阿科中心学校2013-2014学年度校长任期目标工作总结[最终定稿]

第一篇：阿科中心学校2013-2014学年度校长任期目标工作总结

2013-2014年度校长任期目标考核

工 作 总 结

坝美镇阿科中心学校 农正敏

尊敬的各位考核组领导、老师们：

三年前，组织给予我考验和证明自己的机会，有幸成为坝美镇阿科中心学校的负责人，那时，我的内心激动，也深感责任重大。在主管部门及当地党委政府的关心下，我与老师们一道，竭尽所能、扎实稳妥地开展好每一项工作，使阿科中心学校管理走进规范化、教学改革稳步推进、校园文化内涵丰润、信息工作有声有色、特色活动课精彩纷呈、校容校貌发生全新的变化，学生取得进步、教师得到成长、学校发展步伐加快，基本实现学校近景目标（全县特色鲜明的农村教育窗口学校），并不断向学校远景目标靠近（全州知名的农村示范性学校）。如今，三年任期即将届满，紧张而忙碌的工作在同事们的齐心协力地工作下、在轻松愉快的氛围中接近尾声，我深深感谢、无比欣慰。下面请允许我对2013-2014年度的学校工作作陈述：

一、思想政治方面

身为学校这个大家庭的家长，我认真贯彻落实上级文件精神，积极自觉地学习政治理论及国家的方针、政策，学习专业知识和法律法规，不断提高个人理论水平和思想修养。身为学校党总支部书记，我牢记使命，始终保持共产党员先进性，在“创先争优”、“四群”教育活动中牢固树立自我形象；在深入开展群众路线教育实践活动中，积极主动学习，认真做好读书笔记，还上了题为《遵纪守法、廉洁自律》的一堂党课，达到共勉。并在领导班子交心谈心会议中，从自身出发，深刻挖掘自身缺点，对党员干部“四风”问题的22种表现，查摆个人问题，及时撰写对照材料。在组织纪律方面，我坚决执行上级决定，听从指挥，服从大局，在工作岗位上，能顾全大局，注重团结，以诚待人，率先遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，尽心尽力开展工作；同时在工作中牢固树立服务意识，正确行使权利，秉公办事，廉洁自律，不谋私利，当好带头人。

二、学校管理工作

进一步强化全校区管理，加强督查工作，定期不定期地检查督促学校常规管理和教学常规工作，较好地落实完小建设年主工作目标任务，并不断形成和强化完小管理的长效机制。中心校进一步落实各项管理制度，加强值周及护校队工作，规范日常规工作管理登记，强化班级及宿舍的管理，实施班级及宿舍的量化评分，真抓实干，精细管理，学校各项工作正常有序，管理工作走进了规范化。

三、教育教学工作

（一）加强教学常规管理工作。学校从完小领导、中心校教研员、学校领导班子各层面都加强对教师备课、上课、辅导、作业、测试等工作的要求和定期不定期的检查，注重每次测试的质量分析反馈工作，特别是每学期的期中测试，做好统一考试安排，并认真作全校区成绩统计，写好质量分析，既达到试检测上半学期教学工作，也对下半学期工作有很好的强化作用，同时继续做好年度教育质量评比制度。

（二）课堂改革不断深入。继续深入实施生本课堂改革，本年度，将小组合作学习教学模式推向者卡、西松、汤那、革乍四个完小试行，在推进过程中，中心学校骨干教师分组挂勾，定期深入完小指导工作，课改思想理念逐步深入人心，教师的教学方式学生的学习方法得到进一步的转变。并加强教育教学研究活动，解决教育教学中遇到的困难和问题，特别对州级课题《小学生前置性学习单设计与运用初探》开展一系列的实践探索，取得一定的成果。

（三）全力推进教育信息化建设工作。继续应用“班班通”设备、异地同板教学录播系统开展异地同板教学，正常应用现代设备上课，提高课堂效率，有效解决部分完小专业教师紧缺问题；除汤那完小外，其他15个完小已全部接入10兆光纤,“校校通”工程基本得到落实，同时，为每个完小配备2—3台办公用计算机，实现宽带上网，学校合理应用QQ群、OA办公系统等平台，通过网络下发通知、传递一般材料信息，实现方便、快捷、无纸化办公；一年来，学校迎接了数批 兄弟学校前来交流学习，并于今年三月底荣获州教育局、电信公司联合颁发的全州教育信息化“三通两平台”建设与应用一等奖。5月，我校选派蒙忠念、高华艳、王晓丹三位老师参加教育局组织的电子白板教学竞赛中，荣获小学语文组二等奖、小学数学和综合组分别获三等奖。

四、德育活动形式多样、精彩纷呈

（一）利用每周升旗仪式上作校长国旗下的讲话，从学校文化、生活实际，开展全面的德育宣传和渗透性；

（二）利用班级图书角，为学生提供课外阅读的机会，确定每周星期一为学生读书日，通过读书活动，拓宽学生知识面，激发他们的学习兴趣。

（三）结合学生的个性特长，每周星期二下午第三节课，组织开展球类、艺术类、书法等12种特色课活动，丰富学生课余生活，提高学生学习兴趣。

（四）积极发挥校内宣传栏、队阵地、班集体的作用，开展一系列有意义的教育活动，利用班级黑板报开展宣传教育活动。利用“元旦”、“清明”、“六一”、“国庆”、建队日等日开展了庆元旦文艺节目展演、庆六一“红领巾相约中国梦”歌咏比赛活动、建队日活动及学生运动会等教育活动。

