音乐系20082009年度教学工作总结5则范文

第一篇：音乐系20082009年度教学工作总结

音乐系2008—2009年度教学工作总结

（含盖教学目标管理指标体系）

音乐学院本学年狠抓教学管理，进一步完善、落实教学规章制度，围绕学校的专业评估、对教学工作的要求及目标管理任务，以教学和以评促建为中心工作，尝试教学改革，保障了教学的正常进行，圆满地完成了本学期的教学任务和目标管理各项工作。

一、圆满完成了学校的专业教学评估

1、音乐学院在本年度教学工作中重点完成了学校的专业评估任务，音乐学专业通过了校内外专家组的评审，得到了专家组的认可。在评估中，我院对音乐学专业进行了一次大力度的检查，无论是在教学常规上，还是在教学质量上，对我系度是一次大的检阅和提升。从这次的评估中也使我院更明确了音乐学的情况，摸清了家底，完善了教学制度和管理，使我系在今后的教学工作中能更上一层楼。

2、认真总结了音乐学本科专业评估，规划出了音乐学专业的整改方案并认真履行。

二、教学常规管理

本期音乐系狠抓教学常规管理，落实教学管理工作责任，狠抓音乐系教学管理制度的落实，确保教学工作和目标任务的落实。

1、建立健全教学管理制度，做到文件及时上网、归档，本学年新增加了《音乐系调停课规定》、《音乐系大小课上课方式规定》《音乐系选择方向的办法规定》《教研室工作条例》、等教学管理文件并严格执行。

2、教学管理规范、执行严格、教学运行良好。每天专人值班，检查督促教学工作，对老师、学生的上课情况进行检查、记录，每天对当天的教学工作情况、重大教学及相关事件进行记录、处理，日常教学情况日趋良好和规范

3、各主要教学环节的质量监控有效，定期收集学生对音乐系教学及相关工作的意见和建议，及时掌握教学的反馈信息，每天都有教学信息员在坐班，给教学主要领导汇报各个年级的一些教学上的问题，并得到及时解决，学生反映也越来越好。

4、落实2008新生导师制，指导2008学生研究学分制方案，选修音乐学专用所有相关课程，制定学习修读计划。

5、落实2008年音乐系新老师的导师制，让老教师对新老师在教学、科研等方面进行辅导和帮助，对生活进行关心，让他们尽快熟悉教学工作，同时熟悉新环境，安心工作，愉快工作。

6、认真执行各年级人才培养方案，按照人才培养方案实施教学，部分变动课程经教务处审批后执行，其他没有擅自变动情况，保证了执行人才培养方案的严肃性和科学性。

音乐学院教学及管理文件、教研室活动记录、试卷、论文或设计、实验报告、教案等档案材料更规范、齐全。

三、讨论并完成了新专业的培养计划

1、本年度增加了音乐教育专科专业和音乐表演专业，我院专门组织了多次教研室主任会议和教师代表座谈会议，研究讨论了新专业的培养方案问题。精心编写了09音乐表演专业和音乐教育专业的培养方案，完场了新专业的前期准备工作。

2、我院结合新专业音乐表演招生制定符合系院实际的教学建设、改革的计划与措施,多次组织教研室主任和教师研讨新专业的培养方案的制定和规划，完成新专业--音乐表演9月开学各项教学准备工作，现在执行良好，并且我们每月对新专业学生进行一次跟踪调查和解决学生存在的问题。

