第一篇：任职专业工作总结
申报中学一级职称材料
任 职 以 来 本 专 业 工 作 结
申报学科：数学 姓
名： 桥保
单
位: 盘 县 七
中
个人工作总结
桥保
我于2009年7月毕业于贵州师范大学安顺学院数学与应用数学专业，于2010年1月考调到盘县第七中学，从事数学教学工作，于2011年6月取得中学二级教师资格，在此期间，我一直担任数学教学工作，各方面已符合申报中学一级数学教师条件，现作述职报告如下，请组织审议。
我热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。
在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与实践能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我很好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。
下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。
一、班主任工作方面
热爱班主任工作，2012.09----2013.07担任高三（6）班班主任，2013.09---2014.07担任高一（8）班班主任。2014.09---2015--.07高二（10）班主任，2015.07-2016.06担任高三(10)班班主任.高考本科目标超学校要求,在任职期间，我能履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业。通过这一年的班主任工作，我积累了一些经验，对于做班主任也有一些心得体会，下面谈谈我的做法和一些经验和体会。
1、抓好德育工作
我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。
班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，而是采取比较灵活的形式，让学生有更多的主动性和积极性。比如采取主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育，并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼，正所谓“一举多得”也。除了重视班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，结合本班实际制订了切实可行的班公约，将德育工作正规化、制度化、日常化。另外，组织学雷锋活动、法制讲座、知识竞赛、体育比赛等形式多样的文体活动，让学生在这些活动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育。
2、抓好班团干部队伍建设
班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班团干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班团干部队伍建设我一向非常重视。人选是一个关键，如何选出合适的干部来呢？我认为必须采取民主集中制的原则。具体做法是班主任通过了解从学生中指定一定数量的候选人（比实际需要的干部人数稍多几个），实行差额选举，由学生进行无记名投票、公开记票。班团干部选出以后，班长人选的确定又是一个关键。班长必须是学习成绩中上，纪律性强，在班上威信较高，工作能力强且认真负责，能经常与班主任沟通的学生，不一定是票数最多的学生。其他干部也要认真地根据各人的特长来确定人选，不能按票数高低依次排列。这就是由学生实行民主选举，再由班主任进行集中安排职务，体现了民主集中制的原则。
3、抓好班集体建设
一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，特别是对于成绩较差的学生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。高二（10）班学生素质普遍不高，开始时存在各自为政、对班集体事务不闻不问、不够关心的现象，没有班级集体荣誉感。基于这种情况，第一学期我采取“轮流执政”的办法，每四至五个星期进行班干部的大调整，这样就让他们中的大部分人既得到了锻炼，提高了办事能力，又认识到参与班集体事务、关心班集体的荣誉得失、多为班集体做事的重要意义。到第二学期情况明显好转，我也进一步了解到各位干部的特长与性格，因此及时将班团干部队伍确定并稳定下来，以利于班工作的顺利开展。实践证明，这样做的效果是显著的，教室与宿舍卫生状况明显改善，在几次评比中成绩突出，到期末被评为先进班级。
