吉林师范大学教师工作业绩考核基本标准（xiexiebang推荐）

第一篇：吉林师范大学教师工作业绩考核基本标准（xiexiebang推荐）

附件2：

吉林师范大学教师工作业绩考核基本标准

一、考核内容与标准

教师工作业绩主要考核教学和科研两个方面，具体标准如下：

（一）履行教授职务岗位教师应达到的基本要求 1．教学工作基本标准

（1）每年完成教学工作量不低于160学时。（2）每年至少承担1门本科课程教学工作。（3）双肩挑干部教学工作按学校相关规定执行。2．科研工作基本标准

任期三年内在科研方面必须完成下列业绩之一。

（1）作为项目负责人，承担、完成省（部）级以上科研项目1项以上；或作为项目负责人承担、完成厅（局）级科研项目2项以上（含2项），且获得厅（局）级以上科研成果奖励二等奖1项以上。

（2）作为第一完成人，获省（部）级以上科研成果奖励三等奖以上（含三等奖）1项；或作为第一完成人获厅（局）级科研成果奖励二等奖以上（含二等奖）1项，且在省级公开出版的学术刊物上发表学术论文（作品）3篇（第1作者或通讯联系人）以上。

（3）作为第一作者（或通讯联系人），公开发表的论文被SCI、EI、ISTP或CSSCI收录1篇以上（含1篇）；或第一作者（或通讯联系人）在重要学术期刊上公开发表论文（作品）1篇；或在核心期刊上公开发表学术论文（作品）2篇以上（含2篇）；或第1作者（或通讯联系人）在省级公开出版的学术刊物上发表学术论文（作品）5篇以上（含5篇）。

（4）公开出版省级以上出版社出版发行、各地新华书店经销的第一作者学术专著、编著、译著或教材1部以上。

（5）以第一完成人获得国家或国外技术发明专利1项以上。（6）从事艺术、体育专业技术人员，三年内在本行业国家级行政主管部门（或艺术类的全国美协、音协、体协）主办的全国性专业汇演、汇展或比赛中获三等奖1项以上（含1项）；或作为教练的代表队获单项奖前三名1项以上；或获省（部）级奖二等奖1项以上（含二等奖）。

（7）校部机关双肩挑教授，在完成本职行政工作之外，科研业绩按上述条件50%要求考核。

（二）履行副教授职务岗位教师应达到的基本要求 1．教学工作基本标准

（1）每年完成教学工作量不低于160学时。（2）每年至少承担1门本科课程教学工作。（3）双肩挑干部教学工作按学校相关规定执行。2．科研工作基本标准

任期三年内在科研方面必须完成下列业绩之一。

（1）作为项目主要参加者（前二名）承担、完成省（部）级以上科研项目1项以上；或作为项目负责人，承担、完成厅（局）级科研项目2项以上（含2项），且获得厅（局）级以上科研成果奖励三等奖1项以上。

（2）作为主要完成人（前三名），获省（部）级以上科研成果奖励三等奖以上（含三等奖）1项；或作为第一完成人获厅（局）级科研成果奖励二等奖以上（含二等奖）1项，且在省级公开出版的学术刊物上发表学术论文（作品）2篇以上（第一作者或通讯联系人）。

（3）作为第一作者（或通讯联系人），在我校核定的核心

期刊上发表学术论文（作品）1篇以上且在省级公开出版的学术刊物上发表学术论文（作品）1篇以上；或作为第一作者（或通讯联系人）在省级公开出版学术刊物上发表学术论文（作品）4篇以上（含4篇）。

（4）公开出版省级以上出版社出版发行、各地新华书店经销的第一作者学术专著、编著、译著或教材1部以上。

（5）以第一完成人获得国家或国外技术发明专利1项以上。（6）从事艺术、体育专业技术人员，三年内在本行业省级行政主管部门（或省级美协、音协、体协）主办的省级专业汇演、汇展或比赛中获三等奖（含三等奖）1项以上；或作为教练的代表队获单项前三名1项以上；或在厅（局）、地（市）级专业汇演、汇展比赛中获二等奖1项以上（含二等奖）。