四、课程建设与教学、多媒体教学

1、音乐系理论上课教师总数 11 人，使用多媒体上课教师总数 10人，使用多媒体上课教师占教师 总数的 91 %；

2、系上开出的理论课程总门数 18门，用多媒体上课的课程门数 17门，用多媒体授课课程门数占总课程门数 90 %。

3、精品课程建设保持了一门课程《声乐》，本学期没有新增加精品课程，急需重视与加强此项工作。

4、本学年教授与副教授上课率为100%。

5、本学年继续在《电脑音乐基础》课程中尝试了双语教学。音乐系这一项工作还处于探索阶段，以后会更加重视此项工作的开展，创造条件在双语教学上有所突破、有所收获。

五、教研室建设与活动

本年度音乐学院加强了教研室的二管理，制定了《教研室工作条例》。音乐系有5个教研室，理论教研室、声乐教研室、钢琴教研室、器乐教研室、舞蹈教研室。进一步完善了教研室主任的责任，各教研室有工作计划有活动记录，每月有一次主题活动。为了搞好课程改革和提高教学质量，各教研室做了大量的工作。分管教学副院长和各教研室主任每期必须听取本教研室的课程4-5节，并组织教研室活动探讨教学情况，并认真记录和解决教学中的问题。每期期中各教研室还要认真检查备课情况，对教师在备课中存在的不足提出指导和建议，教研室还对外聘教师，实行不定期检查教学工作和开会以及配合督导队外聘教师进行指导教学工作，外聘教师的管理规范和有效。在考试环节中，特别注重考题的规范和考试的纪律，对试题实行二级检查制度，不仅教师要把关，教研室主任和教学秘书检查合格后并通过分管教学领导签字后方能使用。现在音乐学院的试题越来越规范，学生的考风考纪越来越好。钢琴教研室、声乐教研室、器乐教研室和舞蹈教研室，在艺术实践、专业交流、专业排练与演出方面做出了较好成绩，分别都开展了专场演出。

六、教育教学见习、实习工作

音乐学院十分重视学生的实践教学工作环节，不仅组织学院的教师和校外教师辅导试讲，还专门要求学生每期还要回家见习家乡的音乐教师的讲课，并做好记录，在试讲试教中教法老师要检查。因此我院的学生在学院的试讲抽查中全部合格，在学院情景课讲课比赛中取得了较好的成绩。另外我院每期都要组织学生进行见习，不仅是初中，也要到小学和高中，07级学生分别到了通江小学和外国语实验中学见习，在指导老师的引导下，学生在见习中学到了很多知识，我院也十分重视实习环节，不仅派出专业过硬、认真负责的教师前往指导学生实习，还专门前往实习基地看望学生，指导学生实习，解决实习中存在的问题。在实习后我院还让实习好的，优秀的学生给下一个年级的学生交流经验，使我院学生的实习和试讲意识大为提高。

1、特别聘请了中学音乐教师参与06级试讲试教工作，在组织教学、说课、教材分析、课堂教学、课件制作等方面进行了全面的辅导与教学，效果良好。

2、选拔成立了音乐系实习小分队和校实习小分队，并强化训练，效果良好。

3、制定了2007级本科2008-09年教育见习计划，包括见习形式、内容、时间，让学生通过教育见习了解基础音乐教育的性质、内容，建立艺术教育的新理念，增强后阶段学习的方向与动力。

4、对06级实习回来的学生进行专门的实习总结，并对07级学生进行交流。

七、英语、计算机、普通话达标情况

1、英语达标情况

（1）05级142人，过级136人，过级率95.7%。

（2）06级143人，过级34人，过级率30%（3）07级171人，过级25人，过级率14.6%

2、计算机达标情况

（1）05级142人，过级137人，过级率96%（2）06级143人，过级123人，过级率86%（3）07级171人，过级141人，过级率82.4%

3、普通话达标情况

（1）05级145人，过级145人，过级率100%（2）06级143人，过级82人，过级率57.3%（3）07级171人，过级125人，过级率73%（4）08级236人，过级92人，过级率39%

4、三笔字达标情况

（1）07级171人，过级12人，过级率7%

八、教学改革和教材建设使用情况

教学建设与改革上，积极发挥教师在教学上的能动性，我院教师今年不仅完成了大量的教改文章（发表了20篇以上教学方面文章），我院还有四位教师申报并获得了学院的教改课题，今年还完成结题了一项教改课题。我院还申报了学校重点实验室2项：《奥尔夫教学实验室》和《数字音乐实验室》。

今年我院教师主编的全国性音乐专业出版了2套，在各高校广泛使用，并评价很好。其它的教材我院一律严格采用最近3年来出版的全国性的规划教材，坚持学校教材征订及使用原则，按时完成教材的征订工作。

