第一篇:定西市安定区公园路中学2014-2015学年度第二学期工作总结
定西市安定区公园路中学
2014~2015学年度第二学期工作总结
本学期学校各项工作要以党的十八大提出的“立德树人、办人民满意的教育”为根本要求,认真落实十八届三中、四中全会和习总书记系列讲话精神,落实“教育质量年”的各项工作,追求高效高质,坚持常规,以平稳、安全、教育质量的提高推动学校各项工作的开展再上新台阶。通过抓学生的养成教育、行为习惯,促学校的德育工作;通过抓教师的备、教、改、导、考和高效课堂建设,促学校的教学水平;通过抓师生的“大课间”活动、各类辅导竞赛活动和社团活动,促学校的精神面貌;通过班级文化建设,校园绿化、美化、亮化,促学校的文化特色。学校各项工作基本达到了规范化、常规化、精细化和科学化的要求,各方面工作取得了显著的成绩。现就我校2014-2015学年度第一学期各项工作总结如下:
一、基本情况
学校目前设42个教学班,其中七年级16个,八年级14个,九年级12个;共有学生2441人(其中女1168人),七年级848人,八年级805人,九年级788人)。学校建立“控辍保学”及劝返责任制度,本学年度无学生辍学,学生巩固率为100%,初中阶段教育完成率为100%。
学校现有教职工171 人(71女人),其中高级职称教师26人,中级职称教师85人,初级职称教师55人。本学期,新调入教师2人(卢文斐、李晶晶),退休1人(张品贤)。
二、主要工作
(一)德育工作
本学期学校德育工作,继续围绕“践行社会主义核心价值观,做一个有道德的人”这一主题开展德育实践活动,以学生的养成教育为重点,主要做了以下几方面工作:
1.进一步完善了政治理论和法律法规学习机制,提高了广大教职工的政治理论素养和依法执教水平。一是认真学习贯彻落实党的十八提出的“立德树人、办人民满意的教育”精神。引导教师领会十八届三中、四中全会精神实质,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。二是严格教职工政治理论学习制度。继续做到政治理论学习“三有”即有学习资料、有学习笔记、有学习心得。
2.控辍保学,强化了“两困生”的转化工作。一是继续加强控辍保学工作的管理力度。各班主任、任课教师能够严格按照《公园路中学控辍保学目标管理制度》的要求,继续实行学生的辍学率和班主任、科任教师的工作考核直接挂钩,实行“一票否决制”,防止本班学生的流失,规范本班学生学籍管理,严格控制学生的非正常流失。二是对“两困生”的教育转化能够做到有方案、有计划、有步骤、有耐心、注重实效,细化了特殊学生的思想教育工作。
3.开展了以“践行社会主义核心价值观,做一个有道德的人”为主题的实践活动,强化了德育阵地建设。一是在校门、校园、教师制作以 “培育和弘扬社会主义核心价值观”为主题宣传标语;二是发挥“道德讲堂”的作用。学校团支部定期和不定期组织开展以“培育和弘扬社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛、征文活动,强化学生对社会主义核心价值观涵义的理解,培养学生良好的行为习惯;三是通过升旗等大型集会活动,精心组织每一次升旗仪式国旗下演讲,开展各种主题教育;四是继续开展家校联合。本年度学校召开了2次家长会,较好地发挥了家长示范学习的作用;五是对校园广播站工作人员进行了培训,广播栏目的设置能够较好地体现思想性和艺术性,发挥了校园广播站这一特殊的学校宣传阵地的作用;六是杜绝了每周一下午的班会课挪作它用的现象,做到了每次班会,班主任必须先备课,力争达到班会主题明、条理清、针对性强的效果;七是继续实行领导班子进班会制度;八是充分发挥学生会、团委的组织服务职能。各类社团活动做到了有具体的目标和活动方案,保证了活动的有序、有效开展;九是学校团委和学生会精心组织开展了3月份的“学雷锋 2
周”活动,营造了无私奉献、乐于助人的良好氛围。
4.重视学生的养成教育。本学期,在学生的养成教育方面我们主要做了以下工作:一是结合校园控烟的“高压”态势,对学生进行了有效地控烟教育和管理;二是通过各种形式的活动,让学习和领会《定西市安定区学生公约》,力争做到“八不”,培养了学生良好的学习习惯和礼仪习惯;三是继续加强和完善了楼道秩序管理和整治;四是继续治理校内外聚众打架斗殴,寻衅滋事,污言秽语等不文明行为;五是治理了手机、mp3、mp4等电子产品进校园现象,营造了良好的育人环境;六是继续细化和完善了放学路队管理制度,确保学生出行安全;七是加强了爱护公物教育,细化了公物管理制度和管理责任制;八是在学生中开展了健康、“阳光”仪容仪表教育,基本杜绝了留长发、戴首饰、穿奇装异服等现象;九是继续开展“拒绝网络不良信息”主题实践活动。
5.进一步规范了教师的教育教学行为。一是实行了教职工“签到制度”,基本杜绝了教职工纪律松散,随便迟到早退现象;二是杜绝了教职工上班期间下棋打牌、网上聊天、玩游戏等行为;三是加大了对教师上课期间接听手机、私下调课、迟到、早退等行为的查处力度;四是加大了对校外办班补课特别是任课教师给所在班级的学生有偿补课的查出力度;五是加大了对乱收费、乱征订教辅资料等行为的监督和管理;六是继续完善了值周检查“日反馈”制度。
(二)教学工作
2015年是全区“高效课堂深化年”,加强课堂改革,构建高效课堂是本年度学校教学的中心工作。学校要求各学科教师严格实新课模的使用,上好高效常态课。认真执行《定西市安定区教育体育局关于“大集体”备课导学案下载管理使用的通知》文件要求,严格落实二次备课。各班级探索建立了小组学习评价制度,以小组为单位,将“高效课堂”教学评价与班级管理各项指标相结合。
1.各年级落实了薄弱学科承包制。七、八、九年级班主任指导学科教 3
师明确责任,全面负责所教学科成绩相对薄弱学生的补救工作,通过2015年中考和本学期期中考试成绩分析,各学科不同程度出现了成绩提高的情况。
2.合理使用“大集体”备课导学案。学校严格落实《全区高效课堂建设“大集体”备课活动实施方案》,建立了导学案下载管理使用制度,严格落实了二次备课。
3.落实了高效课堂巡查督导制度。学校课堂考评小组每周不定期检查指导教师的备课、上课、辅导、考试评价等情况,并进行评估指导,填写课堂教学考评表,记录课前(导学案的编写、签审、课件制作)、课中(课模应用、目标展示、合作学习、质疑解疑、拓展提升、当堂检测的过程及效果)、课后(作业的布置批阅、反思)、教学技能(普通话、多媒体使用、粉笔字、理科绘图)的情况,根据要求打分并评定等级,计入了教师教学考核。
4.开展高效课堂研讨课。每周在每个教研组内至少举行1节研讨课,学校每周举行2节由学校领导班子成员、骨干教师、教研组长、年级主任、教研员执教的研讨课、示范课和观摩课。
5.探索高效课堂小组学习评价机制。本学年各教研组、各班级积极探索了符合学校实际的小组捆绑评价模式,形成了学校科学有效的“高效课堂小组学习评价机制”,真正提高了学生的整体素质,加强了班集体的凝聚力,培养了学生的合作意识、竞争意识以及集体荣誉感和责任感,促进了学生全面发展。
6.深入开展以校本培训为主的多层次的教师培训活动。本学期,我校教师已参加国培网络研修及短期集中培训109人,教育技术能力培训156人次,本本学期参加国培项目12人,均培训合格。本学期参加其他各类培训共计172人次(其中安定区高效课堂培训143人、专题培训24人,市级培训5人)。
7.加强经典诵读的管理和考核。每学期开学初,学校教导处制定了各年级诵读的篇目,并安排专人定期和不定期的对各班的经典诵读实施情况
进行检查和考核。一是将近年来盛行文坛的优秀文章、传统篇目纳入七至九年级诵读内容,同时要求七年级学生每学期阅读1部名著,八年级学生每学期阅读2部名著,九年级学生每学期阅读3部名著;二是严格每日进行2次经典诵读的时间,分别是下午第一节课前20分钟和课外活动预备铃响后10分钟时间; 三是做好督查与考核。督查与考核分由教导处组织专人和值周检查两个层次进行。
