人民小学2004年度工作总结

第一篇：人民小学2004年度工作总结

人民小学2004年度工作总结一年来，我们在区文教体局的正确领导和支持下，认真落实党的教育方针，唱响“管理、质量、创新”主旋律，深入开展“112211”和“1151”工程，抓稳定、促发展，积极转变思想观念，以创新为主题，以加强教师队伍建设和科学规范管理为保证，深化教育教学改革，优化课堂教学，着力培养学生的创新精神和实践能力，塑造了人民小学的崭新形象，实现了办学质量和办学效益的双提高。

一、德育为首，以活动为载体，狠抓养成教育，促进精神文明健康发展

我校始终坚持全面贯彻德育为首的教育方针，以提高德育的时效性为目的，加强德育管理和德育队伍建设，取得了较好的效果。坚持每两周一次的班主任工作例会制度，及时沟通班级管理工作情况；完善班级管理基础建设，加强组织建设和阵地建设等，并制定相应的检查和考核制度。以加强新的《小学生守则》和《小学生行为规范》教育为主要学习内容，以体验教育为基本途径，围绕传统节日和纪念日搞好主题教育。通过开办家长学校，向家长们系统介绍教学理论和方法，加强学校、家庭与社会的横向沟通，形成育人的合力。经过全校上下的共同努力，校风、班风较以往大有改观，学生良好的行为习惯逐步养成，为全面完成教育教学目标打下了坚实的基础。创建德育示范校工作按预定计划有条不紊的进行，我们为此做了大量工作，现正迎接市思政体卫处的年终验收。

二、狠抓常规教学管理和教师业务比武活动，努力提高教育教学质量，培养青年后备人才。

１、在常规教学管理方面，我们严格按照区文教体局下发的《教学常规》的要求办事，对教案进行定期检查和不定期的抽查，组织优秀教案展评，让老师们取长补短，互相学习，以达到共同提高的目的；教研工作常抓不懈，每周三下午的教研活动雷打不动，做到有记录、有效果、有提高；对全校学生的作业进行检查，做出详细记录，及时通报情况，褒优促劣；积极参加全国小学生作文征文和省教科所组织的作文征文活动，取得了优异的成绩。截止目前，共有30多名学生的作文获奖，在学生得到了充分的锻炼的同时，营造了良好的学习氛围。

２、在教师业务培训方面，针对我校实际，重点开展了35岁以下青年教师公开课比武活动（上学期）和听随堂课活动（本学期）；组织广大教师互听、互评，共同提高。在学校听、评课的基础上，选出优秀教师参加区、市举办的各种公开课活动，其中王晓燕老师的美术电教录像课《美丽的头巾》获省三等奖；马红霞、王剑、刘铁巍、郝俊杰的公开课获区一等奖；朱智宏、都磊、鲍红杨的公开课分别获区二等、三等奖；多次组织老师到前进、广安、展览路、岭南路等学校讲课、评课，互相切磋，增长技艺，并组织教师到峰峰、石家庄等地学习。这些成绩的取得及活动的开展，营造了良好的教育教学氛围，也使一部分青年教师脱颖而出，成长为教学方面的业务骨干。

三、加强教育科学研究工作，建立良好的教科研管理和运作模式 学校领导和广大教师充分认识到了教科研工作的重要性，按照新课改的要求，结合我校实际，重点做了以下几方面工作：

１、坚持每周三下午的常规教研活动。我们规定每周三下午为教研活动时间，为确保教研活动真正落到实处，我们坚持做到了时间、人员、主题、记录四落实，教务处每周必查，督促落实，学校领导也不定期下到各教研组进行旁听和指导。在内容上，结合教师的教学实际和学生的学习实际，指导教师着重解决教学过程中遇到的实际问题，立足于小，立足于实，把校本教研的基本理念融汇在教师的教学实践，融汇在学校的教学管理实践之中。

２、在课题研究上，我们着重对已经立项的几项市级课题进行了研究实验和资料的整理工作，完成了预期的阶段性总结，并对下一阶段的实验工作进行了部署，实验组老师劲头实足，各课题正按计划有条不紊的进行。

