宜丰县代理发表职称论文发表-高中化学教学兴趣培养论文选题题目

第一篇：宜丰县代理发表职称论文发表-高中化学教学兴趣培养论文选题题目

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宜丰县代理发表职称论文发表-高中化学|教学|兴趣|培养论文选题题目

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1……探析高中化学教学如何培养学生的兴趣

2……简析在高中物理教学中培养学生学习兴趣的意义与方法 3……微课在高中化学实验教学中的应用探究 4……浅谈高中化学的兴趣培养 5……论高中化学教学中的实验教学 6……浅析高中化学教学中的实验教学 7……试论对高中化学课堂中应注意的几点认识 8……高中化学实验探究的重要性

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9……初中化学数字化资源应用分析 10……关于高中化学“生活化”学习的探讨 11……新课改下的高中化学学习方法

12……探究实验教学中“控制单一变量”思想的培养——以“浓度对化学反应速率的影响”为例 13……江苏省高中生化学学习兴趣和学习动机的调查研究 14……高中化学必修模块渗透技术教育的必要性和可行性探查 15……我国2001-2013年中学化学实验学习研究热点的知识谱图

16……从课堂教学行为维度解读高中生化学学习困难——基于《化学反应原理》模块 17……普通高中化学课程群建设中的课程要素分析 18……高中生化学解题心理性障碍的诊断及矫正策略 19……高中化学教材章节图像的特点分析及教学功能研究 20……体验式教学在高中化学中的应用 21……文科班学生化学学习现状的调查分析 22……加拿大高中化学竞赛试题特点及启示 23……探析“优化高中化学问题组设计”的基本要素 24……思维导图应用于化学教学的实验研究

25……美国高中化学教科书中“硬币实验”的特点及功能 26……“萃取”教学的2个问题与对策

27……化学竞赛兴趣小组同学眼中的IChO理论试题 28……培养高一新生化学学习兴趣的探索

29……基于高中教学视角的初中化学“学生实验”学习状况研究 30……高中化学作业批改方式的教学实验研究

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31……高中生对化学教科书习题的态度和评价的调查研究 32……让化学作业充满生活的睿智 33……“卤代烃——溴乙烷”教学设计

34……通过促进学生自主提问来提高化学课堂教学实效性的实践研究 35……解读日本新订高中化学科目:性质、目标、内容及特点 36……丙烷气体水合物合成实验的设计与研究 37……利用胶头滴管演示铜与硝酸的反应 38……初高中化学教学衔接问题的思考和建议 39……浅谈高中化学新教材实验的探究价值

40……新课程理念下高中化学教学培育学生情感目标的策略 41……超声技术处理水中有机污染物

42……一组普通高中课程标准实验教科书外的扩充实验

43……化学1(必修)“序言——走进奇妙的化学世界”教学设计 44……论高职学生分析化学实验能力的培养

45……正确掌握阅读方法 提高自主阅读效率——怎样阅读高中化学课本第一册第三章《物质的量》

46……钠燃烧异常现象探究

47……一个探究性实验教学课题的拓展——果汁饮料中维生素C含量的测定 48……转型时期高中生化学学习策略训练的实验研究 49……氯化铁溶液与氯化钾溶液反应限度实验探究 50……新课程背景下对高中学生化学学习兴趣的调查 51……化学教学中学生思维方式的建构研究

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52……不同条件下同一离子方程式的书写

53……对人教版化学实验教科书(必修)习题的认识与思考 54……对浓硫酸与稀硫酸比较的探究教学 55……化学课堂教学中实验探究的误区分析 56……电解饱和食盐水及其应用

57……新课程对高一学生化学学习兴趣影响的调查 58……制备氢氧化铁胶体 _ 严宣申

59……对探究性学习中学习情境创设的认识--2005年华北地区高中化学教学研讨会随想 60……合作学习策略在中学化学教学中的尝试 61……深圳市初高中化学衔接教学的抽样调查与研究