1、乐理、钢琴、声乐教材使用的是新出版的有我院教师参与编写的高师音乐教材。

2、器乐教材多为自编教材。

3、理论课程都使用了为近三年出版教材、21世纪高师音乐教材、十一五规划教材和推荐教材以及我系教师参与编写的教材，教材使用情况较好。

在教学改革和教材建设上与往年相比成绩明显。

九、毕业论文（设计）工作

本年度更加强了音乐学院的本科毕业论文管理，实行评阅人制度，论文评阅、答辩等环节严格要求，各项评定成绩符合学校要求。2005级本科学生毕业论文进行了4次答辩，因此论文盲检合格率 100 %。学生的论文检查和写作也更兼严格和规范。虽然有几个学生因为论文没有过关而没有拿到学位证和毕业证，但这样对下一年级的学生起到了震撼和危机意识加强的作用，也使音乐学院的学生更加注重毕业论文的撰写，执行情况良好。

1、音乐系根据学校对毕业论文（设计）工作的要求，成立了音乐系毕业论文（设计）工作领导小组，制定了2005级学生毕业论文（设计）工作计划，确定了2005级毕业论文（设计）指导教师，确定了2005级毕业论文（设计）论题指南目录和毕业论文（设计）操作规程，完成了05级论文的答辩工作。

2、举行了2005级毕业论文专体讲座，音乐系各位教师对论文格式、内容、研究方法、资料查阅、选题等方面进行了全面的辅导。

3、根据2005级毕业论文（设计）计划，按计划比较好地完成了本学期的毕业论文（设计）工作---完成毕业论文的撰写和答辩工作，答辩学生全部合格。4、05级毕业论文学校抽查合格率为100%。

十、实习基地建设

我院积极和地方文化单位合作和联系，和市歌舞团签订了实习基地合约，与井研文化馆签订了实习基地实习合约，并与沙湾文化馆签订了实习基地合约，与犍为文化馆达成了基地建设意向性。并与市川剧团也达成了实习与演出基地的意向性协议。在实习基地建设上有举措、有成效，非师范专业实习实训基地总体满足实习实训需要。

十一、教学交流

1、组织教师沙龙交流：钢琴教研室主任吴喜组织本教研室的专场音乐会，舞蹈教研室组织了专场音乐会。

2、组织全系青年教师的技能展示会。

3、组织表演专业教师的公开课展示交流。（声乐、钢琴、器乐）

4、对外和西华大学以及宜宾学院进行了专业交流及演出。

5、分别邀请了国家一级演员罗向东和吴企善来我院为学生做讲座。

由于我院以系列的教学管理和严格要求，因此我院在学生的评教中100%的教师都获得了优良以上。05级学生的英语过关率在95%以上，只有6个学生没有过，普通话100%过关，计算机96%过关，只有5个学生没有过关。比往年有大幅提高。学生考研比去年有有大幅提高，有3人考取了各大高校的研究生。但三笔字还需要加强。

音 乐 学院 2009-12-3

第二篇：音乐系教学工作总结（推荐）

一年来，在学院党委、行政的统一领导下，音乐系一班人团结带领全系教职工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领全局，圆满完成了各项工作任务，取得了突出成绩。

一、加强党建和思想政治工作

加强班子自身建设，以系党总支为政治核心，坚持民主集中制原则，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，提倡奉献敬业精神，在音乐系班子成员不健全，上半年又抽调副书记到校庆办帮忙的情况下，虽然工作千头万绪，但我们识大体、顾大局，尽职尽责，任劳任怨，完成了各项工作。坚持三会一课制度，认真学习十七大报告、纪念改革开放30周年及有关高等教育方面的文章，结合学校办学50周年庆典，开展以“解放思想、创新理念、促进发展”为主题的研讨活动，注重加强党风廉政建设，做好党员、干部的教育管理工作。做好在学生和教职工中发展党员的工作，本举办入党积极分子培训班一期100余名，发展党员二批40余名，使发展党员和教育培训工作不断制度化、规范化。在思想政治工作中，始终把教职工的职业道德教育放在首位。倡导教书育人、爱岗敬业、求真务实的精神，不断提高了教职工的职业道德、政治思想素质。通过会议、座谈等多种形式的活动，强化教职工的责任心意识，形成了人人关心学校、系部发展的良好局面。按照“培养提高、引进充实”的方针，加强师资队伍建设，今年引进研究生3名（其中辅导员1人）充实教学管理队伍。

