4.2亲子活动班主任小结

第一篇：4.2亲子活动班主任小结

4.2班“团结合作，呵护亲情，体验生活”之亲子活动小结 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，在过完清明节后第一周即4月8号，我们4.2班全体孩子与家长开始了一次名为“团结合作，呵护亲情，体验生活”的外出寻春之旅。目的地是邛崃市的稻草迪士尼乐园。因为有第一次亲子活动的铺垫，这次活动取得了圆满成功，家长与孩子又多了一次亲密接触，增进了亲子之间的交流沟通，特别是在亲子厨房的环节，每个小组积极配合，每个家长也主动配合自己的孩子，给孩子树立了一个劳动的典范，让孩子在有趣的做饭中，体会到了做饭的快乐，也从每一口喷香的饭菜中，感受了父母点点滴滴的关爱，明白了爸爸妈妈日以继夜的无私付出。作为班主任，我看着孩子与家长们一起在灶前忙碌的身影，吃着孩子们笨拙的切出的不规则的，但在妈妈那双带魔力的手下，却变得飘香四溢的菜。我不但欣慰，因为我们的孩子长大了，更多的是心田里涌动的感动，感动于家长与孩子们的密切配合，孩子与孩子之间的团结合作，在这里，我简单地将这次活动做以下小结：

首先，这次亲子活动较以前有了很大的进步，不管是活动的设计和活动的组织。

第一，活动意义大，亲子收获多。这次的活动较以前来说，有组织性的活动减少了，将整个活动的核心集中到亲子共同做饭即我们的亲子厨房。虽然我们这里的孩子都出生于农村，但随着生活条件质的改变，现在的孩子都是家中的“掌中宝”，对于劳动，甚至简单的做饭基本不会，动手能力相当的差。而这次的亲子厨房，就将培

养孩子的动手能力这一初衷，贯彻到了极致。虽然只是看似简简单单的一次亲子共同做饭，但其中蕴含的教育的力量是不容忽视的。表面是在培养孩子动作操作的能力，但是深层次的是对孩子团队合作能力的培养、孝道美德的教育以及感恩的教育。活动结束后，从很多家长写的感言来看，他们从这次活动中收获颇多，看到了孩子的成长也感受到了自己平时做的不足之处。孩子们在这次活动中收获了做饭的技能，也体会到每天爸妈做饭是多么的辛苦，也更加的体谅父母，感激父母。因而这次活动有着非凡的意义。

第二，活动组织性强，遵循民主原则，家长配合度非常高。不管是前期的各种活动方案、安全预案的撰写，还是中期的活动地点的选择及联系，家长都积极的参与进来了。整个活动流程由家长与孩子共同商量选定，很大程度遵循的民主的原则。在活动过程中，特别是在亲子厨房环节，每个小组内相互配合，共同商量去拿菜、做好做饭的人员分工；小组之间，互相分享菜肴，共同品尝劳动果实。家长也被孩子团结合作的精神感动，整个活动期间，做好了榜样。

虽然活动圆满成功，但其中也发现了一些问题，例如：家委会成员的组织能力不强、活动方案不够全面周到，没有把可能发生的事情预想进去，譬如在这次活动中的选菜环节就出现了混乱等，这些不成功的方面综合反映了一个问题—家委会组织活动的经验少，能力不强，整个家委会的制度体系还不是很成熟，这都是需要在日后的活动中通过不断的实践、不断的锻炼来提高我们家委会的能力，争取在以后能开展更丰富、意义更深远的亲子活动，让我们家长跟孩子不仅能得到一天的放松，更能从中有所收获。

2015.04.10 班主任徐茂楣

第二篇：亲子活动小结

小风帆艺术学校五年组亲子活动小结

2013年11月22日，在我本年级相关领导、教师组织下，举行了一次具有特别意义的社会体验亲子活动，本次活动共参加家长大约90多人，学生105人。活动开展的井然有序，在活动中家长能积极参与，游戏设计活泼、健康有趣，根据多数家长的反馈，家长反映较为热烈。这样活动不但拉近了家长和孩子、老师之间交流距离，而且，让大家在游戏中玩得快乐、开心。同时，在空军基地的参观与学习中，加强学生国防意识。进一步体现了我校在家校互动、家校联系过程中成功的一面。通过这次活动，但是，也反映了我们平时工作中还存在的一些问题：

1、活动的组织虽然有计划性、也想到很周密，但由于事先没跟景点的负责人员沟通好，当中当现一点问题，致使有些上午怕晒的家长无可适从，这也是我们的工作疏忽。但也希望学校领导在今后的工作上，能尽心扶持年组开展的各项活动，做到更细、更完整。

2、我们的出发点，主要是让孩子和家长能玩得开心、快乐，但却忽视了：在下午往空军基地参观，刚好是休息时间，我们在那个时间段去参观学习，极不适合，我们在这方面也没想到时间问题，所以，下次再组织类似这种活动。这个必须作为前提。

今后的工作中，我们要从思想上高度重视，对各种活动要早计划、早打算、早着手，做细、做密。不断提高组织水平和活动的质量。

2013-12-3

第三篇：亲子活动小结

许三湾小学幼儿园庆“六一”亲子活动小结

2010年5月31日下午2点，在我校举行了庆“六一”亲子文体活动，本次活动共参加家长60多人，幼儿22人。体育游戏活动面向全体幼儿，家长自愿参与的形式，举行了大小班的幼儿广播体操《世界真美好》的表演，开展了“接送娃娃回家”和“运气球”比赛。活动开展的井然有序，在活动中家长能积极参与，活动形式活泼、健康有趣，不但向外界展示了我校教师以及幼儿的表演能力，也有利于增强幼儿的体质，有利于他们良好思想品德品质的形成。更进一步体现了我校在家园互动、家园联系过程中成功的一面。家长反映热烈。

