工作总结(付小华)

第一篇：工作总结(付小华)

以新课改为契机

把课堂当做阵地

平凉市庄浪县南坪乡大李小学

付小华

教育关系着一个国家的命运，关系着一个民族发展、复兴的希望，关系着千千万万家庭的未来，所以，教育不是一个一成不变的机械运作，它需要运用先进的、科学的、可持续发展的、变革向前的方式和方法运动，才能使教育有动力和潜力。

在教育教学中，首先是要吃透教材，把握教材的思路和发展方向，为此，在中英项目的推动下，一场如火如荼的新课程改革大潮在我校教育教学中首先发起，在课堂教学改革的推动下，我先后参加中英项目教育培训6次，从中感受到教学改革的发展方向，并和学校老师一起，经常研读教材，研读经典教学片段，精心设计教案,合理安排教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,培养学生乐思、善思的学习习惯, 重视学生的思想教育和学法指导,培养学生良好的学习习惯,关注学生的心理健康。每学期担任公开教学至少一次，每学年参加课堂教学比赛一次，并深入课堂听课，每学年20节左右，从中收益匪浅，并且从一个教学新手逐渐成长。在多次的教学比赛和公开教学中，受到各位同行的好评，尤其是设计的数学教学《三角形面积的计算》和二年级《解决问题》，可谓是从新课改中得到的最大收益。

其次是推进课程改革,实验好新教材，突出新课程改革的重点。在课余，认真学习新的课程标准,领会其改革的精神实质,熟悉新教材,逐步摸索出适应新教材,适应我校学生特点的教学路子,重视学法指 1

导,倡导学生主动参与,乐于探究,培养学生收集和处理信息的能力,获取知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。强化自己对新课标及对教材的全面了解，内化到自己的数学知识层面中，重视新教学模式的学习，在业务水平上得到了提高。创造机会参加形式多样的教研活动，对新课程实施不断总结和挖掘。

在新课改的过程中，先后到静宁阿阳小学，华亭东华小学，庄浪二小等课改实验基地观摩学习。积极探讨，认真总结，内化知识结构，优化课堂教学方法，并不断在教学中实践、总结、改进。根据自己的教学特点和学生的学习能力以及知识结构，不断的设计出适合本土学生的学习方法，充分利用学校的教学资源，是教学方法得到最大的优化。

再次是充分利用教研活动的作用,认真进行教学研究、教学改革、教学业务的学习。抓备课、教法研讨、命题研究、质量分析。做到有针对性,有实效性。加强沟通,充分采集集体智慧。认真制订活动计划并积极实施。并每月对教学工作进行了全面总结，发现问题，及时纠正。

第四，积极参加信息化学习，进行教学研究。信息化是时代的要求，是现代教育的基石。在教学中，自学信息化教学形式，并运用到教学中，先后多次进行课件制作比赛，并多次获市县级奖励。在教学研究中，从中发现问题，解决问题，总结经验，撰写教学心得和教学研究论文，在国家级、市级比赛中获奖，尤其是2010年参加的省级课题研究，积极参与，通过调研、分析、总结，通过了验收，被评定

为合格。

教育之路还很漫长，新课改的前景，需要教师悉心铸造，在今后的教育道路上，自己要让教学之路开出更加鲜艳的花朵。

第二篇：杨小华讲话

市纪委书记杨小华在整治小鬼难缠动员

会议上的讲话

同志们：

经市委、市政府研究，决定从五月份开始，用半年时间在全市开展“整治‘小鬼难缠’、优化发展环境”专项活动。活动方案已印发给大家，方案很具体，目标很明确，希望各地各单位会后认真按照方案的要求，强化组织领导、突出工作重点、明确工作责任，切实推进整治活动取得成效。受殷市长委托，我就开展好这项整治活动讲几点意见。

