2016年人文学院学生工作总结报告 2

第一篇：2016年人文学院学生工作总结报告 2

2016学年人文学院工作总结报告

尊敬的各位领导、老师：

大家好，转眼间本学期已接近尾声，回首过去的一年，是收获的一年，是自我提高的一年和发现问题的一年。在过去的一年里，我本着“一切为了学生”的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。根据辅导员考核有关文件精神，我认真回顾了自己一年来的工作，并认真做了分析，今天很荣幸有机会将一年来的工作总结，向各位予以汇报，希望各位批评指正。我的报告将分四个部分来进行：

一、创新管理，重视学风建设。

二、丰富课余生活，重视社会实践。

三、众志成城，打造高素质团队。

四、勇于探索，将思政工作进行到底

一、创新管理，重视学风建设。

我非常重视学风的建设，弘扬优良学风，并通过各种学习活动、知识竞赛的形式鼓励同学们加强专业知识的学习。今年三月份，我们团总支协助院里开展了“助学·筑梦·铸人”主题征文活动，评选出获奖作品并将其推荐到学校。本学期11月份，我校“来挑战吧”知识竞赛开展，我们团总支学生会学习部积极参加并进行初赛，经过选拔派出了三位同学代表人文学院参加各院系之间的知识竞赛。

除此之外，我还注重优秀学生个人能力拓展，今年4月份，我们院团总支选拔了张文俊、陈习两名同学参加我校第五届十佳应天学子选拔；开展了“我身边的榜样”主题团日活动；3月21日到4月16日，我们团总支学生会学习部承办了我校第八届科技文化艺术节“微言博思”微博大赛和“我的大学，我的青春”征文比赛，并推荐10篇优秀作品参加河南省大学生科技文化艺术节征文比赛。

为了培养各个方面的兴趣，提高学生的综合学习能力，今年4月23日，我们团总支协助我院承办了“河南省诗歌吟诵会”活动；本学期，由人文学院主办，人文学院团总支学生会承办的“三笔字大赛”顺利进行，在全院掀起了一股“写规范字，做规范人”的潮流，让学生们意识到了字体整洁美观的重要性。

二、丰富课余生活，重视社会实践。

当代的大学生是综合能力全面发展的大学生，他们不仅在课堂上努力增加自己的专业知识能力，而且更要在课余生活中锻炼自己的社会实践能力。今年3月，在我校“女生文化节”活动中，我们学生会成员积极组织拍摄女生月宣传视频以及女生月走秀活动和女生月趣味游戏活动，获得三等奖；4月7日到4月10日，在我校首届省际文化艺术节中，我们团总支学生会承办了“陕西省”和“贵州省”的展览，取得了良好的成效。5月13日，我们团总支学生会承办了文学院周末文化广场暨“我的青春，我的大学”欢送毕业生晚会，各位学生会成员都积极组织、参与，共同促进了此次晚会的成功举办。

三、众志成城，打造高素质团队。

大学生学生会是一个充满凝聚力的集体，是一个具有高素质、高水平的大学生团体，因此，我们人文学院团总支学生会一直秉承“团结一致，众志成城”的精神，积极开展各项活动，展现了优良的精神风貌。

6月12日，我院完成大学生暑期三下乡申报与立项工作，立项11支队伍，其中有5支队伍参加校级立项答辩。今年暑假初期，我们团总支学生会带领了人文学院的志愿者们去到爱诺对自闭症儿童进行一对一的帮扶。爱诺——是商丘市唯一一家自闭症儿童康复中心，自2013年以来，文学院便在此建立了社会实践基地，并对他们进行长期的帮扶，尽管与他们交流是件很困难的事，但我们的志愿者们都付出极大的耐心与爱心，深入了解一些孩子们的家庭情况，发起募捐，吸引大家对自闭症儿童这一弱势群体的关注，并为此献出一份爱心。为了拉近距离，我们提前做足了准备，一遍唱歌跳舞，一遍引导他们与我们互动。在这个过程中，学生会的成员们积极配合、相互帮助，形成了一股团结一致的向心力和凝聚力。

四、勇于探索，将思政工作进行到底

思想政治建设在学生工作中也是极其重要的一部分，所以我在工作中勇于探索，将思政工作进行到底。为强化学生会思想的建设，充分发挥了学生干部的模范带头作用，我定期召开学生会成员工作会议，及时布置工作，认真贯彻学校要求。

今年3月份，我们院团总支学生会成员部分代表参加我校“喜迎党代会”主题书画作品展览，通过努力，我院有3人获得了硬笔毛笔一等奖，5名同学获得了二等奖，10名同学获得了优秀奖，这次书画作品展览，在学生会中掀起了一场学习“党的思想”的潮流。随后我们团总支进行了团费收缴、初办团员证、学生入团、团员信息采集、离校团组织关系转出等一系列工作，以及举办了“一元钱爱心”活动。

4月26日，我们团总支参与了第二届“践行核心价值观，携手共筑法治梦”的校级辩论赛，获得了一等银奖。今年6月份，我院陈习、韩锐、高冉三名同学代表我院参加商丘师范学院“两学一做”党章党规知识竞赛，获得团体二等奖。这一系列活动，将“勇于探索、勇攀高峰”的思想深入同学们的心中。

以上即是我一年来的工作汇报，望领导给予指导。

12月12日

第二篇：2013人文学院学生工作总结

人文学院2013年学生工作总结

2013年人文学院学生工作在贯彻党的十八大精神的基础之上，紧密围绕哈尔滨学院“抓中心、强服务、优环境”的方针有序展开，主要着力于强化学生工作团队建设，增强为师生服务的职能，健全党、团、学的科学培养及管理，打造具有人文特色的校园文化精品。现将本的工作总结如下:

一、为提升学生工作队伍的素质，提高团学组织的效率，进行适当的组织调整和制度修订，开展自我教育和培训。

1、组织学生工作办公室成员和党团学学生干部认真学习党的十八大和十八届三中全会精神、人大十二届一中全会精神和哈尔滨学院“抓中心、强服务、优环境”的方案，进一步提高学生工作干部的思想道德水平和理论水平，为推进学院抓强优工作做好思想准备。