３、好上述两项工作的基础上，我们也在进一步探讨如何把课题研究和我们的日常教学、教研活动有机的结合起来的问题，切实让课题研究来源于课堂、实践于课堂、推广于课堂，并最终服务于课堂，走出一条符合我校实际，和我校规模和声誉相匹配的教科研路子。

四、加强教师队伍建设，提高教师素质。

学校的竞争，归根结底是教师素质的竞争，是教师政治思想素质、业务素质和团队合作精神的竞争，为此，我们一直把加强教师队伍建设放在非常重要的位置来抓，重点做了以下几方面的工作：

１、结合“师德教育月”活动，加强师德教育。

在今年的“师德教育月”活动中，学校领导思想上重视，认识上到位，措施上得力，方法上实际，坚持集中学习与自学相结合，自查和评议相结合，深入学习上级文件精神和《邯郸市中小学教师行为规范》、《中小学教师职业道德规范》，对照自己的工作实际查找不足，写出自查报告，并结合家长、学生和同事的反馈意见进行深刻的再认识，学校也针对查出的问题，制定了相应的整改措施，并在工作中逐步落实，已收到良好的效果。

２、立足本职练内功，努力提高教师业务素质。

在业务学习方面，我们结合新课程改革的要求和我校的实际，积极引导全体教师转变思想观念，把业务学习和岗位练兵有机结合，把课堂教学中暴露出的实际问题拿出来供大家讨论研讨，把抽象的新理念的学习变成现实的活生生的课堂案例分析，不仅要仁者见仁，智者见智，更是把大家的观念统一到新课改的精神上来，起到了很好的示范带头作用；同时，我们还开展了三字一话一画教师基本功的比赛，规范要求教师业务学习笔记的书写，有力的促进了教师基本功的提高。

３、加强团队建设，提高教师队伍的凝聚力和战斗力。

归到复兴区以来，我们本着抓稳定，促发展的工作方针，以推行“人性化管理”为核心，努力创建自尊自爱、互信互助、团结和睦、富有人情味的工作环境，教育大家以大局为重，以学校发展和广大教职工的长远利益为重，逐步消化、沉淀一些不和谐的因素，使整个队伍的凝聚力和战斗力得到了加强，教职工的精神面貌也大有改观。

五、搞好总务工作，加快现代化教学装备进程，完善了校园网建设，改善了学校办学条件。

学校总务处在校长的直接领导下，坚持为教育教学服务，为广大教师服务，在现场管理、物资管理、节水节电及财务、劳资、医保等方面做了大量工作，并配合政教处做好校舍、消防及学生的安全工作。

同时，在学校资金极端困难的情况下，我校又投入十几万元完善了学校校园网建设，实现了班班有电脑，方便了师生的学习和工作，宽带也即将接入校园，极大地改善了我校的办学条件。

六、加强制度建设，努力实现工作的科学化、规范化。

为了尽快建立起与区文教体局要求接轨的规章制度，使我校的管理工作做到有章可依，有制可循，本着先立后破的原则，逐步建立起一套较规范的管理制度，完善制定了《人民小学章程》、《班级考核办法》、《教师业务考核办法》、《教师请假、代课制度》等一系列规章制度，这些制度的制定和落实，将使我校步入一条依制度促管理的科学化、规范化管理轨道。总之，通过我们全体教职工的一年的努力，我们的各项工作在逐步稳定的基础上有了一个良好的开端，下一步将是如何细化，如何更加规范化管理的问题，相信有文教体局的正确领导和大力支持，有广大教师的辛勤劳动，有我们领导班子成员的紧密团结和努力工作，人民小学的工作一定会走出一条适合我校校情、符合上级要求的充满活力的科学化管理的新路子。人民小学