一、统一思想，明确目标，充分认识开展专项整治活动的重要性

在全市集中开展“整治‘小鬼难缠’、优化发展环境”专项活动，是市委、市政府面对新形势、适应新要求作出的一项重要决策，既是效能建设工作的延续，也是干部作风集中整治活动的再深化、再提高。整治工作时间虽短，但任务重、要求高，具有很强的针对性，对进一步优化九江发展环境，推动经济社会又好又快发展，具有十分重要的意义。

1、开展专项整治活动，是加速赶超发展、打造长江中游特大城市建设的现实需要

今年，我市提出了建设鄱阳湖生态经济区，打造长江中游特大城市建设目标，实现这一宏伟目标，我们既面临重大战略机遇，也面临诸多挑战。在当前区域竞争异常激烈，环境成为区域竞争最大品牌，环境就是生产力的现实情况下，九江能否在新形势下保持竞争优势，实现进位赶超及建设特大城市目标，关键要看软件环境，要看办事效率和服务水平。从去年干部作风集中整治活动效果看，一些影响发展环境的突出问题得到了有效解决，干部作风得到明显好转。但在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，一些地方和单位部门利益至上，打小算盘、谋小利益；有点机关和干部衙门作风严重，高高在上，门难进、脸难看、事难办；一些行政不作为、乱作为等问题还没有彻底解决，这与当前我市赶超发展形势格格不入。这次，市委市政府有针对性地用半年时间开展专项整治活动，说明这些问题比较突出，不治理九江就难以实现赶超发展，九江建设特大城市的任务就难以完成。开展“整治‘小鬼难缠’、优化发展环境”专项活动就是要解决当前这些影响发展环境的突出问题，以实现行政审批效率全省乃至全国最高目标，努力创建优质高效的政务和服务环境、宽松透明的市场和企业经营环境、公平公正的法制和社会环境、充满活动的创新创业环境，形成赶超发展新动力、赢得区域竞争新优势。

2、开展专项整治活动，是深化干部作风建设，巩固效能建设成果的重要举措

自2007年以来，我市连续开展了机关效能建设活动，收到了良好的效果。这次专项整治活动，是机关效能建设的延续和深化，更是去年全市开展的集中整治影响发展环境的干部作风建设突出问题活动的一次“回头看”。在充分肯定过往成绩的同时，我们必须清醒看到，九江的发展环境特别是政务环境和市场环境还不太令人满意，效率较低，发展环境问题仍然是制约九江发展的重要因素，干部作风问题仍然是影响发展环境的突出问题，行政审批中的低效率问题、“靠山吃山、靠水吃水”等乱象问题还比较突出。这些问题影响坏、危害大，与我们面临的竞争形势、严峻挑战和艰巨任务不相适应，与干部在人民群众中应有形象不相符合，不彻底根治这些问题，机关效能建设就会前功尽弃，歪风邪气就会死灰复燃。我们开展这项活动，就是要努力解决这些问题，进一步转变工作作风，提升机关办事效能和服务水平，营造良好的政务环境，实现干部成长，群众得实惠。

3、开展专项整治活动，是维护群众利益、密切党群干群关系的根本要求

通过连续几年开展的全市机关效能建设活动，我市干群关系总体上是和谐的，社会各界和人民群众总体上是满意的。但从省里去年底对我市开展的干部作风集中整治活动满意度测评结果反馈情况看，我们的工作离群众的要求还有很大差距，还有很大的提升空间。一些损害群众和企业利益的问题还没有根本解决，少数干部群众观念淡薄，办事不顾群众利益感受，服务群众态度蛮横；有的搞变相敲诈勒索，该办的事久拖不决，没事找问题、挑毛病，给了钱就没事；有的干工作心猿意马，谋私利挖空心思，“吃拿卡要”、“雁过拔毛”，搞“见者有份”，总想着从群众、企业的利益中分一杯羹。据我了解，有许多本该企业和群众享受的国家和省给予的政策补助资金都没有享受到位，有的是上午给到位，下午就让人把“回扣”拿回来，这里索要“回扣”少的五分之二，多的竟然达到一半，群众是敢怒不敢言，伤透了企业家和群众的心。这些问题的存在严重破坏了干群关系，影响了政府形象，损害了政府公信力。我们开展集中整治活动，就是要切实解决当前损害群众利益、破坏干群关系、影响社会稳定的突出问题，使各级干部真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众，想群众之所想、急群众之所急，真正做到为民办事，维护群众利益，以党群干群关系的和谐带动和促进社会和谐稳定。

