宁国市青龙乡中心小学“改薄”项目计划书1

第一篇：宁国市青龙乡中心小学“改薄”项目计划书1

宁国市青龙乡中心小学“全面改薄”项目计划书

一、学校名称：宁国市青龙乡中心小学

二、建设性质：改建、增添设备

三、学校基本情况

宁国市青龙乡中心小学位于宁国市青龙乡青龙街道，距离县城10公里，创建于1958年，是原青龙九年一贯制学校2011年撤并后保留下来的一所中心小学，也是青龙乡唯一一所中心小学。学校占地10043平方米，校舍建筑面积4745平方米，其中教学及辅助用房面积1368平方米（普通教室1044平方米，辅助用房324平方米）；生活服务用房2630平方米（学生宿舍400平方米，食堂200平方米，教职工宿舍1967平方米，厕所63平方米）；行政办公用房156平方米；其他用房591平方米。现有设施设备情况：课桌椅（单人）50套，教学仪器设备23.3万元，音体美器材1.4万元，计算机29台，“班班通”设备7套，图书857册，餐桌椅50位。2013年秋季学期有教学班6个，在校学生34人（另内设乡镇中心幼儿园一所，在校幼儿20人），教职工36人（其中专任教师36人），专任教师中中级以上职称27人，本科以上学历4人。

四、学校发展规划

根据宁国市教育体育局布局调整规划，我校为布局调整后保留的农村中心小学，服务范围涉及青龙乡3个行政村，覆盖人口近1.1万人，服务半径达20余公里。按照《安徽省“义务教育标准化学校”建设基本标准》和本次《安徽省教育厅、安徽省发展改革委、安徽省财政厅关于印发全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件摸底排查工作方案的通知》文件要求，根据近年人口出生率测算，我校适龄儿童将由2013年的322人上升到2018年的417人，综合考虑适龄儿童能否入读本校的各种情况，预测到2018年末我校在校学生数将稳定在40人左右，需设置6个班，现有教职工将因退休自然减员到2018年底至21人。

五、建设年限

2014-2018年

六、规划依据

（一）《安徽省教育厅、安徽省发展改革委、安徽省财政厅关于印发全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件摸底排查工作方案的通知》

（二）《国家标准中小学校设计规范》（GB50099-2011）；《安徽省“义务教育标准化学校”建设基本标准》

（三））《安徽省2010-2015年义务教育阶段学校标准化建设规划进度表》

（四）《安徽省人民政府关于大力推进义务教育均衡发展的意见》

（五）《安徽省推进县域义务教育均衡发展改革试点实施方案（2012-2020年）》

（六）《安徽省人民政府办公厅关于规范农村义务教育学校布局调整的实施意见》

七、学校现有办学条件

（一）学校用地

校园占地面积10043平方米，其中：建筑面积4745平方米；体育运动场地2400平方米；绿化用地500平方米。

（二）学校校舍 校舍共10栋，具体如下：

教学楼1栋：建于1984年5月，且于2009年进行校安工程维修加固。主体建筑为2层，有教室26间，建筑面积1044平方米，其中小学使用19间，幼儿园使用7间。

综合楼1栋：建于1999年10月，且于2009年进行校安工程维修加固。用于实验教学及办公等，主体建筑为2层，共30间，建筑面积828平方米，内设教师及行政办公室7间，会议室3间，实验室、仪器室6间，图书室3间，多媒体室3间，档案室1间，体育器材室2间，广播室1间，打印室1间，综合室3间。

学生宿舍楼1栋：建于2007年8月，主体建筑2层，14间，建筑面积400平方米，现无住校生，已闲置。

学生食堂及餐厅1栋：建于2007年8月，主体建筑1层，建筑面积200平方米）； 教师宿舍楼2栋（上下连体）：建于1994年1月，主体建筑2层，建筑面积1024平方米，上下连体住房12套，现实际使用2套，属C类房屋。

教师宿舍楼1栋（单元房）：建于2002年8月，主体建筑3层，建筑面积923平方米，单元房12套，外墙、屋面有隐患。

学生厕所1栋：建于2009年，蹲位16个，建筑面积63平方米。门卫室1个：建于2007年，建筑面积18平方米。

其他用房1栋：建于1984年，建筑面积417平方米，现作库房，已基本闲置，属C类房屋。

（三）设施设备

现有课桌凳（单人套）50套；教学仪器设备24.7万元，其中小学科学实验仪器配套，音体美器材1.4万元（量少，不配套），计算机29台，班班通7套；图书857册；食堂设备约2万

