音乐系2012年度学生工作总结(改1)

第一篇：音乐系2012年度学生工作总结(改1)

大力推进学风建设 构建育人长效机制

——##系2012年度学生工作总结

2012年，我系学生管理工作秉承“耐心细致、求真务实”的工作作风和“脚踏实地、认真实干”的工作态度，始终贯彻“以人为本，以学生为中心”的工作方针，健全“教育—管理—服务—发展”的工作模式，坚持教育领先、管理从严、服务到位的工作原则，重点突出学风建设和安全教育，积极开展“班级艺术展演”、“周末音乐会”等系列特色活动，提高了思想政治工作的针对性和实效性，逐步推进了大学生素质拓展计划的有效实施。现将一年来工作汇报如下：

一、以落实科学发展观为核心，以加强党团建设为重点，促进德育工作和学生思想素质的全面发展

1、统一思想突出重点狠抓落实，扎扎实实开展了深入学习实践科学发展观活动。2012年上半年，我系严格按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，围绕“创新办学理念，突出办学特色，优化学术平台，坚持以人为本，推动学校全面协调可持续发展”这一主题目标，把科学发展观内化为办学的思想，突出实践特色，边学边改、边学边做，努力推进学校工作，取得明显实效。为了践行科学发展观，真正把科学发展精神落实到学生的教育和管理工作当中，我系自3月以来在学生管理工作中开展了“深入寝室、深入班级、深入第二课堂”，“督查晨读、督查上课、督查晚自习”的“三深入、三督查”活动。通过结合我系学生工作实际情况的践行,我系班风、学风大有好转，学生在学风建设系列活动中，锻炼了专业能力，提升了综合素质，全系呈现出朝气蓬勃、积极向上的良好氛围，切实将科学发展观落到了实处。

2、切实加强党的组织建设和对党员的思想教育。系党总支倡议成立了“手拉手·爱心社”，在活动启动仪式上募得善款11485元，此后又向社会募集善款39880元，用于资助贫困学生。目前，已有近50名贫困学生受到资助。我系还将每年的五月和十二月定为“爱心活动月”，定期对我系的贫困学生进行慈善援助。将爱心助人行为在校园内常态化，爱心捐助已成为我系德育教育、学生全面发展的一项重要内容，深受各界好评。围绕党的十八大精神，我系成立了以团员、入党积极分子、党员为主要成员的学习小组，集中学习、探讨党的十七大精神，要求党员和入党积极分子每人交一篇心得体会，并进行评比，作为党组织考察的重要指标；在学生中开展组织发展工作，经各班团支部推荐，系学生党支部研究，党总支审查，从团员中择优推荐梁艳丽等67位同学为党员发展对象，并分别于5月和11月组织吉海军等25名预备党员进行转正。同时，经各班民主选举，系学生党支部研究，党总支审查，推选出199名入党积极分子，在五楼多功能厅对第十九期、第二十期入党积极分子进行为期半个月的培训课程，并在音乐楼5楼多功能厅举行了党员培训结业考试，通过集中学习和考试，同学们增强了对党的知识的了解和掌握，增强了对党的了解和信仰，为党组织培养了坚强的后备力量。在保持以往优良传统的基础上，我系党组织以学习贯彻党的十八大大精神为本年度党建工作的重心，全面贯彻落实党的十八大精神，促使我系党建工作更上一个台阶。

3、夯实团总支各项工作。为配合我系党总支的工作、贯彻落实十八大精神的宣传和学习，我系团总支、各团支部以集中学习与分散学习相结合、重点学习和普遍学习相结合、理论学习和实际工作相结合的方式，利用海报、板报、主题班会、团组织生活会、座谈会、辩论赛等形式多样的活动带领全系团员认真学习党的十八大精神。通过理论学习，让团员理解如何将十八大精神同自己具体学习工作相联系，牢固树立创新、团结、规范、文明、实干、服务、平等八大意识，做文明的大学生，我系的一系列活动在学院中掀起了学习党的先进理论的新高潮。

