2016年梅林小学工作总结

第一篇：2016年梅林小学工作总结

梅林小学2015-2016学年度第二学期教学工作总结

本学期，在校长的正确领导下，认真贯彻学校工作计划，全面落实教学常规，以生为本，以消除低效现象、构建高效课堂为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，以校本培训为主，提高教师业务能力及信息技术应用能力，分享微型问题研究成果，打造高效课堂打造特色德育品牌。努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。

一、加强业务学习，提高教师的专业能力。

教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。

1、积极组织教师参加各级培训。参与组织各教研组教师外出活动及视频展播活动。按照上级要求，先后组织语文组、数学组、综合组20多人次参加各级的培训活动，学习先进的教学理念。组织各组老师参与各学科的视频展播活动，学习先进的教学经验。还深入学习各科《新课程标准》和夷陵区高效课堂建设年相关文件，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、积极开展教研活动。

（1）、积极组织教师参加校内外研讨课。本学期教导处组织组织校内教师听评课 20 节，观摩宜昌市举行的全国优课40多节，省级优课20多节，区级示范课8节，我校教师1师1优课示范课10节。4月初，教务处统一安排课堂教学竞赛活动，做到了定时间，定人员，定教学内容。其中黄静、陈景、田望凤三位老师还代表片区参加区的“1师1课”的教学竞赛，并获得一致好评。田望凤老师代表区参加市级的竞赛活动,并获得较好名次。对于教师个人经验分享活动，利用各学科教研活动时间开展经验分享，每位老师将自己宝贵的教学经验与大家分享，在学校推广，老师互相学习，学科组的老师们受益非浅。我校4名青年新教师在本学期迅速成长，尽快了适应讲台，站稳讲台。从听课、教学准备到课后的评课及总结上，教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。

（2）学校领导深入课堂，掀起了“消除低效”的微研热潮。校长、教导处及各教研组长以身作则，参加低效现象的查找与收集，积极参加微型问题研究。语文组、数学组、综合组按照安排有序的开展了教学竞赛活动，通过比赛，消灭了低效现象，打造了高效课堂，检验了微型研究成果，展示了教师个人风采，提升了教师个人的学科素养。人人参加观课，议课，三级查找低效现象，两级分享策略，发表见解，交流困惑，人人撰写应用策略的案例，努力打造高效课堂，提高教学质量。

3、理论指导实践，教研成果显著。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求，让教研活动目标清析，分工具体，结果有效。4月份，在区优质课竞赛活动，陈景、黄静老师执教的课均获区级贰等奖。

月28日，梅运程老师的微型课题《低年级学生数学课堂倾听能力的培养》以微视频的形式接受，区级领导的验收，得到一致好评，并顺利通过区级验收。5月6日，林涛老师的论文《在丝竹文化的沃土里绽放神韵》获区级一等奖，5月18日，梅林小学《丝竹神韵》特色校本课程案例获宜昌市一等奖，田智雄校长的论文《丝竹神韵》获区级一等奖。

二、强化教学常规管理，全面提高教学质量

教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：

1、抓常规，促进管理更加规范

本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

（1）抓备课。备课是上好课的关键，我们要求教师备课必须以“新课标”为依据，根据教育教学实际，科学地编写电了导学案，同时，强调必须渗透新的教学理念，三维目标（知识与技能、方法与过程、情感态度价值观）、要求撰写教学反思，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。要求教师提前备课，每节课有电子导学案，并在教科书上圈、点、勾、画、作记号、写标注。教导处对各教师的教案抽查两次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。

（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。

（3）抓作业批改。本学期教研组对各科作业集中检查两次，抽查两次、重点检查了二次批改的情况。通过检查发现，大部分教师作业批改比较及时，认真，批阅规范，对错题都有二次批改，大多数学生学生作业书写规范，整齐，认真，只有几个别学生书写习惯不是很好，作业本不够整洁。通过督促检查，学生的书写有了较大大改观。

（4）抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。

（5）抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。

2、加强质量监控的力度。本学期学校统一组织期末考试，学校要求各教研组和科任教师针对本次考试作出了质量分析，从而促进了教育教学质量的提升。单元检测及期中检测以独立作业为主，以学科组为主。