（7）校部机关双肩挑副教授，在完成本职行政工作之外，科研业绩按上述条件50%要求考核。

（三）履行讲师职务岗位教师应达到的基本要求 1．教学工作基本标准

（1）每年完成教学工作量不低于140学时。（2）双肩挑干部教学工作按学校相关规定执行。2．科研工作基本标准

任期三年内在科研方面必须完成下列业绩之一。

（1）作为项目主要参加者（前三名），承担、完成省（部）级以上科研项目1项以上；或作为项目负责人，承担、完成厅（局）级以上科研项目1项以上。

（2）作为第一完成人，获得厅（局）级以上科研成果奖励三等奖以上（含三等奖）1项，且在省级以上公开出版的学术刊物上以第一作者发表学术论文（作品）1篇以上。

（3）以第一作者在省级以上学术刊物上发表学术论文（作

品）3篇以上（含3篇）；或公开出版省级以上出版社出版发行、各地新华书店经销的第一作者学术编著、译著或教材1部以上。

（4）校部机关双肩挑干部，在完成本职行政工作之外，科研业绩按上述条件50%要求考核。

（四）履行助教职务教师应达到的基本要求 1．教学工作基本标准

每年应助课1门或完成教学工作量不低于80学时。2．科研工作基本标准

任期三年内在科研方面必须完成下列业绩之一。

（1）作为项目负责人，完成校级以上科研项目1项以上。（2）以第一作者在省级以上学术刊物上发表学术论文1篇以上。

二、教师工作业绩考核办法

（1）教学工作业绩由教学单位统计，报送教务处，教务处按照《吉林师范大学关于教学工作量管理的暂行规定》进行核准，报送人事处。科研业绩由本人填写科研处下发的吉林师范大学专业技术人员工作业绩考核表，然后科研处按照《吉林师范大学教师岗位科研考核办法》核准，报送人事处。人事处依据考核有关规定，核定教师岗位津贴。

（2）岗位津贴的计算方法：

岗位津贴＝基础津贴＋教学津贴＋科研津贴，基础津贴＝50%岗位津贴

教学津贴，完成标准教学工作量的为25%岗位津贴；完不成标准教学工作量的，按下列公式核定教学津贴发放额度。

（年实际完成教学工作量/年标准教学工作量）×25%岗位津贴

科研津贴＝K×25%岗位津贴（科研业绩合格K＝1，科研业

绩不合格K＝0）

（3）担任硕士生导师的教授和副教授每年本科教学工作量完不成规定标准的，研究生课时可计算为年标准工作量。

（4）科研成果的考核认定，按吉师大校发字[2006]39号文件规定执行。

三、教师工作业绩考核相关问题规定

1．考核标准适用于享受相应岗位津贴待遇的在职聘任教师，不论任职时间长短。享受专任教师岗位津贴的校部机关双肩挑领导要按专任教师岗位考核标准进行考核。

2．各教学单位、科研机构及实验中心的领导岗位津贴应按专业技术人员考核标准进行考核，并享受相应的岗位津贴；责任津贴按所任领导职务标准发放。

3．男57周岁以上、女52周岁以上教师不在科研业绩考核范围之内。女教师的法定产假期所在学年教学工作量按相应标准的50%考核。

4．公派出国一年以上的人员，暂不进行考核，待其归国后，根据本人学习、工作情况一次性确定其出国期间的考核等次，一般定为合格等次，并补发岗位津贴。自费出国留学人员不进行考核，不发放岗位津贴。

5．年度内脱产进修半年（含半年）以上者，享受相应岗位津贴的50%；脱产攻读学位者，不享受相应岗位津贴；因工作需要不能完全脱产攻读学位的，按考核标准的3/4进行考核，考核合格者，享受相应岗位津贴。

6．与学校签订工作合同，合同中规定享受副教授待遇的博士毕业生、享受讲师待遇的硕士毕业生，须按副教授、讲师岗位考核标准进行考核，考核合格方能享受相应的待遇。

第二篇：吉林师范大学关心下一代工作

认真做好关心下一代工作

（吉林师范大学关工委，二○○九年八月十四日）

吉林师范大学由四平师院于2002年3月经教育部批准更名。1990年11月，原四平师院成立了关心下一代工作协会（简称关协），1991年6月10日更名为关心下一代工作委员会（简称关工委）。当时学院离退休的94名老同志全部被接纳为会员。我校关工委成立18年来，不断加强自身建设，组织广大离退休老同志以饱满的政治热情，积极参加关心下一代健康成长的工作。在校党委领导下，紧紧围绕学校的中心工作，主动配合学校党政相关职能部门开展大学生思想政治教育和综合素质教育的工作，在学校工作中发挥了重要配合补充作用并取得了显著的成绩。

一、切实加强自身建设

2001年2月，我校首先在化学系和博达学院试点成立二级关工委。2002年初，在省高校关工委成立十周年暨第五次经验交流会精神的推动下，我校在原有两个系（院）试点的情况下，又在政法、外语、教育、数学、生物、历史、地理等7个系建立了二级关工委，到8月底，又在物理、中文、管理、电教、环境等5个系建立了二级关工委，这时全校19个系已有14个系建立了二级关工委，2004年初又在附中附小建立了二级关工委，占全院的75%。

2002年4月9日，我校关工委工作细则，经校关工委全委会

—1— 讨论通过实施。同年6月，由校党委书记赵淑华同志签发的《中共吉林师范大学委员会关于进一步加强关工委工作的意见》（吉林师大党字„2002‟14号）下发到学校各部门和教学单位，并上报省高校关工委和教育部关工委。2007年6月21日，学校党委下发了《关于进一步加强关工委工作的意见》（吉师大党字„2007‟27号）。

