对XXX同志民主评议意见反馈工作总结

第一篇：对XXX同志民主评议意见反馈工作总结

一、主要优点

按照xxx开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署，xxx能够充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。认真遵守“xxx”关于先进性教育活动的各项规章制度，在按时参加集体学习活动的同时，注重利用业余间和休息时间进行自学。通过学习，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高，尤其加深了对“三个代表”的理解。按照党性分析的要求，有针对性地查摆了自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题。1．坚持共产主义理想和社会主义信念，随时保持清醒的头脑和政治敏锐性。密切联系群众，始终不渝地做到立党为公、执政为民，当好实践党的宗旨的模范，努力实现好、维护好人民群众的根本利益。

2．执行党的路线方针政策，运用马克思主义的立场、观点和方法，思考问题、分析问题的能力，始终保持正确的政治方向。

3．诚恳、谦虚、持重、自控。对领导、基层和群众服务热忱、高效。

4．有全局观念和大局意识，能发扬集体主义精神，树立团队意识，相互配合协作，互谅互让，互通信息，不拖拉推诿扯皮。

5．自觉遵守党的纪律和国家法律法规，严守岗位政治纪律、工作纪律和保密纪律，一切行动听指挥，坚决执行领导指示，不折不扣地完成上级交给的各项任务；严守廉洁自律各项规定，自我约束，抵制各种诱惑。

二、个人存在的问题

１、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。

首先是学习理论不够；其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够；第三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少

２、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

３、工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

三、进一步整改措施

1、要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。学科技，要在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在专业法律法规方面下工夫，努力提高自己的服务能力和服务水平。

2、抓住这次先进性教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。

3、自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。第四，向先进典型和先模人物看齐。第五，时时刻刻记住自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。

第二篇：XX同志民主评议

XX同志个人鉴定材料

XX同志自进入我局工作以来，坚持把政治学习放在首位，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断提高政治理论水平，始终坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，忠实实践科学发展观，在思想上、政治上、行动上时刻注意与党中央保持高度一致。思想觉悟高，党性观念强，时刻保持清醒的政治头脑和坚定的政治立场。“在“三讲”、“三个代表”学习教育和保持共产党员先进性教育活动中，态度端正、积极、认真；坚决反对法轮功等邪教组织。该同志具有学习能力，工作思路清晰，处事稳妥，事业心、责任感强，吃苦耐劳。进入我局工作以来，坚持工作热情服务、真诚待人。三年来，参与接待客商过百家，参与组织市区各类会议近10次。该同志能够认真贯彻领导工作，实现与领导决策目标上的高度一致。能够认真开展批评和自我批评，虚心接受领导和同志们的意见和建议，不断改进工作。

该同志坚持以党员的标准规范自己的言行，时时处处事事严格自律，坚持勤俭节约办一切事情，自觉做到生活俭朴，能够较好的团结同事、尊敬领导，受到领导同志们的一致肯定。经综合评议，该同志符合一名机关工作人员的标准，同意将该名同志按期纳入编制内管理。

XXXXXXX

二〇XX年XX月XX日

第三篇：关于XX同志的民主评议

关于XX同志的民主评议

XX同志系XX院XX班学生。该同志各方面表现优异，具有良好的素质，在同学中起到了模范带头作用。

在思想上，该同志认真学习马列主义和毛泽东思想，把握与时俱进的精神，一贯坚持党的路线方针政策，积极参加组织生活，入党动机纯正。

在学习上，该同志自入校以来，保持刻苦认真的学习作风，学习态度端正，积极进取，学习成绩良好。

在生活上，该同志生活作风正派，遵守校纪校规，无不良记录，诚实守信，自励自省，积极向上，乐于奉献。

在工作上，该同志曾担任XX院学生会（或团委或班委）XX职位，在此期间，培养了良好的服务意识，热爱集体，积极参加团体活动，群众基础良好。

综上所述，XX同志各方面表现突出，能以严格的标准要求自己，真正起到了模范作用，在群众和党员以及老师之间能够起到纽带作用。据此我认为该同志具备了入党的条件，我同意推荐该同志成为党员（或入党积极分子），特此评议。