8.进一步规范书写活动。学校重视阅读写字课的教学和管理,规范学生的规范书写,通过有效的阅读教学将学生的阅读和写字技能训练有机结合起来。本学期开始每周在前后楼楼厅展出学生的作业的同时,将每天下午第一节课开始前20分钟的经典诵读分解成诵读和规范字训练两部分。通过这项活动,各年级学生的良好的书写习惯初步形成。
9.加强图书阅览管理工作。本年度,学校加强了学校图书阅览工作的管理。一是通过各种途径购置一批图书,尽可能地满足学生多种阅读的需求;二是对图书阅览管理人员进行定期和不定期的检查考核;三是实行学校图书室和阅览室全天候开放;四是争取上海“真爱梦想基金会”投资7.5万创建的“梦想书屋”,目前,“梦想书屋”已装配完工,正式启用。
10.重视音、体、美特长生的培养。每学期初,学校和辅导教师教师签订了特长生培养目标责任书,学校分管领导定期和不定期的对特长生的训练和培训进行检查和考核。
11.继续加强了学业成绩评价管理工作。一是完善年级互命题办法,提高了命题质量;二是加强考试、阅卷的组织管理工作,促进考风和学风的根本转变;三是修改和完善了优秀学生的评选、表彰办法;四是加强了考查课的测试和存档管理工作。
12.重视中考备考和地理、生物会考工作。一是3月上旬召开了中考备考动员大会;二是加强了毕业生的报名分类指导工作;三是继续完善中考目标管理办法,调动了教师的工作积极性;四是成立地理、生物会考领导小组,进行全面备考迎考工作。
13.以“同课异构”和“一师一优课、一课一名师”为主要抓手强化教研活动,深入推动高效课堂建设。
(三)安全工作
1.进一步完善了安全责任追究制度,本学期开学初,政教处和各部门相关责任人层层签订安全责任书,实行“安全责任一票否决制”,增强了师生安全责任意识。
2.继续完善“楼道安全岗”制度,值周老师和各班安全岗学生“持证上岗”,有效地防治了楼道踩踏事故的发生。
3.要求学生放学排队,学校领导、值周教师和教职工全员上路护送,确保了学生出行安全。
4.压缩了自行车数量,缓解了上下学,特别是放学时的交通压力。5.组织全体师生开展了4次突发事件应急疏散演练。5月11日下午,在第七个国家“防灾减灾日”来临之际,学校承办了“全市防灾减灾演练”,增强了师生抗灾意识,培养了广大师生及时规范处理偶发事件的能力。
6.加强了对校外寄宿学生的登记管理,将校外寄宿生责任到人,要求责任人定期和不定期走访,排查安全隐患。
7.继续开展了“拒绝垃圾食品,从我做起”主题教育。
8.通过各种活动,对学生进行了防电、防火、防煤气、防盗、防溺水、防楼梯踩踏等方面的安全教育。
9.重视对流行性疾病、传染病的预防和监控工作,在全校师生中较好的营造了“珍爱生命、关爱健康”的氛围。
(四)艺体工作
本学期,学校体育、艺术教育,紧紧围绕国家“体育艺术2+1”的要求,主要做了以下几方面的工作。
1.重视“两操一活动”。一是重视学生身体素质的提高,保证学生每天有一小时的体育活动时间,按照政教处的要求能够严格落实两操考核制度;二是做到了课外活动班班有安排、有重点。
2.加强了学校体育项目达标测试工作的管理,做到了体育档案规范管理。
3.接受了国家教育部组织的“体育测试达标验收”。
4.组织学校体育运动队积极参加了2015年市、区各类体育竞赛活动,取的了优异的成绩。
5.继续开展“武术进校园”活动。4月26日我校武术代表队参加安定区城区中小学武术展演。
6.精心组织音、美、体兴趣小组活动,做到了音、美、体兴趣活动和校园大课间有机结合。鼓励学生积极参与音、美、体等各类大课间活动,改变了原来只为少数特长生升学为目标的训练活动。
7.本年度,学校加强了“篮球俱乐部”、“校园足球”“校园武术”等体育兴趣小组的管理,学生参与率高,激发了学生参与体育阳光运动的积极性。
8.6月3日-4日,学校举办了七、八年级跳绳和踢毽子大型比赛活动。
(五)后勤和财务工作
1.后勤服务工作
本学期,后勤部门主要做了以下几方面的工作:
(1)加强了后勤人员的管理工作。通过政治学习和业务培训等形式,切实提高了学校后勤人员的服务意识。细化了后勤服务人员的定岗定责工作,在学校卫生、校园美化、公物的维修等后勤保障方面做了大量卓有成效的工作。
(2)定期和不定期地进行校园室内外设施的安全排查工作。(3)完成了围墙、操场和后院的整修工作。
(3)加强了门卫安全工作,严格履行来客“认领” 制度和学生“出门证”制度,杜绝了闲散人员进入校园和学生随意外出学校的现象。(4)继续完善公物管理办法,加大了公物损坏赔偿处罚力度。2.学校收费及财务管理
严格按照教体局下达的招生计划招生,没有择校生;对于部分外县、乡镇进城务工人员子女等插转生先凭相关证件(如调动证、务工证、暂住证等)在教体局办理学籍手续,然后在我校注册就读。插转生的课本、作业本,由学生自己解决,学校没有收取任何费用。学校拒绝给学生代办商业保险,学生确实需要办理的由家长直接和保险公司联系办理;教辅资料征订完全由学生自愿进行。
严格执行校务公开、财务公开制度,对义务教育经费实行“收支两条线”管理,每学期都要接受审计、财政和教育主管部门的监督检查。学校500元以上支出经校委会研究决定,定期由主管领导在全校教职工大会就收支情况进行通报,并将有关开支明细予以公示,广泛接受教师监督。5000元以上购置全部上报政府,由政府实行统一购置。学校重大事项,如基本建设、设备购置等,都要向全校教职工征求意见建议。
三、取得的主要成绩
(一)2014年中考
1.高级中学升学情况。2015年中考考生797人,示范性高中录取518人,其中特长生录取57人,普通高中录取589人。
2.定西一中“宏志班”升学。在定西一中“宏志班”招收的115名同学中,我校有28名同学被录取。
(二)音、体、美特长生录取情况
2015年,我校有54名田径、排球、篮球、美术、音乐、舞蹈等专业特长生被各类高中录取。
四、开创性工作
近年来,学校在抓好常规管理的同时,要求各部门积极开展创造性的工作。通过不懈地努力,教育教学和学校管理取得了明显的成效。我校的特色性工作主要有以下几个方面:
1.兴趣小组
学校重视学生学科兴趣的培养,在数、理、化、英语、地理、生物等 8
学科兴趣小组的基础上,2013年以来成立了书法、器乐、声乐、舞蹈、武术、足球、田径、排球、篮球等兴趣小组,至此学校各类兴趣小组达24个。每学期开展一次“语文活动周”、“政史地活动周”、“生物活动周”活动。通过多种形式的活动,激发学生学习兴趣的同时,提高了学生的实践能力。每年向高一级学校输送一定数量毕业生的同时,学校田径队代表省、市、区参加各类运动会,取得了骄人的成绩。
2.经典诵读
利用每天早晨第一节课和下午第一节课前时间,在各班开展以中国经典诗文为主要内容的“经典训读活动”,做到活动有时间、有内容、有考核。一是将近年来盛行文坛的优秀文章、传统篇目纳入七—九年级诵读内容,同时要求七年级学生每学期阅读一部名著,八年级学生每学期阅读两部名著,九年级学生每学期阅读三部名著; 二是严格每日进行2次经典诵读的时间,分别是下午第一节课前20分钟和课外活动预备铃响后10分钟时间; 三是做好督查与考核。督查与考核分由教导处组织专人和值周检查两个层次进行。
3.规范书写
学校重视阅读写字课的教学和管理,规范学生的规范书写,通过有效的阅读教学将学生的阅读和写字技能训练有机结合起来。每周在前后楼亭展出学生的作业的同时,将每天下午第一节课开始前20分钟的经典诵读分解成诵读和规范字训练两部分。通过这项活动,各年级学生的良好的书写习惯初步形成。
4.班级“日反馈”制度。多年来,学校坚持实行这周领导、值周教师和学生参与的值周制度,坚持实行有学生会干部参与的值周制度。学校政教处和学生会联合组织实行“值周考核面对面日反馈制度”,为了保证值周考核评比的公平公正,要求值周人员定时和不定时地对各班的学习、纪律、卫生安全等工作进行考核记录,每天课间操后,各值周小组成员(值周领导、值周教师、值周学生)对相关班级的班主任面对面的反馈值周检查情 9
