盼盼总结

第一篇：盼盼总结

2012年湖南农业大学盼盼杯食品烘焙创意大赛

活动总结

一、活动背景

烘焙类产品的创新是与消费者日益增长的营养健康意识以及追求尊贵品质、能量补充和产品多样化的需求紧密联系的。随着全球食品工业的发展，对于糕点的需求与日俱增，为烘焙类新产品的开发提供了良好契机。

二、活动目的

举办大学生创意大赛，志在为食品工业发展培育创新人才，鼓励在国内具有领先地位的大学的食品科学专业学生利用烘焙工艺，开发出在国内或者国际市场上具有创新性及商业开发价值的健康产品；同时，也为食品制造商提供了开发以粮油、糖、蛋等为基础原料的新产品的市场机会，以进一步满足消费者的需求。

三、主办单位

中国食品科学技术协会 福建盼盼食品集团

四、承办单位

湖南农业大学食品科学技术学院

五、活动基本情况

（一）、活动前期准备 1、2月27日—3月2日：书写活动策划书，召开团支书大会，将比赛通知下发至各班，与此同时，绘制海报、展板等，放置人流密集处进行宣传 2、3月5日—3月9日：统计参赛组数及组员人数，绘制表格，同时各组开始对自己的作品进行构思，设计 3、3月23日：福建盼盼食品集团有关人员来我校进行宣讲，解答参赛人员的问题及进行指导 4、3月初至4月初：各组自行构思和设计，完成计划书(二)、活动过程 1、4月5日：下午2点前将产品计划书交至食科院学工组，由公关部进行查收2、4月6日：将所交的计划书分类，登记，绘制出表格便于评比 3、4月9日—4月20日：各个评委分别进行评选，商议，其中，计划书评审标准满分为100分，具体如下：

立意与创新性

30分

产品定位可靠性

25分

产品商业化的可能性

15分

营养配方合理性

15分

确保稳定性的方法可行性

15分4、4月23日：张榜公布入围复赛的名单

（三）、活动后期总结

1、针对此次活动淘汰及未能及时参选的作品，我们将于5月8日晚进行一次复活赛，从中挑选2—3分作品晋级

2、在展开复活赛的同时，由我院吴院长对各参赛作品中的一些典型进行分析，指导，以方便他们进行后期的制作工作 3、5月中旬至5月底，安排入围作品进实验室进行成品的制作

六、活动效果及意义

1、作为湖南地区唯一一所参赛的高校，本次活动受到了全校的关注，更引起了院里的高度重视，各位教授及相关专家都积极对本次活动进行指导

2、在各组参赛人员中，除了食科院的学生以外，还吸引了农学院，商学院及东方科技学院，自考办的学子的参加

3、在福建盼盼食品集团的校园巡讲环节，参赛人员表现出了极大的热情，曾一度出现了场地过小的现象。再有奖提问的环节，各组人员积极参与，举手的人数不胜数。盼盼法式小面包、法式软面包等产品作为互动提问环节的精美小礼品，收到了在场人员的一片喝彩

4、此次活动旨在为更多对食品行业感兴趣的同学提供一个展示创意、表现自我的舞台。本次大赛以“面包类”食品创新研发为命题方向，要求参赛学生紧紧围绕消费者日益增长的营养健康意识以及追求尊会品质、能量补充和产品多样化这一需求进行烘焙类产品创新

5、大赛的意义在于让广大学子们能够通过烘焙大赛这一模拟时间平台，将自己所学的食品类专业知识与休闲食品行业的发展趋势及消费者的需求紧密结合起来，以此设计出贴近市场消费需求的作品，进一步加深学子们对食品行业现实状况的认知与理解。同时在参赛过程中，通过对现实市场状况的直接接触来激励学生主动提升自身综合素质，使学生的实战能力能够得到充分的锻炼，从而起到理论联系实际的实践效果，知道真正做到学以致用

6、作为一项注重创新与实战的赛事，2011年度“盼盼食品杯”全国高校学生烘焙食品创意大赛也是盼盼食品集团遴选人才的一种重要途径。通过创意大赛，盼盼食品集团将有更多机会去发掘那些能够将知识和消费者需求结合从而创造商业价值的专业人才，并努力将其吸纳入企业工作，以此达到“学企双赢”的目的。当然，还有一点就是通过本次大赛，盼盼食品集团也能够直击大学生群体这一目标消费者，在进一步了解目前大学生群体对烘焙类休闲食品需求的现状时，进一步吸收参赛学生优秀的研发创意，为企业开发出更适合市场需求的烘焙类产品提供重要的参考依据。