（五）继续关注留守儿童和贫困生。继续开展好留守儿童教育帮扶中心的活动，每天正常开放中心为他们免费提供与外出务工的父母视频聊天、语音通话的场所。关注贫困学生的成长，争得韩国虹桥咨询公司金和洙先生对我校20名留守儿童、贫困学生的支助，今年4月该公司组织20名学生到昆明参观游玩，拓宽学生的视野；在上级领导的关心下今年省红十字会向我校30名贫困学生的资助，从各方面教育他们珍惜学习机会，努力学习、回报父母、回报社会。

五、抓好教师队伍建设工作

（一）利用党的群众路线教育实践活动和教育局安排部署的师德师风建设，组织学习党的方针政策和相关理论及业务知识，在深入开 展群众路线教育实践活动中，严格要求广大党员教师勇挑重担，敢于吃苦。积极参与学习活动，认真做好读书笔记，认真查摆问题并整改，发挥好党员在教育教学中的先锋模范作用；在师德师风建设中，认真组织学习农家贵、好校长张伟等楷模。认真开展“八查八看”活动，让广大教师找出自身不足，并开展整改及查缺补漏工作。同时及时组织学习教育系统内部通报、旧莫体罚学生事件及相关教师强奸猥亵学生相关报道等反面案例教育教师，教师触动大，感悟深远，业务能力得到提升，责任心得到加强，敬业奉献不断强化。

（二）通过“四个一”活动热烈庆祝第二十九个教师节，即组织一次教育培训，开展一次体育竞技比赛，举办一次才艺比拼，表彰一批优秀教师。分别邀请道弘教育著名讲师段华明和原县教育局长、广南一中校长黄保兵老师分别作了业务培训；组织开展了篮球、拔河等体育比赛；举办了书法、绘画、剪纸、手工作品等才艺比拼，展出教师作品100余件；表彰20位优秀教师。

六、学校育人环境明显改善

（一）在学校硬件建设及教育设备配备上得到极大的改善。期间，落实了者卡食堂、学生宿舍，董幕、西松、水塘的食堂已验收投入使用，革乍、木检、普南、普千的食堂，普南的教学楼正在有序地施工中；同时全校区各学校都安排了薄改设备配备，学校的硬件得到进一步的改善。

（二）校园文化建设得到不断充实，浓厚氛围初步形成。学校以“爱”为主题的文化，以“我们的学校我们爱”为主线，通过学唱校歌、温馨和谐的标语促进人文管理；校园文化长廊从“我们的学校”、“我们的形象”、“我们的老师”“我们的活动剪影”等不同板块展示出学校特色；树立“育爱”石碑，时刻勉励全校师生培育爱心，付出爱心。继2012年，完成学校校徽的征集、评选、推出与应用；2013年下半年凝聚教师心血和汗水的校歌——《桃源，梦开始的地方》歌词出台，并于今年3月全面完成词曲的搭配，在全校区范围内全面推广传唱。校徽和校歌的出台，标志着坝美镇阿科中心学校校园文化建设工作的 一大转变，展示出学校师生勤学好问、迎难而上的精神风貌，也全面反映出师生们健康快乐、团结向上的工作作风和远大的理想。

七、安全工作

认真扎实地开展安全教育工作，确保师生安全，在抓安全常规的基础上，开展以下工作：

（一）成立学校安全领导机构、护校队，有安全专干，工作中责权分明，密切协调。

(二)要求各完小每周定期对校园周边环境、房屋等进行安全排查一次，每学期中心学校组织人员深入完小开展安全检查两次以上，并有记录。

（三）学校配有齐全的消防安全设施，定期组织开展消防安全、防震等演练活动，聘请法制副校长及相关人员到校内作安全专题讲座、上法制课。

（四）成立学生安全出行小组，安全专干每周星期五组织人员对所辖村寨的住校学生进行护送和迎接，并做记录。

（五）加强食堂管理。严把食品采购入库关、加工食用关、储藏关，做到流水式作业，规范有序；坚持食品留样机制，有留样记录；同时，定期检修食堂重大设备，确保食品安全，预防食物中毒。

（六）与卫生部门协调做好每年一次的儿童入学、入托预防接种证查验及补种登记、甲肝毒活性疫苗接种工作，接种率达95%以上；加强晨检、午检、晚检工作，发现病例及时汇报相关部门采取有效措施，保证疾病防控工作顺利开展。7.“平安校园”创建及申报工作，今年4月，学校有幸被命名为县级“平安校园”，并在申报州级“平安校园”工作中。

八、其它工作

（一）学校党务、校务公开、透明、民主、和谐。一年来，我校坚持党务、校务公开。完成每个年度的党报党刊及教育刊物征订任务。组织教师参加“无纸化”普法考试。按照上级部门要求，积极发挥工会、教代会作用，认真听取教师代表的意见。

（二）争取得到韩国虹桥咨询公司董事长金和洙先生在州庆期间组织十三位单亲孤儿学生到昆明参观学习。争取得到云南省红十字会对全校区31名贫困学生的长期扶持，根据学生的贫困程度不同，学生得到每学期200-400元的扶贫资金；同时，普千完小享受到红十字会捐赠的人民币三万元，用于学校篮球场的建设。