同时，根据院团委相关文件及会议精神，我系团总支有条不紊的开展了党团员民主评议、团员评优、团学干部培训等活动，通过这些活动，我系广大团员在思想政治素质、工作能力以及应对公务员、选调生、英语等级考试等方面有了更深刻的认识，对自己工作和学习有了更明确的意识和方向。

4、表彰先进，弘扬榜样，激励后进，催人奋进。2012—2013学年度，我系在院系党政的指导下，以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立落实科学发展观，在思想建设，学风建设、科技创新、社会实践和校园文化建设等方面取得了显著的成绩，产生了许多先进代表。09级2班卢叶子同学荣获省级优秀共产党员称号，系团总支书记刘赟同志获邵阳市优秀共青团干称号，10级三班团支部获邵阳学院五四红旗团支部称号，7人被评为院级优秀团干,32人被评为院优秀团员。通过表彰这些先进，激励了广大同学，在学习和工作中培养了同学们良好的竞争意识。

二、以教学提质年活动为契机，以学风建设为中心，打造优良学风。根据学校要求,结合我系实际，在系领导班子高度重视下，2012年我系秉承

“以学风建设为主题，以班风建设为突破口，以培养学生综合素质为目的，以提高第二课堂活动品味为途径，将学生工作做实做强”的工作方针，把学风建设作为提高我系教学质量和办学水平、确保学生培养质量的一项重要工作来抓，为迎接本科教学水平评估的打好坚实的基础。全年集中开展了两次大的学风建设活动。上半年从三月份开始，我们开展了为期一个月的学风整治活动。下半自11月以来，开展了学风建设活动月系列活动。通过召开动员大会、主题鲜明的班会、团会及各种形式的宣传，造出了声势，为“两月活动”的顺利实施做了充分的思想准备。

1、进一步强化课堂考勤环节。首先由各班学习委员组织自查，将迟到缺课的人员名单详细填写于《邵阳学院课堂考勤登记表》，任课老师确认无误后签名；其次，学习部每天对课堂进行排查并将考勤结果登记在册，一周为期分班级统计迟到、缺课人次，一月为期统计学生个人迟到、缺课次数，严格依照《邵阳学院学生手册》相关管理规定进行处罚。再次，出台《##系学习部学习委员管理条例》，通过学习委员上报的迟到缺课名单于学习部的名单相对比，对学习委员的工作实行评比制度，予以适当加减综合测评分的措施，以激励学习委员的工作积极性，提高工作效率。第四，实行辅导员抽查制度，辅导员对课堂每天进行抽查，发现问题及时解决。2012年，我系学生迟到、早退、旷课现象大有好转。班级到堂率从去年的73.56%上升为92.31%。

2、加强早读和晚自习管理。实施学习部排查、班主任督察、系学生工作室抽查的制度，大一每个班级安排固定的自习教室，学习部每天检查，将无故缺勤者和请假者的名单记录在册，交由系学生工作室早读和晚自习负责人员签字、存档，以此作为综合测评和评奖评优的重要依据。

3、健全完善教学楼值班制度，从星期一至星期五每天安排系行政领导、政治辅导员和团学干部在音乐楼门口值班。通过教学楼值班制度的实施，提醒学生上课不迟到，督促学生养成不带早餐进教室、不穿背心拖鞋进教室等文明行为。

4、为严格考勤，学生日常管理规范化。我系今年实行早晨值勤、课间查勤、晚上查晚归的考勤制度，由监察部负责，每星期公布一次被查到上课迟到、缺课、晚归的违纪名单，一学期内累计迟到、缺课20次或以上者和连续三次或以上被查晚归者予以系级警告处分，以督促我系学生养成良好的学习习惯，营造良好的学习氛围。本年度，我系因迟到缺课和晚归而被予以系级警告处分者有8人次。