二、教学教研工作方面
1、在自己的教育教学工作中认真负责，我已担任完中学数学所有课程的教学工作熟悉全部教材。我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的教师学习请教。课前能认真备课，吃透教材和教学大纲，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。课后能认真仔细地批改作业。认真做好监考、评卷等考试的各项工作。同时积极参加教研活动，比如公开课、到外校学习等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。
2、教学中注重与思想教育相结合
在教学过程中我认真贯彻党的教育方针，结合本学科实际，积极对学生进行思想教育。
3、积极开展教研和教改;在课堂教学中探索灵活多样的教学形，打破了过去“满堂灌”、的刻板僵硬的教学模式，逐步形成了老师引导启发、学生独立思考为主的教学模式，主要形式有课前设问、课堂讨论、演讲、辩论、试教等等。通过这些形式，活跃了课堂气氛，学生学习的兴趣提高了，积极性和主动性也提高了，还锻炼了学生的口头表达能力、独立思考能力、组织教学能力等多方面的能力。
4.积极参与课题研究。课题《高中数学课堂教学形式的探究》荣获2013年市级课题叁等奖，2014年《高中新教材数学教学和学习方法的探究》获国家级刊物一等奖，2015年《浅谈多媒体在初中数学的有效应用》论文荣获国家级刊物一等奖。
总之，在今后的工作中，我将继续能力工作，为教育事业作出应有的贡献。同时还要不断的学习进取，与时俱进，不断地健全发展完善自我，力争为成为一名优秀教师而奋斗。
第二篇：任职以来专业工作总结
专业工作总结
2006年7月，我从安徽理工大学毕业后进入宁波***公司担任监理员，2010年3月转入宁波****公司担任专业监理工程师、总监代表，毕业至今一直从事房屋建筑工程的监理工作。2010年4月我取得浙江省监理工程师注册证书，6月通过了宁波市建工城建专业水平考试取得中级工程师评定，9月被公司聘任为中级工程师，2013年通过注册监理工程师职业资格考试，2014年1月注册成为注册监理工程师。下面就任工程师5年来的专业工作做一次全面总结。
一、专业技术工作经历
担任中级工程师职务以来，我主管了2项重要工程的监理工作：
2010年6月至2012年9月主管宁波市东部新城****项目监理工作，该项目作为宁波市新行政中心的会议中心和行政服务中心，工程复杂，质量要求高，装修档次较高。该项目地下室土方开挖有2道钢筋混凝土围护支撑，开挖深度超过10m。上部结构承重支模架最高搭设高度22.25m，最大搭设跨度25.8m×34m，最大梁截面550mm×2000mm（采用型钢混凝土）。幕墙工程有明框玻璃幕墙、全隐框玻璃幕墙、石材幕墙和金属幕墙。该项目2012年7月通过竣工验收，监理工作得到了业主的肯定和认可。
2012年10月至今主管****公租房项目监理工作，该项目作为政府保障房项目，质量要求较高，社会关注度高，影响面较大，属于市级重点工程。工作期间,我的工作得到了业主和同事们的一致肯定。
二、专业技术理论学习
为了适应各方对监理工作越来越高的要求，担任中级工程师以来，我在日常监理工作中认真学习施工监理方面的理论知识，还积极参加建委、公司组织的继续教育学习，学到了大量工程建设理论和安全管理知识。目前，我已熟悉建筑施工各专业强制性条文，熟练掌握建筑施工有关的技术标准、规范和规程。
在努力做好本职工作的同时，我在业余时间也不断通过学习，积极提高自己。一级建造师是施工管理关键岗位的执业注册人员，要求懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高，我在2013年2月考取了全国一级建造师执业资格证书，2014年9月成为注册一级建造师。作为一名长期从事监理工作的从业人员，必须全面系统地掌握施工监理专业领域的基础理论和专业理论知识。2013年通过认真系统地学习建筑工程监理概论与相关法规，建筑工程质量、投资、进度控制和合同、信息管理等知识，我以优异的成绩通过了全国注册监理工程师执业资格考试，并在2014年2月顺利成为注册监理工程师。