二、开展义务班主任工作

根据学校学生思想教育工作的需要，在张发权和张瑞昌两位离休老同志的倡导下，试点由离退休老同志做义务班主任工作。从1992年到1998年先后有张发权、张瑞昌、王树范、刘文翰、杨景奇、段海波、邵洪海、高风、李弘、张景学等10位离退休老同志到6个系10个班做义务班主任工作，他们不辞辛苦，起早贪黑深入班级，紧密配合辅导员对大学生进行“三观”、“三个主义”和专业思想教育工作，为提高大学生的思想觉悟，做合格的人民教师起到了积极的作用。

三、开展优秀大学生典型事迹报告活动

在校学生工作部（处）和团委每学年评出的三好学生标兵和优秀社团干部标兵中，根据学生部（处）和团委推荐的标兵典型，帮助撰写事迹演讲稿，并进行培训，组成报告团，由关工委的领导（离退休老同志）带队、主持到各系学生中进行演讲，每次演讲报告会均有学校主管学生工作的领导、学生工作部（处）和团委负责同志参加。这一活动深受学生的欢迎，效果很好。从1993 —2— 年到2003年，有50多名优秀学生标兵，在校内做典型报告多场，其中赵艳玫等5名典型，还参加了吉林省大学生典型事迹报告团，分别到全省各高校做巡回报告。我校关工委开展的大学生典型事迹报告活动，受到吉林省高校关工委和教育部工委的好评和肯定。省和教育部关工委都在其《工作简报》上予以报道。

四、开展大学生基础文明督导工作

从2003年至今，先后有退休的老教授、老干部李介安、白兴华、李庆生、刘声华、耿义志、吴士杰、王立屏、吕患成、张庆峰、庄福林、张景学、石宗仁、李福山、陈星原、马力、庭裕华、杨惠琴等17名老同志参加，他们深入课堂和校园对大学生不文明不得体的表现进行规劝和引导，为大学生养成文明习惯，遵守大学生行为准则，树立社会主义荣辱观起了积极的作用。现在仍有两名退休老同志天天在校园内巡回督导。

五、开展大学生思想政治教育工作

主动配合学校开展以“人生观、世界观和价值观”教育为重点的理想信念教育，以爱国主义教育为重点的民族精神教育，以文明诚信教育为重点的公民道德教育，以提高大学生综合素质为目标的全面发展教育。18年来，关工委组织张发权、陈星原、李介安、徐作宣、李庆生、张庆峰、李宁、范彩娥等十几位退休的专家、教授，通过讲座、辅导报导、演讲、座谈等形式对学生进行邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观、公民道德建设、改革开放辉煌成就，社会主义新农村建设、社会主义荣辱

—3— 观、构建和谐社会、和谐校园和形势任务等教育。为学生做辅导报告与讲座400多场，累计11万多人次参加。受到省高校关工委和教育部关工委的充分肯定。并多次在省高校和教育部关工委的《工作简报》上予以报道。校关工委副主任、退休教授李介安2006年被省高校关工委聘为“五老”报告团成员之一。

六、开展提高大学生基本技能和综合素质培训工作 18年来，校关工委组织动员离退休并有专长的老专家老教授：关辰、贾树新、李景文、李源浦、孙斌来、吕患成、王立屏、孙富兴、邵洪海、关衡、马世瑞、裴宝祥等50多位老同志，配合学校相关职能部门为学生进行专业知识讲座、学术报告、指导教育实习、实验和毕业论文，指导学生模拟课堂教学和课件制作大赛，训练和指导学生写好“三笔字”、指导演讲等等，对提高大学生基本技能和综合素质起到积极的作用。退休教授马世瑞多年来参加指导培训我校学生代表队参加吉林省大学生基本技能大赛，连年获得好成绩，受到学校的嘉奖。

七、开展大学生考研与就业指导工作

近些年来，校关工委组织退休教授冯庆余、刘声华、吴士杰、赵瑞生、姜传舟、王立屏等20多位老同志配合所在院（系）参与大学生考研指导工作，为有志考研学生提供信息、查找资料、进行专业知识辅导答疑，帮助学生选择报考院校和专业等，做考研学生的思想工作，为考研学生加油、鼓劲。据历史文化学院、生命科学学院、物理学院、化学学院从2003年至2006年4年的统

—4— 计，有13位退休的老教授，参与所在学院指导550余名学生考研，有355人考上了硕士研究生，占64%。其中考入部属院校和国家重点大学的占67%。2004年12月校关工委召开老教师指导考研工作经验交流会，冯庆余、吴士杰两位退休老教授分别以《发挥余热为培养高素质人才尽力》和《教师心血化春雨学生考研谱新章》为题作了经验介绍。主持工作的副校长孙伟志教授参加了会议并做了重要讲话。他对老同志无私奉献的敬业精神给予高度评价，对关工委老同志以辅导考研为切入点提高大学生的素质给予充分肯定。

