作迈上新台阶。一年来,我园无任何安全事故的发生。
总结一学年以来的工作,我们在取得成绩的同时,也存在着一些不足之处,如:自主性管理的探索与实践还不够,部分教职工的主人翁意识还不强;游戏活动的质量还不算高,创新性还不强;教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信:在我园不断地总结与进取之中,我们全园教职工将继往开来,以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进,再创一流佳绩!
第五篇:2012春学期工作总结
2012春学期个人工作总结
一转眼2012春学期又快结束了,感觉前段时间才刚交过2011秋学期的总结,才刚开学。在这一学期中,可能是没有招新等大事,作为社团部的一名干事,我的工作内容主要是参加了由社工委和社团联联合举办的“趣味运动会”、各社团上报账目的审核以及参与了社工委的换届大会;参与的校团委集体工作则有:“读书月”开幕式启动仪式的布置;“优秀先进个人报告会”场地布置及活动秩序的维护;“青马工程”活动的会场布置及奖品包装;“西部计划”的值班宣传等。
“趣味运动会”举办的当天我们8:00就身着军训服作为运动会的教官来到了风雨操场,在与社团联,社工委的干事熟悉后,我们向前来参加运动会的各协会会员做了简单的自我介绍,然后运动会开始了。运动会一共有拔河、吹气球、运球跑、小型保龄球等项目,届时一天,让我与社团联、社工委及各社团负责人有了进一步的了解。虽然天气很热,太阳很大,但是收获颇多。社团上报账目的审核其实应该是作为社团部的一项日常工作,在处理账目的审核时最关键的就是细心和耐心,因为数据不大,可是却繁杂,一不小心就容易出错。而且为了确保账目的准确性,一次账目审核要反复2-3次才能交给老师过目。社工委的换届大会我们只是在一旁观看,介绍了自己后给社工委的各位干事留下一个印象,便于日后社团工作的进行。“读书月”的开幕式算是我们做得最紧急的一次了,开幕式那天临时从室内搬至室外,男生将桌子等大件物品搬出教室,并将话筒音响等调试好;女生则是将鲜花由教室门口搬运至活动现场并摆放好造型。在活动中下了雨,有女生及时为领导打伞,虽然突发状况很多,但是大家顺利完成了这次任务„„
在这些活动中,我学到很多东西,包括活动的布置流程,桌布的铺放等,但是不足还是有很多。开学初期,我的例会迟到问题很严重,虽然原因是因为弄错了例会时间,但是明确例会时间应该是我在开学就要做的事情。其次,值班时有几次忘记将烧开水的水壶断电,导致水壶烧干,给老师带来不便。与老师之间的沟通也有待加强,由于我值班时很少与老师沟通交流,导致老师现在对我的印象也不太深刻。另外,除了团委的活动,我还参与了学校其他社团组织的活动,导致近期时间上有冲突,造成请假,影响团委活动进程。
针对以上不足,我在认真反思并实践后得出以下解决办法:
1、明确活动时间,并做好事先安排,留出充裕的空余时间防止突发状况的发生,避免迟到现象。若不能及时到场应及时请假。
2、值班时多观察周围事物,注意细节,避免开小差。
3、合理安排个人课余时间,对学校的各类活动要做一定的取舍,尽量避免时间上的冲突。
在团委的这一年间,通过我对自己部门工作的参与,了解了社团换届的流程、星级评比的要求及流程、还有招新时应注意的事项,如:注意维护团委形象,介绍部门职责时应简明扼要等。最后,通过我在团委这一年的工作,想向团委提出一些建议:
1、团委办公室的门锁“防盗”性能相当好,导致办公室值班同学很难打开门,甚至有时等到老师来帮忙才能进入办公室。鼠标虽然已经更换可是依旧难以正常使用,建议将这两样设备更换。
2、团委每次大型活动的场地布置虽然事先有开会进行任务分配,但是并不明确,造成一定的人力资源及时间的浪费。根据我对各个协会举办活动的了解,他们为确保活动场地布置等按预期进行,行之有效的办法就是将任务细分,责任落实到个人,并记录联系方式。什么地方出问题联系谁,可以很明确地罗列出。
3、由于每次大型活动团委多数是与校学生会联合举办的,因此物品的租借及布置量很大,光靠团委内部人员处理耗时过久,多次出现因收拾场地而耽误大家正常作息吃饭时间。建议活动布置之前与学生会负责人协商分配好工作内容,并写进策划,具体责任到人参考第二条建议。
以上就是我个人对于本学期的工作总结,马上也要进行换届大会了,真心地希望我能够留在团委,为团委接着尽一份绵薄之力。
共青团桂林理工大学委员会社团部
曾梓
二〇一二年六月十四日