“两学一做”学习教育第一轮督导工作方案

第一篇：“两学一做”学习教育第一轮督导工作方案

“两学一做”学习教育第一轮督导工作

方案

各县（市、区）委、市委各部委、市直各单位党组（党委）、市经济技术开发区工委、xx合肥现代产业园工委：

根据市学习教育协调小组《关于印发<全市“两学一做”学习教育工作督导方案>的通知》（x学组发〔XX〕5号）精神，为扎实推进全市“两学一做”学习教育有力有序有效开展，经研究决定，近期对全市各地各单位学习教育工作进行督导。现将有关事项安排如下：

一、督导方式

市学习教育协调小组办公室负责督导各县市区、开发区、阜合产业园，市直工委负责定期督导市直各单位，分类督导，实现全覆盖。采取定点监测、听取汇报、专项督查、巡回指导、参加会议、随机调研、查阅资料、明察暗访等形式，及时了解各地各单位学习教育进展情况。

对8个县市区、开发区、阜合产业园进行全面督导。每地随机抽查2个县（市、区）直单位，2个乡镇（街道），4个村（社区）或基层站所（一个乡镇、街道抽查2个）。

二、督导时间

5月16日至20日，为期5天（具体时间由各督导组自行安排）。

三、督导内容、动员部署情况。传达学xxx省委和市委关于“两学一做”要求，特别是总书记重要指示、王学军书记重要讲话以及于勇书记讲话精神。成立相应机构，制定工作方案，召开动员部署会。

2、组织准备工作。开展“建强组织、凝聚党员”活动，整顿软弱涣散基层党组织，集中排查党员组织关系，对党费收缴、使用和管理工作开展检查。

3、专题学习讨论。开展市县乡村分级培训，分层分类指导学习教育。制定学习教育计划，提供学习材料，做好集中学习记录及个人自学笔记。

4、特色经验做法。开展学习教育工作的特色做法及经验，下一步工作准备等。

四、有关要求、压实责任。各地各单位要以此次督导作为推动学习教育扎实开展的重要举措，迅速行动、认真自查、做好落实。各级党委（党组）要认真履行主体责任，全面负责本地本单位的学习教育。各级党委（党组）主要负责同志要担负起第一责任人的职责，从严从实抓好学习教育。基层党委要对所辖支部进行全覆盖、全过程的现场指导，落实学习教育各项要求。行业系统主管部门要充分发挥职能作用，加强对本行业本系统学习教育指导。

2、加强指导。各地各单位要根据不同领域、不同行业、不同单位的特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。把开展“两学一做”学习教育与落实“十三五”规划、实施“调转促576”行动计划、打赢脱贫攻坚战、持续深化“四风行动”等市委重大决策部署结合起来，与做好改革发展稳定工作结合起来，与完成本对本单位重点任务结合起来。

3、扩大宣传。充分运用报刊、广播、电视、互联网等媒体，以专栏、先锋网、微信公众号等形式，深入宣传中央和省委、市委关于学习教育的一系列指示精神。及时发现培育、提炼总结先进典型经验做法，挖掘选树一批身边先进典型、好人好事，充分展示学习教育取得的实效和成果，营造浓厚的学习教育氛围。

4、督促落实。各督导组要切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，严格按照学习教育的总体要求、主要内容和主要措施开展工作。结束后，将督查情况及时上报市学习教育协调小组办公室（市直各单位督查情况由市直工委汇总后报市学习教育协调小组办公室），结果纳入各地各单位年度综合考核内容。对组织不力、问题较多的地方和单位，采取约谈主要负责人、通报批评等方式，督促提高认识，落实责任，务求实效。

中共xx市“两学一做”学习教育

协调小组办公室

XX年5月12日

第二篇：“两学一做”学习教育第一轮集中调研督导工作方案

“两学一做”学习教育第一轮集中调研

督导工作方案

各市委，省委各部委，省直各单位党组（党委），各人民团体党组：

为进一步了解掌握各地各单位“两学一做”学习教育进展情况，推动全省学习教育深入扎实开展，经省委领导同意，近期将组织对各地各单位学习教育进展情况进行一次集中调研督导。现就有关事项安排如下：

一、调研督导时间

5月中旬开始，25日前结束。

二、调研督导范围

对16个省辖市进行全面督导。每个市随机抽查1至2个县（市、区）和3至4个市直机关、市属国企、学校等。县（市、区）随机抽查1至2个乡镇或街道、2个村或社区、1至2个县直单位。

