第一篇:2016-2017彭官小学工作总结(定稿)
2016-2017学年度第一学期麦坪镇彭官小学
学 校 工 作 总 结
本学期,在麦坪中心完小的正确领导下,在全体教师的团结协作和努力拼搏下,我校坚持“创设优美的环境,打造优秀的教师队伍,让孩子享受优质的教育”的办学目标,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,顺利地完成了本年度的工作任务。现将一学期来的工作总结如下:
一、强化师德师风建设
教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养,师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养。
1、思想上高度重视。先后多次开会学习了上级有关教师作风建设文件,坚决执行会议精神,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。
2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课。
二、全面提高教学质量
教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。
1、学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校委会成员还对教师授课进行不定期的听课。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,将检查结果及时反馈给校长和任课教师,不断完善和提高教学水平。
②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校委会成员每期听课不得少于15节,其他老师不得少于10节。
③认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束,教师绩效考核的依据之一。特别要重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。
2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。
①学校每学期集中安排了公开课教学,通过听课、评课,反馈教学情况,使教师比较迅速地成长起来。
②在中心完小的统一部署下,组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。
3、学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。为全面提高教学质量发挥应有的作用,同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、探究学习,注重培养学生的学习能力,发展学生的个性特长。
三、全面实施素质教育
1、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。
2、开展了丰富多彩的学生课外活动,如书画比赛、乒乓球比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。
3、坚持文明班级评比,继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围,让学生自己管理自己。
4、注重常规教育,抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》为标准,在全校范围内开展争做规范生活动。
5、学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进行交流与沟通;采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握好学生的学习动态。把家长请进来,进行经验交流,不断探索新方法、新措施,提高对学生的教育管理水平。
四、强化安全管理责任
学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。
1、在开学初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施;维修了学生损坏窗户玻璃;做好开学典礼和校会的准备等。
2、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。
3、每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。
4、开学初,向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》,并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。
5、进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,并组织学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练,使学生的安全意识得到了很大的提高。
6、对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。
7、严格执行学校各项管理制度,把教师轮值制度落到实处,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。
