如何对领导班子进行民主评议

第一篇：如何对领导班子进行民主评议

如何对领导班子进行民主评议

民主评议的主要内容：

职工代表大会民主评议干部要以企业领导干部的任期目标和岗位责任制为依据，对领导干部的德、能、勤、绩进行全面评议。民主评议要坚持实事求是，注重工作实绩。还要把是否尊重、依靠、关心职工群众和勤政廉洁等职工群众关注的问题作为民主评议领导干部的重要方面。

民主评议的主要内容是：企业领导班子和领导成员贯彻执行党和国家的方针、政策情况；遵守党纪和国家的法律、法规情况；企业经营管理和国有资产保值增值情况；推进企业精神文明建设情况；思想作风、精神状态、职业道德、勤奋敬业和廉洁自律情况。对不同企业不同岗位的领导干部，职工代表大会民主评议的内容要体现相应的特点，一般应包括：

(1)能否自觉坚持邓小平建设有中国特色社会主义理论，认真贯彻执行党的路线方针政策和国家的法律法规；

(2)是否具有履行岗位。职责所要求的市场经济知识、必要的科技知识和岗位职责所要求的管理能力；

(3)是否坚定地依靠党组织和广大职工办企业，坚持走群众路线，自觉接受各方面的监督；

(4)是否勤奋敬业，勇于奉献，清正廉洁，艰苦奋斗，开拓进取，扎实工作；

(5)是否谦虚谨慎，努力学习，善于同领导班子成员合作共事；(6)是否坚持在抓好企业物质文明建设的同时，重视思想政治工作和企业精神文明建设。

职工代表大会民主评议企业领导干部，既要评议领导班子的整体情况，又要评议领导成员个人表现。对企业行政领导人员，要着重评议民主决策、管理能力、经济效益和工作实绩，以及企业技术更新、设备改造、新产品开发和国内外市场开拓情况。

对企业党组织负责人，要着重评议在企业党的建设、精神文明建设方面的成效和工作实绩，尤其是参与企业重大问题决策，发挥党组织政治核心作用，围绕企业生产经营加强职工思想政治工作的情况。

民主评议的方法和步骤职工代表大会民主评议企业领导干部要制定切实可行的实施方案或办法，相信和依靠职工群众，充分发扬民主，严格履行民主程序，与企业人事干部制度改革紧密结合，同考核企业领导班子紧密结合，有组织、有领导、有准备地进行。民主评议和测评的具体步骤大致为：

1、向广大干部和职工群众宣传民主评议企业领导干部的目的、意义和要求，做好思想动员工作；同时，被评议的领导干部要做好述职准备；

2、召开职工代表大会(或职工大会)，听取民主评议对象的述职；

3、组织职工代表对述职企业领导干部进行评议；

4、组织职工代表采用无记名方式对述职的企业领导干部进行民主测评(参加测评的职工代表人数要符合召开职工代表大会的法定人数)；

5、整理职工代表的评议意见以及对领导干部的奖惩任免建议，统计测评结果，形成书面材料报送职工代表大会主席团；

6．评议结果经职工代表大会主席团同意后，报送上级有关干部主管部门，作为对企业领导干部任免和奖惩的重要依据，并向职工代表和被评议的企业领导干部反馈。民主评议的组织领导职工代表大会民主评议企业领导干部要在企业党委统一领导下，由职工代表大会主席团组织实施。企业工会作为职工代表大会的工作机构，负责民主评议企业领导干部的具体事宜。为了搞好民主评议工作，要建立健全职工代表大会民主评议干部专门小组(或专门委员会)。职工代表大会民主评议干部专门小组(或专门委员会)的组成人员名单，由企业工会提名，经职工代表大会主席团审议后，提交职工代表大会表决通过。其成员一般应由职工代表和企业组织人事部门、纪检监察部门、企业工会等方面有关人员组成。职工代表大会民主评议干部专门小组(或专门委员会)对职工代表大会负责。其主要职责是：草拟民主评议企业领导干部工作实施方案；对民主评议企业领导干部工作中出现的问题提出处理意见或建议；认真负责地整理职工代表的评议意见和统计测评结果；监督检查民主评议结果的落实情况。

第二篇：对团员进行民主评议

对团员进行民主评议

本阶段工作要求各分团委在学习、宣传的基础上对团员进行民主评议，分类评出优秀团员、合格团员、经教育能合格团员、不合格团员。在此基础上，要求各团支部对团员民主评议工作进行认真总结，并写出总结报告，对在团员民主评

议中暴露出的团支部及班级工作薄弱点进行整改。

宣传动员阶段

各分团委、团支部要认真组织团员学习《中国共产主义青年团章程》、《高等学校学生行为准则》及有关文件精神，使全体团员统一思想，端正态度，真正理解活动的意义并自觉参加民主评议。在宣传动员阶段，各分团委要掌握活动步骤及评优标准，广泛宣传民主评议的目的和意义，并及时向分党委和校团委汇报本阶段的有关情况。

自我评议阶段

全校所有团员均应对照《中国共产主义青年团章程》、《高等学校学生行为准则》和学校有关文件精神，对自己在2009年的政治思想、专业学习、参加团组织活动等方面的表现进行自我评价，开展批评与自我批评，并写出字数在800字以上的个人总结材料。

