清池中学“薄改”项目基本建设计划书

第一篇：清池中学“薄改”项目基本建设计划书

金沙县清池镇初级中学“薄改计划”基本建设计划书

一、学校名称：金沙县清池镇初级中学

二、建设性质：改扩建、增添设备

三、学校基本情况

金沙县清池中学位于金沙县西部古镇清池镇坳上村，距离县城58公里，创建于1974年，是清池镇唯一一所初级中学。学校占地27347平方米，校舍建筑面积10744平方米，其中教学及辅助用房面积2857平方米（普通教室1386平方米，辅助用房1471平方米）；生活服务用房6681平方米（学生宿舍5551平方米，食堂810平方米，厕所120平方米，浴室200平方米）；行政办公用房1206平方米。现有设施设备情况：课桌椅（单人）1210套，教学仪器设备59.1万元，音体美器材17.88万元，计算机112台，“班班通”设备16套，图书17151册，学生床位350位。2013年秋季学期有教学班16个，在校学生1207人（其中寄宿生850人），教师64人（其中专任教师63人），专任教师中中级以上职称26人，本科以上学历41人。

四、学校发展规划

根据金沙县县教育布局调整规划，我校为布局调整后保留完全学校，服务范围涉及清池全镇8个行政村（居）及马路彝族苗族乡，服务半径达30余公里。按照黔教计发【2014】10号文件要求，根据近年人口出生率测算，结合学龄儿童数量变化，到2018年末我校在学学生数将稳定在1800人左右，按班额及教职工编制标准计算，需设置36个班，教职工编制100人。寄宿生1500余人，力争按照“十有”要求建设成标准化农村寄宿制学校，达到“六化（划）四园”的要求。基本消除大班额现象，切实解决外来随迁子女接受义务教育问题。

五、建设年限 2014-2018年

六、规划依据

（一）《中华人民共和国义务教育法》；

（二）《国家标准中小学校设计规范》（GB50099-2011）；

（三）《中华人民共和国住房和城乡建设部 中华人民共和国国家发展和改革委员会农村普通中小学校建设标准》（建标109--2008）；

（四）《中华人民共和国中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》；

（五）《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（2010---2020年）》；

（六）《贵州省教育厅关于编制农村义务教育薄弱学校改造计划项目规划（2014-2018年）的预通知》；

（七）《金沙县教育布局调整规划》。

七、学校现有办学条件

（一）学校用地

校园占地面积27347平方米，其中：建筑面积10744平方米；体育运动场地14520平方米；绿化用地1986平方米。

（二）学校校舍 校舍共4栋，具体如下：

1栋教学楼（建于2010年8月，主体建筑为4楼，有6×9教室17间，2.8×6房间4间，建筑面积1386.84平方米）；

2栋综合楼（教学楼左侧老综合楼建于1997年11月，主体建筑为4楼，有6.1×9教室4间，6.4×9.6教室3间，3.5×6.1房间4间，原用于理化生实验教学，2013年改造为乡村学校少年宫。建筑面积671.57平方米）；

新综合楼（建于2012年6月，用于实验教学，主体建筑为3楼，有3.8×8.2储存室3间，3.8×8实验准备室6间，3.1×8实验准备室3间，8×10实验室3间。建筑面积800平米。）

1栋办公楼（2013年在建，主体建筑4楼，有7.4×4.3办公室10 间，7.4×8.6小会议室1间，7.4×17.2大会议室2间，7.4×2.2卫生间8间，建筑面积1206.32平方米）；

3栋学生宿舍楼：

①旧男生宿舍（建于2005年，主体建筑4楼，5.7×4.8寝室30间，5.7×4.5卫生间4间，建筑面积1279.78平方米）

②新建女生宿舍（建于2013年6月，主体建筑4楼，有5.8×4.5寝室88间，5.9×8.9卫生间4间，建筑面积3007.28平方米。）

③新建男生宿舍（建于2013年，主体建筑3楼，有5.5×5.3寝室31间，6.5×2.6卫生间6间，建筑面积1262.95平方米。）

1栋学生食堂楼（建于2013年，主体建筑2楼，建筑面积800平方米）；

1栋浴室（建于2013年，主体建筑1楼，建筑面积200平米。）； 1栋学生厕所（建于2013年，蹲位24个，建筑面积120平方米。）。

（三）设施设备

现有课桌凳（单人套）1210套，教学仪器设备59.1万元，音体美器材17.88万元，计算机112台，班班通16套，图书17151册，学生床位350位。学生食堂因拆建，剩余可用设备价值2万元。