二、扎实做好教学管理工作

1、认真做好教学评建工作。xxxx年为学院“教学评建年”，音乐系充分调动全系师生员工的力量，大力开展迎评促建准备工作。在做好常规教学管理的情况下，加班加点，积极主动完成院迎评办下达的任务指标，规范整理了各类行政、教学、教师、学生管理等方面的档案资料，修订完善了音乐系管理制度40余项，保证评建各项工作的完成，顺利通过了评建办对我系的常规管理文档的检查。

2、扎实做好常规教学工作。配合教务处组织了期初、期中、期末教学检查，检查了各教学环节的落实情况，分年级召开了学生座谈会。进一步修订了课程教学大纲，完善了两个专业人才培养方案，充实和调整了课程结构。加强了考试管理，进一步完善了试题库建设。加强了对毕业生的指导工作，从选题、任务书、开题报告、中期检查到论文答辩，做到了环环相扣，确保了论文的质量。、扎扎实实做好课堂教学技能竞赛活动。积极配合学校开展的课堂教学创优达标活动，统一思想，提高认识，加强引导，重在落实，通过听课、评课活动，达到了“听评促教，共同提高”的目的，使教师的课堂教学的水平得到全面提高，在学校组织的教学竞赛初赛中，音乐系取得了较好的成绩，进入了学校前八名，参加了学校统一组织的决赛，受到评课小组的好评，树立了音乐系师生的良好形象。、积极开展教研科研活动。xxxx年音乐系教师共发表论文近50篇，出版教材1部，获国家、省级奖9项，在研省级、校级立项10余项。专业教师多次获得省级比赛奖励，刘炳强老师获山东省师生基本功大赛声乐组二等奖（第2名），王童老师获西洋乐组三等奖。

5、注重加强学术交流。邀请中央音乐学院副院长、博士生导师徐昌俊教授等作专题报告，加强与兄弟院校音乐专业的切磋与交流，参加了省艺教委举办的学术交流和艺术论坛等活动。注重科研团队、教学团队的培养，组织申报了院级优秀教学团队。

6、注重加强基础设施建设。在广泛调研，充分论证的基础上协助国资处为音乐楼排练厅的改造提供方案，充实并完善了教学设施与图书资料的建设。

7、协助招办做好xxxx年音乐专业招生宣传和考试工作。

三、学生管理工作

1、做好了学生思想政治教育工作。针对音乐专业学生的特点，通过举办座谈会等各种形式的教育活动，大力开展爱国主义、集体主义教育和理想信念、思想道德教育。

2、加强学生管理服务工作，完善了大学生成长成才服务体系。充实了学生辅导员、班主任队伍，提高了学生教育和管理的针对性，积极开展心理健康教育，加强了就业指导，举办了就业指导讲座。加强了助学助困工作，激励学生成长成才。、细化了学生工作总体思路，强化了系风和学风建设。在抓好常规学生管理的同时，xxxx年明确细化了学生工作总体思路：充分发挥辅导员和班主任的作用，积极推进学生工作规范化建设，继续优化系风学风，用好学生党员和优秀团员两支队伍，继续实施“四个一工程”，强化学生专业技能和综合素质培养。

4、加强大学文化建设。结合学校教学评建年和50年校庆工作，组织开展了一系列有益于学生健康成长、丰富多彩的校园文化活动，促进学生综合素质的全面提高，营造浓厚的校园文化氛围。

四、强化实践环节，突出专业特色。

1、出色的完成了校庆文艺晚会的演出任务。整台晚会按照学校领导高水准、高品位、高规格的要求，在时间紧、任务重的情况下，经过精心策划、周密组织、加班加点、通力合作，克服重重困难，260多名演职人员为大家奉献了一台风格鲜明、精彩纷呈的文艺晚会，充分展示了学院高水平的教学成果与艺术成果，体现了学校50年辉煌的办学历史和办学成就，凝聚了人心，鼓舞了士气，博得了各位领导、嘉宾及观众的好评，节目在泰安电视台分4次播出后，引起了巨大的社会反响，起到了宣传学校、展示学校的目的。

