常德广播电视大学2009年工作汇报

第一篇：常德广播电视大学2009年工作汇报

常德广播电视大学2009年工作汇报

省校领导及分校各位同仁：

我代表常德电大，就2009年学校主要工作向各位汇报。我校所辖有桃源、石门、澧县、临澧、汉寿、安乡、鼎城、武陵8个县区电大，现有在籍开放教育学生4481人，成招学生604人。

一、2009年主要工作及成效

（一）、突出教学中心，落实教学环节。

1.专题研究出台措施。学校党委对突出教学中心，抓教学质量一直十分重视，2009年上学期开学初，学校党委就如何抓好教学质量，落实教学环节的问题召开党委会专题研究，形成了共识，并出台了几项措施：一是教师攻读在职研究生获取学位，学校一次性奖励1万元；二是教师网上一切教学活动都计算工作量；三是保证面授开课的经费投入。11月中旬，学校就争创示范性分校一事召开党委扩大会议，全体党委成员、教务科、开放教育办、技术中心等科室负责人均参加会议，逐项研究了省校下发的评选标准，重点讨论了抓面授辅导、网上教学、实践教学形成特色，创出成效的问题。

2.网上学习加大力度。2009年，我们校本部实行了管理教师分块包干，责任到岗，督导学生上网学习的措施，管理教师的工作量与效果直接与绩效工资挂钩。这一措施的实施，加强了管理教师的责任感，落实了引导、督导的任务，强化了学生上网学习的意识，现已初见成效；2009年上半年网上学习排名均在全省较前，下半年每月位居榜首。目前，这个管理办法和措施已在全市各电大站推广，起到了很好的作用，扭转了过去本部动，县站不动的局面，各电大站学生上网学习的人数和时数大幅提升，学生上网学习的习惯和主动性、自觉性得到了加强。为了巩固这一成果，分校教务科由教学干事随时以学员身份上网，验证其上网学习情况，及时向县站反馈信息，强化对县站组织学生上网学习的督导。

3.教学活动空前活跃。一是积极参加省校组织的师资培训与教学竞赛活动。2009年，我校共派出教师50余人次参加省校或中央电大组织的研讨会与竞赛活动，取得了一系列成绩：“电大30年”主题征文评选活动获优秀组织奖，“法学知识竞赛”活动获优秀组织奖，皮桂香老师获第一届文法类教师优秀论文评选二等奖，“电大30年”征文三等奖；辛志杰老师获第二届教学反思征文评选二等奖，财经类案例库建设优秀案例两个三等奖,“中小企业诊断大赛”优秀指导教师；陈艳丽老师获教学反思征文评选三等奖，老校长郭四维获得中央电大“09湿地中国行读书活动”绘画比赛一等奖，八旬老人聂祖芳获征文比赛优秀奖。二是积极引导学生参加网上答疑与学习竞赛活动。2009年，省校组织的实时交流我校应参加412场，总计参与398场，参与率达到97%，每场发帖率也位居全省前列。在省校组织的“电大风采”文学知识竞赛、英语统考模拟考试竞赛、全省电大法学知识竞赛、“中小企业诊断”大赛和“电大30年”征文评选等活动中，我校有16名学员获得二等奖、三等奖、优胜奖等奖项。

4.面授辅导加强管理。着重抓好两头：一抓教师，把好三关。首先是教师聘请关，教师聘请力求最佳，深受学生欢迎。如行政管理专业课程，均是从湖南文理学院聘请的教授、博士，无论是专业功底还是授课水准都深得学生好评；《邓小平理论》虽为公共课，学生也能自学，但我们请教学经验丰富，多年讲授此课，学生评价很高的学校党委书记粟登武同志担任。其次是教学设计关，“一体化”设计所授课程，满足学生自主学习的需求特点，是对教师的基本要求，凡按此要求备课授课，每课时都另加10元。最后是效果考评关，学生评教，教学部门组织听课，然后综合评价，外聘教师决定是否续聘，本校教师则纳入其岗位考评，采取加分与减分的方式，最终体现在绩效工资的发放。通过以上三关，开放教育所聘教师的授课，学生满意率都能达80%以上。二抓学生，落实三点。签字开课为其一，开学初，凡具备听课条件的，都签字备案，学校以此为开课依据；听课考勤为其二，学生每次到课，开放办都有详细的记载，作为考核依据；形考加分为其三，签字听课达到基本要求的，采取形考直接加分10%的办法，未参与的没有。通过以上“两抓”，我校所开的面授课，得以顺利坚持下来。

