第一篇:吉子现教育组11秋工作总结
吉子现乡教育组
二0一一年秋季工作总结
吉子现乡教育组现所辖6所学校,共有教师54人,在岗教师31人,其中公办25人,临聘3人,民办3人,本学期共报到学生140人。
本学期我乡教育教学工作在营造良好校园秩序的基础上,科学规范管理,以校本培训和校本教研为主阵地,以深入推进新课程改革为主要内容,全面提升提升教师素质,扎实搞好常规教学。现就本学期主要工作总结如下:
一、强化内部管理 落实各项制度
1、建立健全制度,加强民主管理。为了充分调动教职员工的积极性,确保学校的理性化和人性化的运转,在增强工作透明度的同时,民主酝酿,齐商共议,先后制定、完善了教师考勤制度,安全制度,教师年终量化考核制度,日考核制度等,使制度合理有序,保证了工作的正常开展。
2、加强目标责任制度管理,确保各项工作的认真落实。要求各学校与每位教师根据学科特点,签定了《岗位目标责任书》。教育组与组员签定了《双向目标管理责任书》、《校长年度目标责任书》。同时,进一步完善考核办法,严格实行日考核、周汇总、月通报、建立健全教师考核档案,严格结构工资兑现,体现了工作的严密性,合理性,加强了教师的工作作风,提高了教师的业务素养。
3、公正有效,评优树模。为了极大的调动师生的积极性,坚持搞好评优树模,奖励先进工作,对上学期(年)中涌现的优秀教师、模范班主任、优秀辅导员、先进教育工作者、教学成绩优异者进行表彰奖励。以调动教师的积极性,增强学生的上进心。以点带面,有力的推进了各项工作的开展。
二、加强师生德育教育,提高道德修养
1、在教师中普遍开展职工道德教育。利用教师会,座谈会等形式组织学习《中小学教师职业道德行为规范》、“三个代表”重要思想、及十六大精神、“中央一号”文件精神,积极配合上级部门,开展党建工作,每学期每位教师完成政治笔记均达1万字,并完成心得体会两篇。
2、在学生中以班级为单位,班队活动为主渠道,以思想教育为主要内容,全面渗透,对学生进行德育教育。每学期各班举办学习专栏十余期,班队会16次,从而增强了学生的集体观念,把爱国爱家思想融入行动之中,利用“
五、一”、“
六、一”等有纪念意义的节日,开展多种形式的活动,寓教于乐,并把活动由校内延伸到校外。
三、深入教研教改,培养提高教师,优化课堂教学
1、狠抓常规管理,树立科研兴校,质量立校的意识。结合实际适时提出了 “保质量、争荣誉、创新绩”的办学思路。形成了科学合理的管理网络,采取检查、抽查等方法,及时发现和解决常规教学中存在的问题和不足,并及时通报。将工作中好的做法和经验积极推广。积极开展教科研工作,从而形成了一支师德优、品味高、素质强的教师队伍,保证了教学工作向高质量迈进的步伐。
2、加强教育科研,教师观念的不断更新和领先对建设高素质教师队伍尤为重要,基于学校,走出学校,始于课堂,跳出课堂,不断加强教师队伍建设和教师业务培训,组织教师观看优秀课堂教学实录,有计划、有目的的安排教师进行培训、轮训,将教师继续教育学习活动推向深入。立足于校本培训和校本教研,采用示范课、公开课、报告、研讨等多种形式强化教师队伍,潜心培养自己的骨干教师。全学期共派外出学习12人次,西安4人次,延安3人次,富县5人次,作公开课、示范课5节,作专题报告3次。
四、安全工作时时防范,强化教育宣传
1、完善制度,调整组织。召开了全乡安全工作专题会,成立了相应安全机构,明确了安全责任,各校都与学生家长签订了《安全责任书》,修订、完善了防范措施,建立了安全教育日、教育周制度。
2、定期排查,及进防范。坚持每月排查,及时整改。
3、建立安全防范、教育体系。经常开展安全防范知识教育,树立师生“人人防范,时时防范”意识。认真落实教育日、教育周制度。
五、其它工作:
1、及时下拨经费,保障各项工作顺利开展。教师做了“送温暖”捐款活动。
2、加强校园文化建设,组织各校教师指导学生开展了文艺、书画汇演活动。
六、现存在问题及改善措施:
1、课改进程中,课程资源开发不足,缺少资金、设备支持,严重制约课堂教学改革的深入。
2、个别学校危漏校舍还未从根本上解决,存在极大安全隐患,有待采取措施彻底改善。
针对以上问题,下半年我乡教育教学工作将从三方面加强:
1、以教研组为单位,强化合作交流,建立有效机制,开发课程资源。
2、节约资金,投入科研,以课题研究促进教改发展。
3、协调各方关系,争取最大支持,努力改善危漏校舍。总之,我们将妥善处理发展中出现的一切问题,坚持教学改革,强化“四制”实施与管理,进一步推动全乡教学质量的提高。
二00一一年十二月二十五日
第二篇:吉子现乡二00八年信访工作总结(共)
吉子现乡
二OO八年信访工作总结
为了认真贯彻落实“信访条例”和县委、县政府“关于进一步加强信访工作若干规定”及“信访工作责任追究办法”,全面完成信访工作各项任务,维护社会治安,乡党委、政府主要领导高度重视信访工作,把信访工作纳入重要工作之中,与经济工作及其业务工作同安排,同考核。并严格执行信访工作“分级负责,同步办理”和“谁主管,谁负责”的原则,一年来,通过健全的信访网络和乡村干部认真的履行职责,认真完成了工作任务的目标,接访5次,其中领导接访2次,因措施得力,处理及时,处置恰当,没有造成一起赴省上京恶性信访事件的发生。