元，其中餐桌椅50位，部分设施老旧或损坏需更换；安保设施有1套，未能全覆盖，已老旧且部分损坏；饮水设备没有；宽带网络接入设备：仅有交换机和路由器。

（四）运动场地

田径场地：2000平方米，仅为毛坯地块，未作运动场地建设。校园内球场：400平方米，泥土地面，未硬化，未作球场建设。

（五）其他附属建设

大门一个，围墙200米，其中约50米围墙由于建设年代较早，已存较大安全隐患，急需拆除重建。

八、学校规划建设项目缺额情况

根据学校发展规划，结合学生数较少等情况，建设项目缺额情况如下：

（一）学校运动场地：田径场地1个，面积2000平方米；校内多用球场1个，面积400平方米。

（二）设施设备：音体美器材仅1.4万元，量少，不配套，基本需成套购置；厨房设备部分老旧或损坏需更换；安保设施未能全覆盖，加上部分老旧或损坏，需增设或部分更换；饮水设备没有，需添置；宽带网络接入设备，仅有交换机和路由器，需更换。

（三）其他附属建设：50米围墙由于建设年代较早，已存较大安全隐患，急需拆除重建。

九、学校规划建设内容及规模

（一）规划建设运动场两个，2400平方米。其中：田径场地1个，面积2000平方米，规划进行平整、环形跑道、排水、场地内功能分区及部分体育设施建设，约需资金30万元；校内多用球场1个，面积400平方米，规划进行地面硬化，设置成篮球、羽毛球、排球综合型场地，约需资金6万元。两项合计36万元。

（二）规划购置设施设备：合计16万元。

音体美器材6.5万元，厨房设备0.7万元，饮水设备0.8万元，安保设备1套2.5万元，宽带网络接入设备1套5.5万元。（前三项设备均见清单）。

（三）其他附属建设：50米围墙拆除重建，约需资金3万元。

（四）宁国市青龙乡中心小学“薄弱学校改造计划项目规划”计划投资总额共需55万元。

十、效益分析

宁国市青龙乡中心小学虽然学生数很少，但作为一个毗邻城关的山区乡镇中心小学，其覆盖人口达1.1万人，服务半径20余公里，是解决当前山区孩子上学难不可或缺的一所学校。基本建设计划任务完成后，在校学生数将基本稳定在40人左右，基本达到《安徽省“义务教育标准化学校”建设基本标准》，学校办学条件将得到全面改善，为师生创造良好的学习生活环境，教育教学质量将得到进一步巩固和提高。

宁国市青龙乡中心小学 二〇一四年六月二十四日

宁国市青龙乡中心小学“全面改薄”项目

编制时间：二〇一四年六月二十四日编制单位：

计划书

宁国市青龙乡中心小学

第二篇：薄改项目培训（定稿）

“薄改项目”设备使用知识、使用技能培训

自从获知我校成为“2013年农村义务教育薄弱学校改造计划配置多媒体远程教学设备项目”的项目学校开始，学校高度重视，成立了领导小组，指派分管领导全程跟踪“薄改项目”设备的接收、安装、调试工作，设备使用知识、使用技能培训有序开展。

在“薄改项目”设备安装方刚刚安装完设备之时，为了在开学的第一天老师就能应用“薄改项目”设备进行辅助教学，学校马上组织开展了“薄改项目”设备使用知识、使用技能第一轮培训。培训主要从“设备（特别是投影仪）开、关机注意事项”、“WIN7操作系统操作知识”、“‘薄改项目’设备与校园网服务器互访”等方面进行培训。通过培训，让老师掌握新设备的基本操作，保证新学期的第一节课就让新设备发挥作用。经过一段时间的调试，电子白已能正常使用。学校于11月24日下午4点，对全体任课老师进行了天士博电子白板的操作知识培训。天士博电子白板是“2010年农村义务教育薄弱学校改造计划配置多媒体远程教学设备项目”中的重要组成部分，教师能否熟练使用，关系到项目的成功与否。学校信息组在听取了各任课教师在教学中的使用反馈后，针对一些具有典型性的问题，对所有任课教师进行了一次电子白板的使用培训。覃光森副主任负责主讲，他针对教师在教学中使用电子白板遇到的问题，分别从“工作原理及作用”、“常用工具功能介绍”、“课堂中使用技巧”等方面进行了培训。通过深入浅出，清楚明白的讲解，让参加培训的老师掌握了电子白板的正确使用方法，初步掌握了一些使用技巧。老师们都说，这样的培训及时、解渴，紧贴教学实际，对一线教师熟悉和掌握先进的教学技术帮助很大！