2005年1月6日

第二篇：人民小学校本培训工作总结

人民小学校本培训工作总结

2006——2007学第二学期

校本培训工作一直是我校教育教学工作中重要的一环。本学期，我校在李先明校长的组织领导下，积极响应上级主管部门罗湖区教师培训中心的号召，结合学校实际，扎实有效地开展校本培训工作，使全体教职工在教书育人的平凡岗位上树立强烈的责任感，并在教科研改革中不断提高业务水平和思想政治等综合素质，现将本学期的有关工作总结如下：

一、加强管理，严格考勤

本学期开学初，我们在李先明校长的组织下，多次召开校本培训工作领导小组成员会议。通过多次商讨，结合学校办学理念，最后，学校将本学期的校本培训工作的重点分为两大块：一是邀请专家、学科带头人到校作专题讲座；二是各科组根据学科结合进行各种形式的培训、研讨、交流活动，制定好本培训方案后，我们便按照方案有条不紊地做好培训工作。每次培训，学校的领导、行政都带头参加，并且严格考勤制度，每次培训都进行签名，要求老师们做好学习记录，写好学习心得（体会），并以级科组为单位进行心得交流讨论，期末学校还进行评选“校本培训学习积极分子”，树立典型，把校本培训工作纳入到评优评先考核制度中，督促并激发老师们参加校本培训的热情。

二、结合实际，收效颇大

本学期，我们学校结合本校实际，先后举行了由李先明校长 主讲的《师德教育》的专题讲座，使教师进一步提高了职业道德修养，树立爱岗敬业的思想，从而更好地搞好教育教学工作；而深圳市教育局基础教育处胡新天科长的《关于健康与师风的几点看法“的专题讲座，让老师懂得了健康的心态是做好工作的关键，学会了常用的心理调节方法，正确地处理好教书育人的关系，塑造自己充实的人格；此外，我们还邀请了区培训中心的邹赛亚老师到校尉老师作题为《如何设计问题——英特尔未来教育拓展设计》的专题讲座与操作练习，使老师们掌握了如何运用布鲁纳教学目标分类法来指导自己的实际教学工作，从而提高教学效率；而我们先后两次邀请了市域网学科带头人石景章老师到校作研讨课活动，更是让老师们解决了日常教学中的一些疑难问题。不仅如此，我们学校的语、数、英等科还分别以科组为单位组织老师们互相听课、评课、进行专题研讨，并且经常性地开展新课标的学习培训，从而真正地端正了老师们的课改意识，提高了老师们的业务能力。本学期，我们学校共举行了20多次的各种形式的校本培训活动。这些讲座和活动的开展，真正地提高了老师们的教育教学水平，增强了思想政治等综合素质，从而使老师们的整体素质提高到一个更高的层次，使学校的教育教学质量迈上一个新的台阶。

不过，由于学校的经费较为紧张，因而有些培训工作不能很好地开展，这些都有待于我们在今后的工作中去完善。

2007年7月

第三篇：人民村小学少先队工作总结

沉浸在少先队活动中 沉浸在孩子们自信的笑脸中 ——2014——2015第一学期少先队工作总结

2014年已经离开了我们，回想一个学期，在德育目标的引领下，少先队开展了丰富多彩的系列活动，在活动中，我们看到的不仅仅是成绩，还有那些让我们感动和快乐的瞬间，每每回想，都让我记忆犹新。下面就请大家和我一起来回忆一下那些精彩瞬间：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。

少先队活动课一门新兴的课程。它区别于队会班会、思品课，是对中队辅导员老师的挑战。在本学期，我校17位班主任老师参加了队活动课的研究中。11月份，全体中队辅导员上交了‚我上队活动课‛队活动课设计的撰写。在12月11日、12日，李喜凤老师、牛淑红老师、杨雯婷老师、李婧涵老师，进行了组内研讨课的展示。最后由萍老师、鲁洁老师进行全校性队活动课的课例研究，并邀请了教科所刘建老师进行了指导。

可以说班主任老师的队活动课研究过程是艰辛的，因为它没有模式、没有样本课借鉴。老师们通过教研组同商讨、出谋划策、推出了这个学期展示的6节队活动课。就是经过了这样一个摸索的过程，我们对队活动课的认识清晰多了。这6节课的开展，为我校的队活动课研究开了一个好头，我们将在下学期加大队活动课方面的研究。

