墩阔坦镇中心小学开展形式与政策教育实践活动观看国防影视活动总结

第一篇：墩阔坦镇中心小学开展形式与政策教育实践活动观看国防影视活动总结

墩阔坦镇中心小学开展形式与政策教育实践活动观

看国防影视活动总结

我校国防教育工作以党的十八大精神和邓小平理论为指导，以形式与政策教育为主旋律，认真贯彻落实上级有关精神，解放思想，深化改革，把学校国防教育工作真正纳入学校教育的总体系，做到统一协调，注重实效，突出特色，长期坚持，这项教育工作正在逐步达到制度化、规范化运行。

一、提高认识，加强领导。

我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育21世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。同时也是学校教育改革发展的需要。基于以上认识，我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。例如，学校请派出所的领导来校给教师讲座，对国防教育的目的、意义、对象、方法、途径进行了详细介绍，使教师知晓为什么这样做，怎样做好。学校还组织教师看一些录像，使教师感到人民子弟兵是最可爱的人，是我们伟大祖国的柱石，是钢铁长城，我们可以在他们身上学到许许多多。从而激发起了教师对人民解放军的无限热爱和崇敬之情。为学校开展国防教育做好了充分的准备。

为了确保国防教育在学校顺利开展，学校建立了一支由校长负责，教师组成的工作班子，形成了国防教育网络。校长亲自负责，认真研究分析国防教育工作的要求、任务、制订计划，制订管理措施，落实教育阵地，保证了国防教育在学校工作中的地位。大队辅导员和班主任负责落实计划，研究和设计活动方案，并且总结工作中的经验，保证国防教育的正常开展。

二、探索途径，形成特色。

1、与墩阔坦镇派出所建立共建单位，邀请所长担任学校国防教育校外辅导员。

2、我们把国防教育的内容渗透到各科教学和少先队活动之中，融知识、思 想、科学、技能、趣味为一体，进行潜移默化的教育，使学生在国防教育中得到锻炼和提高。

3、开展“我与国防”主题读书活动。我们不断挖掘新的国防教育资源，积极探索新的活动载体，努力创设新的活动形式，开展好主题读书活动。

三、与时俱进，不断创新。

学校国防教育也应与时俱进，随着我校教育工作现代化的深层次推进，我们将进一步深入开展国防教育研究工作，突出学校国防教育工作的时效性，充分发挥学生的主观能动性，以学生为本，开展形式多样的国防教育活动。并注重把国防教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力，在强化学生国防观念，培养学生国防意识的同时，教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校德育工作不断创新，不断发展。

墩阔坦镇中心小学开展形式与政策教育实践活动观看国防影视活动总结

墩阔坦镇中心小学 2013年4月10日

墩阔坦镇中心小学开展形式与政策教育实践活动观

看国防影视活动信息

学校国防教育也应与时俱进，随着我校教育工作现代化的深层次推进，我们将进一步深入开展国防教育研究工作，突出学校

国防教育工作的时效性，充分发挥学生的主观能动性，以学生为本，开展形式多样的国防教育活动。并注重把国防教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力，在强化学生国防观念，培养学生国防意识的同时，教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校德育工作不断创新，不断发展。

我校利用班班通观看国防影视资料，了解中国目前的国防。观看国庆阅兵式，了解我国的部队和武器装备等。采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。

墩阔坦镇中心小学 2013年4月10日

墩阔坦镇中心小学关于形势与政策

教育情况汇报

墩阔坦镇中心小学 2013年4月10日

第二篇：墩阔坦镇中心小学民族团结教育活动总结

墩阔坦镇中心小学民族团结教育活动总结

我国是一个多民族的国家，国家各族人民团结互助，和睦相处，共同生活在一个团结友爱的他家庭里，民族团结演讲比赛活动，引导青少年学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感。我校在民族团结教育方面主要做了以下工作：

一、成立领导小组，抓好指导，扎实有效地开展好民族团结教育活动，成立了以校长为组长,副组长：政教主任、教导主任，形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，政教主任、班主任直接抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处，收到实效。

二、利用教材引导学生了解民族历史文化

我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们知道历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点，选择适合的教材，利用每月一次班会、一次团会，每周升旗仪式时间积极开展民族团结教育工作，主要做法是：

1、双语学生以《中华大家庭》教材为主，通过教师引领学生阅读教材，让学生从《中华大家庭》读本中认识了各种民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化，知道了各民族历史文化是我国历史宝库中的一块耀眼的瑰宝，它吸引着世界各方人士对我国民族文化教育的喜爱，2、利用民族团结演讲来促进学生的团结意识。

三、开展主题系列活动，提高民族团结意识。

了解民族，学习民族的历史文化，其目的是让学生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。丰富多彩的团队活动为开展民族团结教育拓展了天地，主要开展的活动有：