七、活动自我评估

总体来说，由我部举办的此次盼盼杯食品烘焙创意大赛的初赛，各个阶段的活动都十分

成功，成功的原因总结为以下几点：

1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分的体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们再借场地前就对能参加活动的人数进行了简单的统计，防止了冷场的现象，并且在活动开始之前我们就进行了详细的策划和部署

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如活动过程中我们需要宣传部帮忙制作海报及展板，体育部和生活部帮我们一起挂横幅等

3、分工具体和安排合理

在活动的前期准备工作中，我们各个干事就以明确分工，同时也注意了工作时间的协调，和各个部门也进行了必要地沟通，尽最大努力将此次活动举行的有声有色，事后，同学们普遍反映良好

4、活动影响范围大

除了在人流密集的芷兰宿舍区进行宣传以外，我们还在丰泽、金岸、东湖公寓区也进行了相应的宣传，力求提高此次活动的知名度，以吸引更多同学参加

5、活动全面深入

从初期活动的策划到联系相关部门、人员，宣传组织同学进行分工，一直到校内活动的全面展开及高质量完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：

1、场面有点混乱

活动虽经过具体分工，详细安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点儿混乱，个别成员未能及时通知到个人

2、安排上存在不足

主要体现在活动过程中个别部门成员不够积极，对分配的任务不能及时保质保量完成，这与分工和管理上的失误有一定的联系

3、时间有些仓促

由于活动后期与我院的另一项重大活动食品文化艺术节有冲突，以及与我们部分课程有冲突，导致后期的工作有些仓促

八、附录

1、活动具体时间

2012年3月—2012年6月5日

2、参赛资格

（1）、参赛人员：高校在校生，包括本科生、研究生、博士生

（2）、参赛形式：团队（人数不限，至少包括一名以上食品专业的学生）

3、活动经费

（1）、横幅：90元（3条）

（2）、海报：20元

（3）、展板：80元

（4）、复印费：10元

总计：200元

另附：入围计划书是研究经费：1000元每份

4、本活动的最终解释权归湖南农业大学食品科学技术学院

第二篇：盼盼小学实习总结

实盼盼小学习总结

四周的实习很快就结束了，5年的学生生涯将要接近尾声，实习

是我们跨入社会进行的一个热身运动。毕业后，我们又将迈来一个新的起点。新的旅程艰难又宽广，我们还要迎接新的挑战。实习其实就是把自己学到的知识运用到平时实际工作中去，在实习中不断磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己的不足，虚心学习一些实用的知识，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，从中累计经验。

四周前，我们抱着高昂的激情奋斗，四周之后，我们都满载而归！

每个人的变化，只能用一句“实习一个月，胜读十年书”来比喻！

在第一天与老师的见面会中，我们小组14名成员盼盼小学领导的安排下，进入一至六年纪进行教育教学实习，并把这次的实习活动命名为师徒结对活动。具体安排如下：

一年级：陈冰，王爽，夏聪玲

二年级：刘兰，赵旭东，廖朵

三年级：刘亚燕

四年级：刘瑶，吴丹，廖佳慧

五年级：缪云，谭茜

六年级：尹兴

（刘兰同学由于个人原因，经过带队老师与盼盼小学领导的协调

下，从六年级调至二年级）

因为人数是全实习队中最多的一支队伍，我便将其分为高、低年

纪两个小组。一至三年级为低年级组，组长刘兰，四至六年级为高年

级组，组长刘瑶。每个小组长的任务便是安排同学试教、听课、及交流经验。这样一来，组长的任务便减轻了很多，发布通知或消息也只须通知各小组长，再由小组长发布到个人。

在实习期间，每个组员都勤奋好学，踏实肯干，尽心尽力地做好每一件老师布置的任务与实习要求。同学们的努力，得到了盼盼小学老师及领导的一致好评。

黄雄英老师和黄琳老师是我们小组的带队老师，她们经常来学校看望同学们，并与各自的老师相互交流，旁听每个同学的课堂，给予意见。两位黄老师，平时日理万机，但还是尽可能的抽出时间来学校看望同学们的实习情况，让同学们十分感动。与老师之间的距离，也拉近了一大步。

