高楠小学迎国检现场路线、解说词

第一篇：高楠小学迎国检现场路线、解说词

高楠小学迎国检现场解说词

路线：校门——过道——理念墙——诚信书亭——教师书吧——运动场——活动展板——卫生室——体育器材保管室——科技劳技室——计算机网络教室——书法室——美术室——实验室——音乐室——图书阅览室——会议室（看档资料）——送出校门。

1.校门

（校门）各位领导，大家好！

我是高楠小学校长陈明春，欢迎莅临高楠小学指导工作。请看我们的校门，是“高”字的变形，既像“高”字又像一个站着的人，预示高楠小学的师生既有“登高远望”的远大理想，又是“脚踏实地”的诚信之人。

高楠小学位于高楠镇团结村一组，学校创建于1958年，占地面积6217.2平方米，建筑面积4912.28平方米，绿化面积2050平方米。目前学校有教师38人，学生13个教学班，602人。

各位领导！2.校门过道

各位领导，（手示意过道文化墙），“绿色教育，架起生命成长的摇篮”，体现出我校的办学特色——绿色教育。就是引导师生“崇尚自然、关爱生命、尊

请往里走。重人性、和谐发展”，我校无论是课程构建、生态校园的建设还是学校系列管理制度的制定与实施等，都做到从人的发展需要出发，充分体现公平与正义，尊重人，信任人，力求最大限度地发挥人的潜能。“和谐包容，蓬勃向上”是我们的校风，绿色教育注重儿童的全面发展，强调和谐均衡，校园里充满包容之心，相互关爱，充满歌声和笑声，学生们的心底洒满快乐的阳光，积极向上。“严慈相济，因材施教”是我们的教风。“乐学乐思，自然成长”是学风，引导孩子把学习作为生活乐趣，同时热爱思考，从而寻找到属于自己的快乐，让每个孩子在快乐的校园生活中充满自信，在自信快乐中健康成长！各位领导，请往里走。

3、诚信书亭

各位领导，自城口县教育系统开展读书修身活动以来，我校利用教学楼走廊、楼梯口等空间,建成了校园开放书亭，根据学生阅读兴趣添置图书，以此激发学生的阅读热情，这里的书不用借阅，学生科随时取书阅读，读后自觉放回原处，因此起名为“诚信书亭”。

各位领导，请往里走。

4、教师书吧

“教师的健康比什么都重要！

学校领导不仅要关注

教师的工作，更要懂得关心教师的生活状态。我们开设教 2 师书吧，目的就是给教职工创造一个休闲的空间，课间大家可以到书吧看看书，查查资料，喝杯热咖啡。

各位领导，请往前走

5、学校宣传展板。

这是我校均衡创建工作中各级领导，各部门以及学校师生工作及活动掠影。主要分为四个板块： “绿色环境”、“绿色教师”、“绿色学生”、“制度建设”（对应展板介绍）

各位领导，请往前走

6、卫生室

这是我校的卫生室，占地30平方米，卫生室常用药品充足，配备了医药箱、听诊器、血压计、急救箱等必备器械，它为全校师生提供卫生保健，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯。

7、体育器材保管室

这是体育器材保管室，体育器材是按小学义务教育阶段的标准配备的，总共20余种，200余件，能够满足体育课堂，开展体育活动以及实施中小学体质健康测试的需要，在平时体育课堂中，体育教师能充分利用体育器材辅助教学活动的开展，也能利用这些器材开展课外体育活动，丰富学生的课余生活。

各位领导，请随我上楼

8、科技室、劳技室

科技室、劳技室总面积82.5平方米，室内配置科技设备52种，共534件，劳技仪器共32种340件。两项仪器设备总值为95913.00元。

该功能室主要用于学生手工劳动、科技探究、科技小发明等活动。也是我校“环保创意时间工作坊”，工作坊主要是学生合理回收利用塑料瓶，易拉罐，纸板，纸杯，纽扣、光碟等生活中常的废旧物品，加之学生对生活细致入微的观察，大胆想象创作出一系列绿色作品。