2、注重加强实践环节，彰显服务地方特色。音乐系的人才培养特色无疑在于学生的艺术实践，我们还有组织、有目的的让学生走出课堂，走出琴房，走向社会的大舞台。音乐系主办了“xx金秋文艺晚会”、“迎新晚会”、“晓雯之音”文艺晚会等大型演出活动5场，在系内多次举办健美操大赛、系第三届声乐大赛、学生个人音乐会等各种形式的文艺晚会10余场等，活跃了校园文化生活。先后参与和策划市政协、市人防办、中国银行、市建设局、市公安局、公路局等近10个单位文艺演出，完成了9月份xx国际登山节开幕式“吕远作品音乐会”的伴唱、“xx日出东方红”大型舞蹈的演出和11月份农业部在泰安举办的“情系三农”文艺晚会的伴舞等，最近音乐系又把泰安市艺术团、晓雯音乐学校等单位作为学生社会实践基地。多种形式的文艺演出，为服务

第三篇：音乐系教学工作总结

音乐系教学工作总结

一年来，在学院党委、行政的统一领导下，音乐系一班人团结带领全系教职工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领全局，圆满完成了各项工作任务，取得了突出成绩。

一、加强党建和思想政治工作

加强班子自身建设，以系党总支为政治核心，坚持民主集中制原则，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，提倡奉献敬业精神，在音乐系班子成员不健全，上半年又抽调副书记到校庆办帮忙的情况下，虽然工作千头万绪，但我们识大体、顾大局，尽职尽责，任劳任怨，完成了各项工作。坚持三会一课制度，认真学习十七大报告、纪念改革开放30周年及有关高等教育方面的文章，结合学校办学50周年庆典，开展以“解放思想、创新理念、促进发展”为主题的研讨活动，注重加强党风廉政建设，做好党员、干部的教育管理工作。做好在学生和教职工中发展党员的工作，本举办入党积极分子培训班一期100余名，发展党员二批40余名，使发展党员和教育培训工作不断制度化、规范化。在思想政治工作中，始终把教职工的职业道德教育放在首位。倡导教书育人、爱岗敬业、求真务实的精神，不断提高了教职工的职业道德、政治思想素质。通过会议、座谈等多种形式的活动，强化教职工的责任心意识，形成了人人关心学校、系部发展的良好局面。按照“培养提高、引进充实”的方针，加强师资队伍建设，今年引进研究生3名（其中辅导员1人）充实教学管理队伍。

二、扎实做好教学管理工作

1、认真做好教学评建工作。xxxx年为学院“教学评建年”，音乐系充分调动全系师生员工的力量，大力开展迎评促建准备工作。在做好常规教学管理的情况下，加班加点，积极主动完成院迎评办下达的任务指标，规范整理了各类行政、教学、教师、学生管理等方面的档案资料，修订完善了音乐系管理制度40余项，保证评建各项工作的完成，顺利通过了评建办对我系的常规管理文档的检查。

2、扎实做好常规教学工作。配合教务处组织了期初、期中、期末教学检查，检查了各教学环节的落实情况，分年级召开了学生座谈会。进一步修订了课程教学大纲，完善了两个专业人才培养方案，充实和调整了课程结构。加强了考试管理，进一步完善了试题库建设。加强了对毕业生的指导工作，从选题、任务书、开题报告、中期检查到论文答辩，做到了环环相扣，确保了论文的质量。、扎扎实实做好课堂教学技能竞赛活动。积极配合学校开展的课堂教学创优达标活动，统一思想，提高认识，加强引导，重在落实，通过听课、评课活动，达到了“听评促教，共同提高”的目的，使教师的课堂教学的水平得到全面提高，在学校组织的教学竞赛初赛中，音乐系取得了较好的成绩，进入了学校前八名，参加了学校统一组织的决赛，受到评课小组的好评，树立了音乐系师生的良好形象。4、积极开展教研科研活动。xxxx年音乐系教师共发表论文近50篇，出版教材1部，获国家、省级奖9项，在研省级、校级立项10余项。专业教师多次获得省级比赛奖励，刘炳强老师获山东省师生基本功大赛声乐组二等奖（第2名），王童老师获西洋乐组三等奖。