2、加强少先队干部队伍的建设。

首先做好小干部人员的选拔。通过民主选举，产生了8名大队干部和96名中队干部，这些干部不仅要履行自己的干部职责，还要要承担学校的值周工作。新干部上任后，刚开始工作时，热情是很高的，但他们又缺乏经验，辅导员要执意保护他们的积极性，耐心指导，手把手地教，帮助每一名小干部做好第一次值周，并解决他们在值周工作中遇到的困难和问题。

3、加强少先队阵地建设，以校园文化建设为契机，抓好大、中队黑板报、宣传栏的建设。开学以来，学校各项工作相继展开，在繁忙的工作中，班级中和楼道中的扎板也开始了新一期的设计与布置。老师们互相帮助，互相出主意、提建议，共同精心布置教室和楼道以爱为主题的扎板，把班级和楼道的方寸天地布置得丰富多彩！

4、加强少先队信息宣传。

本学期注重信息宣传方面的工作，及时发送信息，保证了信息的时效性。2014年6月6日，建立了人民村小学公众微信，宣传学校各方面工作。其中共发送信息46篇，其中有关少先队活动的有14篇。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯

本学期加强了学生行为习惯培养方面工作的力度，使学生行为习惯有了很大的改善。根据学生平时表现进行‚和乐自信学生‛的评选，根据每周的值周情况进行‚和信班级‛的评选，并将班级的成绩进行比较，评选出进步班级。中队辅导员对此项工作也非常重视，学生习惯和校园文明方面有了很大变化。

三、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质

1、开学典礼

9月1日进行了开学典礼活动。开学典礼上对70名优秀学生，18名区三好，4名老师获奖老师进行了表彰；想大家介绍了7名新教师；学生代表为一年级新生致辞，并鼓励他们早日成为光荣的少先队员；校长给孩子们提出了新学期的三点希望，希望孩子们‚抬抬头‛、‚弯弯腰‛、‚拉拉手‛，营造和美·互信的家校氛围；教委组织科高科长对学校的成绩给与了肯定，并对全校师生提出了殷切的希望。

2、教师节

9月10日，开展了‚爱让我们成长‛教师节庆祝活动。活动中，校长进行了讲话，送上了对全体教师和学生的祝福；然后由学生和老师一起表演了器乐演奏和合唱歌曲，很多学生都为老师送上了自己制作的教师节贺卡，小小的贺卡表达了对老师的尊敬之情。

通过这次活动，拉近了师生之间的距离，增进了师生感情。

3、重阳节活动

本学期，学校在‚重阳节‛前夕，对学生进行了‚尊老敬老‛好品质的宣扬，引导让学生不要忽略爷爷奶奶对自己的爱，让学生为他们做一件好事，并填好活动表格，4、队干部竞选

自9月8日各中队竞选中队干部之后，产生了12名大队干部候选人，在9月15日早晨，进行竞选演讲，全校队员进行了投票，最后有8名队员竞选成为大队干部！大队委员确立后，少先大队对大队委员进行上岗培训，明确分工、明确职责，为学校的稳定发展作出自己的贡献。

5、实践活动：猎狐、科技馆（1）‚猎狐行动‛实践活动

9月25日上午，开展‚猎狐行动‛实践活动。活动中，孩子们分小组完成‚猎狐‛任务，并且学会看军用地图、学会看指北针、学会小组合作、小组分工。通过努力在公园中寻找藏有狐狸的地点，并刷卡记录，在这个过程中小组成员向着同一个目标进发，不仅体会到了小组合作的重要性，能力也得到了锻炼与提高！

孩子们还进行了搭帐篷的动手实践活动，并在帐篷里午餐和休息！此次活动，孩子们在玩中学，学中乐，并对实践活动产生了浓厚的兴趣。（2）科技馆参观

10月31日，‚中国科技馆‛社会实践活动。这次活动在老师的带领下，学生们分别来到了‚华夏之光‛、‚探索与发现‛、‚科技与生活‛、‚挑战与未来‛四大主题展厅，在这里了解平时接触不到的知识，学习科学结论，感受科技的魅力。