八、学校规划建设项目缺额情况

根据学校发展规划，建设项目缺额情况如下：

（一）应有校园用地面积45950平方米（1838人×25平方米/人），现有27347平方米，需新征用地18603平方米。

（二）校舍建筑：

1.需新建教学及教学辅助用房9205平方米，其中： 普通普通教室5110平方米； 教学辅助用房800平方米。

2.需新建生活服务用房3295平方米，其中： 学生宿舍2700平方米； 学生食堂400平方米； 学生厕所140平方米；

锅炉房（含开水房）40平方米； 卫生室15平方米。

（三）300米环形跑道塑胶运动场1个，面积6600平方米。

（四）规划购置设施设备：

课桌椅（单人）1000套（1000×150元/套=15万元）； 音体美器材9万元；

计算机68台（68×3500元/台=23.8万元）；

“校校通”多媒体终端设备20套（学校现已有“班班通”16套）（20×25000元/套=50万元）；

图书38000册（38000×20元/册=76万元）； 学生床位1150位（1150×300元/位=34.5万元）； 餐桌椅800位（800×80元/位=6.4万元）； 厨房设备20万元。

九、学校规划建设内容及规模

（一）校园用地。根据规划需要测算结果，学校缺少校园用地18603平方米，必须进行新征用地，以满足学校改扩建项目的需要。因此，计划在学校现有教学楼和老综合楼后新征建设用地8200平方米（其中空地<直抵公路>6100平方米<有坟墓11个>，民房5栋，抵公路2100平方米），用以修建教学及其发展用房，在校园正前方新征10403平方米作为运动场地和新建生活服务用房。

（二）校舍建设。根据规划测算的校舍缺额情况，结合学校实际，新建普通教室及教学辅助用房各1栋共计5910平方米，共需投资886.5万元，以满足学校教育教学需要。新建学生宿舍、食堂、厕所、锅炉、浴室、卫生室等生活服务用房3295平方米，共需投资494.25万元。

（三）其他规划设施设备，共投资399.7万元。1.新建300米环形跑道塑胶球场1个，投资165万元； 2.购置设施设备234.7万元，其中： 课桌椅15万元； 音体美器材9万元； 计算机23.8万元；

“校校通”多媒体终端设备50万元； 图书76万元； 学生用床34.5万元； 餐桌椅6.4万元；

厨房设备（食堂为新建）20万元。

（四）清池中学“薄弱学校改造计划项目规划”计划投资总额共需1780.45万元（不含征地）。

十、效益分析

金沙县清池镇初级中学基本建设计划任务完成后，在校学生数也将由1207人增加到1800人左右，寄宿生从原来的850人增加到1500人左右，学校用地面积由原来的27347平方米增加到45950平方米，基本达到《中小学校建设规范》（GB50099—2011）及《农村普通中小学建设标准》所规定的基本标准，学校办学条件将得到全面改善，为师生创造良好的学习生活环境，教育教学质量将得到进一步巩固和提高。

二〇一四年一月十九日

第二篇：XX小学“薄改”项目基本建设计划书

XX小学“薄改计划”基本建设计划书

一、学校名称：靖远县XXXXX小学

二、建设性质：改扩建、增添设备

三、学校基本情况

XX小学位于XX县XX乡XX村，是一所移民村新办小学，始建于2005年，学校占地 10000平方米，现有校舍建筑面积 1319平方米。教学及教学辅助用房建筑面积815平方米；生活服务用房504平方米。现有实施设备情况：课桌椅单人290套；教学仪器设备3万元；；计算机3台；图书 3888册；厨房设备0.2万元。2014年春季学期有教学班12个，在校学生 290人，教职工23人（其中专任教师23人），专任教师中中级以上职称 4人，专科及以上学历18人。

