舞蹈音乐系全程教学实践活动

时间:2019-05-13 22:16:58下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《舞蹈音乐系全程教学实践活动》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《舞蹈音乐系全程教学实践活动》。

第一篇:舞蹈音乐系全程教学实践活动

舞蹈音乐系全程教学实践系列活动

曲目演唱者指导教师钢琴伴奏

1.《雪花》 《不辞长作岭南人》郭静媛高艳平刘宇飞

2.《我爱你塞北的雪》 《包楞调》丁小卫高艳平刘宇飞

3.《多情的土地》武警温秀红温秀红

4.《一抹夕阳》 《相思树》陈萍高艳平郭静媛

5.《让我痛苦吧》 《诺言》苗飞温秀红闫桦、郭静媛

6.《渔家姑娘在海边》李婧温秀红郭静媛

7.《绣红旗》宋洁温秀红郭静媛

8.《采桑小路》 《谁不说俺家乡好》毛美琳高艳平郭静媛

9.《两地曲》王帅温秀红温秀红

10.《妈妈您快留步》高晓菲高艳平郭静媛

11.《你就会看到》段越高艳平华婧

12.《最后一个梦》 《绒花》孟凡吉温秀红孙瑞璐

13.《假如你爱我》郑蓉蓉温秀红王懿师

14.《祖国万岁》吴旭东、郑蓉蓉温秀红谢灵强

15.《遍插茱萸少一人》李彬温秀红郭静媛

16.《一杯美酒》 《岁月悠悠》丁静高艳平刘宇飞

17.《长相知》 《飞向无限向往的明天》 贾红霞高艳平温秀红2012.3.31

第二篇:全程教育教学实践活动总结

化学(生物)系全程教育教学实践活动总结

全程教育教学实践活动开展以来,我系通过扎实有效的校内外、课内外实践活动,循序渐近,完整系统地培养学生的教育教学思想和教育教学能力,培育教师职业道德和教师职业技能。现就特色内容总结如下:

一、结合课内教学,让学生以身试教

教法实验课教学模式为:以学生为主体,每个实验每组由两位学生做模拟教师,在教师指导下全程负责本实验过程。第一环节,提前一周编写教案,在教师的指导下预做实验;第二环节,实验时,模拟教师讲课→其余学生评课→教师补充;第三环节,学生实验,教师和模拟教师指导;第四环节,总结,讨论;第五环节,模拟教师做演示实验,然后评议;第六环节,总结。

二、以“教师技能培训社”活动为载体,组织了各类相关的活动 “教师技能培训社”是由我系申报、创建,院宣传部正式批准成立的学生社团。下设教学部、教案部、课件制作部、粉笔字部、普通话部等10个部。宗旨是以学生为主体,并尊循互帮互学、团结协作、争创一流的精神,提高未来教师的教学技能及素质,为培养优秀教师服务。

教学部聘请郭青枝老师做了有关《如何当好一名教师》的讲座,组织了试讲试教活动;教案部组织了教案展览活动;课件制作部分期分批对学生进行了课件培训;粉笔字部、普通话部组织了相关内容的比赛活动。

三、互帮互学共同提高

低年级学生聘请高年级学生讲示范课,并组织开展了实习支教学生报告会,谈感受体会,介绍教学经验。

四、日常训练,常抓不懈

紧紧围绕口语训练、书面表达、试讲、三笔字训练、教具制作、实验探索等内容,分小组进行训练,由组长负责,每项活动内容有策划、有总结。

五、加强学生创新性实验和研究性实验能力的训练

组织高年级学生利用寒暑假参与教师的科研课题,2009年暑假有90多名学生在做不同类型的课题,相当一部分学生已将研究内容撰写成论文发表。这样不仅训练了学生的基本技能,更重要的是培养了学生的创新思维。

化学(生物)系2010、3、9

第三篇:音乐系艺术实践活动总结座谈会

音乐系召开宣汉艺术实践活动总结座谈会

2011年10月9日下午四点,音乐系在w101教室召开了宣汉艺术实践活动总结座谈会,音乐系党总支副书记张吉应(主持工作),副主任赵英,党总支副书记杨红及参与艺术实践活动的全体教师和学生一同出席了本次座谈会,座谈会由赵英副主任主持。

