郑山学校思想政治工作调研报告(蓝素文)

第一篇：郑山学校思想政治工作调研报告(蓝素文)

广安区郑山九年一贯制学校 思想政治和精神文明建设工作调研报告

我校的思想政治和精神文明建设工作以推进学校创新发展和践行社会主义核心价值观为目标，狠抓师德师风建设和未成年人思想道德建设，切实加强教师队伍建设，提高师德修养，促进专业发展，增强教师教书育人的荣誉感和责任感；坚持教育优先发展，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，积极探索生本课堂教学改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。

一、成立工作领导小组，建立健全管理制度

学校将师生的思想政治工作作为首要工作来抓，成立了校长任组长的工作领导小组，坚持“正德立身，正己育人”的工作思路与工作机制。有行政例会制度，教师例会制度，班主任例会制度，国旗下讲话制度，师德建设考评奖励制度，学生行为养成表彰评比制度等。一整套完善的思想政治工作的机制，保障了学校思想政治工作的有效落实。

二、狠抓师德师风建设，提高教师思想觉悟

（一）现状：我校在区教科体局和乡党委政府的亲切关怀和正确指导下，坚持“诚恳做人，勤奋做事 ”的校训，坚持走质量立校之路。近年来，先后获得了“

”等荣誉称号。

学校现有19个教学班，名学生。教职工45人，市级骨干教师8人，区级骨干教师6人。多名教师先后荣获市区政府或“十佳教师”、“先进教育工作者”、“优秀班主任”、“优秀村小教师”、“教书人楷模”等荣誉称号。老师们敬业爱岗，乐于奉献，工作兢兢业业，任劳任怨，具有崇高的师德，得到了学生、家长和社会的认可和尊重，受到了社会各界的好评。

（二）主要做法：

1．加强政治学习、提高思想认识

教师的思想政治觉悟决定了其是否能成为一名学生喜欢、家长信任、学校放心的好教师。因此必须把教师的政治觉悟作为学校工作的首要工作任务来抓。健全政治学习制度，把教师思想政治教育工作落实到位，不断提高广大教职工的思想政治觉悟。学校制定了行政例会制度、教师例会制度、班主任例会制度、党员例会制度。以制度的形式保证教师和党员干部的政治学习。学校把每周二下午4：:30—5:30定为教师政治业务学习时间，认真组织教师学习国家教育政策、法规及教师职业道德规范等，及时传达上级有关指示精神，把政治学习经常化、制度化。通过学习，使广大教师根深蒂固的树立起为人师表的道德意识，思想政治觉悟得以不断提高。

2、积极开展活动，提高思想觉悟

（1）签订《师德师风承诺书》

为了使思想政治教育工作能够与教师的日常教育教学工作相结合，使宣传教育工作能够内化为教师的自觉行为，学校在暑假期间组织教师集中进行师德学习，同时与全体教师共同签订《师德师风承诺书》。

（2）组织开展师德演讲比赛

开展以“用道德良心教书育人，办人民满意教育”为主题的师德演讲比赛，大力倡导学习陶行知先生“爱满天下”的博爱精神和“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神；组织开展了“践行崇高师德”故事演讲活动，把立德树人作为教育的根本任务，进一步增强教书育人的荣誉感和责任感。

（3）开展各类评比表彰活动

开展由学生及家长共同参与的“我心目中的好老师”评选活动，组织教师开展“反腐倡廉”征文、漫画评比，廉洁短语征集评比、表彰、奖励，努力促进教师良好思想道德的形成。

（4）关心教职工的工作和生活

充分发挥工会作用，在“三八”、“五一”、国庆等重大节日期间开展有益教职工身心健康的文体活动，每两年组织教职工体检，努力做好困难教职工家庭的援助工作，以组织的关怀感化每一位教师。

三、加强未成年人思想道德建设

学校的中心工作就是教育和培养出具有良好道德品质、扎实文化知识和技能基础的学生，为他们今后的健康成长和可持续发展奠基。因此在努力提升广大教师思想政治觉悟的基础上，学生思想道德建设也应常抓不懈。

（一）弘扬民族精神，激发爱国情感。

在日常的教育教学活动中，努力引导学生感受中华民族传统文化的无穷魅力，感受革命先辈为了祖国繁荣，人民幸福英勇战斗，勇于献身的精神，激发学生的民族自豪感和爱国热情，取得了显著的成效。

1．传承民族精神，弘扬优秀文化

学校每年都要组织全体学生开展“12.9”歌咏比赛；以“我是五好小公民”、“少年向上，真善美伴我行”等为主题的征文、黑板报、手抄报评比等活动；举行“童心向党”庆“六一”文艺汇演；“同铸复兴路，共圆中国梦”演讲比赛；利用校园广播、宣传橱窗、每周一的升旗仪式等宣传阵地，对全体学生进行爱国主义、中华传统美德、长征精神、载人航天精神、科技创新精神等教育。这些丰富多彩的活动，帮助学生进一步加强对党的认识，弘扬党的优良传统，树立党的光辉形象。