（三）进一步落实解决原民办代课教师问题。认真对辖区271位原民办代课教师的教龄等信息进行摸底、核实、公示，按照上级部门的要求，实行分片包干，及时兑现每一笔补偿资金，做到不落下一位老师，也不错发一笔补偿。做好在岗代课教师择优招聘考试考前动员及思想稳定工作，为有条件参加考试的在岗代课教师提供力所能及的帮助。

（四）结合学校实际，认真摸底调查，按照上级要求，认真做好学校建设发展规划工作。

各位领导，一年来，在上级领导的关心下，学校虽然取得一定的成绩，但是，由于校区内校点多且分布散，条件差异大，多所学校存在专业教师缺、教师业务还需不断提高。同时也仍有极度危房存在，教学条件急需改善。希望得到上级更多的关心。

以上是我一年来的工作回顾，敬请各位领导、老师予指正，谢谢！

二〇一四年六月三十日

第二篇：阿科中心学校2011-2012学年校长任期目标考核自评报告

校 办

坝美镇阿科中心学校2011-2012

校长任期目标考核自评报告

2011-2012学，我校在全县农村教育综合改革中与坝美镇阿科初级中学分离出来，单独设立命名为坝美镇阿科中心学校。一年来，在教育局的领导下，在社会各界的关心和支持下，学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深入推进课程改革，以课堂为主阵地，以校本研修为主渠道，积极营造良好的育人环境。在全校师生的共同努力下，学校发展取得了较好的成绩。根据教育局文件精神，现将一年来我校校长任期目标管理工作完成情况进行自评。自评结果如下：

一、教育管理与德育工作（100分），自评分98分。

（一）建立健全各种规章制度

全面贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，认真组织全体教师学习教育法律法规，提高教师依法执教的能力。建立健全各种管理制度，规范办学行为。学校制定了各个岗位的工作职责，完善了教职工考勤制度、会议制度、安全工作制度及相应的安全事故应急处理预案，并签定责任书，做到每个工作环节都有要求和规范，保障学校各项工作的正常开展。

（二）德育工作

德育是学校教育的主要工作之一，在以德育处为主要阵地的基础上，我校从师德师风建设、学生日常行为规范及养成教育等方面开展工作。

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校 办

1.师德师风建设

认真贯彻落实上级各部门相关文件精神，每学期利用开学之机组织教师进行政治学习，法律法规教育学习，要求教师依法执教，教书育人，爱岗敬业，杜绝教师体罚或变相体罚学生。在工作中，积极钻研教材，定期开展教学研究，更新观念，转变方法，努力为提高教学质量服务。生活上，团结互助，和谐共处，不参与打架及社会纠纷事件，对参与纠纷及打架事件的教师进行严厉惩处教育；同时，面对黑恶势力的威胁要敢于抵抗。此外，时刻关心代课教师的思想动态，我校现有代课教师14人（其中财政供养8人、学校自聘6人），他们在工作中，任务繁重，但条件艰苦、待遇低下，难免产生一些怨言，为此校长带领相关领导深入一线，一一向他们问候，表示安慰，稳定他们的思想，激发工作热情，目前无一例上访事件发生。

2.学生思想教育

利用少先队阵地、班集体开展一系列有意义的教育活动。制定并组织实施德育序列化活动方案、班级文化评分量化方案、宿舍评分量化方案等，量化结果按周或按日进行公示，督促各班、各宿舍正常开展工作。利用“元旦”、“清明”、“六一”、“国庆”、建队日等每个节假日开展教育活动。在班级中，班主任利用班队会、中队活动时机经常组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学习学校的规章制度。在校内成立家长委员会，促进班主任与家长的密切联系，时刻关注学生思想动态。及时对违纪违规的学生进行正面教育，循循善诱。

（三）安全管理工作

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校 办

学校安全重于泰山，抓好安全工作是为学校教育教学、后勤保障等工作提供保障的首要任务。为达目的，我校主要从以下方面开展工作：

1.成立学校安全领导机构、安全保卫小组，有安全专干，同时聘请法制派出所所长罗保龙同志担任法制副校长，工作中责权分明，密切协调。

2.各完小每周定期对校园周边环境、房屋及墙体等进行排查一次，每学期中心学校组织人员深入完小开展安全检查两次以上，并有记录。

3.学校配有齐全的消防安全设施，定期组织开展消防安全、防震等演练活动，聘请法制副校长及相关人员到校内作安全专题讲座、上法制课。

4.成立学生安全出行小组，安全专干每周星期

五、星期日组织各组人员对所辖村寨的住校学生进行护送和迎接，并做记录；每学期初分组深入各村寨交通要道对学生返校进行监督，对违章和“三无”车辆、超载车辆进行劝阻，确保道路交通安全。

5.在实施营养改善计划、寄宿制过程中，严把食品采购入库关、加工食用关、储藏关，做到流水式作业，规范有序；坚持食品留样机制，有留样记录；同时，定期检修食堂重大设备，确保食品安全，预防食物中毒。

6.积极与卫生部门协调做好每年一次的儿童入学、入托预防接种证查验及补种登记工作，如实填报数据；值周组做好学生晨检、午检及晚休排查工作，发现病例及时汇报相关部门采取有效措施，保证疾病防控工作顺利开展，除了2011年秋季有3例腮腺炎外无一例传染性疾病及重大安全事故发生。