展区中很多地方都是可以让学生自己动手操作的，比如用红外照射到某一个物体就可以再屏幕上显示出来这是什么元素组成的，还有可以自己动手做实验看看布朗运动，动手操作的设计更好的使学生体会到科学的奥妙，增进互动性也更利于学生学习和探索，激起他们的兴趣，引发他们的思考。

通过这次社会实践活动，学生们能有所学习、有所思考，能由思考而带来方法的领悟和智慧的启迪。

6、建队日艺术节闭幕式

10月13日，开展‚建队日‘和谐校园展我风采’艺术节闭幕式‛活动。

活动中，队员们在誓词的激励下，进行了艺术节的闭幕式活动。学生们通过艺术节的比赛，很多优秀节目脱颖而出，并在艺术节上进行展示，并邀请了部分家长一同观看。本次艺术节，共计有774人次参与，其中获得一等奖的78人，二等奖的94人。通过这些数字，可以看出，队员们积极参与了本次活动，虽然有的队员没有获得名次，但是在这次活动中也得到了锻炼，有了自己的收获。

7、残疾人艺术团

9月28日上午，北京心灵呼唤残疾人艺术团来到人民村小学，全体师生观看了他们精彩的表演。

他们用了短短一个半小时的时间，为我校师生表演了一系列震撼人心的文艺节目。在演出过程中，孩子们积极参与互动，乐在其中。也激励着师生学习他们永不服输、勇敢拼搏的精神，努力打造自己积极向上的人生旅途！

8、科技节系列活动：

2014年10月31日到2015年1月9日期间，学校陆续开展了有关科技节的一系列活动。（1）科技馆参观活动（前面已经说过）（2）科技进校园活动

11月15日下午，在中国科学院工作人员的带领下，开展了一场别开生面的科技动手实践活动。

此次活动分时段、分年级进行，内容非常丰富有趣，其中包括各种动物标本展示、趣味科学实验、植物叶拓印染、纸筒承重、纸飞机大赛、乒乓投篮等项目。孩子们踊跃的参加自己喜爱的项目，并在项目的比赛中获得成功的喜悦；这次活动旨在为科技节营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，让学生在活动中‚学会动脑‛、‚学会创造‛，对学生进行科技教育和能力培养，促进学生科学素养的提高。

（3）开幕式

2014年11月17日进行了科技节的开幕式，介绍了本届科技节活动安排与比赛内容。本届科技节，除了传统项目科幻画，科普小报的制作等，还增添了纸飞机掷远、定向飞盘、魔方大赛、多米诺骨牌等新项目，并组织学生观看了‚科学在我身边‛的科普电影。学生们热情高涨，纷纷表示要积极参与。

（4）比赛

开幕式后，比赛陆续进行，经过激烈的角逐，产生了很多小天才，纸飞机掷远项目最远的是六2班伊志宇，19.48米；七巧板最快的是二1班赵天佑，18秒，魔方项目最快的是六2班张睿，六面复原1分21秒，多米诺骨牌项目一次性最多倒塌是三1班张媛媛等，共倒塌143块，等等。经过比赛之后，很多孩子表现出了不同寻常的优秀，发现了他们身上不为人知的闪光点。（5）闭幕式

元旦来临之际，开展了迎新年‚放飞梦想 自信飞翔‛社团展示暨校园科技节闭幕活动。活动中，很多社团进行了展演，并进行了科技节的闭幕活动。本届科技节比赛项目共有10余项，与以往相比有了很大变化，比赛项目增加了、科技含量提高了、更贴近学生的实际了。学生们热情高涨、更愿意参加了。本届科技节共有1153人次参与，其中获得一等奖有134人，获得二等奖有205人，共计获奖总人数为339人，共有七个班级获得团体第一名的好成绩。赵艳蓉校长为获奖班级和个人颁发了奖状。颁奖后，获奖代表‚魔方王‛蒋宇、汪嘉佳、张睿、贺阳、赵天佑同学，分别进行了一面和六面魔方复原的现场展示，用时仅为1分15秒，他精湛的技艺，赢得了同学们的热烈掌声。