在今后的工作中,我校将进一步加强自身建设,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,努力提高管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理,力争下一学期的教育教学各项工作再上新台阶。
贵阳市花溪区麦坪镇彭官小学 0 1 7 年 1 月
第二篇:彭工作总结
2011年,我始终坚持以马列主义,毛泽东思想为指导,认真学习十七大会议,邓小平理论及“三个代表”、“科学发展观”的重要思想,认真贯彻落实关区“两级”关长会议精神,推进“三个重点”、“五项建设”,着力强化“四好”总体要求,努力提高自身综合素质,时刻用准军事化海关纪律部队的标准要求自己,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观,努力工作,认真完成全年各项工作任务,现将一年来的工作总结如下:
一、严格依法行政,廉洁自律,强化职能,准确把握“把关”与“服务”的平衡。严格遵守海关工作人员“六项禁令”、公务员“十不准”等廉政纪律和“八小时以外管理规定”,正确处理与工作对象的关系,无任何违法违纪情事发生。
二、加强政治理论,海关法律法规和业务知识的学习,思想上始终与党中央保持高度一致。积极参加关里组织的教育培训,认真开展廉政专题教育活动,积极响应昆明海关开展“预防渎职侵权教育活动”的号召,加强《驻署组局关于部分海关发生渎职案件情况的通报》等相关文件的学习领会。
三、服从安排,团结同事,在工作中加强请示汇报,团结协作。年内在领导和全体同事的关心、帮助、支持下,紧紧围绕中心工作,充分发挥岗位职能,在保证进出口货物快速通关的同时,认真做好过境二手车辆,进口玉石毛料,国家重点工程物资等的验放工作,不断改进工作方法,提高工作效率,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,年内较好地完成了各项工作任务。
四、工作中的不足与今后的努力方向。回顾一年来的工作,虽然取得了一定的成绩,但也存在不足,主要是学习上存在惰性,特别是商品知识和查验工作经验与日常工作还存在一定差距,在今后工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好。
第三篇:彭岭小学学校工作总结
2011——2012学第二学期学校工作总结
本学,我校以推进教育现代化为动力,以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进师资队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下:
一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平。加强干部队伍建设。坚持“一把手”负总责,要求学校领导成员认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文,努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。
2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平,坚持以校本培训为主,学校领导听课、评课,培训教师,激励广大教师为学校教育工作努力工作。
二、深入开展安全工作,确保师生安全。
1、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校从不放松对师生的安全教育,逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状,班主任与学生签订安全责任状,人人确立“安全第一”的意识。
2、做好安全教育工作。班主任充分利用班会等进行安全知识的宣传教育,学校利用 集队、校园广播等进行常规性的教育,让学生对安全知识方面掌握方面比较好。
3、做好安全检查工作,学校领导、班主任不定期检查学校校舍、围墙等各种设施,确保师生活动的安全。
4、开展防溺水专项教育。6月召开了家长会,明确了学校和监护人的监护职责,开展了防溺水知识的教育,两次印发了致家长一封信。
三、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。
(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质。
1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,结合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。学校家庭社会三位一体共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律素质和自我保护意识,积极在师生中宣传、学习、贯彻安全教育活动。主要是开展了出好一期黑板报,张贴一条宣传标语,开展一次征文比赛,发放一份告家长书,开展一个主题班会。通过活动,学生认识到了生命的意义,认识到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。
(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。
1、质量是学校的生命线,为此我通过各种途经,开齐开足课程,全面提高教学质量。加强教学研究。教导处、教研组对教师的常规工作进行全面的落实,对年轻教师进行了指导,进一步加强对教学工作的研究,加强对教师工作的指导,切实提高课堂教学的效益。本学期,请了横州镇中心学校老师到校上了一节毕业班语文复习课,6月份组织了全体教师到北海市第二小学进行了考
