辽宁冶金职业技术学院2016年“千名辅导员万家行”活动总结（含五篇）

第一篇：辽宁冶金职业技术学院2016年“千名辅导员万家行”活动总结

辽宁冶金职业技术学院 千名辅导员万家行活动

总结材料

2016年10月11日

辽宁冶金职业技术学院2016年“千名辅导员万家行”活动总结

2016年寒暑假期间，辽宁冶金职业技术学院根据根据《中共辽宁省委高校工委辽宁省教育厅关于深入开展‘千名辅导员万家行’活动的意见》（辽委发【2013】46号）精神、《中共辽宁省委高校工委 辽宁省教育厅关于2014年全省高校“千名辅导员万家行” 活动情况的通报》（辽委高通〔2014〕48号），在积极借鉴其它高校家访工作经验的同时认真总结了以往办学过程中积累起来的家访工作经验，积极探索教育规律，挖掘家访工作的深刻内涵，把家访工作与慰问相结合、与解决学生实际困难相结合、与促进学生全面发展相结合，高度重视，精心组织，周密部署，扎实开展，悉心总结。在学生处的组织下，六个系部的系主任、辅导员、班主任等学工人员参与家访，集体入户走访了32个学生家庭，除了采取了集体走访和个人家访相结合的方式，还有效地利用互联网和电话进行家访等形式，被访的学生共计19人，在师生中引起强烈反响，取得了显著的教育效果，并得到学生家长和社会的广泛认可和支持。

一、高度重视、周密部署

在接到辽宁省教育厅关于布置家访活动的文件后，学院领导十分重视此项工作，学生处根据辽宁省教育厅各项相关文件及学院党政指示精神，制定了辽宁冶金职业技术学院《关于开展“千名辅导员万家行”活动的通知》，明确辅导员家访工作目标，规范家访工作安排及具体要求，在总结以往家访工作经验的基础上，针对2016年寒暑假家访工作提出了五个要求即：一是要求各系部高度重视辅导员家访活动，精心组织、周密安排，确保家访活动顺利开展；二是要求辅导员、班主任选取的对象要有典型性、代表性，能切实为学生的学习、就业等问题提供指导与帮助；三是要求辅导员、班主任在进行家访前了解造成学生困难和问题的实际原因，明确工作内容，做好充分准备；四是要求辅导员、班主任在家访活动中务必讲究工作方法，严明纪律，不得利用家访之机，给被访学生家庭增加不必要的负担，有损学校和辅导员、班主任的形象；五是要求家访结束后各系部要提供家访报告，总结工作体会，提出切实可行的建议和意见。

在明确了院领导的指示精神后，学生处积极面向系部和全体辅导员、班主任进行动员宣传，引导辅导员明确家访的目的，促进辅导员深入了解学生家庭的实际情况，便于有针对性地做好大学生思想政治教育工作；促进学校与家庭、辅导员、班主任与家长的联系，向学生家庭传递学校的教育理念和人才培养目标，使得学校的思想教育功能不断地向社会、家庭辐射延伸，从而提升思想政治工作的波及力，使得学院的思想政治工作不断贴近实际、贴近生活、贴近学生，增强其感召力和亲和力，形成学校教育和家庭教育的强大合力；从而完善学校、社会、家庭三位一体的教育模式，使思想政治工作达到在校园播种、校园开花、校外结果的最佳育人模式，通过此项活动的开展促进辅导员、班主任深入了解社会实际，进一步提高辅导员、班主任的思想政治素质和实际工作水平。辅导员、班主任对全体学生进行综合分析，考虑到交通、家里贫困程度、学生在校表现、学习成绩等因素，确定集中组队走访对象，上报各系，最终系里研究确定走访对象。

二、工作踏实，形式多样

学生处主管家访的领导对辅导员、班主任进行了培训，引导辅导员、班主任把握当代大学生的思想脉搏，采取科学方法深入了解学生的实际情况，为开展家访工作奠定了理论基础。在组织统一培训的基础上，通过座谈及经验交流等方式提升辅导员、班主任的实战技能和技巧。学生处还组织辅导员、班主任集体分析家访目标，制定家访计划，明确家访目的，不仅使辅导员、班主任能够更理性、更深入地分析学生情况，也通过研讨交流提升了新上岗辅导员、班主任的实际工作能力和工作水平。

