博山区五岭路小学成长年总结

第一篇：博山区五岭路小学成长年总结

博山区五岭路小学 教师专业成长年活动总结

教师的素质事关国家民族的希望与未来。教师的专业化成长是教师素质的集中体现，是学校可持续发展的基石。为了促进学校内涵式发展，促进教师发展，让教师走上专业化道路，实践教师强校办学理念，一年来，我们在“教师专业成长年活动”中，按照区教体局的文件精神，有组织、有计划、科学有序地开展工作，加强了教师专业发展的内驱力，推动了教师专业素质的全面提升，并取得了一定成绩。具体总结如下：

一、指导思想

全面贯彻党的“三个代表”的重要思想，认真落实省市有关教师专业发展的指示精神，积极制定教师专业化发展方案，坚持科学性、可行性原则，提高针对性，加强指导性，实现教师的自我超越和可持续性发展。

二、具体工作

（一）完善组织机构，实施一把手工程，成立工作领导小组。

（二）制订教师自我发展规划

引导教师树立正确的职业发展目标与职业理想，认真设计“教师自我发展规划”，制定行动策略、发挥个人专长，克服职业生涯种种困阻，顺利渡过教师职业的适应阶段、定型阶段、突破阶段、成熟阶段，使教师成长为基本功扎实、教学经验丰富、有独特教学思想和鲜明的教学风格的专家型教师，成为学校领导放心、合作教师欣赏、所教学生喜欢、学生家长欢迎的优秀教师。

（三）加强师德建设，增强教师专业发展内驱力

1、认真贯彻党的“三个代表”重要思想，学习十八大三中全会精神，在教师中广泛开展思想政治教育，不断加强师德建设，大力倡导、弘扬无私奉献和勇于创新精神。

2、统一了认识。教师牢固树立了终身学习、自主发展意识，明确了教师专业发展是自我价值提升的需要是学生发展的前提，学校发展的关键。同时，也深刻地认识到，打造高素质教师群体，整体优化教师队伍，直接关系到学校的生存与发展的大问题。

（四）推动教师专业发展具体措施

1、完善教师专业发展网络

教师专业发展建设以教科研处室为龙头，以教研组为依托，以骨干教师为引领，以课堂教学为载体，全面铺开，实现互动双赢的专业发展模式。

2、开展教师专业标准学习活动

根据教育部颁发的《中小学教师专业标准》，有计划地开展校级骨干教师培训和校本培训。

3、深化“整体建构说教材”活动，促进教师熟练把握新课标、新教材，提升教师的专业素质。组织参加了全区第二届整体建构说教材比赛活动，参赛教师获得区二等奖。

4、加大教师培训力度，促进教师专业发展

（1）创造契机，促进教师专业发展，充分利用一切学习资源，大力支持教师培训提高。鼓励教师们走出去，拓宽视野，提升理念，增长见识。要求外出学习培训的老师回校后要反馈学习经验，同时学以致用，执教相关内容的观摩课，达到以点带面、资源共享、全面提升的效果。通过培训学习，教师教学视野更加开阔，教学理念不断更新。

(2)打造第二特色课堂——师徒结对。为新教师定指导教师，开展师徒帮带活动。互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为徒弟向师傅学习最为直接的一种方式。通过期末徒弟上汇报课，师傅做点评，对一个学期来的帮带情况做一个全面的回顾和检验，达到师徒两人共同提高的目的。

(3)鼓励教师多读书勤写作。学校坚持鼓励教师积极读书，为教师每学期配一本学习教材，要求教师认真学习，并记好笔记，写好心得。先后学习了《新课程标准》、《教育教学案例》、《有效教师》等，业务笔记每学期至少写5000字，并要写出学习心得，每月写一篇教育案例、反思等，这样充分调动教师用笔记录自己的教育教学生活，以间接的形式促使教师进行各个方面的教学思考。（4）组织教师参加区人事局的继续教育考试，并全部合格。

（5）组织教师参加暑假省网络研修，其中语文研修组课例被省专家推荐。（6）组织2012年参加工作教师参加计算机技能培训。（7）组织2013年新教师参加省远程研修工作。