62……酚类抗氧化剂知识引入高中化学——设计一段配合新教材的阅读材料 63……高中“兴趣化学”的教学策略

64……“研究物质性质的方法和程序”教学设计

65……继承 发扬 创新——人教版普通高中新课程标准实验教科书《化学》编写及试用情况简介

66……在必修课上开展化学双语教学的实践和探索 67……化学奥林匹克活动中“度”的把握

68……开设高中环境监测选修课提高中学生化学实验综合能力 69……新《高中化学课程标准》提高学生科学素养的理念 70……高中化学合作学习实验报告

71……高中化学教学中实施STS教育的尝试 72……在新形势下对省市级高中化学竞赛命题的探索

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73……巧用化学实验激发学生学习兴趣 74……化学多媒体课件教学原则及其应用

75……高中化学试验教材中“家庭小实验”的组织实施

76……加强实验教学,用好新教材--浅谈《硫酸》一节实验的安排与设计 77……化学学习兴趣的测量——高中学生化学学习兴趣水平的调查报告 78……高中学生在化学学习中成绩分化的成因调查及对策研究 79……高中生初学有机化学困难的调查及启示 80……运用“四环”教学模式培养创造性学力 81……加强化学专业知识的有机结合 82……浅谈高─前期阶段的特点和化学教学

83……湖北省高中化学教师素质结构的调查报告──对高中化学教师素质结构及继续教育目标的思考

84……化学教学中的实验方法──谈实验设计与对学生思维能力的培养 85……高中生化学学习兴趣的测量 86……全国高中学生化学竞赛章程 87……化学教学中培养学习兴趣的探讨 88……高中生化学实验心理的调查与思考 89……实证、推论浅尝“研究”乐趣 90……在化学教学中“抓差扶优”

91……高中学生学习化学的成就归因的调查报告 92……重视化学实验考查,推动化学教学改革 93……初中化学实验操作考核的尝试与思考

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94……浓硫酸特性实验的代用品 95……激发学生学习化学兴趣的几项举措

96……引入职教因素 渗透职教内容──浅谈边远农牧区普高化学教学改革 97……在化学教学中培养学生学习兴趣

98……化学课程改革的一项尝试——1992年人教版高中化学选修课教材介绍 99……在化学教学中激发学习兴趣,培养记忆能力 100……跨上深化化学教学改革的大道

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第二篇：五莲县代理发表职称论文发表-高中化学教学复习方法论文选题题目

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五莲县代理发表职称论文发表-高中化学|教学|复习方法论文选题题目

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1……高中化学复习中IMMEX-C系统应用初探——以“元素周期律”复习课的教学设计为例 2……近五年上海高中化学学业评价与课程标准一致性研究

3……2016年高考理综测试全国卷化学试题解读——注重化学学科素养的测试 4……教材原型在高考命题中的映射透析

5……初、高中化学衔接教学研究——以“物质的分类”授课为例

6……基于研学问题的高三化学一轮复习——以氯水与溴化钠溶液反应为例 7……“分层-分类”选课走班复习策略设计——以高三化学二轮复习为例 8……中学化学复习中尝试“主题教学”的探索

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9……美国高中化学课程考察——以加州Arcadia高中为例 10……高中化学氧化还原反应方程式配平技能学习进阶的探讨

11……以实际问题为引导“做中学”提升培训效果——以一次“研训一体”的培训活动为例 12……运用创新学案的“硫及其化合物”复习课教学初探 13……基于认识模型建构的“元素周期律·表”教学研究 14……化学二轮复习中的试题选编原则 15……引导学生“会学”是课堂教学的主旋律 16……高三化学杂化轨道和分子构型的一体化复习17……学案分层导学 激发学生潜能