2．推进“我们的节日”主题活动

要过中国人自己的节日，是为了长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。

向学生介绍“我们的节日”的由来历史，开展相应的主题活动。例如：清明节，我们要求学生积极参与家庭祭奠先辈的纪念活动，同时还组织学生开展网上祭扫革

命英烈活动，缅怀先烈，珍惜今早；重阳节，我们组织学生去乡敬老院开展敬老活动，主动帮助爷爷奶奶做家务；党的生日、国庆节等重大节日，学校组织学生以班为单位开展一系列活动，读书征文活动、演讲活动、书法展示活动、红歌演唱，文艺汇演等，充分体现了广大师生对党对祖国的热爱之情。

（二）崇尚文明礼仪，成就行为美德

学校一贯重视学生文明行为的养成教育，在日常的教育活动中，将常态化的学生行为习惯养成教育和与时俱进的德育活动有机结合，努力促进中小学生的文明行为养成，使他们能够成为新时代的美德少年。

1．养成训练常抓不懈

学校的德育工作始终围绕养成好习惯和矫正不良习惯两个中心开展工作。全体师生认真学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，尤其是根据品性发展“知情意行”的内在规律加强学生良好行为习惯的培养和教育。近年来，我校在全体学生中已开展了学会吃饭、学会环保、学会走路、学会扫地、学会课前准备、学会课间休息、学会文明用语、学会写字双姿、学会垃圾投放、学会整理课桌、学会控制零食、学会感恩等优良习惯的系列养成教育，收到了良好的教育效果。

2.树立典型表彰优秀

俗话说“榜样的力量是无穷的”，而身边的榜样力量更大。学校每学期都要开展“三好学生”、“文明之星”、“美德少年”、“优秀学生干部”、“优秀少先队（团）员”“五好小公民”“先进班集体”等的评比表彰活动；开展“读书小明星”、“诚信小标兵”、“雏鹰在行动”等的评比表彰活动。

（三）推进经典诵读，构建书香校园

读书可以怡情，读书可以明理，读书可以育德，读书可以立志。通过读书可以有效提高师生的文明素养。各班级利用班（团）队活动课时间开展好书推荐活动；

有计划的组织学生集中到图书室阅读，倡导多读书，读好书，争做爱读书的好学生；各班集中时间组织学生集体诵读经典美文；学校举行经典诵读比赛。学校每年都有一定的经费用于教职工购买教育教学用书。

（四）加强法制教育，提高法制意识

安全法制教育是学校经常性开展的工作，每学期邀请法制副校长、校外辅导员到校举办交通安全、法律常识等专题讲座，他们通过一个个鲜活的事例教育和警示全体师生，要遵纪守法珍爱生命。同时，学校积极开展各种形式的安全法制教育活动，如“火灾应急逃生演练”、楼道疏散演练、交通安全知识竞答活动等，不断提高学生的安全防范意识和自我救护能力。

重视和加强网络文明和网络安全建设，推进网络文明传播，是学校必须承担的一个新的重要任务。为了防止未成年人进入网吧，学校开展了“拒绝网吧”千人签名活动；“文明上网”签名活动等，丰富多彩的活动有效提升了学生安全法制意识。

学校的思想政治工作始终围绕“教书育人”的根本出发点，必须与时代的发展潮流相适应，必须与学校创新发展相结合，必须把政治理论学习和思想政治教育与培养教师远大的职业理想、深厚的职业情感结合起来；与培养学生良好的行为习惯，树立美好的人生目标结合起来。把师生的思想政治工作纳入学校重要工作，常抓不懈，学校行政领导、广大党员教师必须以身作则，争当师德楷模；要继续开展各种道德宣传教育活动，加大师生群体中的先进事迹的宣扬力度，树立先进典型，弘扬正气。

第二篇：郑山小学中考备考方案(蓝素文)

郑山小学中考备考方案 为了全面提升教育教学质量，充分准备中考，推进我校中考工作，力争做到“全面统筹，营造气氛，有效教学，促优转差抓临界”，整体推进，特制定本方案。

一、指导思想

面向全体学生，促优生，转差生，抓临界生；强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率；继续发扬发挥团结协作，脚踏实地，无私奉献的优良传统。

二、主要做法

1、创造浓厚的备考气氛，形成优良学风。行政领导、班主任充分利用朝会、班会、团队会时间加强纪律教育，随时了解学生思想动态，有针对性的指导，鼓励士气，激发热情，形成“紧张、和谐、有效”的优良学风。