1、集中走访形式

各系书记、学管主任、辅导员、班主任以“送信息、访学情、听意见、促发展”为内容，深入到贫困学生家中，通过亲身问询、亲耳听取、来为学生提供更直接、更实际、更科学的教育指导。针对贫困生家庭，辅导员、班主任向学生家长介绍了我校的扶贫助学励志工作，包括贫困生认定、国家助学金、国家励志奖学金等多方面的扶贫政策。辅导员、班主任跟家长们讲解了大学学习的特点，以及将来发展的几种选择。家长们对学校组织的这次家访活动非常欢迎和支持。他们对学校对孩子的教育表示感谢。还专门写了感谢信。家长的态度让我们感到教育的责任感和使命感。

寒假辅导员、班主任走访照片

2、个人走访形式

辅导员、班主任充分利用寒暑假进行个人走访。辅导员、班主任利用旅游、出差、探亲等机会，对部分学生进行了顺访。辅导员、班主任还利用春节期间给多名学生家长发去慰问短信或打电话了解学生家里情况，介绍学生在校情况，介绍学校的一些情况，以及家长比较关心的就业问题和助学金政策。

暑假辅导员、班主任走访照片

3、充分利用新媒体开展新形式家访

辅导员充分发挥网络、微信、qq等新媒体，开展新形式家访。现在学生家长几乎都在使用新媒体。利用新媒体家访，信息传递更快捷、更便利、更准确。也在一定程度上解决了活动资金有限的弊端，可以使家访的面更广泛，使更多的学生家长了解辽宁省教育厅开展辅导员万家行的目的和意义。也可以使学生家长更充分了解学生在校学习和生活的情况，以便更好地配合学校教育好学生。

三、凝练经验，提升水平通过开展家访工作，我们深刻地认识到，家访作为大学生思想教育的一种形式，为高校思想教育工作者拓展了新的工作空间，开辟了新的工作阵地，借助这块阵地，大学生思想政治教育工作可以向更深层次发展。家访工作应成为辅导员、班主任与家长进行沟通的常规工作和有效手段，家访的选择面应该更加宽泛，并针对不同的家访对象在家访内容上要有所侧重，做到有内容，有效果，不流于形式。并把传达学校的教育理念、困难资助、心理健康指导、就业政策咨询等工作也纳入家访工作体系之中，形成更加广泛、更加深入的教育格局。建立家访工作长效机制，当前高校家访工作还受到很多不利因素的制约，最突出的就是地域广所带来的时间和经费上的问题。这就要求学生工作者要充分利用好现代化的手段，利用好假期调研，外派公出和回家探亲等各种机会到就近的学生家中进行家访活动，将专访与顺访相结合，使家访活动深入到更多学生家庭之中，实现家访工作的日常化、规范化和制度化，从而提升思想政治工作的波及力，使得思想政治工作更加贴近实际、贴近生活、贴近学生，为构建和谐校园打下良好的基础。

拓展新的沟通渠道。家访已经成为思想教育工作有效的沟通渠道，但是我们还应在建立学校、辅导员、家庭三者之间有效沟通长效机制的基础上创新载体、改进方法。在坚持传统的电话、书信、电子邮件沟通等方式的基础上，应该开发和完善学校—家庭互动的网络平台，使家长能够实时把握学生的动态，与学校共同促进学生的全面发展。学院应以家访活动为契机，充分发挥家访工作更深层次的教育效果。如要求辅导员认真完成“家访日记”；学校可借评选家访工作先进个人的机会发挥典型示范作用，引导全校辅导员见贤思齐，不断推进以家访工作为重要抓手的特殊学生思想政治教育工作；学生处今后可在开学初组织各系辅导员开展家访工作总结交流会；建立“特殊学生家访数据库”，针对特殊学生实际情况，结合家访活动，跟踪教育效果和学生成长动态，不断积累走访经验，总结工作效果，形成一整套关于辅导员万家行的相关的制度和办法，以适应不断发展变化的思想政治工作的新形势，做到与时俱进地开展好大学生的思想工作。