18……注重概念理解,强化知识应用——浅析2011年上海市高考化学卷 19……从一幅实验装置图展开高三卤族元素的复习

20……高中化学元素化合物复习课的开放性与实效性教学策略研究 21……高三实验复习——有关“科学探究”的试题

22……从高考试题看“化学用语”教学——2009年高考安徽理综化学试题对高中化学教学的启示

23……201O年高考理综(全国卷)化学试题特点对高中化学教学的启示 24……新课程下高三复习教学中存在的问题与对策 25……刍议化学复习教学中应用教材习题的策略 26……信息技术环境下基于POE策略的高三化学教学 27……《高中化学模块一模型法复习方略》一书简介 28……《高中化学模块-模型法复习方略》一书简介 29……例谈新课程元素复习课中的整合性教学设计

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30……例谈元素化合物知识总复习的课堂教学模式 31……高中化学实验复习中学生思维能力的培养

32……高中化学新课程课堂教学改革思路——以“合作探究”为核心的“十六”字教学策略 33……北京高中化学新课程系列教研活动助推高中化学新课程教学 34……基于交互式网络的“你认识草酸吗?”教学设计 35……捕捉教学过程中的“非预期因素”大有裨益 36……新课程高中生化学学习习惯差异研究

37……万绿丛中一点红——评高中化学新课程《实验化学》新教材 38……高中化学复习课中小组合作学习的实践

39……诊断型课堂观察课例:《海水中获得的化学物质》 40……浓硫酸不能干燥NO_2的实验探究

41……在复习课中优化学习方式的尝试和讨论——金属及其化合物复习的教学探索 42……浅谈新课程标准下高三化学复习模式的构建 43……高三复习课《有机物推断》的教学设计

44……“问题研究法”在高三化学综合复习中的应用研究 实验报告 45……浅谈初中与高中化学教学的衔接 46……运用新教材创新搞好综合科复习47……无机氧化还原反应的专题复习48……改进高中化学实验的复习方法探微

49……内外双修方能登峰造极--浅谈“3+X”模式下的高中化学总复习50……点击2000年高考理科综合试卷调整高中化学复习方案 51……必须注意规律的适用范围——从两例看总复习中的一个问题

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52……团结战斗─—致胜的法宝

53……“高中化学实验知识结构和综合复习课的教学模式”探讨 54……把高考复习的主动权还给学生

55……高中化学会考复习教学要与高考要求适度衔接 56……单元五步专题复习法的尝试

57……掌握点线面体的关系 搞好高中化学总复习58……化学构成题在教学中的应用

59……微型化学实验在我校化学教学中的应用 60……中学化学教学的思考与实践 61……对课本习题的再认识和实践 62……引导学生学好《土壤》 63……提高高中化学总复习效果的尝试

64……在化学教学中激发学习兴趣,培养记忆能力 65……中学化学常用仪器分类之我见 66……关于离子共存一类题目的思路分析 67……关于离子反应总复习课的教学思考 68……高中化学大面积提高质量的几点做法 69……一个值得商榷的图

70……关于修订全国通用中学化学课本的几点说明 71……职工业余中等学校高中化学课本简介 72……谈谈初、高中化学教学的衔接

73……化学实验展览——高中化学总复习的一种做法

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74……对出版高考复习资料等类书籍的意见 75……《化学选择题习题集》例解

76……关于压强对NO_2和N_2O_4混和气体颜色的影响 77……对高中化学总复习的体会 78……关于“溶液浓度计算”的总复习79……组织高中化学总复习工作的初步经验

80……高中化学总复习中体现教材系统实质的一点体会 81……关于高中化学总复习的意见 82……我对高中化学总复习的几点意见 83……高中化学系统复习的一些经验 84……怎样钻研中学化学教材中的习题 85……高中化学總複習的体会

86……在讲高中化学羧酸一节如何贯彻综合技术教育 87……高中化学“烃的衍生物”的教学法(上)88……对高中化学新课本“氧族元素”的教学法(一)的分析 89……关于化学方程式写法的几点意见