本届科技节为学生们搭建了一个充分展示自我的平台，营造了浓厚的科学探究氛围，激发学生们热爱科学的精神，将一颗颗科学的种子埋在了学生的心中。

（6）参观国家动物博物馆

2015年1月9日，展开了‚放飞梦想 自信飞翔‛走进中国科学院国家动物博物馆活动。参加活动的47名学生是在我校第三届‚放飞梦想 自信飞翔‛科技节活动各个比赛项目中，获得一等奖科技小天才称号的学生。此次，科技小天才们深入中国科学的最高殿堂国家动物博物馆，进行一次前所未有的科技之旅。

科技小天才们首先观看高科技的4D电影，坐在会喷水会吹风的椅子上随着情节跌宕移动，学生们兴趣盎然。

科技小天才们又相继参观了昆虫展厅、鸟类展厅、无脊椎动物展厅、蜘蛛展厅。在鸟类展厅，可见到400多种鸟类。除了栩栩如生的鸟的标本，还展有各种鸟的羽毛和不同式样的鸟的巢穴。

在濒危动物展厅，一口旋转的大钟上边用触目的大红字写到：‚在濒危动物展厅的瞬间，警世钟提醒您：世界上至少有一种动物正在消失‛。展厅里展示了我国特有的和珍稀的动物标本。在探寻动物的足迹、感慨动物世界真奇妙的同时，科技小天才们对环境的保护有了更加深刻的认识，产生了危机意识。在今后的生活中，要保护动物和它们赖以生存的自然环境，共同维护我们美好的家园！

回想一个学期，眼前浮现的是一张张孩子们的笑脸，那画面太美我都不敢看，有时候被他们传染的，感觉自己也萌萌哒！整个人都变好了！没办法，就是这么任性！不过，现在问题来了，虽然少先队工作一年比一年有声有色，但是也有很多方面需要完善和加强，下学期我们将针对这学期工作中的瑕疵，进行调整，让少先队工作更好！

匆匆那年，2014，回首往昔，忙忙碌碌。2015，再接再厉，童颜欢笑，我心宽慰！

第四篇：人民小学校本培训工作总结

人民小学校本培训工作总结

2005——2006学第二学期

校本培训工作一直是我校的重头戏。本学期，我校积极响应上级主管部门罗湖区教师培训中心的号召，结合学校实际，在李先明校长的组织和带领下，认真细致地做好校本培训工作，使全体教职工健康乐教，以良好的心态投入到教育教学中去，并且在适应现代化教育教学管理、教科研改革中不断提高业务水平和思想政治等综合素质，现将本学期的有关工作总结如下：

一、领导挂帅，管理到位

本学期我校在以李先明校长为组长的校本培训工作领导小组的组织下，在开学初就多次召开校本培训工作领导小组成员会议，商讨并制订好本学期的校本培训工作。通过多次地商讨，结合学校办学理念，最后学校将本学期的校本培训工作的重点定为两大块：一先是邀请市教育局基础教育处胡新天科长和区培训中心高凤花副主任分别作了《关于健康乐教的认识和建议》、《心理健康教育与教师心理素质》的心理讲座；接着邀请了区培训中心邹赛亚老师作了《充分利用继教网资源，提高自己教育教学水平》的专题讲座；然后由主管校本培训工作的黄玉媚副校长根据自己的工作经验和教学实践亲自为全校教师作了《开展队活动，做好“三结合”》的专题讲座。二是由各科组根据学科结合进行各种形式的培训、研讨、交流活动，制定好本培训方案后，我们便按照方案有条不紊地做好培训工作。每次培训，学校的领导、行政都带头参加，并且严格考勤制度，每次培训都进行签名，要求老师们做好学习记录，写好学习心得（体会），并以级科组为单位进行心得交流讨论，期末学校还进行评选“校本培训学习积极分子”，树立典型，把校本培训工作纳入到评优评先考核制度中，督促并激发老师们参加校本培训的热情。