通过千名辅导员万家行活动，辅导员更深入全面的了解学生的实际情况，为今后有针对性地做好学生工作提供了宝贵材料。辽宁冶金职业技术学院也会将辅导员家访活动深入持久地开展下去，推进家访工作常态化，并积极实施电话家访和网络家访，拓展与学生家庭沟通渠道，把学生思想政治教育工作做好、做实。

辽宁冶金职业技术学院 2016年10月11日

第二篇：辅导员万家行总结

辽宁冶金职业技术学院2012年“千名辅导员万家行”活动总结

2012年寒假期间，学院根据《辽宁省教育厅办公室关于2012年春节寒假期间全省高校“千名辅导员万家行”活动的通知》要求，我院在积极借鉴其它高校家访工作经验的同时认真总结了以往办学过程中积累起来的家访工作经验，积极探索教育规律，挖掘家访工作的深刻内涵，把家访工作与春节慰问相结合、与解决学生实际困难相结合、与促进学生全面发展相结合，高度重视，精心组织，周密部署，扎实开展，悉心总结。在学生处的组织下四个系部的系主任、辅导员等14名学工人员参与家访，集体入户走访了13个学生家庭，而且采取了集体走访和个人家访相结合的方式，有效地利用互联网和电话进行家访等形式，被访的学生共计124人，在师生中引起强烈反响，取得了显著的教育效果，并得到学生家长和社会的广泛认可和支持。

一、高度重视，认真部署，明确家访工作思路

学院党政从传递学院教育理念、人才培养目标，宣讲国家助学政策，介绍学院教育教学改革的措施和办法，帮助学生解决实际困难，引导学生全面发展，提高辅导员的思想政治素质和实际工作水平的角度出发，高度重视辅导员家访工作。在接到辽宁省教育厅关于布置家访活动的文件后，学院领导十分重视此项工作，随即召开了由主管学生工作的院长任组长、教务长任副组长、学生处及各系主管学生工作的主任为成员的辅导员家访工作领导小组会议，认真学习有关通知精神并制定了实施方案，切实落实了本项活动的各项要求。

学生处根据辽宁省教育厅各项相关文件及学院党政指示精神，制定了《辽宁冶金职业技术学院关于辅导员在2012年寒假期间开展家访活动的通知》，明确辅导员家访工作目标，规范家访工作安排及具体要求，在总结以往家访工作经验的基础上，针对2012年寒假家访工作提出了五个要求即：一是要求各系部高度重视辅导员家访活动，精心组织、周密安排，确保家访活动顺利开展；二是要求辅导员选取的对象要有典型性、代表性，能切实为学生的学习、就业等问题提供指导与帮助；三是要求辅导员在进行家访前了解造成学生困难和问题的实际原因，明确工作内容，做好充分准备；四是要求辅导员在家访活动中务必讲究工作方法，严明纪律，不得利用家访之机，给被访学生家庭增加不必要的负担，有损学校和辅导员的形象；五是要求家访结束后各系部要提供家访报告，总结工作体会，提出切实可行的建议和意见。

在明确了院领导的指示精神后，学生处积极面向系部和全体辅导员进行动员宣传，引导辅导员明确家访的目的，促进辅导员深入了解学生家庭的实际情况，便于有针对性地做好大学生思想政治教育工作；促进学校与家庭、辅导员与家长的联系，向学生家庭传递学校的教育理念和人才培养目标，使得学校的思想教育

功能不断地向社会、家庭辐射延伸，从而提升思想政治工作的波及力，使得学院的思想政治工作不断贴近实际、贴近生活、贴近学生，增强其感召力和亲和力，形成学校教育和家庭教育的强大合力；从而完善学校、社会、家庭三位一体的教育模式，使思想政治工作达到在校园播种、校园开花、校外结果的最佳育人模式，通过此项活动的开展促进辅导员深入了解社会实际，进一步提高辅导员的思想政治素质和实际工作水平。