就业工作是学校工作的重点和难点，为提高大学生在就业求职中的竞争能力，校关工委陈星原、马世瑞、孙先庆等8位退休的老同志，发挥自己的专长为毕业生开展就业求职系列讲座、报告等50多场。为更好的指导学生就业工作，退休教授马世瑞还多次亲临我校举办的人才招聘工作现场，探索用人单位招聘人才的规律，积累资料，提高指导毕业生在求职应聘中推销自己的能力。马世瑞教授以《求职成也细节败也细节》为题，为各学院毕业生做了多场报告，很受毕业生欢迎，2007年11月学生就业工作处为2008届毕业生举办一场“决胜面试——试讲关”的专题讲座。马世瑞教授应邀到会为毕业生分别从有声语言、体态语言、心理暗示、着装等几个方面幽默精辟的讲解了如何应对求职中的面试等一系列问题，并作现场案例指导，有较强的针对性，使同学们获益匪浅。

—5—

八、参加教学督导组和青年教师培养工作

18年来，学校5届教学督导组中，有兰天、张瑞昌、李景文、李源浦、李介安等40多位热爱教育事业、责任心强，办事公正、治学严谨、学术水平高、热爱督导工作的离退休的具有高级职称的老教师加入，每届教学督导组都有半数以上的成员是退休的教授，他们又是校、院关工委成员，是督导组的骨干。他们在主管教学校长的领导下，通过听课、评课、教学检查、教学立项、教学评估、名师评选、信息反馈等形式，对全日制本科教学过程、教学管理、教学质量和教学环节等方面进行督察、检查、咨询和指导，向学校和各学院提供有价值的意见和建议，对进一步加强教风、学风、校风建设，为提高学校的教学质量和办学水平做出了贡献，多次受到学校领导的表扬。

近些年来有20多位退休的老教授被所在学院聘回从事教学工作，他们在教学过程中，对青年教师以身示范进行传、帮、带和教书育人，努力提高青年教师的业务水平和教书育人的能力。校关工委积极在反聘授课的老教师中开展教书育人的活动。2003年关工委与校工会联合召开了有34位老教师参加的教书育人经验交流会，有7位老教师介绍了教书育人的经验，为我校教书育人工作起到了积极的作用。

九、积极开展网络教育工作

2005年7月，校关工委在校园网上建立了关工委“爱心”网站，校党委副书记高林波教授为网站题写网名，校关工委主任徐

—6— 作宣教授亲自为网站建设设计版面、审定稿件，下载文章、资料，充实网站内容。经过几次网页改造更新，现关工委“爱心”网站设有：国际交流、国内时政、思想道德、心理健康、理论学习、老龄社会、国防教育、工作动态等8大栏目，34个子栏目，千余篇文章和资料，200多万字。“爱心”网站开通一周年时统计，有89182人次点击了“弘扬长征精神”、“2006年大学生先进人物”、“新农村建设”、“和谐社会”、“三代领导人为雷锋题词”、“大学生心理健康”等子栏目内容。“爱心”网站已成为大学生的精神家园。我校关工委建立网站，在全省高校关工委中是第一家。2005年8月30日在省9所高校关工委工作会上作了经验介绍，受到省高校关工委的好评。

十、开展心理健康教育工作

校关工委于2005年6月成立了“大学生谈心室”。由学有专长、经验丰富、善于做思想工作的6位退休的老教授、老干部为谈心室的教师，其中有3位老同志参加过吉林省大学生心理健康培训班的培训。他们以知心长者、知心老师、知心朋友的身份接待学生谈心。大学生谈心室成立以来，已有100多位同学来谈心室谈心，就学习与成才、择业与交友、人际关系、恋爱与婚姻、健康生活等内容进行广泛、平等、耐心的交流，缓解了心理压力，化解了一些矛盾。同学们亲切称“谈心室”是青年人的“知心屋”。校关工委成立谈心室，学校领导很重视，校党委副书记张振华专门为谈心室批了经费，用于购买资料和值班人员补贴。

—7—

十一、积极开展理论研讨和工作研究交流工作

18年来，关工委老同志积极经常的就关工委的性质、任务、工作方针和方法；如何建立符合我校特点的工作载体和平台；关工委的组织建设和“五老”队伍建设；建立健全关工委工作的长效机制等方面开展理论研讨和工作研究，撰写的论文和经验总结曾在《光明日报》、《中国教育报》、《团结报》、《吉林日报》、《中国火炬》、《统战纵横》等报刊杂志上发表13篇，教育部关工委《工作简报》报道6篇，参加省关工委、省高校关工委会议交流和被省和省高校关工委《工作简报》上报道33篇，校关工委理论研讨会交流9篇。其中校关工委主任徐作宣教授撰写的《对高校关工委组织和工作的再认识》的论文，寄给中国关工委副主任兼《中国火炬》杂志社社长闵振环以后，收到《中国火炬》杂志社的回函。回函称文章内容充实、有见地，可供各地参考；要求寄给教育部关工委一份，供他们研究；并称此文将在中国关工委领导同志中传阅，留下参考。

