第一篇:仪 电 工 作 总 结
仪 电 工 作 总 结
2012年上学期
我校实验室在本学期的工作中,由于有校领导的直接领导和具体指导,全体实验教师的共同努力,顺利地完成了本学期预定的工作目标。
1、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理有序化
实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。
4、实验教学与研究方面
为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:(1)、仪器室内分组实验盒,(2)、学生下发的实验耗材;(3)、自制自购分组实验材料。(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单。
由于教师在科学教学经验上的不足,校园条件的欠缺,我们的仪电工作还有不完善的地方,亟待改进。
剪市镇中心小学
2012年6月5日
第二篇:仪电主管工作总结
2015年工作总结
一 专业工作:
仪电专业编制35人,包含电气,热工,信息化三个专业。
电气专业在编15人,其中有工作经历的5人,全员基本具备电气专业学习或工作经历。负责全厂电气系统本体和测控设备的检修维护以及日常与电网公司的技术往来工作,2015难度该专业克服员工现场操作经验不足的困难,全年累计完成#1发电机本体漏氢检查处理、GIS主开关并网故障、#2主变压器油质分析、部分高低压电机解体检修、低压电机现场控制机柜故障、高压电机综合保护装置故障、380V/6kV配电装置故障检修等工作,基本完成全年的检修维护任务。目前存在的不足主要是由于电气本体设备整体缺陷数量不多,专业员工的实际动手能力有待提高,同时专业对于各类电气主设备结构、工作原理、检修工艺和测控回路的理解和图纸的学习还不够深入,遇到复杂问题时直接影响消缺速度。部分员工对于电气一次本体系统和设备的主动学习热情不足,日常消缺有时候存在“等、靠、推”问题。
电气专业的优势是有专属的本体设备,检修、测量、试验、控制等工作覆盖面较全,有广泛的就业渠道,需要进一步提高员工的动手能力。
热工专业在编16人(含三位实习员工),有工作经历的7人,具备热工专业或相关生产过程自动化专业学习或工作经历的不足一半。负责全厂热力系统本体设备的测控工作,全年累计完成#1主机锅炉主控、锅炉给水自动、凝结水自动、过热器减温水自动逻辑的修改和调试、#1机组ETS电磁阀烧毁造成停机事故的分析和电源回路的改造、配合电科院完成#1机组性能试验和60余个取样测点增加工作、灰库卸灰系统电磁阀箱改造、新建太原热网站控制逻辑组态等工作,基本完成全年的检修维护任务。目前存在主要问题是热工仪表类设备先天不足,日常缺陷数量较大,基本为检修部缺陷数量排名第一位。除DCS/DEH控制系统外,可以说没有属于自己的重要本体设备,同时由于员工学历教育专业针对性的原因,电厂相关生产工艺、系统和设备的理论知识不足,对于系统性的复杂缺陷的分析处理能力有待提高,值的表扬的是专业已经将热力系统的学习列入日常培训工作中。
按照部门的统一部署,2016年专业将逐步加强电气和热工的基础技能互相交叉学习工作,对于缺陷和故障的理论分析、检修过程的规范化、设备台账和检修台账以及工作日志的记录质量进行重点要求、以期整体上提升全体员工的技术储备,提高应对突发缺陷的应急处置能力。
信息化专业在编3人,主要负责全厂的办公网络、视频会议、电话系统的日常检修维护工作,全年完成朗坤系统功能模块的多次大规模升级和集团视频会议的保障工作。目前存在主要问题是朗坤系统的深层次开发利用还有待提高,结合目前持续开展的各部门功能模块开发完善工作,要求专业全体人员的继续提高编程技术。
二
部门工作
检修管理:2015年上半年,检修部组织了2月份、4月份、6月份三次较大规模的检修工作,根据部门内部分工,完成了相关的检修项目制定、备件计划申报、检修总结的编制工作,下半年分工调整后,该项工作交出。