各位领导，请随我下楼（通往计算机室），现在领导们经过这块操场绿化率达80%，您身旁的树和草也是由学校师生共同种植的，校园内的绿化保洁工作都是由老师学生动手完成的，活动中充分发挥了学生小主人翁的精神，从中体会到劳动的快乐。

9、计算机网络教室

我校自三年级开设信息技术课，平均每班每周一节，孩子们在这里画自己喜欢的图画，设计自己的作品，上网查找需要的资料、翻页电子图书等。他们在这里可以展开想象的翅膀，品尝着成功的喜悦。

各位领导，请往前走

10、美术室

接下来，我们将参观色彩斑斓，赏心悦目的美术室。美术室是我校实施美术课程和美术兴趣小组开展活动的场所，在这里，孩子们可以大胆的发现美，鉴赏美，创造美。

各位领导请跟我来

11、实验仪器保管室

实验仪器保管室购置了实验教学所需的常用仪器及药品，所有仪器全部按照规定要求存放，橱内，整洁、美观、分类处理，整齐规范。危险品专柜存放，并加双锁。

12、科学实验室

实验教学通过全班交流、小组合作、个体研究，学生逐步形成了独立分析、解决问题的能力。他们会自己研究生活中感兴趣的科学问题，自己动手设计制作作品。在探究性的活动中，他们也逐步意识到与人合作的重要性，有效地达到了培养学生科学素养与人文素养的目的。

各位领导，请往前走

13、音乐室

现在我们将一起步入温馨，浪漫的音乐教室。室内的是音乐老师自己装饰布置的，在设计上，力求轻松、愉悦，5 充盈着音乐的气息，让孩子们在优雅的环境中接受音乐的熏陶。

各位领导请随我上三楼。

14、图书阅览室

使用面积54平方米集阅览室于一身，图书室共藏书7816册。生均图书册数为13册。图书室总价值为192612.87元。

图书大致分为八类：文学类，社会科学类，科普类，人物传记类，小说类，工具类以及其他类书籍，学习种类齐全，内容丰富，是师生们精神食粮的源地。我校图书阅览量很大，按教师、学生分两种方式借阅。对教师全天候开放，学生开放时间设在课余，方便大家借阅。

15、会议室看资料

各位领导，这是我校迎国检资料，请指导!

第二篇：迎国检解说词和路线

“迎国检、创国卫”检查评估解说词

尊敬的各位领导、专家：

上午好！

欢迎来到地处美丽风景区的文昌小学。我校始建于1990年，是一所非常年轻、充满朝气的学校。学校有15个教学班。近几年，利用我市“创建国家级卫生城市”的契机，学校通过成立创卫领导小组，并组织一系列的创卫活动，以营造氛围，宣传创卫。活动中，学生们的积极参与，培养了学生良好的卫生习惯，强化了学生公共卫生意识，同时，校园环境也变得更加优美、清新、洁净。学校绿化面积平方米，前后操场共有大大小小的花坛十余个，栽种的花草树木枝叶繁茂，品种繁多。学校的园艺工人会定期对其修枝剪叶，灭虫除草，校园内四季常青，景色宜人，给孩子们营造了一个绿色天地，让他们以绿树为伴，鲜花为友。

除了为孩子们创建优美、舒适的学习环境，我们还鼓励孩子人人动手，积极参与到创卫活动中来。我校根据学校处于城市中心的实际，组建了小交警、小保洁员等多支创卫保洁队伍，利用寒暑假、双休日，人人争当创卫宣传员、义务城管员、礼仪劝导员……并将活动开展情况通过学校创办的两月一期的“创卫知识宣传栏”及时展示，加强宣传，营造氛围，让学生与创卫同行，人人争做创卫主人公。同时让他们以自己的双双小手，主动拉紧社会各界的大手，共建绿色整洁家园，让我们栖息的城市环境变得更加美好。眼前的塑胶操场就是孩子们的活动主要休息场所，这边的果树构成了一道道绿色的长廊，孩子们在课间休息时可凭栏眺望，满眼绿意，让眼睛得到健康而科学的休息。