下一步，学校还将根据“薄改项目”设备调试进度，老师使用中存在的问题进行针对性的培训，让“薄改项目”设备发挥应有的效益！

白板使用基本知识

培训白板软件知识

教师在认真听课

第三篇：清池中学“薄改”项目基本建设计划书

金沙县清池镇初级中学“薄改计划”基本建设计划书

一、学校名称：金沙县清池镇初级中学

二、建设性质：改扩建、增添设备

三、学校基本情况

金沙县清池中学位于金沙县西部古镇清池镇坳上村，距离县城58公里，创建于1974年，是清池镇唯一一所初级中学。学校占地27347平方米，校舍建筑面积10744平方米，其中教学及辅助用房面积2857平方米（普通教室1386平方米，辅助用房1471平方米）；生活服务用房6681平方米（学生宿舍5551平方米，食堂810平方米，厕所120平方米，浴室200平方米）；行政办公用房1206平方米。现有设施设备情况：课桌椅（单人）1210套，教学仪器设备59.1万元，音体美器材17.88万元，计算机112台，“班班通”设备16套，图书17151册，学生床位350位。2013年秋季学期有教学班16个，在校学生1207人（其中寄宿生850人），教师64人（其中专任教师63人），专任教师中中级以上职称26人，本科以上学历41人。

四、学校发展规划

根据金沙县县教育布局调整规划，我校为布局调整后保留完全学校，服务范围涉及清池全镇8个行政村（居）及马路彝族苗族乡，服务半径达30余公里。按照黔教计发【2014】10号文件要求，根据近年人口出生率测算，结合学龄儿童数量变化，到2018年末我校在学学生数将稳定在1800人左右，按班额及教职工编制标准计算，需设置36个班，教职工编制100人。寄宿生1500余人，力争按照“十有”要求建设成标准化农村寄宿制学校，达到“六化（划）四园”的要求。基本消除大班额现象，切实解决外来随迁子女接受义务教育问题。

五、建设年限 2014-2018年

六、规划依据

（一）《中华人民共和国义务教育法》；

（二）《国家标准中小学校设计规范》（GB50099-2011）；

（三）《中华人民共和国住房和城乡建设部 中华人民共和国国家发展和改革委员会农村普通中小学校建设标准》（建标109--2008）；

（四）《中华人民共和国中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》；

（五）《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（2010---2020年）》；

（六）《贵州省教育厅关于编制农村义务教育薄弱学校改造计划项目规划（2014-2018年）的预通知》；

（七）《金沙县教育布局调整规划》。

七、学校现有办学条件

（一）学校用地

校园占地面积27347平方米，其中：建筑面积10744平方米；体育运动场地14520平方米；绿化用地1986平方米。

（二）学校校舍 校舍共4栋，具体如下：

1栋教学楼（建于2010年8月，主体建筑为4楼，有6×9教室17间，2.8×6房间4间，建筑面积1386.84平方米）；

2栋综合楼（教学楼左侧老综合楼建于1997年11月，主体建筑为4楼，有6.1×9教室4间，6.4×9.6教室3间，3.5×6.1房间4间，原用于理化生实验教学，2013年改造为乡村学校少年宫。建筑面积671.57平方米）；

新综合楼（建于2012年6月，用于实验教学，主体建筑为3楼，有3.8×8.2储存室3间，3.8×8实验准备室6间，3.1×8实验准备室3间，8×10实验室3间。建筑面积800平米。）

1栋办公楼（2013年在建，主体建筑4楼，有7.4×4.3办公室10 间，7.4×8.6小会议室1间，7.4×17.2大会议室2间，7.4×2.2卫生间8间，建筑面积1206.32平方米）；