90……东北版高中化学第一章“盐及其制法”的复习课 91……五三年上学期对东北版高中化学第三册的教学总结 92……高中化学新课本第一章“物质和它的结构”的教学法

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第三篇：柘荣县代理发表职称论文发表-高中化学复习教学论文选题题目

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1……高中化学复习中IMMEX-C系统应用初探——以“元素周期律”复习课的教学设计为例 2……近五年上海高中化学学业评价与课程标准一致性研究

3……2016年高考理综测试全国卷化学试题解读——注重化学学科素养的测试 4……教材原型在高考命题中的映射透析

5……初、高中化学衔接教学研究——以“物质的分类”授课为例

6……基于研学问题的高三化学一轮复习——以氯水与溴化钠溶液反应为例 7……“分层-分类”选课走班复习策略设计——以高三化学二轮复习为例 8……中学化学复习中尝试“主题教学”的探索

9……美国高中化学课程考察——以加州Arcadia高中为例 10……高中化学氧化还原反应方程式配平技能学习进阶的探讨

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11……以实际问题为引导“做中学”提升培训效果——以一次“研训一体”的培训活动为例 12……运用创新学案的“硫及其化合物”复习课教学初探 13……基于认识模型建构的“元素周期律·表”教学研究 14……引导学生“会学”是课堂教学的主旋律 15……化学二轮复习中的试题选编原则

16……高三化学杂化轨道和分子构型的一体化复习17……学案分层导学 激发学生潜能

18……注重概念理解,强化知识应用——浅析2011年上海市高考化学卷 19……从一幅实验装置图展开高三卤族元素的复习

20……高中化学元素化合物复习课的开放性与实效性教学策略研究 21……201O年高考理综(全国卷)化学试题特点对高中化学教学的启示

22……从高考试题看“化学用语”教学——2009年高考安徽理综化学试题对高中化学教学的启示

23……刍议化学复习教学中应用教材习题的策略 24……新课程下高三复习教学中存在的问题与对策 25……高三实验复习——有关“科学探究”的试题 26……信息技术环境下基于POE策略的高三化学教学 27……例谈元素化合物知识总复习的课堂教学模式 28……例谈新课程元素复习课中的整合性教学设计 29……高中化学实验复习中学生思维能力的培养

30……高中化学新课程课堂教学改革思路——以“合作探究”为核心的“十六”字教学策略 31……北京高中化学新课程系列教研活动助推高中化学新课程教学

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32……捕捉教学过程中的“非预期因素”大有裨益

33……基于交互式网络的“你认识草酸吗?”教学设计 34……万绿丛中一点红——评高中化学新课程《实验化学》新教材 35……诊断型课堂观察课例:《海水中获得的化学物质》

36……在复习课中优化学习方式的尝试和讨论——金属及其化合物复习的教学探索 37……高三复习课《有机物推断》的教学设计

38……“问题研究法”在高三化学综合复习中的应用研究 实验报告 39……浅谈初中与高中化学教学的衔接 40……改进高中化学实验的复习方法探微

41……内外双修方能登峰造极--浅谈“3+X”模式下的高中化学总复习42……点击2000年高考理科综合试卷调整高中化学复习方案 43……必须注意规律的适用范围——从两例看总复习中的一个问题 44……团结战斗─—致胜的法宝

45……“高中化学实验知识结构和综合复习课的教学模式”探讨 46……把高考复习的主动权还给学生

47……高中化学会考复习教学要与高考要求适度衔接 48……单元五步专题复习法的尝试

49……掌握点线面体的关系 搞好高中化学总复习50……化学构成题在教学中的应用

51……微型化学实验在我校化学教学中的应用 52……中学化学教学的思考与实践 53……引导学生学好《土壤》

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54……对课本习题的再认识和实践 55……提高高中化学总复习效果的尝试 56……中学化学常用仪器分类之我见

57……在化学教学中激发学习兴趣,培养记忆能力 58……关于离子共存一类题目的思路分析 59……关于离子反应总复习课的教学思考 60……高中化学大面积提高质量的几点做法 61……一个值得商榷的图

