第一篇:郑明超 班主任工作亮点总结 文档
我的班主任工作亮点总结
金城小学 郑明超
小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。刚踏入教师工作岗位满一年的我,现将我的班主任工作体会总结如下:
一、常规习惯,常抓不懈
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱,亲近学生
冰心说:“有了爱,就有了一切!”爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!”
三、具体要求,指导到位
心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。
四、示范带头,直观引导
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。
第二篇:班主任工作亮点
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教育部解读《中小学班主任工作规定》 称有4亮点
据教育部网站消息,近日,教育部印发了《中小学班主任工作规定》。教育部基础教育一司有关负责人在解读该《规定》时表示,该《规定》有4个亮点:
一是明确了班主任工作量,使班主任教师有更多的时间来做班主任工作。一直以来,班主任教师既要承担与其他学科教师一样的教学任务,还要负责繁重的班主任工作,使得班主任教师工作负担过重。《规定》要求:“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。”明确了班主任教师应当把授课和做班主任工作都作为主业,要拿出一半的时间来做班主任工作,来关心每个学生的思想道德状况、身心健康状况及其他各方面的发展状况。
二是提高了班主任经济待遇,使班主任有更多的热情来做班主任工作。长期以来,广大中小学班主任教师辛勤工作在育人第一线,而享受的班主任津贴一直是按照1979年教育部、财政部、国家劳动总局颁布的《关于普通中学和小学班主任津贴试行办法》(教计字〔1979〕489号)规定的标准。津贴标准低,已经远不适应现代经济社会发展的要求。自2009年起,国家实施义务教育学校绩效工资制度。根据国务院办公厅转发的《人力资源社
会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》,这次出台的《规定》第十五条要求将“班主任津贴纳入绩效工资管理。在绩效工资分配中要向班主任倾斜。对于班主任承担超课时工作量的,以超课时补贴发放班主任津贴。”
三是保证了班主任教育学生的权利,使班主任有更多的空间来做班主任工作。在强调尊重学生、维护学生权利的今天,一些地方和学校也出现了教师特别是班主任教师不敢管学生、不敢批评教育学生、放任学生的现象。新出台的《规定》第十六条明确规定:“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”保证和维护了班主任教育学生的合法权利,使班主任在教育学生过程中,在坚持正面教育为主的同时,不再缩手缩脚,可以适当采取批评等方式教育和管理学生。
四是强调了班主任在学校中的重要地位,使班主任有更多的信心来做班主任工作。《规定》从班主任的职业发展、职务晋升、参与学校管理、待遇保障、表彰奖励等多个方面强调了班主任在学校教育中的重要地位,充分体现了对班主任工作的尊重和认可,对广大班主任教师是一个极大的鼓舞和激励。强调班主任在学校教育中的重要地位,对于稳定班主任队伍、促进班主任专业成长,鼓励广大班主任能长期、深入、细致地开展班主任工作有着积极的意义。
第三篇:班主任工作亮点
班主任工作亮点
1、完善----,奖惩有制可依。班规制度的建立,由班主任确定提纲,班委讨论起草,全班集体完善。让学生们自制规矩,约束自我。将学生综合考核用分值量化(操行考核制度),清晰明确,公平公正。注意将操行细化到班级管理细节,每月进行排名,操行考前后进行相应的奖惩。平时要强调操行的重要性,可以将操行考核直接放入学籍卡片。