我校关工委及李介安的先进事迹，吉林电视台专题报道过4次。2006年12月在校关工委成立16周年之际，编辑出版了《吉林师范大学关心下一代工作委员会工作大事记》和《吉林师范大学关心下一代工作委员会工作经验汇编》。

积极开展兄弟院校间关工委工作经验交流工作，吉林省高校关工委把吉林省普通高等学校分成4片，每片7-9所学校，我校是片长单位。每年轮流在各校召开工作联席会议，交流研讨关工

—8— 委的工作，取长补短，互相学习；另外，我校还先后与长春工程学院、长春工业大学、延边大学、吉林农大、长春大学、安徽财经大学、安徽工业大学等省内外30多所高校的关工委开展了工作交流，不断吸收兄弟院校关工委的工作经验；我校关工委于2006年3月创办工作简报，现在已办了12期，用《工作简报》的形式、宣传、交流和向上级汇报我校关工委的工作情况。

十二、关工委工作成绩显著保持先进

18年来，我校关工委多次受到校党委和上级关工委的表彰和奖励。1993年5月被吉林省老干部局和关心下一代工作委员会评为全省关心下一代工作先进集体。1996年4月被中共四平师院委员会评为“三育人”先进集体。1996年9月被吉林省教育委员会、省教育基金会评为优秀集体，荣获陈香梅女士专项奖金。1998年9月被中共四平市委、四平市人民政府评为关心下一代工作先进集体。1998年10月被中共吉林省高等学校工作委员会评为关心下一代工作先进集体。1998年12月被吉林省关心下一代工作委员会评为全省关心下一代工作先进集体。2000年12月被吉林省关心下一代工作委员会评为全省关心下一代工作先进集体。2003年12月被教育部关心下一代工作委员会评为全国教育系统关心下一代工作先进集体。2004年9月被中共吉林师大委员会评为校“三育人”先进集体。2004年12月被吉林省关心下一代工作委员会评为1999—2004普通高校关心下一代工作先进集体。2005年9月被吉林省关心下一代工作委员会和吉林省精神文明建

—9— 设指导委员会办公室评为关心下一代工作先进集体。2007年12月被教育部关心下一代工作委员会评为全国教育系统关心下一代工作先进集体。

18年来，在关心下一代工作中，有不少离退休老同志奉献余热，老有所为，表现突出成为关心下一代工作中的先进典型。退休教授、校关工委副主任李介安荣获全国关心下一代工作先进工作者称号，离休的张发权、王树范、张瑞昌和退休的李弘、陈星原、李介安、白兴华、李庆生等8位老同志，13次荣获省和省高校关心下一代工作先进工作者称号；张景学、邵洪海、高风、杨景奇、段海波、张庆锋、佟树林、马世瑞、刘声华、耿义志、吴士杰、姜传舟、王立屏、冯庆余、孙斌来等一批离退休的老同志多次荣获吉林师范大学关心下一代工作先进工作者称号。

（本文由广州中医药大学关工委办公室根据吉林师范大学关工委“爱心”网站所载资料整理，标题下成文日期是整理完成时间；整理执笔：林羽，审定：马定科。）

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第三篇：教师工作业绩考核细则

双 语 教 师 工 作 业 绩

考 核 细 则

双语教师工作业绩

考核细则

教师的工作性质决定，教师要完成基本的教育教学教研学习及相关事务性任务，更要出色地完成培优补差任务，要保证学生全部合格，更要培养冒尖学生，要严于律己，更要为人师范，因此，考核教师的业绩状况，是形成教师良性竞争、促进教师不断提高、全面提高教学质量、实现学校可持续发展的必要手段。

考评指标及细则满分100分：

考核依据：《教学工作常规条例》《教师一日常规》《教职工考勤制度》等。

一、职业道德（12分）

1、遵纪守法：严格遵守国家和学校各项有关制度和规定的。（2分）

2、关爱学生：违反相关规定，变相体罚或体罚学生，或接到投诉经查实造成一定影响的，造成恶劣影响的，按《教师违纪处罚条例》执行。（6分）

3、作息：每月请假时间超出8小时，扣1分；旷工超出一天，扣4分；旷课一节2分。事先履行请假手续的正常病事假、丧假、自修考试请假等，不在此列。（5分）

二、教学能力：（55分）

（一）、常规教学（28分）

1、备课：严格按学校备课要求规定，要提前一周备课，不后补教案，教学目标写清三个维度，重难点突出，有一定的规范性，重在课前资料积累和课后反思，有板书设计，德育渗透，有自己的教学特色。教案检查分定时和抽查，不按时交教案，一次从最后得分中另扣0.5分。不按要求，撰写教案，不给分。（7分）