5、以教育科研为支点，促进教师专业发展

学校提倡将课题研究与科研活动有机地结合，确立“教师即研究者，教学即研究，课堂即实验室”的意识，学校现有区级课题6项，市级课题4项，其中有一项课题已完成实验过程，等待市教科所验收结题，最近又申报市级课题3项。在加强课题研究的同时，还加大了校本课程的开发力度。进一步修订了《华夏孝乡》、《书法入门与指导》、《中华经典古诗文》、《剪纸艺术》等校本教材。

上半年，我校先后承办了区小学语文“同课异构”研讨会、区小学语文五年级复习策略研讨会；下半年参加区教学质量分析会，与兄弟学校交流教学管理经验，得到教育局及教研室领导的充分肯定；山头中心小学等单位先后来我校参观学习，我校五年级六位老师从各个层面分别介绍班级管理及教研活动经验，同时有三位老师展示了示范课，达到了互相学习、共同提高的目的；先后组织了“校内教学评优课”、撰写教改论文及学习新课标优秀论文、优秀案例等活动，按照上级教研部门的要求，先后组织教师参加了语文、数学等学科的教学年会，外出老师回校后积极介绍学习经验，同时学以致用，举行相关内容观摩课，提高了全体教师的教育教学水平，达到了以点带面、全面提升的效果；积极组织参加省教科研论文评选活动，其中一人获一等奖，七人获二等奖，两人获三等奖，获奖人数及获奖等级均居全区前列；参加教学评优活动其中五人获区一等奖，有两人被推荐代表博山区参加市级评优获得较好名次；参加区课堂教学改革成果评选活动中，5人参评有3人获一等奖，受到区教研室通报表彰；有五名老师参加国家级心理健康培训，其中有两人获得等级证书，其他三人以通过资格考试；有多名教师指导的学生作文在各级各类比赛中获奖，音体美师生在各级各类活动中也捷报频频。

坚持听、评课活动。每学期教师听评课达15节以上，提倡互听、互学，相互切磋，取长补短，共同提高，学期末纳入考核之中，强调过程，检查听、评课笔记，有效地促进了教师的自主发展，并整合了团队智慧，收到了事半功倍的效果。

开展校内评优课活动。为进一步深化课堂改革与教学研究，学校在10月份组织了校内评优课活动，每位教师都做了精心准备，在校评优课活动中展示了个人魅力，彰显团队精神，达到优势互补，博才众长之效。此次活动进一步提升了 全校教师的教研力度，促进了学校教育教学改革向新的台阶迈进。此次活动，重在示范与引领，上课教师实实在在，听课教师认认真真，收到了令人满意的效果，切实推动了教师的专业发展进程。

6、重视整合团体智慧，促进教师发展

实践证明，发挥团队优势是促进教师专业发展的捷径。（1）加强了集体备课

坚持以教研组为核心，以备课组为单位，加强了集体备课活动。同时，备课形式又进行了新的尝试与改革。除有中心发言人、书面材料、随机研讨外，还要走进课堂上引领课，发现问题，及时调整教学策略，使团体智慧作用于课堂教学。

（2）加强了互动研讨

相关学科组之间，教研组内部听评课活动等，共同研究教学中呈现的重点、难点、热点问题。

（五）完善教师专业发展的硬件环境

我校有较好的微机室，接入了2兆宽带，今年筹资6万余元为学校购置笔记本电脑20台，基本达到了教师人手一机。还有多媒体教室、图书室、美术室等硬件设施，同时，积极为教师购买学习资料，支持教师学习、发展，学校有较好的办公环境和学习、生活环境，使广大教师能心情舒畅的学习、工作、发展。

一年来，在上级教育行政部门的直接领导下，通过全体教师的共同努力，我校做了大量工作，并取得了一定成绩。但是按照上级要求及教师专业发展的要求还有很大差距。一是步子不大，二是缺乏科学总结还没有形成一定规模和特色，三是缺乏名师。总之，我校对教师专业发展活动工作充满信心，也将进一步努力，使我校教师真正成为教育专家型教师，同时一如既往地为教师的专业发展提供广阔的空间和有力的支持。

2013年12月

第二篇：五岭路小学2013教师教育工作总结

五岭路小学2013

教师教育工作总结

一年来，我们以新课表师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大了教师继续教育和校本培训的力度，为实现2013年教师教育工作的重点目标，努力开创我校教师教育工作新格局，具体开展了如下工作：

