第一篇:草场中小民主评议领导干部工作总结
草场中小民主评议领导干部工作总结
我校按上级文件精神,于2011年12月27日召开全体教师会议,传达了文件精神,布署了有关工作:
1、成立了教代会民主评议行政领导干部工作小组。组长胡玉秀,组员:教代会教师 2、12月27日上午午召开教师大会。所有教师全部参加。会间由姜韩丙武校长、郑会君、胡学英主任分别作了述职报告,全体教师进行民主评议(书面问卷)。
测评结果如下:(综合汇总)
韩丙武:优秀 21 票,称职
票,基本称职
票,不称职
票。
郑会君:优秀21 票,称职 票,基本称职 票,不称职 票。胡学英:优秀 21 票,称职 票,基本称职 票,不称职 票。从测评情况来看,代表们是本着实事求是,客观公正的原则,能抓住德、能、勤、绩、廉等主要方面进行评价的,提出了主要优点和存在不足。
通过教师民主评议学校领导干部,教师们普遍认为,这是党和人民赋予代表们的重要职权工作总结,实现了群众真正起到监督作用,也是维护广大教师合法权益的真正体现。被评议的领导干部实事求是地对自己的工作进行总结,诚恳的接受群众的评议和监督,是行风的改变,是政治思想觉悟提高的重大表现。
草场中小民主评议领导干部工作小组
2011.12.27.草场中小民主评议领导干部工作总结
草场中小民主评议领导干部工作小组
2011.12.27.
第二篇:草场中小德育工作汇报材料
草场中小德育工作汇报材料
本学期,根据教育局工作精神和我校德育工作计划,我校以养成教育为核心,以扎实可行,形式多样的教育活动进行了主题性教育,落实了“人人都是德育工作者”的德育理念,营造了健康、向上的校园文化氛围。现将本校工作情况汇报如下:
一、2010年工作亮点
1.继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养学生爱国主义意识。
2.重点抓好校园建设,创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分,在推进“花园式”学校建设中,继续以美化、绿化后期管理为重点,教育学生爱护花草树木,为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。
3.抓好学校的班、队活动,充分发挥班、队组织作用,结合重大节日、纪念日,开展好各种活动。如:法制教育月活动,通过开展法制讲座、法律知识竞赛等活动,学生们懂得了遵法、守法的重要性。“好书伴我成长”读书活动,丰富了学生的课余生活,增长了知识。“校园艺术节”活动,学生们踊跃参与,为班级活动献计献策。
4.加强管理、开展养成教育。我们要求各班利用主题班会,组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。从小学生养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,并通过爱国主义教育,法制教育和纪律教育,进行正确的人生观、世界观和价值观的教育,同时进行心理健康教育。帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。
二、学校目前德育工作的主要困惑及需要解决的问题
1.部分同学表现出双重的人格,学生在家、在社会和在学校的表现截然不同:在学校是个各方面表现不错的好学生,受到大家的赞扬,而在社会和家里却是个极端
自私、惟我独尊的人。
2.部分学生的心理素质比较脆弱,禁不起任何的挫折和失败。在困难面前表现出束手无策,缺乏应有的应对反映。
3.重智轻德的思想在全体教师中依然存在。
4.受社会的影响,多数教师在德育教育工作中,走进了一个误区:重课堂教育轻社会教育,重校内教育轻校外教育,重视主题活动本身,忽视长效的实效性管理。
以上的这些种种不足从侧面说明我们的德育工作还有很长的路要走。
