迎接均衡办学检查教务工作汇总材料

第一篇：迎接均衡办学检查教务工作汇总材料

迎接均衡办学检查教务工作汇总材料

1、强化培训，提高师资水平

根据上级文件精神，结合我校实际情况，详细制订我校教师培训中长期规划。我们在教学上广泛展开校本研究，研究的课题全部是教学中所遇到的实际问题，动员广大教师全员参与，培养教师能够在实际工作发现问题并能在实际工作中予以解决的能力，培养教师的研究精神。强力落实师德教育、新课程培训及以新知识、新技术为重点的教师继续教育培训。积极开展校本培训，切实早日为新上岗教师、骨干教师成为名师奠定基础。

2、加强管理，提高教育教学质量

质量是教育的生命线，提高教育教学质量是我们教育工作的永恒主题。在教学中，深化教育教学改革，向改革要质量，要课堂要效益，辩证地处理素质教育与教学质量的关系、减轻学生过重课业负担与教学质量的关系，走出了一条教育质量兴盛不衰之路。

3、健全各项管理制度，以制度规范教育教学。“没有规矩，难成方圆”充分说明法质建设的重要性，一个学校一切活动的准绳那就是符合实际的规章制度，它对学校的所有成员均起约束的作用。我们特别注重制度建设，广泛征求采集一线教师意见，分别制订了《常规教学管理制度》、《学校重点目标考评办法》等，在制度执行和操作上采用阳光作业，上至校长，下至一般教师在制度面前人人平等。真正体现了奖勤罚懒，激励先进鞭策后进的制度制订意图。

4、规范管理，在管理过程中育人。坚持“软硬件”俱严的基本原则，促进学校管理趋于规范。坚持正确的办学方向，学校全面贯彻教育方针，积极深化新课程改革，全面推进素质教育，坚持“以人为本”的指导思想，发扬“求实、严谨、进取、创新”的工作作风，使学校工作日新月异，蓬勃发展。

5、全面实施素质教育，严格执行义务教育课程方案，按照国连胜规定开齐课程、开足课时，达到教学基本要求。

认真贯彻执行省市区素质教育会议精神，规范办学行为，全面实施素质教育，按照新课标要求开齐课程门类，开足课时，不随意增减课程和课时。按照省义务教育地方课程和学校课程指导意见与实施纲开设地方课程，课时有保证，列入学校课程表。学校领导高度重视，本着为学生、为家长、为教育、为自己负责的态度，严格执行国家和地方课程方案及全镇统一作息时间。

第二篇：义务教育均衡发展迎接检查解说词

义务教育均衡发展迎接检查解说词

尊敬的各位领导，各位专家：

欢迎大家莅临我校检查指导义务教育均衡发展工作。

我校位于美丽的回水湾，毗邻3A级旅游景区--“中国·苍溪梨文化博览园”，环境幽雅，生态宜人，是学子求学读书的理想之地。学校始建于1956年，截至目前历经六十一年风雨。从最初的中小学一体，到后来中小学分校办学，再后来合并成九年一贯制学校，后随着进城务工人员的增加和学龄儿童的骤减，学校生源减少，为了整合教育资源，更好的促进义务教育均衡发展，满足家长学生对优质教育的渴求，2016年秋，将初中撤销，并入县城陵江镇中，学校办成单设小学。学校现服务行政村7个，覆盖人口6000余人，0至12周岁适龄儿童300余人，我学校现有在校义务教育阶段学生180人，教学班六个。教职工21人，其中专任教师20人，工人1人。师生比1:9。

学校始终坚持“立德立人”的办学理念，着力建设“四雅”校园。（即教师儒雅，学生文雅，环境幽雅，志趣高雅）。

教师儒雅：学校制定教师礼仪规范，从衣着打扮到言谈举止给教师提出了具体的要求。并对教师提出了读书的要求，45岁以下教师每学期阅读200万字的书籍，完成一万字以上读书笔记，45岁以上的老师每学期阅读150万字的书籍，完成3000字以上的读书笔记。