一、落实工作的措施：

（一）、深入落实《新课标》，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。

1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动。

2、在青年教师中开展读书活动。围绕新课程改革，一是开展好“与新课程同行，在新课改中成长”经验交流，以教研组为单位，利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试，相互切磋，取长补短；二是开展青年教师读书活动，制定教师读书计划及推荐书目，写好一篇教学反思或是课改精神学习心得(论文)。

3、在平时听课过程中，大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能，力求在研究中发展、在研究中提高。

（二）树立研训新理念，促进教师专业化发展。

1、搞好集中培训。利用周四业务学习时间，教导处和教科处及时向广大教师们传递教育教学改革信息，分析教改形势，并利用年级组集体备课时间，学科组长组织好全组教师进行新课标解读，做好研讨工作。

2、抓好自学。每位教师坚持每月自学教育教学理论，并做好记录。同时，做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。每位教师每学期

做好5000字业务笔记。

3、充分发挥骨干教师的示范榜样作用。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师，发挥其辐射和示范作用。既开展教师论坛两次讲座传授课堂教学经验，还通过示范课展示教学技能，切实让青年教师从中受益。

4、加强校本培训管理。教导处组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面，提高培训水平；教研组做为基础层，教研组长动员组织好本组教师参加培训，主持以组为单位的教科研活动。

(三）、加强科研意识培养，建立科研型教师队伍。

对上级科研部门布置的科研课题积极参与、研究，要求每位教师有课题，并深入实验，写好总结与体会。学校对教师定期进行科研培训，增强教师科研意识，努力实现教师由“经验型”向“科研型”转变，用科研带动全校教学工作的整体改革。其中我校有10人次在山东教育科研优秀成果评选中获奖。有5人次在博山区课堂教学改革优秀成果评选中获奖，区教学评优3人次获一等奖，1人次代表区参评市课堂评优并取得市级一等奖。2名美术老师被评为区优秀辅导员。

二、具体开展的工作

1、教师语数英音体美品德网络研修培训：

（1）我们主要以省语、数、英、音、体、美、品德网络研修为主，开展教师自学和学校集体组织学习为辅的培训方式，加强了学习工作任务的落实。在学习中教师都能积极参与，利用课余和业余时间进行学习和交流。

（2）在考核方面，根据上级培训考核计划安排，及时指导教师按计划完成了培训考试工作。

2、加强了校本培训工作。

积极组织教师开展了两个层次骨干教师和全体教师的培训工作。科研骨干教师进行了两次培训，具体内容是，“创新教育论纲”等，加强了有关素质教育、教改信息和现代教育信息方面的学习和研究。

教师骨干层次培训内容为：“新课改背景下的校本研究”、“校本研究”的三种呈现方式等。进行了教师全员业务培训，利用业务学习时间，定期组织教师积极学习有关教育科研理论和教育新理念。例如：《专家型教师的思考》、《授受型教学与创造型教学的特征比较》《教学反思的含义》、《教师提问技巧探析》等文章。通过学习，使教师的理论水平和教育理念诸多方面均有一定的提高。

3、积极引导教师从经验型向研究型转变，继续开展了互相听课、评课、交流活动；各学科任课教师人人都上交了教学反思记录；加强了对教材、教法、新课标的研究和课堂教学经验教训的总结与反思。

4、为年青教师搭建学习的平台，组织教师参加上级各层次培训学习和专项培训活动。

5、做好了2013年全体教师的继续教育工作的报名，组织考试等工作。

6、组织新教师一名参加省远程新教师研修。

7、组织2012年参加工作3名教师的计算机能力高级培训。

8、开展班主任培训，教导处牵头，大队部开展的专题班主任培训活动2次。“振兴民族在教育，振兴教育在教师”，一年来，我们以上级的教师教育计划为指针，以新课改为导向，以学生的发展和教师的专业化成长为宗旨，以提高教育教学质量和学校的可持续发展为目的，加强了教师教育工作，为每一个教师全面而具个性的发展搭建良好的平台，促进了教师队伍综合素质和专业水平的全面提高。

二〇一三年十二月

第三篇：五岭路小学师德师风建设月工作实施方案

博山区五岭路小学

师德师风建设活动月工作方案

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，加强我校教师职业道德建设，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心、乐教思勤、乐学上进“的高素质教师队伍，根据《关于在全省教职工中开展师德建设教育月活动的通知》（鲁教工【2017】31号）精神，结合我校实际,制定本方案。