三、我校单亲家庭子女 7人;贫困家庭子女10 人;残疾儿童1人。占学校总人数的0.5%,对于这些孩子,学校要求科任教师要给予更多的关怀,特别是在学习和生活上。学校方面,每学期为贫困家庭子女担负书费近千元。
四、学校在加强班主任队伍建设发面的做法和需要解决的问题。
(一)学校在加强班主任队伍建设方面的做法是:
1.加强理论学习。本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《新的义务教育法》、县教育局有关师德教育和建设的文件资料等,并且每位教师都结合自己的理论学习实践,撰写心得体会,提高自身的德育理论水平,有效地加强了师德建设。
2.发挥带头人的作用,培养新生力量。
我们紧紧抓住骨干教师队伍,发挥他们的优势,树他们为学习的榜样。为了让青年班主任教师尽快适应班主任工作,我们重视德育操作能力的培养,通过互动、互访的方式,让青年教师听得清楚、学得明白、理出思路,把好的经验和做法尽快转化到实际的班级育人过程中。
(二)需解决的问题:个别教师对德育的认识不足,认为自己上好课就可以了,不能很好地配合学校做好德育工作,失去了一个教育工作者必须具备的育人素质。
(三)建议:加强班主任队伍建设不是一朝一夕就能够完成的,因此学校将德育工作全面纳入班组及教师个人的考核量化,进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性,扎扎实实落实好德育工作。
五、学校在加强教师师德建设方面的做法
1.加强学习,增强教师职业道德意识。近年来,我们经常利用教师政治、业务学习时间,组织教师学习师德师风的有关理论和经验,提高教师的师德、理论素养和意识水平。学习的主要内容是《公民道德建设实施纲要》。
2.表彰先进,树立典型,形成良好的舆论环境。每学期,学校都评选出一批优秀教师,优秀教师的首要条件是良好的师德师风表现。
六、2012年工作展望
1.搞好校园文化建设,充分利用橱窗、走廊、教室里的四壁等进行宣传,使他们在此环境的熏陶下,产生一种昂扬向上的力量。
2.积极开展各种活动,丰富学生课余生活。通过开展活动,学生的身心得到了锻炼,学生的道德水平有所提高。
总之,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步提高德育工作实效。
草场中小
草场中小德育工作汇报材料
草场中小
2011.11
第三篇:全市领导干部民主评议
王亮
德的表现:具有出色的大局观和优异的前瞻性,始终坚持正确的政治立场和方向,带头遵守党员干部廉洁从政的各项规定,想问题、做决策始终把群众利益放在首位。
工作表现:具有统揽全局的魄力和带头奋进的作风,能够具体实际,不断创新和改进发展理念,加快转变经济发展方式,推进城乡统筹发展,切实加强和改善民生,带领全市在多领域各方面都取得了突出的成就。
张竞
1:具有坚定的为民服务、为事业奉献的决心,能够带头履行党风廉政建设责任制和坚持民主集中制,在思想和行动上始终表现出对党和人民高度的向心性。
2:能够围绕中心工作,强化协调配合,审慎地对待各项重大决策,保证其科学性、民主性和可行性。面对复杂多变的宏观经济形势,表现出一名“掌舵人”出色的预见性和创造性,有力地推动了各项工作的健康发展。
栾波
1:始终把群众利益作为工作的根本出发点和落脚点,能够以身作则,严守党的各项纪律,秉持正确的世界观、权利观和事业观。2:具有强烈的事业心和责任感,能够立足本职,创新干事,积极作为,在各项工作中都干出了特色、取得了成就。
吕洪波
1:始终牢记纪检监察干部的使命,严格自律,自觉抵制不正之风的侵蚀,从不以权谋私,在党员干部中起到了良好的带头作用。2:充分调动各方面的积极性,不断完善惩防体系建设,坚持从严执纪,强化监督检查和权力监督,有力地保证了全市各项重大决策落到实处。
张海军
1:坚持以党规和廉政制度为准则,在自己所处的岗位上慎独慎微,自觉坚持和发扬党的优良传统和作风,贴近群众,求真务实,具备良好的领导干部形象。
2:始终把科学发展牢记在心中,以解放思想、创新突破为手段,在各项分管工作中都实现了新的突破。