察学习,得益不少。
2、重抓毕业班工作。五月份开始,对毕业班工作进行全方位的铺开,除了课任老师上好课外,还组织召开了学生初考动员会,如召开了尖子生家长专题会,让大家关注毕业班的工作,并加大了奖励的力度。
四、开展多彩丰富的活动。
我校少先队活动总是坚持四个原则:民主的队干选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下,队员们的想象力得以充分发挥,队员们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干,发表演说,充分认识自己、表现自我。“六一”期间组织了书画比赛,举办了大型的文艺联欢会,利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动,使队员过得更有意义,活泼健康的成长,轻松愉快的学习。
五、做好贫困学生的资助工作
1、认真落实了南宁市为民办实事和贫困内宿生生活补贴费发放等项目的工作,使贫困学生能按政策、按时得到上级的补助,改善了他们的生活,激励了他们学习的动力。
2、在村委第一书记林海源的努力下,5月17日横州镇一中、横州镇中心学校对我校进行了一次的捐赠活动。横州镇中心学校对贫困学生进行了资助,横州镇一中为学校捐赠了15台电脑,价值三万元,结束了我校学生没有电教室、没有电脑使用的历史。
有一定的标准,对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。
六、加强文化建设,优化育人环境。
我们以创建示范小学为方向,加强校园文化建设,做好环境的绿化、净化、教育化工作,校园环境整洁优美,学校面貌焕然一新,为教育教学工作提供了较为舒适的环境。
七、回顾一年的工作,我们还存在一些问题。
1、教师年龄偏大,对新事物接受能力弱,信息技术掌握得不到位,多媒体教学运用不充分。
2、教师队伍素质尚待进一步提高,还需要继续加强校本培训,只有更上一层楼,才能走出校门,走向更高更远。
3.学校经费不足,在改善办学条件方面存在困难,教学条件的改善还有一定的差距,在某些方面制约了教育教学工作的开展。
4.示范小学的建设有待进一步加强,特别是学校的文化建设,有待进一步规划设计,在学校硬件条件得到改善的同时将学校真正建设成为新福镇农村一流的小学。
过去的成绩是我们今天工作的起点,我们时时刻刻都必须解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,全体同志团结一心,踏实工作,才能把我们学校推向更高的层次,更高的起点。
横县新福镇彭岭小学
2012年6月26日
第四篇:官洼小学工会工作总结
2011年春季学期金山镇官洼小学工会
工作总结
官洼小学工会小组在镇小学教育工会和学校党支部的领导和帮助下,始终坚持以邓小平理论和十七大精神为指针,认真学习“三个代表”的重要思想,抓好贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学指导的方针,认真开展校务公开和民主评议,切实发挥教职工民主参与、民主监督作用,提高教职工整体素质,促进学校教育改革、发展持续稳定进行。根据镇小学教育工会的工作部署,结合学校的工作实际,本学期主要从以下几方面开展工会工作:
一、加强政治思想学习,促进师德师风建设
每周星期一组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、师德标兵、优秀教师、先进教师事迹、业务学习、政治学习。每月组织教职工开展有益身心健康的文体娱乐活动,并做好学习和活动情况记录。增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。在掌握基本观点,领会精神实质上下工夫,提高了教师爱岗敬业的自觉性。工会还开展了师德师风教育活动。全体教师结合贯彻十七大精神,自觉增强事业心和责任感,树立新的教育理念,全面尊重学生,信任学生,了解学生,关心学生,帮助学生。
二、坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能。
学校工会全面贯彻、执行教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公开学校财务、各类奖励条件、评选奖励先进、教师职务晋升、工资进档、上级下发的相关文件等进行公开。设立学校意见箱,学校“校务公开”栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员工的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。我校工会小组认真、及时做好每季度的校务公开工作并按时上报公开材料, 建立台账。
三、开展各项活动情况 1、2011年3月,组织全体教师观看县属单位组织的庆祝“三•八节”文艺演出活动;3月11日下午组织官洼、河口、裴家山小学三校全体女教师聚集在新宿公园内打扑克、聊天、划船、游玩,庆祝“三•八节”活; 2、4月14日,组织官洼、小街、裴家山、拖罗甸小学全体教师参加片区教研活动; 3、5月6日,组织全体教师参加金山镇小学先进教师事迹报告会; 4、5月19日,组织官洼、小街、裴家山、拖罗甸小学全体教师参加片区小学数学教师进行主动教育模式研讨活动; 5、6月8日,我校全体教师对校园内的绿化带剪枝除草。通过以上活动的开展,既陶冶了教师的情操,又丰富了教职工的业余生活,增强了教职工的身心健康,密切了教师间的关系,增强了我校教职工的团队意识、集体荣誉感和凝聚力,促进了学校的精神文明建设。