一、加强组织领导,切实抓好信访工作
1、为了切实抓好信访工作,我成立了信访工作领导小组,以党委书记任组长,乡长任副组长,成员有人大、武装、计生、司法、公安、工商、土地和站所领导计20多人、并下设办公室,由专人负责信访工作。
访工作专题会议,研究解决乡城内群众反应的问题。并在专题会上强调加强信访工作的重要性,让全体信访工作人员高度重视信访工作,及时发现不良苗头,做到早发现,早处理,做到小事不出村,大事不出乡。
3、加强信访信息排查,及时对信访信息收集、整理、传播和处理。
今年我乡组织干部50多人,坚持每月开展排查单,收回排查出有信访信息的两次,乡领导案的接访,并批阅进速办理,针对信访案件,成立了处理领导小组,严格执行“分级负责,以口办理”原则,成功协调解决了问题。乡信访办接访5起,依法行政,按程序办理,成功协调5起。
奥运会前,为营造和谐社会氛围,我乡信访领导小组高度重视,组织人力,集中排查。并对对越自卫战退伍人员、民办教师实行专人监控,每天上报信息。
4、建全信访网络,重视信访队伍建设,我乡信访工作领导小组为切实抓好本乡信访工作,努力减少和有效防止集体上访,越级上访,重复上访,乡县上配备三名专职信访工作领导干部,由副书记,纪检副书记、信
第三篇:树人学校2011年秋语文教育组工作总结
树人学校2011年秋语文教育组工作总结
本学期,我校语文教研组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体语文教师从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:
一、加强校本培训,促进教师专业发展
作为教研组,我们深深地感到,教研组应该始终站在课程改革的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体语文教学水平的提高,发挥教师集体的智慧和才能。因此,本学期,我校语文教研组以教研组为中心,注重加强教师的校本培训工作,促进教师的专业发展。
1、开学初,语文教研组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习,特别培训教材深入学习,使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中,每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。
2、开展好教研活动,利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重了尊重学生的需要,培养了学生的自学能力。
二、积极开展各种教研活动,提高教师教学能力和教学水平
围绕“备好课”这一主题,开展了集体备课。备课是教学的起始环节,是上好课的前提和基础。本学期教研组鼓励组内教师“集体备课”,组织了两次集体备课,一是由授课教师先说课,说教材、教法、学法、教学重难点,再进行实际上课,然后大家一起评议效果和得失;二是大家事先就某一教材内容分别准备,然后集中起来,就同一内容进行讨论和相互切磋,最后再上课。通过集体备课大家积极讨论,发挥集体的智慧,吸取他人经验,创设一个教研交流的氛围,促进全组教师互相学习,共同提高。在坚持集体备课的基础上,我们还利用各种形式开展深入的教学研究,如、“一人一节研讨课”,自己的教学思想和教学风格:张蕾老师执教的《卖火柴的小女孩》、孟慧慧老师执教的《将相和》在自主学习方面做出了有益尝试,老教材上出了新花样,令人耳目一新。同时组内成员认真参加听课、评课活动,并多提建议,自我反思,互相学习,不断改进,实现对课堂教学过程的质量监控,创造互相促进的人文环境,探索多种灵活的课堂教学形式,自觉提升业务能力。
三、教学常规检查常抓不懈,落实到位
为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,我们组织了期中、期末两次常规检查,都狠抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯。
四、教研组工作存在的不足:
1、有些教研活动开展的不够扎实,走过场,在许多具体工作环节上缺乏创意,活动效率不高,没有发挥出教研活动应有的作用。
2、学生活动开展少,对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼,对其语文综合素养的提高关注不够。
3、教研组主动性不够。多数活动实在学校教导处的工作安排下进行的。教研组缺乏创新能力和创新意识。
五、下一步工作的四点措施:
1、教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展组员间更进一步地交流沟通,努力提高我们组老师的专业技术水平。
2、严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互勉励。
3、从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,扩大阅读量和作文量,进行有序地专门训练,提高他们的综合水平。