董晓阳
1:坚持修身养德,讲党性、重品行、做表率,从不以权谋私,廉洁勤政。
2:能够求真务实、一丝不苟,始终围绕全市的中心工作,履行职责,开拓创新,为全市发展大局打下坚实的基础。崔卫兵:
1:坚持加强品德修养,严格遵守廉洁从政若干准则,能够自觉接受组织、群众和社会的监督。
2:能够紧抓机遇,不断创新工作思路,善于把握方向和大局,兢兢业业,干出成效。
常红军:
1:能够以身作则,不断加强世界观、人生观、价值观的改造,严于律己,注重规范。
2:在实际工作中坚持德才兼备、以人为先,倡导以实绩论英雄,求真务实,履职尽责。
毕庶杰
1:严于律己、淡泊明利,做人正派,清正廉洁,甘为公仆,讲求奉献。
2:善于突出重点,统筹兼顾,围绕大局,服务中心,以身作则,坚持立足新形势、把握新规律、创造新方法。
李文勋:
1:坚持讲党性、重品行、做表率,廉洁勤政,干净干事。2:开拓创新,锐意进取,履职尽责,创造性地推动政法各项工作实现新的突破。乔学模
1、勤俭节约,严于律己,从不以权谋私,保持党员干部的政治本色。
2、牢固树立一线一事,精心谋事,全力干事,能够认真履行职权,服务全市的经济发展。
孙春显
1、全心全意为人民服务,克勤克俭,严于律己,严格遵守廉洁从政的各项规定。
2、紧密结合自身工作实际,积极依法履行职能,勤政廉政,遇事能够切中要害,理论与实际相结合。
邹大勇
1、注重政治品德、社会公德、家庭美德、职业品德的培养,勤俭自律,克己奉公。
2、勤政廉政,锐意进取,善于维护班子团结,创造性地开展各项工作。
李建夫
1、坚持“正心”与“修身”并重,有正确的权力观、地位观和利益观。
2、勤于思考,善于破局,立党为公,执政为民,求真务实,追求实效。
丛日俊
1、讲政治、顾大局,廉洁自律,党性观念强,从不弄虚作假。
2、善于总结,敢于创新,办实事、求实效,能够联系实际,创造性的开展工作。
曲延安1、2、全心全意为人民服务,立党为公、执政为民,与群众联系密切。尽职尽责,甘于吃苦,乐于奉献,办事、办文、办会追求高标准、高效率、高质量。
韩文斐
1、讲政治、讲原则、讲奉献,甘为公仆,不图名利,树立了良好的形象。
2、作风廉洁,态度务实,自觉维护班子团结,善于突出重点,驾驭工作能力强。
从龙海
1、秉公用权,廉洁勤政,始终保持平和、朴素、诚实、内敛的为人风格。
2、善于把握机遇,化“危”为安,全身心的办实事、做好事、解难事。
曲波
1、为人正直,为官清廉,严格自律,自觉抵制和防范各种不正之风的侵蚀。
2、谭远国1、2、守信念、讲操守、重品行,始终保持共产党员的本色。开拓创新,真抓实干,扎扎实实地抓好分管工作,取得了明显干劲足,热情高,尽心竭力地做好各项工作,开创了新的局面。
成效。
马端兴
1、以德为魂,以廉为本,不断加强党性锻炼和党性修养,具备良好的领导干部形象。
2、牢牢把握积极作为、科学务实的工作基调,议政建言,全力助推经济社会又好又快发展。
方崇振
1、全心全意为人民服务,理想信念和政治立场坚定,四德修养突出。
2、注重干事创业,干净干事,创造性地抓好了各项工作的落实开展。
王江伟
1、脚踏实地,抵制侵袭和诱惑能力强,保持了作为一名党外干部的良好形象。
2、工作积极性高,个人理想信念强烈,履职尽责,对待分管工作一丝不苟。
邓树科1、2、杨学问1、2、公正廉明,敬业自律,恪守“廉洁勤政”的职业操守。能够充分发挥主观能动性,锐意进取,开拓创新,扎实有效地严格自律,清正廉洁,能够以身作则,率先垂范。对待工作坚持身先士卒,科学谋划,锐意进取,常抓不懈。
开展了各项工作。
黄梅花1、2、廉洁自律,克己奉公,敢于说真话、说实话、办实事。认真履行工作职责,拼搏进取,积极参政议政、献策建言。张吉桥
1、大事讲原则,小事讲风格,事事注意,处处检点,廉洁自律,密切联系群众。
2、善于服务大局,开拓创新,注重理论联系实际,有强烈的责任意识和敬业意识。
宫云举1、2、坚持严格自律,“四德”修养表现突出。