在这个孩子们上下楼的常用楼梯口，我们还创办了健康知识宣传专栏，向孩子们及时宣传季节性常见病的预防和突发性公共卫生事件的相关知识，当然《中国公民素养》（健康66条）也是近几年来，健康知识宣传的主要内容。除此之外，学校的校园网、广播站、黑板报、班队会也是我们宣传的重要阵地。同时，各年级根据学生的年龄特点和认知水平，还开设了健康教育课，将健康行为习惯、卫生知识、疾病预防、应急自救等知识与技能融入教学中，每期进行健康知识检测。在学校组织的“小学生健康知识问答”、“小学生创卫知识问卷”等调查活动中，据统计，我校受检测学生，创卫知识知晓率和健康知识知晓率均为96%，健康行为形成率为97%。

为实现创卫工作的全覆盖，学校采用“分片包干，责任到班”的办法，将卫生区分片承包给各年级各班，由学校值周小组、卫生监督岗、班级卫生员分层进行监督、检查，评估打分，评选每周的流动红旗，促使学生养成良好的文明、卫生习惯，保持干净、整洁的校园环境。

刚才我就学校的校园环境及学校创卫开展的情况给各位专家领导进行了简单的介绍，接下来，敬请各位领导、专家到学校“创国卫、迎国检”的办公室观看“创卫”有关档案，更加详尽地了解我校创卫工作开展的具体情况及所取得的阶段性成就。

文昌小学创卫迎检路线：

大门---前操场东侧---东侧甬道---后操场---教学楼一楼大厅---教学楼二楼（某个班级）---教学楼东楼梯---教学楼三楼（某个班级）---三楼大厅---西楼梯下楼---前操场西侧航模池---办公楼二楼会议室

第三篇：文昌小学迎国检解说词和迎检路线

“迎国检、创国卫”检查评估解说词

尊敬的各位领导、专家：

大家好！

欢迎来到地处美丽风景区的文昌小学。我们学校始建于1990年，是一所非常年轻、充满朝气的学校。学校有15个教学班，全校师生近800人。近几年，利用我市“创建国家级卫生城市”的契机，学校成立创卫领导小组，并组织一系列的创卫活动，全体师生积极参与其中，进一步做好环境卫生工作，培养了学生良好的卫生习惯，强化了学生环境卫生意识，校园环境也变得更加优美、清新、洁净。我们学校建地近6666平方米，学校绿化面积达到20%左右，前后操场共有大大小小的花坛十余个，栽种的花草树木枝叶繁茂，品种繁多。学校的老师会定期对其修枝剪叶，灭虫除草，校园内四季常青，景色宜人，给孩子们营造了一个绿色天地，让他们以绿树为伴，鲜花为友。

在创卫工作中，我校根据学校处于旅游风景区的优势，组建了小小志愿者创卫保洁队伍，利用寒暑假、双休日，人人争当创卫宣传员、义务城管员、礼仪劝导员……并将活动开展情况通过学校创办的两月一期的“创卫知识宣传栏”及时展示，加强宣传，营造氛围，让学生与创卫同行，人人争做创卫主人公。学校多次向师生下发《创建卫生城市宣传手册》、《人人形成良好健康行为》等等。同时学校大队部通过“小手拉大手，创卫齐步走”、“弯弯腰”等主题队会极大激发了同学的创卫热情。通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

学校每月由大队部，对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲、和衣着三项，组织大队委干部和值周教师，对全校学生逐个检查。