4、尽力做好后进生的工作,想各种办法,常抓不懈,努力不让一个学生掉队。
总之,在本学期里,我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足,我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此,我们充满信心。
第四篇:高士现-教师教育教学工作总结
教师教育教学工作个人总结
桑营镇中心学校
高士现
一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己。同时,热爱学生,努力为学生的发展提供契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。我现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。
一、在思想方面:
我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。加强学习,不断更新教学理念.。为跟上时代的步伐,我深知学习的重要性。所以,在实践中,我努力学习《历史课程标准》等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,构建新理念,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念.。确立了“一切为了学生的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。
二、在教育教学方面: 本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。具体做法如下:
1、深入钻研教材,备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。
2、努力改变教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
3、精心设计练习,认真批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。同时根据教学内容布置实践性的作业,如,搜集历史成语故事,设计手抄报
4、认真做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误,能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,寻找问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。
三、做好学科培优转差工作:
全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生,从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学,促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力,本班的优生在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高,后进生学习积极性也有所提高,能自觉完成作业,考试不及格的人数也逐渐减少。
四、在教研方面:
1、自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外,积极参加各种教科研活动,制定教研计划,并按计划进行学习、交流、研讨、反思。在集体备课时,我积极进行说课、无声上课、力争上好公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料等。
2、积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。在备课组教研中我积极发言,在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上,善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。总之一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。
五、存在的问题和努力的方向:
新一轮课程改革带给我们新的挑战,同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作,发现也存在一些问题与困惑。如;教师方面;我平时的学习还不够,自身的教学理论还比较缺乏;在教学经验论文的撰写方面动笔较少;课题的实验上摸不着边;备课有时尚抓不准问题等等。
教学方面;
1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系?
2、如何处理好个性发展与全面提高的关系?如何做到既尊重学生又达到历史教学优化的问题?