学生文雅：学校根据学生年龄特点，制定了三字一句的学生礼仪规范，方便学生读记。坚持每周评选文明班级，文明寝室，每学期评选两次校园之星，以榜样促进学生成长。将图书放到班级、寝室，方便学生阅读。利用升旗仪式朗诵社会主义核心价值观，进行才艺表演。

环境幽雅：学校历经几十年的绿化，现已形成香樟林，白杨林，桂花树林。整个校园绿树成荫，被授予广元市绿色学校。树上悬挂有励志古诗，校园到处有书画作品，名人故事。让学生走在校园时时处处都能受到文化的浸润和熏陶。

志趣高雅：学校常年开设琴棋书画课，除了正常的美术书法音乐课之外，每周每班开设一节，全校师生共同参与，每学期举办一次师生象棋赛，每年举办一次师生书画作品展。通过这些活动培养师生健康高雅的情趣。

我校运动场设有篮球场、排球场、羽毛球场、五人制足球场各一个，乒乓球台5个，运动设施齐备。

教学楼有教室六间，多媒体教室一间，教室办公室一间。学生食堂建筑面积400多平米，设施齐备，可以满足200多人就餐。

学生宿舍共有18间，有住校学生70余人，一人一床。由团中央和中国福利彩票中心提供有“新一千零一夜”的全部设备，学生晚睡前有半个小时的读书和听故事的时间。

学校功能室齐备，设备配齐率都在95%以上，能够满足教学和实验的需要。

第三篇：迎接义务教育均衡检查督导注意事项

迎接义务教育均衡检查督导注意事项

1、迎检意识要强。

每到一所学校，安排的人员要及时到位，每个人员要有“精、气、神”。

2、标准意识要高。

在整个均衡创建过程中，各方面的标准要高，不能有“差不多”的思想。做一件事做好，做的上档次。通过均衡创建，要使校园达到美化、绿化、亮化。从而全面提升学校的办学水平。

3、校长的意识要强。

①均衡创建的检查，就是对每个校长的检查，校长要有良好的精神面貌，校长要备好课，要对自己学校的家底熟悉于心。比如：学生数，男、女生人数，老师数，学校占地面积，建筑面积，学校的办学特色，学校的办学思想，如何开展对留守儿童的关爱等等。

②校长要对照“521”上的标准，清楚哪些地方是学校的弱处，哪些地方是不能扣分的，哪些地方是不得不扣分的，做到心中有数，那些不能扣分的地方一分都不能扣。在“521”的标准中，有一所学校达不到85分，全县均衡就不过关。

③校长要加大宣传力度，让每一位学生、教师、家长了解均衡的作用，更要认识到均衡创建是提升学校办学水平的一次机会。

4、卫生标准要高。

①校园卫生。校园内不能有卫生死角，包括楼梯间、走廊等。校园内不能随意种菜。绿化和水泥地要合理规划。绿化带内有垃圾。

②厕所卫生。厕所内不能有异味，不能有蚊蝇，要及时打药，厕所内干净、整洁。

③宿舍卫生。检查时达到一人一床，宿舍内干净，物品摆放整齐，床单可以学校统一要求为条纹的，宿舍内要及时通风。

④餐厅卫生。证照要齐全，物品摆放要合理，档案要完整，地面、窗台、用具等都要干干净净。

⑤办公室和功能室卫生。物品摆放合理，要干净整洁，天花板不能有灰尘，功能室内物品要上架。

⑥住宅区卫生。

⑦线路要统一整理好。

5、卫生保健室。各中小学要有卫生保健室，可以是一间房子，也可与政教处或后勤处共用，配备必要的物品。

6、教室要求。

①课程表、时间表要贴到教室。

②照明灯按标准装，两个黑板灯要规范装，不能过高。

③教室和校园内不能张贴有学生成绩和名次，要与规范办学相一致。

7、七室和十室。①各功能室要有专人管理。每个管理人员要对器材熟悉于心。心理咨询室的管理人员要有心理咨询证，要有谈话记录等。心理咨询室要把房间隔开，分为谈话室、发泄室等。