三、以创建特色活动为着力点，通过开展下乡巡回演出、班级艺术展演、周末音乐会等实践活动，促进学生综合素质的全面发展。

1、以“手拉手”艺术团汇报演出为平台，锻炼提高学生的演出能力和综合素质，积极探索“应用型”音乐专业人才的培养方式。2012年，我们继续以“手拉手”艺术团为平台，组织学生至新邵县举行了“贯彻十八大精神，慰问人民子弟兵”的巡回演出，并于今年4月15日，我们参加的《中国现代音乐家》贺绿汀纪念邮票首发式演出活动，青年师生们的精彩表演赢得了观众的阵阵喝彩，大家齐声称赞“邵阳学院真行”。艺术团全体人员以“提高专业技能，争创高水平节目，办有特色晚会，重在训练”为准则，极大地锻炼了广大学生的“编、导、演”等综合能力。艺术团给学生提供了大量的艺术实践机会，让学生在轻松的环境中自发的参与艺术实践，既有效的促使学生积极创新、开拓思维，又成功地让学生在表演过程中有效地提升自己的专业能力，达到提高教学质量和效率的目的。同时，与艺术团的演出活动相配套的课程改革，为学生提供专门的专业课程训练，让学生在学习与演出之间找到了一个宝贵的锻炼平台，能够及时发现自己的不足加以改进。这些实践经验，为我系探索“应用型”音乐专业人才的培养提供了宝贵的经验和有益的尝试。以“手拉手”艺术团建设为载体，我系成功申报了省级教改科研课题，为探索“应用型”音乐专业人才培养的研究奠定了扎实的基础。

2、开展“班级艺术展演”、“周末音乐会”系列活动，为学生提供一个极佳的锻炼平台，进一步深化学生成长成才模式的探索和改革。作为我系极具专业特色的系列活动，班级艺术展演到目前为止已成功举办了34场，周末音乐会已成功举办31场，是我系每个班集体的心血和平时学习成果的结晶。上述两个系列活动以班为单位承办，由抽签决定次序，要求班上每位同学都要上台表演，是班上每位同学精心准备、筹划而出台的艺术展演晚会，通过晚会的筹划和演出，有效的丰富了班级活动，促进了班级同学的团结协作意识，同时更增进了学生的社会活动能力和专业能力，为每一位学生提供了一个很好的锻炼平台和表现才能的机会，我们在同学们精心准备的一台又一台的晚会上涌现出一批专业能力强、综合素质高的学生以及大量极具特色和水准的节目，为我系各类晚会和活动提供了丰富的储备力量。

3、举办各种形式的专业汇报演出，促进学生和老师之间的良性沟通，进一步深化课程改革和教学方法的改革。鉴于我系是特殊专业，对学生的专业能力和表演能力有很高的要求，为了提高学生的舞台经验和实践能力，增强学生的综合

素质，搭建一个有效促进学生成长成材的平台，我系深化老师和学生专业汇报演出的教育改革形式，举办了学生专业汇报演出、青年教师汇报演出、师生音乐会和舞蹈大赛等各种形式的专业汇报演出，通过大大小小的将近百场的师生互动的专业汇报演出，让我系学生在这种专业性很强的表演中、立体生动的学习到课堂中无法学到的知识，同时更有利于促进老师和学生之间的交流，形成和谐的师生关系和健康向上的人际关系。

4、开展丰富多彩的学生文体活动、社团活动，积极参加学校举办的“红牛杯”篮球赛、##系“喜迎十八大”墙报比赛等，举办知识竞赛、辩论赛、书画展等活动，加强校园文化建设，陶冶学生的高尚情操，提高学生的审美情趣，寓教于乐，丰富学生课余文化生活，培养学生团队精神，强化美育和人文教育。