座谈会上,副主任赵英首先总结了宣汉艺术实践活动的成果并给予了肯定,她指出本次活动为发展音乐系“双师型”教师和培养创新型人才起到了促进作用。杨红副书记对参与艺术实践的全体人员进行了表彰,肯定了同学们在本次艺术实践活动中表现出来的组织纪律性,很好地发挥了群体意识和合作精神。杨书记还着重对为本次艺术实践默默奉献的幕后工作者表示感谢。随后,何凤先、徐佩、姜元明、高畅等老师先后与大家分享了自己在实践活动中的收获与感触。同学们也积极发言,通过这次难得的实践活动,不仅锻炼了自己多方面的能力,也进一步增进了与老师间的感情,交流气氛热烈而融洽。

最后,张吉应副书记(主持工作)就本次艺术实践活动的收获、存在的问题及今后努力的方向三个方面作了总结讲话。他强调,这次宣汉艺术实践活动,很好的向达州市的各级领导展示了四川文理学院音乐系的风采,提升了我系“深入达州、研究达州、服务达州”为社会培养实用性人才的办学理念;同学们在高强度的训练中,知识技能和艺术素养得到丰富、锻炼和提高;其次,通过本次活动让全体参演人员增强了对大巴山地方音乐的了解,为我系艺术教育搭建了广阔的平台,提高了我系学生对艺术的热爱和追求。张书记在总结收获的同时,对本次实践活动存在的问题也进行了归纳,主要体现在形象展示不够,需在服装统一性等方面加以改进;部分演员经验不足,需在平时活动中多积累。最后张书记强调,音乐系将会继续为我系教师、学生提供更多的艺术实践机会,希望通过艺术实践活动带动我系教育、教学水平的提高,更好地提升同学们的文化修养和综合素质,培养出社会需要的复合型人才。他也对同学们提出了要求,希望同学们在思想上和认识上重视每一次演出的机会,尊重专业,热爱专业,并要善于发现,善于学习,争取在每一场演出中都大有收获。

撰稿:史明娜 审稿:张吉应

第四篇:音乐系教学工作总结(推荐)

一年来,在学院党委、行政的统一领导下,音乐系一班人团结带领全系教职工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,用科学发展观统领全局,圆满完成了各项工作任务,取得了突出成绩。

一、加强党建和思想政治工作

加强班子自身建设,以系党总支为政治核心,坚持民主集中制原则,不断增强党组织的凝聚力和战斗力,提倡奉献敬业精神,在音乐系班子成员不健全,上半年又抽调副书记到校庆办帮忙的情况下,虽然工作千头万绪,但我们识大体、顾大局,尽职尽责,任劳任怨,完成了各项工作。坚持三会一课制度,认真学习十七大报告、纪念改革开放30周年及有关高等教育方面的文章,结合学校办学50周年庆典,开展以“解放思想、创新理念、促进发展”为主题的研讨活动,注重加强党风廉政建设,做好党员、干部的教育管理工作。做好在学生和教职工中发展党员的工作,本举办入党积极分子培训班一期100余名,发展党员二批40余名,使发展党员和教育培训工作不断制度化、规范化。在思想政治工作中,始终把教职工的职业道德教育放在首位。倡导教书育人、爱岗敬业、求真务实的精神,不断提高了教职工的职业道德、政治思想素质。通过会议、座谈等多种形式的活动,强化教职工的责任心意识,形成了人人关心学校、系部发展的良好局面。按照“培养提高、引进充实”的方针,加强师资队伍建设,今年引进研究生3名(其中辅导员1人)充实教学管理队伍。

二、扎实做好教学管理工作

1、认真做好教学评建工作。xxxx年为学院“教学评建年”,音乐系充分调动全系师生员工的力量,大力开展迎评促建准备工作。在做好常规教学管理的情况下,加班加点,积极主动完成院迎评办下达的任务指标,规范整理了各类行政、教学、教师、学生管理等方面的档案资料,修订完善了音乐系管理制度40余项,保证评建各项工作的完成,顺利通过了评建办对我系的常规管理文档的检查。

2、扎实做好常规教学工作。配合教务处组织了期初、期中、期末教学检查,检查了各教学环节的落实情况,分年级召开了学生座谈会。进一步修订了课程教学大纲,完善了两个专业人才培养方案,充实和调整了课程结构。加强了考试管理,进一步完善了试题库建设。加强了对毕业生的指导工作,从选题、任务书、开题报告、中期检查到论文答辩,做到了环环相扣,确保了论文的质量。、扎扎实实做好课堂教学技能竞赛活动。积极配合学校开展的课堂教学创优达标活动,统一思想,提高认识,加强引导,重在落实,通过听课、评课活动,达到了“听评促教,共同提高”的目的,使教师的课堂教学的水平得到全面提高,在学校组织的教学竞赛初赛中,音乐系取得了较好的成绩,进入了学校前八名,参加了学校统一组织的决赛,受到评课小组的好评,树立了音乐系师生的良好形象。、积极开展教研科研活动。xxxx年音乐系教师共发表论文近50篇,出版教材1部,获国家、省级奖9项,在研省级、校级立项10余项。专业教师多次获得省级比赛奖励,刘炳强老师获山东省师生基本功大赛声乐组二等奖(第2名),王童老师获西洋乐组三等奖。