评议人：XXXX年XX月XX日

第四篇：关于----同志民主评议的报告

关于----同志民主评议的报告

----同志自2004年6---12月担任----县分公司总经理期间,按照县分公司党委确定的“发展为主题、管理为重点、改革促发展”的工作思路，恪尽职守，深化改革，扎扎实实的开展求真务实科学管理工作，注重效益，兢兢业业地谋求市场持续健康的发展之路，克服种种艰难，苦干实干，圆满完成了2005年的各项计划任务，继续保持增长势头。经过县分公司员工民主评议,现将有关情况报告如下。

一、在思想上勤学思维，与时俱进

----同志坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维能力，注重用理论联系实际，指导工作实践。

首先是注重克服思想上的“惰”性，坚持按制度，按计划进行理论学习。不把理论学习视为“软指标”和额外负担，自觉参加分公司计划安排的党课集中学习，并坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学，正确处理工作与学习的矛盾，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。

其次是坚持理论联系实际，用理论来指导解决实践工作。学习目的再于应用，他以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的能力，增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

再次是注重理论与实践的转化，努力培养和提高创新思维能力。

二、在工作上勤政思进，图谋发展

----同志始终抓住“发展为第一要务”这个龙头，坚持以效益中心，以市场为导向的工作思路，有力地促进了各项工作的全面发展。

围绕发展这个重点，以效益为中心，实行经济发展责任制，以市场场为导向，重点突出地狠抓拳头业务的发展，业务收入及各项重点业务的发展均圆满完成目标任务，达到了预期目标。

为打造一个学习型的企业这个亮点，他带领分公司党委在企业兴起了学习之风，求真务实之风。始终坚持两个文明建设一起抓、努力造就一批优秀的业务管理和专业技术人才的思想开展工作,以激发员工的工作热情，进一步提高工作效率，使得亮点永兴不衰。

内退员工的思想工作一直是县分公司工作中的难点。他适时召开县分公司党委会、党员大会、总经理办公会以及各种座谈会，并主动承包了几个重点内退员工的思想工作，用耐心和诚心抚平了他们的失衡心态。在各种福利物资发放，小到一瓶风油精都坚持把他们纳入其中，及时、主动为他们发放物品，令许多员工深受感动，觉得企业还是他们的家，从而使其处处、事事皆为企业作想，达到了企业工作难点不再难的目的。

三、在生活上勤俭思德，廉洁自律

----同志按照市公司党委的要求及县分公司党委关于实行党风廉政建设责任制的有关规定，严格要求，廉洁自律，认真履行岗位职责，对干部、员工做到了管住、管严、管好，本局在廉政建设上没有发生违纪建规问题。他坚持做到了凡要求下属不做的，领导坚决不做；率先垂范，以身作则，当标杆，站排头，用自己的模范行动去影响和带动下属。

第五篇：班长调研及班长工作总结意见反馈

班长调研及班长工作总结意见反馈

1、通知、决定的发送：主席部加大学生会各部门举办活动的干预力度，并积极与团委、社联、青志协、学生党支部以及院部进行沟通，尽力让活动做到不扎堆，给予各班缓和、准备的时间；

各项活动亦会通过多种途径，加大宣传力度，以激起同学们参与活动的热情（有时系部领导通知紧急，主席部亦难以防范，若存通知匆忙处，还望见谅！但是主席部已和系部领导进行协商，希望此类问题不再频发）；

班长的事务太多、太杂，系部会尽量予以改善，其余干部的活动策划中不再附上“班长协助”、“加、扣班长德育分”等相关内容，以防其余干部将此作为借口，将各类事务交由班长全权负责。

关系到班长切身利益的事，多进行提前通知和会后的单独交流、讨论，再做出决定。

学生会所出海报会力求严谨，尽量不出现修改符；所有已下发通知的活动，除特殊原因（如去年的甲流）外，坚决执行，绝不半途而废。

2、活动方面：针对不同的群体采取不同的方案，突出特色，要精不要多，“因材施教”，综合考虑每个专业的不同特点举办不同的活动；学习任务较重时，会尽量少一些活动。（学生会现在着力于精简活动的数量，至于活动综合考虑每个专业的不同特点还须各班长积极进言献策。）