二、突出重点，强化举措，确保专项整治活动有序推进

市委、市政府已印发了《关于在全市集中开展“整治‘小鬼难缠’、优化发展环境”专项活动实施方案》，对这次活动提出了明确要求，各地各部门要紧密结合工作实际，紧盯9项工作重点，抓好三个结合，扎实推进整治活动深入开展。

1、坚持上下互动与群众参与相结合，开门整治阳光纳谏。一是广泛宣传发动，营造浓厚氛围。各地各单位要对照市《实施方案》要求，结合各自实际情况和工作职能，制定切实可行的活动方案，建立有效的工作机制，为专项整治活动顺利开展提供制度机制保证。要自上而下进行广泛深入动员，充分做好思想发动工作。要通过主要媒体、政府网站、橱窗专栏等平台，反映整治工作动态、宣传正面典型、曝光突出问题、介绍有益经验，营造浓厚氛围。二是坚持开门整治，扩大群众参与。要坚持开门整治，面向群众大力宣传这次活动的意义和部署安排，充分调动群众参与专项整治活动的积极性。要敞开群众参与整治活动的渠道，向社会公布整治活动工作电话、电子信箱等联系方式，利用民声通道、领导热线、领导信箱等平台，鼓励群众举报，广泛收集群众反映问题的线索和信息，充分听取社会公众的意见建议。要自觉接受群众监督，特别是执法机关、窗口单位、服务行业更要采取有效形式接受监督，接受群众监督，做到整治过程让群众参与，整治结果及时向群众通报。三是健全群众评价，提高整治效果。今年，我市将按照省里要求开展政府绩效管理工作，整治活动情况将作为一项重要内容纳入绩效管理进行考核。要健全群众评价体系，继续开展群众满意度测评工作，把专项治理活动成效的评判权交给社会、交给企业、交给群众，把群众满意不满意作为活动的最终评价标准。查摆问题要向群众征求意见，整改措施要向群众公开承诺，整改成效接受群众公开评议。

2、坚持自查自纠与督促检查相结合，确保问题有效解决。一是严格自查不马虎。广大干部要自觉对照《实施方案》中提出的9个方面问题，结合部门和岗位工作实际，扎扎实实开展自我查摆，切实找准、认清存在的突出问题，避免搞形式、走过场、敷衍了事。要对照检查与服务发展、服务基层、服务群众要求的差距来开展，做到有的放矢。这里要明确的是，自查自纠有个截止时间，在此之前主动自查问题，都可以从轻处理；过了截止时间，被查出来了就要严肃处理。对这一点，不要存在侥幸心里，企图蒙混过关。二是严格督查不松劲。在自查自纠的基础上，要进行拉网式核实。要充分运用全面检查、随机抽查、重点督查、明察暗访以及电子监察平台实时监控、发展环境监测点监督测评等方法，了解和掌握各地各部门集中整治的成效，纠正存在的问题，确保问题不整改不放手，问题整改不到位不放手，确保达到整改效果。三是严格问责不手软。对在集中整治中行动迟缓、措施不力，马虎应付、敷衍了事，有过不问、有错不纠，导致部门和单位作风问题得不到有效整改、干部职工发生严重违法乱纪问题的，发现一起，查处一起，决不姑息迁就。对作风恶劣、严重损害发展环境、影响极坏的典型案例和问题，要加大查处力度，对触犯刑律的要移送司法机关进行处理，处理结果要在新闻媒体公开曝光，真正以解决问题的实际成效取信于民。