5、注重加强学术交流。邀请中央音乐学院副院长、博士生导师徐昌俊教授等作专题报告,加强与兄弟院校音乐专业的切磋与交流,参加了省艺教委举办的学术交流和艺术论坛等活动。注重科研团队、教学团队的培养,组织申报了院级优秀教学团队。

6、注重加强基础设施建设。在广泛调研,充分论证的基础上协助国资处为音乐楼排练厅的改造提供方案,充实并完善了教学设施与图书资料的建设。

7、协助招办做好xxxx年音乐专业招生宣传和考试工作。

三、学生管理工作

1、做好了学生思想政治教育工作。针对音乐专业学生的特点,通过举办座谈会等各种形式的教育活动,大力开展爱国主义、集体主义教育和理想信念、思想道德教育。

2、加强学生管理服务工作,完善了大学生成长成才服务体系。充实了学生辅导员、班主任队伍,提高了学生教育和管理的针对性,积极开展心理健康教育,加强了就业指导,举办了就业指导讲座。加强了助学助困工作,激励学生成长成才。、细化了学生工作总体思路,强化了系风和学风建设。在抓好常规学生管理的同时,xxxx年明确细化了学生工作总体思路:充分发挥辅导员和班主任的作用,积极推进学生工作规范化建设,继续优化系风学风,用好学生党员和优秀团员两支队伍,继续实施“四个一工程”,强化学生专业技能和综合素质培养。

4、加强大学文化建设。结合学校教学评建年和50年校庆工作,组织开展了一系列有益于学生健康成长、丰富多彩的校园文化活动,促进学生综合素质的全面提高,营造浓厚的校园文化氛围。

四、强化实践环节,突出专业特色。

1、出色的完成了校庆文艺晚会的演出任务。整台晚会按照学校领导高水准、高品位、高规格的要求,在时间紧、任务重的情况下,经过精心策划、周密组织、加班加点、通力合作,克服重重困难,260多名演职人员为大家奉献了一台风格鲜明、精彩纷呈的文艺晚会,充分展示了学院高水平的教学成果与艺术成果,体现了学校50年辉煌的办学历史和办学成就,凝聚了人心,鼓舞了士气,博得了各位领导、嘉宾及观众的好评,节目在泰安电视台分4次播出后,引起了巨大的社会反响,起到了宣传学校、展示学校的目的。

2、注重加强实践环节,彰显服务地方特色。音乐系的人才培养特色无疑在于学生的艺术实践,我们还有组织、有目的的让学生走出课堂,走出琴房,走向社会的大舞台。音乐系主办了“xx金秋文艺晚会”、“迎新晚会”、“晓雯之音”文艺晚会等大型演出活动5场,在系内多次举办健美操大赛、系第三届声乐大赛、学生个人音乐会等各种形式的文艺晚会10余场等,活跃了校园文化生活。先后参与和策划市政协、市人防办、中国银行、市建设局、市公安局、公路局等近10个单位文艺演出,完成了9月份xx国际登山节开幕式“吕远作品音乐会”的伴唱、“xx日出东方红”大型舞蹈的演出和11月份农业部在泰安举办的“情系三农”文艺晚会的伴舞等,最近音乐系又把泰安市艺术团、晓雯音乐学校等单位作为学生社会实践基地。多种形式的文艺演出,为服务

第五篇:音乐系教学工作总结

音乐系教学工作总结

一年来,在学院党委、行政的统一领导下,音乐系一班人团结带领全系教职工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,用科学发展观统领全局,圆满完成了各项工作任务,取得了突出成绩。