3栋学生宿舍楼：

①旧男生宿舍（建于2005年，主体建筑4楼，5.7×4.8寝室30间，5.7×4.5卫生间4间，建筑面积1279.78平方米）

②新建女生宿舍（建于2013年6月，主体建筑4楼，有5.8×4.5寝室88间，5.9×8.9卫生间4间，建筑面积3007.28平方米。）

③新建男生宿舍（建于2013年，主体建筑3楼，有5.5×5.3寝室31间，6.5×2.6卫生间6间，建筑面积1262.95平方米。）

1栋学生食堂楼（建于2013年，主体建筑2楼，建筑面积800平方米）；

1栋浴室（建于2013年，主体建筑1楼，建筑面积200平米。）； 1栋学生厕所（建于2013年，蹲位24个，建筑面积120平方米。）。

（三）设施设备

现有课桌凳（单人套）1210套，教学仪器设备59.1万元，音体美器材17.88万元，计算机112台，班班通16套，图书17151册，学生床位350位。学生食堂因拆建，剩余可用设备价值2万元。

八、学校规划建设项目缺额情况

根据学校发展规划，建设项目缺额情况如下：

（一）应有校园用地面积45950平方米（1838人×25平方米/人），现有27347平方米，需新征用地18603平方米。

（二）校舍建筑：

1.需新建教学及教学辅助用房9205平方米，其中： 普通普通教室5110平方米； 教学辅助用房800平方米。

2.需新建生活服务用房3295平方米，其中： 学生宿舍2700平方米； 学生食堂400平方米； 学生厕所140平方米；

锅炉房（含开水房）40平方米； 卫生室15平方米。

（三）300米环形跑道塑胶运动场1个，面积6600平方米。

（四）规划购置设施设备：

课桌椅（单人）1000套（1000×150元/套=15万元）； 音体美器材9万元；

计算机68台（68×3500元/台=23.8万元）；

“校校通”多媒体终端设备20套（学校现已有“班班通”16套）（20×25000元/套=50万元）；

图书38000册（38000×20元/册=76万元）； 学生床位1150位（1150×300元/位=34.5万元）； 餐桌椅800位（800×80元/位=6.4万元）； 厨房设备20万元。

九、学校规划建设内容及规模

（一）校园用地。根据规划需要测算结果，学校缺少校园用地18603平方米，必须进行新征用地，以满足学校改扩建项目的需要。因此，计划在学校现有教学楼和老综合楼后新征建设用地8200平方米（其中空地<直抵公路>6100平方米<有坟墓11个>，民房5栋，抵公路2100平方米），用以修建教学及其发展用房，在校园正前方新征10403平方米作为运动场地和新建生活服务用房。

（二）校舍建设。根据规划测算的校舍缺额情况，结合学校实际，新建普通教室及教学辅助用房各1栋共计5910平方米，共需投资886.5万元，以满足学校教育教学需要。新建学生宿舍、食堂、厕所、锅炉、浴室、卫生室等生活服务用房3295平方米，共需投资494.25万元。

（三）其他规划设施设备，共投资399.7万元。1.新建300米环形跑道塑胶球场1个，投资165万元； 2.购置设施设备234.7万元，其中： 课桌椅15万元； 音体美器材9万元； 计算机23.8万元；

“校校通”多媒体终端设备50万元； 图书76万元； 学生用床34.5万元； 餐桌椅6.4万元；

厨房设备（食堂为新建）20万元。

（四）清池中学“薄弱学校改造计划项目规划”计划投资总额共需1780.45万元（不含征地）。

十、效益分析

金沙县清池镇初级中学基本建设计划任务完成后，在校学生数也将由1207人增加到1800人左右，寄宿生从原来的850人增加到1500人左右，学校用地面积由原来的27347平方米增加到45950平方米，基本达到《中小学校建设规范》（GB50099—2011）及《农村普通中小学建设标准》所规定的基本标准，学校办学条件将得到全面改善，为师生创造良好的学习生活环境，教育教学质量将得到进一步巩固和提高。