三、《丝竹神韵》深入实施，校本课程常态化

本学期，学校校本课程《丝竹神韵》进入深入实施阶段。为积极传承“宜昌丝竹”文化、创新校园文化建设、开展“仁和”德育品牌创建工作，成立了新的丝竹乐团。将全校530名师生分设了19个教学班，聘请音乐专业教师15人，专任教师11人，深入学习丝竹音乐的演奏技能，为打造精品丝竹曲目，重组了学校丝竹乐团，还组建了1个老师乐团。师生一起学习，共同成长。每周三，走进梅林小学，浓厚的丝竹文化令人目不暇接，震撼的锣鼓声、清脆的琵琶声、婉转的扬琴声、悠扬的竹笛声、欢快的二胡声和沉稳的大提琴声扑面而来，尽展神韵，将人引入到“宜昌丝竹”的美妙旋律之中。5月份，夷陵区研训中心在我校举办了第二届特色校本课程展示暨课程开发培训会。宜昌市校本课程实验基地学校校长、各片区中心学校业务干事、各学校校长或副校长、市级课程专业委员会成员及联系对象共计100余人参加会议。12月23日晚，各组丝竹学员在电影院隆重举办“丝竹进课堂汇报展示”演出，向社会展示我校丝竹传承的成果。

四、开展丰富多彩活动，搭建师生成长平台

我校在搞好文化课教学的同时，还开展了丰富多彩的活动，不但使学生学到很多相关方面的知识，更重要的是学生从中受到很好的教育。

五、家校紧密联系，共同关注孩子成长

教育好学生不仅是学校的责任，也是家庭的责任。本学期以各年级各班为抓手，本着学生身心和谐发展的宗旨，贯彻学生全面发展的指导思想，以家长会为契机，通过和老师的交流对孩子有了全面的了解，不仅看到了孩子的长处更看到了孩子身上存在的不足。5月4日，梅林小学首届亲子运动会隆重召开。本次运动会，职在我校广泛推广篮球、足球两项运动，加强家校联系。全校师生和300名家长参与本次运动会。本次运动会，有力地推动了学校阳光体育运动的发展，也充分展示了学校实施素质教育、激发了学生对球类体育活动的兴趣，加强了家长、学校的联系，深受学生、家长的好评。

本学期第11周，第14周，第16周，学校以班为单位，举行了形式多样的家长会，让家长全面了解学生在校表现，从而达到家校沟通，共同教育孩子，促进孩子健康成长；第15周学校开展班主任家访工作，针对本班存在的学困生，班主任深入家庭，了解学生 家庭情况及其家庭教育情况，从而更好地做好培优补差工作，让每一位学生得到更好的发展。

六、存在问题及构想

提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如：如何确实提高教师信息技术应用能力？高效课堂中如何组织学生认真倾听，如何让学生全员参与教学活动；怎样做好培优补差工作；怎样使校本培训更有实效等。下学期我们的设

想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。

梅林小学教务处

2016年7月

第二篇：梅林镇2009工作总结

梅林镇2009工作总结

今年以来，在市委市政府的正确领导下，我镇坚持“以科学发展观统领经济社会发展全局，立足交通区位优势，策应丰城融入南昌城市经济圈主战略，海纳沿海辐射，承接省会南昌，对接丰城城区，以项目为总抓手，努力把梅林打造成为丰城市精品陶瓷基地的核心区、现代富硒农业的示范区、商贸物流的中心区以及生态旅游的休闲区，使之成为环境优美、经济活跃、社会和谐、全省最具魅力的明星镇、丰城副中心城镇”的发展思路和全年的目标任务，自我加压，真抓实干，圆满完成了年初确定的各项目标任务，实现了经济快速发展和社会各项事业的全面进步。

一、经济工作提速发展。

2009年财政总收入实现2075万元，较上年 1526万元增长36.5％，占年初目标113.6%。其中：国税999.1万元，地税941万元。地方收入累计完成1158.7万元,占目标115.6%，较上年增长36.5％；个私经济产值1.5亿元，较上年增长6.5％；农民人均纯收入5020 元。集镇个体工商户增加了36户。