2、本人文学院党支部发展党员26名，转正17名。

3、顺利进行了2010级学生会到2011级学生会换届和交接工作。

4、进一步强化党团学干部服务意识。使党团学学生干部也能参与到学院的建设当中来，在学院实施抓强优工作中发挥积极作用。

5、重新修订人文学院团学章程和班级管理规定，探索更加科学和公正的学生工作管理办法。部分新的管理理念和方法已初步在2011级团学组织和2013级新生中实行。

6、组织筹备迎接学校的近两年学生思想政治工作测评工作。

二、参加和开展丰富多彩的校园文化生活，打造具有人文特色的校园文化精品。

本人文学院的学生活动以抓强优工作为基本点，立足于学校活动和专业特色，配合和开展了各种校园文化活动，并且得到了学校和学院的支持和认可。

3月，积极响应党中央和校党委进一步传递和弘扬雷锋精神的号召, 落实学校 “抓中心、强服务、优环境”的主题，人文学院配合开展了“雷锋月”系列活动。

3月初开始，以弘扬雷锋精神为主题，组织各班各年级开展积极的讨论，加强对雷锋精神的认识。中旬开始，人文学院在学生中展开了践行“文明餐桌”的活动。3月25日，响应校团委的号召，树立校园自强模范，培养当代大学生自强精神，人文学院开展了 “自强之星”推选活动。最终于3月28日推选出了10名人文学院“自强之星”。3月27日，人文学院在5338教室举办了以学习雷锋精神为主题的道德讲堂活动。3月28日，人文学院青年志愿者协会在一食堂门前举行了以“爱的抱抱，温暖满校园”为主题的互相拥抱，温暖人心，拥抱传情，情溢校园的真情诠释活动。通过雷锋月系列活动，展现了人文学子乐于奉献，健

康向上的精神。

4月3日，为了继承革命传统，培养同学们的爱国主义情操，适时开展爱国主义教育。组织2012级全体同学及分团委学生会成员来到哈尔滨烈士陵园进行清明祭扫活动，缅怀英雄先烈，接受革命洗礼。

4月中旬，承办了以“我的中国梦——青春中国” 为主题的全校征文和演讲比赛。4月26日的决赛中，人文学院荣获一等奖。

4月22日，为了配合外语月活动的开展，培养和提高学生外文水平。人文学院举行了外文歌曲大赛。

4月27日，为表达人文师生对“4-20雅安地震”的深切关怀，人文学院发起了“心系雅安”爱心募捐倡议并举行了捐赠仪式。本次捐赠共募集5552.1元，5月30日全部善款捐赠给黑龙江省慈善总会。老师和同学们都在此次捐款过程中实现了自我的社会价值，彰显了人文素养和人道关怀。我们在公益路上迈进一小步，社会公共道德就会前行一大步！

5月8日，为纪念纪念五四运动94周年，人文学院在图书馆报告厅举办了以“中国梦·人文情——纪念五四运动”为主题的大型诗歌咏诵会。人文学院师生共同登上舞台，用诗歌和热情展现对祖国无限热爱,抒发深厚的人文情怀。为切实响应和落实校党委部署的“抓中心、强服务、优环境”主题活动，人文学院党总支在咏诵会中加入了党员“亮身份，明责任”的环节，人文学院全体学生党员都参加了本次活动。

5月10日，人文学院话剧社在报告厅重新演绎经典话剧——《雷雨》。4月-5月，积极筹备2013年哈尔滨学院第十三届春季运动会，动员人文学院学生全员参与，最终人文学院获得了阳光体育展示活动二等奖，团体健身操二等奖，阳光体育团体总分第三名，甲组男女团体总分第三名，甲组女子团体总分第三名，甲组男子团体总分第六名以及精神文明奖。

6月19日—20日，为响应校党委的号召，人文学院学生党支部召开了以端正学风为主题学生党员民主生活会，主要围绕树立“知行统一，勤奋求真”的学风，正确处理学习与工作的关系、对照党员的八条义务找差距、发挥学生党员的先锋模范作用等问题展开讨论。

6月21日，人文学院在5238教室召开主题为“做文明离校表率”的毕业生离校教育动员大会，向毕业生宣读了《毕业生文明离校倡议书》并为2013届毕业生进行离校教育。

6月26日，人文学院举办了首届秘书风采大赛决赛。本次大赛启动于4月27日，目的是为了给文秘专业的学生提供一个展现专业技能的舞台，使同学们更好地领会和运用所学知识，提升文秘专业学生的实际能力。在大赛期间，文秘 2

专业同学还在五号教学楼门前举办了第二届文秘专业校园青春作品展。

6月27日，结合校党委党员亮身份活动，人文学院学生党支部组织17名新党员，举行了入党宣誓仪式。

6月28日，人文学院话剧社为欢送2013届毕业生暨庆祝人文学院话剧社成立二十周年，在图书馆报告厅演出话剧《青葱》。

7月2日，人文学院学生党支部组织了10、11、12级学生党员、积极分子在图书馆报告厅观看了“光辉的历程，永恒的丰碑” 庆祝建党92周年红色经典图片展。

9月19日，为了欢度中秋佳节，缓解2013级新同学的军训压力，人文学院在图书馆报告厅，为2013级新生送上的一台人文学院学生社团“青葱话剧社”自编自导自演的话剧盛宴。

9月25日，由人文学院2013级新生组成的一营，参加了“我的中国梦，唱响军营”歌咏比赛以及“2013级学生军训内务大比武”两项活动。学生们上下齐心、积极参与，充分展现了军训阶段的训练成果，树立了人文学子的良好精神风貌。

10月11日，人文学院“身临其境”学生创业团队参加哈尔滨学院首届大学生创业设计大赛，获得一等奖，指导教师孙华荣获最佳指导教师奖

10月28日，人文学院在学生会举办了新一届爱心超市启动即爱心捐赠仪式。这次捐赠仪式共收到了来自人文学院老师和学生捐出的共648件衣物，169名受助的贫困学生以班级为单位领取衣物。整个捐赠仪式中，洋溢着满满的温暖与感动。