选取8个省直机关、8个省属国有企业、8个省属高校进行督导。每个单位随机抽查3至4个基层党支部。

三、调研督导内容

.了解掌握学习教育动员部署情况。重点看总书记在我省视察时发表的重要讲话和指示精神、中央和省委部署要求传达学习情况；各级党委（党组）履行主体责任，成立机构、制定方案、动员部署情况。“两学一做”学习教育氛围营造情况。

2.了解掌握学习教育组织保障情况。重点看软弱涣散党组织整顿情况；党员党组织关系集中排查情况；党费收缴、管理、使用工作检查情况；党务骨干培训工作开展情况。

3.了解掌握围绕专题学习讨论情况。重点看加强学习教育分层分类指导情况；党支部（党小组）每月召开一次会议进行集中学习情况；组织召开全体党员会议围绕“坚定理想信念，明确政治方向”开展学习讨论，结合“五查五看”谈学习体会情况；县处级以上党员领导干部落实双重组织生活制度情况。

4.了解掌握创新方式讲党课情况。重点看党员领导干部在所在党支部讲党课情况及“万堂党课进基层”活动开展情况。

5.了解掌握党员立足岗位做贡献情况。重点看“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动开展情况。

四、调研督导方式

.听取汇报。听取所调研督导的省辖市、省直机关、省属国有企业、省属高校开展学习教育情况汇报和意见建议。其中，省辖市在听取面上汇报的基础上，还应听取所辖县（市、区）有关情况汇报。

2.实地察看。深入所抽取的基层单位，通过现场察看、调阅资料等方式，了解本次督导内容在基层党支部落实情况。听取基层党组织、党员对于开展学习教育的意见建议。

五、有关要求

.开展集中调研督导，是全面了解掌握学习教育工作开展情况，推动学习教育深入扎实开展的有效手段。各地各单位党委（党组）要切实履行学习教育主体责任，依据学习教育工作具体行动方案和本次督导内容，全面掌握和反映本地本单位学习教育开展情况。

2.被督导的单位要主动与调研督导组对接工作，明确集中调研督导的具体行程、工作安排和有关要求，围绕本地本单位学习教育整体推进情况、本次调研督导各项内容落实情况、工作成效和特色做法、存在问题和意见建议等方面准备材料，做好相关准备工作，确保本次集中调研督导有序、有效完成。

3.对于本次没有被督导的单位，要按照通知要求认真组织开展自查，及时向省委学习教育协调小组办公室报送自查报告。省直机关工委、省委教育工委、省国资委党委要加大对省直机关、省属高校、省属国有企业的督导力度，加强日常督导。

第三篇：“两学一做”学习教育督导工作方案(2016)

Xx大学

“两学一做”学习教育督导工作方案

各基层党委、总支：

为确保学校“两学一做”学习教育深入开展并取得实效，学校开展学习教育协调小组办公室督导组成立四个“两学一做”学习教育督导工作组，对学校各基层党委（总支）工作的开展情况进行督查指导。具体方案如下：

一、督导时间安排

拟于6月13日至6月16日进行督导，每个基层党委（总支）安排半天，具体督导日期由督导组与各基层党委（总支）协商确定。

二、督导工作组组成

第一组：XX XXX 覆盖基层党组织: 1.XXX学院党委；2．XX学院党委；3．XXXX学院党委；4.XXXXX党委;5.XXXX学院党总支。

第二组：XXX XXX XXX 覆盖基层党组织: 1.XXXX学院党委；2．XXXX学院党委；3．XXXX学院党委；4．XXXX学院党委；5.XXXX党总支。

第三组：XXX XXX XXX 覆盖基层党组织: 1.XXXX学院党委；2.XXX学院党委；3.XXXX学院党总支；4.XXX党总支；5.XXX党总支。第四组：XXX XXX XXX 覆盖基层党组织: 1.XX党委；2.XXXXX党总支；3.XXXX党总支；4.XXXX党总支；5.XXXX党总支。