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校 办

7.开展“平安校园”创建工作，学校定期开展法制教育，禁毒宣传教育和反邪教警示教育，各班认真记录安全工作情况，安全领导小组定时巡查，定期对学生携带的管制刀具进行排查，对校园周边环境进行排查，消除一切不安全隐患。

（四）党务、校务工作

长期以来，我校坚持党务、校务公开，本着全心全意为师生服务的宗旨，努力为师生营造优美舒适、和谐温馨的育人环境。积极完成上级安排的党报党刊及教育刊物征订任务；认真组织教师参加人事部门、党委政府组织的《专业技术人员权益保障培训》、“六五”普法考试并取得合格证；校内每学期组织教师开展教材知识考试一次，对教师教学能力进行摸底。按照上级部门要求，学校积极开展系列活动，挖掘资源，撰写并上报教育简讯42条；成立教师代表大会，讨论通过学校重大事件决策，达到民主、公开的目的。

二、教师管理（70分），自评分70分。

（一）一年来，我校实行教师全员聘任制，由办公室组织聘用，学期初收集教师《聘书》查阅聘用日期，对超过聘用期的教师及时补聘。

（二）建立教师考核制度。制定了《坝美镇阿科中心学校教师教学常规管理制度》、《坝美镇阿科中心学校教职工考勤、纪律制度》等系列管理制度，教务处、德育处等相关处室组织执行并记录，每学期末进行汇总一次，实行奖惩激励办法；学年末考核组按时对教师履职、职务评聘等进行考评。

（三）认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，要求教师遵纪守法、爱岗敬业、为人师表、教书育人，不参与赌博、打 —4—

校 办

架斗殴、迷信活动等违法行为，教学中杜绝教师体罚或变相体罚学生。对违反以上规定的教师，年终履职考核不合格，不能参加评优晋级。

（四）为提高教师专业水平和业务素质，要求教师利用寒暑假积极参加学历层次及继续教育、“国培计划”、教育技术能力培训等，不断促进自身专业成长，我校教师学历合格率达98%以上，参加学历提高及继续教育人数达92%；同时利用教师例会之机组织教师学习法律知识，并在教学实践活动中加以运用。

三、教学管理与教研工作（100分），自评分100分。

（一）制定切实可行的教学工作计划、教研工作计划，并由教研组成员组成检查组定期深入各完小检查督促开展；教师方面要求每位教师每学期制定学科教学计划，落实到位，期末有总结。

（二）严格执行《广南县中小学教学过程管理规定》和《坝美镇阿科中心学校教学常规管理制度》，狠抓教师备课、上课、作业布置与批改、课后辅导及教师计划与总结、教学研究等每个常规环节的管理，实行月查制度，每月末检查组定期抽查，抽查结果计入年终绩效考核。

（三）教研机构健全。在以教务处余安稳副主任为中心教研组组长的领导下，按照语文、数学、综合学科等学科备课组长、副组长为教研员的领导机构中，校长不定期参与学科教研活动，有记录；各备课组每学期组织公开课4次以上，同时组织教师到各完小开展教研帮扶指导活动，分两学期完成；在实施生本教育课堂改革过程中，制定了《坝美镇阿科中心校“改革课堂教学，提高教学质量”实施方案》，确定《小学前置性学习单的设计与运用初探》作为本校研究课题，此课题已申报州级课题研究，在

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校 办

实践中校长做好表率作用，带头挂班带教，每周坚持上足2个课时以上，每学期听课8节以上。

（四）教学活动坚持发挥学生的个性特长和主观能动性，每周星期二下午第三节课，组织开展球类、艺术类、书法、文学类、棋类等16种兴趣小组活动，丰富学生课余生活，提高学生学习兴趣。

四、教学质量（160分），自评分160分。

（一）建立健全学生学籍档案，扎实抓好“两基”巩固工作，确保适龄儿童入学率100%，巩固率100%，辍学率为零，全校区现有学生数2999人（其中女生数1334人），教师数198人（其中公办教师184人）；建立教学质量监测评价制度，每学期教研组认真统计教学成绩、作出质量分析，在开学工作会议上进行反馈，确保教学质量在原有基础上有所提升。

（二）完善“普九”档案，由“两基”专干牵头，秋季学期按时按质完成小基表册的填报工作，保证数据真实、有说服力；每学期开学一周内，分组深入各村做好动员流失生入学返校工作；认真抓好成教工作，完成上级分配的任务。

（三）制定出《坝美镇阿科中心学校教育教学质量奖惩制度》，学年末对教师教学质量实行质量奖惩，奖罚分明，促进教学质量稳中有升。

五、后勤财务工作（70分），自评分70分。

（一）严格执行财经纪律，无私设“小金库”和违规使用资金现象，在总务处成立学校经费审查小组，不定期对各种经费支出进行审查；通过工会、教代会审批支出大额资金；寄宿制、营养改善计划经费实行专项支出管理，无占用、挤用现象；严格执行 —6—

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教育收费标准，严禁各完小乱收费、乱征订教辅资料、乱摊派现象。