四、学校发展规划

根据XX县教育布局调整规划，我校是XX村中心完小，服务范围涉及XX村6个社及XX县XX乡新联村2个社，服务半径在10公里以上，人口将近10000多人。XX村为移民搬迁地，人口不断增加，根据近年人口出生率测算，结合学龄儿童数量变化，到2018年我校在学学生数将稳定在400人左右，按班额及教职工编制标准计算，需设置12个班，教职工编制25人。寄宿生80人，力争按照“十有”要求建设成标准化农村学校。基本消除大班额现象，切实解决外来随迁子女接受义务教育问题。2009年学校按照规定对所有物进行了抗震性能鉴定，根据鉴定结果D级危房，且建筑布局很不合理，拟对所有建筑予以拆除，重新设计布局，以满足本地教育教学。

五、建设年限

2014-2018年

六、规划依据

（一）《中华人民共和国义务教育法》；

（二）《国家标准中小学校设计规范》（GB50099-2011）；

（三）《中华人民共和国住房和城乡建设部 中华人民共和国国家发展和改革委员会农村普通中小学校建设标准》（建标109--2008）；

（四）《中华人民共和国中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》；

（五）《教育部 国家发展改革委 财政部关于全面改善贫困地区义务教育拨入学校基本办学条件的意见》；

（六）《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要（2010---2020年）》；

（七）《甘肃省教育厅关于编制改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划的通知》；

(八)《靖远县教育布局调整规划》。

七、学校现有办学条件

（一）学校用地

校园占地面积10000平方米，其中：建筑面积 1319平方米；体育运动场地4500平方米；绿化用地1000平方米。

（二）学校校舍

教室共 4栋，具体如下：

建于2005年5月，有6.5×8.9教室14间，建筑面积共815平

方米；鉴定为D级危房。

学生厕所（建于2005年）鉴定为D级危房。

（三）设施设备

现有课桌凳（单人套）290套；教学仪器设备3万元；计算机3台；图书3888册；厨房可用设备价值0.2万元。

八、学校危房处置计划

根据国家《中小学设计规范》（GB50099---2011）、《农村普通

中小学校建设标准》（建标109---2008）城区---《城市普通中小学建设标准》[2002]102、号。《建筑抗震设防分类标准》的要求，对已经建成的学校建设工程，未采取抗震设防措施或者抗震设防措施未达到抗震要求的，应当按照国家有关规定进行抗震性能鉴定，并采取必要的抗震加固措施，经鉴定属于D级危房的必须立即拆除（除了具有纪念性或历史价值的建筑物作为修缮保护之外）。学校按照规定对所有物进行了抗震性能鉴定，根据鉴定结果，结合学校布局调整，拟对学校现有1339平方米危房全部拆除，重新设计布局。

九、学校规划建设项目缺额情况

根据学校发展规划，建设项目缺额情况如下：

（一）应有校园用地面积 30000平方米，现有平10000方米，需新征用地 20000平方米。

（二）校舍建筑：

1.需对学校现有1319平方米危房全部拆除，重新设计布局，新建教学及教学辅助用房1185平方米。

2.需新建生活服务用房1740平方米，其中：

学生食堂400平方米；

学生厕所120平方米；

学生浴室40平方米；

锅炉房40平方米；

卫生室35平方米；

学生宿舍280平方米；

教师宿舍480平方米

办公用房245平方米

其他用房100平方米。

（三）200米环形跑道塑胶运动场1个，面积5394平方米。

（四）规划购置设施设备：

课桌椅（单人）300套（300×150元/套=4.5万元）；

教学仪器设备7.6万元；

音体美器材5万元；

计算机 30台（30×3500元/台=10.5万元）；

图书册（2112×10元/册=2.112万元）；

学生床位位（80×300元/位=2.4万元）；

餐桌椅位400（400×80元/位=3.2万元）；

厨房设备1.8万元。

（五）学校围墙400米（400*500=20万元）

十、学校规划建设内容及规模

（一）校园用地。根据规划需要测算结果，学校缺少校园用地20000平方米，必须进行新征用地，以满足学校改扩建项目的需要。因此，计划在学校东侧盐碱沟新征建设用地20000平方米，用以修建运动场地和新建生活服务用房。

（二）校舍建设。根据规划测算的校舍缺额情况，结合学校实际，新建教学楼栋共计1185平方米，共需投资296.25万元，以满足学校教育教学需要。新建学生食堂、厕所、锅炉、浴室、卫生室，教师宿舍等生活服务用房1740平方米，共需投资435万元。修建围墙400米，共需投资20万元。