每个人的师父也相当负责，毫无保留地将她们几十年的经验传授给我们。龚书记和黄主任对人亲切，在启动师徒结对活动大会上，给予了我们很多宝贵的经验与期望。并且，盼盼小学还为我们两个不同方向的学生准备了两堂高质量的公开课，音乐与英语课。让我们看到了盼盼小学的师资力量与教学质量，也让同学们看到了与众不同的教学方法，都感到感叹不已。

实习刚开始的时候，有些同学还不太适应。例如一年级办公室的陈冰与夏聪玲同学，班上的纪律情况给她们出了第一道难题，实习班主任工作受到不小的挫折。还有其他同学，例如吴丹、谭茜等，在第一个星期都遇到了不少的麻烦事。但是，我们的同学不畏挫折，不畏繁琐，虚心向各自的老师请教与交流经验，使实习状况得到好转。通

过努力，陈冰等同学能够独立、有效地进行班级管理工作，其他同学也能从容、有条有序地批改作业，认真听课、备课，走上讲台等等。这些变化，都是大家看在眼里，印在心里的！于是，同学们的积极性越来越高，也提高了对实习、对教育行业的兴趣。在第一个星期对班级学生及学情了解后，同学们开始进入课堂，开始自己的第一次教学实践过程。刚开始，同学们难免有些紧张。因为将理论知识落实到实际工作中去，还得经历一个漫长的融合过程。所以，我们实习小组在每次有同学上课之前都会细心备课、试教。上课的时候，会安排相应的同学去听课，并在课后对课堂进行评价。这样，既能帮助同学的进步，也能从中获取经验。这样的方式，我们小组一直延续到实习结束。每个同学都认真备课，请师父批改教案，请组员一起试教、点评等等。一个月下来，同学们在授课方面，得到的前所未有的进步！有些同学的师傅并不是班主任（例如赵旭东与刘瑶），他们能够主动的与办公室其他老师沟通，像她们学校班队管理工作。

实习期间，我们小组成员都做到一起去，一起回，不落下一个人。每次有同学试教，或是组长开经验交流会，都能做到人人必到，人人必说。而却，我们小组除了的12位同学之外，还有2位来自二班的同学。虽然，两个班的性格特点有些许不同，但在这次实习中，每个人都充分发挥团队精神。团结互助，只有一个组的成员，没有两个班的同学，大大的拉近了两个班的交流与距离。

每次遇到困难的时候，都能在同学们身上看到不怕苦，不怕累，勇于激流勇进，勇于挑战困难的决心与意志。这也是磨练我们意志最

有效的办法。我老师和我说过：办法总比困难多！我们都在告诫自己要认真完成此次任务，做到每一件事情的过程中遇到困哪，一定要争取不抛弃，不放弃，坚持战斗！要让所有人都看到，我们长沙示范学校初等教育系07届的学生是最棒的！也为我们的学弟学妹们带好头，做好榜样。

在实习将要结束的最后一天，不仅在学校公告栏贴上有我们小组成员签名的感谢信，黄雄英老师、黄琳老师和全体同学还邀请盼盼小学的领导龚书记、黄主任与各自的师傅参加答谢会。感谢学校领导与老师在实习期间对我们的教导与帮助，并且全体同学像盼盼小学的老师与领导鞠躬，表示我们发自与内心的感激之情。最后，在科技楼门口拍照留念。

现在，我们虽然依依不舍地离开了盼盼小学，回到学校继续学习。我们每个人都不会忘记，在实习中的点点滴滴，是我们成长路上的那朵炫丽的小花！

盼盼小学实习小组2011年5月12日

第三篇：盼盼问卷调查

盼盼—艾比利薯片问卷调查

编号

尊敬的朋友：您好！我们是山东艺术学院设计学院学生，正在做的是关于盼盼食品——艾比利薯片的调查问卷，请您填写有关问题。您的意见将有助于艾比利薯片各方面的提高，谢谢您的合作！