二、招商引资卓有成效。

我镇以市委开展招商引资竞赛活动为契机，我们不等不靠，坚持走出去招商。我镇主要领导和有关人员2009年先后多次到广东、浙江、陕西等地开展招商引资，广泛结交合作伙伴，宣传和推介梅林镇资源和优势，与10多个公司负责人建立了工作联系。同时，充实和完善招商项目招商。面向社会征集市场前景好、经济效益可观、对镇域经济发展有利的项目，作为我镇招商引资储备项目；对客商感兴趣、有投资意向的推介项目，编制了项目可行性研究报告；我们还对镇域内资源状况进行了普查调研，挖掘潜在优势，把可开发利用的资源全部摸清，做好项目推介、项目简介的编制工作，使招商引资项目库得到充实和完善。由此今年招商引资工作取得了很好的成绩，到位企业有四个，资金达1.36亿元。分别引进了浙江天台县楼金友先生创办丰城市创星蓄电池厂，投资3600万元，现已完成厂房等基础设施建设；引进了一个农业开发项目五行公司，投资3000万元，现已投入生产。引进了一个江西绿松禽业有限公司，开发富硒产品。引进了一个精品陶瓷配套企业江西绿能燃气有限公司，投入4000万元。

三、集镇建设力度加大。

一年来，我镇小城镇建设在原有基础上，转变观念，创新思维，多方筹资，不断加大基础设施、功能配套工程和市场运作的力度。

第一、理清思路搞好规划。赣粤高速公路的潜在优势（解除了梅林的迅速发展瓶颈），是梅林镇的资源和核心竞争力。为扬优乘势，筹集建设资金，建设特色小城镇，我镇做到了打赣粤牌，发区位财；打物流牌，聚商贸财；打陶瓷牌，增工业财；打富硒牌，引农业财。一年来，我们完成了200亩的丰城市物流园规划和整体包装，完成了南昌大学科技示范园250亩的征地工作。在集镇占地130多亩的两个粮库、占地20亩的公路养护段、占地15亩的两个加油站的搬迁工作已开始启动。

第二、以人为本优化环境。在小城镇建设中坚持以人为本，综合考虑交通、学校、居住、商贸等系列硬件建设，优化投资环境、人居环境。一是进一步优化了集镇基础设施，2009年我镇基础设施总投入351万元，完成了站南路商贸小区布设下水道2000余米，建成了新梅路附道490米，改造了集镇老排污管道634.2米等6大工程；二是进一步加快了集镇功能配套工程建设，2009年我镇集镇功能配套设施建设总投入近1亿元，分别完成了梅林中学教师宿舍的搬迁，启动了梅苑机关小区的建设和梅林卫生院的搬迁，还有城西检察室、林业派出所已完成建设，水产实验大楼、梅林工商分局及一分渠的休闲景观带正在建设之中。

四、社会事业协调发展。

一是新农村建设工作循序渐进，基本完成了低山陈家、白雁聂家、汉木杨荷塘等三个自然村的“三清三改”工作。改造了石溪水库等15个水利工程项目。全镇完成路面硬化13公里，分别新建了汉木进村公路4.6公里，硬化丰田进村公路，新修低山陈家进村公路3公里，新修白雁聂家进村公路2.5公里。投入10万元新建了巷岭村部。

二是“一大四小”工程扎实推进。今年造林绿化共投入资金300余万元。镇政府直接投入造林绿化资金106万元，造林植树58.73万株，同时完成了集镇街道和中学的绿化。通过了省林业厅造林绿化“一大四小”工程检查验收，造林面积居全市乡镇之首，获得上级好评。

三是家电下乡补贴工作，自启动以来，共销售家电1117台，发放补贴318294.09元，其中销售电冰箱844台，彩电114台，洗衣机132台，太阳能32台，电脑5台；农机购置补贴总金额33万元，110台。

四是认真落实计生工作责任制，积极推进计生工作创新，继续完善了利益导向机制，落实奖励扶助制度。

五是民兵预备役工作取得新成绩，圆满完成上级赋予我镇的民兵、预备役工作任务和征兵工作任务。

六是民政工作再上新台阶。及时准确查报各类灾情，低保工作实行了规范化、制度化、网络化管理；扎实开展拥军优属。

七是教育事业成绩喜人。适龄儿童入学率达100％，巩固率达100％。初中教育完成率98％以上。2009年中考，梅林中学总成绩在丰城市排名第二，上重点线有163人。

八是文体群团事业蓬勃发展。在抓好日常群众文化体育活动的基础上，狠抓了文化市场的整顿，集中整治违规网吧，加强了文化市场综合治管。重阳节组织老年人开展了健康、文明的活动。今年8月，我镇团委被列为全省农村基层团建6个试点单位之一，组织8名志愿者参加全省青年志愿者援助万户贫困家庭计划活动，大大激发了青年的参与热情，增进了健康，为生活增添了乐趣。