一、指导思想

以总书记系列重要讲话和对教育工作的重要指示为指导，围绕市委市政府的工作部署和省教育厅今年总体工作要求，以教师节为契机，宣传高尚师德，彰显优良师风。以爱岗敬业、教书育人为核心，丰富师德建设内容，创新师德活动形式，引导广大教师加强师德修养，践行师德规范，增强教书育人的责任感和使命感。以提高教师职业道德水平为目的，发扬优良的师德，带动教风、促进学风，在全社会营造尊师重教浓厚氛围。

二、活动内容

（一）开展师德教育学习活动

围绕“强师德、铸师魂，做人民满意的教师”主题，组织全体教师认真学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规和相关文件。师德教育学习活动以集中培训学习为主，自学为辅。集中培训学习不少于4次，教师参加师德集中培训学习和自学要做好学习笔记，学习笔记不少于4篇，学习心得不少于2篇，学习笔记5000字，通过开展师德教育学习活动，使广大教师不断提高思想政治素质，树立正确的教师职业理想，进一步增强教师职业的光荣感、使命感和责任感。

（二）组织开展深入学习黄大年、李振华先进事迹，争做“四有”好老师演讲比赛。

为弘扬正气，树立楷模，学校组织广大教师中深入开展学习黄大年、李振华先进事迹，争做“四有”好老师演讲比赛活动，通过组织报告会、讨论会、演讲会等活动，深入持久地开展向黄大年、李振华学习活动，弘扬当代教师教书育人、为人师表的高尚情操。

（三）集中宣传“最美教师”

聚焦省、市、区评选的“最美教师”，大力宣传“最美教师”感人事迹。通过集中宣传活动，大力宣传和弘扬我区教师的高尚师德和奉献精神，在全社会营造关心支持教师和教育的浓厚氛围。

（四）举行中小学教师宣誓仪式

以学校为单位组织教师宣誓活动。新学年开学或教师节期间，学校组织全体教职工宣誓仪式，引导和激励教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》，坚定教师的职业理想、基本信念和责任目标，增强广大教师的责任感和使命感，并以此为契机开展教师职业理想与职业道德教育活动。通过教师宣誓活动，集中展现教师为人师表的崇高信念，展示教师忠诚党的教育事业，贯彻国家教育方针，严格履行教师神圣职责的决心，体现广大教师恪尽职守、廉洁从教、接受监督的庄严承诺。

（五）实行教师师德承诺制度

学校结合《中小学教师职业道德规范》，制定《师德承诺书》。要求广大教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》，努力教书，诚心育人、爱心服务、关心学生、全心工作、爱岗敬业、刻苦钻研，尊重家长、为人师表、廉洁从教、勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，努力争做师德高尚的教育工作者。学校与每一位教师签订《师德承诺书》，存入教师师德档案，作为一学师德建设的一项重要内容，作为教师师德表现的依据，接受社会、学生和家长的监督。

（六）继续开展教师“大家访”活动 结合落实全员育人导师制，学校开展定期或不定期家访活动，主要走访家庭经济困难学生和留守儿童等学生。并建立学生成长档案，全面记录学生思想状况、学习成绩、身体素质、日常行为表现等成长状况，确保家访活动针对性和实效性。通过家访活动，积极听取家长对学校工作的意见和建议，发现好的家庭教育典型案例。家访结束后，要形成家访情况报告，定期组织召开家长座谈会或通过网络平台实现即时家校沟通，近距离了解教师教育孩子以及孩子在校的表现，保障每一个孩子健康快乐成长。

（七）开展师德表现状况社会征集活动

各学校要组织开展向广大学生、家长征求对教师师德表现及师德建设的意见和建议问卷调查，查找在师德师风方面存在的不足和突出问题。通过召开座谈会、发放调查问卷、设立意见箱等形式，广泛听取学生对学校和教师个人师德师风建设的评议意见，结合教育满意度测评工作开展师德自我评价和学生、家长满意度测评，及时掌握师德师风动态。对反映的问题，各学校要认真调查、分析、研究，撰写调查分析报告，查摆问题，剖析原因，提出具体解决办法。