5.毕业论文组织有序。集体指导注重三点：一是学生人手一张《毕业论文要求和流程》，包括资料收集、选题范围、立论要点、结构格式、基本程序、时间安排、联系方式等；二是上好一堂指导课，指导教师就毕业论文要求逐一指点；三是进行一次“论文平台”操作培训，由指导教师现场操作，让学生掌握操作流程和方法。个别指导通过电话交流，面批辅导，邮箱指点等方式，具体控制学生的写作过程和论文质量。多年来，我校的毕业论文工作一直组织有序，过程落实，合格率高。

6.考试工作依规运行。2009年，我校组织开放教育、网考、成招、奥鹏等大小各类考试近10次，各项工作运转正常，组考工作保证了零事故。我们下气力抓了三方面的工作。第一是强化了对学生的考风考纪教育。第二是坚持开好“三会”，即考务办工作会，明确考务人员各自任务和要求；县站考务会，贯彻落实省校考试工作会议精神，提出分校考试工作要求；校本部监考工作会，强调监考职责和工作纪律；第三是落实县站组考环节“八到位”，监考纪律“四不准”，即不准迟到早退，不准擅自调换监考，不准随意离开考室，不准看报扯谈打手机。

（二）、强化招生举措，拓展生源渠道。2009年，省校给我校的招生任务是2600人，比2008年的招生任务净增1100人。为完成这个任务，我校一是强化去年的招生举措，如招生任务分解到站到人，全校教职工分别按8、6、4个指标下达任务，县站根据人口多少，分别下达300、250、200、150的招生任务；主要科室目标管理，如负责校本部招生的开放教育办，全年招生必须完成400个招生任务；招生第一名直接为优岗；兑现县站招生奖励，县站评先完成招生任务为必要条件等。二是积极拓展生源渠道，我们抓住本市一些成人学校成人高考落榜生有继续深造需求的机遇，广泛宣传，多方联系，获得了一大批生源，春秋两季共获得了近800个有效生源，为我校完成2600人的招生任务奠定了良好的基础。2009年，我校开放教育共招生2612人，获得了招生目标奖和进步奖。

（三）、加强系统建设，促进县站发展。在系统建设方面，2009年我校值得提及的有三项工作：第一，抓系统的机构完善，争取电大办学地位。前些年，我市的多数县站都合并到当地的教师进修学校，成为二级机构，办学地位受到削弱，相应的人、财、物等保障也受到影响，针对这种状况，我校今年积极向市编委、市教育局汇报，争取了文件出台，将区县“电大工作站”更名为“电大分校”，正科级，县级电大机构与进修学校合并的实行两块牌子一套人马，明确一名副校长分管电大，保证了我们系统的完整性和办学地位。第二，抓创建示范性基层电大，促进我们电大整体水平的提升。2009，石门电大被评为省级示范性电大，现正争创国家级示范性电大，汉寿正积极创建省级示范性电大。第三，抓典型推广和培训指导，促进系统内涵建设。2009年6月，我校在石门电大召开全市电大系统建设经验交流现场会，石门电大、桃源电大、汉寿电大就县级电大建设、招生、教学、管理等工作作了典型发言，分校就开放教育办学理念、办学模式、建立教学管理长效机制等问题进行了培训，提出了要求。2009年3月下旬，我们组织各站的教学管理人员就加强系统的教学、学籍、考试管理工作专门培训，9月下旬，针对英语统考指导和英语网上形成性考核指导等工作，我们组织各站的英语教师来分校进行了培训。12月底，我们组织各站的一把手来校本部，就我校创建示范性分校，县级电大整体推进的工作专门培训和布置。我们感觉到，2009年系统建设的一系列举措，增强了系统办学的凝聚力，整体推进了我市电大的内涵建设。