缺陷管理:2015年结合公司整体的缺陷管理制度,完成了和生技部的接口工作,对于缺陷的处理流程、各种报表、考核和奖励的方式都进行了讨论和完善,目前缺陷管理工作进展顺利,2016年计划根据实际情况,对于执行中遇到的问题继续和生技部沟通,必要时升版相关管理制度。
培训管理:2015年下半年检修部内部工作分工调整后,开始接手培训管理工作,目前执行的仍为预定的管理方式,即每月两次的培训考试、每月一次的自学笔记检查。因本专业日常工作较多,本对于培训管理工作的理解和执行方面尚存在较多不足,各专业的日常培训活动跟踪不到位,计划在2016年重点关注部门的培训工作,目前管理制度已经制定,计划在试行过程中不断修订和完善。
检修部 仪电主管 石建磊 2015.12
第三篇:2010仪电工作计划
范家山中心小学2011
仪电工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的的指示精神,树立新的教育、教学理念,大力推进信息化,大力提高教师实验教学和利用现代化教育技术手段的能力,进一步深化教育教学改革,以新课程理念为标准,做好实验工作,保证实验老师和学生能更好地完成学习任务。
二、工作目标
本学期以课程改革为中心,以实验教学为重点,更新教学理念,探索新的教学方法,规范实验教学管理,提高教师自身素质和学生操作能力,根据楼区教育局的工作要求,并结合我校具体情况做好以下几方面工作。
三、工作安排
1.认真组织教师学习新课标,按照新课标的要求认真制定工作计划,做好本职工作,继续贯彻执行《邵阳市邵东县教育局关于实验室规范化管理规定的若干标准]》,狠抓落实工作。
2.开学前做好教学仪器的清点登记工作,做好各种仪器设备、药品的增订、补订工作,保持仪器室的卫生清洁,加
强仪器的保养,每周对各种仪器进行检查与保养,并坚持写好保养维修记录,按时填写仪器借用记录,特别做好安全防护工作。
3.以现代教育技术普及应用为重点,狠抓现代教育技术设备的装备和电教的提高工作。
4.继续抓好教师应用现代教育技术设备的全员培训工作。
5.充分利用现有的设备,努力开足开好实验课,实验开出率要求100%。只有开足开好实验课,才能争取到上级领导的重视,才能得到更大的投入,坚持不懈地抓紧抓好教学仪器、实验教学的档案建设。做到“帐物相符、整洁有序、开足实验、有据可查”。
6.运用现代教育媒体,做好学科电化教学的设计、实验、管理和评价,大力推进信息技术在教学过程中的普通应用,促进信息教育技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生的互动方式的变革,充分发挥信息课的培训和开展电化教学实验的研究、信息教育模式和教学方法的研究。
范家山中心小学
二O一一年三月一日
第四篇:2011年仪电班工作总结
2011年仪电班工作总结
2011经过仪电班全体人员的共同努力、齐心合作,在确保安全生产的基础上圆满完成了各项生产任务。现将2011主要工作总结如下:
一、安全生产方面:
1、全年出勤率100%。
2、对班组制度进行了修改和完善。
3、严格执行消缺管理制度、两票三制。有效保证了设备健康运行,为我厂发电燃煤正常供应作出了贡献。
4、2011年1月1日至9月30日,共完成消缺工单总数570条,超计划完成数3条,及时消缺率99.4%,完成率100%。
5、配合大修外包单位完成了燃料部所属电气设备大修工作。
6、组织全班参加了公司组织的安规考试,参考率100%,成绩优秀。
7、全年实现了“五无”和“零违章”,未出现任何不安全现象。
8、认真开展班组安全活动,组织学习相关文件和有关技术措施,针对相关安全事件吸取经验教训。认真开展春安、秋安大检查,杜绝习惯性违章,对查出的问题及时整改,有效保证了班组安全生产。
9、加强班组管理,提高值班质量,全年无违章、违纪现象。已连续3季度被评为四星级班组。
10、仪电班QC课题《降低卸船机电气系统故障率》获浙江省二等奖。
11、完成2011年反措项目:输煤除尘器高压电缆、控制板改造。
12、完成2011年安措项目:#10皮带除铁器平台上方安装照明灯。