3、坚持集中整治与建章立制相结合，着力巩固活动成果。

一是紧盯热点治顽疾。各地各部门要严格按照《实施方案》要求，针对群众关心、社会关注的焦点、热点问题，加大查纠力度，认真解决实际问题。当前，我们要以《实施方案》规定的9个方面内容开展工作，特别是要在行政审批效率低，“吃拿卡要报”，行政不作为、慢作为、乱作为等突出问题上加大整治力度，进行重点治理。二是深刻剖析查症结。要对专项整治活动中发现的规章制度、管理过程中的漏洞及突出问题，进行认真梳理，要学会解剖麻雀，举一反三，对反复出现的问题，要从规律性上找原因；对普遍性出现的问题，要从制度上找原因。要深刻剖析问题根源，制定整改措施，明确整改时限，认真加以整改。这些制度的制定要与廉能管理工作挂钩，对发现的漏洞和偏差，及时予以弥补，制定真正管用的制度。三是完善制度固根本。要认真总结专项整治活动中的先进典型和经验做法，并固化为制度。要不断建立、完善和规范权力运行机制，进一步加大政务、财务公开力度，不断拓展政务公开领域，深化政务公开内容，创新政务公开形式，严密政务公开程序，对涉及项目审批、办证审照、执法处罚等群众关心社会关注的热点难点问题，都要在办事程序、管理权限、收费标准、办理结果等方面作出公示，接受社会监督。

三、强化领导，高位推进，确保集中整治活动取得实效

这次集中整治活动是市委、市政府部署的一项重大任务，殷市长亲自担任活动领导小组组长，各地各部门要认真贯彻落实好市委、市政府的决定精神，按照《实施方案》要求，切实加强领导，落实责任，确保专项整治活动取得明显成效。

1、强化领导，高位推动。专项整治活动是一项事关全局的重要工作。各地各部门要根据方案要求，成立相应的领导和办事机构，广泛进行动员部署。党政领导班子是专项整治活动的责任主体，主要负责人是第一责任人，分管领导要具体抓。各业务部门不仅要抓好本级的整治活动，而且要加强对本系统整治活动的领导、指导和督导，形成一级抓一级、层层抓落实的格局。要把专项整治活动与日常工作紧密结合起来，周密部署，以专项整治活动促进日常工作开展。

2、紧密配合，形成合力。这次整治活动涉及多个综合部门，各相关职能部门要发挥部门优势，紧密配合，主动作为，形成工作合力。各级集中整治领导机构要健全工作机制、建立科学分工、相互配合、合理制约、高效运行的监督工作机制，确保领导到位、措施到位、责任到位。各级专项整治活动领导小组办公室负责活动的具体组织实施、综合指导和统筹协调。纪检监察机关要加强监督检查，严肃查处违纪违规行为和问题;组织部门要加强干部管理、教育、考核和监督;宣传部门要加大宣传力度，强化舆论监督，营造浓厚氛围;财政部门要对2009年以来上级扶助企业、群众的政策性补贴资金要一笔笔列举出来，以便抽查检查；市工商局、中小企业局要发挥部门的作用，给全市个体工商户、中小企业家分别写一封信，让全九江及在九江投资的企业家人人知晓，大胆举报。

3、结合实际，创新特色。《实施方案》是这次集中整治活动的总纲，各地各部门要按照《实施方案》对各阶段的工作安排，把握节奏，稳步推进。《实施方案》明确了9个方面整治内容，各地各部门紧密结合各自实际，合理确定本地本单位的工作重点，本着有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就着力整治什么问题的原则，做到有的放矢，体现各自特色。要坚持进度服从质量，特别是问题较多、情况复杂的地方和单位，要深入自查自纠、强化督查整改，做到发现问题不整改不放过、问题整改不到位不放过、责任追究不到位不放过。