2、加强常规教学，狠抓“双基”落实。结合历年中考实际及今年中考精神，全体教师要统一思想，把教学重心放在“双基”的落实上，只有使学生牢固掌握“双基”，才能对学科知识进行灵活运用，提高综合分析运用能力。特别是近年 来中考的考点、热点、重点、难点，以及出题的方向、方式，解题方法、技巧、对学生的指导方法、技巧，做到有针对性、实效性。

3、召开教师座谈会，分析质量，确定努力目标，树立信心；召开学生分析会，让学生统一思想，明确目标，提高认识，增强自信，珍惜时间，努力提高。

4、加强家校沟通，取得家长的大力支持与积极地配合。

5、组织模拟考试，分析总结，增添措施，查漏补缺。

6、强化班主任工作，注重学风纪律的管理，同时加强学生的心理疏导及安全教育。班主任统筹兼顾，协调好师生关系，任课教师之间的关系。任课教师资源共享，互通信息继续发扬团结协作、脚踏实地、无私奉献的优良传统。

7、分层推进，落实“促优转差抓临界”工作

一是依据学科、班级特点，结合检测结果，确定盯补对象，指导学生掌握正确的答题方法，掌握答题技巧；二是教师随时了解学生思想动态、学习状况，生活情况等，及时分析、交流、研究对策，适时调整策略；教师仔细研究中考命题，研读中考说明，分析规律、特点，把握趋势，以提高复习的针对性和有效性。

另外，做好网络阅卷的培训工作，指导学生严格按要求作答，模拟测试，强化训练，争取把失误降到最低。

2015年4月9日

第三篇：郑山小学关工委组织建设调研报告

广安区郑山九年一贯制学校 关工委组织建设调研报告

我校是九年一贯制学校，学生大多数是留守儿童，多年来，我校注重挖掘和开发“关心下一代”工作主阵地的作用，把促进学生健康成长作为重中之重的工作来抓。

一、基本情况

学校成立了关心下一代工作委员会工作机构和组织领导，并适时调整以保证各项工作的正常开展。目前，组织机构共有成员12人，领导小组下设办公室，具体负责日常工作。

二、做法及成效

（一）高度重视 学校领导非常重视校关工委工作，把关工委工作纳入学校精神文明建设重点工作，对关工委工作真正实施督管和指导，了解工作开展的实际情况，确保关工委组织与学校日常活动有机结合融为一体，形成育人合力。各部门密切配合，常态化运转，加强队伍建设并充分发挥老同志的作用，主要从学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等入手，广泛开展思想道德教育，形成学校、家庭和社会相互配合的教育体系，努力为青少年办实事，做好事，努力提高其整体素质，成效明显。

（二）活动促发展

内容丰富的活动，促进了学生健康成长，进而校风正、学风浓、教育教学质量好，赢得了社会各界的一致好评。

1.广泛开展爱国主义教育。

（1）我们利用晨会、班会、板报、广播等形式在青少年中广泛进行爱国主义教育，开展征文、演讲、绘画、科技等活动，加强爱国主义教育和热爱中国共产党的教育。（2）结合升旗仪式对学生进行了爱国主义教育。

（3）展学雷锋活动，由团支少先队制定计划、做出安排，全校师生进行实施。通过主题班会、演唱雷锋歌曲、主题演讲活动、办手抄板、道德讲堂、更换园地橱窗、搜集雷锋图片，讲雷锋故事等系列活动，使学生在幼小的心灵中种下“为人民服务”的种子。

（4）结合传统节日对学生进行了爱国主义教育。如“清明节”、“国庆节”等，请“五老”讲家乡变化，对学生进行爱家乡教育。

（5）布置学生观看爱国主义影视，写观后感。我校坚持开展了综合实践活动，一是安排学生观看《世界反法西斯暨抗日战争胜利70周年》系列活动电视节目，二是开展好第二课堂活动，三是抓好课间操活动，四是组织学生经典诵读。

2.广泛开展“勿忘国耻，强我中华”读书、演讲、征文活动。

（1）开学初利用广播、板报、宣传栏宣传活动的目的、意义，教育学生积极参加此项活动。

（2）利用晨会时间积极开展读书活动。

（3）结合读书活动开展初中（7—9年级）演讲比赛，小学高年级（4—6年级）征文活动，小学低年级（1—3年级）讲故事比赛。各年级各班召开主题班会。

3.加强未成年人的思想道德教育。

（1）加强未成年人的思想道德教育、法制教育。利用广播、板报、广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民基本道德规范》《义务教育法》等法纪教育，请“五老”同志、派出所干警到校讲有关遵纪守法、交通法规、安全等宣传教育，收效明显，今年未出现在校学生有违法犯罪行为。