九是卫生保健工作卓有成效。在继续抓好儿童“计划免疫”、“人禽流感”等防治工作的同时，切实抓好麻疹、风疹等传染病的防治工作。新型农村合作医疗工作有条不紊。我镇2009年参加新型农村合作医疗的农民达28046人，参合率高达95%，筹集新农合基金560920元，进入社会统筹资金112184元，获得合作医疗救助1592人，救助金额214.7万元。

五、组织建设求真务实。

2009年，我镇认真组织学习党的十七届四中全会精神，狠抓农村基层组织建设，全面加强和改进党的建设，党的执政能力不断提高，民主政治建设进一步加强。

1、狠抓第三批深入学习科学发展观活动试点工作。2009年3月开展试点工作以来，我镇按照市委的统一部署，以“践行科学发展观，打造全省最具魅力的明星镇、丰城副中心城镇”为主题，主要在创新学习形式，凝聚科学发展共识，坚持分类指导，搭建科学发展平台，发动群众参与，征求科学发展良策，突出实践特色，提升科学发展水平上下工夫，使群众看到了变化，得到了实惠，激发了农村党员干部的创造力，促进了全镇经济社会的和谐发展。

2、狠抓农村基层党组织建设“三落地” 试点工作。今年7月份市委组织部和市农组办把梅林作为全市全面开展农村基层党组织建设“三落地”工作试点乡镇以来，我镇精心组织，扎实开展，并狠抓了低山、洪石、梅林三个行政村以及32个自然村的“三落地”工作，村组基础得到了夯实、党员素质得到了增强、党员形象得到了提升。

3、狠抓纪检监察工作。我们围绕“六个好”的目标，不断强化党委班子领导核心作用。加强了理论学习。镇党委坚持中心组学习制度，坚持了党性教育。认真贯彻民主集中制原则，依法办事、依法行政，做到了大事讲原则，小事讲风格，既有明确分工，又有团结协作。抓好了廉政建设。做到了“三不”、“四得”。“三不”就是：不法之事不为，不义之财不取，不正之风不染。“四得”就是：顶得住歪理，耐得住清苦，抗得住诱惑，管得住小节。今年以来，我们进一步加大办案工作力度，以有案必查、标本兼治的方针指导查办案件工作。截止12月，全镇共受理各类信访举报3件，初核2件，立案2件，结案2件。同时，我镇以机关效能年活动为契机，进一步完善了镇机关及便民服务中心的各项制度8个，并以便捷的服务形式，更好地为人民群众服务，使“人人争当爱民公仆、个个争当爱民干部”的亲民思想得到深化。

六、稳定工作防患未然。

按照“一手抓发展，一手抓稳定”的工作要求，构建了社会稳定“安全网络”，深入开展了整治经济发展环境活动，做到守土有责，确保了一方平安。

1、夯实基础，组建维稳队伍。在组建队伍、健全综治网络的基础上，对稳定隐患实行日排查、日报告和零报告制度，同时，把维稳工作责任层层分解，落实到人。在全镇范围内布上了一张社会稳定的保险网。

2、及时调处，化解矛盾纠纷。我镇高度稳定问题，对任何隐患和苗头坚持做到早发现、早化解、早调处。一是建立排查机制。组织专门力量，对有可能发生上访、闹事的人群进行重点排查，力争从源头上及时发现纠纷隐患。二是分工包户包案。按照“属地管理”、“谁主管、谁负责”的原则，镇党政领导、机关干部分工包户，一抓到底。三是制订应急预案。我镇研究制定了纠纷应急预案。一旦发生群体性事件，确保及时依法妥善处理。四是建立信访制度。我镇建立了领导接待日制度。每天有一个镇党政班子成员和3至4名机关干部轮流值日，做到每访必接，每接必果。