（三）其他规划设施设备，共投资176.962万元。

1.新建200米环形跑道塑胶球场1个，投资134.85万元；

2.购置设施设备37.112万元，其中：

课桌椅4.5万元；

教学仪器设备7.6万元；

音体美器材5万元；

计算机10.5万元；

图书2.112万元；

学生用床2.4万元；

餐桌椅3.2万元；

厨房设备1.8万元。

（四）东滩小学“薄弱学校改造计划项目规划”计划投资总额共需928.212万元（不含征地，拆移等费用）。

十一、效益分析

东滩小学基本建设计划任务完成后，在校学生数也将由290人增加到400人左右，寄宿生从原来的0人增加到80人左右，学校用地面积由原来的10000平方米增加到30000平方米，基本达到《中小学校建设规范》（GB50099—2011）及《农村普通中小学建设标准》所规定的基本标准，学校办学条件将得到全面改善，为师生创造良好的学习生活环境，教育教学质量将得到进一步巩固和提高。

附件：

1、学校现状平面图

2、学校2013年现状情况表

3、学校2018年规划情况表

4、学校项目规划-计划投资情况表

5、学校规划平面图

二〇一四年三月一日

第三篇：康县太石小学“薄改”项目基本建设计划书

康县太石小学“薄改计划”基本建设计划书

一、学校名称：康县太石小学

二、建设性质：改扩建、增添设备

三、学校基本情况

太石小学位于康县北部西汉水的太石乡河口村。学校创建于1952年，占地面积1886平方米，现有校舍建筑面积1881平方米。教学及教学辅助用房两幢，建筑面积1020平方米；生活服务用房547平方米（学生宿舍 218平方米，学生食堂109平方米，厕所150平方米，其它用房70平方米）；行政办公用房（包括校长室、教师集体办公室、教务处办公室、党员活动室、少先大队活动室、总务处）116平方米；教师住房15套198平方米。现有实施设备情况：教学仪器设备4万元；音体美器材3万元；计算机23台；图书2660册；餐桌椅48（位）；学生用床48（位），厨房设备3万元。2014年春季学期有教学班7个，在校学生195人（其中寄宿生110人），教职工17人（其中专任教师14人），专任教师中中级以上职称13人，本科以上学历4人。

四、学校发展规划

我校是太石乡中心完小，服务范围涉及太石乡11个行政村，服务半径在20公里以上。根据近年人口出生率测算，结合学龄儿童数量变化，到2018年我校在学学生数将稳定在280人左右，按班额及教职工编制标准计算，需设置9个班，教职工编制20人。结合当地地域特点，力争按照“十有”要求建设成标准化农村全寄宿制学校，达到“六化（划）四园”的要求。

五、建设年限

2014-2018年

六、规划依据

（一）《中华人民共和国义务教育法》；

（二）《国家标准中小学校设计规范》（GB50099-2011）；

（三）《中华人民共和国住房和城乡建设部 中华人民共和国国家发展和改革委员会农村普通中小学校建设标准》（建标109--2008）；

（四）《中华人民共和国中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》；

（五）《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要（2010---2020年）》；

（六）《甘肃教育厅关于编制农村义务教育薄弱学校改造计划项目规划（2014-2018年）的通知》；

七、学校现有办学条件

（一）学校用地

校园占地面积1886平方米，其中：建筑面积1881平方米；体育运动场地 900平方米；绿化用地 40平方米。

（二）学校校舍

1、教学楼1栋，具体如下：

教学楼，建于1999年8月，主体建筑为3层，有3×3教室17间，3×1办公室3间，共2间。其中功能教室2间（计算机教室），办公室5间（教师集体办公室2间，校长办公室1间，教务处及副校长办公室共1间，总务处、党员活动室、少先大队活动室共1间），建筑面积共954平方米；

2、学生宿舍楼1栋：

新建学生宿舍，建于2010年2月，主体建筑3层，有学生宿舍9间，图书室2间，卫生间3间，学生食堂3间，建筑面积共547平方米。

3、教师综合楼1栋：

新建教师综合楼，建于2010年2月，主体建筑3层，有“两基”办公室两间，教师活动室2间，仪器室2间，教师宿舍12间，卫生间3间，建筑面积380共平方米。

（三）设施设备

教学仪器设备4万元；音体美器材3万元；计算机23台；图书2660册；厨房可用设备价值3万元。

八、学校规划建设项目缺额情况

根据学校发展规划，建设项目缺额情况如下：

（一）应有校园用地面积4600平方米，现有1886平方米，需新征用地2714平方米。

（二）校舍建筑：

1.需拆除重建校舍面积501平方米。2.需新建教学及教学辅助用房680平方米。3.需新建生活服务用房1560平方米，其中： 学生宿舍1160平方米： 学生食堂240平方米；