2（2）组织观看法制教育宣传片，提高学生法律意识，增强其自我保护意识，提高自护自救的本领。

（3）积极开展养成教育。严格把《中小学生守则》《中小学生行为规范》等文明养成教育贯彻于学校教育的全过程，以规范学生的行为习惯。针对高年级个别单亲、无亲学生有上网吧、打游戏这一现象，少先大队、关工委加大管理力度，重心放在遵纪守法和行为规范的养成教育上，同时，请求乡综治办等部门配合管理，收到明显效果，基本杜绝了学生去网吧，上游戏厅的现象。

（4）我校坚持“日行一善”和“洒扫应对”系列活动常态化，让学生知善、行善、扬善、乐善，其目的是为了让学生逐步实现由“日行一善”到“日行多善”，再到天天行善，最终实现“善行一生”。

（5）深化“安全文明校园”创建活动。一是认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》；二是大力加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作；三是加强教师的值周、值日、值宿制度，避免因管理不力而引发的安全事故；四是严格学生的考勤制度，建立班级通讯录和班级日志，发现学生旷课缺席，及时与家长联系，履行好告知义务；五是严格学生上下学路上的交通安全管理，要求学生十二周岁以下的学生禁止骑车上下学；六是严格门卫管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校；七是加强住宿生的一日常规训练，严格规范住宿生的管理制度；八是落实安全工作责任制度，定期检查校舍、教育装备和活动设施，防患于未然。九是通过观看专题片、讲座、板报、专栏等途径，积极开展健康行为 3 和卫生知识的教育，提高学生的卫生意识；十是从抓好校园的卫生保洁工作出发，加大监督力度，每周保证两大扫（周一、周三）、三小扫（周二、周四、周五），并且每天实行“两打扫”，设立了“安全小卫士”和“文明监督岗”，促使学生养成良好的卫生习惯。

4.大力开展关爱“留守儿童”活动。

（1）结对帮扶活动。我校关工委组织全体教职工对贫困学生进行帮扶活动，不但在学习上给予帮助，在生活上业给予了资助。

（2）争取社会关爱。多年来，广能集团、广安义工等大力关爱贫困学生、“留守儿童”。他们多次来我校进行走访调查，学校老师陪同他们亲自到贫困生家进行摸底，了解学生衣食住行情况，然后进行分析、筛选，一对一进行资助。

三、存在的问题及努力方向

1.留守儿童的关爱工作还需进一步加强，强化“心理咨询室”和“想家爱心小屋”的硬件建设和师资队伍的培训，把学生心理健康教育和关爱工作到到实处，切实为留守儿童撑起一片爱的蓝天。

2.进一步加大经费投入，吸引更多的离退休老同志加入到关心下一代健康成长的队伍中来，让他们的余热得到充分的发挥。

3.规章制度不够健全，我们将进一步加强自身建设、提高认识，使工作落实走上制度化、规范化的轨道。

我们的工作虽然取得了一定的成绩，但离上级的要求还存在很大的差距，我们将今后工作中不断努力、不断完善，不断创新，争取把各项工作做得更好。

广安区郑山九年一贯制学校关工委

2018年3月27日

第四篇：如何加强未成年人思想道德建设(蓝素文)

如何加强未成年人思想道德建设

未成年人是祖国的未来和民族的希望，是中国特色社会主义事业的接班人。加强和改进未成年人思想道德建设，是全社会的共同任务，也是构建和谐社会的重要内容。面对新的形势，未成年人思想道德建设也出现了许多新情况和新问题。如何使未成年人思想道德建设更具针对性和实效性，成为摆在我们面前的重要课题。

一、未成年人思想道德建设的主要内容和具体原则

未成年人思想道德建设是一个系统工程，涉及方方面面，其主要内容包括：社会环境；社会实践；阵地建设；队伍建设；工作机制；学校教育和家庭教育。应坚持因势制宜、因时制宜、、因人制宜、和因地制宜的原则。

二、未成年人思想道德建设的突出问题

（一）对未成年人的教育目标是“重智力轻德育”。

（二）、对未成年人的教育责任是学校独担，存在着学校、家庭、社会合力承担的网络缺失。

（三）对未成年人提供的社会环境不佳，存在着严重危害其身心健康的违法行为。

（四）对未成年人的家庭教育失误，存在着因婚姻家庭变故致使其犯罪的恶果。

（五）对未成年人的良好精神食粮供给不足，存在着知识性、趣味性、娱乐性、教育性不能统一的缺憾。

三、加强和改进未成年人思想道德建设针对性、实效性

解决未成年人思想道德建设存在问题的对策未成年人思想道德建设存在的问题，需要全党全社会高度重视，需要整合全社会的教育资源，并采取切实有利的措施，在宏观上重视，在微观上引导，在实践中落实，才能逐步见实效。具体应采取以下解决的对策：