三、督导工作任务 重点督导9个方面： 1.准备工作情况。

1基层党委（总支）制定实施方案，成立领导小组；○2○

3支部划分和组织机构。党员组织关系集中排查；○2.个人自学情况。

1处级领导干部读原著、学原文、悟原理；○2普通党员○

3利用新媒体开展在线学习交流。按要求开展自学；○3.学习讨论情况。

1按照具体化、精准化和差异化的要求，研究确定符合○

2党支部（小组）制定学习计划，组织集实际的讨论专题；○

3处级领导干部参加党支部（小组）学习。中学习、讨论；○

4.讲党课情况。

1对党课内容、时间和方式作出安排；○2处级领导干部○

3支部书记讲党课。到所在支部讲党课；○5.党员立足岗位做贡献情况。

1针对不同群体的党员，提出发挥作用的具体要求；○2○

3结合实际开展载体活动，推荐先党员先锋模范带头作用；○进典型。

6.领导干部做表率情况。

1处级领导干部带头学习讨论、带头讲党课；○2处级领○

3处级领导干部带头做合导干部带头开展批评和自我批评；○格党员。

7.分层次分领域开展学习教育情况。

1区分党员和党员领导干部，分别明确学习内容、方式○2不同部门、类型党组织，明确学习重点内容和实践要求；○3加强学生党员、和方式；○毕业生流动党员学校教育的指导。

8.深化问题整改情况。

1全体党员对照“四讲四有”标准，重点解决坚定共产○党人理想信念、牢固树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳2党员领导干部践行“三定实践中建功立业等方面的问题。○严三实”要求和好干部标准，重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面3深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专问题。○

4整治发生在群众身边的不正之风，题教育整改落实情况。○特别是领导干部不作为、乱作为、贪腐谋私以及执法不公等5党员领导干部主动查找和解决自身损害群众利益的问题。○存在的个性化具体问题。9.责任落实情况。

1基层党委○（总支）书记加强组织领导，落实主体责任，2基层党委（总支）对所以求真务实的作风开展学习教育。○属支部进行全覆盖、全过程现场指导，推动学校教育抓在日3把学习教育与中心工作紧密结合，做到两常、严在经常。○手抓、两促进。

四、督导方式

1.听取汇报。基层党委（总支）对开展“两学一做”学1总体情况；○2习教育情况进行汇报，汇报内容主要包括：○3特色和亮点工作；④存在的主要问题；⑤下一主要做法；○步工作打算。

2.召开座谈。座谈人员范围包括：党委（总支）书记、副书记和班子成员共3人，党支部书记2人，教职工党员代表3人，学生党员代表2人。重点了解基层党组织包括学生党支部学习教育开展情况。