（二）加强学校食堂管理，保证食品安全。坚持食堂饭菜留样三天以上，从食品的采购入库、加工、食用及储藏等各环节入手，做到规范有序；对食堂工勤人员定期组织健康检查，持证上岗，统一规范着装，并定期排查周边安全隐患。

（三）积极完善中心学校及各完小办学条件，从硬件设施、软件设备两方面改善学校办学条件，龙蚌食堂、中心学校食堂及女生宿舍楼、那洞教学楼、宿舍楼及附属设施得以全新改善，办学水平再次提升。

（四）合理调整校舍布局，本先后撤并了革懂、龙坤、革南、卡洒、大冲5个校点，布局合理，满足学生就近入学，逐步实现集中办学目标，现有21个校点；每个校点的建筑物布局，加大投资，实现规范划一，杜绝校园脏、乱、差现象的发生。

（五）积极发挥图书室、实验室、音体美室等各功能室的辅助作用，保障学校教育教学活动顺利开展，做到室内器材摆放整齐、简约实用，且配备充实；妥善管理“农远”项目设备和“班班通”多媒体设备，坚持使用并有记录，充分发挥模式一、二、三的作用，制定培训计划定期对教师开展运用技术培训，积极为“三农”服务。

总之，一年来，我校在上级部门的正确领导和关心下，在社会各界的支持帮助下，通过全体教职员工的共同努力，较好地完成了学校的各项工作任务，也取得了一定的成绩，学校得到了稳步、健康、快速地发展。

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校 办

通过自查自评，我校自评得分498分。自查自评后发现在学校发展和进步的同时，学校也存在着许多不足和困难，敬请评估考核的各位领导提出宝贵的意见和建议，以促进我校更快、更好地发展!

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坝美镇阿科中心学校 二〇一二年十月十五日

第三篇：阿科中心学校2013-2014学年校长任期目标考核自评报告

校 办

坝美镇阿科中心学校2013-2014

校长任期目标考核自评报告

本，在教育局的领导下，在省州县各级领导的关心下，学校以十八大、十届三中全会和党的教育方针为指导，以科学发展观统领工作全局，贯彻落实教育局相关文件精神，对照校长与教育局领导签订的《坝美镇阿科中心学校校长任期目标管理责任书》及《广南县坝美镇阿科中心学校校长任期目标管理综合评分细则》相关条款，扎实开展好教育教学工作，学校的各项工作取得较好的成绩。现将一年来校长任期目标管理工作完成情况进行自评。自评结果如下：

一、教育管理与德育工作（100分），自评分

分。

（一）完善管理制度

全面贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，认真组织全体教师学习教育法律法规，提高教师依法执教的能力。完善各种管理制度，规范办学行为。学校制定了各个岗位的工作职责，完善了教职工考勤制度、会议制度、安全工作制度及相应的安全事故应急处理预案，并签订责任书，做到每个工作环节都有要求和规范，保障学校各项工作的正常开展。

（二）德育工作

在德育工作中，我校从狠抓师德师风建设、学生日常行为规范及养成教育等方面开展工作。

1.师德师风建设

（1）结合教育局关于加强教师队伍建设年的活动要求，制定了《坝美镇阿科中心学校关于进一步加强教师队伍建设的实施方案》，利用每学期开学政治学习和每周教师例会时间，组织教

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校 办

师学习法律法规、学习身边典型人物——农加贵、“践行焦裕禄精神”的好校长张伟、学习党的十八大及十八届三中全会精神。要求教师依法执教、教书育人、爱岗敬业，杜绝教师体罚或变相体罚学生。（2）在工作中，积极钻研教材，定期开展教学研究，更新观念、转变方法，努力为提高教学质量服务。（3）深入落实学校综治维稳工作。进一步落实解决原民办代课教师问题，认真对辖区271位原民办代课教师的教龄等信息进行摸底、核实、公示，按照上级部门的要求，将在岗公办教师实行分片包干“一对一”工作办法，分三批次及时兑现每一笔补偿资金，做到不落下一位老师，也不错发放，确保此项工作顺利开展，不发生教师上访事件。（4）做好在岗代课教师择优招聘考试考前动员及思想稳定工作。辖区现有在岗代课教师16人，其中符合考试条件的财政供养5人。在日常工作中，及时传递考试最新信息，动员他们做好复习迎考准备。同时，对有上访倾向的老师，耐心做好引导、动员，将一切不利用学校发展的不稳定因素排除于萌芽状态下。

2.学生思想教育

（1）利用少先队阵地、班集体开展一系列有意义的教育活动。制定并组织实施德育序列化活动方案、班级文化评分量化方案、宿舍评分量化方案等，量化结果按周或按日进行公示，督促各班、各宿舍正常开展工作。利用“元旦”、“六一”、“国庆”、建队日等每个节假日开展教育活动。

（2）通过校园广播、黑板报、校园文化、宿舍文化、班级文化等进行“我们学校我们爱”的主题教育，丰富校园文化底蕴，营造浓厚的育人氛围，让学生得到熏陶、感染。在班级里，班主 —2—

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任利用班队会经常组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学习学校的规章制度。在校内成立家长委员会，促进班主任与家长的密切联系，时刻关注学生思想动态。加强值周力度，实行学生不文明行为日通报制度，每天利用课间操时间及时对违纪违规的学生进行教育。