1、民族团结演讲比赛活动。

2、通过周一的国旗下讲话，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

墩阔坦镇中心小学 2013年5月9日

墩阔坦镇中心小学民族团结教育活动总结

墩阔坦镇中心小学 2013年5月9日

第三篇：墩阔坦镇中心小学体育兴趣小组活动总结

墩阔坦镇中心小学体育兴趣小组活

动总结

墩阔坦镇中心小学 2011-12-26

墩阔坦镇中心小学体育兴趣小组活

动总结

根据党的教育方针：使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展，要贯彻这个方针，仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的，这就必须辅之于第二课堂。党的十五大报告中也强调要“认真贯彻党的教育方针，重视受教育者素质的提高”。全国教育工作会议上更提出了：中小学生应由“应试教育”转向“素质教育”。要开展素质教育，搞好兴趣小组是十分必要的。当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。

现将我校的兴趣小组工作总结如下：

1、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进行训练。

2、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练能力，让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。

3、抓好心理健康教育工作，培养学生健全的人格。

总之，学生的兴趣是可以激发和培养起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个健康的身体。

墩阔坦镇中心小学

2011-12-26

第四篇：墩阔坦镇中心小学举行教案展览活动信息2011-10-19

墩阔坦镇中心小学举行教案展览活动信息

为进一步深化课堂教学改革，认真落实自主有效课堂活动的构建，我校于10月18日下午，举行了本学期教案展评活动。通过本次教案展评，给老师们提供了一次很好的交流学习机会。各位老师在学习借鉴的基础上按照评价标准实事求是地对每位老师的教案进行评价，同时有力地促进了各教研组的集体备课，大大提高了备课质量。现在总结如下：

一、突出的优点：

1、教学目标：知识、能力、情感等兼顾。

2、教学重点、难点有了突破的策略

3、教学过程各环节清晰而具体，突出了学科特色。有预设的教学情况，有实施教学的策略。

4、注重设计有启发性的教学与方法，教学方式更加多样化。

5、有分组学习与展示的内容设计。

6、习题设计注重精选。

7、板书设计富有特色，既突出重点，又明确规范。

8、教学反思内容也更具有针对性。

9、重视现代化教学手段的运用，提高课堂教学效率。

二、存在的问题：

1、个别教案只限于课本知识的罗列。

2、教学反思内容过于简单。教学反思应该包括 ：教学中生成的问题；学生的奇思妙想；教学中的得与失；教学中的体会；学生中存在的薄弱环节和弥补的措施；从学生中发现的好方法和学生提出的值得研究、探讨的新问题等等。写教学反思不要搞形式，应付检查，要写出教学的真实感受。

三、努力的方向：

1、备教材。是指教师对教材的深入钻研，犹如演员要熟悉剧本。它是包括熟悉课程标准，熟悉全册教材，掌握教材的知识体系，深刻理解每一篇章，每一课的内容，明确它在全册的地位和前后的联系等。教师要深刻准确地把握教材，必须查阅资料，认真钻研，使教材由“薄”到“厚”。

2、备学生。古人云：“知己知彼，百战不殆”。课堂教学师生的双边活动，没有学生的积极参与，课堂教学就不能取得任何效果，所以必须备学生，备学生要备学生的思想状况，知识基础，兴趣爱好、性格特点，理解能力等。备好学生可以使教师的教学符合学生实际，避免盲目性，同时也有利于调动学生的积极性，使他们以主人翁的姿态投入教学活动。

3、备教法。备好教材与学生，只是具备了搞好课堂教学的可能性，要使可能变为现实，达到预期的教学目的，还要备好教法。这是抵达彼岸的桥梁。教无定法，教师要遵循基本的教学原则，根据教材、学生、教师本身素质等特点选择最优的教法。

4、精心设计多样化的教学活动，引发孩子们积极参与课堂教学。

5、写教后反思。课堂教学不可能不折不扣地按教案进行，生动活泼的课堂教学实际往往会纠正、充实原教案。以写教后的形式总结些宝贵的经验教训，可作下一次备课的借鉴，是教师提高备课水平的重要方法

总之今后备课中要以 仅仅围绕“差异教学”和“小组合作式学习”，并特别强调了教师个人的教案设计和备课组集体备课，要更新理念，备出特色，总结实施自主有效课堂的教学经验，提升个人的学科素养。

墩阔坦镇中心小学 2011年10月18日

第五篇：墩阔坦镇小学教育系统深入开展净化舆论环境专项整治活动实施方案

墩阔坦镇教育系统深入开展净化舆论环境专项整治活动实施方案

墩阔坦镇中心小学 2017年2月18日 墩阔坦镇教育系统深入开展净化舆论环境专项整治

活动实施方案

为积极营造有利于未成年人健康成长的良好舆论环境，坚决遏制各种错误思想言论和有害网络信息的传播，形成良好的社会风尚，根据自治区教育厅和库车县教育局统一安排部署，结合我镇教育实际，现就教育系统全面学习贯彻全国高校思想政治工作会议和总书记重要讲话精神，开展净化舆论环境专项整治活动有关实施方案如下：