5、注重加强学术交流。邀请中央音乐学院副院长、博士生导师徐昌俊教授等作专题报告，加强与兄弟院校音乐专业的切磋与交流，参加了省艺教委举办的学术交流和艺术论坛等活动。注重科研团队、教学团队的培养，组织申报了院级优秀教学团队。

6、注重加强基础设施建设。在广泛调研，充分论证的基础上协助国资处为音乐楼排练厅的改造提供方案，充实并完善了教学设施与图书资料的建设。

7、协助招办做好xxxx年音乐专业招生宣传和考试工作。

三、学生管理工作

1、做好了学生思想政治教育工作。针对音乐专业学生的特点，通过举办座谈会等各种形式的教育活动，大力开展爱国主义、集体主义教育和理想信念、思想道德教育。

2、加强学生管理服务工作，完善了大学生成长成才服务体系。充实了学生辅导员、班主任队伍，提高了学生教育和管理的针对性，积极开展心理健康教育，加强了就业指导，举办了就业指导讲座。加强了助学助困工作，激励学生成长成才。、细化了学生工作总体思路，强化了系风和学风建设。在抓好常规学生管理的同时，xxxx年明确细化了学生工作总体思路：充分发挥辅导员和班主任的作用，积极推进学生工作规范化建设，继续优化系风学风，用好学生党员和优秀团员两支队伍，继续实施“四个一工程”，强化学生专业技能和综合素质培养。

4、加强大学文化建设。结合学校教学评建年和50年校庆工作，组织开展了一系列有益于学生健康成长、丰富多彩的校园文化活动，促进学生综合素质的全面提高，营造浓厚的校园文化氛围。

四、强化实践环节，突出专业特色。

1、出色的完成了校庆文艺晚会的演出任务。整台晚会按照学校领导高水准、高品位、高规格的要求，在时间紧、任务重的情况下，经过精心策划、周密组织、加班加点、通力合作，克服重重困难，260多名演职人员为大家奉献了一台风格鲜明、精彩纷呈的文艺晚会，充分展示了学院高水平的教学成果与艺术成果，体现了学校50年辉煌的办学历史和办学成就，凝聚了人心，鼓舞了士气，博得了各位领导、嘉宾及观众的好评，节目在泰安电视台分4次播出后，引起了巨大的社会反响，起到了宣传学校、展示学校的目的。

2、注重加强实践环节，彰显服务地方特色。音乐系的人才培养特色无疑在于学生的艺术实践，我们还有组织、有目的的让学生走出课堂，走出琴房，走向社会的大舞台。音乐系主办了“xx金秋文艺晚会”、“迎新晚会”、“晓雯之音”文艺晚会等大型演出活动5场，在系内多次举办健美操大赛、系第三届声乐大赛、学生个人音乐会等各种形式的文艺晚会10余场等，活跃了校园文化生活。先后参与和策划市政协、市人防办、中国银行、市建设局、市公安局、公路局等近10个单位文艺演出，完成了9月份xx国际登山节开幕式“吕远作品音乐会”的伴唱、“xx日出东方红”大型舞蹈的演出和11月份农业部在泰安举办的“情系三农”文艺晚会的伴舞等，最近音乐系又把泰安市艺术团、晓雯音乐学校等单位作为学生社会实践基地。多种形式的文艺演出，为服务地方作出了贡献，成为活跃在泰安及周边地区的一支文艺轻骑兵，取得了明显的社会效益，学生在各类比赛中有60余人次获奖。如： 在xxxx年山东省音乐专业师生基本功大赛中就获得28个奖项，并获得优秀组织奖。