（3）继续关注留守儿童和贫困生。继续开展好留守儿童教育帮扶中心的活动，每天正常开放中心为他们免费提供与外出务工的父母视频聊天、语音通话的场所。关注贫困学生的成长，为他们韩国虹桥咨询公司金和洙先生对我校20名留守儿童、贫困学生的支助，今年4月该公司组织20名学生到昆明参观游玩，拓宽学生的视野；在上级领导的关心下今年省红十字会向校资助30名贫困学生，从各方面教育他们珍惜学习机会，努力学习、回报父母、回报社会。

（三）安全工作

安全乃学校教育教学中极为重要的工作之一，是促使教育教学活动得以顺利开展的重要保障。今年我校荣获县上命名表彰为“平安校园”，学校将继续巩固成果，再接再厉，继续抓好“平安校园”巩固提高工作，并争取更大的荣誉。主要从以下几方面继续开展工作：

1.成立学校安全领导机构、安全保卫小组、护校队，有安全专干，同时聘请法制派出所所长牟成江同志担任法制副校长，工作中责权分明，密切协调。在工作中，每学期聘请法治副校长到学校开展安全知识讲座一次。同时，学校自行组织开展防溺水知识讲座一次。

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2.各完小每周定期对校园周边环境、房屋及墙体等进行排查一次，每学期中心学校组织人员深入完小开展安全检查两次以上，并有记录。

3.学校配有齐全的消防安全设施，定期组织开展消防安全、防震等演练活动。

4.成立学生安全出行小组，安全专干每周末组织各组人员对所辖村寨的住校学生进行监督，并做记录；每学期初分组深入各村寨交通要道对学生返校进行监督，对违章和“三无”车辆、超载车辆进行劝阻，确保道路交通安全。

5.加强营养餐、寄宿制管理，严把食品采购入库关、加工食用关、储藏关，做到流水式作业，规范有序；坚持食品留样机制，有留样记录；同时，定期检修食堂重大设备，确保食品安全，预防食物中毒。

6.积极与卫生部门协调做好每年一次的儿童入学、入托预防接种证查验及补种登记工作，如实填报数据。每学期定期组织学生体检、开展学生体质健康测试工作。值周组做好学生晨检、午检及晚休排查工作，发现病例及时汇报相关部门采取有效措施，保证疾病防控工作顺利开展。

7.继续开展“平安校园”工作，学校定期开展法制教育，禁毒宣传教育和反邪教警示教育，各班认真记录安全工作情况，安全领导小组定时巡查，定期对学生携带的管制刀具进行排查，对校园周边环境进行排查，消除一切不安全隐患。

（四）党务、校务工作

长期以来，我校坚持党务、校务公开，本着全心全意为师生服务的宗旨，努力为师生营造优美舒适、和谐温馨的育人环境。—4—

校 办

积极完成上级安排的党报党刊及教育刊物征订任务；认真组织教师参加“无纸化”普法考试；做好教师岗位评定工作；组织2010年的8位特岗教师转入事业单位编制；校内每学期组织教师开展教材知识考试一次，对教师教学能力进行摸底；3月份校歌出台应用，学校在六一儿童节举行校歌比赛。学校积极开展系列活动，挖掘资源，并加大宣传力度，撰写并上报教育简讯40 条；积极发挥教师代表大会作用，讨论通过学校重大事件决策，达到民主、公开的目的。

二、教师管理（70分），自评分

分。

（一）本，学校实施了岗位设置聘用制度以后，我校实行教师全员聘任制，由办公室组织聘用，《聘书》查阅聘用日期，对超过聘用期的教师及时补聘。同时，与在岗教师签订《事业单位合同书》。

（二）建立教师考核制度。制定了《坝美镇阿科中心学校教师教学常规管理制度》、《坝美镇阿科中心学校教职工考勤、纪律制度》等系列管理制度，教务处、德育处等相关处室组织执行并记录，每学期末进行汇总一次，实行奖惩激励办法；学年末考核组按时对教师履职、职务评聘等进行考评。

（三）认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，要求教师遵纪守法、爱岗敬业、为人师表、教书育人，不参与赌博、打架斗殴、迷信活动等违法行为，教学中杜绝教师体罚或变相体罚学生。对违反以上规定的教师，年终履职考核不合格，不能参加评优晋级。

（四）为提高教师专业水平和业务素质，要求教师利用寒暑假积极参加学历层次及继续教育、“国培计划”、教育技术能力培

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校 办

训等，不断促进自身专业成长，我校教师学历合格率达98%以上，参加学历提高及继续教育人数达92%。

（五）为庆祝第二十九个教师节，丰富教师的课余生活，增强学校的校园文化氛围，2013年9月6—10日，举行一次教师节文体活动。组织一次教育培训。邀请道弘教育著名讲师段华明和原县教育局长、广南一中校长黄保兵老师分别就“学校管理、班级管理、师德师风、校园文化建设、感恩励志以及教师修养”等方面作了生动的培训。开展一次体育竞技比赛。组织开展了篮球、拔河等体育比赛，教职工积极响应，热情参与，以村委会为单位，组成八个参赛队进行了各项比赛。举办一次才艺比拼。举办了书法、绘画、剪纸、手工作品等才艺比拼，展览了100余件作品，获得广大师生好评。表彰一批优秀教师。对上教育教学工作有突出贡献的20位优秀教师以及教学水平测试成绩名列全校区前三名的若干名教师进行表彰奖励，激发了广大教师的工作热情。