（四）、抓好队伍建设，提升网络环境。2009年，我们对管理队伍从数量结构到业务素质上进行了改善和提升。教务科学籍、考务干事由三名增加到四名，全部调整为计算机技术娴熟的男性本科毕业生，平均年龄不到30岁，通过系统的业务培训，现都能独挡一面，并且在学籍、考试管理上形成了新的思路和做法，出现了新的局面。教师队伍建设近年来我们着重是在学历、职称和专业素质上的提升。至2009年底，我校教师有9人取得了在职研究生的资格，总结性评估以来进的年轻教师有5人获得了讲师职称，2009年，这些年轻教师参加上级电大组织的教学教研活动都频频获奖，如工商管理专业责任教师辛志杰一人获得了一个二等奖，两个三等奖和优秀教师指导奖。2010年，我校已递交报告，准备进具有研究生学历的汉语言专业、行政管理专业责任教师各一名，来充实专业责任教师队伍。

在网络环境建设方面，2009年，我校一是新建了一个50台液晶品牌电脑的机房；二是新添了30台方正科技的液晶电脑，全部用于专业责任教师、课程辅导教师、管理教师的电脑更新；三是将原有的联通校园网改为了教育城域网，网速更快，运行更顺畅。2010年，我们已向市教育局递交报告，争取在教育局的支持下，建立向县站延伸的双向视频系统，开放教育教学所用教室全部建成电子教室以及建立校园广播系统，极大地提升我校远程教育的办学条件。

（五）、拓展继续教育，改革中职办学

2009年，我校的继续教育精彩纷呈：其一是保险代理考试有8000多人，规模居全省前茅，并建立了良好的组考运行机制，多次受到省校表扬；其二是英特尔未来教师培训800多人，每人近300元的培训及生活费全部由市教育局下拨专项经费解决；其三是招收教育硕士65人，争取到市教育局支持，中小学教师在常德电大硕士班获取硕士学位，教育局奖励每人5000元；其四是由市教育局下拨全部经费，在全省电大首先开启“中国教育网中小学校长远程教育培训”项目，培训校长1560人，极大地提升了我校办学的社会声誉；最后是已获市教育局同意和支持，正准备筹办社区大学。

2009年，为了集中人力、物力、财力，突出开放教育主业的办学，同时有效利用好我校积淀30的办学资源，扩大我校在当地成人教育办学的社会影响，我们开辟了中职教育联合办学的路子，目前中职联合办学已有近千人的规模，形成了资源共享，优势互补的双赢局面。

二、主要问题：

（一）、教学点发展不平衡。2009年有所改善，但教学点之间在办学规模，办学条件和内涵建设方面，仍然存在着不平衡，有的甚至差距还很大。

（二）、“一村一大”未成规模。2009年，我校积极主动地多次向市委组织部汇报，争取政策出台，但效果不理想，导致了我校与其他分校的差距，也影响了我校的招生办学规模。

（三）、我市远程教育、成人教育办学不利的外部环境成为我校稳定招生，可持续发展的瓶颈。

三、2010年工作思路：(一)、抓好争创示范性分校的工作，进一步加强内涵建设，并着力于系统建设的整体推进。

（二）、继续积极争取市委组织部的政策出台，努力开创“一村一大”办学的良好局面。

（三）、积极争取政府和教育主管部门的支持，促进我校网络环境建设跃上新的台阶。

（四）、发挥好系统办学的优势，拓展办学渠道，努力实现省校所定的招生目标。

常德广播电视大学

2010年1月10日

第二篇：厦门广播电视大学

厦门市广播电视大学

关于进一步加强开放教育网上教学工作的意见

各学习点：

为进一步加大网上教学工作力度，提高网上教学水平，加强网上教学的管理，完善教学支持服务，保证网上教学质量，深化基于计算机网络的教学模式改革，根据《中央广播电视大学关于进一步加强网上教学工作的若干意见》的精神，结合我校实际，就进一步加强开放教育网上教学工作提出如下意见：