4.查阅资料。重点查阅学习教育实施方案、党支部学习记录、集中学习研讨记录、领导干部讲课课件等。

附：督导组重点工作任务清单

学校开展学习教育协调小组办公室

2016年6月3日

第四篇：两学一做督导工作方案

两学一做督导工作方案

为确保街道“两学一做”学习教育深入开展并取得实效，街道党工委决定成立“两学一做”学习教育督导组，对街道各党组织工作开展进行督查指导。具体方案如下：

一、督导组安排

(一)第一督导组

组 长：张xx 街道党工委委员、纪工委书记

副组长：姚xx 街道监察室主任

罗xx 街道计生办主任

督导党组织：xx树社区、杨家湾社区、快递行业

(二)第二督导组

组 长：贺xx 街道党工委委员、办事处副主任

副组长：夏xx 街道招商办主任

xx街道安监办主任

督导党组织：xx街社区、崩土坎社区、三兴出租公司、天龙客运公司

(三)第三督导组

组 长：袁xx 街道党工委调研员

副组长：邹xx 街道移民办主任

徐清容 街道妇联主席

督导党组织：xx山社区、移民小区、点易科技公司

(四)第四督导组

组 长：陈xx 街道党工委委员、副主任

副组长：罗xx 街道工会副主任

督导党组织：大东门社区、社区卫生服务中心、名博中医院

(五)第五督导组

组 长：陈xx 街道党工委委员、zd书记

副组长：田xx 街道综治办副主任

任xx 街道科协主席

督导党组织：北门口社区、较场坝社区、派出所、水警支队

(六)第六督导组

组 长：杨xx 街道办事处副主任

副组长：何xx 街道经发办主任

蒋xx 街道信访办主任

督导党组织：高笋塘社区、何家堡社区、新大兴集团、合智物业公司

(七)第七督导组

组 长：张xx 街道党工委委员、宣传委员

副组长：汤xx 街道社区服务中心主任

代xx 街道规建所所长

督导党组织：太平街社区、桅杆堡社区、贵州轮船公司

(八)第八督导组

组 长：李xx 街道办事处副主任

副组长：蓬xx 街道社保所所长

李xx 街道社会事务办主任

督导党组织：望栏桥社区、演武厅社区、武阳建筑公司、老来乐公司

(九)第九督导组

组 长：周xx 街道党工委委员、统战委员

副组长：张xx 街道人大办主任

督导党组织：泗王庙社区、圣兴物业、琪宏医药、鑫斛药庄

(十)第十督导组

组 长：王xx 街道党工委委员、组织委员

副组长：黄xx 街道党务办主任

督导党组织：清溪沟社区、机关党总支、就业站、退休党支部

二、工作职责

1.传达贯彻中央和市委、区委、街道党工委关于开展“两学一做”学习教育有关工作要求，督促指导各党组织抓好推进落实。

2.参加所督导单位“两学一做”学习教育重要会议和活动，了解掌握工作进展情况，提出指导意见。

3.对党组织开展“两学一做”学习教育情况进行巡回督导，参加专题学习研讨、党课教育、专题组织生活会、“三述一评”民主评议党员、“必到必访必谈”活动等。

4.发现和分析所督导党组织“两学一做”学习教育中存在的突出问题，提出工作意见和整改建议，及时向街道党工委报告并向督导党组织反馈;总结推广先进经验，培育先进典型。

5.督促被督导党组织认真梳理、总结党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育开展以来管党治党、服务群众的好经验、好做法并形成长效机制，持续巩固拓展“两学一做”学习教育成果。

6.围绕街道中心工作，对所督导党组织进行针对性督导，实现“两手抓、两促进”。

三、工作方式

1.听取工作汇报。督导组根据工作职责，原则上每季度听取督导党组织工作情况汇报不少于1次，及时发现问题，提出工作建议。

2.列席有关会议。督导组要随机选择参加督导党组织 “两学一做”重要会议和重点活动，加强督促指导，抽查参加面原则上不低于50%。

3.查阅相关资料。督导组要全面审阅督导党组织“两学一做”工作方案、学习教育计划安排、党员领导干部党课讲稿、支部专题学习研讨会议记录、民主评议党员会议记录、“必到必访必谈”记录等材料。

4.开展走访调研。督导组通过个别访谈、实地考察、召开座谈会、调研走访等形式，广泛征求党员干部群众意见，对所督导党组织存在的相关问题进行分析评估，并将相关问题转交被督导单位整改、办理。

5.组织观摩交流。督导组要注重发现培育先进典型，适度在督导党组织内组织观摩交流，推广先进经验和典型做法，增强“两学一做”学习教育实效。

四、工作要求

1.提高认识，认真履职。各督导组要认真领会街道党工委精神，充分认识“两学一做”学习教育的重要背景和意义，明确任务，立足实际，创造性地开展督导工作，到位不越位，帮忙不添乱。

2.加强指导，严格把关。各督导组要准确把握督导工作流程和工作重点，坚持高标准、严要求，督促指导被督导单位认真贯彻落实中央、市委、区委和街道党工委精神，扎实开展“两学一做”学习教育。

3.带头开展，注重实效。督导组成员要带头参加“两学一做”学习教育，理清督导工作思路，熟悉督导工作重点、难点，积极调查研究和听取党员干部群众意见建议，加强与相关单位的沟通协调，及时向街道党工委反映新情况新问题和重要敏感事项，及时总结经验，不断改进督导水平，在督导工作中用真功，出真效。

4.严守纪律，树立形象。各督导组要严格遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉树立和维护良好形象，坚决抵制不正之风，要站在客观公正立场上开展督导工作，不被动懈怠，不走马观花，以求真务实、团结协作、细致周到、科学高效、谦虚谨慎、平等待人的工作态度和作风督促指导被督导党组织扎实开展“两学一做”学习教育，出色完成街道党工委交办的督导工作任务。

第五篇：乡委员会“两学一做”学习教育督导工作方案

乡委员会“两学一做”学习教育督导工

作方案

根据中央、省委、县委部署，按照《xx乡“两学一做”学习教育实施方案》有关安排，结合我乡实际，制定以下督导工作方案。

一、职责任务

1.传达中央、省委、县委有关精神和工作要求，督促

抓好落实。

2.了解学习教育开展情况，督促各级认真落实“基础

在学、关键在做”的要求，结合实际扎实开展学习教育。

3.及时总结推广基层创造的工作经验，注意发现先进

典型，督促解决存在的问题。

4.及时向乡党委“两学一做”学习教育领导小组汇报督导工作情况，提出意见建议。

二、督导重点

.督促做好准备工作。

了解督促结合实际制定实施方案、成立工作机构等。了解督促整顿软弱涣散基层党组织。了解督促做好党员组织关系集中排查。了解督促抓好基层党组织书记、党务工作者培训。

2.督促抓好专题学习讨论。

（1）了解督促党支部因地制宜制定学习计划。了解督促全体党员按要求开展个人自学、参加集中学习讨论，联系个人思想工作生活实际，做到“四对照四反思”。了解督促党支部、党小组定期组织集中学习，围绕专题开展讨论。