三、教学管理与教研工作（100分），自评分

分。

（一）制定切实可行的学期教学工作计划、教研工作计划，结合教育局关于加强完小管理的相关工作要求，由教研组成员组成检查组定期深入各完小检查督促开展；教师方面要求每位教师每学期制定学科教学计划，落实到位，期末有总结。

（二）严格执行《广南县中小学教学过程管理规定》和《坝美镇阿科中心学校教学常规管理制度》，严格按照《课程标准》，—6—

校 办

开齐课程、上足课时，狠抓教师备课、上课、作业布置与批改、课后辅导及教师计划与总结、教学研究等每个常规环节的管理，实行月查制度，每月末检查组定期抽查，抽查结果计入年终绩效考核。

（三）教研机构健全。在以教务处陆凤婵为中心教研组组长的领导下，按照语文、数学、综合学科等学科教研组长、副组长为教研员的领导机构中，校长不定期参与学科教研活动，有记录；通过生本课堂改革近两年来的实践，本继续面向革乍、普南、西松、者卡四个完小推进实施，并选派学科骨干分片挂钩式深入以上完小开展教研帮扶指导活动，要求每周至少到挂钩点指导帮扶一次。

（四）教学活动坚持发挥学生的个性特长和主观能动性，每周星期二下午第三节课，组织开设球类、艺术类、书法等特色课，顺利举行中心学校学生冬季运动会，既锻炼了学生的体能，又丰富学生课余生活，激发学习兴趣。

四、教学质量（160分），自评分

分。

（一）建立学生学籍档案，扎实抓好“两基”巩固工作，确保适龄儿童入学率100%，巩固率100%，辍学率为零，全校区现有学生数2542人；建立教学质量监测评价制度，每学期教研组认真统计教学成绩、作出质量分析，在开学工作会议上进行反馈，确保教学质量在原有基础上有所提升。

（二）完善“普九”档案，由“两基”专干牵头，秋季学期按时按质完成小基表册的填报工作，保证数据真实、有说服力；每学期开学一周内，分组深入各村做好动员流失生入学返校工作；认真抓好成教工作，完成上级分配的任务。

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校 办

（三）根据《坝美镇阿科中心学校教育教学质量奖惩制度》，学年末对教师教学质量实行质量奖惩，奖罚分明，促进教学质量稳中有升。

五、后勤财务工作（70分），自评分

分。

（一）严格遵守财经纪律，无私设“小金库”和违规使用资金现象，在总务处成立学校经费审查小组，不定期对各种经费支出进行审查；通过工会、教代会审批支出大额资金；寄宿制、营养改善计划经费实行专项支出管理，无占用、挤用现象；严格执行教育收费标准，严禁各完小乱收费、乱征订教辅资料、乱摊派现象。

（二）加强学校食堂管理，保证食品安全。辖区各完小都能坚持食品留样48小时以上，从食品的采购入库、加工、食用及储藏等各环节入手，做到规范有序；对食堂工勤人员定期组织健康检查，持证上岗，统一规范着装，并定期排查周边安全隐患。

（三）努力改善辖区各完小办学条件，从硬件设施、软件设备两方面改善学校办学条件。本，者卡、西松食堂竣工投入使用，木检、者岭、水塘、普南、普千等在建食堂工程进度快，力争2014年秋季学期可以投入使用。者卡校舍竣工投入使用者烈、小里松、革坠等完小食堂项目得到落实。同时，在青石、者卡完小实施“薄改”项目，按照器材配备标准，积极采购，充实完小音体美器材设施。

（四）积极发挥图书室、实验室、音体美室等各功能室的辅助作用，保障学校教育教学活动顺利开展，做到室内器材摆放整齐、简约实用，且配备充实；妥善管理 “班班通”多媒体设备，—8—

校 办

坚持使用并有记录，充分发挥异地同板教学录播系统的功能，有效解决部分完小师资紧缺的问题。

通过自查自评，我校自评总得分

分。自查自评后发现在学校发展和进步的同时，学校也存在着许多不足和困难，敬请评估考核的各位领导提出宝贵的意见和建议，以此加快坝美镇阿科中心学校发展的步伐!

坝美镇阿科中心学校

二〇一四年六月三十日

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第四篇：学校校长任期目标责任书（范文）

学校校长任期目标责任书

一、学校三年发展规划、目标：

1、办学思想是：

“九年影响一生”——培养师生“文明、阅读、学习”的习惯；让师生懂得“真诚、感恩、创新”的道理。

2、学校发展总目标是：

1、经过三年的努力，使我校成长为一所“质量稳定、特色鲜明、内涵丰富、充满活力”的品牌学校。

2、打造一支和谐、创新、务实、廉洁的领导班子。

3、建设一支教育观念新、工作作风实、人际关系和、教学业绩优的教师队伍，45岁以下教师100%达到专科学历，50%以上达到本科学历。

4、完善教学设施，尽量配齐教育教学功能室和师生活动场所、标准配置教学仪器设备。

5、优化育人环境，提升育人质量。

二、学校分实施目标：

2014——2015学年

1、明确学校三年发展工作目标，制定相应规划和实施方案，全校师生形成共识。

2、选聘学校中层领导干部，签订聘任书，提升管理水平。

3、提高教师队伍素质，继续开展“实验名师评选”、“感动实验十佳教师评选”活动，开展“领雁工程”教师结对帮扶，通过活动提升业务水平。继续开展“谁是我的守护天使”、“庆五一”、“庆国庆”教师活动，增强教师归属感，提升教师幸福指数。提出教师“美、雅、勤”的行为标准，打造文明教师队伍。