11月3日，组织学生参加校园十佳歌手大赛和主持人大赛。11月5日，组织学生参加校Happy English大赛。11月6日，组织学生参加校导游风采大赛。

11月7日，组织学生参加校法律知识竞赛和师范技能大赛。同日，举办了人文学院男生寝室象棋大赛。

11月13日，组织学生参加校舞蹈大赛。同日，人文学院青年志愿者协会组织大一新生志愿者探望烈士苏宁的母亲——冯静轩老人。

11月23日，指导人文学院“身临其境”学生创业团队代表我校参加了由哈尔滨市教育局和哈尔滨市教育研究院主办的第一届哈尔滨市中高等职业院校学生创业规划大赛获得了一等奖，指导教师孙华获得最佳指导教师奖。

11月25号，人文学院在图书馆报告厅举办了“爱驻人文，梦圆中国”2013级迎新晚会。此次迎新晚会不仅丰富了学生们的校园生活，而且也为学生们提供了一个展示自我的平台。

11月27日，由人文学院承办的“品味龙江乡土情，感受中国梦之魂”的哈尔 3

滨学院第五届读书品介会进行决赛。读书品介会旨在号召同学们多读书，读好书，为莘莘学子营造了良好的校园学习氛围。同日，哈尔滨学院阳光体育活动拉开帷幕，人文学院组织同学积极参加阳光体育系列活动。

11月28日-12月5日，组队参加哈尔滨学院纪念12·9运动78周年“颂我中华情 共筑中国梦”爱国诗歌朗诵比赛，人文学院两只参赛队凭借专业水准的朗诵分别赢得了大赛的一等奖和二等奖。

11月29日，组织学生参加校科技发明竞赛。12月2日，组织学生参加校电子竞技大赛。

12月5日-12月13日，举行人文学院班级辩论赛，为学生熟悉掌握专业知识提供了锻炼机会。

12月11日，启动人文学院创意写作大赛。

12月12日，组织学生参加阳关体育系列活动之羽毛球大赛。12月18日。组织学生参加阳关体育系列活动之冬季运动会。

三、积极开展各类专业实践和学习活动以促进人文学院的学风建设。3月6日，组织09、10级学生，参加了人文学院副院长李雪老师，副教授刘春慧老师主讲的公务员应试技巧讲座。

3月10日，为了提高人文学院话剧社同学们的表演素养，人文学院组织话剧社全体同学在金安国际小剧场观摩了由哈尔滨电视台专业话剧演员演绎的都市轻喜剧《万事达人》。演出结束后，哈尔滨电视台导演以及演职人员与话剧社同学就话剧表演相关事项，进行了亲切的交谈。人文学院的同学们体会着完美的人物形象的塑造，感知着人物的神态的把握。

6月19日，为了促进学风，拉近教师与学生的距离，由哈尔滨学院教育发展规划处、人文学院和学生处共同举办的“五味讲堂”，五号教学楼国学堂正式启动。并举行了由人文学院龚宏教授、艺术与设计学院赵薇教授和理学院康春国教授共同讲授题目为“科学 文艺-----人生的两翼”专题讲座。

6月22日，组织学生参加了在哈尔滨友谊宫由市社科联主办，哈尔滨学院人文学院协办的哈尔滨讲坛名家讲座，听取了中央电视台“百家讲坛”栏目主讲人，辽宁师范大学特聘教授、博士研究生导师喻大华教授的题为《穿越清朝话官制》的学术讲座。

6月26日，组织学生参加了在图书馆小报告厅由人文学院李雪老师主讲，题为“文学审美与人的全面发展”的“五味讲堂”第二期讲座。

9月10日，组织学生到哈尔滨百师门数据服务有限公司听取“大学生创业ABC”讲座和创业观摩。

9月11日，在图书馆报告厅召开了2013级新生开学典礼。

9月9日-9月13日，面向2013级新生开展系列入学教育活动。

10月11日，组织学生参加由由外语学院的李燕老师主讲，题目为《My Chinese Dream in America——美版中国梦》的“五味讲堂”第三期讲座。

10月23日，组织学生参加由人文学院副教授杜真强主讲，题目为《说文解字》的“五味讲堂”第四期讲座。

10月28日，组织学生参加由人文学院副教授李雪为大家讲述“2014年国家公务员考试应试指导” 的“五味讲堂”第五期讲座。

11月15日，组织学生参加由人文学院副教授王桂荣老师题为《金庸小说的情爱观》的“五味讲堂”第六期讲座。

11月22日，组织学生参加听取了人文学院副教授李玉梅老师关于《探析新闻事件背后的公共关系》的“五味讲堂”第七期讲座。

11月28日，组织学生参加由艺术与设计学院的孙国辉老师主讲题目为《不择手段——艺术创意之问道》“五味讲堂”第八期讲座。

12月11日，组织学生参加由工学院张田梅老师主讲的题为“建筑材料与居住环境”的“五味讲堂”第九期讲座。

四、加强大学生心理健康教育，及时疏导、沟通。

1、组织学生积极参加学校心理月系列活动之外。

2、春季学期，妥善的处理了几起由于心理问题引发的纠纷，做到了及时获知，及时反应。及时处理。

3、组织2013级大一新生进行心理团队训练和心理普查。

五、完成2013届毕业生毕业和就业工作，同时开始2014届毕业生就业工作。

人文学院2013年毕业生就业工作，紧紧围绕提高毕业生“就业率”和“就业质量” 的中心，发挥优势，寻找不足，扎实做好人文学院毕业生的市场拓展和推介工作，积极开拓就业市场，大胆探索学生与企业、学校与社会紧密对接的途径，加强毕业生就业信息、咨询等服务工作，确保毕业生就业工作的顺利进行。现就工作总结如下：