一、加强教育基础设施建设，完善网络教学环境

根据中央电大印发的《广播电视大学教学基础设施建设要求》，按照我校构建“省校－学习点”二级管理运行机制的需要，进一步加强学校及学习点教育信息化基础设施建设，使学校及学习点成为有机统一协调的整体，为开展网上教学创造良好的技术条件。

学校要进一步完善计算机网络、双向视频会议教学系统、直播课堂、网络教室、卫星接收等设施建设，配置和完善网上教学所需要的软、硬件环境。要充分发挥我校较为先进通畅的网络环境优势，加快远程教学平台系统、直播课堂、双向视频会议教学系统、多媒体课程点播系统、数字图书系统和网络考试系统等的建设和使用，构建立体的远程学习网。

学校要在电大在线远程教学平台上及时、完整地提供中央电大网上教学信息和资源，根据本地学生需要及时提供中央电大统设课程的配套教学资源及省开课程的教学信息和资源；积极组织网上实时与非实时教学活动，跟踪记录学生网上学习过程，将网上学习过程情况纳入形成性考核范围；开展各种类型的网上教学研讨和培训活动。同时要定期统计分析教学平台的应用数据，为开展网上教学研究和深化教学模式改革提供参考依据。要加强网络运行管理，保证各种设施稳定、高效、安全运行。

学习点要根据中央电大和我校的要求，进一步完善计算机网络、多媒体网络教室、双向视频会议系统等建设。提供学生上网学习的条件，重点要进一步加强引导学生充分利用我校的电大在线远程教学平台等各种远程教学系统自主学习，组织学生参与网上辅导、答疑、BBS讨论、小组学习等多种形式网上教学活动，逐步实现利用教学平台发布及提交作业。要加强对学生上网学习的监控，跟踪记录每个学生的网上学习过程。

二、加强网上教学资源建设，提高资源质量和应用水平

根据统筹兼顾、重点突出、多形式、多渠道的资源建设原则，学校要重点加快省开课程网上教学资源建设进程，及时提供、更新教学信息和资源，建设实用型小课件及网络课程；逐步建立网上视频资源库、案例库等教学资源；要充分利用中央电大网上教学资源组织教学，根据学生学习实际需要，建设学习辅导、难点重点解析、作业讲评等配套教学资源；网上教学资源建设要主要放在网上IP课件、课程教学基本信息、教学辅导文本的建设；加强网上教学资源在教学过程中的应用，重视网上教学资源的使用评估。

学习点要制定网上教学资源使用办法及相应的落实措施，重点是引导、指导、组织充分利用中央电大和省级电大网上教学资源自主学习；及时收集学生对网上教学资源的反馈信息，有效监控学生使用网上教学资源的过程。

三、加强网上教学活动的组织与实施，积极探索基于网络环境的课程教学模式

学校一方面要根据中央电大的教学安排和要求，组织引导学生参加中央电大网上教学活动，组织师参加网上教研活动。一方面要做好每学期组织开展网上教学活动的安排，要充分利用直播课堂和双向视频会议系统，开展面向全市的远程播课，统设课程每门课程每学期至少组织两次网上实时教学活动，省开课程每门课程每学期至少组织三次实时教学活动。针对学生学习中的问题，要开展答疑讨论、学习辅导、作业讲解等网上实时教学活动。要规范并加强课程论坛的管理，及时回答学生问题，原则上应在三个工作日内回复学生问题，并将共性问题及时反馈中央电大，逐步建立课程学习问题库。

学习点要组织引导学生积极参加中央电大和省电大组织开展的网上教学活动，学生每门课程每学期至少参加四次网上交互教学活动。要从入学指南着手，加强对学生计算机技能培训，提高学生网上学习的能力。

学校要在不断探索、实践的基础上，逐步制定网上教学活动的规范与流程，完善相应的管理制度，加强网上教学活动的设计和组织，提升网上教学活动的效 2 果与质量，积极探索基于网络环境的课程教学模式。

学校及学习点要把网上教学作为课程教学模式改革的有机组成部分，以学生为中心，充分发挥我校的网络优势，创设适应学生自主学习的网络学习环境，探索有导学、有控制的自主学习的网上教与学模式。通过入学教育和各种教学活动，引导学生有效利用网络及网上教学资源进行自主化学习。