3、严厉打击，确保长治久安。一年来，始终坚持“两手抓”的方针，在抓经济建设、社会发展的同时，对那些扰乱社会秩序，强揽工程，危害群众生命财产安全的不法分子坚决予以严厉打击。2009年，全镇共调处民间纠纷87起，调解成功率100％；了结信访件12件。切实维护了我镇的社会稳定。由此我镇的综合治理工作得到了中央、省地市领导的充分肯定，成为全市的亮点。

回顾过去一年，在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到了存在的差距和问题：全镇农业结构调整的规模还比较小，第三产业发展还有较大空间，经济外向化水平和利用外资与先进地区相比差距仍然较大，对这些差距和问题，我们要积极采取措施，切实加以解决。

2010年工作思路

2010年，梅林镇将继续高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，深入贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，用科学发展观统缆经济社会发展全局，全面落实市委市政府各项决策和部署，坚持用科学发展观统统领导经济社会发展全局，进一步创新发展思路和发展举措。

发展思路及举措

1、指导思想：认真贯彻市委五届十次全委会精神，全面落实科学发展观，立足交通区位优势，策应丰城融入南昌城市经济圈主战略，海纳沿海辐射，承接省会南昌，对接丰城城区，按照“谋划高起点，落实重细节”的工作要求，以项目为总抓手，通过5年的努力，把梅林打造成为丰城市精品陶瓷基地的核心区、现代富硒农业的示范区、商贸物流的中心区以及生态旅游的休闲区，使之成为环境优美、经济活跃、社会和谐、全省最具魅力的明星镇、丰城副中心城镇。

2、发展目标：围绕“打造全省最具魅力的明星镇，丰城副中心城镇”奋斗目标，通过努力，到2010年使我镇年财政总收入实现4000万元。2010年梅林镇的工作重点是实施 “1236”工程，即：咬住一个目标(打造全省最具魅力的明星镇、丰城副中心城镇)；服务好两个产业（精品陶瓷产业，现代富硒农业）；启动三个项目（物流中心、行政大楼搬迁改造、梅林客运站）；办好六件实事（完成梅林粮管所的搬迁，完成居民购物休闲广场建设，完成一分渠景观带的改造，完成卫生院的搬迁扩建，完成梅药路、梅松路的改造立项及土方路基工程，初步拉开3平方公里集镇路网框架）。对上述项目要精心策划，巧于操作，运作好资本，并实行“一个项目，一名领导，一支队伍，一大套激励机制”抓落实，限期完成任务，确保每个项目落到实处。

3、发展举措：

（1）全力服务好精品陶瓷基地和中国生态硒谷两大产业。优化本辖区内投资环境，加大相关配套产业的招商引资工作，按照市委、市政府的目标要求，力促精品陶瓷产业和富硒现代农业做强做大，使梅林镇真正成为精品陶瓷基地的核心区，现代富硒农业的示范区。

（2）加快物流园区开发建设力度。一是按照市委、市政府要求，在梅林高起点规划物流园区；二是加大物流园区开发企业及物流企业的招商引资工作，对已达成意向的投资企业力促早签约、早动工；三是在优化本镇投资环境的同时，争取政府相关优惠政策，吸引更多物流企业进驻园区。通过努力，全面完成200亩的物流园区开发建设，并投入使用，使梅林真正成为丰城乃至周边城市的区域物流商贸中心。

（3）加快旅游休闲产业的开发建设。一是配合市政府加快药湖国家湿地公园的规划立项工作，争取药湖国家级湿地公园早日开工建设；二是对观桥水库旅游项目进行整体规划、包装，使之成为现代富硒观光农业的有机组成部分，并加大招商工作力度，完善周边基础设施，力争项目早日开发；三是加快太婆岭水库休闲山庄的开发建设，对有意向的投资客商，力促早签约、早开工、早投入使用；四是做好桔子岭公园的整体规划设计工作，逐步完善公园内基础设施建设，使之成为集镇居民的休闲场所。通过努力，使梅林真正成为生态旅游的休闲区、南昌的“后花园”。