四、以开展养成教育为抓手，通过开展“讲文明、讲礼貌、守纪律、树新风”系列教育活动，营建优良系风。

根据院学工处文件及会议精神，以“寝室内务评比大赛”为契机，我系今年大大加强学生公寓管理力度，推进育人长效机制的全面形成。

1、推行文明卫生督导制：①成立宿舍卫生管理小组，形成主管学生工作的副书记主抓，学生辅导员和班主任责任到栋，团学干部责任到层，寝室负责人责任到间的齐抓共管局面，寝室管理工作切实做到层层督查，处处落实。②建立党员示范寝室和个人责任制，党员干部所在寝室要实行挂牌，充分发挥党员的先进性与先锋带头作用。③每间寝室确定一名责任人，该寝室被评为文明寝室，将对责任人进行奖励，反之则予以处罚，以此推动我系学生文明卫生工作整体水平的提高。④成立卫生督导小组，我系团学干部分为5个小组，由主席团成员带队，每周四次督察各栋寝室卫生，发现问题及时解决，如有重大问题及时上报学生工作室，有效的促进了我系良好寝室文明卫生状态的保持；

2、严格考评制度，实行院系文明寝室和不文明寝室报制，有劳卫部负责，报学生办公室审核，每月一次公示院系文明寝室和不文明寝室，并作为综合测评和评奖评优的重要依据。通过一系列活动的展开，我系寝室文明卫生状况得到较大改观。一方面学生精心布置宿舍，已形成以寝室为家的意识，积极主动的养成良好的文明卫生习惯，形成了高雅的文化品位，建构了##系寝室文明卫生养成的长效机构。另一方面，取得了一定的绩效，涌现出一批文明寝室。

五、以创新管理模式为基础，通过建立分级管理、安全预警机制、“学校-家长”互动等育人模式，打造##系学生工作新局面。

1、分级管理，建立学生安全信息网络。针对我系规模不断扩大，人数不断增加，且学生个性较强、个人意识比较浓厚的现状，对学生实行分级管理，建立学生安全信息网络，分年级分班分别建立优秀学生档案、贫困生档案、特殊学生档案以及党员和入党积极分子档案，以便于更加深入的了解学生，真正走近学生，把握学生的思想动向，在日常工作以及与学生的交流中做到有的放矢，想学生之所想，急学生之所急，让学生能诚心的信赖我们。到目前为止，各类档案已建设完毕，分级管理程序已全面开启，学生安全信息网络已初步建立。

2、全是校园和谐稳定的前提，学生安全是学生管理工作的首要任务，根据学院规定和学生工作处的文件及会议精神，为全面了解学生安全和心理健康等情况，我系于本年度采取了一系列措施加大安全教育和管理力度：

第一，切实加强了对学生安全隐患的排查，制定##系学生安全预警方案，成立了以领导班子为首的##系安全预警领导小组，在各班建立班级信息员，以信息员为责任人，实行安全隐患（如长期不见人、思想波动等）排查一周一报至系学生工作室、一月一报至院学生工作处的制度，以便及时上报、处理和帮助解决学生的安全隐患和问题。本年度，我系通过安全隐患排查疏导有思想波动学生26人次，长期不见人的学生4人，经过辅导员与班主任谈话，大部分现遵守校纪校规，个别不听劝告者已与其家长联系。

第二，建立班主任、辅导员、系领导谈话机制，经排查后发现未到校或有问题的学生，启动安全预警机制，由系学生工作人员与之谈话干预，最大程度的为学生排忧解难，以减少学生安全事故发生机率。本年度，我系领导和学生工作人员与学生谈话1000余人次，成功将安全隐患扼杀在萌芽状态。

第三，实施校外租房和在外勤工助学申报制，全系范围内进行校外租房和在外勤工助学排查，排查分三个渠道：一是由各班信息员进行排查并上报至系学生工作室；二是对党员、入党积极分子和团学干部进行排查；三是根据学生工作人员平时工作中掌握的信息进一步落实排查。排查后经确认校外租房者，除极个别有特殊原因，系学生工作人员与法定监护人确认无误，并已办理正常申请外住手续外，一律勒令搬回寝室居住；在外勤工助学者经确认工作地点后，由本人提交申请书，辅导员与学生家长确认后提交“##系在外勤工助学承诺书”以及家长保证书和身份证复印件，经系领导审批后才可在外勤工助学。此制度实施后，我系校外租房的学生大部分已搬回寝室，学生已养成了办理正常校外居住手续的意识。