民主评议阶段

团支部结合个人总结及其一贯表现，召开团支部大会对团员进行民主评议。评议时要实事求是地指出每位团员的优缺点，做好发言记录。

团支部在民主评议的基础上对团员进行分类评定并进行登记。具体办法如下：

团支部在团员民主评议的基础上，召开团支部大会，评选出校模范团干和优秀团员。评定条件见附件二。

团支部组成由团支部委员、团小组组长、普通团员代表参加的评定小组，结合民主评议情况，评定出合格团员、经教育能合格团员及不合格团员。

第三篇：教职工对领导班子民主评议资料

教职工对领导班子民主评议资料

为做好我园民主评议领导干部工作，根据《教育法》、《教师法》和《学校教职工代表大会暂行条例》规定，制定本实施办法。

一、民主评议领导干部的指导思想及原则

以十六大精神为指导，按照“三个代表”的要求，进一步深化民主管理，保障教职工民主权利，促进党的“全心全意依靠教职工办学校”方针的贯彻落实。民主评议领导干部必须坚持“实事求是、与人为善、党管干部”的原则。

二、民主评议领导干部的内容

民主评议领导干部的内容主要是德、能、勤、绩四个方面。其中：（1）德：主要评议干部能否坚持党的四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，是否具有为人师表、廉洁奉公的精神和密切联系群众的工作作风。（2）能：主要评议干部的领导能力、协调能力、管理能力，是否具有与时俱进、开拓创新的精神。（3）勤：主要评议干部的工作态度，事业心和责任感，能否严于律已、努力完成工作任务。（4）绩：主要评议干部的工作质量、办事效率，政绩是否突出等。

三、民主评议领导干部的程序

民主评议领导干部每年进行一次，按以下程序进行： 1、干部述职。由领导干部本人在教代会上作述职报告，报告的内容是工作情况、取得成绩、存在的问题、原因分析以及今后的措施和打算等。

2、群众评议。评议分两步进行，第一步，由教代会代表采用无记名投票方式，对述职的领导干部进行测评，测评等级为“满意、基本满意和不满意”。第二步，由干部评议小组召集群众座谈会或通过个别访谈，对评议对象进行背靠背的评议。评议时，务必做到客观、公正、全面。

3、整改提高。召开班子民主生活会，被评议干部对照群众提出的意见，开展批评与自我批评，提出整改的措施。评议与整改情况，在适当的时候通过会议向参评人员通报。

四、民主评议领导干部的组织领导

民主评议领导干部工作，在园党委的领导下牵头进行。为保证评议工作的顺利开展，分别成立党代会和教代会干部评议小组，负责组织实施领导干部的评议工作；成立中层干部评议小组，负责对本园主要领导干部评议的组织实施。

第四篇：关于对领导班子和领导干部进行考核的通知

关于对领导班子和领导干部

进行考核的通知

区直各党（工）委、党组，机关各部门、处级事业单位党支部： 按照区委关于全区目标绩效考核的总体安排，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》及《党政领导干部考核工作暂行规定》，拟于2007年1月4日至9日对区管领导班子和领导干部进行考核。现就有关事项通知如下：

一、考核范围和对象

区直各办、镇、系统、机关各部门及处级事业单位的领导班子和副处级以上领导干部。

担任现职不满6个月的领导干部，参加原单位对原任职务的考核。职务按“现任***职务（原任***职务）”填写。

二、考核评价内容

1、领导班子的考核评价内容为：自身建设、驾驭全局的能力、工作实绩等三个方面。

2、领导干部的考核评价内容为：思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律等五个方面。

三、考核方法和程序

考核采取自我总结、民主评议和组织考核相结合的方法，按以下程序进行：

1、述职。各单位、部门对工作目标完成情况进行总结，领导班子和领导干部分别写出述职报告，字数不少于2500字。领 1

导干部的述职报告由本人撰写。同时，认真填写《考核登记表》，考核组到达后交考核组。

考核组到达进行考核时，单位、部门主要负责人代表班子向考核组述职。其他领导干部的述职报告同时交考核组。

2、民主测评和推荐。述职结束后，由考核组组织参加会议的干部群众对领导班子和领导干部进行民主测评，采用无记名投票方式填写《领导班子考核测评表》、《领导干部考核测评表》（请提前将副处级以上领导干部姓名等需填写内容填写测评表中）。同时进行民主推荐，填写《民主推荐优秀干部票》。

参加民主测评的人员应具有一定的广泛性和代表性。人员范围：办、镇、系统为机关全体干部和基层单位负责人；机关部门为全体工作人员。

3、个别谈话。考核组选择具有代表性并了解情况的人员进行个别交谈。各党（工）委中一般应包括：领导班子成员、所在单位的组织人事、纪检、财务等有关科室的负责人、党员一般干部、下属单位的主要负责人、考核对象本人、其他熟悉和了解情况的人员。机关各部门中一般应包括：领导班子成员、考核对象所在单位的科室负责人、考核对象本人、其他了解和熟悉情况的人员。

在考核组到各单位之前，各单位应准备好谈话人员的名单，考核组到达后交考核组使用。

中共槐荫区委组织部

2006年12月30日

第五篇：教代会民主评议领导班子制度

教代会民主评议领导班子制度

为充分发挥教职工在学校管理中的民主监督作用，以利于加强学校领导班子的建设，调动教职工的工作积极性，为创建市级模范学校而奋斗，学校特制订学校领导班子（含中层干部）民主评议制度如下：

一、评议对象

1、校级领导班子。

2、校中层领导干部。

二、评议内容

1、思想面貌、精神状态和执行《廉政准则》的情况。

2、履行岗位职责的情况和工作实绩。

三、评议办法

1、每学期进行一次评议，评议工作列入学校工作计划。

2、评议程序：①思想发动准备阶段；②公开述职；③民主评议;④整理材料，及时进行信息反馈。

3、评议组由教代会、工会、教研组长等代表组成，在校长室领导下开展工作。

四、评议的结论

1、评议结果分称职、基本称职、不称职三个等第。

2、评议中群众反映好、工作能力强、实绩显著的在评先、任用中给予优先考虑。

3、凡群众反映大，不称职的干部，要加强教育，可考虑作工作调整。

双羊小学 2016年8月