同志们，开展专项整治活动，优化发展环境是九江发展的现实所需，是全市广大群众所盼。我们要按照市委、市政府的部署和要求，统一思想认识，迅速行动起来，认真开展整治活动，进一步优化发展环境，为九江赶超发展，人民过上小康生活作出新的更大的贡献！

第三篇：修理工先进事迹---小华

小华先进事迹材料

小华同志自1999年3月参加工作以来一直从事着设备维修的工作，提起小华同志和他共过事的同事都会伸出大拇指。在平常的工作中他严于律己、吃苦耐劳、热爱自己的事业，不嫌脏不嫌累干起活来从不拖泥带水，在生活中他也是一个热心肠的人，同事每次出差无论是公事还是私事他都会主动的去检查车辆的各种性能，发现问题他都会很积极的去解决以确保行车安全。在领导和同事的眼中，他不仅精通各种机械设备的维修而且能熟练的掌握机械的各种加工工艺同时又具备良好的道德修养。

2013年，随着盐城汽车试验场CGP-3标项目施工的全面开展，他被公司调到盐城担任修理工，负责着盐城项目20多台机械设备10多台小型机具的保养维修工作。作为一名普通的设备维修人员，他从思想上认识到了机械设备是项目部生产施工的坚实基础，有了设备的良好运行，才能确保生产施工的连续稳定。随着整个项目紧张有序的进行，2014年盐城汽车试验场CGP-3标进入重要的水稳沥青施工阶段，整个项目部进入了高速运转的状态，在这种状态下他能做到和施工机械形影不离，做到了机械动他一定在场，机械设备出现了不正常的现象能及时解决。盐城汽车试验场项目的水稳沥青施工对机械设备的可靠性以及精确度要求非常高，对机械设备的管理人员以及修理人员的要求也非常高，机械设备的任何一个部位都要保养到位，任何一次修理都必须彻底，每次修理完一个故障后他都能勤于思考造成这种故障的原因以及避免该次问题再次出现的措施。在现实工作中他能发挥它的吃苦耐劳精神。盐城因地处偏远，工程机械行业不发达机械配件种类不齐全，而且我们公司的施工设备都是进口的，造成机械配件的供应比较迟缓。一般紧急的修理都是用国产的配件代替，然后再采购进口配件抽施工间歇进行更换，因项目施工比较紧张所以一般都选择晚上和下雨天，这种修理方式加大了修理的工作量同时加大了修理的工作难度，在这种情况下他从始至终都是以一个非常积极的态度去解决问题。2014年7月份正是高温闷热的时候，他带着两操作工花了不到5天时间完成了水稳摊铺机刮板、料斗的大修。他不仅能吃苦耐劳而且非常有责任心，时常把公司的利益放在首位。2014年5月份随着水稳的连续施工，外租ABG325摊铺机刮板链条断裂，为了减轻摊铺机对施工进度的影响他主动参与到抢修工作中，在发现刮板链条无法修复时他又主动晚上开车去江苏太仓将配件运回，协助租赁公司的修理工连夜将刮板安装调试好保证了第二天顺利的施工。在工作中他能勤于思考与总结。2014年9月中旬，盐城汽车试验场CGP-3标进入到动态广场的沥青面层施工，沥青面层对施工的连续性与机械设备的精确度要求比较苛刻。在中层料施工的时候，就发现戴纳派克F182C/S摊铺机有熨平板不平的现象，在面层施工的时候必须调平，在当时的条件下想要将熨平板平整度达到施工要求不是一件容易的事，经过多次的调整后都无法达到要求，但他凭借多年的维修经验想出来一套利用水准仪调平的方法解决了熨平板不平的问题。

2014年小华同志圆满的完成了盐城项目部、杭州登云桥施工班组安排的各项工作，相信在2015年他也会在领导的关怀下同事的帮助下，通过自己的努力，攻坚克难取得更大的进步。