第四，为了增强学生公寓管理的力度，最大程度解除我系的安全隐患，杜绝晚归现象，我系于本年度启动“零点行动”方案，成立##系零点行动领导小组，在事先保密的情况下不定期进行抽查，组员每周3次，副组长每周2次，组长每周1次；抽查对象为8栋、9栋、10栋和6栋寝室##系学生，抽查时间为晚上10：30—12：30之内；一经发现晚归现象，马上调查晚归人员实情，对其进行安全意识教育，并记录在案。本年度，我系主管学生工作的副书记、辅导员集中开展零点行动60余次，查到晚归105人次，均已进行安全意识教育并上交认识书。

3、为了加强学校与家长的联系，动员学生家长与学校共同做好人才培养、学校管理和学校建设的各项工作，开展“三共”活动(即“共育、共管、共建”活动)，出台“##系建立‘与学生家长联系制度’的规定”，明确学校与家长联系的形式、内容、联系人、联系时间及主要内容，进一步推动了我系“学校——家长”互动的成长育人模式的构建。

第一，为进一步深化对学生个人的管理，及时了解掌握学生的个人信息，制作出“学生个人信息卡”，在信息卡上把学生的在校表现记录下来，包括：学习成绩、平时的获奖情况、评奖评优情况、受资助情况和违纪情况。各年级辅导员以学期为单位组织填写补充学生考试成绩及在校表现。学生的个人基本信息通过一张卡片体现出来，一方面有利于及时掌握学生各种信息，另一方面又增强了管理的针对性。

第二，在迎新时给每一位学生家长发一份“致家长的一封信”，告之家长学生在校期间重要的规章制度，提醒家长主动关注学生的在校情况，并将主管学生工作的副书记、各年级政治辅导员和各班班主任的姓名和电话列在信上，以促进学校和家长的良性互动和沟通。今年已发放298份给新生家长，有效促进了家长与学校的良性沟通，得到家长的一致好评。

第三，切实规范实施“与家长联系”制度，制作“与家长联系本”，书记、副书记、学生秘书、政治辅导员和各班班主任人手一册，规定每次与家长的电话联系都要记录在案。同时，在每学期开学初发放电话卡，规定班主任每学期至少要与每一位学生家长联系一次，向家长报告学生的在校情况及学校重要的规章制度，以进一步增进与家长的联系。2012年，我系学生工作人员累计与家长联系近1000人次，在与家长的频繁联系中赢得了家长对学校的信任，有效提高了学院和##系在学生家长心中的可信度和工作效率。

综上所述，通过对学生全方位、全过程的管理，我系学生在行为规范、文明礼貌、法制安全、技能才干、集体意识等方面都有了很大进步，形成了集体凝聚力强，学风浓、班风正的先进集体，培养磨练出一批务实肯干，善于做学生工作的优秀班主任，年轻班主任迅速成长，其中王志丽和许令杰老师被评为2012年度院优秀班主任。同时一些管理制度在实践操作中更加完善，运行更加畅通，全年学生中无重大事故发生。

“寒随一夜去，春逐五更来”，2012年已经结束，我们迎来了新的一年。春回大地，万物复苏，2013年是充满希冀的一年，是变化的一年、发展的一年、收获的一年。在新的一年里，我们将以更饱满的热情，认真做好新学期的各项学生工作，开创我系学生工作的新局面。