（4）加快集镇基础设施建设。一是完成梅林卫生院的新建，使之能容纳100人同时住院的要求；加快汽车客运站、宾馆、大型超市、餐馆、休闲、娱乐等服务场所建设；吸引市政府相关部门及金融、保险在梅林设点办公。二是加快集镇水、电、路网建设，完善集镇排水系统，加快供水、供电系统改造，拉开集镇6平方公里路网框架。三是启动行政大院及办公楼的改造。四是完善集镇休闲购物场所建设。除加快集镇周边太婆岭休闲山庄和桔子岭公园建设外，对集镇核心区正在建设的商贸步行街、一分渠景观带要加快建设进度，力争在2010年投入使用。

（5）加快与富硒产业基地、精品陶瓷基地、药湖国家级湿地公园及新建县松湖镇等公路网络的对接。一是按照集镇主街道的公路要求，改造丰高公路集镇至富硒产业基地路段5公里，使梅林集镇与中国生态硒谷连为一体；二是完成丰矿大道延伸至老丰高公路1公里新建，完成精品陶瓷基地北大道与集镇梅药大道连线公路2公里的新建，使梅林集镇与精品陶瓷基地形成一个整体；三是完成精品陶瓷基地梅林变电站至药湖7公里二级公路改造，改善药湖国家级湿地公园的交通条件，加快药湖开发力度。四是拉通梅林至新建松湖镇6公里水泥公路。全面提升梅林集镇到周边各经济开发区公路的等级，加快梅林人气、商气、财气的聚集，使梅林成为一个充满朝气和活力的全省明星镇和丰城副中心城镇。

（6）提高运作技巧，千方百计保障基础设施的投入。一是利用好国家加大农村基础设施投入的机遇，包装好每一个项目，向上争取资金；二是抓住我市在梅林大投入、大开发带来的商机，加大宣传力度，提升梅林的人气，精心策划，把人气真正转化为财气，提高每个项目的操作水平；三是策划利用好集镇现有300亩存量土地，使之发挥最大的经济效益。

中共梅林镇委员会 梅林镇人民政府 2009年12月31日

第三篇：梅林小学新老教师

青年教师培养计划

为迅速提高我联校师资队伍的整体素质，尤其是青年教师教育教学水平，加快新教师成才速度，以保证学校的健康稳定发展，特制定本校新老教师“师徒结对”活动方案。

一、学校推出师德师风好，教育教学水平高，教学能力强的骨干教师作为师傅人选，一般情况作为师傅的教师应具有小学高级以上职称，或区级以上学科带头人称号。

二、参加工作不满三——五年，要求上进，热爱教育事业，肯于钻研，工作认真的青年教师作为徒弟人选。

三、师徒双方适当通过双向选择，由教科室统计，报学校班子讨论通过，并举行拜师会，双方签定师徒协议书（一年一签）。

四、协议期间，师徒承担如下职责和义务：

（一）师傅承担的职责：

1．教书育人，为人师表。师傅要热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。

2．制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的要求，指导徒弟制定一个为期一学年的成长提高计划。

3．关心徒弟教育教学情况。师傅应帮助徒弟分析教材的重点、难点，制订教学目标，确定教学方法，要求徒弟写出规范具体的教案，指导、帮助徒弟在教学业务上不断提高。4．师傅参加上级听课活动等各项教研活动，要及时向徒弟传授经验，达到共同学习、共同提高的目的。

5．师傅每周至少听徒弟一节课，课后及时评价，共同研究改进教法的措施，并作好记录。指导徒弟上公开课、研讨课。6．师傅每学期至少向徒弟推荐一本对教育教学有指导意义的书籍，指出其中可借鉴的理论，并经常了解徒弟学习情况。指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文或读书心得体会。

7．师傅研究的课题，邀请徒弟共同参与；徒弟研究的课题，师傅予以指导，并作好记录。

（二）徒弟承担的职责：

1．徒弟要热爱教育事业，热爱学校，关心学生，养成高尚的师德。

2.制定出为期一年的成长提高计划。

3．徒弟应认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。

4．徒弟每周向师傅听课不少于2节，每学期在师傅指导下上公开课、研讨课不少于2节。

5．徒弟要积极参与各项教学研究活动，定期主动向师傅汇报自己的学习情况、交流体会，并将师傅的指导建议及时记录下来，写好拜师总结。

6．徒弟应积极参与师傅研究的课题，并邀请师傅参加自己研究的课题，接受指导。

7、徒弟每学期至少撰写一篇教育教学论文或读书心得体会。

五、表彰总结，积极推广

每学年六月份，学校教科室对师带徒工作进行总结，组织优秀师徒对子上同台展示课，做经验交流总结（论文、总结展示等），以推动师带徒工作的有效进行，对取得优异成绩的师傅和表现优秀的徒弟给予表彰奖励。