况,真正落实了“得分有据、扣分有理”的值周考核机制。较长时间的运行,值周人员的责任心强了,班级管理工作更加细化了。这项制度的实施,很好地促进了学校教育教学、日常管理等方面的和谐、健康发展。
5.领导班子进班会制度。学校打破多年来班主任“一统班会”的格局,学校校委会成员每周一下午班会时间,轮流深入班级,有针对性地对学生进行德育教育。一是进行《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律、法规的宣传;二是针对目前中小学校园中存在的一些焦点和热点问题,结合青少年违纪个案进行多角度的德育教育;三是对学生在校长信箱中提出的有关德育、学习、生活及学校管理等方面的问题进行答疑;四是对学生进行心理健康教育和疏导。
6.创建学校“心理咨询室”,开展师生心理咨询。本学期,学校创建了以夏钊老师为主要辅导咨询教师的学校心理室,通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到“助人自助”的教育效果。主要从以下几方面开展工作。一是通过多种形式的宣传,让学生正确认识和对待心理辅导,普及心理辅导工作;二是密切与班主任的联系,更好地与德育工作相辅相成;三是认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作,力求在个案上有所突破;四是采用科学的管理手段,使辅导工作更加规范。
五、存在的问题及今后的打算
本年度,学校各项工作取得了优异的成绩,但成绩属于过去,我们清醒的看到,我们的各项工作和办安定人民满意的要求还有较大的差距,教育教学中仍然存在着诸多的问题。
1.师德师风建设有待于加强。尽管我们在师德师风建设方面采取了许多措施,没有发生师德师风违纪事件,但在教职工敬业精神、劳动纪律、教学行为等方面还存在一些问题,今后我们继续加大力度进行整改。
2.学校各项制度有待于进一步完善。学校对各项制度进行了多次修订完善,但部分制度的条款有待于进一步修订和完善。今后我们将以制度建 10
设和落实为抓手,将制度管理和激励机制相结合,过程性评价和终结性评价相结合,定性评价与定量评价相结合,进一步调动教职工的积极性。
3.教师的从教行为有待进一步规范。学校依照上级教育主管部门的相关文件精神和各项制度,对教师的进行了“教书育人、无私奉献”教育观的教育,严格按照学校的各项制度,对教师的从教行为进行考评,多数教师能够遵守教育教学的各项制度要求,既教书又育人,受到了学生和家长、社会的好评。但仍有一少部分教师在日常的教育教学中存在备课不扎实、课堂教学缺乏创新、课后辅导督促不力、教育学生缺少耐心,方法简单;个别教师不能遵守学校劳动纪律,迟到早退现象依然存在;个别教师体罚和变相体罚学生的现象时有发生;课外有偿补课的现象还没有彻底杜绝。
4.教师年龄结构不合理。目前学校教师平均年龄偏大,生病请假的教师较多,备用学科教师欠缺,影响学校正常教育教学工作的开展。
5.学校欠账较多。多年来,学校先后投入投入较大资金来改善学校办学条件,目前欠账较多,希望上级支持帮助解决我校办学资金紧张和欠账较多的困难。
在今后的工作中,我们将进一步完善制度,狠抓制度落实;加强教学常规督导与管理,提高教育教学质量,努力实现学校和谐持续发展,办安定人民满意的学校。
二〇一五年六月十日
第二篇:定西市安定区公园路中学大事记.doc最新
公 园 路 中 学 大 事 记
世纪之交,定西城区学龄儿童急剧增加,而原有中学容量已严重超员,小学生升初中难的矛盾尤为突出。为此,时任县教育体育局局长的王辉多方奔走请示,很快就使他在城区新建一所初级中学的主张得以实现。
2001年4月20日,时任定西县人民政府县长的王冠军召集教育、财政、计划、扶贫、土管等部门负责人召开会议决定,多渠道筹措资金550万元,在西岩山麓、县党校西侧划地24.2亩用于兴建公园路中学。
2001年,上海同济大学的张佩英教授联络上海九环汽车液化气发展公司、上海大众万祥汽车修理公司、上海庙行房地产开发经营公司、浙江舜杰建筑有限公司捐款40万元作为启动资金。
教学楼主体工程由定西地区设计院设计,定西二建公司四队中标承建。结构为外廊式半框架结构,建筑面积5930平方米,总投资600多万元,内有教室40个,办公室30间。
2001年9月28日,举行奠基仪式;学校主体工程教学楼于2002年8月竣工交付使用。
2002年8月24日,成立了了以贾怀忠任校长的首届校委会、王恒勇任党支部书记。
2002年8月,在全区公开招考专职教师47人,调入工勤人员5人。2002年8月,招收首届七年级新生12个班,822人。
2002年9月26日,省教育厅厅长李鹰视察公园路中学,地区教育处处长王侠、定西县副县长王美萍、县教育体育局局长王辉陪同。会上李鹰厅长答应教育厅拨款100万元,王侠处长代表牛新民副专员答应拨款50万元作为学校后期建设资金。
2002年10月18日,举行学校落成典礼。定西行署副专员黄周会,中共定西县委书记王冠军,定西县人民政府县长李旺泽,定西地区教育处处长王侠等地县领导和地、县各部门以及兄弟学校负责人出席了会议。
2003年8月,全区招考教师44人,招收七年级新生12个班900人。2003年11月14日,学校被确立为甘肃省首批“实验学校”之一,省教科所副所长林松年、市教育局副局长李春敏亲临揭牌。
2003,学校被评为区级“文明单位”。
2004年8月,从定西中学、东方红中学等分流调入教师30人。招收七年级新生12个班,共819人。至此,全校共有教职工130人,学生2558人,学校建制基本完成。
2004年11月20日,学校被市、区妇联分别授予“示范家长学校”称号。
2005年1月13日,在同济大学教授张佩英牵线下,“邵子凡夫妇奖学金”落地公园路中学。
2005年7月,甘肃省精神文明建设指导委员会确定公园路中学为“百所示范家长学校”之一。
2007年4月,教学楼续建工程开工,框架结构,建筑面积734.27平方米,投资近80万元。当年8月底竣工交付使用,教学楼总建筑面积从而达到6664.27平方米。
2007年9月,学校领导班子调整,朱光平任校长,赵红霞任党支部书记。
2008年1月12日,按照区上规划,安定区土管局划拨操场用地14.25亩。
2008年9月10日,学校被中共安定区委、安定区人民政府授予“先进集体”称号。
2011年10月投资近200万元,占地9200平方米的学校新操场投正式建成投入使用。
2011年12月,投资900万元的学校综合楼工程资金全部到位,2012年春季将开工建设,新建教学楼面积4995平方米,为五层框架全封闭结构,将于2012年秋季投入使用。
学校现(2011年)有教职工146人,学生36个班,在校学生2648名。2
第三篇:定西市安定区公园路中学2013责任书汇报
定西市安定区公园路中学
2013年目标管理责任书落实情况汇报
2013年学校各项工作以十八大提出的“立德树人、办人民满意的教育”精神为根本要求,以各级教育主管部门的要求为指导,严格按照区委、区政府的工作部署,在教体局的具体指导下,对照年初签订的目标管理责任书,通过抓学生的养成教育、行为习惯,促学校的德育工作;通过抓教师的备、教、改、导、考和高效课堂建设,促学校的教学水平;通过抓师生的“大课间”活动、各类辅导竞赛活动和社团活动,促学校的精神面貌;通过班级文化建设,校园绿化、美化、亮化,促学校的文化特色。深入推进教育教学改革,不断提高教育教学质量;狠抓学校安全管理;努力改善学校办学条件,各方面工作取得了显著的成绩。现就我校2013年目标管理责任书落实情况汇报如下:
一、基本情况
学校目前设38个教学班,共有学生2443人,其中女生1143人。
学校现有教职工157人(女61人),其中有高级职称教师23人,中级职称教师84人,初级职称教师46人。本新调入教师8人(吕军强、张福平、李晓霞、朱秀梅、杜淑珍、付强、王陇强、王张威)。调出1人(杨登荣),退休1人(张维竣)。
二、2013主要工作
(一)德育工作
德育是素质教育的核心。本学学校德育工作,继续围绕“做一个有道德的人”这一主题,开展了多种形式德育实践活动,加强教师队伍建设,重点要做了以下几方面工作:
1.教师队伍建设
教师队伍管理始终以《安定区教职工管理办法》为准则,以市教育局的《师德建设承诺书》为对照,认真落实教体局、纠风 办《关于严禁在职教师从事有偿家教、校外办班兼课,进一步加强师德师风建设的通知》、《安定区教职工考核细则》等文件精神,开展了向优秀教师学习活动,在全校大力弘扬优秀教师品质,师德师风水平显著提升。
(1)进一步完善政治理论和法律法规学习机制,提高了广大教职工的政治理论素养和依法执教水平。一是认真学习贯彻落实党的十八提出的“立德树人、办人民满意的教育”精神。引导教师领会十八大精神实质,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,切实把十八大精神落实到教书育人的全过程;二是严格教职工政治理论学习制度。继续做到政治理论学习“三有”即有学习资料、有学习笔记、有心得。
(2)成立了校代会,召开了公园路中学首届教职工代表大会,学校的各项制度的出台和重要决策必须提交教职工代表大会表决,方可实施。
(3)进一步规范了教师的教育教学行为。一是杜绝了教职工上班期间下棋打牌、网上聊天、玩游戏等行为;二是加大了对教师上课期间接听手机、迟到、早退等行为的查处力度;三是加大了对校外办班补课特别是任课教师给所在班级的学生有偿补课的查处力度;四是进一步加大了对乱收费、乱征订教辅资料等行为的查处力度。五是取消了九年级周六的补课和晚自习。
(4)本学期学校制定了《公园路中学校长、书记督查教育教学工作办法》,校长、书记督查督导主要包括学校的常规管理、教育教学等全方位的工作,通过一学期的运行,效果明显。
2.未成年人思想道德建设
(1)重养成教育,抓常规管理,优化了校风。
一是治理了学生校内外聚众打架斗殴,寻衅滋事,抽烟,污言秽语等不文明的行为;二是治理了手机、mp3、mp4等电子产品进校园现象,营造良好的育人环境;三是加大了楼道秩序的整治;四是加强了爱护公物教育,细化了公物管理制度;五是在学 生中开展健康、“阳光”仪容仪表教育,杜绝了留长发、戴首饰、穿奇装异服等现象;六是在全校继续开展“文明标兵”评选活动;七是定期和不定期对学生私带管制刀具进行摸底排查,及时收缴了学生所带的管制刀具;八是继续组织和实施校园安全日巡视、周巡查活动;九是继续强化门卫管理,严格落实“出门证”制度。十是继续实行校委会成员进班会制度。
(2)协同配合,优化了育人环境。一是学校各部门积极配合社区、辖区派出所、交通、工商等部门加强对学生的普法宣传教育,大力整治校园周边环境,创设良好的校内外育人环境;二是开展了“拒绝网络不良信息”主题实践活动。协助有关部门开展了学校周边网吧的整治活动;三是本召开了两次家长会,起到了“家长示范学校”的辐射作用;四是本学校举办了两次法制交通安全报告会,邀请西河派出所、交通大队人员作法制、交通安全知识讲座,增强了全校师生员工的法制安全意识;五是 在6月26日第27个“国际禁毒日”,学校承办了全市中学生禁毒知识宣传教育大会。
(3)学校团委和学生会精心组织开展3月份的“学雷锋周”活动,营造了无私奉献、乐于助人的良好氛围。
(4)继续做好“两困生”的帮扶教育工作。对“两困生”的教育做到了有方案,有计划,有步骤,有耐心,注重实效。
(二)教学工作
加强课堂改革,构建高效课堂是本学校教学的中心工作。学校要求各学科教师严格实新课模的使用,上好高效常态课。认真执行《定西市安定区教育体育局关于“大集体”备课导学案下载管理使用的通知》文件要求,严格落实二次备课。各班级探索建立了小组学习评价制度,以小组为单位,将“高效课堂”教学评价与班级管理各项指标相结合。
1.各年级落实了薄弱学科承包制。七、八、九年级班主任指导学科教师明确责任,全面负责所教学科成绩相对薄弱学生的 补救工作,通过期中考试和2013年中考成绩和本学期期中考试分析,各学科不同程度出现了成绩提高的情况。
2.合理使用“大集体”备课导学案。学校严格落实《全区高效课堂建设“大集体”备课活动实施方案》,建立了导学案下载管理使用制度,严格落实了二次备课。
3.落实了高效课堂巡查督导制度。学校课堂考评小组每周不定期检查指导教师的备课、上课、辅导、考试评价等情况,并进行评估指导,填写课堂教学考评表,记录课前(导学案的编写、签审、课件制作)、课中(课模应用、目标展示、合作学习、质疑解疑、拓展提升、当堂检测的过程及效果)、课后(作业的布置批阅、反思)、教学技能(普通话、多媒体使用、粉笔字、理科绘图)的情况,根据要求打分并评定等级,计入了教师教学考核。
4.开展高效课堂研讨课。每周在每个教研组内至少举行1节研讨课,学校每周举行2节由骨干教师、教研组长、年级主任、教研员执教的研讨课和观摩课。
5.探索高效课堂小组学习评价机制。本学年各教研组、各班级积极探索了符合学校实际的小组捆绑评价模式,形成了学校科学有效的“高效课堂小组学习评价机制”,真正提高了学生的整体素质,加强了班集体的凝聚力,培养了学生的合作意识、竞争意识以及集体荣誉感和责任感,促进了学生全面发展。
6.深入开展以校本培训为主的多层次的教师培训活动。一是校本培训。组织全校教师学习安定区教体局编写的理论专著《走进高效课堂》,同时整合印发了大量有关高效课堂建构的理论学习资料和全国十大高效课堂教学模式;二是外出考察培训。4月18日至4月27日教导主任赵世忠赴山西太谷参加了“全国第三届区域推进课堂教学改革论坛及现场交流会”,回来后对全校教师进行了二次培训;4月2日,杨虎、赵志斌、任健、张平赴陇西崇文中学和南20里铺中学参观考察德育管理工作;4月19日 至21日杨登荣副校长和马炳文、张军盛、王毅等赴天水甘肃工业职业技术学院参加“全国中小学高效课堂教学策略有效教学专题培训”教研活动;9月17日至9月19日,崔富英、陈强、李军强、袁勇参加了全省新课程观摩教学活动;10月18日至27日,朱光平参加了由安定区教体局组织的“山西太谷县、山东杜郎口高效课堂观摩活动”;本学期康军、杜迤老师分别参加了在华东师范大学举办的“国培计划(2023)甘肃省初中数学、语文骨干教师短期集中培训”; 苏延清老师参加了在北京教育学院举办的“国培计划(2023)甘肃省初中地理骨干教师短期集中培训”三是网络培训。本,杨虎、曹忠、贵小丽等18名教师参加了网络远程培训。
7.开展“书法进校园”活动。本,学校继续加强阅读课的教学和管理同时,通过开设阅读写字教学、举办“书法兴趣小组活动”等多种方式,将学生的阅读和写字技能训练有机结合起来。
8.重视学生阅读、实验常规管理工作。一是加强了班级“图书角”建设,认真开展校园读书活动;二是完善学校阅览室的管理和使用制度,实行全天开放阅览两个阅览室,丰富了师生的业余生活;三是完善了学校图书室管理和借阅制度,开展了学校图书进教室制度的试点工作,尽可能提高图书的借阅频率,满足了师生的阅读需求;四是充分发挥了理化生、地理实验室的功能。做到了实验有课表、有进度、有记录的规范有序管理。
9.在各年级各班开展了经典训读活动。利用每天早晨第一节课和下午第一节课前十分钟时间,在各班开展以中国经典诗文为主要内容的“经典训读活动”,做到活动有时间、有内容、有考核。9月29日,学校举行了九年级“迎国庆·颂中华,国学经典诵读比赛”活动,丰富了校园文化,提升了学生的文化素养。
10.本,学校酝酿出台了《公园路中学中考目标管理暂行办法》,完善了中考目标管理办法,加强九年级特长生的专业 训练和管理,切实调动了教师的工作积极性。
(三)安全工作
(1)进一步完善了安全责任追究制度,政教处和各部门相关责任人层层签订安全责任书,实行“安全责任一票否决制”,增强了师生安全责任意识。
(2)继续完善“楼道安全岗”制度,值周老师和各班安全岗学生“持证上岗”,有效地防治了楼道踩踏事故的发生。
(3)要求学生放学排队,学校领导、值周教师和教职工全员上路护送,确保了学生出行安全,收到了良好效果。
(4)压缩了自行车数量,缓解了上下学,特别是放学时的交通压力。