2、课堂教学：教书育人，严格按学校课堂标准上课，方法得当，不缺课节，富有改革创新精神，逐渐形成自己的教学风格。如果没有按照学校规定的教学要求及时上课，如上课迟到、早退、每人次在此项得分中另扣0.2分，旷课一节扣2分，此项不打负分。（7分）

3、打考勤：教师上课必须有考勤，每天学生到校情况要知道，如果某天不打考勤，学生出现安全问题，要和考核挂钩；课后要做好上课内容记录。(3分)

4、作业：布置作业合理、适量，能按时批改作业，评语规范，合理。布置批改作业要求：每周数学三次，汉语或汉语语文4次，维语语文3次；品德与社会、科学、综合实践、美术每两周一次作业，作业分析每周不少于2次。（6分）

5、听课：教师每学期听课至少达到36次，教研组长至少40次。每周不少于2次。（5分）

（二）业务学习：（10分）

1、文化业务学习：有专门的业务笔记本，每周业务笔记不少于1次，内容必须有相关专业、双语教学理论和学校规定的其他内容，无故不参加学校或上级组织的相关学习或考试每缺一次扣0.2分，扣完为止。（5分）

2、校本培训：按时参加每周学校组织的双语学习，做好笔记，完成作业；每周自学简笔画1副；计算机操作理论知识学习不少于一小时，做好学习笔记；每周练习美术字1篇,打印一课时最好的教学设计。（5分）

（三）教学能力（15分）

1、课堂语言表达能力：课堂教学，要讲汉语普通话，语言表达清楚，校内校外都讲普通话，为学生营造学习双语的环境。（5分）

2、教育教研：每学期每位教师至少要上一节公开课或开展一次说课活动；每月不少于一次集体备课；写一篇教学论文上交教务办。（5分）

3、现代教育技术：每周每班至少使用2次班班通上课，上课后要及时做好班班通使用记录（5分）

三、思想政治表现（20分）

1、政治立场：要遵守国家的规章制度，维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定，在言行上要高标准严格要求自己，不乱散布谣言，不信谣言，不参加任何宗教活动，反对民族分裂主义；管好自己的家庭成员，不参加任何宗教活动，不乱散布谣言，不信谣言，做到政治立场坚定，旗帜鲜明。（10分）

2、理论学习：按时参加学校组织的政治理论学习，认真做好学习笔记，每月至少写一篇心得体会，在研讨交流活动中，积极参与发言。（5分）

3、政治理论运用：要利用早读、班会、课堂教学时间向学生传达国家的好政策及上级下发文件精神，做好学生的思想教育，规范学生言行。（5分）

四、安全管理（15分）

1、自身安全：教师上下班注意交通安全，不无驾照骑摩托车、开车；做好家庭成员的思想教育，加强自身安全意识。（5分）

2、学生安全：教师要时刻做好学生的防水、防电、拒绝食用垃圾食品、交通安全等思想教育工作，授课班级学生不得有违反学校各项规章制度的现象。（5分）

3、学生放学秩序：为了能让学生高兴上学，安全回家，任课教师每天中午、下午最后一节课是哪个班的课，放学后要把学生排好队，整齐下楼梯，把学生安全带出校门。（5分）

五、校长奖励（5分）

教师积极参加教育系统、县级、地区级的论文、教学设计、课堂教学、演讲比赛、知识竞赛等各项活动取得名次，获得荣誉证书。（5分）

六、本考核细则解释权属校长。

第四篇：吉林师范大学

2013年吉林师范大学艺术类专业考试吉林省考点招

生简章

一、办学类型：公办省属重点大学

二、招生范围

吉林师范大学：吉林省、辽宁省、内蒙古自治区的音乐类专业、广播电视编导专业考生。报考吉林师范大学美术类专业的吉林省、辽宁省、内蒙古自治区考生，承认考生所在省的美术类专业统考成绩，不需要再参加我校的专业考试。

吉林师范大学博达学院：吉林省的音乐类专业、广播电视编导专业考生。

三、招生专业、计划数以及合格数

吉林师范大学：全部招收本科专业。音乐学（师范类）50人；音乐表演（非师范类）20人；广播电视编导（非师范类）35人。

吉林师范大学博达学院：招收本科专业，艺术教育（只招音乐类考生）30人，广播电视编导40人。

学校根据报名情况，会酌情调整招生计划，最后按计划数的4倍确定合格数。

四、学费标准

按照吉林省人民政府办公厅、教育厅、财政厅、发展和改革委员会、物价局的相关规定进行收费，音乐学、音乐表演、广播电视编导专业6820元/学年，如有调整按新规定执行。

吉林师范大学博达学院按其本院公布的标准收费。

五、录取原则

音乐学、广播电视编导专业：文化课成绩在考生所在省最低控制分数线上且专业课成绩合格，先按文化课成绩从高到低，以招生计划150%的比例调阅考生档案，确定学校最低文化课控制线，再按专业课成绩从高到低择优录取。