二、多措并举，准备充分，确保家访工作有效开展

为切实保障家访工作的有效开展，学院通过老带新以及事前培训、明确家访类别、从制度、组织、经费、车辆等方面为家访工作的顺利开展，提供了有效的保障。

学生处主管家访的领导对辅导员进行了培训，引导辅导员把握当代大学生的思想脉搏，采取科学方法深入了解学生的实际情况，为开展家访工作奠定了理论基础。在组织统一培训的基础上，通过座谈及经验交流等方式提升辅导员的实战技能和技巧。学生处还组织辅导员集体分析家访目标，制定家访计划，明确家访目的，不仅使辅导员能够更理性、更深入地分析学生情况，也通过研讨交流提升了新上岗辅导员的实际工作能力和工作水平。

实行学生分类，提升家访效果。为了提升家访工作的实效性和针对性，学院要求辅导员把家访工作与春节慰问相结合、与解决学生实际困难相结合、与促进学生全面发展相结合。根据学院教育管理需要和学生的实际情况，经过研讨，学院针对本次家访工作制定了“三个必访”的制度。一是特殊学生群体家庭必访，如家庭经济困难、学习成绩处于边缘、存在心理问题等，主要是帮助他们改善学习条件，了解和解决他们在学习、生活以及心理上的特殊困难和问题；二是自我约束能力不强的学生家庭必访，针对不同的学生性格和行为模式，与家长共同探讨合适的教育方式；三是优秀学生家庭必访，主要是和家长探讨何种模式的家庭教育和成长环境更有利于学生的健康成长成才。

学院派专车到郊外进行走访，并对每一位家访辅导员的费用全额报销，并根据实际情况给予相应的补助，有力地保证了辅导员家访工作的有效开展。

三、形式多样化，教育效果最大化，充分发挥家访工作育人功能

家访是做好大学生思想政治教育的重要方式和有效途径，通过个人家访、集体家访、特殊时期家访等多种形式，促进学校与家庭的有效沟通，形成学校教育和家庭教育的强大合力。

个人家访是大多数辅导员采取的家访方式，辅导员们以“寻访学生、慰问学生、了解学生”为目标，以“睹实况、察实情、思实际、办实事”为导向，力求通过亲身问询、亲耳听取、来为学生提供更直接、更实际、更科学的教育指导。

辅导员认真分析自己所负责的学生群体，认真思考并准备“点面结合”的家访提纲，“点”即典型学生，重点选择家庭经济困难、学业困难等特殊学生，“面”即扩大学生受访面，尽可能访问更多的学生。家访过程中，有的辅导员给学生送去了电暖气，衣服、农用水鞋等家用必需品，更主要的是通过万家行活动的开展给学生和家长带去了学院的关怀和慰问，使他们增强了度过困难的信心和勇气，对未来的发展有了自己的想法和目标。对那些表现突出、学习优秀的学生，学院在家访的过程中除了反馈成绩外又对学生提出了新的目标和要求。希望他们更加努力学习，勤奋工作，争取再上新的台阶。通过家访活动，辅导员真切感受到了学生家长对学校和老师的信任，对学生成才的期望，增进了学校与家庭、辅导员与家长之间的联系，拉近了辅导员与学生之间的感情，进一步增强了辅导员做好本职工作的使命感和责任感。

学院在寒假组织全体辅导员参与家访活动的同时，还要求辅导员在日常工作中，注意观察学生的行为举止，把握其思想动态，掌握其出现波动的具体原因，在学生出现大病时，学生情绪、行为、态度特别反常时，学生学习成绩有巨大退步或犯错误时等特殊时期主动进行家访，及时与家长沟通信息，以有效解决学生存在的实际困难。在做好入户走访的同时，学院还要求辅导员通过电话交流、网络沟通、发送“致家长的一封信”等方式与尽可能多的与学生家长取得联系，让这些学生和家长也能感受到学校对他们的关心和期望，让家长更多地参与到学生事务的管理和决策当中，在沟通中家校互相支持，实现学生、学校和家庭教育三位一体，为大学生的健康成长发展创造更好的环境。