第四篇：2010梅林村党建工作总结

2010梅林村党建工作总结

在镇党委的正确领导下，在广大党员干部的共同努力下，梅林村认真学习贯彻党的十七大精神和十七届三中全会精神，深入贯彻落实创先争优活动，按照我镇城乡经济社会一体化统筹发展的要求，扎实推进社会主义新农村建设，朝着“生产稳定、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标前进。在大家的共同努力下，基本达到了预期的目的，使全村新农村建设工作迈上新的台阶，圆满完成了上级的各项任务。现将本村两委工作情况总结如下：

一、扎实开展创先争优活动。

根据镇党委统一部署和要求，我村严格按照区委提出的“两立足、两切忌”（立足岗位、立足实干，切忌形式化、切忌两张皮）的活动要求，扎实开展创先争优活动。一是确定活动主题。根据梅林村目前的经济、社会等各项事业发展状况，确定了“党建工作争先锋、科学发展争优秀”的活动主题，党组织全体52名党员围绕活动主题开展创先争优活动。二是创新活动载体。为推动活动扎实有效开展，党组织开展了创先争优活动动员会，制作了展板2块、条幅4条，使创先争优目标要求深入人心。在霞塘河征地活动中，注重发挥党员的表率作用，特别是示范带动作用，党员率先签订征地协议书，形成了良好的联动作用。三是抓实承诺兑现。全村共52名党员共承诺事项56件，将承诺落实作为推动创

先争优活动深入开展的重要抓手，组织委员负责抓好承诺、履诺，支部书记监督来保证。根据镇党委统一安排，全面开展“一控双拆”承诺，以“村两委干部带头，全体党员跟上，人民群众监督”的模式，进行新一轮的即时承诺，同时，严格执行“双述三评”工作，通过评议，群众满意率为91%。四是做好结合文章。一是结合学习型党组织建设，提高党员干部党性修养。二是结合党组织党员承诺，提高为民服务意识。三是结合“一控双拆”、阳光村务工程等当前中心工作，提高工作效率。四是结合村两委换届，提高执政能力。五是结合基层党组织城乡统筹结对共建，提高联动能力。

二、不断夯实基层基础。

一是抓好基层组织建设制度。根据区委提出的动车组工程模式，发挥农村党员积极性，提供源源不断的动力源，支部认真做好动车环节，做好衔接，推动组织工作进一步发展。建立健全议事规则和岗位责任制，实行坐班制度。二是抓好后备干部培养。建立完善了后备干部培训计划，实行实行联名推荐制、专人培养制，切实做到后备干部培养有方向、管理有措施、使用有计划，为梅林村各项事业发展后继有人奠定了坚实基础，今年共培养后备干部五名。三是切实抓好党员发展工作。党支部始终遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，严格落实发展党员工作预审制、公示制、票决制、责任追究等制度，不断拓宽发展党

员工作，把优秀青年人、致富带头人等作为发展党员的重点。今年共转正党员3名，吸收为预备党员3名，吸收建党培养对象2名，确定入党积极分子3名。同时，加强对党员干部的思想教育，组织学习了创先争优主题教育精神和人民的好公仆-沈浩精神，争创先进基层党组织、争当优秀共产党员，努力践行沈浩精神。四是抓好阳光村务工作实施。切实把阳光村务工程作为规范村级管理的重中之重，严格按照要求，做好三资清理、四议三公开、“一诺双述双评”工作。全年清理银行存款490.91万元，清理固定资产464.76万元，清理资源（包括集体土地、林木、园地、荒疏地、滩涂、水面等1232.07亩，债权10252.9元。全村两件事项通过“四议三公开”的程序执行，做到公平、公正、公开。8名村干部参加了“一诺双述双评”，100%的村干部获得称职票。