##学院##系 二0一二年十二月

第二篇：音乐系2010年学生工作总结

音乐系2010年加强学风建设，调动学生积极性活动总结及分析

一、基本情况

本学期举办的活动我们都取得了圆满成功，通过在我院学风建设的探索与实践中，我们都能情形的认识到：学风建设是高校育人工作和精神文明建设的一个重要组成部分，而高校既是为现代化建设培养各类合格人才的主要基地，又是社会主义精神文明建设的一个重要窗口。因此，在新时期高校应以“三个代表”为指导，进一步更新教育观念，转变教育思想，在加快自身改革与发展的同时，应从战略的高度重视和加强学风建设。要在加强学习、提高思想认识的基础上，增强大学生主人翁意识和历史责任感，从培养创新能力、实践能力和提高综合素质入手，完成好为社会主义现代化建设培养和输送优秀建设者和接班人的神圣使命!然而，在提高学生学习过程中的提高学生积极性的教学过程中也存在着一些问题： 1.教风方面，突出表现在个别教师无视教学纪律，随意调课、换课、提前下课。2.学风和考风方面，突出表现在有些学生学习风气不浓，学习的自觉性和主动性差。

受社会“功利主义思想”观点影响较深，对学习生活缺乏长远的理想和奋斗目标，学习生活表现出急功近利，不求深解。也有不少学生缺乏明确的学习目的，学习态度不端正；上课出勤率低，早晚自习率低，考试作弊现象屡禁不止；有学生认为学习只是为了分数；还有一些学生纪律观念淡薄，无视校规校纪，考试作弊、上课迟到旷课，课堂来松散，精神萎靡不振。没有体现出21世纪大学生应有的朝气与活力。

二、主要措施及办法

入学期间，辅导员要深入学生内部、了解学生情况，解学生所需要，满足学生之所求。在实际管理工作中，我们要详细了解学生情况主要靠学生干部，许多具体工作都要靠学生干部去落实实施。学风建设需要发挥学生的主体作用，充分调动学生的主观能动性，促进学生自我教育、自我管理。要求入党积极分子，学生干部要与学习有困难的同学结成“一帮一”的互助关系，主动关心同学的思想、生活和学习，增强集体凝聚力，充分发挥入党积极分子的先锋模范作用，发挥学生自我管理、自我教育、自我服

务的作用。培养班长、学委自觉成为学生、辅导员、授课老师三者之间学风建设的桥梁和纽带；组织学习小组、学习经验交流会和各种学习竞赛活动，形成浓厚的学习氛围。同时不断教导学生干部以身作则，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围同学，在学风建设中起模范带头作用。为形成“健康、文明、上进”的班风，我院团委、学生会通过开展趣味运动会、篮、足球比赛、演讲比赛、书画比赛等形式多样的活动，加深班级同学之间的相互了解，增进同学间的感情和友谊，培养团队精神和自律意识，增强集体荣誉感。以良好的班风促进学风建设。

在教学过程中，我们更应当严格课堂出勤和考场纪律，提高学习质量

三、成绩与不足

我们深深认识到：学风是学生学习目的观的基本体现，正确的学习目的观需要多方面的努力来培养。学期初，学院紧紧抓住学生的上课出勤率，集中整治学生旷课迟到现象，辅导员经常深入课堂，与任课教师交流，跟班了解学生意见和建议，通过阶段谈话记录对比进行学生思想教育。

四、整改措施

五、通过齐抓共管，保证了较高的课堂出勤率，课堂学习效果也逐渐提高。学生处推出“严管月”活动，加大学风校风建设，下大力度打击学生包夜网、迷恋网络游戏的不良现象，有效的促进了学风建设，并且实行早、晚自习抽查，对各教学班进行量化考核，晚上实行查房，了解学生晚上情况，确保第二天学生的正常上课。优良学风建设必须杜绝违反考场纪律，我院基本上杜绝了考试违纪现象。为了提高学风建设水平，每学期大考前我院都要分系办召开考风、考纪动员和案例宣讲大会，使学生明确考试的严肃性，达到整体学风的有效统一。

音乐系

二〇一〇年七月三十日

第三篇：2011音乐系学生求职信

尊敬的校领导：

您好！

忠心感谢您在百忙之中翻阅我的求职信。

我叫田**，是安阳师范学院2011级音乐学系音乐表演专业的好范文。

在大学四年里，经过坚持不懈的努力，我掌握了比较扎实的专业知识。能胜任乐理、视唱、听音、声乐等课程的教学工作。但自认为初出茅庐，实践经验欠缺，希望能在工作中逐步完善自己，并充分发挥自己的特长为贵校添一分力。此外，我曾在安阳市带过一段时间家教，具备了一定的教学能力。通过锻炼，我深深体会到一个人必须要有良好的道德和涵养、强烈的事业心和责任感才能面对困难和挑战。