1、分析形势，统一认识

面对2013年这个“就业最难季”，人文学院就业工作领导小组倍感就业工作任务重，压力大。为做好就业工作，我院就业工作领导小组多次召开会议，在深入分析了当前就业形势的基础上，按照学校的总体要求，制定了我院就业工作计划，要求学院每一位教职员工重视毕业生的就业工作，尽可能多的收集各类就业信息，加强对学生的就业引导，及时有效地帮助学生解决就业过程中的实际问题。

2、开展就业指导，树立正确就业观

为使毕业生树立正确的就业观、择业观，我院结合上一届学生就业的实际情况和市场需求状况，扎实开展就业指导工作：认真组织，聘请有经验的老师举办讲座；辅导员通过召开班会、座谈、沟通等多种形式适时进行就业指导；正确引导、教育学生主动走向社会，自我推销；充分发挥“引进来，走出去”的作用。

3、解决困难，提高质量

人文学院2013届共有毕业生318人，包括汉语言文学、历史学和文秘教育三个专业。其中汉语言文学和历史学专业的对口需求不多；用人单位大多数是民营私企，待遇不高、工作稳定程度较低；部分毕业生或家长仍然固守陈旧的就业观，持拖延等待态度。这些情况对就业工作的顺利推进造成直接或间接的障碍。

面对以上种种情况，我院采取的对策是：

1）加大拓宽就业渠道的力度，主动出击寻求更加有效地就业渠道和高质量的就业岗位信息提供给毕业生。

2）用真心换真情，以关爱的方式教育和引导毕业生树立正确的就业观念，抛弃陈旧观念，通过改变毕业生本身进而改变家长的观念。

3）加大对考研和考公务员同学的指导，争取改变他们固守的观念，实现两手抓、两手硬的目标。

4）努力提高2013届毕业生就业质量，争取实现就业率不低于85%，灵活就业控制在50%以下的目标。

4、稳步推进，落到实处

1）通过组织参加招聘会、网络发布、普遍推荐等方式为2013届毕业生毕业生提供有效就业信息。

2）圆满验收71名赴广东顶岗就业实习情况。

3）积极引导2013届毕业生签订就业协议和聘用合同。截止2013年7月12日，人文学院签订有效三方协议43人，考取研究生23人，签订聘用合同141人，灵活就业110人，未就业1人。最终上报就业率99.7%，其中灵活就业仅占34.7%，实现了人文学院提升就业质量的目标。

总之，在学校的指引下，在学院的正确领导下和大力支持下，2013人文学院的学生工作可以说是稳步前进。

人文学院学生工作办公室

2013年12月18日

第三篇：人文系篮球赛工作总结报告

人文系篮球赛工作总结报告

为了丰富校园课余生活，提高学生们的竞技水平，学生会文体部于2011年11月02日至10日期间组织了新科学院人文系男子篮球赛。现场比赛圆满结束，总结如下：

首先，通过本次篮球赛，丰富了同学们的课余生活，增加了我系各年级同学之间的交流，并锻炼了同学们的身体。在比赛中队员之间相互配合，相互协助，展现出良好的个人素养以及团队精神。

其次，此次比赛也为大一同学更快适应大学生活，更好地融入这个大集体起到推动作用，同时也为我们留下一串青春的美好回忆。在此次篮球赛中，我们工作中也存在着很多不足的地方：

一、缺乏具体性。由于近期各项工作频繁，在工作安排上不够合理化，以致出现人员缺乏，工作稳步进行困难，比赛过于简单。在以后工作调配上，我们为您会注意合理分配，使工作程序化。

二、经验不足。本届学生会刚开始步入工作的正轨，这就需要互相配合，互相协作，遇到困难大家一起解决，在聚重的工作中，要互相体谅，互相帮助，我相信我们会做的更好。

通过这次篮球赛，让我们看到了优势，也看到了不足。但是我们坚信：在大家团结一致，积极进取的工作态度下，我们文体部会越做越好，我们人文系的活动也会越办越精彩。

人文系文体部2011年11月13日

第四篇：2009年电气工程学院学生工作总结报告

服务学生成长成才

打造一流电气学院 ——2009年武汉大学电气工程学院学生工作总结报告

回顾过去的一年，在院党委、行政的坚强领导下，在学工部、研工部和校团委等学校有关部门的亲切关怀下，经过我院师生员工的共同努力工作，不断开拓创新，坚持锐意进取，电气工程学院学生工作全面开花，取得了丰硕成果，为我院整体的建设与发展奠定了良好基础。

一、抓党建，促团建，全面推进思想政治教育

1.以学生党建为龙头，引领思想政治教育工作

2009年我们迎来了建国60周年，澳门回归10周年，建院50周年等重大纪念日。学院积极贯彻落实中央16号文件精神，学习实践科学发展观，充分发挥学生党支部战斗堡垒作用，以学生党建为龙头推动学生思想政治教育工作。

学院高度重视学生党员教育与发展工作，顺利完成了武汉大学第11分党校第43、44期共200余人的入党积极分子培训工作，全年共发展党员113

人，按期转正党员133人。目前共有本科学生党支部12个，本科学生党员203人，占学生总数的14.45%；研究生党支部 12 个，研究生党员304人，占学生总数的72.38%。

各党支部紧密围绕时事热点，积极组织开展一系列政治性强、形式新颖、参与面广、受学生喜欢的思想政治教育活动，如新生党员面对面、时事辩论赛、红色影展等。在武汉大学“学习实践科学发展观活动”主题学生党员征文比赛中，我院获得了一等奖一名、二等奖一名和三等奖两名。2.以团学工作为重点，培养青年马克思主义者

学院坚持用党的先进理论武装青年，积极培养坚定的马克思主义青年。在2009年暑期，学院紧密围绕党团工作大局，配合“团校——党校”梯级人才培养体系的发展，开办了电气工程学院第一期分团校。通过开展理论学习、交流讨论和素质拓展等，第一期团校共有112名学生顺利毕业，其中20名同学获优秀学