3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于在今后的工作中努力改进。
今后努力方向:
1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
2、加强学习,主动地进行知识的更新和“充电”,自觉拓宽知识领域,了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系,将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能,为使用校园网,发展现代远程职业教育奠定基础。
3、加强对课堂教学的研究,争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上,以“引导学生学会预习、学会交流、学会合作”课题实验为依托,从转变学生的学习方式为课题入手,不断探索现代课程改革的路子。
4、善于学习,勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会,平时认真阅读有关教学理论刊物,结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文,从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。
六、成绩方面:
一分耕耘一分收获。本期我所任教的九年级两个班级和八年级四个班级在本次的期末考试中,及格率和优秀率都比期中考试有明显提高。然而,成绩代表过去,未来还须努力。在今后的工作与教学中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。
第五篇:艺体组2010年秋工作总结
艺体组工作小结
尊敬的各位领导各位老师:
你们好:
时光荏苒,弹指间从骄阳似火的夏日,到寒风刺骨的深冬,我在一中这块沃土上走过了一百三十多个日日夜夜,每一天我都在激动和感动中度过,我的大脑时刻都在接受着一大批才华横溢的教师的洗礼。
九月一日的开学典礼筹备时间相当仓促,但艺体组的老师们仅仅用了一天时间在李淑芳主任,张光荣主任和李兴艳主任的带领下,我们艺体组全体教师亲自动手,各班班主任及科任老师的大力配合下,一千多朵紫荆花飘香校园,得到了领导和远方的客人的高度评价。我们的团队取得了巨大的成功,至今那满园的紫荆花仍时时在我脑海里闪现,伴我度过了很多个不眠之夜。此后,“军训汇报表演”、“老师我想你”、“活力健身操”、“民族舞”、“英雄少年”、“艺度空间”设计、“拔活比赛”以及“校园文化建设”和“欢乐圣诞,吉祥新年”这一系列活动,我们都取得了很大的成功。可是这些成功的背后让我见证了多少心血和汗水的付出啊!年逾半百的李淑芳主任,顶着烈日和寒风和我们艺体组的年轻人一道为所有的活动献技献策,很多时候连饭都顾不上吃。每一个年轻教师的一点进步,都让她心喜若狂。张光荣主任一个月内体重竟然下降了将近30斤,可以想像他应该是怎样的辛苦和操劳啊!李兴艳主任总是带着百倍的精神和沙哑的嗓音,不知疲倦地一遍遍地重复着健身操和民族舞的指导,连自己只有几岁的女儿也没能顾得上照顾,很多时候她和女儿都在伙食团就餐。当然,滕玲玲老师罗丹老师和牟雪老师他们也付出了很多的心血和汗水。大家可知道我们楼道的那些剪纸和粘贴画,刘章老师和何万军老师每一幅要花4个多小时的时间去精雕细作,校园里每个角落都能看见张海波老师宋春明老师和冯刚老师他们忙碌的身影,拔河比赛在他们精心组织下,不仅顺利结束,给老师和同学带来了爽朗的笑声。胡长青老师,刘洪英老师他们是所有活动的幕后英雄,每一次活动的成功,都离不开他们辛劳的汗水。“欢乐圣诞,吉祥新年”我们艺体组的全体领导和教师托着疲惫的身体到晚上11点才吃晚饭,这一桩桩一件件我可以说上几天几夜。当然“一枝独放不是春,百花齐放春满园”正是因为我们艺体组在所有领导和教师通力合作,协调配合下我们才能从一个成功走向另一个成功,在这里我代表个人给全体艺体组的领导和教师道一声“你们辛苦了”谢谢你们的付出。
成绩属于过去,面对未来我们任重道远,但我坚信在学校领导的大力支持和关心下,在全校所有老师的密切配合下,我们一定会满怀激情坚定不移地走向下一个起点。在新春佳节即将到来之际,我代表艺体组的所有成员给所有的领导和教师深深鞠上一躬,祝你们身体健康,万事如意!谢谢大家。
艺体组:蔡斌
2011-1-14