(5)组织全体师生开展了4次突发事件应急疏散演练,增强了师生抗灾意识,培养了广大师生及时规范处理偶发事件的能力。
(6)加强了对校外寄宿学生的登记管理,将校外寄宿生责任到人,要求责任人定期和不定期走访,排查安全隐患。
(7)继续开展了“拒绝垃圾食品,从我做起”主题教育。
(8)进一步加强了对学生的防电、防火、防盗、防溺水、防楼梯踩踏等方面的安全教育。
(9)做好对流行性疾病、传染病的预防和监控工作,在全校师生中营造了“珍爱生命、关爱健康”的良好氛围。
(四)艺体工作
1.重视“两操一活动”。
(1)重视学生身体素质的提高,保证学生每天有一小时的体育活动时间,按照政教处的要求严格做好两操考核制度。
(2)做到了课外活动班班有安排、有重点。2.落实了学校体育项目达标测试工作。(1)做到了体育档案规范管理。(2)成功举办了第10届春季田径运动会。(3)举办好学校各类体育竞赛活动;
3.本,学校体育组组织成立了“篮球俱乐部”|、“足球俱乐部”、“武术兴趣小组”等多种体育社团,学生参与率高,激发了学生参与体育阳光运动的积极性。
(1)利用课余时间继续开展以跳绳、踢毽子为形式的“小集体”项目活动。
(2)本学期,在原有“篮球俱乐部”的基础上,组织开展排球、乒乓球等体育社团活动。
(3)开展好“武术进校园”活动。按照国家体育总局倡导的“武术进校园”活动的基本要求,学校重视校园武术的培训、开展和考核工作,营造了良好的阳光体育运动氛围。
4.重视音、美、体兴趣小组活动,做到了音、美、体兴趣活动和校园大课间有机结合。鼓励学生积极参与音、美、体等各类大课间活动,改变原来只为少数特长生升学为目标的训练活动。
5.组织学校各体育运动队参加了省、市、区各类体育竞赛活动,取得了优异的成绩。在2013年全区田径运动会上,学校田径运动队荣获团体总分第二的成绩;我校足球队分别荣获2013年定西市“校园足球冠军连赛”一等奖和2013年甘肃省“校园足球冠军连赛”二等奖的好成绩。
(五)学校硬件建设、收费及财务管理 1.学校硬件建设
(1)学校新教学楼工程全面竣工投入使用。本学期,投资900万元,建筑面积4995平方米的我校新建教学楼投入使用。实验、微机、图书等各功能室正式投入使用。
(2)完成综合楼前场地硬化、绿化工作。(3)完成综合楼各楼道墙壁的布置(3)学校水冲式厕所建成并投入使用。
(4)建立了“教职工健身活动室”,配备了各种活动器材。2.积极创建学校标准化建设。
学校按照省、市、区标准化学校建设有关文件精神,对学校标准化建设中存在的问题进行了全面自查,写出了详实的自查报告。
3.学校收费及财务管理
严格按照教体局下达的招生计划招生,没有择校生;对于部分外县、乡镇进城务工人员子女等插转生先凭相关证件(如调动证、务工证、暂住证等)在教体局办理学籍手续,然后在我校注册就读。插转生的课本、作业本,由学生自己解决,学校没有收取任何费用。学校拒绝给学生代办商业保险,学生确实需要办理的由家长直接和保险公司联系办理;教辅资料征订完全由学生自愿进行。
严格执行校务公开、财务公开制度,对义务教育经费实行“收支两条线”管理,每学期都要接受审计、财政和教育主管部门的监督检查。学校500元以上支出经校委会研究决定,定期由主管领导在全校教职工大会就收支情况进行通报,并将有关开支明细予以公示,广泛接受教师监督。5000元以上购置全部上报政府,由政府实行统一购置。学校重大事项,如基本建设、设备购置等,都要向全校教职工征求意见建议。
三、取得的主要成绩
(一)2013年中考再创佳绩
我校在2013年中考中取得了“七个第一”的优异成绩。1..西北师大附中录取人数全市第一。张燕丽、翟小虎、张昕3位同学西北师大附中正式录取。
2.安定区中考前10名中,我校有7名,占70%,居安定区第一。
3.定西一中“宏志班”录取人数居全市第一。在定西一中“宏志班”招收的67名同学中,我校有26名同学入选,占到38.8%,位列全市第一。4.中考700分以上人数居全区第一。2013年中考安耘慧等20名同学中考成绩超过700分,占到全区48名同学的41.67%。
5.中考600分以上人数居全区第一。我校共有270名同学中考成绩600以上,占全区19.5%。
6.省市示范性高中录取总人数第一。我校有197名同学被定西一中录取,156名同学被东方红中学录取,共计353名同学被两所省市级示范校录取,总人数全区第一。
7.中考普通高中录取人数居全区第一。我校共有618名同学初普通高中录取,录取总人数位全区第一。
(二)学科竞赛成绩喜人
1.在2013年4月30日云南省昆明市举办的“全国中学生天文奥林匹克竞赛”中,我校九年级李嘉荣获全国一等奖并入选国家队,11月下旬参加印度尼西亚举办的第九届亚太地区天文奥林匹克竞赛中,荣获金奖。
2.2013年全国中学生数理、英语竞赛中,我校有13人获全国一、二、三等奖。
四、开创性工作
近年来,学校在抓好常规管理的同时,要求各部门积极开展创造性的工作。通过不懈地努力,教育教学和学校管理取得了明显的成效。我校的特色性工作主要有以下几个方面:
1.细化了各项制度,学校管理由“结果管理”转变为“过程管理”
近年来,学校对教师教案(导学案)、作业的检查将过去的阶段性检查改为每周不定时的随机抽查。对检查中发现的问题,及时反馈和通报,尽可能的把问题解决在萌芽状态,杜绝了个别教师上课无教案(导学案)、对作业、教案集中处理的不良现象。同时每学期进行2次优秀教案(案例、导学案)的评选活动,对选出的优秀教案(案例、导学案)进行集中展评。2.实行分级分组管理 分级管理就是由学校党支部牵头,通过下级领导和年级组长、最后由班主任具体落实到班级管理中。以年级组为单位,对本年级组各班的常规工作、专项工作、学业成绩等给予全面的管理和考核,每天利用课间操时间,集合全级班主任,由下级领导和年级组长对各班情况进行反馈,查漏补缺。分组管理就是由校委会牵头,通过分管校长,由教导处负责,教研组具体实施落实到每个科任教师头上。以教研组为单位,对每个教师的师德水平、教学常规、教学质量等实行督促、检查,定性定量评定教师在组内的的工作情况,全体教师共同量化打分考核。
3.实行领导班子进班会制度
学校打破了多年来班主任“一统班会”的格局。年初,学校专门召开了由校委会成员、年级组长、教研组长、班主任等参加,以“如何充分发挥班会课作用,加强学校德育工作”为主题的德育专题会议。会上研究讨论并制定了《安定区公园路中学领导班子成员进班会实施意见》,《意见》对领导班子成员进班会事宜做了详细安排。
(1)学校校委会成员每周一下午班会时间,轮流深入全校3个年级36个班级,有针对性地对学生进行德育教育。(2)学校领导进班会必须有由学校政教处审阅的详实教案。(3)要求班会上德育教育的内容和形式多样化。
一是进行《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律、法规的学习;二是针对目前中小学校园中存在的一些焦点和热点问题,结合青少年违法犯罪个案进行多角度的德育教育;三是 对学生在校长信箱中提出的有关德育、学习、生活及学校管理等方面的问题进行答疑;四对学生进行心理健康教育和疏导。五是配合班主任开展多种形式的德育实践活动。4.建立多种学科兴趣小组
学校重视学生各种兴趣的培养,成立了数、理、化、英语、音体美等23个兴趣小组,制定了《公园路中学各类兴趣小组活 动实施方案》,每个兴趣小组活动保证有时间、地点、专业辅导教师和分管领导,要求各兴趣小组参加的人员不能少于50人,每学期至少一次活动成果展示,学校对各个活动小组的活动采取过程考核和阶段考核相结合的管理办法。每学期开展一次“语文活动周”、“政史地活动周”、“生物活动周” “数学活动周” “英语活动周”活动。武术、书法、舞蹈及器乐兴趣活动开展的有声有色。通过多种形式的活动,激发学生学习兴趣的同时,提高了学生的实践能力。学校还成立了田径、排球、篮球等体育兴趣小组,每年向高一级学校输送一定数量毕业生的同时,学校田径队代表省、市、区参加各类运动会,取得了骄人的成绩。