62……关于修订全国通用中学化学课本的几点说明 63……职工业余中等学校高中化学课本简介 64……谈谈初、高中化学教学的衔接

65……化学实验展览——高中化学总复习的一种做法 66……对出版高考复习资料等类书籍的意见 67……《化学选择题习题集》例解

68……关于压强对NO_2和N_2O_4混和气体颜色的影响 69……对高中化学总复习的体会

70……组织高中化学总复习工作的初步经验

71……高中化学总复习中体现教材系统实质的一点体会 72……关于高中化学总复习的意见 73……我对高中化学总复习的几点意见 74……高中化学系统复习的一些经验 75……怎样钻研中学化学教材中的习题

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76……高中化学總複習的体会

77……在讲高中化学羧酸一节如何贯彻综合技术教育 78……高中化学“烃的衍生物”的教学法(上)79……对高中化学新课本“氧族元素”的教学法(一)的分析 80……东北版高中化学第一章“盐及其制法”的复习课 81……五三年上学期对东北版高中化学第三册的教学总结 82……高中化学新课本第一章“物质和它的结构”的教学法 91……五三年上学期对东北版高中化学第三册的教学总结 92……高中化学新课本第一章“物质和它的结构”的教学法

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第四篇：头屯河区职称论文发表网-高中化学教学论文选题题目

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关键词：药学相关论文，建筑工程项目成本管理论文，会计论文发表期刊

1……高中化学教师教学观研究

2……新课标背景下大学化学与高中化学教学内容衔接的研究 3……高中化学教学的现状与思考——基于教育实习的叙事研究 4……高中化学课堂教学互动现状调查与问题对策 5……例析高中化学课堂教学动态生成途径

6……“先学后教”教学模式在高中化学教学中的应用——“碳酸钠与碳酸氢钠的性质”教学设计

7……高中化学教材非实验内容实验化的探索

8……初高中化学实验教学有效衔接的思考——以“研究物质的实验方法”教学为例 9……高中化学教师课堂教学诊断能力的影响因素研究

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10……谈高中化学实验教学设计的理性及其限度——以苏教版“氯气的工业制取”为例 11……基于课题研究发展高中化学骨干教师学科教学知识的探索 12……高中化学必修2教师用书教学目标与课程标准的一致性研究 13……基于课程标准的教学目标叙写研究——高中化学“离子反应”为例 14……美国高中化学教科书教师用书的教学属性研究 15……高中化学双语教学微型课程的编制 16……美国高中化学教材以及化学教学特点 17……“弱电解质的电离”课例的再研究 18……石蜡油分解演示实验改进

19……PCK视域下高中化学教师“学生知识”的调查研究与分析 20……整合学生已有知识促进高中化学新知识体系的建构

21……实践“表现性评价” 促进学生深度发展——以鲁科版高中化学1“硝酸的性质及应用”为例

22……睿易云教学系统

23……化学教师构建概念图的分析与启示——以必修1为例 24……江苏高中化学教学方式的现状研究与思考 25……例谈高中化学课堂教学有效问题及设计 26……浅议高中化学实验教学的问题与对策

27……上海市杨浦区高中化学实验教学现状的调查与分析 28……浅谈分组讨论法教学在高中化学课堂中的实施

29……初、高中化学衔接教学研究——以“物质的分类”授课为例 30……浅谈高中化学随堂分组实验的教学设计

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31……高中化学双语教学的实践与探索——以“二氧化硫的性质”教学为例 32……初、高中化学计算衔接教学的探索与思考 33……高中化学教学中实施“创造性探究模式”的尝试 34……高中化学中的氧化还原系统及其应用

35……高中化学教学中有关“活化能”概念的误区——基于2011年海南省一道高考题的思考 36……基于PCK的高中化学教学实录和反思──以苏教版“酚的性质和应用”为例 37……“小步子”原则在高中化学特定知识教学中的应用与研究