4、制定学生基本行为习惯标准，让学生从简单入手养成习惯；举行“实验学校第一届学生运动会”；举办“实验学校第一届学生艺术节”；开展第二届“感动实验十佳学生”评选；举行初中班级篮球、足球联赛。

5、设计校旗、校徽，创编校歌、校本操；创办《芳菲校园》校刊；建立《扬帆校园广播站》；编订《慧心美文》校本教材。积极提炼办学特色，确定办学思想。

6、学校二期（东楼）建设完工，2015年暑假后投入使用；2015年春季学校绿化改造完工；争取幸福树幼儿园主体建设完工。

7、抓好初三教学工作，2015年中招要有再突破；小学成绩缩小与兄弟单位差距。

2015——2016学年

1、进一步提高干部队伍综合实力，提高管理水平和工作能力。

2、加强师资队伍建设，提高教师思想和业务素质，争取教师队伍整体水平有明显提升。

3、明确学校办学思想和特色，并在全体师生中达成共识，促进学校内涵提升，以此作为引领学校及师生成长的准则。

4、全面提升学生素质，重视体育、音乐、美术、劳技、思品、科学等学科的课程开展，努力发现学生身上闪光点，尽力提供适合每个学生的教育。

5、完成投影仪到电子白板教学的升级改造；多功能教室配备齐全。

6、完成东楼校园文化硬件布置；现有教学楼内、外涂料更换；“幸福树”幼儿园建设完工。

7、巩固和开展好原有的系列活动。

8、通过一年的养成教育，学生的行为、学习习惯要有明显提升并继续深入开展学生行为、学习习惯教育。

9、建立师生心理咨询室，逐步系统化心理咨询工作。

10、在认真执行招生政策的前提下，避免和控制大班额的现象。

2016——2017学年

1、梳理学校三年发展规划及目标落实情况，总结学校办学6年的得失。

2、着眼未来，进一步加强领导班子建设，如有必要对部分人员进行调整。

3、开展校本研究并形成自己特色的校本研究内容。

4、进一步改善办学条件，升级和改造部分硬件设备；图书室建设到位；教师办公桌更新。

5、在硬件建设基本完成的情况下，加强师生文明培养，让校园充满文明气息。

6、中、小学教学成绩位于全县前列。

7、学校各种系列活动继续开展并形成惯例。

三、工作措施：

1、在教体局主管部门指导下制定和实施学校发展规划。

2、成立学校发展规划领导小组，制定、修改、实施、监督、落实学校发展规划的各项目标。

3、发挥教代会作用，让广大教师认可并参与到学校发展规划的实施中。

4、每学期末，所有领导向全体教师汇报本学期工作开展情况，对规划中需完成目标责任到人。

5、坚持正确的办学方向，保证学校在发展的道路上稳定前进。

第五篇：校长任期目标责任书

从江县校长任期目标管理责任书

（高中系列）

为贯彻党的十九大精神，进一步落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，加强教育教学过程管理，形成全员抓质量、全力抓质量、全程抓质量的学校管理格局，提高我县教育教学水平，实现校长任期目标，从江县教育和科技局与从江县第二民族高级中学签订校长任期目标管理责任书，具体内容如下：

一、学校要加强对教育教学质量提升工作的领导，认真落实教育教学质量“一把手"工程，校长是提高教育教学质量的第一责任人，对完成教育教学质量目标负总责，分管副校长是具体责任人，对完成教育教学质量目标负直接责任。

二、学校要高度重视提高教育教学质量，把抓质量作为一个永恒的主题；要成立教育教学质量工作领导小组，制定可行的计划和措施，注重过程管理，加强教学常规工作的监管、检查。

三、学校领导要经常深入班级观课,了解教师授课情况；教研组要大力开展集体备课等教研活动。学校每学期至少要开展一次教学质量分析研讨,制定出改进教学工作、提高教育教学质量的措施和办法。

四、教学质量达到基本要求并不断提高，理、化、生实验考查合格率 达90%以上，音、体、美、通用技术考查合格率达90%以上。

五、建立健全教师培训制度，重视青年教师的培养和提高，有校级骨干教师、学科带头人评选方案及管理办法，有教师“传、帮、带”的有效措施，努力提供有利条件促进教师实现专业成长。

六、做好高考的有效备考。学校要有详实的备考方案，督促任课教师认真组织全面复习，经常开展高考备考研讨。

七、学校未完成教育教学质量目标任务的，取消该校及校长本学的评先评优资格。未完成教育教学质量目标任务且教学质量特别差的学校,对该校校长实行问责。

八、各年级具体目标

1.高考目标：应届生一本上线3人，二本上线110人，本科上线共计

2.高二年级目标:学业水平考试合格率不低于93%。

3.高一年级目标：学校高一年级学年检测人均总分与县人均总分的比例不低于中考人均总分与县人均总分的比例（学年检测及中考成绩比例均以实际参加考试的人数计算）。

从江县教育和科技局（盖章）

局长（签字）：