（一）构建和谐社会，营造良好环境

和谐社会与和谐未成年人是互为一体、相辅相成的关系。我们要在构建和谐社会的过程中，不断优化未成年人思想道德建设的环境。

1、加强宣传力度，抓好舆论引导

良好的舆论环境，对未成年人的健康成长至关重要。要结合各种纪念活动，在报刊、广播、电视等媒体开设和丰富未成年人思想道德建设专栏，组织创作、编辑、出版并积极推荐适合未成年人的读物和视听新产品，形成有利于未成年人健康成长的良好舆论导向。要发挥示范群体在实际生活中的导向作用，通过运用实际的事例以使未成年人从感性体验而到情感上认同。

2、加大监管力度，营造良好环境

社会腐败和不良风气不但影响未成年人正确世界观、价值观的形成，而且直接诱发青少年犯罪。要通过立法等形式，就加强未成年人思想道德建设工作形成相关的法律和法规，统一认识，以此来加大对文化环境的监管。各级政府和执法机关要对社会环境立法整治，持续不断地进行反腐、打黑、扫黄、禁毒、反邪等项工作，从根本上扭转社会风气，净化社会环境。

3、建立健全阵地，开发闲暇资源

积极整合社会德育资源，为未成年人提供德育活动的基地和健康的校外活动场所。整合老党员、老教师等社会资源，建立中小学生社会实践基地，丰富未成年人闲暇生活。注重发挥各类教育基地的作用，争取让弱势群体和流动人口的子女也能够参加学习和活动。同时，还可以积极鼓励民间资本参与未成年人校外活动场馆的建设。

（二）强化家校教育，加强思想引导

1、切实加强学校德育工作。牢牢把握“学校是加强和改进未成年人思想道德建设的主渠道、主阵地”这一工作思路，把提高学生的思想道德素质始终贯穿到教育和活动的各个环节，把社会主义核心价值体系融入课堂教学、社会实践、校园文化与学校管理之中。使广大青少年在提高科学文化素质的同时，更主要是他们的思想道德要普遍提升。

一是制度上有新标准。要结合新形势，确立目标明确、学段清晰、梯次推进、评价完备、整体发展的未成年人思想道德建设梯度目标体系。使学校未成年人思想道德建设工作实现了由重智育向德才兼备转变；教育手段从重课堂传授向融入实践体验转变；教育对象从重学生向师生转变；教育空间由学校、家庭向社会整体转变；教育效果由重在校期间向影响一生转变。

二是方法上有新创造。课堂教学是提高学生思想道德素质的最有效载体。学校要严格按照“思想政治课堂为主，其他学科有效渗透”的原则，在课堂上渗透德育教育，把学知识技能与学做人做事紧密结合起来。积极改进课堂教学方法和形式，采用未成年人喜闻乐见、生

动活泼的方式进行教学，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，把课程改革新理念、新手段、新方法充分运用到学校德育教学工作中来。同时，结合校本课程的开发和主题实践活动的开展，高中学校注重社会实践调查分析、初中校注重社会实践体验、小学注重意识和行为习惯的养成教育为主。积极开展优秀教学成果评选、交流和展示活动，推广思想道德建设的好经验、好做法。

三是形式上有新内涵。打造高品位的“人文校园”、高质量的“绿色校园”和安全有序的“平安校园”，学校结合自身实际，挖掘学校内部潜能，向“一校一品牌，一校一特色”发展。学校应将环境教育列为中小学素质教育的重要内容，通过开展丰富多彩的课堂教学和课外活动，让青少年掌握基本的生态建设环保知识，激励他们从我做起，从身边小事做起，积极参与环境保护和生态建设，逐步形成教育一个学生、带动一个家庭、影响一个地区的良好氛围。良好的学习环境、人文环境使师生的思想道德、人文素养和行为习惯得到潜移默化的影响。同时，中小学应广泛开展系列主题教育，有意识的培养学生自我管理、自我教育、自我发展的能力和良好文明的行为习惯，让学生在活动中体验和感悟。

四是管理上有新模式。学校要通过组织“班主任论坛”、“班主任技能大赛”等活动，促进班主任的专业化，培养和造就一支学习型、研究型、务实型的班主任队伍。全面加强专兼职相结合的学校团干、少先队辅导员队伍建设,把青年团干部、少先队辅导员培训纳入师资培训体系，使共青团、少先队组织成为未成年人思想道德建设工作的