为了实现自己的人生价值，为自己争取一个施展才华的良好环境，我真诚希望加入贵校。我相信，通过自己的努力，一定能很快胜任贵校的教学工作。知遇之恩，没齿不忘，企盼您能给我机会。若有幸成为贵校的一份子，我将倍加珍惜这来之不易的机会，与学校所有教学员工一起，精诚团结，用智慧和汗水去创造学校美好的未来！

随信附上我的简历及联系方式，真诚期待面试机会！

祝您身体健康，万事如意！

求职人：田**

第四篇：音乐系学生自我鉴定

在读书其间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情，我遵纪守法，遵守学校里的规章制度，从没有违纪行为。

刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，因为我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是非常喜欢，从没受过专业训练，经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅。

在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动、兴奋，因为我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业，而且我知道作为党培养出来的人民教师，必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。工作上，我会努力做好自己的本职工作，反复钻研、认真学习，多与学生沟通，为学生服务，为学生考虑，争取每一天，都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。让学生每天都在快乐的音乐中度过。

在校这几年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习、学会创新，学会适应社会的发展要求。

第五篇：音乐系教学工作总结（推荐）

一年来，在学院党委、行政的统一领导下，音乐系一班人团结带领全系教职工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领全局，圆满完成了各项工作任务，取得了突出成绩。

一、加强党建和思想政治工作

加强班子自身建设，以系党总支为政治核心，坚持民主集中制原则，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，提倡奉献敬业精神，在音乐系班子成员不健全，上半年又抽调副书记到校庆办帮忙的情况下，虽然工作千头万绪，但我们识大体、顾大局，尽职尽责，任劳任怨，完成了各项工作。坚持三会一课制度，认真学习十七大报告、纪念改革开放30周年及有关高等教育方面的文章，结合学校办学50周年庆典，开展以“解放思想、创新理念、促进发展”为主题的研讨活动，注重加强党风廉政建设，做好党员、干部的教育管理工作。做好在学生和教职工中发展党员的工作，本举办入党积极分子培训班一期100余名，发展党员二批40余名，使发展党员和教育培训工作不断制度化、规范化。在思想政治工作中，始终把教职工的职业道德教育放在首位。倡导教书育人、爱岗敬业、求真务实的精神，不断提高了教职工的职业道德、政治思想素质。通过会议、座谈等多种形式的活动，强化教职工的责任心意识，形成了人人关心学校、系部发展的良好局面。按照“培养提高、引进充实”的方针，加强师资队伍建设，今年引进研究生3名（其中辅导员1人）充实教学管理队伍。

二、扎实做好教学管理工作

1、认真做好教学评建工作。xxxx年为学院“教学评建年”，音乐系充分调动全系师生员工的力量，大力开展迎评促建准备工作。在做好常规教学管理的情况下，加班加点，积极主动完成院迎评办下达的任务指标，规范整理了各类行政、教学、教师、学生管理等方面的档案资料，修订完善了音乐系管理制度40余项，保证评建各项工作的完成，顺利通过了评建办对我系的常规管理文档的检查。