学校制定的课程教学大纲和教学实施方案要体现课程教学模式改革思路，网上教学整体设计方案和教学资源要适应构建网络环境下新型教与学模式的需要；制定教学过程规范，把网上教学模式改革的要求落实到教学活动安排、教学手段和策略选择等具体环节，组织多种形式的网上教与学模式的探讨，有效评价课程教与学的效果，及时总结和推广教师探索基于网络环境的课程教学模式的成果。同时注意网上教学与面授等教学活动的有机结合，使教学模式改革真正达到提升教学效果的目的。

四、开展教育技术培训，改进网上学习支持服务

学校及学习点要注意根据学生学习过程中的各种需求，通过系统运作为学生提供全过程、多形式的学习支持服务，利用网络及远程教学平台为学生、教师提供交流空间。

学校要充分利用远程教学平台发布教学信息，保证教学信息快速无障碍传输，及时为学生提供所开课程的教学、管理信息及学习指导；通过多种方式，帮助学生树立利用信息技术和教育技术进行自主学习的意识，掌握网上学习的方法和技能；逐步为学生提供学籍、个人学习记录、学习成绩等相关信息的在线查询，有步骤地建立远程接待中心，并与中央电大远程接待中心实现信息互通。同时，为教师开展网上教学提供充分的设备和技术支持，加快和完善数字图书馆建设，为师生提供远程图书资料服务。

学习点必须为学生提供网络教室、多媒体阅览室等学习场所和相应设施服务，其配置要与办学规模及学生学习实际需要相适应；利用学习点管理网页提供教学、教学管理及考试安排等信息和导学服务；安排网上学习指导教师，帮助学生解决网上学习中遇到的技术、学习方法以及心理等方面的问题。

学校要根据教学、教学管理及技术人员的实际需求，制定培训计划及方案，开展现代信息技术和教育技术培训、网上教学课题研究以及多种形式的交流、观 3 摩与研讨活动，进行全员培训（包括兼职教师培训），提高教学、教学管理与技术人员的信息技术能力及利用网络和远程教学平台开展教学、管理、服务工作的水平。同时，要组织开展网上教学资源建设及应用评比等各种形式的网上教学评比，积极参加中央电大组织的各种网上教学评比活动。通过网上教学实践和相关培训、研究，提高信息技术和教育技术的应用能力，建设一支网上教学专家队伍。此外，还要注意对学生的计算机技能和网络技能培训，提高学生的网上学习能力和信息素养。

五、利用新的信息技术手段，推进网上学习测评及考试改革

学校要积极建设网上考试系统标准化的硬件环境，加强对教师及技术人员进行形成性测评系统和网上考试系统使用的技术培训，提升网上学习测评及考试的技术支持能力，配合中央电大做好形成性测评系统的使用和网上考试的组织管理工作，积极开展省开课程的网上学习测评和网上考试。

学习点要为学生提供必要的网上学习测评和网上考试的硬件条件，并为学生使用形成性测评系统和网上考试系统提供相应服务。

六、完善网上教学检查制度，加强网上教学检查与评价

学校要高度重视网上教学检查与评价工作，指定专人配合配合中央电大网上教学检查，完善网上教学检查评价制度，把网上教学检查与评价作为加强教学过程管理和监控的经常性工作来抓，定期开展全校网上教学工作的专项检查，及时推广经验，落实整改措施。

第三篇：中央广播电视大学

中央广播电视大学介绍

中央广播电视大学（简称“中央电大”），地址：北京市复兴门内大街160号，是教育部直属的，运用广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体，面向全国开展远程开放教育的新型高等学校。1978年2月开始筹建，1979年2月6日开学。1990年4月，原国家教委批准成立中国燎原广播电视学校，设在中央电大、1993年12月，原国家教委决定将中国电视师范学院并入中央广播电视大学。1997年6月，原国家教委批准成立中央广播电视中等专业学校，设在中央电大。