一、加强党建和思想政治工作

加强班子自身建设,以系党总支为政治核心,坚持民主集中制原则,不断增强党组织的凝聚力和战斗力,提倡奉献敬业精神,在音乐系班子成员不健全,上半年又抽调副书记到校庆办帮忙的情况下,虽然工作千头万绪,但我们识大体、顾大局,尽职尽责,任劳任怨,完成了各项工作。坚持三会一课制度,认真学习十七大报告、纪念改革开放30周年及有关高等教育方面的文章,结合学校办学50周年庆典,开展以“解放思想、创新理念、促进发展”为主题的研讨活动,注重加强党风廉政建设,做好党员、干部的教育管理工作。做好在学生和教职工中发展党员的工作,本举办入党积极分子培训班一期100余名,发展党员二批40余名,使发展党员和教育培训工作不断制度化、规范化。在思想政治工作中,始终把教职工的职业道德教育放在首位。倡导教书育人、爱岗敬业、求真务实的精神,不断提高了教职工的职业道德、政治思想素质。通过会议、座谈等多种形式的活动,强化教职工的责任心意识,形成了人人关心学校、系部发展的良好局面。按照“培养提高、引进充实”的方针,加强师资队伍建设,今年引进研究生3名(其中辅导员1人)充实教学管理队伍。

二、扎实做好教学管理工作

1、认真做好教学评建工作。xxxx年为学院“教学评建年”,音乐系充分调动全系师生员工的力量,大力开展迎评促建准备工作。在做好常规教学管理的情况下,加班加点,积极主动完成院迎评办下达的任务指标,规范整理了各类行政、教学、教师、学生管理等方面的档案资料,修订完善了音乐系管理制度40余项,保证评建各项工作的完成,顺利通过了评建办对我系的常规管理文档的检查。

2、扎实做好常规教学工作。配合教务处组织了期初、期中、期末教学检查,检查了各教学环节的落实情况,分年级召开了学生座谈会。进一步修订了课程教学大纲,完善了两个专业人才培养方案,充实和调整了课程结构。加强了考试管理,进一步完善了试题库建设。加强了对毕业生的指导工作,从选题、任务书、开题报告、中期检查到论文答辩,做到了环环相扣,确保了论文的质量。、扎扎实实做好课堂教学技能竞赛活动。积极配合学校开展的课堂教学创优达标活动,统一思想,提高认识,加强引导,重在落实,通过听课、评课活动,达到了“听评促教,共同提高”的目的,使教师的课堂教学的水平得到全面提高,在学校组织的教学竞赛初赛中,音乐系取得了较好的成绩,进入了学校前八名,参加了学校统一组织的决赛,受到评课小组的好评,树立了音乐系师生的良好形象。4、积极开展教研科研活动。xxxx年音乐系教师共发表论文近50篇,出版教材1部,获国家、省级奖9项,在研省级、校级立项10余项。专业教师多次获得省级比赛奖励,刘炳强老师获山东省师生基本功大赛声乐组二等奖(第2名),王童老师获西洋乐组三等奖。

5、注重加强学术交流。邀请中央音乐学院副院长、博士生导师徐昌俊教授等作专题报告,加强与兄弟院校音乐专业的切磋与交流,参加了省艺教委举办的学术交流和艺术论坛等活动。注重科研团队、教学团队的培养,组织申报了院级优秀教学团队。

6、注重加强基础设施建设。在广泛调研,充分论证的基础上协助国资处为音乐楼排练厅的改造提供方案,充实并完善了教学设施与图书资料的建设。

7、协助招办做好xxxx年音乐专业招生宣传和考试工作。

三、学生管理工作

1、做好了学生思想政治教育工作。针对音乐专业学生的特点,通过举办座谈会等各种形式的教育活动,大力开展爱国主义、集体主义教育和理想信念、思想道德教育。

2、加强学生管理服务工作,完善了大学生成长成才服务体系。充实了学生辅导员、班主任队伍,提高了学生教育和管理的针对性,积极开展心理健康教育,加强了就业指导,举办了就业指导讲座。加强了助学助困工作,激励学生成长成才。、细化了学生工作总体思路,强化了系风和学风建设。在抓好常规学生管理的同时,xxxx年明确细化了学生工作总体思路:充分发挥辅导员和班主任的作用,积极推进学生工作规范化建设,继续优化系风学风,用好学生党员和优秀团员两支队伍,继续实施“四个一工程”,强化学生专业技能和综合素质培养。

4、加强大学文化建设。结合学校教学评建年和50年校庆工作,组织开展了一系列有益于学生健康成长、丰富多彩的校园文化活动,促进学生综合素质的全面提高,营造浓厚的校园文化氛围。