当然，音乐系在发展过程中，还存在很多不足之处,如精品课程、优势学科、教学名师等都还是空白，教学硬件建设有待进一步完善等。

第四篇：音乐系2010年学生工作总结

音乐系2010年加强学风建设，调动学生积极性活动总结及分析

一、基本情况

本学期举办的活动我们都取得了圆满成功，通过在我院学风建设的探索与实践中，我们都能情形的认识到：学风建设是高校育人工作和精神文明建设的一个重要组成部分，而高校既是为现代化建设培养各类合格人才的主要基地，又是社会主义精神文明建设的一个重要窗口。因此，在新时期高校应以“三个代表”为指导，进一步更新教育观念，转变教育思想，在加快自身改革与发展的同时，应从战略的高度重视和加强学风建设。要在加强学习、提高思想认识的基础上，增强大学生主人翁意识和历史责任感，从培养创新能力、实践能力和提高综合素质入手，完成好为社会主义现代化建设培养和输送优秀建设者和接班人的神圣使命!然而，在提高学生学习过程中的提高学生积极性的教学过程中也存在着一些问题： 1.教风方面，突出表现在个别教师无视教学纪律，随意调课、换课、提前下课。2.学风和考风方面，突出表现在有些学生学习风气不浓，学习的自觉性和主动性差。

受社会“功利主义思想”观点影响较深，对学习生活缺乏长远的理想和奋斗目标，学习生活表现出急功近利，不求深解。也有不少学生缺乏明确的学习目的，学习态度不端正；上课出勤率低，早晚自习率低，考试作弊现象屡禁不止；有学生认为学习只是为了分数；还有一些学生纪律观念淡薄，无视校规校纪，考试作弊、上课迟到旷课，课堂来松散，精神萎靡不振。没有体现出21世纪大学生应有的朝气与活力。

二、主要措施及办法

入学期间，辅导员要深入学生内部、了解学生情况，解学生所需要，满足学生之所求。在实际管理工作中，我们要详细了解学生情况主要靠学生干部，许多具体工作都要靠学生干部去落实实施。学风建设需要发挥学生的主体作用，充分调动学生的主观能动性，促进学生自我教育、自我管理。要求入党积极分子，学生干部要与学习有困难的同学结成“一帮一”的互助关系，主动关心同学的思想、生活和学习，增强集体凝聚力，充分发挥入党积极分子的先锋模范作用，发挥学生自我管理、自我教育、自我服

务的作用。培养班长、学委自觉成为学生、辅导员、授课老师三者之间学风建设的桥梁和纽带；组织学习小组、学习经验交流会和各种学习竞赛活动，形成浓厚的学习氛围。同时不断教导学生干部以身作则，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围同学，在学风建设中起模范带头作用。为形成“健康、文明、上进”的班风，我院团委、学生会通过开展趣味运动会、篮、足球比赛、演讲比赛、书画比赛等形式多样的活动，加深班级同学之间的相互了解，增进同学间的感情和友谊，培养团队精神和自律意识，增强集体荣誉感。以良好的班风促进学风建设。

在教学过程中，我们更应当严格课堂出勤和考场纪律，提高学习质量

三、成绩与不足

我们深深认识到：学风是学生学习目的观的基本体现，正确的学习目的观需要多方面的努力来培养。学期初，学院紧紧抓住学生的上课出勤率，集中整治学生旷课迟到现象，辅导员经常深入课堂，与任课教师交流，跟班了解学生意见和建议，通过阶段谈话记录对比进行学生思想教育。

四、整改措施

五、通过齐抓共管，保证了较高的课堂出勤率，课堂学习效果也逐渐提高。学生处推出“严管月”活动，加大学风校风建设，下大力度打击学生包夜网、迷恋网络游戏的不良现象，有效的促进了学风建设，并且实行早、晚自习抽查，对各教学班进行量化考核，晚上实行查房，了解学生晚上情况，确保第二天学生的正常上课。优良学风建设必须杜绝违反考场纪律，我院基本上杜绝了考试违纪现象。为了提高学风建设水平，每学期大考前我院都要分系办召开考风、考纪动员和案例宣讲大会，使学生明确考试的严肃性，达到整体学风的有效统一。