38……微课在高中化学教学中应用的初步探索——以“乙醛”教学的微课应用模型为例 39……关于高中化学元素化合物教学的思考——观摩江苏省高中化学评优课有感 40……高中化学探究式实验教学现状调查及对策 41……浅谈对比实验在高中化学中的应用

42……“创新实验”中存在的问题及其改进对策——基于2014年江苏省高中化学青年教师教学基本功大赛

43……教学、评价与课程标准的一致性研究——以高中化学必修1“胶体”内容为例 44……名师工作室——漳州市高中化学教研的有力补充 45……原子吸收光谱实验在高中化学拓展课中的开展

46……支撑自主建构 强化能力形成——韩国高中化学教材化学热力学内容编排的启示 47……元素化合物教学的定位与设计——以高中《化学1》为例

48……高中生课堂参与度现状及其影响因素的调查研究——以高中化学学科为例 49……基于研学问题的高三化学一轮复习——以氯水与溴化钠溶液反应为例 50……过氧化氢提取海带中碘的实验条件优化 51……《化学:概念与应用》专题作业设计分析及启示

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52……洗发液中常用的去屑剂ZPT 53……高中化学实验改进二则

54……高中化学新课程教科书使用情况及影响因素调查研究 55……高中化学必修模块渗透技术教育的必要性和可行性探查 56……基于色度传感器的“酒精检测”实验探究 57……“物质的分离与提纯”新授课教学实录与反思 58……中学化学教师教学诊断能力的调查研究 59……铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀的实验原理探查

60……从“教育”向“学习”转变——江苏省淮安市高中化学学科基地建设介绍 61……氯气与水的歧化反应是可逆反应 62……氢气在氯气中燃烧实验的新设计

63……化学高考试题的内涵及其对学生发展的促进作用 64……高中化学教学需要系统思维

65……S-T分析法在高中化学教学分析中的应用研究 66……例谈模型在高中化学教学中的应用

67……基于项目的科学教学的方法与策略在高中化学中的实践 68……高中化学“物质的分离方法——过滤”教学实录和点评 69……“以学定教,以教导学”在高中化学教学中的实践与反思 70……高中化学实验教学常教常新的点滴做法

71……例谈随机通达教学法在高中化学习题教学中的应用 72……高中化学教学中引发学生自主提问的策略研究 73……促进学生技术素养发展的高中化学教学实践与思考

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74……考试招生制度改革背景下高中化学教学中值得关注的几个问题 75……高中化学试题对教师教学影响的调查研究 76……高中化学有效作业的设计与评价

77……高中化学增设化学信息学教学内容的必要性和可行性 78……谈高中化学元素观的教学功能及教学方法 79……再论高中化学新教材及教学中的几个热点问题 80……例析高中化学“翻转课堂”与“传统课堂”教学之利弊 81……新课程高中化学中元素化合物知识的教学研究 82……高中化学必修模块实验教学实施情况调查报告 83……高中化学科学本质教育现状及教学对策研究 84……高中化学教材章节图像的特点分析及教学功能研究 85……谈高中化学选修模块中核外电子排布的教学 86……养殖类专业大学基础化学与高中化学教学衔接的探索 87……高中化学实验微型课程开发的策略及初步实践 88……高中化学教师PCK结构的调查分析

89……对S-T分析法的改进及全国高中化学优质课分析 90……高中化学自编型作业的有效性研究与尝试

91……高中化学微课程的设计与应用初探——以苏教版高中化学《物质结构与性质》为例 92……高中化学教材中“科学视野”栏目使用现状的调查与思考 93……化学解题思维性障碍诊断及其教学策略