三、不断推进村级经济和社会事业发展

坚持以党建促发展，以发展检验党建工作成效。党建工作的扎实开展，尤其是创先争优活动的开展有力的促进了各项事业的全面进步。集体经济得到发展。全年实现集体收入16万余元；新建围墙100余米，厂房两间，租赁面积增加1.5亩，增加集体收人6000元/年；出租店面11间，出租率达到100%，增加集体收入近5万元/年；农村工作持续发展。农村基础设施条件进一步改善，投资3.5万元，新建梅林村人口文化园，宣传人口政策，营造良好计划生育氛围；冬修

水利，清沟排积约8000米。民生工程成效显著。完成沼气网点建设，共投资5万元，建成沼气网点50余平米，基本满足本村沼气需求；完成冬季救灾款、物资发放工作，经过“四议三公开”程序，对本村死亡户、大病户、困难户进行救助，共救助60余户；做好抗旱保苗工作，挖掘抗旱井一口，满足了周边农田灌溉。重点工程扎实推进。完成了梅林南路1.5万平方米拆迁任务及106亩征地工作，为市重点工程梅林大道、梅林大桥开工建设作出了贡献；霞塘河征地126亩，现工作正在进行当中，按照倒排计划，已提前完成既定任务。社会事业协调发展。为了鼓励农民重视教育，激发在校学生奋发进取，为今年考取高校的农村学子发放奖励500元；根据创先争优活动精神圆满完成第六次全国人口普查工作，做到了“区不漏房、房不漏户、户不漏人”； 做好平安创建工作，积极争创“平安和谐优秀村”，对不稳定因素、流动人口进行摸排，监控重点人员，保证无重大安全隐患，为争取创建“平安和谐优秀村”提供保证；扎实做好维稳调解工作，共排查解决各类矛盾纠纷5件，其中有征地纠纷、赡养纠纷、分户纠纷等；高度重视防火防盗工作，准备相关防火工具30余件，发放宣传材料160余份，加强群众防火意识，关注博爱梅林幼儿园安全，签订安全责任书，制定巡逻计划、巡逻小组，与幼儿园实行联动机制；文明创建工作。我村配备环卫工作人员5名，由村主任监管，分区负责卫生

清扫，每天清扫一次，做到不留卫生死角，进一步确保辖区的净化、绿化、美化。

总结我村近一年来的党建工作，我们取得了一定的成绩，但也还存在不足，主要表现在：我村地处城郊结合部，跟不上城市的发展，改善村容村貌的压力还很大；建立保持农村党员先进性的机制、措施还需要我们不断探索；村级规范化管理还需要进一步加强等问题，有待于在今后工作中加以解决。下一步工作打算做好：村两委换届工作。下步就着手准备换届选举工作，主要做好以下几个方面。

1、加强组织，强化领导。成立选举工作领导小组，对整个选举过程进行全程组织领导，保证秩序。

2、选民登记不重不漏。

3、加强治安，维护稳定。保证选举期间出现的各种问题能够得到有效、迅速地解决，以保证选举工作的正常进行。

4、营造公开、公平、公正的良好选举氛围。防止拉票贿选现象的发生，把一批真正能干事能做事的人选上来，为集体、为群众服务。下一步，村两委班子将在上级党委政府的坚强领导下，紧紧团结和依靠群众，坚定信心，迎难而上，同舟共济，奋力赶超，努力推动经济社会科学发展、跨越发展，为加快建设现代国际旅游城市“首善之区”做出应有的贡献！

梅林村党支部委员会二○一○年十二月二日

第五篇：班主任工作总结 蒲梅林[范文]

2010-2011第二学期小学三年级班主任工作总结

作为一名新班主任，我缺乏班主任工作经验。如何做好班主任，对我来说是一项挑战。面对8、9岁的儿童，工作更加繁重，最需要的是耐心、细心和爱心。在工作中我不断摸索，不断总结，经过一年的时间，积累了一些经验，对如何做一位班主任，也有了自己的一些看法和体会。下面我谈谈自己的体会：

一、了解学生，做学生的朋友，树立威望

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。

了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、班干部队伍的培养

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

三、加强常规训练

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

四、激发学生竞争意识。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。

1、激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培养。

2、设立定期评价制度：以《评价手册》和“月评表”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。

3、建立互助组：以互助小组、“1+1”小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

4、奖励和批评：奖励与批评的方式各种各样，目的都是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。奖励比批评的教育效果更明显。

五、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。

此外，班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。