有强烈的事业心和责任感,善于抓班子带队伍,化解矛盾,激发动力。
苪海波1、2、坚持原则,严以律己,有出色的权利观和价值观。
服务大局意识突出,坚持抓服务、促发展,履职尽责、增强监督实效。
邵祥勇
1、注重品行,廉洁自律,时时刻刻注意约束自己的言行,做好表率。
2、杨林建 思维敏锐,为人勤勉,敢于负责,善于探索,勤于实践。
1、2、讲团结,顾大局,公道正派,待人诚恳。
能够着眼于大局,坚持联系实际,办实事、办好事,讲大局、讲风格。
第四篇:民主评议领导干部工作制度
郴州七三二零化工有限公司 民主评议领导干部实施方案
根据《中共中央关于进一步加强和改进国有企业党的建设工作的通知》和中共中央组织部、国家经贸委、人事部、全国总工会《关于做好国有企业领导班子考核建设工作的通知》精神,结合我公司实际,为搞好公司和所属单位职工代表大会(或职工大会,下同)民主评议领导干部工作,提出以下实施办法:
一、充分认识职工代表大会民主评议领导干部的重要意义和指导思想
随着社会主义市场经济的发展和国有企业改革逐步深入,企业领导班子的作用显得更加突出和重要。职工代表大会对企业领导干部进行民主评议,是现代企业制度建设的题中应有之义,是职工依法行使民主管理、民主监督权利的有效形式,是发扬社会主义民主、坚持党的群众路线、贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级指导方针的重要措施。搞好职工代表大会对领导干部的民主评议,有利于建立有效的企业内部监督和自我约束机制,有利于加强企业的党风和廉政建设、密切党群和干群关系,有利于实现企业的民主决策和科学管理,促进企业改革和发展,提高经济效益。
职工代表大会民主评议领导干部要按照党的有关政策和国家有关法律法规进行,促进企业领导班子建设,调动职工的主人翁积极性和创造性,推动企业的改革和发展。
二、民主评议的对象和范围
建立公司和所属单位职工代表大会民主评议领导干部制度。评议的对象是本单位领导班子成员,包括总经理、党委书记、副总经理,纪委书记,工会主席。评议的重点是党委、行政主要负责人。 职工代表大会对领导班子和领导干部的民主评议一般每年进行一次,形成制度。
三、民主评议的主要内容
职工代表大会民主评议干部要以领导干部的岗位责任制为依据,对其德、能、勤、绩进行全面评议。民主评议领导班子的主要内容:领导班子和领导成员贯彻执行党和国家的方针、政策情况;遵守党纪和国家的法律法规情况;企业经营管理和国有资产保值增值情况;全心全意依靠职工办企业情况;推进企业精神文明建设情况;思想作风、精神状态、职业道德、勤奋敬业和廉洁自律情况。
职工代表大会民主评议领导干部,既要评议领导班子的整体情况,又要评议领导成员个人表现。对行政领导干部着重评议民主决策、管理能力、经济效益和工作实绩,以及企业技术更新、设备改造、新产品开发和国内外市场开拓情况。对党群组织负责人,着重评议在企业党的建设、职工队伍建设和精神文明建设方面的成效和工作实绩,尤其是参与企业重大问题决策,发挥党组织政治核心作用,发挥群众组织的监督和维护作用,围绕生产经营加强职工思想政治工作的情况。对不同单位、不同岗位的领导干部,评议内容要体现相应的特点,一般应包括:
(1)、能否自觉坚持以建设有中国特色社会主义理论指导实际工作,认真贯彻执行党的路线方针政策和国家法律法规;
(2)、能否具有履行岗位职责所要求的市场经济知识、必要的科技知识和岗位职责所要求的管理能力;
(3)、能否坚定地依靠党组织和广大职工办企业,坚持走群众路线,自觉接受各方面的监督;
(4)、是否勤奋敬业,勇于奉献,清正廉洁,艰苦奋斗,开拓进取,扎实工作;
2(5)、是否谦虚谨慎,努力学习,善于同领导班子成员合作共事;(6)、是否坚持在抓好物质文明建设的同时,重视思想政治工作和企业精神文明建设。
四、民主评议的方法和步骤
职工代表大会民主评议领导干部要与组织人事部门的干部管理和考核工作相结合,制定切实可行的实施方案,经职代会(或职代会联席会)审议通过、同级党委审批后实行。民主评议和测评的具体方法和步骤大致为:
1、向广大干部和群众宣传民主评议企业领导干部的目的、意义和要求,做好思想动员工作;同时,被评议的领导干部做好述职准备。
2、召开职工代表大会,听取领导班子的工作总结报告和民主评议对象的述职;
3、组织职工代表对述职领导干部和领导班子进行评议;评议可以采取分团(组)评议或其他形式,具体形式由职工代表大会主席团决定;
4、组织职工代表对领导干部进行民主测评,测评采取无记名方式、一人一票制进行;测评分优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。参加测评的职工代表人数必须达到应到会代表人数的三分之二以上参加测评;
5、由职代会民主评议干部专门委员会或专门小组认真负责地整理职工代表的评议意见和测评结果,经大会主席团同意后,报送上级有关主管部门,作为领导干部任免和奖惩的重要依据,并向职工代表和被评议的领导干部反馈。
五、民主评议的组织领导
职工代表大会民主评议领导干部工作要在党委的领导下,由职工代表大会主席团和上级职代会民主评议干部委员会组织实施。同级工 3 会作为职工代表大会的工作机构,负责民主评议领导干部工作的具体事宜。职代会民主评议干部专门委员会(或专门小组)对职工代表大会负责,其主要职责是:草拟民主评议领导干部工作实施方案;对民主评议领导干部工作中出现的问题提出处理意见或建议;认真负责地整理职工代表的评议意见和统计测评结果;监督检查民主评议结果的落实情况。
六、注意事项
1、职工代表大会民主评议领导干部工作,要求高、政策性强,要在党委的领导下,有组织、有计划地进行,严格按照有关程序和步骤实施。
2、职工代表大会民主评议的结果要与奖惩结合,主管部门应尊重职工代表大会的评议意见。经过民主评议和测评,对优秀的领导干部应给予表扬和奖励;对不称职票达60%的干部,经组织部门调查核实后确属不称职者,应给予降职、免职。
3、被评议的领导干部要正确对待职工代表的评议,尊重职工群众民主权利。民主评议的意见如与事实有出入,允许说明。
4、搞好职工代表培训,教育职工代表和职工群众,要以高度负责的主人翁精神,对领导班子及其成员作出实事求是的评价,确保民主评议的质量。
5、对其他领导干部的民主评议,由各单位参照本办法另行制定具体办法,并组织实施。
第五篇:党员民主评议领导干部实施方案
一、民主评议领导干部的目的、意义和要求
民主评议领导干部的制度,作为干部考察中基本而重要的环节,不仅对于建立适应形势要求的、充满生机和活力的干部选拔任用机制,全面提高领导班子素质,具有积极的促进作用。而且,有效地推进了政治民主化建设的进程,为广大人民群众更直接,更有效地参政、议政提供了有效途径。民主评议领导干部,是认真贯彻党的全心全意为人民服务宗旨,充分调动广大党员参与行政民主管理、民主监督的积极性的具体体现。做好民主评议领导干部工作,将有利于建立有效的干部民主监督和自我约束机制;有利于加强我乡的党风廉政建设;有利于密切干群关系和党群关系;有利于进一步完善我乡民主管理和科学决策;有利于加强干部队伍的自身建设。
民主评议领导干部要以党的十七大精神为指导,积极实践“三个代表”重要思想,落实科学发展观,在乡党委的领导下,坚持党管干部、实事求是、客观公正、注重实绩和群众公认的原则,严格按照民主评议干部的程序办事,评出团结、评出干劲、评出新的事业心、评出民主管理经验,全面推动全乡各项事业的发展。
二、基本原则
(一)实事求是原则
坚持党的思想路线,摆事实、讲道理,客观公正地评价每一名领导干部。既不降低标准,又不提过高的要求。既按照标准严格要求,又不搞上纲上线、蓄意整人。
(二)民主平等原则
坚持党的组织路线,按照党章和党员权利保障条例的规定,充分尊重和保障党员的民主权利,让广大党员充分发表意见。
(三)教育为主原则
坚持正面教育、自我教育和开门受教育的方法,及时发现领导干部解决存在的问题,提高领导干部素质。
(四)开门评议源则