这是一楼大厅，在课余时间，师生会驻足了解：中小学生守则、小学生日常行为规范、教师职业道德规范、社会主义核心价值观、弟子规等内容，这对学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风都起到了重要的宣传作用。

这是我们的音乐教室，优美动听的音乐和灵活多样的实践活动，可以净化心灵、美化情操，可以促使人健康向上。

眼前的塑胶操场是师生们体育活动场所，学校广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注教师身体健康，要求教师每天早上到校集体做广播操，学习八段锦，办公室抽时间练习健身操，不仅丰富了老师们的生活，也锻炼了身体，充分调动了老师们参与体育活动的积极性，学校也积极组织学生参加体育锻炼，每天坚持做两操，组织开展多种形式的体育活动，比如：每天大课间活动、达标运动会、跳绳比赛、拔河比赛、体育小社团等，引导学生重视体育锻炼，开展阳光体育运动，确保学生每天有1小时的体育锻炼时间，提高学生身体素质，在病媒生物防制工作方面，我们思想上高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效、高效，定期与社区、街办协作，统一指令，开展集体物理灭杀工作，并针对学校的特点，增强工作的主动性和自觉性，清除卫生死角，生活垃圾日产日清，彻底根除蚊蝇孳生场所。

为实现创卫工作的全覆盖，学校采用“分片包干，责任到班”的办法，将卫生区分片承包给各年级各班，由学校值周小组、卫生监督岗、班级卫生员分层进行监督、检查，评估打分，评选每周的流动红旗，促使学生养成良好的文明、卫生习惯，保持干净、整洁的校园环境。

这里，我们还创办了健康知识宣传专栏，向孩子们及时宣传季节性常见病的预防和突发性公共卫生事件的相关知识，《中国公民素养》（健康66条），健康知识宣传的主要内容。除此之外，学校的校讯通、广播站、黑板报、班队会也是我们宣传的重要阵地。同时，各年级根据学生的年龄特点和认知水平，还开设了健康教育课，将健康行为习惯、卫生知识、疾病预防、食品卫生应急自救等知识与技能融入教学中，每期进行健康知识检测。在学校组织的“小学生健康知识问答”、“小学生创卫知识问卷”等调查活动中，据统计，我校受检测学生，创卫知识知晓率和健康知识知晓率、健康行为形成率都达到90%以上。我校努力营造绿色生态的校园氛围，狠抓学生环环境卫生养成教育，力争让每一个孩子都在校园这片芬芳的沃土上健康快乐地生长。

创建国家级卫生城市是我们共同的目标。“春色满校园、草木皆育人”，通过创卫活动，我校育人环境得到全面优化，师生文明素养得到较大提高，我们很多方面都还需要下大工夫，恳请各位领导、各位专家多多指导，多提宝贵意见。我校将继续全力以赴，努力工作，为“创卫”工作增光添彩。

文昌小学创卫迎检路线：

大门---前操场---东侧甬道---后操场---前操场西侧航模池---办公楼二楼会议室

第四篇：永安街小学迎检路线及解说词

永安街小学义务教育均衡发展迎检工作

迎检路线及解说词

为配合迎检工作，我校特制定迎检工作流程如下：

1、校长汇报

2、查阅资料

3、查看各功能室

路线安排

学校正门→文化长廊（教导处门前）→阅读海洋馆（东楼二楼）→操场→体育器材室、校医室（操场西头）→心理咨询室（南教学楼二楼）→围棋教室（南教学楼三楼）→电脑教室（南教学楼四楼）→美术室（南楼五楼）→音乐教室（南教学楼六楼）

解说词

二七区永安街小学是一所拥有近60年建校史的学校，从2000年开始小班化教育实验，是河南省最早开展小班化教育实验的学校。现有教学班19个，在校学生657名，教职工51名，其中高级教师41名，具有本科以上学历教师 38名。学校占地面积6110平方米，校舍建筑面积5012平方米，学校配备了阅读海洋馆、阅览室、音乐教室、体育器材室、计算机教室、心理咨询室、美术室、舞蹈室等多功能教室，学校配备图书21546册，人均达32.8册。