②音、体、美器材室要有桌子，放有台帐、使用记录、借还帐等。体育器材要分类上架。音、美器材要整理归类。

③实验室要有排气扇、消防器材等。

④各功能室门牌制度上墙。

⑤各功能室的使用记录或借还帐原件入功能室，复印件装档案。

⑥仪器室物品没有上柜的要上柜，柜卡该更新的理新，柜卡要规范。

8、运动场地。

①不管大小都要有。

②要用白色标线规范划出跑道。③运动场地规划要合理。

9、特色办学。①一校一品。

②特色办学体现在校园文化上，体现在课堂上。③特色办学的内容在档案中有体现。

10、各楼梯中间要划线，分清上下楼梯的行走位置。

11、档案建设方面。

①装盒但不装订。有些还定不准的数据可以先不打印。

②有原始资料的可以用原始资料，不能装订的装盒就行，但要整理规范。③装盒时要分类，要按时间先后顺序。要丰富学校教学工作、德育工作、安全工作等学校的常规活动。

④每盒档案有封面和目录。⑤学校档案要有总目录和索引。

⑥各种资料要体现学校的名称，同一样资料不同的年份内容要有改变。

12、时间接点。

①4月下旬市政府复核。②5月下旬省政府复核。

第四篇：迎接省均衡发展检查学校解说词

迎接省均衡发展检查学校解说词

各位领导，各位来宾：

大家好，欢迎大家莅临我校视察指导工作，我是本校教师***，很荣幸为大家介绍我校的基本概况。

东庄一中始建于1968年，是一所封闭式寄宿制农村初级中学，其前身为内黄县四中，1995年经县政府、县教体局批准，更名为东庄镇第一初级中学。学校总占地面积50亩，总建筑面积10830平方米，现有23个教学班，在校学生1215人，班均学生数52人，生均占地面积27平方米，生均建筑面积9平方米。其中绿化面积7500平方米，总硬化面积10875平方米。学校现有教职工72人，专任教师67人，其中本科学历57人，学历达标率100%，高学历率85%。其中高级职称4人，中级职称31人。学校拥有教学楼一栋，综合实验楼一栋，学生宿舍楼两栋，现代化餐厅两座。（教学辅助用房67间，建有2040平方米的四个标准化篮球场，建筑面积800平方米的8个标准化乒乓球场，总面积5000平方米的操场，300米标准化环形跑道和100米的标准化直道；教育教学设施配套齐全，学校配备12个电子白板用于班内教学，基本实现“班班通”教学。学校有规范的物理、化学、生物仪器室、实验室以及多媒体教室、微机室、地面接收站、图书室、科技室、舞蹈室、钢琴室、美术绘画室、校园广播系统等。学校秉承“求真务实，质量第一、特色办学、创新发

展”的办学理念，通过全体师生的共同努力，先后获得“安阳市卫生先进单位”、“内黄县初中教育质量进步学校”、“内黄县先进团支部”、“内黄县初中教育质量先进学校”、“内黄县职业教育先进学校”、“内黄县语言文字规范化示范校”、“东庄镇教育工作先进单位”等荣誉称号。）

下面，我将详细为各位领导介绍我校的基本情况。（各位请这边走。）位于大门两侧的是我们的餐厅，左边餐厅始建于2010年，总建筑面积400平方米，能容纳300多学生同时就餐；右边餐厅始建于2012年，总面积为700平方米，能容纳600多人同时就餐。

（这边请。）现在位于我们南北两侧分别是我们的女生宿舍楼和男生宿舍楼，总面积3060平方米。其中男生宿舍楼建于2011年，共有寝室24间，总建筑面积为1200平方米，可容纳学生360人住宿；女生宿舍楼建于2013年，共有寝室56间，总建筑面积1860平方米，可容纳学56人住宿。学校每一栋楼都配一名女宿舍管理员，每个床上都有床卡，床卡上有学生的姓名、班级、家庭住址、家长姓名及家长联系电话、班主任姓名及联系电话；对学生就寝管理实施“一查、二看、三落实”；保障学生在校住宿的财产及生命安全。