二、结合实际，收效颇大

本学期，我们学校结合学校实际以及教师目前存在的一些困惑及焦虑，先后举行了由市教育局胡科长作了《关于健康乐教的认识和建议》及区培训中心高副主任作的《心理健康教育与教师心理素质》的专题讲座，使老师们重新认识自己，调整心态，用轻松、愉悦的心情去投入到教育教学工作中去；而区培训中心邹老师的专题讲座让老师们使用现代化教育教学的手段的能力又得到了一个层次的提高，能够更好地利用网络资源服务于自己的教育教学工作；黄玉媚副校长的讲座，更是给老师们的教育管理水平得到了提高。不仅如此，我们学校的语、数、英等科还分别以科组为单位组织老师们互相听课、评课、进行专题研讨，并且经常性地开展新课标的学习培训，从而真正地端正了老师们的课改意识，提高了老师们的业务能力。本学期，我们学校共举行了20多次的各种形式的校本培训活动。这些讲座和活动的开展，真正地排解了老师们的不稳定的情绪，提高了老师们的教育教学水平，拓展了视野，增强了思想政治等综合素质，从而使老师们的整体素质提高到一个更高的层次，使学校的教育教学质量迈上一个新的台阶。

不过，由于学校的经费较为紧张，因而有些培训工作不能很好地开展，这些都有待于我们在今后的工作中去完善。

2006年7月

第五篇：人民监督员工作总结

自XX年以来，我已做了X年的人民监督员，回想起来，收获颇丰，感概颇多，归纳起来有如下四点：

一是多了一份责任少了一份超然。在担任人民监督员之前，我和大多数人一样，兢兢业业做好自己的本职工作，心想只要我从严要求，不做违法的事情，我一辈子都不会和司法扯上边，结上缘。而3年前，我被推选为荆门市人民检察院人民监督员的那一刻，我的想法就开始改变了。经过市、县两级检察机关组织的培训、学习，我心中明确了人民监督员的职责，人民监督员代表社会大众对检察院直接受理立案侦查案件工作的监督，确保司法公正，维护社会公平正义，具体的就是对检察机关依法查办职务犯罪案件中的“两类案件”和“五种情形”实行监督，同时，还可对检察机关其他执法活动中发现有违法违纪的情况，提出建议和意见。检察机关是国家的法律监督机关，作为人民监督员是对监督者进行监督，我倍感责任重大。为了履行好监督职责，不辱人民监督员的使命，我开始关注社会上对检察机关的反映，关心检察机关查办职务犯罪案件的工作情况，参与监督与评议检察人员的办案程序和执法执纪行为。在2013年，我先后参与了对拟不起诉案件和不立案案件的监督，我和其他人民监督员一起按照监督工作程序，认真听取案件汇报，仔细查阅案件材料，并作了评议发言，慎重而又严肃地阐明了自己的观点和意见，因为这是责任的使然，是对法律的尊重，更是对自己职责的忠诚。

在担任人民监督员前，我以为只要自己不做违法的事，一辈子都不会和司法结缘。自被选任为人民监督员的那一刻，我的想法就变了。我开始关注社会上对检察机关的认知度，关心检察机关查办职务犯罪案件的工作情况，参与监督和了解检察人员的办案程序和执法执纪行为。