音乐表演专业：文化课成绩在考生所在省最低控制线上且专业课成绩合格，在所在省投档的考生中，按专业课成绩从高到低择优录取。

吉林师范大学博达学院各专业的录取按其本院公布的原则进行。

六、报考要求

凡符合国家高考报名有关规定，经所在学校批准均可报名，文理兼招，外语语种不限。考生必须按生源地到指定考点报考，报考时须持当地招生办公室提供的《2013年高考艺术类专业考试报名资格证》和本人身份证。音乐类专业的考生可以兼报音乐学和音乐表演专业。专业考试时，除钢琴外，其它乐器考生自备。

七、考试科目及分数

（一）音乐类专业（音乐学专业、音乐表演专业）

1．音乐学专业：分声乐主项和器乐主项，考生任选一项考试。

(1)声乐主项：视唱（口试，32分）；练耳（笔试，68分）；声乐（120分）；器乐（80分）。

要求：声乐准备三首曲目，自选一首，另外两首抽签一首考试；器乐自选一首曲目考试。

(2)器乐主项：视唱（口试，32分）；练耳（笔试，68分）；器乐（120分）；声乐（80分）。

要求：器乐准备三首曲目，自选一首，另外两首抽签一首考试；声乐自选一首曲目考试。

2．音乐表演专业：

视唱（口试，32分）；练耳（笔试，68分）；特长展示（声乐或器乐，考生任选一项考试，160分）。

要求：声乐或器乐准备三首曲目，自选一首，另外两首抽签一首考试。选择器乐的考生，所使用的乐器仅限于以下12种：钢琴、小提琴、中提琴、长笛、单簧管、萨克斯、圆号、长号、二胡、琵琶、古筝和扬琴。

若兼报音乐学和音乐表演专业，视唱、练耳科目只考一次即可。

（二）编导类专业

广播电视编导专业：笔试（命题故事创作与影视作品分析）（150分）；

特长展示（声乐、器乐任选其一，题材自定，限单人表演，也可无伴奏表演，时间3分钟以内）（50分）；

朗读与即兴评述（按照试题进行朗读，根据背景资料谈自己的观点和看法，时间3分钟以内）（100分）。

八、报名考试时间、地点

吉林省考点（吉林省、辽宁省、内蒙古自治区音乐类及广播电视编导专业的考生）

报名时间：2013年1月10日、11日

考试时间：2013年1月12日、13日

报名及考试地点：吉林师范大学（吉林省四平市铁西区海丰大街1301号）

九、合格成绩及报考高考志愿

所有参加专业考试的考生，均可到我校本科招生信息网查询专业考试成绩（网址：http://jwc.jlnu.edu.cn/zsb）；专业考试成绩合格者，我校将发放专业考试合格证，同时将合格名单报送到考生所在省招生办备案，合格考生可在当地招生办公室填报吉林师范大学或吉林师范大学博达学院艺术类专业志愿。

十、联系信息

学校地址：吉林省四平市铁西区海丰大街1301号

邮政编码：136000

学校网址：http：//

吉林师范大学

二○一二年十一月二十一日

第五篇：2018年吉林师范大学成人高考招生简章及收费标准

2018年吉林师范大学成人高考招生简章

除全日制统招外，成人高考，自考，网络教育，国家开放大学等同属于国民教育系列，都是国家承认的高等教育学历。成人高考同普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。

在这里吉林省浩海继续教育培训中心为您介绍2018年吉林省开办了继续教育学院的各高校，关于成人高考的相关政策。

考生可以自行报考，或选择高校直接授权的正规函授站，函授站会提供代报名，提供辅助教学材料，电话通知现场确认的时间和地点，考试时间和地点，回访，领取毕业证书，代申请学士学位的一系列的服务，避免了考生因不熟悉流程，或不在当地，导致报名后一系列的问题。

吉林省浩海继续教育培训中心系吉林省多所高校指直属授权的正规函授站，公办学历，学信网可查。录取后收费，学费收取均按教育局财政厅审核标准（各高校规定的收费标准）收取学费。合理、透明。

办公地址长春市南关区南湖大路2030号天骄大厦B座3单元13楼3132室。

一、学校简介：

吉林师范大学是吉林省重点大学。学校始建于1958年，经过50多年的建设与发展，形成了融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，以教师教育为特色，多学科协调发展的办学体系。吉林师范大学秉承“好学近知，力行近仁”的校训精神，努力为社会发展和经济建设培养高素质应用人才。教师教育类专业毕业生以基础厚、能力强、潜力大、素质好而受到社会的广泛欢迎和好评，在基础教育界享有较高声誉；非教师教育类专业紧密结合社会需求,注重学生职业品格与专业技能培育，新的核心竞争力不断生成。毕业生遍布全国31个省、市、自治区。