（八）继续开展治理中小学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题行动

为了贯彻落实《教育部办公厅关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》（教师厅函〔2016〕14号）精神，推动深入落实《教育部关于印发<严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定>的通知》（教监〔2014〕4号，以下简称《规定》）和《教育部关于印发<严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定>的通知》（教师〔2015〕5号，以下简称《规定》），各学校要把治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题，作为全区师德师风建设的一项重要内容。在深入开展治理中小学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金行动中，必须做到“四个到位”：一是建章立制到位。各学校要制定细化的工作方案，明确专项治理的重点内容、方法、主要举措、监督方式以及责任督学督导等内容。二是专项治理与专项督查到位。只要有问题反映和投诉，必须迅速及时调查核实，确保实效，避免走过场；三是日常监督与查处问题到位。对于监督检查发现的问题，一经查实，必须依法依规及时处理和整改，处理和整改视情节轻重，给予相应通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。四是宣传教育到位。学校指定专人负责，将两个《规定》要求传达到全体教职员工、学生及家长，畅通和公开举报渠道，主动接受社会监督。

（九）组织开展师德征文活动

按照区教育工会通知要求，开展以“喜迎十九大，做好引路人”为主题的青年教师征文活动，各学校要广泛宣传、精心组织，认真发动广大教师参加征文活动，并组织好本学校优秀作品的评选推荐工作。

附：学校师德领导班子名单 组长：任翠华

副组长：毕思云 谢营祥 吕金村 王昌爱

成员：谢新玲 韩涵 宋 亮 边玉贞 陈 静

李娜 李成秀 王蓉

2017年9月1日

张雯雯

第四篇：2013车队队长年总结

2013车队队长年总结

时光荏苒，岁月如水，转眼2013年就匆匆的走过去了，迎来了充满梦想和希望的2014年，在这一年中，我在 ****烧饼这个民营企业中工作，思想或学习有所提高，面对生活、人生有了进一步的感悟，回想点点滴滴，2013值得记忆。

2013年7月，我被 ****烧饼任命为车队队长，这个小小的弼马温，看起来不大起眼，但干起来还是很辛苦的，一份耕耘一份收获，通过我的努力和车队队员的不断沟通，我们车队也走向了一个比较完善，系统化的轨道中，使我们顺利完成了上司交给我们的任务，达到了安全，快速“百日无事故、无违章”初始化的标准，这些跟我们各位队员充分努力分不开的，我在这里感谢我们团队的每一个人，感谢你们付出，感谢你们对我工作的支持和理解，感谢你们的积极配合，和在工作中不是为之包涵。由于工作经验不足，我也没有充分的数据来验证我们的结果，望以后的工作中领导给予帮助和引导，下面我用不完全的数据和事例对我们今年的工作做一概述。

2013年我们所居车队主要任务是永登县农村义务教育学生营养餐计划配送工作，配送范围及全县十八个乡镇，配送学校为209所，大多数学校所处山区，路途遥远，地避路险，给我们配送雪上加霜，刮大风、下大雨、迎风雪、冒严寒，有时恶劣的天气给我们带来不便，但我们的队员明知前路艰险，越是艰险越向前，克服了重重困难，把营养餐配送推向高潮，赢得了全县广大师生的称赞，也为我们 ****赢得了口碑，大爱无疆。2013年6月，甘肃定西岷县、障县发生了6.2级地震，我们 ****伸出了援助之手，我们车队不辱使命，奔赴灾区前线，把 ****家人们真诚的爱心传递到灾区人民的心中，让我们的玫瑰千层饼传送 ****家人对灾区人民千丝万缕的爱，让甘肃人民进一步了解了懂得感恩的 ****人，充分的证实了我们经营的不仅仅是烧饼，我们传承的是爱和责任，让企业就地生根，遍地开花。7月我们车队再次出征，西进塞外文化名城酒泉，以“甘肃著名商标”为 ****烧饼，在酒泉中国美食节上一展风采，在甘肃增添的名片上又添上了一抹闪光的花环，我们车队一如既往，载着我们 ****人的希望，载着 ****每一个员工的汗水，载着健康，也载着 ****人的梦想，我们的工作任重而道远。以人为本，为创高效率而努力，2013年车队全部车辆安全行驶12万多公里，为了提高效率，进行了系统化的路线调整，使车辆耗油率比原计划降低了10%，为公司节约能源损耗创造了有利条件，在驾驶员素质考核方面一系列规章制度《驾驶员公约》，是驾驶员的个人素质进一步得到了提升，为我们配送顺利展开起到了良好的辅助作用。根据食品卫生法要求，对车辆卫生加大力度的管理，使我们的车队出现了积极主动，保持车辆卫生清洁的好现象。在维修保养方面，为各个车辆设立了车辆档案，对车辆定期保养，维修状态及年审做了系统化的记录，做到有根有据，对及早排除险患，做了有利的充分准备，由于长期以来，各车辆未文字记录，出现了一些历史问题未解决，对公司的运营造成极大危害，为此我也通过一些摸底、排查进行了详细化的处理，现在我们制定了一些相关措施，人定车，车定人，人车定时的区间出车记录，基本做到了主观上清晰化，同时杜绝了一些公车私用，南辕北辙的不良行为，也进一步提高驾驶员严格要求自己，不松懈认真的工作态度，各尽职守，认真做到本职工作，身为一个管理人员，要在工作中做到令行禁止的效果，必须言行一致，做出表率，想为大家想，为团队队员排忧解难，创造条件，对每辆车的运行状态，安全性能，管理调度等情况都详细的掌握，处处细心，该保养维护的时候及时督促，对可能出现的安全隐患提前预见，实现安全行车，提高运行质量。最后存在的问题：一年来，在上级领导的帮助和队员的支持下尽管自己在履行责任方面，做了一些工作取得了些成绩，但跟领导的要求还有很大的差距，我认为主要有三点