2、目标-----,责任到位。让学生明确班级整体目标,个人言行关系班级整体荣誉。开展目标与责任的主题班会,同时教室以小组为单位,办小组和个人目标展板并张贴在教室,营造氛围。确定个人大学目标和考试成绩目标,同时确定自己的竞争对手。
3、充分利用----,遥控管理。鼓励支持班委自主召开班委会。分工明确,责任到人,班委加分与班级目标考核联系,如以月为单位,某寝室一月未扣分,相应室长加操行,教室公区卫生一样。
4、学习----交流,利用同学帮扶。充分利用每一次考试,以----班会形式开好经验交流,利用学科优劣确定帮扶对象。
5、加强-----教育。不定时开设卫生教育课堂,将-----和教室的符合要求和不符合要求的实际照片为课堂题材,教育和指导学生如何做到规范-----和规范寝室。
第四篇:十二月份班主任工作亮点
十二月份六
(一)班工作亮点
寒冷的冬季已经悄然而至,这个月对于我们六年级来说已经进入了复习阶段。即将学期结束,安全工作也成为班级管理的头等大事。那么如何加强班级的管理工作呢?我主要做好了以下几点工作:
一、做好期末复习工作
由于六年级复习的时间比较紧,再加上班级中个别学生学习习惯不良,惰性强,每次家庭作业都不能很好的完成。于是,我一方面及时跟家长联系,一方面加强教育力度。发现学生的学习积极性还是比较高的,家长也比较重视,单元检测后几位家长还主动与我取得了联系。收到了较好的效果。
二、继续抓好学生思想教育
认真上好每天的晨会课,给孩子们讲事实摆道理,让他们从根本上了解班 级活动安全的重要性,杜绝安全隐患的存在。进行跳绳训练,长跑练习,定点投 篮练习,并抓好安全教育。包括晨跑和跳绳中的安全,路上的安全和节假日的安
全。防范于未然。
2、冬季天气转冷,除了做好教室内的空气流通外,我还提醒学生多穿衣服,注 意保温,预防感冒。教育学生注意饮食卫生,不吃不洁净的食品。特别是在体育 运动之后的穿着调节。
4、为庆祝元旦,按照学校少先队工作要求,出了一期主题为“迎新年”的黑板 报。2010年12月31日,是元旦的前一天,我们六年级的同学都非常高兴,因为这是我们小学最后一个元旦,所以要搞的特殊点,着时光老人的脚步,我们迎来了新的一年——2010年。
在2010年的前一天下午,我们班成功的举行了一场联欢会。
中午,李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上写下了:庆元旦联欢会,着几个大字,还画上了一些气球、花……等多种装饰还在教师的门上、窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室,你一定有一种耳目一新的感觉。
下午,同学们来了,并坐倒了自己的位置上,观看表演。过了一会,联欢会开始了。先是主持人发言,发言完毕后,联欢会正式开始了。有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面,由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子时,哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌,我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首曲子,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目,台下的小观众,都回响起一阵热烈的掌声。最后,我们为了庆祝新年的来到,还唱了一首歌——《同一首歌》。
“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落,甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响,我们终于迎来了2010年。
第五篇:张明超材料
愚公家乡好少年事迹材料
——记王屋一中张明超
王屋一中九三班的张明超,家住王屋镇五里桥村,这里是个风景优美,生活和乐的地方,是河南省十佳美丽乡村:这里农家宾馆古色古香,传统小吃特色营养,采摘果园瓜果飘香,小河流水潺潺,鸡鸭成群嬉戏其间,堪称世外桃源,人间奇观。