94……SOLO分类评价理论在初高中化学衔接教学中的应用——以苏教版《化学1》氧化还原反应为例

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95……为学生提供多样而有选择的化学课程

96……化学实验教学中培养学生创新能力的实践和思考 97……正交试验优选实验室制备乙酸乙酯的方法 98……吸热反应演示实验的再改进

99……合理使用实验素材 发挥实验教学功能——以“氯气的性质”教学为例 100……中学化学课程中的程序性知识及其教学

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第五篇：江城区职称论文发表网-高中化学教学自学能力培养论文选题题目

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江城区职称论文发表网-高中化学|教学|自学能力|培养论文选题题目

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关键词：城市规划与设计论文，优秀教育论文，高原医学论文

1……高中生化学预习现状的调查研究

2……高中化学新课程实施中学生自主学习能力的培养 3……高中生化学自主学习能力现状调查 4……新课程背景下实施化学实验员培训的探索 5……“研究物质性质的方法和程序”教学设计 6……新课程教学中学生能力的培养 7……化学奥林匹克活动中“度”的把握

8……“化学反应中的能量变化”说课 9……高中生化学自学能力现状的调查分析及对策思考 10……“引导自学法”在高中化学教学中的应用

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11……化学课堂教学中培养学生阅读自学能力的实验与研究 12……跳出题海提高学生自学化学能力 13……对高中化学教材的再思考 14……“氧化还原反应”教学设计

15……化学教学中高中学生自学能力的培养 16……利用高一化学新教材加强学生能力的培养 17……在化学教学中“抓差扶优”

18……高中化学会考复习教学要与高考要求适度衔接 19……化学奥赛与化学教学 20……化学教学方法改革的方法论 21……在化学教学中培养学生学习兴趣 22……中学化学教材体现能力培养的探讨 23……高考化学科考试目标刍议

24……《重点辅导自学法》提高中师化学课堂教学效率的探讨 25……初中化学教学中学生学习方法的引导 26……以自学为主教学的尝试

27……中学化学中四种能力培养目标初探 28……教学大纲里培养能力的提法亟待研讨 29……研究课堂教学结构 提高化学课教学效率 30……以学生为主体,以教师为主导,辅导学生自学 31……试用“六课型单元教学法”的几点体会

32……改革化学教学 突出师范特点——浅谈中师化学教学中学生能力的培养

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33……“自学辅导教学实验”初探 34……改革化学教学的尝试

35……关于中学化学与大学化学课的衔接问题的几点意见 41……试用“六课型单元教学法”的几点体会

42……改革化学教学 突出师范特点——浅谈中师化学教学中学生能力的培养 43……“自学辅导教学实验”初探 44……改革化学教学的尝试

45……关于中学化学与大学化学课的衔接问题的几点意见 51……试用“六课型单元教学法”的几点体会

52……改革化学教学 突出师范特点——浅谈中师化学教学中学生能力的培养 53……“自学辅导教学实验”初探 54……改革化学教学的尝试

55……关于中学化学与大学化学课的衔接问题的几点意见 61……试用“六课型单元教学法”的几点体会

62……改革化学教学 突出师范特点——浅谈中师化学教学中学生能力的培养 63……“自学辅导教学实验”初探 64……改革化学教学的尝试

65……关于中学化学与大学化学课的衔接问题的几点意见 71……试用“六课型单元教学法”的几点体会

72……改革化学教学 突出师范特点——浅谈中师化学教学中学生能力的培养 73……“自学辅导教学实验”初探 74……改革化学教学的尝试

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75……关于中学化学与大学化学课的衔接问题的几点意见 81……试用“六课型单元教学法”的几点体会

82……改革化学教学 突出师范特点——浅谈中师化学教学中学生能力的培养 83……“自学辅导教学实验”初探 84……改革化学教学的尝试

85……关于中学化学与大学化学课的衔接问题的几点意见 91……试用“六课型单元教学法”的几点体会

92……改革化学教学 突出师范特点——浅谈中师化学教学中学生能力的培养 93……“自学辅导教学实验”初探 94……改革化学教学的尝试

95……关于中学化学与大学化学课的衔接问题的几点意见

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