音乐系

二〇一〇年七月三十日

第五篇：2008年音乐系就业工作总结

音乐系2008年就业工作总结

为了做好毕业生就业工作，提高我系毕业生就业率和就业质量，我系以“全员参与、积极指导、做好服务”为指导方针，采取“走出去、请进来、搭平台、建基地”的办法，成立领导小组，发动全体教师提供全员参与，多渠道、多方面地收集就业信息，为学生就业做好服务，提供就业指导。

一、基本情况

2008年，我系只有音乐学本科2个毕业班，共有毕业生68人，所有毕业生现已全部落实就业单位，其中考到教师编制的有6人，选聘生1名。

二、就业地域特点

2008届，我系毕业生就业分布集中，主要在安徽省内就业。

三、就业工作主要措施

1、系领导高度重视，就业指导工作扎实 我系领导十分重视毕业生的就业工作，坚定地把就业工作作为影响学院及我系建设与发展的重要环节来抓。专门成立了以系党总支书记为组长、系主任为副组长、辅导员及各毕业班班主任为组员的就业工作领导小组，全面负责我系毕业生就业工作的指导、服务、协调和毕业生就业的日常事务工作。全体教职员工积极关心学生就业，参与就业工作，每位教职工利用社会关系积极推荐学生就业。

2、积极开展就业指导，转变学生就业观念。

为了让学生增强就业意识，系统掌握就业知识，树立正确的就业观念。我系自新生入学就开展专业教育，并分别请主管学生工作的领导和各专业的教研室主任作报告，并鼓励学生积极参加公务员、选调生以及专升本考试，多渠道就业。

3、指导学生提高就业技巧和就业方法。为提高毕业生就业技巧和就业方法，我系每学期都安排负责学生工作的老师给毕业班学生讲授就业指导课，并组织学生参加职业生涯设计大赛和毕业生网上求职活动，帮助毕业生在一开始具备初步的就业经验，并对就业有整体的规划，更好的应对职场竞争。

4、广泛收集用人信息，确保信息畅通

通过网络、传媒等平台，尽可能多地获取各种用人信息。我系就业领导小组成员主动出击，通过各种关系向我省的有关单位以及以往招录我系毕业生的用人单位发出信息，邀请相关单位来我系选拔学生。目前来我系选拔学生单位有等十余家，同时，我系辅导员还及时开通就业QQ群等，在网络上发布就业信息，除此之外，还通过就业领导小组、班主任、实习指导老师、学生干部将最新的就业信息传达到毕业生手中，使毕业生能够及时了解相关的信息。

5、积极稳妥地做好毕业生安全教育和文明离校工作

积极采取各种措施，确保不因就业问题引发不稳定事端，确保毕业生愉快，文明离校。一是辅导员深入到学生中，及时了解和掌握他们的思想状况，教育他们增强自我防范意识，在择业中要注意维护自身的权益，尤其是在签订正式协议书前，我们帮助学生对相关条款进行审核，是否有侵犯学生权益的内容，避免了协议签订后学生权益受到侵害。总之，我们满腔热情地关心帮助他们解决思想问题和实际困难，把不稳定因素消除在萌芽状态。

二是认真对待毕业生离校过程中的每个程序和每个环节，尽量地减少毕业生离校前的负担；认真对待未就业毕业生及家庭困难的毕业生，重视对他们的教育和引导，为他们提供更多的服务。

四、取得的效果及存在的困难

通过我系多方面积极努力，2008届68名毕业生都初步落实了相关就业单位，就业数量较高，但我系目前的就业情况主要是毕业生大都集中于灵活就业，正式的协议签约率不高，究其原因主要是：部分学生不能准确地对自我定位，期望值偏高。此外，通过对学生们灵活就业单位的统计和分析，由于教师的编制问题，大部分的学生都是由中小学招聘的，签订可派遣协议书的不多。由于艺术专业的特点，部分毕业生选择了去私立幼儿园或琴行做代课教师，很难签订正式的协议。

五、启示和建议

1、主动到中小学、幼儿园及文艺团体等调研考察，积极拓展就业渠道。

2、切实做好毕业生就业手续办理工作。毕业生就业证、就业改派、人事代理手续繁杂，各环节管理人员必须高度重视，积极配合，切实为学生做好服务工作。

3、建立长效机制，做好就业推荐工作。

音乐系 2008年12月6日