为了进一步提升自己的工程技术理论知识，跟踪建筑施工领域科技发展前沿，2013年我通过了硕士专业学位研究生入学资格考试（GCT），目前正在攻读同济大学建筑与土木工程专业在职工程硕士。这一年多来，通过高等混凝土结构、高等钢结构、工程结构监测与加固、弹塑性力学、工程计算软件、土木工程现代化管理与技术、工程造价学等十几门专业课、公共课学习，我的专业技术深度和广度都有了明显的提高。
三、专业技术能力
有了一定的专业技术理论知识后，更重要的是将这些知识结合工程实践服务于工程建设，为工程的顺利实施贡献自己一份力，通过不到的总结，才能不断进步、努力创新。担任中级工程师以来，我主要工作是对房屋建设工程的质量、安全、进度、投资进行监控，协助总监和业主做好协调工作，发现问题及时引导承包方进行纠正，督促承包方落实整改措施。对于工程中经常反复出现的质量通病，我重视事前、事中、事后控制，督促承包方落实防治措施。我也能积极了解承包方在施工过程中遇到的技术问题，给施工单位提供自己的见解和建议。
通过主管的两个重点工程的实践，我在工程领域有了一定的工作经验和技术积累，目前我已基本掌握了房屋建筑施工方面的各项施工技术、生产工艺和管理方式，涉及的领域有：各类桩基施工技术、边坡防护技术、高大支模架技术、蒸压加气混凝土砌块成套应用技术、无机轻集料保温砂浆及系统应用技术、装修施工（各类门窗、吊顶、饰面板砖、幕墙、轻质隔墙、涂饰、裱糊与软包）技术、屋面与厨卫间防水技术、住宅工程质量通病防治、施工安全管理、施工信息管理；初步掌握了深基坑开挖、碳纤维结构加固技术、植物绿化屋面技术、大型构件吊装、型钢混凝土施工等先进的施工工艺和技术标准。
在日常监理工作中，我很重视对工程信息及工程资料的收集、整理、归档管
理工作，结合公司对监理内业资料标准化要求，我指导监理人员利用计算机办公软件将监理内业资料和施工报审资料整理得整齐有序、及时完整。我也会结合自己的实际工作经验编制各分项工程监理作业指导交底，指导项目部监理人员开展日常监理工作。
四、专业技术业绩
2010年初，根据公司领导的部署，我在宁波市****项目担任主导土建专业监理工程师，在总监理工程师的指导下，我积极做好项目的质量控制、安全管理和监理内业资料编写整理工作，通过该项目锻炼，工程实践经验有了质的提升。在施工单位、建设单位密切配合下，该项目工程质量较好，获得了2012年宁波市建设工程“结构优质奖”。
2013年初，受总监理工程师的抬爱，我出任***公租房项目总监代表，该项目是我从事监理工作以来第一次主持项目监理部的日常工作，对我来说是一个考验也是一个提高的机会。我积极做好 “三控两管一协调” 工作，工作受到了建设单位的好评和同事的肯定，该项目获得了2014年宁波市建设工程“结构优质奖”。
五、小结
担任工程师以来，通过不断学习和工程实践的积累，我已经具有系统、扎实的专业理论基础知识和专业技术知识，积累了一定的实践经验，能解决工程实际中的技术难题，能指导中级专业技术人员学习，能独立胜任大、中型房屋建筑工程的技术管理工作。
***有限公司
*伟
2015年7月
第三篇：任职工作总结
工作总结
担任质控办主任职务以来，我认真履行质控办主任职责，努力学习医院医疗质量管理方面知识，不断提高自身的管理水平。在院领导的正确领导和全院职工的大力支持下，经过自己的努力在医疗质量管理工作中取得一定成绩，现将任职期间的工作总结如下：
一、加强政治学习，提高思想觉悟。
任职以来我积极参加医院组织的各项政治活动，提高自己思想觉悟，时刻牢记自己是一名中国共产党员，保持共产党员的先进性，廉洁奉公，恪守职业道德，自觉抵制医药购销领域商业贿赂。在“责实年”活动中严格要求自己，认真履行岗位职责。
二、健全医疗质量管理体系，质控网络正常运行。在院长的领导下，我负责全院的医疗、护理、医技等全面的质量管理工作。任职之初，由于人员调动等各种原因，原来的医疗质量管理体系不健全，各级质控人员职责不清，分工不明以至工作落实不到位。任职后把存在文题向院领导汇报，经领导班子研究，根据医院质量管理要求及我院的实际情况，重新调整医疗质量管理委员会，明确职责和分工；建立临床科室质控小组，健 全医疗质量管理网络。医疗质量管理工作强调全过程、全部门和全员性，工作量大，而质控办人员配备不足，我克服困难，科学合理安排各项质控工作，督促和指导各临床科室质量监控小组开展质量监控工作，充分发挥各临床科室质控员的能动作用，使全院质控网能正常运作。为使病案的管理规范化，重新调整病案质量管理委员会，根据医院具体情况成立病案督查小组，加强病案质量管理，防范医疗纠纷，保障医疗安全。每年认真制订全院质控方案并组织实施，做好评价和总结，体现了医疗质量管理的持续改进。