二〇一四年一月十九日

第四篇：XX小学“薄改”项目基本建设计划书

XX小学“薄改计划”基本建设计划书

一、学校名称：靖远县XXXXX小学

二、建设性质：改扩建、增添设备

三、学校基本情况

XX小学位于XX县XX乡XX村，是一所移民村新办小学，始建于2005年，学校占地 10000平方米，现有校舍建筑面积 1319平方米。教学及教学辅助用房建筑面积815平方米；生活服务用房504平方米。现有实施设备情况：课桌椅单人290套；教学仪器设备3万元；；计算机3台；图书 3888册；厨房设备0.2万元。2014年春季学期有教学班12个，在校学生 290人，教职工23人（其中专任教师23人），专任教师中中级以上职称 4人，专科及以上学历18人。

四、学校发展规划

根据XX县教育布局调整规划，我校是XX村中心完小，服务范围涉及XX村6个社及XX县XX乡新联村2个社，服务半径在10公里以上，人口将近10000多人。XX村为移民搬迁地，人口不断增加，根据近年人口出生率测算，结合学龄儿童数量变化，到2018年我校在学学生数将稳定在400人左右，按班额及教职工编制标准计算，需设置12个班，教职工编制25人。寄宿生80人，力争按照“十有”要求建设成标准化农村学校。基本消除大班额现象，切实解决外来随迁子女接受义务教育问题。2009年学校按照规定对所有物进行了抗震性能鉴定，根据鉴定结果D级危房，且建筑布局很不合理，拟对所有建筑予以拆除，重新设计布局，以满足本地教育教学。

五、建设年限

2014-2018年

六、规划依据

（一）《中华人民共和国义务教育法》；

（二）《国家标准中小学校设计规范》（GB50099-2011）；

（三）《中华人民共和国住房和城乡建设部 中华人民共和国国家发展和改革委员会农村普通中小学校建设标准》（建标109--2008）；

（四）《中华人民共和国中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》；

（五）《教育部 国家发展改革委 财政部关于全面改善贫困地区义务教育拨入学校基本办学条件的意见》；

（六）《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要（2010---2020年）》；

（七）《甘肃省教育厅关于编制改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划的通知》；

(八)《靖远县教育布局调整规划》。

七、学校现有办学条件

（一）学校用地

校园占地面积10000平方米，其中：建筑面积 1319平方米；体育运动场地4500平方米；绿化用地1000平方米。

（二）学校校舍

教室共 4栋，具体如下：

建于2005年5月，有6.5×8.9教室14间，建筑面积共815平

方米；鉴定为D级危房。

学生厕所（建于2005年）鉴定为D级危房。

（三）设施设备

现有课桌凳（单人套）290套；教学仪器设备3万元；计算机3台；图书3888册；厨房可用设备价值0.2万元。

八、学校危房处置计划

根据国家《中小学设计规范》（GB50099---2011）、《农村普通

中小学校建设标准》（建标109---2008）城区---《城市普通中小学建设标准》[2002]102、号。《建筑抗震设防分类标准》的要求，对已经建成的学校建设工程，未采取抗震设防措施或者抗震设防措施未达到抗震要求的，应当按照国家有关规定进行抗震性能鉴定，并采取必要的抗震加固措施，经鉴定属于D级危房的必须立即拆除（除了具有纪念性或历史价值的建筑物作为修缮保护之外）。学校按照规定对所有物进行了抗震性能鉴定，根据鉴定结果，结合学校布局调整，拟对学校现有1339平方米危房全部拆除，重新设计布局。