（这边请。）位于男生宿舍楼东侧的是我们学校的厕所。这座厕所建于2012年，总面积150平方米，教职工和学生

厕所分设，其中男女教职工厕所各一间，男女学生厕所各一间，共四间。男教师厕所蹲位5个，女教师厕所蹲位5个，男生学生厕所共有蹲位19个，蹲位比为1:11，小便槽比为1:36；女生学生厕所蹲位20个，蹲位比为1:10； 能充分满足师生的如厕需求，不拥堵。厕所有专人负责清洁，每周两次，确保干净卫生。

（各位领导请这边走。）厕所前这一块为我校的绿化广场，建于2012年秋季，面积2400平方米。南边这一座雕塑，我们把它命名为“崛起”，下面的螺旋式底座寓意着我们要奋发图强，努力崛起，上面的星星寓意着我们最终要成为全县教育中一颗耀眼的明星。当时我们学校无论是教学质量、生源数量还是硬件建设走在全县后面，自2011年教体局重新组建新一届校领导班子以后，带领全校师生狠抓教育质量，多方筹集资金大力改善学校硬件建设，全校师生上下一心，共同为我们学校的崛起努力奋斗，付出终有回报，今天我们的生源数量较之以往大幅增加，学校的教学质量和硬件建设也在全县名列前茅，也初步实现了我们当初的目标。前方是我们的旗台，全校师生每周都要在这里举行升旗仪式。这两边是四块展板，右边这两块展板分别展示的是我们的“二八教学模式”和学校荣誉，“二八教学模式”是我们通过大量的实地参观学习，并结合我校自身实际，创立的教学模式，取得了很好的实践效果。背面分别是校园安全宣传栏

和图书目录，图书目录是为了方便同学们查询和借阅图书室的图书，左边这两块展板展示的是我们的教师风采、班级评比，背面是学校简介和学校平面图及远景规划图。（这边请。）现在我们对面的这座建筑是我们的综合实验楼，建于2007年。综合实验楼有多媒体教室、理化生仪器室、实验室、微机室、地面接收站，图书室和校园广播系统、阅览室、少年宫。学校现有图书架25个，图书19800册，生均图书27.8本，微机50台，信息端口1个，12个教学班实现了班班通，远程教育设备良好，能正常运行。

（这边请。）实验楼楼道里这两侧的宣传页面分别展示的是我们丰富多彩的校园活动和光荣榜。综合实验楼北侧这一栋是我们的教学楼，与实验楼一样，建于2007年。教学楼共有12间教室，一楼东是七年级5班和6班，一楼西是八年级5班和6班，二楼是九年级四个班，三楼是八年级1到4班，七年级1到4班在楼长院前边。

（各位领导这边请。）校园东面这八排是我们的教师宿舍，2014年暑假以前这八排还是墙体斑驳的破旧房屋，条件十分简陋，为了改善教师的工作与生活环境，校领导经过研究讨论，于2014年暑假，投资15万余元对全部教师宿舍进行了装修，将墙面重新粉刷，房顶重新吊顶，现在房间里照明、供暖等设施齐全，干净整洁，生活环境大大改善。（校长办公室）这个院是我们的行政办公院，校长办公室、会议

室都在这里。

（这边请。）位于校园南面的是我们的操场，占地面积5300平方米。建有2040平方米的四个标准化篮球场，建筑面积800平方米的8个标准乒乓球场，300米的标准化环形跑道，100米的标准直道。这里也是我们进行第二课堂的主要场所，学生根据自己的兴趣爱好参加由专职老师指导的兵乓球、篮球、跳绳等兴趣小组，大大丰富了学生的课余生活，同时也锻炼了身体，增强了体魄。

（结束语）各位领导，今天的校园参观到这里基本就结束了，希望我们学校能给各位留下美好的印象，有不足之处，也希望您多提宝贵意见。欢迎大家再次光临指导，谢谢！

第五篇：迎接教育部义务教育均衡发展督导检查工作方案

为切实做好我校迎接教育部义务教育均衡发展督导检查的各项准备工作，确保我校顺利通过国家级认定，根据《江苏省申报“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”督导评估工作实施方案》（苏教督团﹝20xx﹞16号）要求，结合我校实际，特制定《胡庄初中迎接教育部义务教育均衡发展督导检查工作方案》。