四、凝练经验，提升水平，促进家访工作的不断深化

通过开展家访工作，我们深刻地认识到，家访作为大学生思想教育的一种形式，为高校思想教育工作者拓展了新的工作空间，开辟了新的工作阵地，借助这块阵地，大学生思想政治教育工作可以向更深层次发展。家访工作应成为辅导员与家长进行沟通的常规工作和有效手段，家访的选择面应该更加宽泛，并针对不同的家访对象在家访内容上要有所侧重，做到有内容，有效果，不流于形式。并把传达学校的教育理念、困难资助、心理健康指导、就业政策咨询等工作也纳入家访工作体系之中，形成更加广泛、更加深入的教育格局。建立家访工作长效机制，当前高校家访工作还受到很多不利因素的制约，最突出的就是地域广所带来的时间和经费上的问题。这就要求学生工作者要充分利用好现代化的手段，利用好假期调研，外派公出和回家探亲等各种机会到就近的学生家中进行家访活动，将专访与顺访相结合，使家访活动深入到更多学生家庭之中，实现家访工作的日常化、规范化和制度化，从而提升思想政治工作的波及力，使得思想政治工作更加贴近实际、贴近生活、贴近学生，为构建和谐校园打下良好的基础。

拓展新的沟通渠道。家访已经成为思想教育工作有效的沟通渠道，但是我们还应在建立学校、辅导员、家庭三者之间有效沟通长效机制的基础上创新载体、改进方法。在坚持传统的电话、书信、电子邮件沟通等方式的基础上，应该开发和完善学校—家庭互动的网络平台，使家长能够实时把握学生的动态，与学校共同促进学生的全面发展。学院应以家访活动为契机，充分发挥家访工作更深层次的教育效果。如要求辅导员认真完成“家访日记”；学校可借评选家访工作先进个人的机会发挥典型示范作用，引导全校辅导员见贤思齐，不断推进以家访工作为重要抓手的特殊学生思想政治教育工作；学生处今后可在开学初组织各系辅导员开展家访工作总结交流会；建立“特殊学生家访数据库”，针对特殊学生实际情况，结合家访活动，跟踪教育效果和学生成长动态，不断积累走访经验，总结工作效果，形成一整套关于辅导员万家行的相关的制度和办法，以适应不断发展变化的思想政治工作的新形势，做到与时俱进地开展好大学生的思想工作。

学生处：刘静林

2012年3月5日、

第三篇：感谢信辽宁冶金职业技术学院李雪莲

感谢信

尊敬的公安局领导： 辽宁冶金职业技术学院全体领导及师生向崔东派出所表示由

衷的感谢。崔东派出所盛所长及韩指导始终把我校的安全工作列为工作重点，几年如一日地坚持派联防队员到我校执勤。在联防王队长的带领下，所有联防队员都积极了解校园周边的安全动态，抓好安全管理工作。盛所长和韩指导还经常与我院孟院长、刘校长沟通，在服务学校教学、日常管理以及构建“和谐校园”工作中做出了积极的贡献，在维护学校安全稳定工作中发挥着重要作用。在许许多多关键时刻，在我校执勤的联防队员都忠于职守、任劳任怨、爱岗敬业。我院孟院长及师生的心里，充盈着和谐，满怀着感激。

晨曦中，伴着校门前铁门滑动的声音，可爱的联防队员们早

早地为我们师生迎来和谐与安宁的一天。绚丽的朝阳映衬着他们宁静而肃穆的脸庞。他们在校门前井然有序排列成行，疏导过往车辆，保护每一位师生平平安安地走进校门。如果学校是美丽富饶的沃野，那么他们就是忠实地守护幼苗的阳光，无私地奉献着自己的光和热。

午间休息时学校门前喧闹起来，买中午饭的学生，过往的车辆，小商小贩一下子都同一时间拥到了学校门前。这时联防队员们一丝不苟地维持治安，既让学生买到热乎乎的饭菜，又保证了他们的安全。以前午休时学生丢钱丢物的现象时有发生，自从来了联防队员，小偷再也不敢觊觎学生们的钱包了。联防队员尽职尽责，既维护了学校正常教学秩序，净化了学校环境，又教育了学生，配合了学校

工作。与老师们一起筑起学校的安全屏障，做学生的守卫者。自从有了他们，学校门前再没有了流里流气的社会小青年，更没有了聚众打架欺负学生的事件。校园的每个角落，有他们日复一日的巡逻。无论刮风下雨、寒来暑往，每一扇窗户都记住了他们庄重的脚步;无论烈日酷暑、数九寒冬，每一条校园小路都记住了他们忙碌的身影。