三、不断健全完善我院各项管理制度，保障依法管理，依法行医。
根据《广西壮族自治区卫生厅关于实施医疗机构质控指标管理和临床医疗督查工作的通知》和《北海市卫生工作综合目标责任制》的要求，结合我院的具体情况，修订并逐步完善《北海市中医院卫生工作综合目标责任制考核方案》，制定〈〈北海市中医院医疗责任追究补充规定〉〉《关于加强病案质量监控若干规定》、〈〈医嘱、处方用药监控管理规定〉〉，修订〈〈北海市中医院奖惩办法〉。随着医疗卫生改革的不断深化，医院严格的规章制度是医院依法执业，严密科学管理的重要手段，是各级各类执业者维 2 护自身合法权益，依法行医的重要依据。为配合卫生部开展医院管理年活动，进一步健全我院的规章制度，在院部的统一布置下，联合医教科组织有关人员根据国家的卫生法规，结合我院当前的实际和发展要求，重新完善修订并汇编《北海市中医院制度与职责汇编》，使医院的医疗质量管理工作达到法制化、标准化和规范化。
四、根据各时期医疗质量管理的重点开展工作
我根据每时期的医疗质量管理重点展开工作，《处方管理办法》出台后，协同医教科、药剂科认真贯彻执行，组织医务人员学习，认真落实处方书写规范，制订《北海市中医院处方点评制度》，做好处方点评工作，督促配合药剂编写出版我院基本用药目录和处方集，从而提高临床用药的合理性。根据〈全国整顿和规范药品市场轶序
加强药品使用环节管理专项工作方案〉〉，结合我院情况制定〈〈北海市中医院整顿和规范药品市场轶序
加强药品使用环节管理专项工作方案〉〉，报院部审批后组织实施，从而提高临床合理用药水平，改善疾病治疗效果。认〈〈根据第三周期医院管理年活动要求，严格规范三级医师查房制度，在业务院长的带领下，深入科室，检查督促三级医师查房制度的执行，从而提高查房质量。针对第二周期医院管理年活动督查我院存在 3 病历内涵质量不足的缺陷重新成立病案督查组，定期对在架病历的书写规范、合理检查合理用药、三级医师查房、围手术期病人管理、急危重症病人管理、有纠纷倾向病人管理等方面进行重点监控，经过努力在第三周期医院管理年活动督查得到好评。
五、狠抓基础质量，严查环节质量监控，确保终末质量 我根据每时期的医疗质量管理重点，协同医教科、护理部、院感办等有关部门组织开展质量管理宣传教育，以授课、讲座等形式组织学习〈〈医疗事故处理条例〉〉、〈〈执业医师法〉〉、〈〈药品管理法〉〉、〈传染病防治法〉〉、〈〈中医、中西医结合病历书写规范〉〉等法律法规。为提高全体人员的质量意识，协同医教科、护理部、院感办等部门以讲座形式开展提高质量管理的宣传教育，增强全员的法律意识和质量意识。对实习医师、新进人员进行岗前教育。与医教科一起定期对各类医务人员进行“三基”、“三严”培训，把“三基”“三严”的作用贯彻到各项医疗业务活动和质量管理的始终。
坚持深入科室，了解检查质控情况，发现问题及时反馈并整改，每周在业务院长带领下，定期查房，对关键性制度的执行进行监督检查。协调临床科室与医技科室的工作尽可能杜绝医疗缺陷的发生。每周组织病案督查小组对在架病历进行检查，加强环 4 节病例的管理，严把环节质量关，防范医疗纠纷，提高医疗安全。
六、认真执行医院各项奖惩条例，坚持原则，不徇私情，通过经济手段协助领导做好医院管理工作。每月定期组织医疗质量考评小组，根据《北海市中医院综合目标管理考核标准》，对全院各科进行考核。考核结果及存在问题及时进行分析，提出整改意见反馈给科室质控小组，以达到医疗质量的持续改进。同时考核结果及时汇总报院领导审核后交财务科，协助院领导通过经济手段管理医院。
七、认真做好患者投诉接待工作。对患者的投诉仔细倾听，耐心解答，及时调查核实，正确处理。
总之，在组织的培养，领导的关怀及全院职工的支持下，我的管理水平日益提高，任职期间工作优秀，胜任质控办主任之职。诚然工作中也存在不足，如工作中有时缺乏创新精神和主动性；由于质控工作的特殊性，工作过程中严格要求，不徇私情以致有时工作态度生硬缺乏人性化。在今后的工作中，我更加努力学习，不断提高自己的管理水平，尽心尽力履行职责，正如医疗质量管理工作一样没有最好，只有持续改进做得更好。
第四篇：安全员任职来专业工作总结
任职以来专业技术工作总结