生力军。引导中小学班主任在班级管理中开展思想道德教育和心理健康教育。

2、大力发展家庭教育

家长要以身作则，树立良好的行为典范，并不断接受教育，提高自身的素质，提高教育子女的知识和技能，善用管教方式，多以正面鼓励、诱导感化为主，在活动中使家长与孩子的思想、品德和行为方式不断补充、提高和改变。扩大、提升家长学校和家庭教育指导中心的数量和质量，面向社会广泛开展家庭教育的宣传、普及和培训，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念和科学的成才观，通过日常的言传身教给子女以陶冶，使他们从小在父母的全面关怀中通向德智体全面发展。把家庭教育的情况作为评选文明职工、文明家庭的重要内容，各单位要积极引导职工、居民重视对子女的家庭教育，讲究教育方法，并支持和配合好学校教育和社会教育。

（三）引导文明上网，建设健康网络

1、加强对网吧、网站的管理

推进放心网吧创建工作，在学校和社区建设一批非营业性的上网场所，使未成年人能安全上网、健康上网。丰富各类网站中受到未成年人欢迎的网页和专栏的内容，引导他们进入安全健康的网上精神家园和快乐大本营。支持学校、共青团、网上青年社团等开设各类符合青少年需求的特色网站。

2、加强网上正面引导

组织开展优秀网页制作评比、网上征文、知识竞赛、手机短信编

辑大赛等活动，探索网络思想道德教育的新途径和方式。加强对未成年人的网络道德教育，宣传《全国青少年网络文明公约》，实施“百万雏鹰网络计划”，指导未成年人自我制定《文明上网公约》，争当“网络文明小卫士”，引导未成年人文明上网、上文明网。开展“我与父母共在线”等活动，营造良好的家庭信息环境，“放大”网络对青少年健康成长的积极影响；组织“青春自护远离网瘾”系列活动，邀请专家为青少年做戒除网瘾的专题讲座。

3、组建未成年人思想道德建设网上志愿者队伍

通过“大手”牵“小手”，整合社会力量，充分发挥志愿者的作用，关注并参与BBS、聊天室、网络游戏等未成年人集中的领域，把党和政府的声音以未成年人喜闻乐见的语言和形式进行有效传递，有效引导，把握网络话语权。

（四）整合社会资源，形成有效工作机制和格局

1、建立党委统一领导、文明办组织协调、全社会齐抓共管的工作格局

加强未成年人思想道德建设不是某一个人或某一个部门的责任，而是涉及到方方面面。可成立未成年人思想道德建设办公室等专门机构来负责牵头协调各职能部门，把社会各个方面、政府各个部门的力量调动起来、整合起来，共同关心、共同推动未成年人思想道德建设。

2、树立和落实大教育的观念，走学校、家庭、社区共建的路子 学校德育不仅仅是德育老师的工作，而应该是全校教职工以及家长、全社会关心的工作。因此，学校、家庭、社会三个环节应该统一

起来，形成合力。学校教育要向家庭辐射、向社会延伸。家庭教育要着力营造培养孩子良好心态、健全人格和道德修养。社区一头连着学校，一头连着家庭，要发挥社区功能。通过把学校、社区、家庭三个方面力量有机组合，形成以学校为龙头、社区为平台、家庭为基础的“三位一体”的思想道德教育网络，共同创造有利于未成年人健康成长的良好环境。

3、分层分类确定未成年人思想道德建设的具体内容

未成年人的思想道德建设的各项内容既紧密关联，又相互区别，相辅相成、相互促进。对未成年人每一阶段思想道德建设的具体目标，既不能过高也不能过低，必须抓住主要方面，有重点、有针对性地进行。可根据未成年人在不同发展阶段健康成长的需要和身心特点，按幼儿园、小学、初中、高中等不同年龄阶段形成相关职能部门的工作菜单。

4、建立科学的考核评估机制

未成年人思想道德建设工作需要建立科学的考核评估体系，把教会未成年人怎样做人放在最基本的位置，从个人（掌握生活技能）逐渐到社会人（学会承担社会角色的权利与义务），然后再发展到道德人（做道德高尚的人）和政治人（做讲政治的人）。通过实施目标评价、项目评价、群体评价、综合评价等方式，定期组织相关部门和未成年人对工作项目、活动内容进行评估。

四、发挥共青团组织的积极作用

（一）坚持正面引导，着力深化团队主题教育

正面引导是团队组织在加强未成年人思想道德建设中发挥作用的根本。共青团可以针对未成年人的身心成长特点，坚持分层次、有步骤地正面引导，充分利用法定节日、传统节日、历史人物和重大历史事件的纪念日等具有特殊意义的重要日子，着力巩固和深化传统的主题团日和主题队会教育活动，通过开展“雏鹰争章”、18岁成人宣誓仪式等广大青少年喜闻乐见的活动，紧密结合中小学思想品德和思想政治课的内容，加强民族精神教育、感恩教育、关爱教育等，帮助他们树立起正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的集体主义意识和利他主义意识。同时注重青少年先进典型的道德示范作用，开展“优秀团员”等评选表彰活动，为广大青少年树立榜样。