高三每天晚上9点40才放学，这个时候本该陪伴家人的他们，可敬的联防队员们，在校门口依然到处都是他们英姿飒爽而不停忙碌的身影。校门前的路没有因为黑夜让人心生畏惧。他们耸立在校门前马路的中央，镇定自若地指挥交通。这是一道美丽的风景，像街心的喷泉一样，像飘绿的行道树一样，像巍峨高耸的楼群一样，比叶绿，比花红，比楼群更壮观。日复一日单调的工作他们从不误一班岗。往来穿梭的车辆促使他们忘却疲累与抱怨，学生们道一声谢谢就心头一热，你回头一笑，便在师生心目中塑起一个难忘的联防队员形象！斑驳的月光和帽檐上的国徽，照亮了师生回家的路。难怪学校门口秩序井然，老师们不再眉头紧锁；难怪家长们交口称赞，学生们悠然歌唱：

诗颂楷模表答谢，赞君正气英豪盛。

联心师生崔东所，防卫学校治安长

辽宁冶金职业技术学院

2010年11月17日

第四篇：沈阳师范大学2013年“千名辅导员万家行”家访活动方案

沈阳师范大学2013年“千名辅导员万家行”家访活动方案

根据辽宁省教育厅办公室《关于2013年春节寒假期间全省高校“千名辅导员万家行”活动的通知》的指示精神，我校将继续在2013春节寒假期间开展家访活动。为了确保家访活动顺利开展，校领导及学生处领导高度重视，要求各学院统一思想，加强领导，明确家访活动的重大意义，并结合我校学生工作的实际情况，特制定本次家访方案。

一、组织领导

各学院要成立以主管学生工作的书记、副书记为主要负责人，各个年级辅导员、主要学生干部、学生党员代表为主体的家访活动领导小组。各学院要给与高度的重视和监督，并以学院为单位制定切实可行的家访方案。提倡学校、学院的各级领导干部带头家访，鼓励专业教师、班主任导师参与家访。

二、走访学生的确定

各学院辅导员根据所掌握的学生实际情况，结合学院的优秀学生档案和“五困”学生群体档案，确定最终走访对象。

三、活动内容和形式

在以往家访工作取得的经验和成绩的基础上，力求将此次家访活动做到更加具有针对性和时效性。家访活动尽量在春节前开展，可以采取与其他工作相结合的形式进行开展。

1、将家访工作与春节探亲相结合

各学院辅导员可以将家访工作与春节探亲相结合，在回家探亲的途中，选择合适的走访对象，既可以进行家访，又不耽误自己的春节探亲。

2、将家访工作与假前寝室慰问相结合

针对外省生源，不能亲自到学生家庭进行走访的，可以在假前到寝室进行慰问，对于返乡有一定经济困难的学生，可以给予一定的补助。

3、将家访工作与学生家长座谈会相结合

针对学生比较集中的乡镇，在走访时，可以将学生家长集中，选择合适的地点，召开家长座谈会，并向学生家长介绍学生的在校表现，征求家长在学生工作中的良好建议。

四、活动要求

精心组织、周密安排，确保家访活动顺利进行和家访人员的出行安全。家访

期间以不给被访家庭增添困难和麻烦为主要原则。

家访结束后，参与家访的辅导员、学生干部和学生党员代表等提交一份家访报告。报告应包括被访学生姓名、家访时间及地点、家访目的、被访家庭情况、被访学生当前现状形成原因分析、进一步加强学生教育管理和服务的措施，以及启示、建议和体会等方面的内容（附必要的图片资料、视频资料）。

家访报告要实事求是，真实描述被访学生家庭的客观情况，能够分析优秀特困生学生的成人成才的必要因素，提出切实可行的建议和意见。

辅导员参与此项活动的情况及家访报告，将作为辅导员进行考核的一项重要内容予以考虑。

五、活动经费

在学校投入资金支持的基础上，各学院根据实际情况酌情考虑对家访工作给予投入。

六、活动表彰

各学院要对本院开展此项活动的情况进行认真总结，鼓励先进，推动工作，并将家访活动常态化。家访结束后，对于在本次家访活动中表现突出的、真正收到良好效果的学院以及辅导员老师个人，学生处予以表彰。