小华同志就是这样一个在平凡的岗位上默默无闻工作、无私奉献、挥洒自己青春的新时代产业工人的代表，他愿意做公司发展与壮大的一粒铺路石。

第四篇：付文华工作总结

工 作 总 结

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

我名叫付文华，1986年9月出生，陇南师专毕业，大专学历，2005年12月参加工作。2005—2006年在兴化九年制学校任教，2007年8月竞聘为南阳一小教师。现将近年来的工作小结如下：

一、思想政治工作。

我自参加工作以来，热爱本职工作，全面贯彻执行党和国家的教育方针，面向全体学生，教书育人，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生的全面发展。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治和业务水平。严格遵守学校的规章制度，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。尊敬领导，团结同事，以诚待人，以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作，具有良好的协作精神。多年来，我从不迟到、早退、有事主动向学校请假，爱岗敬业，尽职尽责，为人师表，严于律己，作风正派，以身作则。

二、教学工作。

自2005年参加工作以来，我一直担任中高年级数学兼任班主任教学工作。2007—2008年担任南阳一小少先队大队部辅导员，积极组织开展各种活动、寓教于乐，丰富了校园文化生活。2009年6月被团县委评为宕昌县“优秀少先队辅导员”，颁发了荣誉证书。2009年9月任命为南阳一小数学教研组长，我积极组织并参加校本教研活动，按时参加学校和教

研组组织的教研学习、听课、评课、教学研讨等活动。2012年10月，我撰写的教学论文《小学作文批改的几点体会》、《浅谈小学数学教学中的情景教学》、《浅谈小学数学课堂教学的有效性》在国家级刊物《中国基础教育与教学》刊登。我在教学中，我认真钻研教材，认真备课、认真讲课、认真批改作业、认真课后辅导、认真课后反思。一分耕耘一分收获，近年来，我也取得了一定的成绩，在2008年南阳学区质量监测统考中，我所担任的四年级数学课以人均分78.86分的成绩，名列全学区第一名，受到了学区800元的奖励，并颁发了荣誉证书；在2009—2010年全县小学毕业质量监测考试中，我所担任的六（2）班数学课以人均分62.36分的优异成绩名列全县城镇小学第三名，被宕昌县委县政府评为宕昌县“优秀教师”，并颁发了荣誉证书，学校奖励了3215元； 2011年我所担任的六年级数学课，被学校评为“优秀教师奖”奖金2040元；在2012年全县五年级质量监测考试中，所担任的五（1）班数学课以人均分85.96分的成绩名列全县城镇小学第三名，获奖金1000元。正因如此，我每年的考核均得到了“优秀”或“良好”。当然这些成绩只是暂时的，今后我将会倍加努力，争取更加优异的成绩。

三、班主任工作。

1、爱心感染，无私奉献。

我自2005年参加教育工作以来，都担任中高年级的班主任，这是学校对我的信任。班主任是班级管理工作的组织者和领导者，是塑造“未来人”的雕塑家。作为班主任，在班中起着导航摧发、定向作用，所执教的班级具有积极、健康、向上的班风，能集中精力搞好班级建设，发挥学生的主

观能动性，调动学生的积极性，将全体学生融为一个具有强大凝聚力的集体，班级工作蒸蒸日上，同时一个好的班集体需要一个强大有力的领导核心。要教育好学生，首先要关心学生，热爱学生，做学生的知心人，多年来，我努力做到思想上积极诱导，学习上耐心辅导，生活上关怀体贴学生。我经常利用中午休息时间或放学时间与学生亲切交谈，特别是对那些单亲学生、留守儿童，从多方面注意，并给予他们关怀和帮助，还经常拿钱给那些家庭困难的学生买学习用品，并且经常买些常用药品放在办公室以备应急，久而久之，我们师生之间建立了深厚的感情。作为班主任，就应该让学生感受到老师的爱。尊重他们的人格，不以分数高低论英雄，对待每一个学生都心怀公正之心，不偏袒，不偏护，经常和学生谈心，注重师生之间的心灵沟通。在学校，平时我喜欢和学生拉家常，让学生感受到我发自内心的朋友式的友情，家人般的关爱，从而搭起我与学生之间的感情桥梁。