1、自己的工作主动性任然不够，有负于领导的期望；

2、对司机的思想态度掌握不够及时，工作仍不到位、不彻底，3、工作中没有做到持之以恒，在较累的时候发牢骚，犯了些思想上极端的错误，自己对自己没有严格要求。

最后在充满梦想和希望的2014年我也制定了努力的方向，客观评价自己的进步与成绩，深刻剖析存在的问题和不足之处，在今后的工作中决心发扬成绩，克服不足，以对工作高度负责的态度再接再厉，不断进取，积极主动的开展工作，向以下三个方面不懈努力：

1、即着眼本公司的全局，又要精心处理工作中热点、难点问题，变压力为动力，积极主动开展工作；

2、即坚持自身素质的提高又要有力公司整体工作的不断提升，尽职尽责，扎扎实实的为公司服务；

3、树立正确的人生观、价值观，不断加强廉洁自律的意识，增强事业心，责任心，认真做好责职权范围内领导交办的工作任务，殚精竭虑，务实奉献，在工作中取得更大的贡献。敢于和不良行为作斗争，不以权谋私，用实际行动维护本公司的良好形象，比作风、比服务、比质量，形成良好的工作气氛，树立小车队的窗口形象，为 ****企业做出更大的贡献。

第五篇：轧钢厂班长年总结

敬爱的党组织：

2011年很快过去了，已成预备党员近3个季度了。在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准严格要求自己，在思想政治、工作和学习上都取得了进步。，我将近期情况作以下汇报：

一、政治学习方面：

工作之余，加强党章学习。坚定共产主义信念，不断增强克服困难的信心和能力。通过学习优秀党员的模范事迹，来增强自己对党的感情，激励自己不断进步。以吃苦在前、享受在后的实际行动，来贯彻全心全意为人民服务的宗旨。谨记组织上入党是一生一次，思想上入党是一生一世。做到先在思想上入党，要注意长期进行自我检查。

二、总结2011年工作情况：

2011年在工段正确的领导和全班组同事的共同努力下，我所带领的班组取得了优异的成绩，总产量达到28.8万吨，成材率98.1%，定尺率99.2%，作业率85%以上，其他各项指标均完成分厂下达的指标。全面完成挖潜增效任务。但还有不足之处，如轧废偏多，精整热停机多影响节奏等。这些不足正是我今年工作所需改进的。

三、2012年工作情况：

2012年钢铁企业仍然不景气，面临严俊挑战。公司要求进一步挖潜创效，誓保首季开门红，全面完成生产经营任务。为完成目标我做了以下工作：

1、产量：我积极组织，通过合理安排停车检岗，换辊换槽时间，加强岗位工和操作工责任心，减少停机，以提高作业率，完成班组生产任务。

2、指标方面：通过合理控制切头，减少轧废，负差控制等使成材率完成98.1%定尺率99.2%。

3、加强班中巡检，严格控制料型减少了轧废。

4、加强安全管理，加大考核力度，在公司百日安全无事故中，班组无违章违纪行为。并提出多条安全隐患并治理。

以上为我近期思想和工作情况，请组织多提宝贵意见，使我找出不足，在以后得以改进，早日成为一名正式党员。