九、学校规划建设项目缺额情况

根据学校发展规划，建设项目缺额情况如下：

（一）应有校园用地面积 30000平方米，现有平10000方米，需新征用地 20000平方米。

（二）校舍建筑：

1.需对学校现有1319平方米危房全部拆除，重新设计布局，新建教学及教学辅助用房1185平方米。

2.需新建生活服务用房1740平方米，其中：

学生食堂400平方米；

学生厕所120平方米；

学生浴室40平方米；

锅炉房40平方米；

卫生室35平方米；

学生宿舍280平方米；

教师宿舍480平方米

办公用房245平方米

其他用房100平方米。

（三）200米环形跑道塑胶运动场1个，面积5394平方米。

（四）规划购置设施设备：

课桌椅（单人）300套（300×150元/套=4.5万元）；

教学仪器设备7.6万元；

音体美器材5万元；

计算机 30台（30×3500元/台=10.5万元）；

图书册（2112×10元/册=2.112万元）；

学生床位位（80×300元/位=2.4万元）；

餐桌椅位400（400×80元/位=3.2万元）；

厨房设备1.8万元。

（五）学校围墙400米（400*500=20万元）

十、学校规划建设内容及规模

（一）校园用地。根据规划需要测算结果，学校缺少校园用地20000平方米，必须进行新征用地，以满足学校改扩建项目的需要。因此，计划在学校东侧盐碱沟新征建设用地20000平方米，用以修建运动场地和新建生活服务用房。

（二）校舍建设。根据规划测算的校舍缺额情况，结合学校实际，新建教学楼栋共计1185平方米，共需投资296.25万元，以满足学校教育教学需要。新建学生食堂、厕所、锅炉、浴室、卫生室，教师宿舍等生活服务用房1740平方米，共需投资435万元。修建围墙400米，共需投资20万元。

（三）其他规划设施设备，共投资176.962万元。

1.新建200米环形跑道塑胶球场1个，投资134.85万元；

2.购置设施设备37.112万元，其中：

课桌椅4.5万元；

教学仪器设备7.6万元；

音体美器材5万元；

计算机10.5万元；

图书2.112万元；

学生用床2.4万元；

餐桌椅3.2万元；

厨房设备1.8万元。

（四）东滩小学“薄弱学校改造计划项目规划”计划投资总额共需928.212万元（不含征地，拆移等费用）。

十一、效益分析

东滩小学基本建设计划任务完成后，在校学生数也将由290人增加到400人左右，寄宿生从原来的0人增加到80人左右，学校用地面积由原来的10000平方米增加到30000平方米，基本达到《中小学校建设规范》（GB50099—2011）及《农村普通中小学建设标准》所规定的基本标准，学校办学条件将得到全面改善，为师生创造良好的学习生活环境，教育教学质量将得到进一步巩固和提高。

附件：

1、学校现状平面图

2、学校2013年现状情况表

3、学校2018年规划情况表

4、学校项目规划-计划投资情况表

5、学校规划平面图

二〇一四年三月一日

第五篇：“全面改薄”项目规划

通榆县第八中学校“全面改薄”项目规划

（2014—2018年）

一、现状分析

通榆县第八中学校位于开通镇铁西城乡结合部，是以临时工、农民工、菜农等子弟为主要生源的、走读与寄宿并存的国办普通初级中学。学校现有教学班18个，在校生737人，五年内学生总数预计会达到900人、学校在编教师101人。占地面积40700平方米，建筑面积4858平方米，其中教学楼3938平方米，18个教学班级（均配备 “班班通”多媒体终端设备.）；教学楼内有1个计算机教室，1个图书室，3个实验室及3个仪器室，一个多媒体教室，一个电子备课室，一个卫生室，一个乐器室；教学楼后平房面积为内有一个音乐教室，一个美术教室，一个体育活动室、一个体育器材室，生均5.58平方米，存在面积不足问题。学生宿舍2201平方米,食堂面积共680平方米。也存在面积不足问题。

现教学楼内有卫生间8个，蹲位48个。楼外有师生旱厕186平方米，36个蹲位；学校现有锅炉房和水房共144平方米。无学生浴室。

学校有一个硬化操场，有篮球场2个，排球场2个，足球场一个。音体美器材少，不能满足全校学生的需求。

学校现有学生单人课桌椅740套，其中500套比较破旧。学校有计算机（学生用）50台，教师机20台，购买时间长、运行慢。学校现有图书11740册，生均15册，且大部分陈旧破损严重。多年来，学校致力于营造文明，整洁，优美，有序的校园环境和追求真理，崇尚科学，健康向上的校园文化氛围，着力提升广大师生的思想道德素养，造就了一支社会满意的教师队伍，赢得了社会的认可与肯定。

二、规划目标

预计经过五年的建设改造，学校将建设成为一所标准化学校，各项指标将达到标准化学校建设要求，将为学校学区内及进城务工的孩子提供优质的教育教学环境，成为县内一流，市内有名的优质学校。