锅炉房（含开水房）60平方米； 学生洽室60平方米； 卫生室40平方米； 行政办公用房180平方米； 教师住房105平方米。

（三）塑胶运动场1个，面积1500平方米。

（四）规划购置设施设备：

课桌椅（单人）260套（260×150元/套=3.9万元）； 教学仪器设备4万元； 音体美器材20万元；

计算机50台（50×3000元/台=15万元）；

“校校通”多媒体终端设备5套（5×20000元/套=10万元）； 图书1540册（1540×10元/册=1.54万元）；

学生床位232位（232×300元/位=6.96万元）； 餐桌椅232位（232×80元/位=1.856万元）； 厨房设备8万元。

九、学校规划建设内容及规模

（一）校园用地。根据规划需要测算结果，学校缺少校园用地2714平方米，必须进行新征用地，以满足学校改扩建项目的需要。因此，计划在学校西侧150处新征地2714平方米，用以修建教学及其发展用房，新建生活服务用房。

（二）校舍建设。根据规划测算的校舍缺额情况，结合学校实际，新建规划建设校舍建筑面积为1181平方米，共需投资295.25万元，以满足学校教育教学需要。新建学生宿舍、食堂、锅炉、浴室、卫生室等生活服务用房1560平方米，共需投资390万元。

（三）其他规划设施设备，共投资116.256万元。1.新建塑胶运动场1个，投资45万元； 2.购置设施设备71.256万元，其中： 课桌椅3.9万元； 教学仪器设备4万元； 音体美器材20万元； 计算机15万元；

“校校通”多媒体终端设备10万元； 图书1.54万元； 学生用床6.96万元； 餐桌椅1.856万元； 厨房设备8万元。

（四）康县太石小学“薄弱学校改造计划项目规划”计划投资总额共需801.51万元（不含征地）。

十、效益分析

康县太石小学基本建设计划任务完成后，在校学生数也将由195人增加到280人左右，寄宿生从原来的110人增加到280人左右，学校用地面积由原来的1886平方米增加到4600平方米，基本达到《中小学校建设规范》（GB50099—2011）及《农村普通中小学建设标准》所规定的基本标准，学校办学条件将得到全面改善，为师生创造良好的学习生活环境，教育教学质量将得到进一步巩固和提高。

康县太石小学

二〇一四年二月十九日

第四篇：杨柳学校“薄改”项目基本建设规划报告

东湾镇杨柳学校“薄改规划”基本建设规划报告

一、学校名称：靖远县杨柳学校

二、建设性质：改扩建、增添设备

三、学校基本情况

杨柳学校地处东湾镇所辖的较为偏僻的杨稍沟——杨稍村，距靖远县城15公里。建于1980年，由于年代久失修，属于D级危房。学校占地 10656平方米，绿化面积2000平方米，现有校舍建筑面积1087平方米。平房教室及教学辅助用房553平方米，教师宿舍兼办公室220平方米.无“六室”，无生活服务用房，无专用教研室等。现有实施设备情况：课桌椅单人已破旧；教学仪器、音体美器材短缺；计算机、图书短缺；无食堂。2014年春季学期有教学班6个和一个学前班，在校学生人（其中寄宿生0人），教职工14人（其中专任教师14人）.四、学校发展规划

根据甘肃省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划。我校属于村级小学，服务范围涉及杨柳村和卯河水两个自然村，服务半径在5公里。根据近年人口出生率测算，结合学龄儿童数量变化，到2018年我校在学学生数将稳定在168人左右，按班额及教职工编制标准计算，需设置6个教学班和学前大班、中班、小班3个。教职工编制17人。寄宿生36人，力争建设成标准化农村寄宿制学校，达到规划的要求。基本消除大班额现象，切实解决砖厂外来随迁子女接受义务教育问题。

五、建设年限

2014-2018年

六、学校规划建设项目缺额情况

根据学校发展规划，建设项目缺额情况如下：

（一）校舍建筑：

1.需新建教学楼1栋3层1035平方米

普通教室500平方米;

辅助用房100平方米;