四、强化实践环节,突出专业特色。

1、出色的完成了校庆文艺晚会的演出任务。整台晚会按照学校领导高水准、高品位、高规格的要求,在时间紧、任务重的情况下,经过精心策划、周密组织、加班加点、通力合作,克服重重困难,260多名演职人员为大家奉献了一台风格鲜明、精彩纷呈的文艺晚会,充分展示了学院高水平的教学成果与艺术成果,体现了学校50年辉煌的办学历史和办学成就,凝聚了人心,鼓舞了士气,博得了各位领导、嘉宾及观众的好评,节目在泰安电视台分4次播出后,引起了巨大的社会反响,起到了宣传学校、展示学校的目的。

2、注重加强实践环节,彰显服务地方特色。音乐系的人才培养特色无疑在于学生的艺术实践,我们还有组织、有目的的让学生走出课堂,走出琴房,走向社会的大舞台。音乐系主办了“xx金秋文艺晚会”、“迎新晚会”、“晓雯之音”文艺晚会等大型演出活动5场,在系内多次举办健美操大赛、系第三届声乐大赛、学生个人音乐会等各种形式的文艺晚会10余场等,活跃了校园文化生活。先后参与和策划市政协、市人防办、中国银行、市建设局、市公安局、公路局等近10个单位文艺演出,完成了9月份xx国际登山节开幕式“吕远作品音乐会”的伴唱、“xx日出东方红”大型舞蹈的演出和11月份农业部在泰安举办的“情系三农”文艺晚会的伴舞等,最近音乐系又把泰安市艺术团、晓雯音乐学校等单位作为学生社会实践基地。多种形式的文艺演出,为服务地方作出了贡献,成为活跃在泰安及周边地区的一支文艺轻骑兵,取得了明显的社会效益,学生在各类比赛中有60余人次获奖。如: 在xxxx年山东省音乐专业师生基本功大赛中就获得28个奖项,并获得优秀组织奖。

当然,音乐系在发展过程中,还存在很多不足之处,如精品课程、优势学科、教学名师等都还是空白,教学硬件建设有待进一步完善等。

下载舞蹈音乐系全程教学实践活动word格式文档
下载舞蹈音乐系全程教学实践活动.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    2009教育系全程教育教学实践活动总结(5篇范文)

    2009教育系全程教育教学实践活动总结 根据学院精神,我系认真贯彻并执行、实施了为期不到一年的全程教育教学实践活动。现将这一年来的实践教学活动总结如下: 一、制定全程教育......

    集体舞蹈教学活动

    集体舞蹈教学活动 《找朋友》 ——小班 活动目标: 熟悉音乐律动和内容并能做出简单的舞蹈动作(如拍手、跺脚); ②乐意用舞蹈表达对学习舞蹈的渴望,体验其带来的快乐; ③能在教师......

    幼儿园舞蹈教学活动初探

    幼儿园舞蹈教学初探 柞水县幼儿园 何永霞 [内容摘要] 幼儿舞蹈是幼儿音乐艺术教育中比较重要的一部分,本文主要围绕幼儿兴趣、音乐、教师素质等因素在幼儿园舞蹈教学中的重要......

    音乐系学生会活动部工作总结

    音 乐 系 学 生 会活动部工作总结一、2010年度工作回顾总结 在2011年的新日子里,当回首2010年的大大小小、林林总总,总会有那么些难以忘却的片段若隐若现、萦绕心头。对于我们......

    幼儿舞蹈教学的实践研究

    幼儿舞蹈教学的实践研究 幼儿舞蹈就是幼儿用身体动作、幼儿语言、戏剧表演和音乐相结合的综合手段,反映幼儿生活,表达幼儿情趣的歌舞,是幼儿园音乐的教育内容之一,对幼儿的身心......

    高校体育舞蹈教学实践探讨论文

    一、高校体育舞蹈实践亟待解决的问题(一)师资力量相对薄弱师资力量是衡量高校教育水平的一项重要标识,我国教育界将体育舞蹈引入高校的时间不长,相应地造成了体育舞蹈教师的稀缺......

    音乐系20082009年度教学工作总结5则范文

    音乐系2008—2009年度教学工作总结 (含盖教学目标管理指标体系) 音乐学院本学年狠抓教学管理,进一步完善、落实教学规章制度,围绕学校的专业评估、对教学工作的要求及目标管理任......

    舞蹈活动《过家家》教学活动案例

    舞蹈活动《过家家》教学活动案例 厦门市思明区艺术幼儿园陈琼媛 一、有关背景 1、该班幼儿对舞蹈活动充满了兴趣,孩子们每次一听到音乐就开始手舞足蹈起来。特别是选择孩子们......