坚持党的群众路线,从群众中来,到群众中去,广泛征求和认真听取群众的意见,推动我乡经济社会发展。
二、民主评议领导干部的对象
民主评议领导干部的对象包括乡党政机关全体领导干部职工,乡直各站所,各村委会“两委”班子成员。
三、民主评议的主要内容
主要包括干部三年来的德、能、勤、绩四个方面,重点是任现职以来被评议对象的政治思想素质、组织领导能力、廉洁自律表现、主要工作实绩以及存在的主要问题等。
(一)理想信念方面
是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,做到在思想上、政治上和行动上同党中央保持一致。
(二)坚持学习方面
是否坚持勤奋学习,做学习型共产党员,做到不断提高素质、增强能力,扎扎实实提高实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的本领。
(三)牢记宗旨方面
是否坚持党的根本宗旨,坚持立党为公、执政为民,正确处理国家、集体、个人利益之间的关系,密切联系群众,关心群众疾苦,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,全心全意为人民服务。
(四)本职工作方面
是否坚持勤奋工作,能够发挥共产党员的先锋模范作用,把共产党员的先进性体现在本职工作中,吃苦在前,享受在后,勤奋敬业,扎实工作,做到愿干事、能干事、干实事、干好事,兢兢业业地创造一流的工作业绩。
(五)遵纪守法方面
是否坚持遵守党的纪律,具有较强的党员意识和组织纪律观态,坚决执行党的决议,严守党纪、政纪、国法,坚决做到党员个人服从党的组织,身体力行地维护党的团结统一。
(六)保持作风方面
是否坚持“两个务必”,能够坚持党的光荣传统和优良作风,贯彻“八个坚持、八个反对”和“八荣八耻”的要求,做到谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗、廉洁奉公,永葆共产党人的政治本色。
四、方法步骤
民主评议领导干部工作,每年进行一次,一般安排在每年12月份进行,在各级党委(党组〉的领导下,以基层各党支部为单位有计划、有步骤、分阶段地进行。在评议期间由综合办公室履行评议机构职权,负责信息的收集,会议的筹备、主持、记录、整理、归档等工作。
(一)述职
被评议的领导干部向参评人员面地介绍本人德、能、勤、绩等方面的表现情况,回答参评人员提出的疑问和问题。
(二)测评
由乡党政班子领导作动员,宣传进行评议的目的意义、对评议的要求、纪律及新形势下对干部的具体要求、参评人员在评议中应持的态度等;把由办公室统一印刷的测评表发给每个测评人员,由参评人员按要求当场填写;在办公室的协助下,对测评表进行统计分析,以便在下一步评议中参考。
(三)个别谈话或座谈会
结合干部考察工作,由参评人员按照各具体标准、背对背地口头或书面对被评议对象的德才情况进行具体的评议,作为测评意见的必要补充。适时进行座谈会评议。
(四)汇总
由办公室汇总测评和谈话的情况,整理出民主评议的综合书面意见、签署名字、提交乡党委班子,由书记进行评签。
(五)反馈和总结
将群众评议的主要意见向被评议的领导干部反馈;在反馈中听取被评议者的意见和说明,进一步核对评议意见涉及的重要事实;召开总结会议,对民主评议进行全面总结,肯定成绩,指出不足,并有选择、有重点地向参评人员反馈评议意见,澄清一些被误解的事;被评议者在总结会上表态,提出整改措施。
七、评议工作的纪律要求
1.被评议对象应按民主评议的有关通知要求,认真做好评议前的各项准备工作,写好书面材料,并参加评议大会。确有特殊原因不能参加的,应向党委会提出申请,经核实后可委托他人进行述职。
2.参加评议的党员代表应认真、负责地填写《民主评议领导干部测评表》,实事求是、客观公正地评价每位被评议对象的实际表现。
3.在民主评议中,既要广泛听取群众的意见,走群众路线,又要严格工作纪律,禁止一切违反组织原则的活动,更不允许在评议中发泄私愤或打击报复等现象发生。