吉林师范大学将始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“创新、协调、绿色、开放、共享、特色”六大发展理念，执行“人才引领、创新驱动、特色发展、质量提升、协同合作、开放融合”六大战略，建构“人才培养体系、师资队伍建设体系、学术创新体系、服务保障体系、综合治理体系、文化铸魂体系”六大体系，向着创新吉师、法治吉师、和谐吉师、平安吉师、美丽吉师、幸福吉师阔步前行。

二、成人高考学习形式：

1、函授：以面授为辅，自学为主的一种学习形式

2、业余：利用工作以外的时间进行学习，一般周一至周五的晚上和周末的时间。

3、脱产：类似于全日制学习，每周的周一至周五全天上课，脱离生产。

三、招生形式：

1、高起专：要求学生具有国民教育系列高中或中专同等学历证明

2、专升本：要求学生具有国民教育系列大专及以上学历证明

报考前一定要确认学历证明性质，非国民教育系列学历是无法报考的。

四、招生专业及学费：

1、高起专：学费1400元/年

招生专业：会计、国际经济与贸易(文）、学前教育、小学教育、语文教育、英语教育、人力资源管理、公共事务管理、音乐教育、电子信息技术工程、会计、国际经济与贸易（理）、数学教育

2、专升本：学费1700/年

招生专业：汉语言文学、英语、俄语、日语、朝鲜语、新闻学、编辑出版学、历史学、音乐学、美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、数学与应用数学、物理学、化学、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、环境工程、金融学、国际经济与贸易、地理科学、生物科学、心理学、市场营销、财务管理、人力资源管理、公共事业管理、旅游管理、法学、社会工作、思想政治教育、教育学、学前教育、小学教育、体育教育

五、学制：高起专/专升本均为两年半

六、报名递交材料：

一张2寸蓝底照片（免冠，摘除眼镜）、身份证原件、最高学历证明原件（如遇最高学历证明损毁或丢失的情况，可登陆学信网进行学历认证）

七、报考及考试时间

2018年成人高考报考时间截止到2018年8月末。2018年9月中旬进行现场确认。2018年20月27、28日进行统考。

八、考试科目：

（一）高起本：

1、理科类：语文、数学（理）、外语、理化（物理和化学合卷）

2、文科类：语文、数学（文）、外语、史地（历史和地理合卷）

（二）高起专：

1、理科类：语文、数学（理）、外语

2、文科类：语文、数学（文）、外语

（三）专升本：两门公共课（政治+外语）+一门专业基础课

根据招生专业所隶属的学科门类共分为八个科类，考试科目如下：

1、哲学、文史及中医、中药类：政治+外语+大学语文

2、艺术类：政治+语文+艺术概论

3、理工类：政治+外语+高等数学

（一）4、经管类：政治+外语+高等数学

（二）5、法学类：政治+外语+民法

6、教育类：政治+外语+教育理论

7、农学类：政治+外语+生态基础学

8、医学类：政治+外语+医学综合

九、填写志愿：

每个考生可填报1-2个学校志愿，每个学校可选报1-2如果填报二个志愿，不得跨科类兼报，要保持所报志愿的科类一致，考试科目相同。为了给考生提供更多的机会，在本科和专科志愿后设了两项调剂意向选择，凡报考艺术、体育类专业的必须为第一志愿，否则该志愿无效。艺术类考生不能兼报文史类，专升本考生一定要注意科类问题，跨类考生不能调剂录取。如果既想报本科，又想报专科，建议考生先报专科，后报本科。***医学类特殊要求：报考大专，需要中专医学专业毕业或有助理执业医师证或乡村医师证*** ***西医类（不含药学）专业招收符合报考条件的在职卫生技术人员*** ***中医药类专业招收符合报考条件的在职、从业中医人员。***

成人专科、本科报名正式专业分类

｛医学类｝护理、药学、临床、口腔、中医、中药、康复、检验、医学影像 ｛农学类｝园林、园艺、林业、林学、农学、动物医学、畜牧兽医、食品科学 ｛师范类｝学前教育、小学教育、教育学、汉语言、物理、化学、数学、生物 ｛管理类｝行政、工商、人力资源、工程管理、旅游管理、公共事业、物流管理 ｛财会类｝会计、金融、保险、税收、财政、审计、经济学、国际经贸、电子商务 ｛理工类｝计算机、软件工程、网络工程、车辆工程、汽车检测、自动化、机械制造 ｛电气类｝电气工程、智能电网、水利工程、铁道供电、供用电技术、水电站动力 ｛建筑类｝土木工程、道路桥梁、建筑工程、资源勘查、安全工程、给排水、测绘 ｛司法类｝法律事务、法学、社会工作、家政学、思想政治教育、政治学与行政学