在十几年的小班化教育办学实践中，学校始终秉承“关爱每一个，让每个生命都精彩！”的办学理念，提炼总结出“精致教育”办学特色。近三年，学校立足小班化，在我局深入实施多彩教育的大背景下，在精致教育的基础上，提出了以“爱”为精致教育的核心理念，以“悦”为精致教育的办学理想，通过实施“悦学、悦纳、悦行”“三悦”策略，主要探寻“悦读课程、悦学课堂、悦纳评价、悦行活动”四个发展主题，办出一所飘溢书香的学校，一所重视学生习惯养成的学校，一所倡导学生自主管理的学校，一所学生个性化发展的小班化特色学校。

1、办学理念墙：这是学校的办学理念等

2、阅读海洋馆：

为了实践让每一个孩子都爱上阅读的承诺，永安街小学大力打造阅读环境，营造书香校园，我们精心设计了“阅读海洋馆”，亮丽的色彩，漂亮的墙贴，名人名言，学生喜欢的各类图书，深深的吸引了每一个学生，阅读海洋长廊成为孩子们最喜欢的地方。这是我们自己设计制作的六边式阅览桌，并配有小方凳，可以满足40个学生来上阅览课。我校图书室实行开放式、休闲式的特色管理。每周一节阅读课，师生在“海洋馆”里畅游。

3、体育器材室

我校体育器材室建筑面积18平方米，共有体育器材386件。学校每年都有专项资金用于补充体育器材。我室建立建全了各项管理制度，为器材的规范管理，学生积极锻炼、科学发展身体素质提供了有利的保障。我们依靠充实的体育器材，在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的体育活动，为活跃校园气氛、培养师生情趣，创造和谐校园做出了不少的贡献。在今后的工作中我们将继续努力。

4、校医室

在校领导大力支持下，我们添置了比较全面的卫生设备，基本满足了我校卫生室的需要。

该室主要对全校师生卫生健康做好保障工作，使师生更加安心的工作和学习。定期为学生开展健康教育课。

今年开学以后班主任老师每天对在校学生进行晨午检，并做好缺勤登记工作，及时了解缺勤原因，学生和教职工一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，就及时在采取防护措施的情况下到校卫生室或学校所在地医疗机构就诊。并在第一时间向区教体局报告。

5、心理咨询室（需修改，贴近学生实际）

这是我校建立的标准化心理咨询室，并面向全校学生开放。拥有专业图书，专业音像资料，心理测评软件两套。咨询室主要是帮助同学们解决在孩子学习生活中出现的各种心理困惑与心理疾患，以及个人成长过程中涉及的各种问题，包括人格、个性培养，专业兴趣培养，人际交往能力培养，抗挫折能力培养，学习生活适应等，帮助同学们解决学习、生活、情感上的痛苦，对出现的各种心理问题进行免费心理咨询。

6、围棋室

2012年，学校设置了以围棋为代表的小班课堂增值项目，成立了围棋社团，整修了棋室，在1-3年级进行围棋进课堂实验，每周一节，纳入日常课表，提炼出“走好每一步”的棋文化。学校开设围棋课，目的不是为了培养专业棋手，而是更注重围棋的教育功能，开发智力，学习棋文化、棋道。在郑州市中小学生棋类比赛中，我校一二年级的棋手，获小学女子丙组团体第一名。围棋已成为学校的特色校本课程之一。

7、电脑室

欢迎各位领导来我校微机室指导工作，本室建于2003年，建筑面积34平方米。共有微机30台，生机比达到了 1 ：1，满足了信息技术教学要求。并投资2400元新开通了上网专线，为教师办公备课和学生学习提供了网络平台。在教学和管理方面我校严格按照上级要求，健全了各项规章制度。学生上机操作有严格的使用记录，做到专人专用。我校自三年级开设信息技术课，平均每班每周一节，孩子们在这里画自己喜欢的图画，设计自己的作品，上网查找自己需要的资料。他们在这里可以展开想象的翅膀，品尝着成功的喜悦。