转眼间，我做了3年的人民监督员，回想起来，收获颇丰，感概颇多，归纳起来有如下四点：

一是多了一份责任少了一份超然。在担任人民监督员之前，我和大多数人一样，兢兢业业做好自己的本职工作，心想只要我从严要求，不做违法的事情，我一辈子都不会和司法扯上边，结上缘。而3年前，我被推选为荆门市人民检察院人民监督员的那一刻，我的想法就开始改变了。经过市、县两级检察机关组织的培训、学习，我心中明确了人民监督员的职责，人民监督员代表社会大众对检察院直接受理立案侦查案件工作的监督，确保司法公正，维护社会公平正义，具体的就是对检察机关依法查办职务犯罪案件中的“两类案件”和“五种情形”实行监督，同时，还可对检察机关其他执法活动中发现有违法违纪的情况，提出建议和意见。检察机关是国家的法律监督机关，作为人民监督员是对监督者进行监督，我倍感责任重大。为了履行好监督职责，不辱人民监督员的使命，我开始关注社会上对检察机关的反映，关心检察机关查办职务犯罪案件的工作情况，参与监督与评议检察人员的办案程序和执法执纪行为。在2013年，我先后参与了对拟不起诉案件和不立案案件的监督，我和其他人民监督员一起按照监督工作程序，认真听取案件汇报，仔细查阅案件材料，并作了评议发言，慎重而又严肃地阐明了自己的观点和意见，因为这是责任的使然，是对法律的尊重，更是对自己职责的忠诚。

二是多了一份厚重少了一份缺失。以前，我只知道检察院就是通过法律诉讼把被告人送到法院，法院通过审判再把应该受法律惩处的犯罪分子送到监狱去。这是一种简单的法律概念，我当时对法律也只是一知半解。担任人民监督员后，通过积极参加学习、培训，受邀参与执法检查、公开听证等一系列的活动，多途径、多渠道地履行了监督职责，我对检察工作有了更深刻的认识。为了进一步提高自身素质，提高履行职责的能力和水平，我在工作之余对刑法、刑事诉讼法及有关法律、法规进行了认真地学习。同时，检察院还为人民监督员订阅了《检察日报》和《人民监督员》等报刊，更加拓展了我的知识窗口，学法的兴趣也与日俱增。当工作中遇到法律疑问时，我主动向书本学习，向检察官讨教，丰富了自己，也开阔了视野。

三是多了一份协作少了一份隔膜。担任人民监督员以后，和检察院的接触多了，认识熟悉的同志也多了，由于我们是税务执法部门，自然，单位之间的协作配合也多了起来。年初我们单位要搞廉政警示教育，我自然而然就想到了检察院，检察院建有一个警示教育基地，几年来为全县开展反腐倡廉发挥了积极的警示教育宣传作用。按照中纪委和上级机关的要求，国税系统要建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，加强对重点环节和重点部位权力监督。为此，每年春季集训，我们单位都邀请检察官授课，使我们在加大税收执法、征收管理环节的监督上受益匪浅。同时，我们税务部门加强与检察院在办案过程中的协作、配合，携手营造了良好的执法环境。记得检察院的同志在查办某经济案件时，涉及增值税专用发票的认证抵扣问题，我们立即派出业务能手，从专票的设计、功能、取得、开具、认证、抵扣、报税等一一做了详细讲解，还在操作系统上做了演示，让调查取证的检察官满意而归。

四是多了一份认知少了一份陌生。通过每年参加检察院的年终总结大会和干部述职述廉会议，参与执法监督活动，关注社会上对检察院的工作评价，我理解了他们，理解了检察官在工作上的一丝不苟，在执法中的铁肩担道义，在办案时的辛勤付出，同时改变了社会上少数人对政法机关和司法人员的偏见。随着和检察院同志们工作上的接触，生活上的交往也多起来。我是网球爱好者，检察院很多同志也爱打网球，闲暇时间我们经常相邀在一起切磋技艺，特别是在“华贝杯”、“轻机杯”等网球比赛中，我们打比赛、叙友情。因为共同的爱好，我们相互间的情感也在随之加深。我从所认识的很多检察官身上看到了良好的品德、高尚的情操、严谨的工作作风，这些都很值得我学习。他们中有的心胸开阔，有的幽默诙谐，有的见义勇为，有的刚正不阿，有的睿智聪慧，他们是我愿意亲近和学习的一个群体。

我将以先进人物为榜样，充分履行职责，尽心尽力地当好人民监督员，做到大胆行使权力，敢于监督，善于监督和依法监督，为推进司法改革、强化法律监督、维护社会公平正义做出应有的贡献。