5.实行值周考核“面对面日反馈”制度
多年来,学校坚持实行这周领导、值周教师和学生参与的值周制度,坚持实行有学生会干部参与的值周制度。本学期,学校政教处和学生会联合组织实行“值周考核面对面日反馈制度”,为了保证值周考核评比的公平公正,要求值周人员定时和不定时地对各班的学习、纪律、卫生安全等工作进行考核记录,每天课间操后,各值周小组成员(值周领导、值周教师、值周学生)对相关班级班主任面对面的反馈周周检查情况,真正落实了“得分有据、扣分有理”的周周考核机制。通过一段时间的运行,值周人员的责任心强了,班主任管理班级工作更加细化了。这项制度的实施,较好地促进了学校教育教学、日常管理等方面的和谐、健康发展。
五、存在的问题及今后的打算
本,学校各项工作取得了优异的成绩,但成绩属于过去,我们清醒的看到,我们的各项工作和办安定人民满意的要求还有较大的差距,教育教学中仍然存在着诸多的问题。
1.个别教师竞争意识不强,不愿展示自我,新的教育理念渗透不深,不善于钻研业务,按部就班,造成个人课堂教学效率低下。2.学校各级学生平均全科合格率相对较低,达不到85%。建构高效课堂,提高教学质量的工作还任重道远。
在今后的工作中,我们将进一步完善制度,狠抓制度落实;加强教学常规督导与管理,提高教育教学质量,努力实现学校2015年远景规划,促进我校的跨越式发展。
二〇一三年十二月十三日
第四篇:定西市安定区公园路中学2013工作总结(定)
定西市安定区公园路中学
2013年工作总结
二〇一四年一月三日
2013年学校各项工作以十八大提出的“立德树人、办人民满意的教育”精神为根本要求,以各级教育主管部门的要求为指导,严格按照区委、区政府的工作部署,在教体局的具体指导下,对照年初签订的目标管理责任书,通过抓学生的养成教育、行为习惯,促学校的德育工作;通过抓教师的备、教、改、导、考和高效课堂建设,促学校的教学水平;通过抓师生的“大课间”活动、各类辅导竞赛活动和社团活动,促学校的精神面貌;通过班级文化建设,校园绿化、美化、亮化,促学校的文化特色。深入推进教育教学改革,不断提高教育教学质量;狠抓学校安全管理;努力改善学校办学条件,各方面工作取得了显著的成绩。现就2013年学校各项工作如下:
一、基本情况
学校目前设38个教学班,共有学生2443人,其中女生1143人。学校现有教职工156人(女63人),其中有高级职称教师23人,中级职称教师84人,初级职称教师45人。本新调入教师8人(吕军强、张福平、李晓霞、朱秀梅、杜淑珍、付强、王陇强、王张威)。调出2人(杨登荣、田垣),退休2人(张维竣、段丽)。
二、2013主要工作
(一)德育工作
德育是素质教育的核心。本学学校德育工作,继续围绕“做一个有道德的人”这一主题,开展了多种形式德育实践活动,加强教师队伍建设,重点要做了以下几方面工作:
1.教师队伍建设
教师队伍管理始终以《安定区教职工管理办法》为准则,以市教育局的《师德建设承诺书》为对照,认真落实教体局、纠风办《关于严禁在职教师从事有偿家教、校外办班兼课,进一步加强师德师风建设的通知》、《安定区教职工考核细则》等文件精神,开展了向优秀教师学习活动,在全校大力弘扬优秀教师品质,师德师风水平显著提升。
(1)进一步完善政治理论和法律法规学习机制,提高了广大教职
工的政治理论素养和依法执教水平。一是认真学习贯彻落实党的十八提出的“立德树人、办人民满意的教育”精神。引导教师领会十八大精神实质,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,切实把十八大精神落实到教书育人的全过程;二是严格教职工政治理论学习制度。继续做到政治理论学习“三有”即有学习资料、有学习笔记、有心得。
(2)成立了首届教代会,并召开了两次次会议,学校的各项制度的出台和重要决策必须提交教职工代表大会表决,方可实施。
(3)进一步规范了教师的教育教学行为。一是杜绝了教职工上班期间下棋打牌、网上聊天、玩游戏等行为;二是加大了对教师上课期间接听手机、迟到、早退等行为的查处力度;三是加大了对校外办班补课特别是任课教师给所在班级的学生有偿补课的查处力度;四是进一步加大了对乱收费、乱征订教辅资料等行为的查处力度。五是取消了九年级周六的补课和晚自习。
(4)本学期学校制定了《公园路中学校长、书记督查教育教学工作办法》,制定和完善了《公园路中学教职工年终考核办法》、《公园路中学教职工绩效工资考核实施办法》、《公园路中学教职工职称评定定量计分办法》和《公园路中学骨干、能手评选办法》。
2.未成年人思想道德建设
(1)重养成教育,抓常规管理,优化了校风。
一是治理了学生校内外聚众打架斗殴,寻衅滋事,抽烟,污言秽语等不文明的行为;二是治理了手机、mp3、mp4等电子产品进校园现象,营造良好的育人环境;三是加大了楼道秩序的整治;四是加强了爱护公物教育,细化了公物管理制度;五是在学生中开展健康、“阳光”仪容仪表教育,杜绝了留长发、戴首饰、穿奇装异服等现象;六是在全校继续开展“文明标兵”评选活动;七是定期和不定期对学生私带管制刀具进行摸底排查,及时收缴了学生所带的管制刀具;八是继续组织和实施校园安全日巡视、周巡查活动;九是继续强化门卫管理,严格落实“出门证”制度。十是继续实行校委会成员进班会制度。
(2)协同配合,优化了育人环境。一是学校各部门积极配合社区、辖区派出所、交通、工商等部门加强对学生的普法宣传教育,大力整治校园周边环境,创设良好的校内外育人环境;二是开展了“拒绝网络不良信息”主题实践活动。协助有关部门开展了学校周边网吧的整治活动;三是本召开了两次家长会,起到了“家长示范学校”的辐射作用;四是本学校在4月和9月举办了两次法制交通安全报告会,邀请西河派出所、交通大队人员作法制、交通安全知识讲座,增强了全校师生员工的法制安全意识;五是在6月26日第27个“国际禁毒日”,学校承办了全市中学生禁毒知识宣传教育大会。
(3)学校团委和学生会精心组织开展3月份的“学雷锋周”活动,营造了无私奉献、乐于助人的良好氛围。
(4)重视做好“两困生”的帮扶教育工作。学校开展了以全体教职工联系“贫困生”、“学困生”为主要内容的“联村联户、为民富民”行动。要求党员及教职工每人至少帮扶一名学生,对“两困生”的教育做到了有方案,有计划,有步骤,有耐心,注重实效。
(二)教学工作
加强课堂改革,构建高效课堂是本学校教学的中心工作。学校要求各学科教师严格实新课模的使用,上好高效常态课。认真执行《定西市安定区教育体育局关于“大集体”备课导学案下载管理使用的通知》文件要求,严格落实二次备课。各班级探索建立了小组学习评价制度,以小组为单位,将“高效课堂”教学评价与班级管理各项指标相结合。
1.各年级落实了薄弱学科承包制。七、八、九年级班主任指导学科教师明确责任,全面负责所教学科成绩相对薄弱学生的补救工作,通过期中考试和2013年中考成绩和本学期期中考试分析,各学科不同程度出现了成绩提高的情况。
2.合理使用“大集体”备课导学案。学校严格落实《全区高效课堂建设“大集体”备课活动实施方案》,建立了导学案下载管理使用制度,严格落实了二次备课。
3.落实了高效课堂巡查督导制度。学校课堂考评小组每周不定期检查指导教师的备课、上课、辅导、考试评价等情况,并进行评估指导,填写课堂教学考评表,记录课前(导学案的编写、签审、课件制作)、课中(课模应用、目标展示、合作学习、质疑解疑、拓展提升、当堂检测的过程及效果)、课后(作业的布置批阅、反思)、教学技能(普通话、多媒体使用、粉笔字、理科绘图)的情况,根据要求打分并评定等级,计入了教师教学考核。
4.开展高效课堂研讨课。每周在每个教研组内至少举行1节研讨课,学校每周举行2节由骨干教师、教研组长、年级主任、教研员执教的研讨课和观摩课。
5.探索高效课堂小组学习评价机制。本学年各教研组、各班级积极探索了符合学校实际的小组捆绑评价模式。目前,各班逐步形成了适合学科特点和学生实际的“高效课堂小组学习评价机制”,真正提高了学生的整体素质,加强了班集体的凝聚力,培养了学生的合作意识、竞争意识以及集体荣誉感和责任感,促进了学生全面发展。