今后，我们会让这些计算机最大限度的发挥它们的作用，更好的为学校师生服务。

8、美术室

美术室是我校实施美术课程和美术社团组开展活动的场所，在上级教育主管部门和校领导的大力支持下，先后添置了写生灯、画板、静物台、石膏像类、静物等美术器材，为美术课教学打下了坚实的基础。

在这里，美术老师通过讲解、示范指导等教学方法和手段，使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。现在你们看到的这些绘画作品，都出自我们师生之手。

9、实验室

我校实验仪器室建于2003年，面积34平方米。现有教学仪达到了国家规定的一类标准，满足实验教学的需要。我校成立了实验教学领导小组，经常深入课堂听课，并将实验操作纳入教研系列。

我们在教学中注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用。学校成立了各种实验小组，让他们通过自己观察，自己动手亲历实验过程，加深了对所学知识的认识和理解，激发了学生爱科学，学科学，用科学的兴趣。我校还要投资提升仪器实验档次，为学生实践创新提供更广阔的思维空间。

10、舞蹈室

2010年学校调整音乐课教学模式，将踢踏舞纳入音乐课堂，作为一门校本课程，正式排入学生课表，我校的“悦舞”踢踏舞社团，成为学校一道亮丽的风景。现在，全校师生普及踢踏舞，每天课间操，在欢快的乐曲中，师生共同跳起踢踏舞。2013年，两位音乐老师又在全校三个班级中率先开展“口风琴进课堂”的试点教学，经过师生的共同努力，口风琴教学已初见成效。随着踢踏舞、口风琴教学的推进和普及，它们已成为永安街小学的特色校本课程。

第五篇：高寨小学两基迎国检解说词

高寨小学两基迎国检解说词

高寨小学位于县城东南十公里处，是一所六年制农村小学。

学校现有教师11人，其中女教师5人。学校高级教师9人，一级教师2人。大专学历教师8人，中师学历3人。学历达标率100%。现有学生71人，其中女人。

学校占地面积10560平方米，在团县委、镇党委、镇镇府的关心支持下，今年积极争取项目，由海尔集团和融都集团捐资70万元，政府补贴43.3万元修建而成。现修建砖混结构教室6个、微机室1个、图书室1个、音、体、美器材室1个、科学实验室1个。

微机室学校配备了专职的管理人员，按课程标准开设多媒体教学，每位教师每周在这里上两节课，教师能熟练的运用多媒体手段，开展教学活动。在这里教师们可以尽展才能，动手制作课件、幻灯片、下载资料。通过教学我们的学生开阔了眼界，提高了学习兴趣，享受到最丰盛的教育资源，体验到学习知识的无限乐趣。

实验室仪器室，教学器材一律在实验演示使用。

图书室，我校现有图书852本，生均12册，种类齐全。图书室有图书架，图书分为社科类、中外文学名著、少年儿童文学、科幻小说等。在使用时我校采取学生个人或班级集体借阅的形式，定期向学生开放，我们教师还注重指导学生的读书方法，并定期开展读书活动，调动学生的读书积极性。

体育器材室经过修建，能达到农村小学三类标准。

我校近几年，在各级政府的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，不断发展和进步，教学成绩稳步提高，学校环境得到改善，我们全体教师将继续努力，使我们的学校更快、更好的发展。

尊敬的领导同志们，谢谢您对我校提出宝贵意见，我们高寨小学全体师生将借领导视察的契机、克服困难，以饱满的热情、旺盛的精力继续谱写新篇章！各位领导同志们，欢迎您再来我校指导检查工作。

高寨小学教师：龙少华