本人在2004年7月毕业于哈尔滨建筑大学土木工程专业，2016年7月实习于通辽市利民房地产开发有限公司，实习期间任职技术员一职，后再通辽市XXX建筑安装工程有限公司任职安全员。自从在海尔滨建筑大学毕业后，我在铁路上从事了2年的铁路质检方面的工作，但是我认为这个行业不是内心想从事的行业与内心热爱的行业。因此，我毅然决然的放弃了铁路上的工作，选择了建筑公司的工作。在过去的9年时间里一职从事建筑工程技术工作，我学会了很多专业技术技能，也积累的丰富的实践经验。以下是我对于过去多年时间里建筑工程技术专业工作的总结。
在我放弃铁路工作后，我选择了通辽市利民房地产开发有限公司，在利民房地产我任职技术员一职。由于在毕业后我曾经有两年的时间没有从事建筑行业工作。因此，再次接触技术员一职，我既是熟悉的也是陌生的。刚开始的工作也是困难重重的，但是在老前辈的帮助下和同龄人的探讨与研究中，我渐渐熟悉了技术员一职。
在2010年我任职于通辽市XXX建筑安装工程有限责任公司，从事安全员一职。参与了蓝山郡小区的施工，在这5年的时间里，我的专业技能有了大大的提升，同时积累了丰富的工 1
作过经验，我已然从当时刚刚从事建筑工程技术的愣头青了，变成了能够帮助新人的老前辈了。
九年来,由于对安全生产工作的高度重视,加上项目部各级领导各部门各作业队各班组的共同努力,项目部的安全生产工作取得了一些成绩,未发生一起重大安全事故,为公司的经济发展和人员稳定作出了贡献。在肯定成绩的同时,我也清醒地认识到安全生产治理工作仍存在一些不足：第一点是少数负责人安全生产意识不强,安全生产观念还比较淡薄,存有侥幸心理；第二点是极少数作业队安全隐患整改不及时、不到位,并呈动态变数,一般小事故偶有发生；这些问题的存在,要求我不能盲目乐观,务必时刻保持清醒的头脑,进一步增强忧患意识和责任意识,工作中不能麻痹大意,要尽最大力量,争取有效措施,提高监管和综合治理水平。我将在总结成绩的基础上,继续寻找差距、寻找薄弱点、理清努力方向,力争把我的安全工作推上更高水平。
第五篇：任职以来工作总结
任职以来工作总结
本人自任职以来，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持马克思列宁主义毛泽东思想和邓小平理论，认真贯彻和学习江泽民主席的“三个代表”重要讲话，认真履行自己的教师职责。严格遵守学校的规章制度，热情待人，认真完成学校所分配的任务，积极参加学校的各种培训活动。
在教学工作中，我认真钻研教材，抓准教学大纲的主要精神，根据学生的实际情况，进行教育教学改革实践活动。上课前认真备课，收集各种有关的书籍资料。充分利用现代化的教育手段，把抽象性很强的教学知识在充满生动活泼，富于理解的教学活动中传授给学生，让学生感受到学习是一种乐趣，从小培养学生好学的习惯和能力。课后认真批改作业，对每个学生的作业都认真批改，发现有错，立即叫他们改正，对于上课没有弄懂的学生，下来后单独找来辅导，力争让每个学生能掌握并运用知识。
根据素质教育的要求，我非常注意学生的全面发展，因此，平时我就对学生不仅在作业上严格要求，而且还要求学生懂得并掌握学习的方法、技能、技巧，让他们具有终身学习的能力。我对待每个学生都充满爱心，关心和帮助每个学生，如某个学生生病了，我都主动带到医院去看；某个学生不讲卫生，就立即叫到身边进行教育。对学生的每个动作、每句话都认真分析，发现有错误的，行为习惯不良的就立即给予帮助纠正，让学生不仅学习好，而且行为习惯等其它方面也要好。
对待学校里面的同事们，我都热情对待，别人有什么困难我都主动帮助，悉心向老一辈教师请教教学中的问题，诚心接受老一辈教师和领导指出的意见和建议。平时多阅读和收集有关的书籍和资料，认真做好每次的笔记，还通过经常听课、教研组讨论研究等方式来提高自己的 1 教学能力。我利用平时休息时间参加全国小教专业的自考，经过两年多的努力，已经合格了10门课程，以此来丰富自己的专业技术水平，使自己掌握过硬的本领，在未来的教育领域中立于不败之地。作为科任老师积极配合班主任老师把班级工作搞上去，班上的事情都争着去做。我所任教的班级和学生都分别获得了各种不同的奖励。还积极配合学校搞好各种科研项目活动，积极地参与到其中，并认真总结积累教学中的点滴，为学校的科研课题提供一点有用的资料。
回眸这三年多的时间，对待工作认真负责，一丝不苟，对待同事热情大方，乐于助人；对待学生关心倍至，使学生勤奋好学。但作为一名青年教师，还需要不断努力学习来丰富自己的头脑，在教学实践不断完善自己，相信在以后的工作中我会做得更好。
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