1.学校教学楼将满足18个班级900名学生的需求，教室坚固，适用，通风，符合抗震，消防安全要求，自然采光和黑板材料符合规范要求，增改建3000平方米校舍，使每一个功能室面积都能达到省定标准.2.购置700套标准化学生课桌凳，使学生使用的所有学生课桌凳合格，为学生的身心健康保驾护航。

3.添置25000册学生图书，使学生生均图书册数不少于40册，激发学生的阅读兴趣，拓展学生的知识面，为建设祖国储备合格人才。

4.添置教学仪器设备，学生实验率达到百分之百，掌握中学阶段所有的实验操作及安全意识。

5.添置的体育器材，按照<<国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学仪器配备目录》等文件要求，对学生活动场地和篮球、排球场地进行硬化、保证每个学生活动锻炼的空间和条件。

6.在宿舍楼配备1万元的开水设备，满足住宿学生饮水需求。7.加快学校信息化建设，更新微机室学生电脑、办公室教师办公电脑，保证每个教师人均一台计算机，教师上网查询资料更加方便快捷，享受优质的教育资源。加强教师信息技术应用能力，推进信息技术在教育教学的恶应用，使全校师生共享便捷优质的数字教育资源。

8.更新教师办公桌椅、更新教学楼门窗。

9.教学楼、宿舍楼外墙做保暖、贴砖，教学楼、宿舍楼、学生餐厅刮大白、贴砖。

10.院墙重建（南北墙），校园地面硬化、宿舍小区铺彩砖。

三、进度和资金安排 第一、在2014年完成：

1.图书室：计划新增图书9000册。图书室现配有擅长微机管理方面的专职图书管理员1人，并配备一名教师协助管理工作。图书室利用晨旭校园网络进行电子化管理，在规定时间内，组织班级集体、个人借阅。同时各班级设图书角，备用班级图书账目册。进行班与班之间图书交流、图书资源共享。（自筹资金、县拨资金）

2.卫生室：配备缺少的卫生设备，配兼职教师1人，负责学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务，在卫生专业人员指导下开展学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制工作。（县拨资金）3.音体美：购买专用音乐教室、美术教室设备，（县拨资金）4.信息技术装备：增一个云平台计算机教室。（县拨资金）5.配备缺少的实验室器材设备（县拨资金）6.更换100套新桌椅。（资金自筹和县筹.）第二、在2015年完成

1.完成教学楼顶护沿和瓦房彩钢瓦更新，计划投资12万余元（资金自筹）

2.教学楼外墙做保暖，贴砖，更新教学楼门窗（资金县拨)3.教学楼、宿舍楼、学生餐厅刮大白、贴砖。4.院墙重建（南北墙）

5.校园地面硬化、铺彩砖.（资金县拨）6.重建大门门库、门卫.（资金县拨）

7.在多媒体教室安装个交互式一体机，实现班班通。（资金自筹和县筹各一半）

8.更换150套新桌椅。投资2.5万元。（资金自筹和县筹）9.购买图书15000册。（资金自筹和县筹各一半）10.购买音体美器材（资金县拨）

11.院墙南墙粉刷外墙涂料及书写标语投资9000余元（资金自筹）

12.配备缺少的学生餐厅桌凳（县拨资金）

第三、在2016-2018年完成 1.购置开水设备一套，（资金自筹）

2.增改建校舍3000平方米。增设校内洗浴场所，购置淋浴设备（中央资金）

3.购置教师办公电脑60台。计划投资12万余元。（资金自筹）4.增加硬化篮球场地600平方米和停车场地1000平方米.（资金自筹）

5.更新校园广播系统设备（宿舍用），达到配备标准（资金自筹）6.更换350套新桌椅。（资金自筹和县筹）

7.添置1000册学生图书，使学生生均图书册数不少于40册.8.四、组织机构与管理

1.按县教育教育局实施方案要求厂里改薄工作领导小组，由校长任组长，各部门主管和功能室分管人员任成员的改薄领导小组组员。

2.做好改薄工作的前期准备工作。

3.做好改薄设备的清点入库工作，学校总务处专人负责设备的分类整理入库，登记保管。

4.及时对学校各类专职人员进行培训，及时暗战上级有关文件要求认真管好用好学校各种装备设备。

2014年2月15日