通过这次活动，也反映了我们平时工作中还存在的一些问题：

1、活动的组织没有计划性、长远性。如：在活动开展前没有请到有关领导，来参加我们的活动。

2、教师平时训练幼儿指导动作不到位。具体体现在有部分幼儿还没有掌握动作的技能技巧。这就在于我们的老师没有正确教给幼儿基本的方法要领。

我们的目的是为了教给幼儿一些基本动作的技能技巧，既然我们平时做了大量的工作，那我们以家园互动的形式将它体现出来，让家长更加了解幼儿园的工作，支持配合我们的工作。所以在今后的工作中，要从思想上高度重视，对各种活动要早计划、早打算、早着手，持之以恒地进行长期训练。让每个幼儿都能熟练掌握基本的技能技巧，且不断提高水平。

2010-6-2

第四篇：大班亲子活动小结

大班亲子活动小结

大班亲子活动小结

在开学初，8月30日早上八点半，我们总园进行了一个半天的亲子活动。从爸爸、妈妈口中，我们得知小朋友非常地激动，与兴奋，很想参加本次的亲子活动，有些孩子一大早就来到了幼儿园。经过一个暑假，有些小朋友来到教室显得有些害羞，我们提供了孩子喜欢的、熟悉的桌面玩具，并跟孩子聊聊天。没多久孩子就放开了，自己玩了起来。

陆续地，孩子们都来了。在八点半，我们准时开始了亲子活动。

第一环节：吹乒乓。活动以家庭为单位分成六组。一位家长用吸管将水从一个杯子中吸到另一个装有乒乓球的杯子中，幼儿将浮起的乒乓球吹出杯子外面。在这个游戏中，家长们以最快的速度将水吸到另一个杯子中，小朋友呢则也是一个劲地吹，当小朋友吹了好几次始终还没吹出时，我们就进行鼓励，小朋友也给他加油，小朋友不气馁，终于将球吹出外面。这时，我看到了他们获得成功后的喜悦，家长们也很是开心。在活动中，也有个别孩子，怎么也不能将乒乓球吹出外面，最后我们请爸爸妈妈进行帮忙，将比赛坚持完成。

经过吹乒乓球的游戏后，我们请孩子喝了点水，休息一会。接着，我们进入了第二环节：抢椅子。我们把椅子背靠背围成圈放好，当音乐开始家长抱着孩子围着椅子朝一个方向走，当音乐一停，家长立即抢椅子坐下，抢不到椅子的人算输，然后搬一把椅子下去，游戏重新开始，坚持到最后的为赢。在这个游戏中，家长们一颗心始终紧张着，在音乐的配奏下，更加激励了家长与幼儿参加游戏的乐趣。

在本次活动中，家长和幼儿在游戏中增进了亲子间的感情，幼儿与老师间增强了互动。小朋友们玩得很尽兴，很开心，家长们也一个个笑开了花，仿佛自己也是一个孩童。在音乐声中，在笑声中，我们结束了本次亲子活动。

第五篇：小班亲子活动小结

2013一2014年第一学期小班组亲子活动小结

秋天的大自然发生了美妙的变化，树叶黄了落了，小草也黄了有的枯，菊花开了蚂蚁忙着运粮食，鸟儿也忙着在为丰收的季节歌唱，整个大自然一片金色充满 丰收的景色小朋友们我们一起去拥抱大自然吧！

本次活动通过家长们的积极参与和老师们共同努力，我们小班安原计划在11月30日开展了《走进大自然，小小运动会》一亲子活动。本次班有62名小朋友，28名小朋友和35名家长参加了本次活动。本次活动主要分三个环节进行，第一个环节幼儿展示自我的风采活动，孩子们个个快快乐乐的积极的主动表现爸爸妈妈们看着自己孩子的表现乐在脸上喜在心理。孩子们个个洋溢着快乐的笑脸开心极了。第二个环节是亲子游戏《我当小老师》，要求是家长和孩子一起来做操，这个环节中孩子们最开心，因为孩子们为爸爸妈妈们当小老师。第三个环节是 《 亲子游戏》 一共有四活动，1，走小路2,揪尾巴3听音乐占圈.4.大背小 家长们和孩子们运动时，家长们、孩子们笑的依然那样的开心，那样的幸福。第三个环节是《我们爬爬乐》孩子们爬出各种各样的姿势，爸爸妈妈用相机拍下了精彩的一瞬间。孩子们在欢笑中与爸爸妈妈，小伙伴们和老师们一起分享活动带来的的快乐，就这样说说笑笑，唱唱跳跳，不知不觉中结束了活动，有的孩子兴趣依然继续留在公园拥抱大自然 和爸爸妈妈一起游玩。

本次亲子活动虽然只有短短的三个小时，但是我们回到大自然后有很多很多，可以让人深思的课题，给人启发的人，物。这次亲子活动顺利的开展，主要 是得到家长们大量的理解和支持 所以活动比较圆满成功。唯一不足的是不是全班小朋友参加，我希望在以后活动中，全体小朋友们都要参加，让大家都能从活动中得到启发，学会与大家分享快乐。

小班组2013.11.30