员称号。与此同时，张超等9名学生骨干参与了学校“青马学校”、未来学院、科学发展观主题研习班的培训学习，并以优异成绩结业。

在2009年思想政治教育超市中，我院积极承办了团干论坛、科学发展观和青春领航等活动，获得了校团委和广大同学的一致好评。学院在“纪念祖国成立六十周年”、“深入学习实践科学发展观”等重大历史时刻，积极响应号召，组织各团支部开展3次主题团会，以生动活泼的形式对同学们进行爱国主义教育，收到了良好效果。在武汉大学首届“助学政策，助我成才”征文比赛、迎国庆知识竞赛、家乡风采大赛等大型思想政治教育活动中我院同学荣获多个奖项。3.以心理健康教育为支撑，提高学生心理素质

大学生心理健康作为思想政治教育的一环，其重要性不容忽视。学院在新生入学之初即开展了内容丰富、形式多样、针对性强的活动，如新生心理讲座、心理素质拓展活动、电影放映等，营造重视心理健康的氛围，为学生搭建起锻炼心理素质的平台，全方面的对同学们进行心理健康教育的引导。在武汉大学第八届心理健康知识大赛中，同学们积极参与并取得了优异成绩。在“健康交友嘉年华”团体心理辅导中，通过老师与同学面对面交流，一对一辅导，进一步加强了对同学们心理健康的关注与教育。

二、夯实专业、拓展素质，提高学生培养质量

1.开展诚信教育，促进学风考风

学院秉承“抓考风促学风，夯实专业基础，鼓励创新实践，提高培养质量”的工作思路，始终把提高学生专业素质放在青年发展的重要地位。学院建立了老师学生双向反馈交流机制，加强了老师和学生的沟通，同时调动教与学双方的积极性，促进教学工作的开展。同时为了使学生养成勤于学习，自主学习和敢于创新性学习的好习惯，学院定期组织课堂抽查考勤，保证学生到课情况。

学院开展了“诚信考试、端正考风”的诚信教育，组织学生学习考试违纪处分的有关规定，熟悉诚信考试规则，引导学生向诚信考试中涌现出的先进集体和个人学习，加强学生自身约束和自我监督，不断推进学院学风考风建设。2009 2

年我院共有20几个班级申报无人监考，其中8个被学校批准为无人监考班级，这为学院学风考风建设做出了示范效应。2.重视实践教学，培养实践能力

读万卷书，行万里路。学院鼓励学生走出学校，接触社会，积极参与社会实践活动。在2009年暑期社会实践中，我院共组织实践队伍48支，其中校级重点队5支，校级一般队2支，其中大型暑期社会实践“走进新能源”队伍分赴5个省、直辖市，开展新型能源发电、电力发展现状调查，取得了良好的社会反响。我院已连续四年被评为武汉大学社会实践优秀组织单位，“走进新能源”更荣获今年湖北省社会优秀实践团队荣誉称号，另有武汉大学社会实践一等奖一项，二等奖三项，三等奖五项，多人被评为暑期社会实践活动先进个人

学院以青年志愿者活动作为学生培养爱心、服务社会的平台。与珞睿社区签订了续约协议，并与洪山社区签订了志愿服务协议书，定期到社区进行义务清洁活动，照料孤寡老人，进行电气义务维修等，充分展现了同学们的良好精神风貌。同时学院不断创新志愿服务形式，为同学们提供更多的志愿服务岗位，培养同学们的志愿精神与服务社会意识。3.强化创新意识，提升科研能力

学院从政策引导、培训组织、平台保障、后勤服务四方面入手，大力加强学生创新能力的培养。一方面，学院不断加强学科竞赛培训力度，定期邀请老师，参赛学生举办讲座，进行相关指导与培训。2009年7月，学院举办“第三学期”科技板块电工数模集训活动，07级共166人参加，占总人数45%左右，评出院级一等奖7队，二等奖14队，三等奖22队，获奖率为77.7%。另一方面，学院通过支持学生申请科研课题立项，号召广大学生申请专利，培养学生创新意识。2009年大学生创新性试验计划中，我院共有68人参加（占07级本科生总人数的18.5%左右），成功申报国家级项目3个、校级项目14个，其中一个国家级项目已有专利成果。此外，在今年的全国大学生数模竞赛中我院六名同学参加，并取得国家一等奖一名，国家二等奖一名，省一等奖一名，省二等奖两名，省三等奖一名的骄人成绩；在“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中，我院两个团队也分 3

获两个武大“自强杯”一等奖，湖北省一、二等奖，全国二等奖。4.营造学院文化，提高文体素质

学院深入推进“六个一工程”，努力营造“学术氛围浓厚、文体活动多样”的学院文化，推动学生综合素质的提高。

学院积极组织校内校外学术带头人来我院做学术演讲，发布各种本校以及外校举办的学术活动，极大地丰富和拓宽了同学们的知识面。今年学院组织学术讲座20余场，研究生会更积极参加了武汉大学第四届学术科技节活动，与校研究生学报合作开展“研究生新生训练营”系列讲座，举办第四十八期“珞珈博士沙龙”活动，受到了同学们的支持和欢迎。

与此同时，学院通过举办迎新晚会、军训征文比赛、新生运动会、院级篮球赛、新生乒乓球赛、IT大讲堂、PPT设计大赛、寝室美化大赛、新生书画大赛等内容丰富、形式多样的文化活动，努力做到“全民参与”。在武汉大学2009年田径运动会上，我院一举夺得团体总分冠军、女子团体冠军、男子团体第二和体育道德风尚奖。向全校师生展示了不畏艰苦、奋勇拼搏、力争上游的精神。我院不仅在体育方面独占鳌头，在金秋艺术中也是全面开花。在武汉大学“五四红歌会”上荣获二等奖，全校第六名，2009年迎国庆“我爱祖国”大型合唱比赛上获得三等奖，金秋合唱大赛获得二等奖，金秋情景剧大赛上以《团结珞珈》获得一等奖第一名和最佳编剧奖的好成绩。