一、指导思想

坚持以党的十八大、十八届三中全会精神和科学发展观为指导，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》以及国家、省、市教育工作会议精神，以改善办学条件为基础，以加强学校教师队伍建设为核心，以强化学校管理为关键，全面提高学校教育教学质量，努力办好人民满意的教育。

二、总体目标

通过深化教育改革，统筹教育发展，逐步缩小城乡教育差距，实现区域内学校的经费投入、办学条件、师资水平、管理水平和教育质量基本均衡，促进城乡教育公平，确保顺利通过教育部义务教育均衡发展督导检查。

三、建立迎评领导小组

组长：戴济林（胡庄初级中学校长）

副组长：史记敏（胡庄初级中学副校长）

刘荣成（胡庄初级中学副校长）

成员：田华军（胡庄初级中学教导主任）

单圣进（胡庄初级中学政教处主任）

张光荣（胡庄初级中学教科室主任）

刘连成（胡庄初级中学总务处主任）

栾文东（胡庄初级中学电教处主任）

刘小琴（胡庄初级中学团委书记）

领导小组下设四个工作小组：

1．接待组：

组长：史记敏 成员：单圣进陆明进

2．现场准备组：

组长：刘连成

成员：杨春生栾文东王锋杰

3．申报材料组：

组长：刘荣成

成员：刘小琴田华军

4．座谈问卷组：

组长：张光荣

成员：史飞羽谢荣华

四、实施步骤

迎接义务教育基本均衡国家督导认定评估工作分三个阶段进行。

（一）制定计划、明确责任（3月1日—3月6日）

依据教育部《县域义务教育均衡发展督导评估认定实地督导规程》和我区义务教育均衡发展的实际，制定并实施《胡庄初中迎接教育部义务教育均衡发展督导检查工作方案》。组织动员、制订迎评工作方案。成立迎评工作专班，落实工作职责，统筹规划，认真制订工作方案，明确工作日程，有序开展“迎评”准备工作。召开专题会议。通过召开班子会、教师会，使全体教职员工深刻认识这次评估的重要性和必要性，增强工作紧迫感，形成开展迎评工作良好氛围和合力。

（二）准备材料、查找问题（3月7日-14日）

根据《督导规程》和20xx年现状收集、整理、完善相关材料。

（三）归类问题、分工协作、解决问题（3月15日-21日）

1.材料组依据评审标准，审核各校报送材料，查找并归类存在问题。

2.教育局各科室明确责任，分工协作，会同相关学校共同解决存在问题。

（四）模拟检查排除问题（3月22日-3月25日）

1.依据《督导规程》，分学区模拟检查督导学校迎检准备工作。

2.根据模拟检查情况，再次梳理，解决问题。

3.材料组根据《督导规程》做好材料汇编工作。

4.学校做好材料汇编和实地迎检准备工作

（五）配合督导组做好督导认定工作（3月27日-3月底）

1．按上级部门相关要求，完成各项自查工作，完善迎评工作档案资料整理，查漏补缺，扎实做好迎检各项准备工作。

2．接受省督导评估团对我校义务教育均衡发展工作的评估验收。

五、工作要求

1.提高认识，全面动员。迎接教育部义务教育均衡发展督导检查工作时间紧，任务重，各单位要切实增强责任感和紧迫感，提高思想认识，加强组织领导，明确任务，强化措施，增强工作时效性，大力宣传，努力营造人人皆知，人人参与，人人宣传的氛围。

2.结合实际，狠抓落实。各镇街、各部门要根据工作任务，重点针对目前存在问题，查漏补缺，强化责任分解和落实。同时，要紧密配合、协同作战，确保信息通畅，确保我区顺利通过教育部义务教育均衡发展督导检查。

3.强化督查，及时反馈。创建办要加强对督导评估工作的检查指导，及时发现、解决工作中的困难与问题。