1、您的年龄段

A、12-18B、19—22C、23—28D、29以上

2、您的职业？

A、学生 B、上班族 C、个体商人D、其他

3、您喜欢吃薯片吗？

A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢

4、对艾比利薯片了解情况

A、很好B、一般C、听说过D、没听过

5、您最喜欢的薯片品牌？

A、艾比利B、乐事C、可比克D、品客

6、您喜欢的薯片口味（多选）

A、原味B、香辣味C、番茄味D、黄瓜味E、柠檬味F、冰凉薄荷味 G、咖喱蟹味H、海苔味I、香葱味J、烧烤味

7、您平时一般会在什么情况下购买薯片？

A、逛街时顺便购买B、赠送礼品C、为自己专买

8、影响你平时购买薯片的因素

A、价格B、品牌C、口味D、包装E、广告

9、购买薯片多选择的场所？

A、小商店B、综合市场C、超级市场D、购物中心

10、在食品促销方面，您比较喜欢的方式？

A、打开包装有奖品B、降价或打折C、现场/网上有奖促销活动D、购物送奖

11、薯片，你更喜欢那种包装方式？

A、透明装B、不透明装

12、您对艾比利薯片新包装——透明装有什么感觉？

A、能透看实物，放心B、清新透明，有新意C、包装过于简单

13、您觉得市场上艾比利的价格可以接受吗？

A.价格偏高B.还好C.价格偏低

14、对于薯片，您还有什么方面想法？

您已完成本次调研，再次感谢您的关注和支持！

第四篇：盼盼自荐书范文

尊敬的领导：

您好！

首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝愿！非常感谢您在百忙之中审阅我的求职材料。我是泰州机电高等职业技术学校的毕业生，现在离开母校，即将踏入社会大学，心情是那样地兴奋又傍徨。我渴望一个新生活舞台，找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作单位。

我叫俞盼盼，1990年出生于姜堰市，一个充满温馨的家庭，父母让我从小养成刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人、朴实诚恳的生活态度。在四年的大专生涯中，我刻苦学习，力求上进，一直凭着“没有最好，只有更好”准则为之奋斗，取得优异的成绩，奠定了良好的基础。除了拥有作为一名新世纪大学生应该掌握的理论知识基础和专业知识外，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，积极参加了各种课外活动及社会实践活动，经过大学四年的培养，我也学会了怎样处理人际关系，因此具有较好的适应能力和沟通能力。

在激烈的人才竞争中，虽然我只是一名大专生,没有本科生的知识渊博，但我有颗真挚的心和拼搏进取的精神，愿为贵单位贡献一份自己的力量。虽然我刚从大专学校毕业，没有实际的工作经验，但我相信像贵单位那样重能力、重水平、重开拓，有远见的单位，一定能把能力、水平与经验等同视之。给新人一个显身手的机会，希望贵单位能给我一个机会，能考虑我，我迫切希望早日成为贵单位的一员。

如我有幸成为贵单位的一员，将严格遵守单位的各项规章制度，发挥自己的聪明才智，开拓创新，创造业绩，以报答贵单位对我的信任！

祝贵单位事业蒸蒸日上！此致

敬礼！

第五篇：李盼盼网络营销授课总结

通过这学期的网络营销课程，我感触颇深。

高老师安排我们进行小组授课。通过小组授课方式，我深深地认识到了团队协作的重要性，感受到了讲课的魅力，并且体会到了老师们的辛苦。永远也忘不了我们小组的每个成员，在他们身上我学到了很多东西，有了太多的欢乐与感动。

我在第二小组，主要负责讲搜索引擎优化中的网页编辑这一部分内容。为了讲好我负责的内容，刚开始我从网上搜集了好多的关于网页编辑的资料，然后经过消化吸收，学一点整理一点，最后将约七八篇的资料浓缩到了一篇。

印象最深的是我们一起讨论讲课形式和一起演练的过程。大家都积极参与，不仅要准备好自己的讲课内容还要和整个的讲课形式衔接起来，非常困难，但我们还是乐观的迎接所有的困难。为了让大家不感觉枯燥，我们还要带个大家意外的惊喜——才艺表演！每个人的用心准备+精心的演练+出色的视频技术+优秀的领导=成功

台上一分钟，台下十年功！短暂的一节课，我们付出了太多的辛苦，太多的努力，但我们都没有后悔过，因为我们相信这样的付出是值得的，是宝贵的。