6.深入开展以校本培训为主的多层次的教师培训活动。一是校本培训。组织全校教师学习安定区教体局编写的理论专著《走进高效课堂》,同时整合印发了大量有关高效课堂建构的理论学习资料和全国十大高效课堂教学模式;二是外出考察培训。4月18日至4月27日教导主任赵世忠赴山西太谷参加了“全国第三届区域推进课堂教学改革论坛及现场交流会”,回来后对全校教师进行了二次培训;4月2日,杨虎、赵志斌、任健、张平赴陇西崇文中学和南20里铺中学参观考察德育管理工作;4月19日至21日杨登荣副校长和马炳文、张军盛、王毅等赴天水甘肃工业职业技术学院参加“全国中小学高效课堂教学策略有效教学专题培训”教研活动;9月17日至9月19日,崔富英、陈强、李军强、袁勇参加了全省新课程观摩教学活动;10月18日至27日,朱光平校长参加了由安定区教体局组织的“山西太谷县、山东杜郎口高效课堂观摩活动”;本学期康军、杜迤老师分别参加了在华东师范大学举办的“国培计划(2013)甘肃省初中数学、语文骨干教师短
期集中培训”; 苏延清老师参加了在北京教育学院举办的“国培计划(2013)甘肃省初中地理骨干教师短期集中培训”三是网络培训。本,杨虎、曹忠、贵小丽等18名教师参加了网络远程培训。7.重视学生阅读、实验常规管理工作。一是加强了班级“图书角”建设,认真开展校园读书活动;二是完善学校阅览室的管理和使用制度,实行全天开放阅览两个阅览室,丰富了师生的业余生活;三是完善了学校图书室管理和借阅制度,开展了学校图书进教室制度的试点工作,尽可能提高图书的借阅频率,满足了师生的阅读需求;四是充分发挥了理化生、地理实验室的功能。做到了实验有课表、有进度、有记录的规范有序管理。
8.开展了“书法进校园”、“武术进校园”和“经典诵读”三项活动。一是学校继续加强阅读课的教学和管理同时,成立了“书法和美术兴趣小组”,每周周四举行书法、美术讲座,每周学生的书法、美术作品在教学楼和综合楼大厅进行展览;二是利用每天下午第一节课和下午自习课前10分钟时间,在各班开展以中国经典诗文为主要内容的“经典训读活动”,做到活动有时间、有内容、有考核。9月29日,学校举行了九年级“迎国庆·颂中华,国学经典诵读比赛”活动,丰富了校园文化,提升了学生的文化素养;三是按照国家体育总局倡导的“武术进校园”活动的基本要求,学校重视校园武术的培训、开展和考核工作。
9.本,学校酝酿出台了《公园路中学中考目标管理暂行办法》,完善了中考目标管理办法,加强九年级特长生的专业训练和管理,切实调动了教师的工作积极性。
(三)安全工作
(1)进一步完善了安全责任追究制度,政教处和各部门相关责任人层层签订安全责任书,实行“安全责任一票否决制”,增强了师生安全责任意识。
(2)继续完善“楼道安全岗”制度,值周老师和各班安全岗学生“持证上岗”,有效地防治了楼道踩踏事故的发生。
(3)要求学生放学排队,学校领导、值周教师和教职工全员上路护送,确保了学生出行安全,收到了良好效果。
(4)压缩了自行车数量,缓解了上下学,特别是放学时的交通压力。
(5)组织全体师生开展了4次突发事件应急疏散演练,增强了师生抗灾意识,培养了广大师生及时规范处理偶发事件的能力。
(6)加强了对校外寄宿学生的登记管理,将校外寄宿生责任到人,要求责任人定期和不定期走访,排查安全隐患。
(7)继续开展了“拒绝垃圾食品,从我做起”主题教育。(8)进一步加强了对学生的防电、防火、防盗、防溺水、防楼梯踩踏等方面的安全教育。
(9)做好对流行性疾病、传染病的预防和监控工作,在全校师生中营造了“珍爱生命、关爱健康”的良好氛围。
(四)艺体工作
1.重视“两操一活动”。
(1)重视学生身体素质的提高,保证学生每天有一小时的体育活动时间,按照政教处的要求严格做好两操考核制度。
(2)做到了课外活动班班有安排、有重点。2.落实了学校体育项目达标测试工作。(1)做到了体育档案规范管理。
(2)成功举办了第10届春季田径运动会;(3)举办了学校其它各类体育竞赛活动。
3.本,学校体育组组织成立了“篮球俱乐部”|、“足球俱乐部”、“武术兴趣小组”等多种体育社团,学生参与率高,激发了学生参与体育阳光运动的积极性。
(1)利用课余时间继续开展以跳绳、踢毽子为形式的“小集体”项目活动。
(2)本学期,在原有“篮球俱乐部”的基础上,组织开展排球、乒乓球等体育社团活动。
(3)开展好“武术进校园”活动。按照国家体育总局倡导的“武术进校园”活动的基本要求,学校重视校园武术的培训、开展和考核工作,营造了良好的阳光体育运动氛围。
4.重视音、美、体兴趣小组活动,做到了音、美、体兴趣活动和校园大课间有机结合。鼓励学生积极参与音、美、体等各类大课间活动,改变原来只为少数特长生升学为目标的训练活动。
5.组织学校各体育运动队参加了省、市、区各类体育竞赛活动,取得了优异的成绩。在2013年全区田径运动会上,学校田径运动队荣获团体总分第二的成绩;我校足球队分别荣获2013年定西市“校园足球冠军连赛”一等奖和2013年甘肃省“校园足球冠军连赛”二等奖的好成绩。
(五)学校硬件建设、收费及财务管理 1.学校硬件建设
(1)学校新教学楼工程全面竣工投入使用。本学期,投资900万元,建筑面积4995平方米的我校新建教学楼投入使用。实验、微机、图书等各功能室正式投入使用。
(2)完成综合楼前场地硬化、绿化工作。(3)完成综合楼各楼道墙壁的布置。(3)学校水冲式厕所建成并投入使用。
(4)建成了“教职工健身活动室”,配备了各种活动器材。2.积极创建学校标准化建设。
学校按照省、市、区标准化学校建设有关文件精神,对学校标准化建设中存在的问题进行了全面自查,写出了详实的自查报告。
3.学校收费及财务管理
严格按照教体局下达的招生计划招生,没有择校生;对于部分外县、乡镇进城务工人员子女等插转生先凭相关证件(如调动证、务工证、暂住证等)在教体局办理学籍手续,然后在我校注册就读。插转生的课本、作业本,由学生自己解决,学校没有收取任何费用。学校 8
拒绝给学生代办商业保险,学生确实需要办理的由家长直接和保险公司联系办理;教辅资料征订完全由学生自愿进行。
严格执行校务公开、财务公开制度,对义务教育经费实行“收支两条线”管理,每学期都要接受审计、财政和教育主管部门的监督检查。学校500元以上支出经校委会研究决定,定期由主管领导在全校教职工大会就收支情况进行通报,并将有关开支明细予以公示,广泛接受教师监督。5000元以上购置全部上报政府,由政府实行统一购置。学校重大事项,如基本建设、设备购置等,都要向全校教职工征求意见建议。
(六)“联村联户、为民富民”成效显著
“联村联户、为民富民”行动开展以来,学校认真贯彻落实中共甘肃省委《关于在全省开展“联村联户、为民富民”行动的意见》精神,根据安定区“双联”行动和教体局党工委“双联”活动的总体部署和安排,坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕“宣传政策、反映民意、促进发展、疏导情绪、强基固本、推广典型”六大任务,以开展“讲政策、讲思路、讲技术,送物资、送文化、送信息,帮定规划、帮解难题、帮办实事”的“三讲三送三帮”主题实践活动为载体,制定联系规划和实施计划,扎实开展了学校管理层人员帮扶新集乡丰旺村贫困户、一线教师帮扶本校贫困生、学困生的“双联”帮扶工作,学校全体教职工全员参与,整体联动,帮扶工作取得了明显的效果。
三、取得的主要成绩
(一)2013年中考再创佳绩
我校在2013年中考中取得了“七个第一”的优异成绩。1..西北师大附中录取人数全市第一。张燕丽、翟小虎、张昕3位同学西北师大附中正式录取。
2.安定区中考前10名中,我校有7名,占70%,居安定区第一。3.定西一中“宏志班”录取人数居全市第一。在定西一中“宏志班”招收的67名同学中,我校有26名同学入选,占到38.8%,位列全市第一。
4.中考700分以上人数居全区第一。2013年中考安耘慧等20名同学中考成绩超过700分,占到全区48名同学的41.67%。