中央广播电视大学设置及其专业

中央广播电视大学现设文法学院、经济管理学院、工学院、教育学院、外语学院、农林医药学院等六个教学学院和直属学院、继续教育学院以及八一学院、总参学院、残疾人教育学院、西藏学院、中央国家机关学院，专设中国电视师范学院、中国燎原广播电视学校、中央广播电视中等专业学校。

中央广播电视大学现任校长：杨志坚。国际代码（毕业证编号）:51161。

中央广播电视大学历任校长：

何东昌:(1984.9至1990.2，任中央广播电视大学校长）； 谢新观（1990.2至1994.7，任中央广播电视大学校长）； 韦钰:(1994.7至2001.11，任中央广播电视大学校长）； 张尧学：（2001.11至2006.5，任中央广播电视大学校长）； 葛道凯：（2006.6至2010.6，任中央广播电视大学校长）； 杨志坚：（2010.6至现今，任中央广播电视大学校长）；

第四篇：甘肃广播电视大学

甘肃广播电视大学 《中国通史》（1）考试卷

1一、名词解释（每题7分，共35分）1.氏族 2.战国七雄 3.《史记》 4.瀍渊之盟 5.《四库全书》

二、选择（包括单选和双选）1.夏朝的最后一个国王是

A.汤B.伊尹C.桀D.2.西周时的学校有

A.痒B.序C.国学D.3.下列实行休养生息政策的皇帝有

A.光武帝B.汉武帝C.汉文帝D.4.与东晋政权基本同时存在的政权是

A.西晋B.三国C.十六国D.5.我国封建社会出现经济重心南移趋势的时期是

A.南北朝B.东晋十六国C.唐朝前期D.6.世界上最早的纸币“交子”出现在我国宋朝的地区是

A.洛阳B.南京C.四川D.7.元朝印刷使用的活字种类有

A.铅活字B.锡活字C.木活字D.8.李自成起义建立的政权是

A.大顺B.大西C.张楚D.9.努尔哈赤建立后金政权，做过都成的城市有

A.建州B.赫图阿拉C.沈阳D.10.中国现存最大的一部丛书是

A.永乐大典B.四库全书C.黄舆全图D.三、简答题（18分）

简析曹操统一北方的原因。

四、问答题（27分）

北宋怎样把行政权、军事权和财政权收归朝廷？有什么影响？

启 乡学 汉高祖 东吴 唐朝后期长安 铜活字 大齐 会宁 古今图书集成

第五篇：重庆广播电视大学

附件一

重庆广播电视大学、重庆工商职业学院

道路、管网及建筑工程施工招标代理投标函

重庆广播电视大学、重庆工商职业学院：

根据贵校关于合川校区道路、管网及建筑工程施工阶段招标代理工作任务简介，遵照《中华人民共和国招标投标法》等有关法律法规的规定，结合我公司的从业经验和招标工作实践，我方愿按以下列各分项报价完成贵校合川校区道路、管网及建筑工程施工招标代理工作，并按我公司的服务承诺组织好各项招标。

1、道路、管网工程施工阶段招标代理工作我方愿以人民币大写__________________元，（小写）_______________元的投标报价完成招标组织工作。

2、单体建筑施工阶段招标代理工作我方愿以人民币大写_________元/平方米，（小写）____________元/平方米的投标报价完成招标组织工作。

投标人：________________________________（盖章）

法定代表人或委托代理人：________________（签字或盖章）

单位地址：_____________________________________

邮政编码： ________电话：__________传真：_________

日期：_____________年_________月_________日

附件二

重庆广播电视大学、重庆工商职业学院合川校区

施工阶段招标代理工作简介

施工阶段每次招标代理主要进行的工作包括：

1、起草招标公告。

2、受学校授权在指定媒介发布招标公告，接受投标单位报名，配合学校组织投标单位的筛选。

3、拟订招标文书报学校和招标办审定，发放招标文件，收集投标疑问，拟订招标答疑及补遗报学校审定，发放招标答疑及补遗，并做好每个环节的书面登记和记录。

4、组织评标工作。

5、受学校授权向中标单位发出中标通知书。

7、向学校提供2套每次招投标的全过程资料用于存档。

6、向招标办办理招投标备案登记。

招标文件确认书

重庆广播电视大学、重庆工商职业学院：

我单位参加____________________________工程的投标，对贵单位2009年3月13日发出的该工程招标公告全部内容予以确认，并按其要求提交投标文件。