三、完善内部机制，抓好“两支队伍”的建设

1.定规矩、成方圆，构建学生工作内部机制

“不以规矩，无以成方圆。” 学生工作关系到学生学习生活的方方面面，需要有一套完整的工作制度和体系予以扎实的保障，实现学生工作从无序化向规范化的转变。

学生工作办公室方面，学院建立了工作请示汇报制度、例会制度、工作学习交流制度、重大事件集体讨论制度、年终工作总结制度等，大力加强学生工作科学化、制度化、规范化建设。在团学工作方面，2009年进一步完善了各项内部 4

机制，制定并实施了《电气工程学院学生工作手册》、《电气工程学院活动与经费管理制度》、《团组织活动开展基本办法》等一系列规章制度；研究生会方面，也逐步形成了形成了《电气工程学院研究生会例会制度》、《电气工程学院研究生会活动管理制度》、《电气工程学院研究生会工作制度》以及《电气工程学院研究生会中期调整办法》等具体工作管理制度体系。2.学生工作队伍（辅导员与班导师队伍）建设

认真贯彻落实教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)、《武汉大学辅导员队伍建设实施办法》的精神，努力加强辅导员队伍建设。学院坚持“会教育、会管理、会研究、有学问、办实事、能吃苦、肯奉献”的队伍建设理念，明确辅导员的工作职责要求，从高、从严、从实、从细规范辅导员工作。制订了《电气工程学院班主任工作条例》，选聘了10名德才兼备的年轻教师担当09级班主任，同时选拔了10名优秀的研究生本科生任班主任助理，学生工作队伍更加坚强有力。3.学生干部队伍建设

2009年学院完善了干部的档案统计工作，建立了学生干部培训方案、考核方案，全面完善人事制度。学院以“基层、专项、核心”为指导思想，针对不同年级、不同岗位的学生干部进行不同的培养。本学期学院共组织了3次干部培训，一次干部素质拓展。通过新老干部交流会使新生干部迅速融入集体，激发工作热情与兴趣；通过新闻写作培训等培训加强干部的专项素质；通过与老师领导面对面的交流，学习整体协调管理组织能力，提升高年级学生干部的宏观调控能力。在干部队伍不断壮大的同时，学生组织也充分发挥着学生之桥的作用。如班长联席会制度解决了以往研究生会与各研究生班级工作脱节的情况，并形成各班班级监督研究生会的机制，扩大了研会在全院研究生中的影响力。

2009年学院共有4名同学获武汉大学优秀学生干部称号，5名同学被评为共青团武汉大学优秀共青团干部，19名同学被评为共青团武汉大学优秀共青团员，6支团支部被评为先进团支部。

四、加强基地建设，持续推进学生就业工作

2009年，我院被评为武汉大学就业工作先进集体，康俊明老师、刘洪波老师被评为武汉大学就业工作先进个人。与此同时，电气工程学院就业工作稳步前进，就业率和就业质量一直名列学校前茅。今年11月，我院作为武汉大学学生就业指导工作特色基地接受学校验收，得到了学校领导及有关部门的充分肯定和高度评价。

1.动员千军万马，营造良好就业环境

学院党政领导班子一直以来高度重视就业工作，在实际工作中认真贯彻落实中央第十六号文件以及教育部和学校得相关指示精神，成立了以院党委书记、院长为核心的就业基地建设工作领导小组，建立了党政联系会定期研讨，领导小组、学工办每周汇报等工作制度。学院克服困难努力实现就业工作人财物三落实，提供了近百平米的场地专门用于就业指导和学院专场招聘会。鼓励并要求全体学工干部参加就业工作相关培训。

我院领导坚持每年带队走访各省市电力行业各个重要的用人单位，在锻炼学生实践能力的同时加又加强我院师生与本行业各个单位的联系。我院还要求全院教职工都来关心就业、促进就业，并在研究生就业工作中引入“导师工程”，真正做到 “动员千军万马，走遍千山万水，道尽千言万语，用尽千方百计”的口号，用实际行动、以高度的政治责任感和对学生的无限关爱大力推动我们学院的就业工作。据统计，三年来学院发布的近千条就业信息中，有四分之一的信息来源于学院的教职工，而在老师推荐下满意就业的学生高达百分之二十。2.把关学生质量，全面提升学生竞争力

学院坚持将德育工作贯穿于大学教育的全过程，在实际行动中加强学生党团建设在学生思想政治工作中的龙头作用。希望以政治素质引领综合能力的全面提高，成为吸引用人单位的闪光点。

在以适应就业市场为目标的理念的指导下，我院多次召开以学制改革、培养方案、课程建设为主要内容的教学研讨会，重新制定了培养方案，提高培养标准，6

实行了论文盲审、集中答辩与末位淘汰制度，推行了“博导论坛”和“博士生论坛”，加强了学术交流等一系列举措，提高学生的专业能力。为此，我院十分重视寒暑假社会实践、挑战杯比赛、数模竞赛、国家电工电子实验以及与其相关的竞赛，帮助学生组办了、并积极鼓励学生参加大学生科技创新指导小组等具有高度创新意识的活动。从实际行动上真正的做到了鼓励并帮助学生动手实践、积极创新。

3.牢牢把握行业，纵横开拓就业市场

我院主要以“联合办学”（与清华、华北电力等高校联办）、“订单培养”（广核班、三峡班）、“成立联盟，巩固市场”作为主要指导就业途径。通过积极努力，于2009年武汉大学被确定为首批校园招聘基地，成为电力行业在南方的核心就业市场。而其中联合培养目前也已经圆满地完成了三届学生的联合培训，每届人数占应就业人数的12％左右，并在此基础上立足于电力行业的基础上，积极加强与铁路、航空、石油、石化、冶金及制造业等其它行业的联系，开拓新的就业市场，实现就业市场多元化，以降低未来就业市场变化的风险，同时也扩大学校影响度和社会服务面。通过多方面联系沟通，铁道部设计院、上海宝钢集团、中海油等多家单位近几年都在接受我院的毕业生，目前我院学生在非电力行业的就业比例由过去的几乎空白上升到现在的5-8%。4.立足学生实际，优化指导服务体系