2、科学管理，从严治班。

在班主任工作中，我结合实际，认真钻研，摸索出了一套行之有效的管理办法，归纳起来有三抓：一抓规范教育。我坚持利用每天课前5分钟的时间、主题班会以及教室内的黑板报等形式向学生宣讲《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及学校有关规章制度，督促引导学生养成良好的行为习惯，模范遵守校规校纪，做一名文明、积极、高尚、合格的小学生。二是抓班级规章制度建设与落实。我每接到一个新班级时，首先想到的是尽快建立健全班级规章制度，使学生的行为习惯处于规范的约束之中。三抓班干部。我所带的班级班干部都是经过民主投票产生。班干部是

班主任的得力助手，应充分信任他们，放手让他们开展工作并悉心指导，让班干部感到老师是他们的坚强后盾，每当组织一些课外活动，如主题班会，故事会，游戏等活动，我有意识地“放开”，让他们发表自己的意见、定方案、周密布置，学生自我管理，只要他们遇到困难时，加以适当地扶持和协调，对于犯错误的干部学生总是进行耐心细致的思想教育，并积极鼓励，给予信心，赋予机会，对他们各自的工作给予充分的肯定。由于班主任工作突出，我多次被学区评为优秀班主任，2009年被宕昌县委、县政府评为宕昌县“优秀班主任”。

总之，我在自己的工作岗位上兢兢业业、埋头苦干、任劳任怨，取得了点滴成绩，希望以这次参选“副科级后备干部”作为新起点，以广大教职工的肯定和支持为鞭策，以学校领导的关心为动力，不断提高自身的综合素质和业务水平，一如既往，勤奋工作，开拓进取，为教育事业发展做出自己应有的贡献。

谢谢大家！

第五篇：工作总结(付华丽)

倾满腔心血 做保育工作

五峰县实验小学 付华丽

时光匆匆，不经意间一年又过去了，在这一年里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。现将自己是怎样做好保育工作的，作一个简单的汇报。

一、努力学习，提高认识。

社会在发展，对保育员不断提出新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员。我始终如一的拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，不断学习党的路线、方针和政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，积极参加学校组织的各种活动。遵守《教师法》和《教育法》的有关规定，关心爱护学生。忠诚于党的教育事业。在工作中，我以学校教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，会和老师一起加班加点，及时完成各项工作任务。在自己的工作岗位上兢兢业业的工作，服从组织的安排，任劳任怨。

二、关心孩子，耐心细致。

“爱”是无私的，也是做好一名保育员的前提。保育老师的工作相当琐碎。一周五天，从星期日晚开始值班，直到星期五学生放假离校为止。全校近两百寄读生的吃、喝、拉、撒、睡，全得管，生活晨昏颠倒，一颗心全系在学生身上，不敢有半点闪失。特别是夜晚，时常有学生生病，头疼脑热、流鼻血等，几乎天天都有，每晚要起来查看多次，只要学生有困难，就及时帮他们解决。自从我担任保育员以来，我用心诠释着“爱”，不图名，不图利，本着一颗母亲的心，细致无微地照顾着这群幼小的孩子，让他们健康快乐地成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会得到家长和孩子的信任。

我从事保育员工作时间不久，但我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

三、密切联系，家校互动。

我们知道要搞好寄宿工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，说说学生在校的表现或身体情况，家长都感觉非常温暖。认真听取家长建议，让家长正确了解保育方面的内容，了解孩子的一日生活，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家校关系。

四、坚持不懈，不断进步。

这一年来我虽然取得了一些进步，但也存在着这样那样的不足，我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。

在今后的工作中，我将不断努力学习，虚心向教师请教，扎扎实实地做好保育员工作，以促进全面发展，更上一层楼。