一、深刻认识开展净化舆论环境专项整治的极端重要性和紧迫性

墩阔坦镇各小学和幼儿园要利用周五返校和平时政治学习时间，组织全体教师认真学习全国高校思想政治工作会议和总书记重要讲话精神，深刻领会其精神实质。要通过专题讲座、讨论等形式，使每名教师清醒认识到“三股势力”同我争夺青少年、争夺人心、争夺未来的反动本质、险恶居心和巨大危害，充分认识反分裂反渗透斗争的艰巨性、复杂性和长期性，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，在激烈的斗争中坚定不移地站在党和人民的一面，真正成为先进思想的传播者、党执政的坚定支持者。

二、清理审核地方和校本教材，充分发挥课堂主渠道作用． 墩阔坦镇各小学和幼儿园要严肃政治纪律和政治规矩，严格课堂教学管理，进一步规范各种会议和学生团队活动，确保学校“三尺讲台”干净、纯洁。

一是要对现在使用的各种地方教材和校本教材进行认真清理审核。各学校要立即行动起来，查清本校地方教材和校本教材的使用情况，列出清单，每种两套于2月20日前上报墩阔坦镇中心小学克然木·阿尤普。各学校的地方教材、校本教 材及其它读本在未经地区审核前暂停使用。

二是要实行“一会一报”、“一事一报”、“一文一报”制度。各学校对自行组织或参加的各种论坛、讲坛、报告会、读书会、研讨会、学术沙龙以及学生团队活动必须事先做出计划，明确活动的时间、地点、内容等，并向墩阔坦镇教育办及教育局政教室提出申请，未经批准不准擅自进行。

三是要严格课堂教学管理。各学校和幼儿园要对教师课堂教学活动进行严格监管，对教师备课教案、讲稿、讲义等内容进行认真审核，经学校党支部书记或幼儿园园长签字后方可使用；确保在课堂教学中不出现与中央、自治区党委、地委和县委不一致的声音。

四是要对在课堂授课、外出参加学术交流、出国出访、私人聚会等场合发表错误言论、出现不端行为的学校领导、教师，按照自治区、地区、县委有关规定严格追责问责，绝不姑息手软。

墩阔坦镇中心小学将定期或不定期下学校和幼儿园进行督查，出现问题将严肃追究学校党政领导的责任。

三、加强网络媒体管理，积极抢占网络舆论阵地。充分发挥网络育人功能，建好、用好、管好学校各类传播媒体，建好各族师生乐于交流的网上平台。

一是要加强网络评论员队伍建设。各学校和幼儿园要选拔一批有较高政治素质、较强政治敏锐性和鉴别力的教师担任网络评论员，明确职责和要求，并在县委和教育局、墩阔坦镇中心小学主管领导的指导下开展工作，时刻掌握网上动态，开展网上宣传，进行正面引导。对发现的一些负面舆论信息要在第一时间上报墩阔坦镇中心小学政教室。

二是要加强对师生自媒体和私人空间的关注和管理。各学校党支部书记是网络监督的第一责任人，要对所有教职工(含后勤和保安人员)的个人微信公众号、微博、博客、微信朋友圈、QQ空间、网络论坛等公开发布、转发的内容适时关注，一旦发现问题立即上报墩阔坦镇中心小学政教室汇总以后按时上报教育局政教室。

三是要对师生手机、电脑、u盘、光盘等电子介质和书刊进行定期检查。各学校和幼儿园要成立非法网络信息清查小组，采取定期检查、随时抽查、个人自查等方式进行，尤其是对师生办公桌、课桌、书包、宿舍等部位要认真检查，对发现的有害网络信息要及时上报并删除，对宣扬淫秽色情、凶杀暴力、非法宗教、封建迷信等内容的违禁书刊予以收缴，要做到全覆盖，不留死角。坚决杜绝有害网络信息和书刊在校园蔓延。

四、落实用网责任制，严格责任追究

一是进一步健全责任体系，严格追责问责。从主体责任、一岗双责、具体责任、岗位责任等方面入手，以强有力的问责机制倒逼舆论引导治理的责任。

二是要落实教师网络实名注册，壮大网络舆论引导力度，及时发现、封堵、删除有害信息，防止出现大的意识形态事件和舆论漩涡。

三是要对在此次开展的净化舆论环境整治活动中认识不深，落实不力、敷衍了事、欺上瞒下，被群众举报或上级部门查出问趣的要进行责任倒查，将对学校领导和具体责任人作出严肃处理。

墩阔坦镇各小学和幼儿园务必高度重视，严守政治纪律和政治规矩，对本单位教职员工(包括保安和聘甩人员)进行严格监管，不折不扣落实好上级文件要求。

各学校和幼儿园开展净化舆论环境专项整治活动实施方案于2017年2月20日前报墩阔坦镇中心小学政教室克然木·阿尤普，具体工作安排落实情况于2月20目前报墩阔坦镇中心小学教室。

墩阔坦镇中心小学

2017年2月18日