经过长期的摸索和总结，我们针对不同时段学生的特点和需求，逐步建立了全程化、多层次、菜单式的就业指导体系，即“T”型指导体系，加强学生职业生涯规划教育与就业指导。所谓“T”型就业指导体系，就是根据不同时段学生的特点和职业规划需求，把大学四年划分为四个阶段：适应阶段、强化阶段、拓展阶段、实战阶段，实行全程化指导。在指导方式方面从三个方面开展工作，即学校层面的《大学生职业规划与就业指导》公选课程、学院组织的相关专题讲座及老师与学生一对一指导，做到集中指导、分类指导、一对一指导三个层次相结合。在指导内容方面，鼓励、引导学生全面参与、全面成才，学生也可根据自身特点和兴趣进行菜单式选择，需要什么补什么。

与此同时，我院还积极组织学生学习、实践“六个一工程”，并组建服务专班，加强网站建设，加快实现就业工作信息化。

五、做好日常管理，构建学生和谐成长环境

1.安全稳定工作

2009年学院学生安全稳定工作整体形势是好的，全体学生工作干部以强烈的安全稳定意识和高度的责任感，认真做好突发性、群体性事件的应急工作准备，建立、疏通了学生信息快速反馈渠道，及时发现问题、解决问题，化解了各种不稳定因素。利用新生入学教育和主题班会形式对全院学生进行广泛的法制宣传教育，邀请湖北消防总队教官为全院学生做火灾消防逃生专题讲座，提高了广大学生法制与安全意识。另外，针对不同时期学生的热点问题，有针对性地开展疏导、教育工作，收到了明显的工作成效，确保了学院的稳定和正常的教育教学秩序。

11月份以来，面对甲流肆虐和天气骤冷的双重袭击，为了同学们能正常健康地学习生活，学院特地组织了一场“全民消毒”活动，组织同学为每个寝室喷洒消毒液以保持寝室卫生，抑制细菌和病毒的繁殖，并普及了对于甲型流感的预防知识，得到了同学们的积极配合和响应。2.评优评先工作

在关系学生切身利益的奖学金评定和各类评先工作中，学院严格按照学校规定的政策和评选程序，确保各类评优评先公正、公平，评选出一大批学习成绩好、综合素质高、同学真正信服的优秀学生，为学生成长成才树立正确导向。完成了

黄冠彬等20名同学国家奖学金的评选工作，完成了高明伟等43名同学国家励志奖学金的评选工作，完成了李凯等317名同学的人民奖学金评选工作和刘林，韩巍等55人等优秀研究生及奖学金的评选工作。经过多方联系，学院还成功介绍著名校友潘垣院士、刘志坦总经理等知名人士及华中电网调度中心、武汉巨精科技有限公司等企业来院设立奖助学金。

3.扶贫资助工作

学院积极探索创新工作思路，始终坚持“以生为本，促进贫困生全面发展”的理念，力争有效做好贫困生帮扶工作。深入了解贫困生的心理、生活、学习状况，加强与贫困生的沟通与交流，根据贫困生的情况合理安排助学岗位。积极利用社会资源，多渠道地为贫困生解决实际困难。今年学院成功为73名同学办理助学贷款，帮助245名同学顺利续办，总贷款金额为1，860，300元。完成了全院450余名硕博研究生，总额50余万元的助学金评选发放工作同时学院加强对经济困难学生的成才教育工作，帮助他们提高综合素质，使他们不仅在经济上解困，生活上自立，而且在精神上自强，思想上富有。

冬至珞珈万归藏，一元厚积孕华章！展望2010年，我们要坚持以学生为本，进一步构建和完善以思想政治教育为引领，以组织制度建设为桁架，以专业素质培养和综合素质拓展为支撑的人才培养体系，更加努力、积极地工作，不断开拓创新，使我院学生工作始终走在学校学生工作的前列，推动我院综合实力和核心竞争力的不断提高，为建设国际知名的高水平电气工程学院做出我们应有的贡献！

附件：《武汉大学电气工程学院2009年学生工作荣誉汇总》

武汉大学电气工程学院2009年学生工作荣誉汇总

1、思想政治研究与教育工作

2009年武汉大学团委评优中，学院荣获“五四红旗团委”称号，5名同学被评为共青团武汉大学优秀共青团干部，19名同学被评为共青团武汉大学优秀共青团员；

2009年学院第八届学生会、第五届研究生会分获武汉大学“优秀学生会”和“优秀研究生会”荣誉称号；

武汉大学十佳教师评选中，我院樊友平老师凭借优异的教学工作成绩和良好的学生学习反馈一举夺得十佳教师荣誉称号；

武汉大学“学习实践科学发展观活动”主题学生党员征文比赛中，学院获得了一等奖一名、二等奖一名和三等奖两名；

武汉大学首届“助学政策，助我成才”征文比赛、迎国庆知识竞赛、家乡风采大赛等大型思想政治教育活动中荣获多个奖项；

张超等9名学生骨干参与学校“青马学校”、未来学院、科学发展观主题研习班等学生骨干培训班，并以优异成绩结业；

2、学科竞赛与科研创新成果

2009年5月底，我院6人入围校数模竞赛培训，并在9月的全国比赛中分获国家一等奖一名，国家二等奖一名，省一等奖一名，省二等奖两名，省三等奖一名，获奖率达100%；

2009年“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中，我院“XBL-Ⅱ型高效防绕击避雷针”课题团队获得全国二等奖、湖北省一等奖、武大“自强杯”一等奖，“便携式SPD测试仪”课题团队获得湖北省二等奖、武大“自强杯”一等奖；

2009年大学生创新性试验计划中，我院共有68人参加，占07级本科生总人数的18.5%左右（全院本科生总人数的5.7%左右），成功申报国家级项目3个、校级项目14个；