3．督促创新方式讲党课。

了解督促党支部结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式作出安排。了解督促党员领导干部到所在党支部和基层单位党支部讲党课、了解推动基层党组织书记和普通党员联系实际讲党课。了解督促“七一”前后党支部集中讲党课。

4.督促引导党员立足岗位作贡献。

了解督促针对不同群体党员实际，提出党员发挥作用的具体要求，扎实开展“践行先锋标准、岗位建功立业”活动。了解督促农村、社区、企业、机关等领域党员发挥先锋模范作用。了解督促窗口单位和服务行业开展“三亮三比三评”活动，提高服务质量。

5．督促解决突出问题。

了解督促全体党员对照“四讲四有”标准，重点解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端以及不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题。了解督促深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育整改落实等。

6.督促抓好“五查五促”。

了解督促各村、各单位把“两学一做”学习教育与“五查五促”有机融合、共同推进，一体谋划布局、一体组织实施。了解督促各村、各单位把学习教育与中心工作紧密结合起来确保圆满完成脱贫攻坚目标任务。了解督促各村、各单位把开展“两学一做”学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好本部门本单位的各项任务结合起来，坚决打赢稳增长、保态势攻坚战，确保圆满完成年初确定的各项目标任务，确保社会大局和谐稳定。

7．督促开好党支部专题组织生活会。

了解督促党支部班子及其成员广泛征求意见、进行党性分析、深入查摆问题、开展批评和自我批评、制定整改措施，组织党员对支部班子进行评议。了解党小组召开专题组织生活会情况。

8．督促抓好民主评议党员。

了解督促党支部组织

党员开展民主评议。了解督促党支部班子成员与党员谈心谈话。了解督促党支部确定党员评议等次，给予表扬或组织处理。

三、督导方式

督导工作采取分片督导的方式进行。各片片长带领督导组成员对所在片区的村、单位进行督导，采用巡回督查，随机抽查，调阅材料、座谈访谈等方式，深入基层，沉到一线，掌握第一手情况，注意总结推广各村、各单位好经验好做法、发现存在的苗头性倾向性问题，及时提出改进工作的意见建议。

.面上督导与重点督导相结合。

在全面了解、督促推进学习教育面上工作的同时，突出重点对象、重点领域、重要节点，点面结合，加强督促指导。

2.日常督导与集中督导相结合。

把握日常教育特点，与各村、单位建立工作联系机制，定期沟通情况、交换意见，督促抓好经常性工作落实。根据学习教育进展情况，有计划、有节奏地开展集中督导，原则上每季度不少于1次。

3.专项督导与业务工作相结合。

将学习教育督导工作与整顿软弱涣散基层党组织、村党组织书记轮训、加强流动党员管理、抓党建促脱贫攻坚、加强非公企业和学校等领域党组织建设、基层党建述职评议考核、加强基层基础保障等工作督查调研有机结合起来，统筹推进。

4.严格标准要求与加强分类指导相结合。

督促各村、各单位结合实际贯彻落实中央、省委、县委各项要求，防止搞形式、走过场。根据不同领域、不同层次、不同群体特点，聚焦重点解决的问题，有针对性地加强督促指导，充分发挥基层主动性创造性，因地制宜、因岗制宜推进工作，不搞“一刀切”。

四

.定期召开工作例会。

督导组日常由乡“两学一做”领导小组办公室牵头，具体由乡纪委负责，每月下旬召开一次督导例会，督导组长、副组长，乡“两学一做”领导小组办公室全体同志参加。传达学xxx省委有关精神和县委及两学一做”领导小组工作要求，交流督导情况，安排下一步工作。

2、及时收集情况报告。

督导组及时了解各村、单位工作进展情况，开展集中督导后，形成情况报告上报领导小组办公室。由办公室负责汇总，不定期编印上报《督导情况专报》。

3.严格各项工作要求。

深入学xxx省委、县委精神和要求，找准工作定位，认真履行职责，讲究工作方法，加强沟通联系，确保督导实效。严格请示报告制度。严格准守政治纪律和政治规矩、组织纪律、廉洁纪律、保密纪律、以严和实的作风开展督导，防止形式主义，防止走过场。

中共xx乡委员会

XX年6月16日