投标单位（公章）

法定代表人（签章）

单位地址：

邮政编码：

电话：

传真：

年月日

投标廉政告知书

公司：

感谢贵单位积极支持重庆广播电视大学、重庆工商职业学院的建设与发展，参与我校“2008年合川校区勘察设计招标代理“项目的邀请投标。

为了全面贯彻中央关于从源头预防和治理腐败的反腐倡廉方针，保证招标投标的公正性，保证我校(院)干部在招标投标和工程建设、物资采购管理中的清正廉洁，保证工程和采购物资的质量与合理价格，在贵公司投标前，中共重庆广播电视大学（重庆工商职业学院）纪律检查委员会和基建、采购工作领导小组慎重告知贵公司：

1、在招标投标全过程中，必须严格遵守招投标的有关规定，不得找学校领导、有关部门和工作人员打听与招标有关的事宜和进行游说；不要宴请我校（院）有关工作人员和邀请有关人员参加娱乐活动；不要向有关人员送礼行贿。一经发现，将按有关政策和法律规定取消其投标资格。

2、若贵公司有幸中标，请贵公司严格遵守党和国家有关廉政建设的规定，严格履行合同，切实保证工程与供货质量和工（供）期。

3、为保证工作的顺利开展，请贵公司慎重研究我校的规定。若自愿遵守有关承诺，则请在递交标书时，同时递交“投标和建设（供货）廉政承诺书”（须有法人或其委托代理人的签名和单位印章）。若投标时拒绝作出廉政承诺，将取消竞标资格。

同时欢迎对我校（院）招投标和建设工作进行监督。举报电话：023-68465617、68632135、68465058 此致！

中共重庆广播电视大学（重庆工商职业学院）纪律检查委员会 重庆广播电视大学、重庆工商职业学院基建、采购工作领导小组

2009年3月13日

投标和供货廉政承诺书

重庆广播电视大学、重庆工商职业学院：

为加强物资采购活动中的廉政建设，防止商业贿赂等违法违纪行为发生，保护国家、集体和当事人的合法权益，根据国家有关法律法规和贵校党风廉政建设及反腐败工作有关规定，我方自愿签订本承诺书，并严格执行。

第一条参与贵校物资采购活动时，除具备文件规定的资格、资质要求外，我方还将严格遵守有关法律、法规、政策以及上级关于廉政建设的各项规定。

第二条遵循公开、公平、公正、诚实信用原则，不发生损害上述原则及各方当事人合法权益的不正当竞争行为。

第三条与学校有关人员保持正常的业务交往，不向相关机构和人员提供不正当利益。主要有：

(一)、不赠送礼金、有价证券、贵重物品及回扣、好处费、感谢费等。(二)、不为有关人员或单位报销应由对方支付的费用。

(三)、不为有关人员或单位安排可能影响采购活动的宴请、娱乐等活动。

(四)、不暗示为有关人员的住房装修、婚丧嫁娶、配偶子女的工作安排以及出国(境)、旅游等提供方便。

第四条严格执行采购合同，自觉按合同办事。

第五条发现采购活动各方当事人有违规、违纪、违法行为的，及时提醒对方；情节严重的，主动向其主管部门或纪检监察等机关举报。

第六条 本承诺书自签署之日起生效。

单位(盖章)：法定代表人：

年月日

附件五

法定代表人授权委托书

本授权委托书声明：我__________（姓名）系____________________________（投标人名称）的法定代表人，现授权委托________________________________（单位名称）的___________（姓名）为我公司唯一代理人，以本公司的名义参加____________________________（招标人及招标工程名称）工程的投标活动。代理人在开标、评标、合同谈判过程中所签署的一切文件和处理与之有关的一切事务，我均予以承认。

代理人无转委托权。特此委托。

代理人：性别：年龄：

单位：部门：职务：

投标人：（盖章）

法定代表人：（签字、盖章）

年月日

（该处粘贴代理人身份证复印件）