第六届全国研究生数模竞赛中，我院获得全国一等奖一项；

2009年全国大学生电工数模竞赛中，全院共提交57份答卷，参与人数超过

170人，在 07级本科生中覆盖率接近50%（全院本科生总人数的14.1%左右）。

3、文体活动与宣传工作

在武汉大学2009年田径运动会上，我院一举囊括团体总分冠军、女子团体冠军、男子团体亚军和体育道德风尚奖；

在武汉大学第二十一届金秋文化艺术节中，我院以《团结珞珈》一剧获得情景剧版块一等奖第一名和最佳编剧奖，并在合唱大赛中取得二等奖的好成绩；

在武汉大学珞珈金秋宣传板及平面设计大赛中，我院参赛队伍均取得

了优异成绩；

在武汉大学2009年五四红歌会比赛中获得二等奖，迎国庆“我爱祖国”大型合唱比赛中获得三等奖。

4、社会实践和志愿服务

我院连续三年获得武汉大学社会实践优秀组织单位荣誉称号；

2009年暑期社会实践中，学院“走进新能源”实践队荣获湖北省社会优秀实践团队荣誉称号，另有武汉大学社会实践一等奖一项，二等奖三项，三等奖五项，多人被评为暑期社会实践活动先进个人；

2009年武汉大学消防安全月中，我院或安全知识竞赛一等奖，消防安全宣传视频制作第一名和优秀组织奖。

第五篇：人文社会科学学院学生工作计划

人文社会科学学院学生工作计划

（2012-2013学年第二学期）新的学期，人文社会科学学院学生工作计划如下：

一、指导思想

新的学期，新的开始，面临着新的机遇与挑战，我学院根据院学院工作部署，更好的团结、教育、服务广大青年学生，结合系部特点、在常规的事务性工作按部就班不放松的前提下，努力开创生动活泼的工作局面。开展各种活动，以活动激励学生，以活动带动学生，以活动锻炼学生，以活动培养学生，力求服务大局，突出重点，稳步发展。为党培养优秀接班人为工作指导方针，加强大学生价值观，基础文明、成功素质等方面的教育，培养出人格健全，道德合格，行为规范，善于学习的青年学生。

二、工作目标

1、抓好团的组织建设和制度建设，不断增强团组织的战斗力、感召力，加强学生的思想政治教育和团员意识教育，培养健全人格以及良好素养。

2、切实做好各项日常常规工作，全面推进团的各项事业长足发展。

3、以学生活动为载体，充分发挥校园文化的引领作用，在文化艺术熏陶、科学技术创新、社会实践锻炼等方面，塑造新学年优秀青年。

4、切实落实共青团“双推优”工作，完成院团委和上级团组织的各项任务，做好团常规工作。

5、抓好队伍建设，提高整体素质和工作水平，加大对学生骨干队伍的选拔培训力度，引导好发挥好他们的工作积极性。搞好团总支自身建设，提高驾驭学生工作的能力和水平。

6、加强制度化建设，逐步提高管理工作的科学化、规范化水平。完善学生管理工作，通过科学管理使日常工作的各个方面更加规范、公正、公开。

三、工作内容

（一）抓好团的组织建设和制度建设，不断增强团组织的战斗力、感召力

1、调整团总支内部分工，树立学生会工作的重点，安排学生会工作及内部分工。

2、做好非团员入团工作，完善入团制度，上好团课，做好入团审查工作，为团组织提供优秀的后备军。

3、完善系团总支和各班团支部的工作职责、学生工作例会制度。

4、完善学生平时考核制度，学生干部考核制度。完善对学生平时表现及学生干部奖惩制度。

（二）切实做好日常各项常规工作，加强学生的思想政治教育和团员

意识教育，培养健全人格，全面推进团的各项事业长足发展

1、开展好主题团会，进行主题教育，开好党课，引导学生向党组织靠拢。

2、学生会做好本学院日常检查工作，如卫生、纪律和出勤等检查工作，配合本学院学生科做好学生工作。

3、抓好学生干部学习、例会制度。提高学生干部的整体素质。

4、要求各班学生干部切实做好本职工作。平时管理学生，做好入团工作。根据各班实际情况，积极开展本班学生活动。

（三）抓好队伍建设，提高整体素质和工作水平，加大对学生骨干队

伍的选拔培训力度，引导好发挥好他们的工作积极性。搞好团总支自身建设，提高驾驭学生工作的能力和水平。

1、注重对学生党员的管理，增强党员意识，发挥党员的先锋模范作用。

2、加强对学生会干部的教育培养和使用，引导学生干部从思想素质、业务素质、工作能力、带头作用等方面不断成熟，使其在各项工作中发挥主动性，协调性和带动作用，并加强对其工作的预见能力创新能力的培养。

3、加强对班级学生干部的培养，增强班级凝聚力，创建优良作风、学风和舍风。

4、学生工作人员要加强学习，提高工作的理论水平和实践水平。

四、学生工作计划

三月份：

1．商定讨论并制定新学期学生工作计划。

2．召开各团支部成员会议，布置并落实学生新学期工作计划。

3．开展好学生会干部新学期的动员、调研大会。

4.照常组织开展学生会例会，定期进行培训。

5.积极配合上级团组织开展“3.5”学雷锋活动和“3.12”植树节活动。

四月份：

1.指导各班级团支部开展“主题团日”活动，做好宣传工作。

2.组织开展对各团支部团员干部的培训以及加强学风建设。

3.具体筹划青年志愿者活动和“五.四”青年表彰大会。五月份：

1.配合院团委开展法制宣传活动。

2.开展专题讲座。

3.组织与其他各学院进行交流讨论活动。

六月份：

1．做好学院学生党员推选工作。

2．做好毕业生离校准备工作

七月份：

1.做好考风考纪宣传工作。

2．做好学期档案整理工作，撰写学期工作总结，布置暑假相关工作。

新的一个学期里，我学院会始终本着为学生的终身发展负责的态度，以培养学生的人品和开拓技能为方向，积极地服务学生，引导学生，努力开创生机盎然，团结奋进的校园氛围，相信我们在上学期的基础上会有更大的进步。同时也相信我们新的力量会为我们添加新的活力和成果。

人文社会科学学院

2012-3-1