他家就在这样一个美丽的地方,家里爸爸宽容善良,妈妈温柔如水。小小的他生活在爱的世界里,感到特别的温暖。
他的家庭是特殊的:他和姐姐在上学,奶奶今年八十岁了,大伯没上过学,是个典型的文盲,至今未婚;二伯患精神病,需要人常年看管,这一切的重担都落在了爸爸身上;他非常崇拜他的爸爸,爸爸是一个平凡却又不平庸的人。勉强读完高中后,他就到济源克井煤矿打工挣钱,从一个运煤工人,一步一步干到了技术领班,成了厂里的技术骨干,这样的日子一直持续了26年。爸爸用他的坚强的脊梁扛起了他们这个特殊的家庭,同时,从小吃尽苦头的爸爸,自己富裕了,不忘乡亲的关爱,除了介绍青壮劳力到煤矿打工,还积极为村里的发展出谋划策,接济贫困的老人,村里人都夸他“实在,能干,不忘本!” 2011年2月,他们村进行村委换届,他爸爸竟然被选上了村长,他很无奈,很惋惜,也很欣慰,穷人家成长起来的孩子,终于可以为乡亲们做点事情了。他毅然辞去了厂里的工作,回到了生他养他的地方。他一回来就像一个上足发条的闹钟一样,每天都在里里外外的的忙碌着,听妈妈讲,从村里的发展规划,到农家宾馆的图纸设计;从做叔叔阿姨的思想工作,到旧房子的拆迁,地基的开挖;从愚公新社区的建设,到采摘园的筹建;从文明待客的礼仪培训,到厨艺技能的训练,爸爸都亲力亲为,跑前跑后,不到三年的功夫,爸爸似乎老了很多,那一头黑发也因过度的操劳而早早的失去了光泽。在父亲的呵护下,他像一个王子,无忧无虑,单纯快乐。
他看在眼里疼在心里,总是帮父亲干着力所能及的活。年仅15岁的他早早的学会了洗衣、做饭。干农活、干家务也不在话下。不但帮家人干活,还帮着父亲照顾奶奶和伯伯们。寒冬腊月,山上的水格外的冰凉,懂事的他为了不让奶奶那么辛苦,把手泡在冰冷的水里为伯伯们洗衣服,望着受伤那红红的冻疮和冻得像萝卜一样粗粗的手指,奶奶心疼的落下泪来,可他却为自己能够为家里干力所能及的活而开心的笑了。
美丽乡村建设,村里建起了农家小院,妈妈当上了小老板,一家人沉浸在无比的喜悦之中。他又成了母亲的小助手,帮妈妈出谋划策。他在学习济源传统文化时学到一种名点——炒土馍。它以王屋山特有的观音土烘焙,其味清香可口,存放期长,并含有多种人体必须的微量元素的传统食品。长期以来,山区老百姓以食用土炒馍来补充有益元素、消滞化食。加以王屋是著名的旅游景点,来往游客较多,肯定销量惊人。妈妈采纳了他的建议,新增了这一项业务,结果收益颇丰。他的聪明才智得到了村里人的满口夸赞。
天有不测风雨,人有旦夕祸福。爸爸因为过度劳累,诱发了他从小落下的肠胃病根,突然住进了医院。
2014年5月9号早晨10点钟40分,正在课堂上奋笔疾书的他被老师叫了出来,家人来接他了,来的却不是自己的父母,当他被告知父亲得了重病,要做大手术生命危在旦夕的时候,他的眼前突然一片漆黑,天塌下来了。原来,父亲一直患有重病,为了不影响他的学业,只字未提。顿时他只恨自己粗心,没有好好地去关心父亲,悔恨的眼泪夺眶而出。当他来到医院,看到病床上那身体极度虚弱的父亲,一瞬间,他感觉自己该长大了,该为家里尽一份力了。他趁休息期间,代替母亲担任了照顾父亲的责任。手术过后的父亲极度缺水,口唇干裂,起了一层层干皮,他细心地找来一次性水杯和一个棉签,轻轻的蘸着水为父亲擦拭。长期住院,背上容易生褥疮,必须经常擦洗身体。他用瘦弱的小手端起脸盆,接上热水,手伸进手中试试温度,然后找来一块毛巾来到父亲床头。他吃力的摇起病床,费了九牛二虎之力抬起已失去知觉的父亲,轻轻地撩起病号服,用湿毛巾一点一点的擦拭着身体,就像小时候父亲为自己擦洗是一样。父亲是一个讲究的人,从来都是衣帽整齐的,衣服虽廉价却极为整齐。看着无力的躺在病床上的父亲,他知道,父亲一定不想看到现在自己的样子。于是他拿起今早来时悄悄装进口袋的旧梳子,一点一点的把因太久未清洗而团在一起的头发梳整齐,然后又偷偷地将梳子装回兜里。擦拭身体、喂药、翻身、打饭„„小小的年纪,这似乎已经成为他生活的一部分,同病房的人们看着他的样子,眼眶红红的。父亲生病了,也无法照顾奶奶和伯伯了,于是他也自觉的挑起了这个重担。