（二）突出道德实践，拓展活动形式

道德实践是团队组织在加强未成年人思想道德建设中发挥作用的重点。共青团要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，广泛开展“手拉手”、“少年雏鹰行动”、中学生素质拓展计划、中学生成人预备期志愿服务、保护母亲河等实践活动，推广青少年道德成长卡、跳蚤市场等项目。通过组织形式多样的道德实践活动，鼓励未成年人在集体生活、家庭生活、在社会生活、社区生活中做明礼诚信、尊老爱幼的小模范，通过亲身经历和获得真实感受，在实践中教导和规范他们的行为习惯，提高他们的基本素质。

（三）注重文化熏陶，营造积极健康的青少年文化氛围 文化熏陶是团队组织在加强未成年人思想道德建设中发挥作用的方式。共青团可通过实施“青少年新世纪读书计划”和“青少年网

上文化行”活动，在中小学生中大力倡导读书学习之风。开展青少年文化园创建活动，通过举办特色鲜明的青少年文化艺术节、少先队文化巡礼和各类才艺展示、文体比赛等活动，推动校园文化建设，使广大青少年在团结友爱、共同进步的环境中培养关爱之心，在人人做主人的氛围中培养责任感，在丰富多彩的活动中陶冶情操，在追求美好的气氛中培养真善美的品质。

（四）维护合法权益，优化青少年成长的社会环境

维护权益是团队组织在加强未成年人思想道德建设中发挥作用的基础。坚持抓好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规的贯彻执行和宣传教育工作，引导青少年不断增强法律意识，学会运用法律武器维护自己的合法权益。加大优秀“青少年维权岗”的创建力度，配合有关部门依法打击侵害未成年人合法权益的不法行为。开展“少年儿童平安行动”、青少年毒品和爱滋病预防教育、“青少年网络文明行动”，实施“青少年违法犯罪社区预防计划”，加强对社区未成年人的教育、监督和服务。

（五）加强组织建设，形成富有成效的团队工作机制 组织建设是团队组织在加强未成年人思想道德建设中发挥作用的保证。要建设一个有凝聚力的共青团组织和少先队组织，特别是在中小学，要进一步明确共青团和少先队的组织设置、干部配备、主要职能和工作任务，把学校共青团和少先队工作作为重要内容，纳入学校教育发展规划和教育行政部门督导、评估范畴。加强中学生团校、业余党校建设，抓好中学生课堂学习小组和学习型、兴趣型学生社团 的建设与管理，健全在中学生中开展“推优入党”工作的机制。加大团属活动阵地、青年中心建设，为未成年人提供更多更好的活动场所。加强团属和青少年网站的建设与管理，尝试对网上青少年言论进行监控，同时组织开展健康有益的网上青少年活动，充分利用现代传媒和现代化手段做好未成年人思想道德教育和引导工作。

第五篇：思想政治工作调研报告

白碱滩区地税局思想政治工作调研报告

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势。税务部门担负着“为国聚财”的重任，如何紧跟时代步伐、适应新形势新任务的需要做好税务干部思想政治工作，更好地为中心工作和经济建设的大局服务，这是一个必须解决的课题。根据市地税局关于召开克拉玛依市地税系统2010思想政治工作会议的要求的部署，我们利用两个月的时间，对干部职工思想状况和我局思想政治工作情况展开了调研，收到了很好的效果。

一、现状和特点

近年来，我局思想政治工作以党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕税收工作思路，坚持不懈抓教育，积极探索新载体，统筹兼顾抓落实，呈现出了以下特点：

一是理论武装紧抓不放。思想政治工作始终坚持以科学的理论武装人，严格理论学习制度，中心组学习、党日活动和干部职工的理论学习正常化、制度化，富有成效。09年以来，中心组学习11 次，干部学习20余次，支部上党课3 次，累计参加29 人。组织学习十七大报告、十七届四中全会精神、新党章及“科学发展观”重要理论和胡锦涛同志重要讲话精神5 次，开展讨论2次，召开座谈会2次，举办专题知识讲座3次，强化了学习教育的效果。

二是舆论引导突出主旋律。坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传为主的方针，通过正面教育、表扬和奖励，激发干部职工的积极性和上进心；通过典型示范、树立榜样的形式，弘扬高尚品质和良好 １