3、常规方面：语工部已召开晨辅会议并着手晨辅培训一事，希望晨辅水平能有所提高。

为加强系部学风建设，语工部已着手加大早读检查力度，派请大二的系干查早读；学习部会亦加紧查堂力度，对各班进行不定时的抽查；

学习部、语工部也已经开展或将会开展与所文史系专业息息相关的活动、竞赛，如英语晚会、“三字一画”比赛、现场作文大赛等，希望寓学于乐，以激发同学学习兴趣。

关于路灯修理一事，生活部已上报院部，院里正和嘉泰进行协商。主席部也将此事告知系部领导，邹老师在行政会议上向院部领导提及。

至于开设中国银行的提款机，中国银行早在上学期便允诺一师至涉外的路一修好，便会将提款网线迁过来，现在路已修好，出于其盈利目的，相信公司不会失信，只存在时间上的问题而已。

4、日常经费方面：经费难批一直是文史系的“老大难”问题，建立属于学生会的一套完整的经费制度，掌握“财政大权”迫在眉睫。有鉴于此，在三月份的敬老院活动中，主席部经让学生会干部筹措经费，并进行内部管理，但是经费数额不太乐观。

有班长提议“试行从各班班费中抽取一部分作为学生会活动经费，收支情况定期向学生公布。经费来源于学生而不是老师，学生会和学生之间原先“领导与被领导”的关系变为平等的互相监督，也可以在一定程度上脱离老师对学生会的‘监管’”，顾及到某些班上同学可能意见较大，不太可行。

4、班长交流方面：主席部在调研时，绝大多数班长希望召开有效会议，时间不需太长，不太赞同开会交流。故除班长强烈要求外，主席部会延续上期的会议模式，会议限时40分钟，不开展班长交流大会。一是顾虑班长时间不够充裕，二是调研其他系部时发现其他系部召开班长交流会时，班长不够活跃，交流氛围不太好，直接影响了会议效率。

建议班长们多进行私下交流，也可以在QQ群内进行交流。若有需要，主席部可以建议系部领导开展干部培训，让老师来教系干、班长、团支书如何处理一些工作上的事宜以及如何统筹学习、工作时间。

有班长建议主席部和班长举行

一、两次户外活动，如春游、农家乐等，主席部已在着手落实，预定时间为4月25日，希望班长可以在相互认识的基础上交流各项事宜。关于此项活动的具体开展如活动方案、活动内容等，主席部希望多听听班长的意见和建议，而不是主席部全权择定。

5、主席部补充：1)文史系会主动与教科系等一些比较优秀的系部进行交流，谦虚学习经验。如学习教科系学生会、团委进行合作，针对不同专业开展不同活动；

2）定期赠送班长以小礼品，让班长感到主席部的关心，而不觉得主席部是如何高高在上；

3）班长提及的建议尽量会被采纳，不能予以采纳的建议也会作出相应解释；卫生部、宿管部在卫生检查时加分细则太模糊，会联系相应部门的部长作出回应。

4）对于“系部规定太死，学生缺乏自主权，老师单方面决定了许多与学生切身利益相关事情”这一现象，会进一步加强与老师在这一方面的沟通。

附：

新校区其它系部如何召开班长会议以及有关班长一些活动的调研

美术系：

1、各部门若有事务需要宣布，可以先在秘书部进行登记，再由各部助理向各班长说明。既能将事情说清楚，也可以锻炼各部门助理，并且在各部发掘人才。

2、班长的意见和建议及其解决留于第二阶段。

3、时间：一般长达一个多小时，耗时较长。教科系：

1、各班班长所做工作记载在《班长日志》中，其内容包括各班特色活动记载、心得以及对学生会工作的意见和建议。

2、系部对教科系全系系干、班长、团支书进行了长达六小时、不间断的干部培训（上午9：00—下午3：00），主要内容是教干部在日常工作中如何应对紧急状况；如何统筹学习、工作时间；如何缓解各方面的压力，并发放《首期学生干部考核结业证书》。外语系：

1、每月28号前交本月工作总结和下月工作计划。

2、学生会在月初布置本月工作。体育系：

1、因为系部人数较少的缘故，系干和班长一起开会。

2、会议流程：点名——主席主持，阐述工作计划——部长汇报工作——系干和班长提意见——系干和班长商讨解决问题。信工系：

1、会议第一部分：主席总结和概括工作。

2、会议第二部分：班长自由发言。但是一般在这种场合下班长比较拘谨，所提意见和建议很少。一般是班长对于他人所提问题予以讨论，交流解决方案。数理系：

与文史系的会议模式基本相同。