5.中考600分以上人数居全区第一。我校共有270名同学中考成绩600以上,占全区19.5%。
6.省市示范性高中录取总人数第一。我校有197名同学被定西一中录取,156名同学被东方红中学录取,共计353名同学被两所省市级示范校录取,总人数全区第一。
7.中考普通高中录取人数居全区第一。我校共有618名同学初普通高中录取,录取总人数位全区第一。
(二)学科竞赛成绩喜人
1.在2013年4月30日云南省昆明市举办的“全国中学生天文奥林匹克竞赛”中,我校九年级李嘉荣获全国一等奖并入选国家队,11月下旬参加印度尼西亚举办的第九届亚太地区天文奥林匹克竞赛中,荣获金奖。
2.2013年全国中学生数理、英语竞赛中,我校38人获全国(或甘肃省)一、二、三等奖;其中数学6人获全国(或甘肃省)一、二、三等奖;英语7人获全国一、二、三等奖;物理13人获全国(或甘肃省)一、二、三等奖;化学12人获全国(或甘肃省)一、二、三等奖,获奖人数和多次均在全区兄弟学校的前列。
四、开创性工作
近年来,学校在抓好常规管理的同时,要求各部门积极开展创造性的工作。通过不懈地努力,教育教学和学校管理取得了明显的成效。我校的特色性工作主要有以下几个方面:
1.细化了各项制度,学校管理由“结果管理”转变为“过程管理” 本学期,学校出台了《公园路中学校长、书记督查教育教学工作办法》,制定和完善了《公园路中学校长、书记督查教育教学工作办法》,制定和完善了《公园路中学教职工年终考核办法》、《公园路中学教职工绩效工资考核实施办法》、《公园路中学教职工职称评定定量计分办法》和《公园路中学骨干、能手评选办法》。
近年来,学校对教师教案(导学案)、作业的检查将过去的阶段性检查改为每周不定时的随机抽查。对检查中发现的问题,及时反馈和通报,尽可能的把问题解决在萌芽状态,杜绝了个别教师上课无教案(导学案)、对作业、教案集中处理的不良现象。同时每学期进行2次优秀教案(案例、导学案)的评选活动,对选出的优秀教案(案例、导学案)进行集中展评。2.实行分级分组管理
分级管理就是由学校党支部牵头,通过下级领导和年级组长、最后由班主任具体落实到班级管理中。以年级组为单位,对本年级组各班的常规工作、专项工作、学业成绩等给予全面的管理和考核,每天利用课间操时间,集合全级班主任,由下级领导和年级组长对各班情况进行反馈,查漏补缺。分组管理就是由校委会牵头,通过分管校长,由教导处负责,教研组具体实施落实到每个科任教师头上。以教研组为单位,对每个教师的师德水平、教学常规、教学质量等实行督促、检查,定性定量评定教师在组内的的工作情况,全体教师共同量化打分考核。
3.实行领导班子进班会制度
学校打破了多年来班主任“一统班会”的格局。年初,学校专门召开了由校委会成员、年级组长、教研组长、班主任等参加,以“如何充分发挥班会课作用,加强学校德育工作”为主题的德育专题会议。会上研究讨论并制定了《安定区公园路中学领导班子成员进班会实施意见》,《意见》对领导班子成员进班会事宜做了详细安排: 一是学校校委会成员每周一下午班会时间,轮流深入全校3个年级36个班级,有针对性地对学生进行德育教育; 二是学校领导进班会必须有由学校政教处审阅的详实教案;三是要求班会上德育教育的内容和形式多样化。
4.建立多种学科兴趣小组
学校重视学生各种兴趣的培养,成立了数、理、化、英语、音体美等23个兴趣小组,制定了《公园路中学各类兴趣小组活动实施方
案》,每个兴趣小组活动保证有时间、地点、专业辅导教师和分管领导,要求各兴趣小组参加的人员不能少于50人,每学期至少一次活动成果展示,学校对各个活动小组的活动采取过程考核和阶段考核相结合的管理办法。每学期开展一次“语文活动周”、“政史地活动周”、“生物活动周” “数学活动周” “英语活动周”活动。武术、书法、舞蹈及器乐兴趣活动开展的有声有色。通过多种形式的活动,激发学生学习兴趣的同时,提高了学生的实践能力。学校还成立了田径、排球、篮球等体育兴趣小组,每年向高一级学校输送一定数量毕业生的同时,学校田径队代表省、市、区参加各类运动会,取得了骄人的成绩。
5.实行值周检查“日反馈”制度
多年来,学校坚持实行这周领导、值周教师和学生参与的值周制度,坚持实行有学生会干部参与的值周制度。本学期,学校政教处和学生会联合组织实行“值周考核面对面日反馈制度”,为了保证值周考核评比的公平公正,要求值周人员定时和不定时地对各班的学习、纪律、卫生安全等工作进行考核记录,每天课间操后,各值周小组成员(值周领导、值周教师、值周学生)对相关班级的班主任面对面的反馈值周检查情况,真正落实了“得分有据、扣分有理”的值周考核机制。通过一段时间的运行,值周人员的责任心强了,班级管理工作更加细化了。这项制度的实施,很好地促进了学校教育教学、日常管理等方面的和谐、健康发展。
五、存在的问题及今后的打算
本,学校各项工作取得了优异的成绩,但成绩属于过去,我们清醒的看到,我们的各项工作和办安定人民满意的要求还有较大的差距,教育教学中仍然存在着诸多的问题。
1.个别教师竞争意识不强,不愿展示自我,新的教育理念渗透不深,不善于钻研业务,按部就班,造成个人课堂教学效率低下。
2.学校各级学生平均全科合格率相对较低,达不到85%。建构高效课堂,提高教学质量的工作还任重道远。
3.办学经费紧张,欠账较多。近年来学校硬件建设得到了较大的改善,但由于我校是一所义务教育阶段初级中学,单一的财政拨款难以满足学校办学条件改善的需要,目前学校欠账近400万,制约着学校的持续发展。
在今后的工作中,我们将进一步完善制度,狠抓制度落实;加强教学常规督导与管理,提高教育教学质量,努力实现学校2015年远景规划,促进我校的跨越式发展。
第五篇:定西市安定区公园路中学简介2011.9doc
定西市安定区公园路中学简介
定西市安定区公园路中学始建于2002年。学校现占地面积24937平方米(约37.8亩);建筑面积7144平方米。2011年投资近200万元,占地9200平方米的学校新操场投正式建成投入使用;2011年12月,投资900万元的学校综合楼工程资金全部到位,2012年春季将开工建设,新建教学楼面积4995平方米,为五层框架全封闭结构。
现有教室42间,办公室35间,阶梯教室1个,物理实验室2个,化学实验室1个,生物实验室1个;有图书54789册。
目前学校有教职工146人,平均年龄41岁。其中,研究生学历1人,本科学历118人,专科学历22人;专任教师学历合格率100%;有中学高级职务教师23名,中级职务教师64名,初级职务教师54名。有1名教师被评为省园丁,8名教师被评为省级骨干教师(教学能手),9人获市级优秀教师称号,有15名教师被评为省级骨干教师(教学能手),23人被评为区级优秀教师(班主任),22人被评为市级学科带头人(骨干教师、教学能手),29人被评为区(县)级学科带头人(骨干教师、教学能手),学校现有学生2648名(女1089名),共设36个教学班。
建校以来,学校先后向市、区重点高中输送毕业生2484人;向师大附中输送毕业生23人。学校已被西北师大附中、定西市一中确立为优质生源学校。在历年的全国数理化、英语等竞赛中共有325人次获奖;在历届全国科技创新大赛中共有158人次获奖。特别是学校体、音、美工作成效显著,学校篮球、排球、音乐、美术活动小组为高一级学校输送特长生共计200多人;学校田径队在国家、省、市、区各项比赛中多次获得骄人的成绩。
学校先后被授予或确立为区级“文明单位”、“先进集体”;甘肃省教科所首批“实验学校”;省、市、区妇联 “示范家长学校”;安定区“课改先进集体”;“全国中学生毒品预防教育活动示范学校”;安定区“基础教育课程改革示范基地”等。
经过艰苦创业和开拓发展,公园路中学现已确立了“为学生的终身发展奠基,对学生的健康成长负责”的办学理念。学校“德铸师魂,才塑新人”的教风,“勤奋严谨,善思乐学”的学风,“弘扬正气,团结友爱、生动活泼、秩序井然”的校风已蔚然形成,受到社会各界和学生家长的一致好评。