每逢星期天,他都焦急的挤公车回家,给奶奶做饭、洗衣。路经蔬菜水果店,他都会给奶奶买一些新鲜的蔬菜和香蕉带回去。到家后,放下书包,挽起袖子就进了厨房,洗菜、切菜,有模有样的成了厨房的大厨,不一会儿,可口的饭菜就出锅了。奶奶年纪大了,牙口不行,他就故意把菜抄的特别狠,让奶奶能够嚼得动。有时候,还得看紧二伯,他精神有问题,总是偷跑出去给惹事,拿起石头往人家的玻璃、车子、院子里扔,被砸到的人家总是破口大骂,还有的人会动手揍他,弄的一身泥巴回来。他也只能跟在屁股后面给人家赔礼道歉,拿出平时舍不得花的攒的领用钱赔给人家,他们看他是一个孩子也不容易,就勉强的饶了他。想想以往父母在家的时候,因为饭菜不合胃口而闹小脾气的样子,他轻轻地摇了摇头苦笑了一下。有时,成长的过程就在一瞬间完成了。饭后洗洗碗,挑灯夜战。昏暗的灯光下,他埋头苦思,此时,他的心中装满了父亲的期望。
每次到医院,爸爸都会认真的问他的学习成绩,他便细细向爸爸汇报这段时间所取得的一些成绩,他听了十分开心,所以在学习上他格外上心,每天都认真学习,去办公室向老师问遇到的难题。平时也经常和同学一起讨论,不放弃任何一点进步的机会。就这样,他通过努力地学习,让爸爸的脸上重拾了笑容。
由于受到父亲身体力行的影响,在班级里,他从不做那种‘两耳不闻窗外事’的学生,作为一个学生干部,他除了配合老师做好班级工作外还自告奋勇地帮助同学们学习。有几位同学经常打电话向他请教习题,他就当起了义务小老师,不厌其烦地给他们示范讲解,直到他们弄懂为止。班上有位同学不小心摔断了腿,他领着同学自发去医院看望他帮他补课;身边同学突然生病,他毅然放弃听课的宝贵的时间,把她送回去治疗,在他的影响下,班集体里盛开了团结友爱之花。
2014年12月,父亲临时办出院回家,家里顿时热闹起来了,他也享受到了短暂的爸妈的陪伴。在闲聊中,他总是鼓励他要做一个自信乐观,永不服输的人。所以,他在学校也总是积极的参加各种活动来锻炼自己。2014年12月31日,他参加学校举行的“自信心形象大使”的比赛。他想如果他能参加,爸爸一定十分高兴,所以他积极的报上了名。他参赛的节目是舞蹈《小苹果》。冬天的早晨寒风刺骨,冻得他手都僵硬了,脸红红的。但他也没有放弃,而是一遍遍的排练,规范一个个动作,克服一次次困难,当最完美的舞蹈展现在同学们面前时,得到了同学们的一致好评。成功了,他没有辜负班的的期望,勇于面对,最终到达了胜利彼岸。当他手捧沉甸甸的奖杯和金灿灿的获奖证书进入病房时,爸爸脸上露出了欣慰的泪水。他告诉父亲,再难,也要挺过这个难熬的阶段,不能放弃。
2014年春节,爸爸出院回家了,他们过了一个难得的团圆年,每个人心里对新的一年都充满了希望。刚过完年,为了让爸爸的病完全康复,他和妈妈又陪爸爸住进了医院。爸爸嘱托他说,一定要努力,考上济源一中。他坚定的点了点头,对爸爸说:“加油,让他们一起努力,共同度过难关。”
一年的奔波,十二个月的穿梭,三百六十五个日日夜夜的历练,他觉得已经变成了一个坚强、成熟的孩子,在学校里能够出色的完成学习任务,在班里的成绩名列前茅。课余时间,他就会去医院,悉心照顾爸爸,能够像个男子汉一样,挑起家庭的重担。
2014年4月28日,是全市九年级模拟考试结束的日子。他急忙乘车赶到医院,向爸爸汇报学习情况,照顾爸爸。爸爸拖着极度虚弱的的身子,紧紧地拉着他的手,眼里溢满了泪水和期待。4月29日,医院下了病危通知书,他趴在爸爸的耳边说,爸爸,您一定要坚强,放假后,他们的成绩就出来了,您等着好消息吧。5月4日,中午,他把成绩轻轻地告诉了爸爸,他干涸的嘴角微微向上翘了翘,爸爸想对他说什么,但他没有说出来,冥冥之中离开了他们。
他想,爸爸要对他说的话很多很多,他带着无限的眷恋和遗憾离开他们。爸爸呀,您的离开,孩子的心除了滴血,更要坚强,他暗暗发誓一定要向您那样,锻造山一样的脊梁,不但要扛起自己家庭里的重担,照顾好奶奶,大伯、二伯、妈妈、姐姐„„还要向您那样为乡亲们贡献力量。
正是他的自信乐观,善良真诚,感染了身边的人,传递了无穷的正能量。大山,以其宽广的胸怀容纳万物,大山的子孙秉承着这种高贵的品质,在这平淡的岁月里,顽强的成长着,成熟着。他,不愧是愚公的好儿女,愚公家乡的好少年。