修养，引导和带动职工更好地工作；通过开展读书、学习、参观和文明创建、争先创优的集体活动方式，营造健康向上的精神文明氛围。

三是思想道德建设重实效。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，领导干部带头在勤政廉洁、务实高效、服务于民等方面作表率，窗口服务科室大力推行便民利民、优质服务、维护纳税人利益等措施，在文明服务上下功夫。同时不断加强社会公德、家庭美德、职业道德教育，强化监督，多管齐下、以制度为约束、辅之为必要的戒惩措施，增强思想道德建设的效果。

四是地税文化丰富多样。开展了一系列健康有益的文化、体育、娱乐活动，将思想政治工作与税收业务及地税文化建设紧紧结合，促进人的全面发展，把思想政治工作作为单位的凝聚力和做好工作的动力，相互促进，共同发展。

二、问题与不足

1．干部思想领域存在的问题。近几年来，税务部门肩负的任务日趋繁重，依法组织收入的压力持续增加，特别是管户多、工作量大与人员不足的矛盾愈加突出。随着税收管理越来越严格规范，科学化、精细化管理的要求越来越高，一些干部的素质、能力不能适应新形势的挑战，思想压力不断增大。少数干部艰苦奋斗、拼搏进取精神有所淡化，“爱”岗不精业，安心不用心，不比工作比待遇，不比奉献比享乐，不比业绩比升迁，安于现状，不思进取的苗头时有出现。

2．当前思想政治工作存在的问题。思想政治工作的观念、方法落后，思想政治工作仍停留在念文件、读报纸和开会提要求上；对开展思想政治工作的协同意识不强，单靠领导或政工部门来做，还远远不够；片面的以考核扣分、扣发奖金代替思想政治工作。

这些都不能适应新时期税收工作的要求，直接影响了思想政治工作有效性的发挥。

三、建议和对策

为了使思想政治工作更好地、卓有成效地为税收工作服务，必须充实内涵，扩展外延，努力提高思想政治工作的力度和深度，在改进中求加强，在加强中求发展。

（一）把握根本，把思想政治工作准确定位。只有坚持以人为本，努力贴近税收实际、贴近干部思想、贴近工作生活，准确掌握广大税务干部职工的工作情况和思想脉搏，把握干部的所思、所想、所愿，进而有的放矢地在办实事中贯穿思想教育，在解决实际问题中解决思想问题，真正尊重人，真情理解人，真诚关心人，才能使干部职工在地税事业的发展进程中，思想得到充分表达，能力得到充分发挥，活力得到充分释放，价值得到充分体现，以更加积极、主动的姿态投身于税收事业。

（二）创新思路，把思想政治工作的方式方法搞活。一要切实抓好学习教育，注重提高干部的整体素质。要坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装党员干部职工的头脑，用正确的舆论引导凝聚人心，进一步解放思想，教育广大党员干部牢记“两个务必”，践行“科学发展观”，加强党性修养，在各项工作中起先

锋模范作用，带头执行党的路线方针政策，带头遵纪守法，带头廉洁自律，带头做岗位上的模范，真正成为本部门的坚实力量。二要虚功实做，切实解决实际问题和困难，调动广大干部群众的积极性。在做思想政治工作时，首先要解决好干部职工的各种实际问题，特别是工作生活中困难问题。通过解决实际问题感化人、影响人，增强思想政治工作的实际效果。暂时没有条件解决的，要耐心解释。思想政治工作离开解决实际问题就是空的，但完全靠“实惠”也不能从根本上解决问题。必须把二者有机地结合起来，最大限度地调动广大干部群众的积极性和创造性。三要思想政治工作与地税文化和精神文明紧密结合，积极开展方法多样、生动活泼、群众喜闻乐见的活动，力求达到形式与内容、行动与效果的统一。要总结典型、宣传典型、注意运用典型，调动工作，使他们真正发挥影响人、教育人的作用。四要求实创新，在继承中勇于探索。思想政治工作的生命力在于创新，既要继承，又要探索。要把握思想政治工作的科学性，尊重思想政治工作的自身规律，由“务虚型”转为“求实创新”型，摒弃那些不适应形势发展和不受群众欢迎的东西，建立与新时期税收工作发展相适应的思想政治工作的新体制、新内容和新方法，从而为地方税收事业发展提供有力的思想保证和精神动力。

（三）健全体系，完善思想政治工作的长效机制。一要健全思想政治工作制度体系。完善政治学习制度，做到学习有计划、有内容、有检查，确保取得实效。二要完善思想政治工作定期分析和联席会议制度，及时分析干部职工的思想状况、研究工作对策等。三要建立信息沟通制度，利用交流平台、处理群众来信来访、设置领

导干部电子信箱等形式，广泛听取各方面的意见，把管人、管事、管思想政治结合起来，发挥思想政治工作的整体效应，真正把思想政治工作不可替代的潜在作用和突出效果展现出来，推进新时期思想政治工作再上新台阶。

白碱滩区地税局

2010年5月24日