校长室、教导主任室、后勤主任室、会议室、多媒体室、图书室、卫生室、音乐室、体育室、实验室、仪器室和语文教研室、数学教研室、英语教研室共计435平方米

2.学校东侧需新建生活服务用房300平方米，其中：

学生食堂270平方米；

锅炉房（含开水房）30平方米；

3．学校西侧需新建生活服务用房300平方米，其中：

学生宿舍楼1栋2层300平方米

4.学校西南侧需新建学生厕所180平方米；

（二）塑胶运动场1个，面积200平方米。

（三）规划购置设施设备：

课桌椅（单人）80套（1.2万元）；

教学仪器设备6万元；

音体美器材5万元；

计算机8台（3.2万元）；

“班班通”多媒体终端设备6套（12万元）；

图书1000册（1万元）；

学生床位36位（1.08万元）；

餐桌椅50位（0.4万元）；

厨房设备2万元。

七、学校规划建设内容及规模

（一）校舍建设。根据规划测算的校舍缺额情况，结合学校实际，新建教学楼1栋3层1035平方米，278.7万元；

学校东侧需新建生活服务用房300平方米，75万元。其中包括： 学生食堂270平方米；67.5万元

锅炉房（含开水房）30平方米；7.5万元。

学校西侧需新建学生宿舍楼1栋2层300平方米45万元；

（二）其他规划设施设备，共投资37.88万元。

1.新建200平方米塑胶运动场1个，投资6万元；

2.购置设施设备31.88万元，其中：

课桌椅1.2万元；

教学仪器设备6万元；

音体美器材5万元；

计算机3.2万元；

“班班通”多媒体终端设备12万元；

图书1万元；

学生用床1.08万元；

餐桌椅0.4万元；

厨房设备2万元。

（三）杨柳小学“薄弱学校改造计划项目规划”计划投资总额共需416.58万元

八、效益分析

杨柳小学基本建设计划任务完成后，在校学生数也将由人增加到168人左右，寄宿生从原来的0人增加到36人左右，基本达到《中小学校建设规范》及《农村普通中小学建设标准》所规定的基本标准，学校办学条件将得到全面改善，为师生创造良好的学习生活环境，教育教学质量将得到进一步巩固和提高。

二〇一四年三月十二日

第五篇：薄改项目培训（定稿）

“薄改项目”设备使用知识、使用技能培训

自从获知我校成为“2013年农村义务教育薄弱学校改造计划配置多媒体远程教学设备项目”的项目学校开始，学校高度重视，成立了领导小组，指派分管领导全程跟踪“薄改项目”设备的接收、安装、调试工作，设备使用知识、使用技能培训有序开展。

在“薄改项目”设备安装方刚刚安装完设备之时，为了在开学的第一天老师就能应用“薄改项目”设备进行辅助教学，学校马上组织开展了“薄改项目”设备使用知识、使用技能第一轮培训。培训主要从“设备（特别是投影仪）开、关机注意事项”、“WIN7操作系统操作知识”、“‘薄改项目’设备与校园网服务器互访”等方面进行培训。通过培训，让老师掌握新设备的基本操作，保证新学期的第一节课就让新设备发挥作用。经过一段时间的调试，电子白已能正常使用。学校于11月24日下午4点，对全体任课老师进行了天士博电子白板的操作知识培训。天士博电子白板是“2010年农村义务教育薄弱学校改造计划配置多媒体远程教学设备项目”中的重要组成部分，教师能否熟练使用，关系到项目的成功与否。学校信息组在听取了各任课教师在教学中的使用反馈后，针对一些具有典型性的问题，对所有任课教师进行了一次电子白板的使用培训。覃光森副主任负责主讲，他针对教师在教学中使用电子白板遇到的问题，分别从“工作原理及作用”、“常用工具功能介绍”、“课堂中使用技巧”等方面进行了培训。通过深入浅出，清楚明白的讲解，让参加培训的老师掌握了电子白板的正确使用方法，初步掌握了一些使用技巧。老师们都说，这样的培训及时、解渴，紧贴教学实际，对一线教师熟悉和掌握先进的教学技术帮助很大！

下一步，学校还将根据“薄改项目”设备调试进度，老师使用中存在的问题进行针对性的培训，让“薄改项目”设备发挥应有的效益！

白板使用基本知识

培训白板软件知识

教师在认真听课