四、校园绿化美化工作:
我校校园绿化根据学校地形进行合理设计、规划、修建。4个大棚今年育苗达 10000多株,主要育满天星、黄金梅。为我校和友邻学校绿化美化提供幼苗。今年我校又新增育苗面积60平方米,插鸭掌木10000 多棵。
总之,我校工会小组在镇小学工会和学校党支部的领导、帮助和支持下,发扬优良传统,为教工服务,为学校发展服务,很好地发挥了桥梁作用。今后,我们将再接再厉,把工会办成教职工最温暖的家。
2011年7月15日
第五篇:官寨小学禁毒工作总结
官寨小学禁毒工作总结
毒品是全人类共同面对的世界性公害,禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作,而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。在上级教育行政部门的领导下,我校围绕“珍爱生命,远离毒品”这一主题,深入落实、全员参与、注重方法、师生互动,通过切实可行的具体措施,力争达到预期目的,并在实践中有所发现和创新。
一、以责任为中心,健全教育宣传工作的领导机构
学校高度重视学生的禁毒教育,成立了禁毒教育宣传工作领导小组,并对工作责任人明确分工。各班主任担任组员,形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。在此基础上,并对全校所有教职工明确了必须履行的工作职责以及相应的奖罚措施。为配合教育宣传工作落实,学校从不多的办公经费中划出一块,全力支持禁毒教育宣传工作的正常开展。
二、以课内外学习为阵地,夯实教育工作的理论基础
我校把禁毒教育纳入法制教育体系,而法制教育既是德育工作的重要内容,也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务,通过全体教师齐抓共管,毒品预防教育围绕“六个一”开展活动,即“读一本禁毒书籍、看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、听一场禁毒报告、办一份禁毒知识小报、组织一次禁毒班队活动、向家长进行一次宣传”,教育工作成效明显。
1、为了配合教育工作落实,学校购买了《毒品预防教育》宣传读本,进行系统辅导。学校多次组织学生观看禁毒教育片。并结合课本知识进行恰到好处地讲解,使学生切实巩固毒品预防知识,增强禁毒、拒毒意识。
2、综合教研组牵头,由组长与班主任老师、科任老师就“珍惜自我、健康抉择”和“参与禁毒斗争、构建和谐社会”为主题的教育和讨论。引导学生们通过查阅、展示资料,了解我国吸毒人员现状,分析青少年吸毒的原因及其危害性,提高拒毒、防毒能力。
3、对高年级学生开设“青春期专题讲座”,并将吸毒对青少年的身心影响作为一个重要内容,在学生中进行毒品预防宣传教育。
4、学校以推进平安校园为契机,提前做好宣传准备,并主动联系将最新的各种禁毒宣传图片布置在专用展室,达到“润物细无声”的教育效果。
5、为了使教育效果更明显,还专门邀请学校法制副校长来校做专题讲座,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害,明确禁毒、防毒意识,真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识,真正将毒品预防工作深入学生心中。
三、以活动为重点,强调宣传工作的扎实效果
学校通过多项宣传活动的开展,使学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。为配合宣传工作的开展,在校宣传工作小组的领导下,宣传工作深入校园、家庭、社会各处,构建了三位一体的宣传体系,宣传工作落到实处。
校园宣传,入心入脑。为配合整个宣传工作的进行,学校围绕“珍惜自我,健康抉择”这一主题在校园举行禁毒知识小报比赛,并将好的作品展出,让全体同学都来学习。为配合禁毒宣传工作在校园全面开展,学校还举行了禁毒知识抢答赛、分年级完成禁毒知识答卷、举行禁毒主题中队活动、征集学生及家长对我校禁毒教育工作的评价和建议,多途径、多渠道进行校内宣传工作,让每位学生对禁毒知识有更深的了解,对生命也更加珍惜。
家庭宣传,有板有眼。学校给每位家长发放“珍爱生命,拒绝毒品”的倡议书,让全体学生在家里进行宣传。活动开展既锻炼学生宣传能力,又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用,家长对学校的做法非常赞同,对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激,于是自发地与学校一起,共同努力,构筑防毒拒毒的钢铁长城。
社会宣传,有声有色。学校抓住每一次宣传的契机,大力向社会宣传禁毒知识。学校根据住址相同的学生,组成小团队,与村委会联系,共同做好农村禁毒宣传,深得本地区居民赞扬。学校还通过宣传展板、宣传图片展、发禁毒宣传单及制作禁毒头饰等多种途径向人们传播禁毒知识,宣传活动的开展多次得到上级领导的高度赞扬。
我校的禁毒系列教育宣传工作,注重方法,效果显著。成绩的取得离不开各级领导的关怀,更离不开社会各界的帮助。为了更科学有效的开展毒品预防教育工作,我校决心在上级有关部门的领导下,多方配合,长抓不懈,一如既往的抓好禁毒教育工作,不断提高师生防毒、拒毒意识,确保我校这片“无毒”净土永远不被污染,真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。