13、完成2011年技改项目:#3斗轮机半自动改造。
二、培训方面:
1、每月按时保质完成了常规培训,取得良好效果。
2、组织班员参加ABB变频器传动培训、热工计量检定员取证、检测和校准数据控制培训、高级工取证。
3、组织学习新设备新知识,掌握相关操作检修技能。
4、定期组织学习安规、检修规程。
5、实现了年初的培训计划。
三、精神文明建设及民主管理方面:
1、完成了部门下达的宣传任务,每月投稿2篇。
2、定期开展班务公开。公布班费收支、来源、用途。
3、积极开展专业技术、政治理论学习活动,打造学习型班组。
4、积极抓好职工小家建设,开展工会活动,使班内呈现团结、互助现象,使班组具有很强的凝聚力。
5、积极参加安康杯各项活动。
6、积极争创公司五星级班组。
四、抓好班组建设
班组是企业的细胞,是企业的基础,班组建设的好坏直接关系到企业的发展与生存。搞好班组管理,提高职工队伍素质,增强班组的活力,发挥每一位成员的作用,是班组建设的根本。
1、认真规范及时做好各类台账,所有的工器具及班组资料实行定置管理。
2、认真搞好班组软件记录。
3、在创建星级班组活动中,严格按照“五星班组”要求,规范班内各项工作。
明年的计划及设想
1.加强设备日常定检,使设备达到保养性检修状况,形成良性循环,减少
突发性缺陷出现的概率。
2.协助完成明年立项技改项目和输煤系统主设备及附属设备标准项目、特
殊项目的大修组织和管理工作。
3.加强自已本身及班组人员的技术培训工作,提高消除缺陷能力。
4.进一步加强班组建设。
5.根据工作需要,服从领导安排的各项工作。
第五篇:2012小学仪电工作计划
2012芹菜小学仪电工作计划
一、指导思想
为充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,切实提高我校课程改革与素质教育的质量,实现新的跨越。根据学校工作计划,以校本培训为基础,依托学科电教、计算机辅助教学,认真搞好常规实验教学、电教和现代教育技术以及多媒体教学。挖掘电教、仪电辅助教学功能,进一步提高我校教育教学质量,特制定以下我校仪电、电教工作计划:
二、工作目标:
1、师资队伍建设目标 :
教师是实现教育信息化的主导力量。我校部分教师年纪偏大,对于一些现代化的教学设备的使用不甚了解。因此,本学期要加大计算机培训力度,使全校老师能够运用现代网络技术进行办公、教育教学。
2、信息技术教育的目标
做好“信息技术教育”的落实工作,切实加强信息技术课的教研教学工作。
3、学生的主动动手动脑目标
学生是每一位老师工作的对象,我们教育的最终目的还是希望学 生能成长为一名对社会有用的人才,这就要求他们从小就能养成自己主动动手动脑的好习惯。
三、具体措施
1、配合老师,开展教学仪器设备的借用活动,以保证老师的教学需要,做到随到随借。
2、开展每位老师的电教使用登记活动,督促每位老师尽力用多媒体等手段来教学,从而提高教学质量。进行不定期的抽查。
3、做好计算机室,多媒体教室和仪器室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。
4、制定好各种计划和制度,并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。
5、对学生无配套学具,现在仪器室设备不足的情况,教师可以自己动手制作,有的时候还可以争取家长的大力支持,发挥学生的动手能力,大家一起来动手,有助于实验的开展。
6、每班配备必要的教学仪器,例如教学光盘、录音机等教学常用设备。
7、每班配备小电教员、课代表各一名、以对班级的各种情况做到及时的汇报和处理。并适时的检查,督促,指导同学们开展各项有关的活动。配合好老师开展各项实验等工作。
8、整理好学校的仪器室,使器材、物品的摆放更加有序合理,取用方便,财务账目管理清晰。
9、对仪器室的部分实验仪器和药品进行及时的更新和处理。
10、开展实验仪器、科普书学生课外借用活动,以激发学生学习科学的兴趣,培养学生的动手动脑能力,提高学生的综合素质,丰富学生的课余生活。