2、扎实做好常规教学工作。配合教务处组织了期初、期中、期末教学检查，检查了各教学环节的落实情况，分年级召开了学生座谈会。进一步修订了课程教学大纲，完善了两个专业人才培养方案，充实和调整了课程结构。加强了考试管理，进一步完善了试题库建设。加强了对毕业生的指导工作，从选题、任务书、开题报告、中期检查到论文答辩，做到了环环相扣，确保了论文的质量。、扎扎实实做好课堂教学技能竞赛活动。积极配合学校开展的课堂教学创优达标活动，统一思想，提高认识，加强引导，重在落实，通过听课、评课活动，达到了“听评促教，共同提高”的目的，使教师的课堂教学的水平得到全面提高，在学校组织的教学竞赛初赛中，音乐系取得了较好的成绩，进入了学校前八名，参加了学校统一组织的决赛，受到评课小组的好评，树立了音乐系师生的良好形象。、积极开展教研科研活动。xxxx年音乐系教师共发表论文近50篇，出版教材1部，获国家、省级奖9项，在研省级、校级立项10余项。专业教师多次获得省级比赛奖励，刘炳强老师获山东省师生基本功大赛声乐组二等奖（第2名），王童老师获西洋乐组三等奖。

5、注重加强学术交流。邀请中央音乐学院副院长、博士生导师徐昌俊教授等作专题报告，加强与兄弟院校音乐专业的切磋与交流，参加了省艺教委举办的学术交流和艺术论坛等活动。注重科研团队、教学团队的培养，组织申报了院级优秀教学团队。

6、注重加强基础设施建设。在广泛调研，充分论证的基础上协助国资处为音乐楼排练厅的改造提供方案，充实并完善了教学设施与图书资料的建设。

7、协助招办做好xxxx年音乐专业招生宣传和考试工作。

三、学生管理工作

1、做好了学生思想政治教育工作。针对音乐专业学生的特点，通过举办座谈会等各种形式的教育活动，大力开展爱国主义、集体主义教育和理想信念、思想道德教育。

2、加强学生管理服务工作，完善了大学生成长成才服务体系。充实了学生辅导员、班主任队伍，提高了学生教育和管理的针对性，积极开展心理健康教育，加强了就业指导，举办了就业指导讲座。加强了助学助困工作，激励学生成长成才。、细化了学生工作总体思路，强化了系风和学风建设。在抓好常规学生管理的同时，xxxx年明确细化了学生工作总体思路：充分发挥辅导员和班主任的作用，积极推进学生工作规范化建设，继续优化系风学风，用好学生党员和优秀团员两支队伍，继续实施“四个一工程”，强化学生专业技能和综合素质培养。

4、加强大学文化建设。结合学校教学评建年和50年校庆工作，组织开展了一系列有益于学生健康成长、丰富多彩的校园文化活动，促进学生综合素质的全面提高，营造浓厚的校园文化氛围。

四、强化实践环节，突出专业特色。

1、出色的完成了校庆文艺晚会的演出任务。整台晚会按照学校领导高水准、高品位、高规格的要求，在时间紧、任务重的情况下，经过精心策划、周密组织、加班加点、通力合作，克服重重困难，260多名演职人员为大家奉献了一台风格鲜明、精彩纷呈的文艺晚会，充分展示了学院高水平的教学成果与艺术成果，体现了学校50年辉煌的办学历史和办学成就，凝聚了人心，鼓舞了士气，博得了各位领导、嘉宾及观众的好评，节目在泰安电视台分4次播出后，引起了巨大的社会反响，起到了宣传学校、展示学校的目的。

2、注重加强实践环节，彰显服务地方特色。音乐系的人才培养特色无疑在于学生的艺术实践，我们还有组织、有目的的让学生走出课堂，走出琴房，走向社会的大舞台。音乐系主办了“xx金秋文艺晚会”、“迎新晚会”、“晓雯之音”文艺晚会等大型演出活动5场，在系内多次举办健美操大赛、系第三届声乐大赛、学生个人音乐会等各种形式的文艺晚会10余场等，活跃了校园文化生活。先后参与和策划市政协、市人防办、中国银行、市建设局、市公安局、公路局等近10个单位文艺演出，完成了9月份xx国际登山节开幕式“吕远作品音乐会”的伴唱、“xx日出东方红”大型舞蹈的演出和11月份农业部在泰安举办的“情系三农”文艺晚会的伴舞等，最近音乐系又把泰安市艺术团、晓雯音乐学校等单位作为学生社会实践基地。多种形式的文艺演出，为服务