沈阳师范大学

2013年1月10日

请各二级学院填写沈阳师范大学2013年家访汇总表（上传至群共享），于11日下班前将电子版发送到邮箱：55810228@qq.com 联系人：社会学学院 赵辉 86592512 ***

第五篇：【辽宁冶金职业技术学院专业】辽宁冶金职业技术学院招生网站-辽宁冶金职业技术学院分数线

高考派—高考志愿填报专家

【辽宁冶金职业技术学院专业】辽宁冶金职业技术学院招生网站-辽宁冶金职业技术学院分数线

一、学校自然情况说明学校全称：辽宁冶金职业技术学院办学地点及校址：辽宁省本溪市明山区平山路154号办学类型：普通高等学校（公办）办学层次：高职学习年限：学制为3年的专

业，学习年限为3年办学形式：全日制

主要办学条件：校园占地面积14.37万平方米，教学行政用房面积6.62万平方米，专任教师166人，其中副高级职称以上81人，教学仪器设备总值3517.32万元，图书17.2万册。

二、计划特别说明各专业不限外语语种，学习期间全部采用英语教学。男女生比例要求：各专业招生不限男女比例。

三、专业设置说明专业代码专业名称学制科类备注540302金属矿开采技术三年540502选矿技术三年550102冶金技术三年550105材料工程技术三年580107材料成型与控制技术三年580402汽车检测与维修技术三年580108焊接技术及自动化三年580201机电一体化技术三年580202电气自动化技术三年580209液压与气动技术三年580301机电设备维修与管理三年580106模具设计与制造三年580205计算机控制技术三年620505物流管理三年580103数控技术三年

四、毕业证书说明高职专科学生学习期满，成绩合格，颁发辽宁冶金职业技术学院高职专科毕业证书。

五、收、退费等说明1．学费收取标准：按照省物价部门批准并办理收费许可的标准向学生收学费。专业代码专业名称学制学费（元/年）540302金属矿开采技术三年4500540502选矿技术三年4500550102冶金技术三年4500550105材料工程技术三年4500580107材料成型与控制技术三年4500580402汽车检测与维修技术三年4500580108焊接技术及自动化三年4500580201机电一体化技术三年4500580202电气自动化技术三年4500580209液压与气动技术三年4500580301机电设备维修与管理三年4500580106模具设计与制造三年4500580205计算机控制技术三年4500620505物流管理三年4500580103数控技术三年4500学费如有变动以省物价部门审批文件为准。2．学费的退费办法：学生因故退学或提前结束学业，学校根高考派—高考志愿填报专家

据学生实际学习时间，按月计退剩余的学费。3．学校采取奖学金、助学金、勤工助学及国家助学贷款等多种措施，帮助经济上有困难的学生完成学业。国家奖学金：8000元/年；国家励志奖学金5000元/年；

省政府奖学金8000元/年。国家助学金：一等：2000元/年；

二等：1250元/年。

六、招生办法说明1．调档比例为120%(辽宁省的调档比例按100%执行)。2．身体健康状况要求：按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。3．院校志愿录取办法：优先录取第一志愿考生。第一志愿上线考生数多于计划招生数时,不再调阅其他志愿考生档案。若第一志愿上线考生数不足计划招生数时,在其他志愿上线考生中，按考生志愿顺序从高分到低分择优录取。额满为止。4．对加分或降低分数投档考生，按省招考委关于加降分的规定执行。5．进档考生的专业安排办法：按分数优先原则安排专业。在考生分专业录取过程中，对未满足专业志愿的考生，如考生服从专业调剂，学校将根据考生投档成绩，从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满；对于不服从

专业调剂的考生，做退档处理。6．联系电话、网址联系电话：0414-3563659

0414-3563658 ***传 真：0414-3563659 0414-3563658通信地址：辽宁省本溪市明山区平山路154号邮政编码：117000网

址：  

;辽宁冶金职业技术学院。

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