2017年春学期政教处工作总结

第一篇：2017年春学期政教处工作总结

昭阳区田坝中学2017年春学期政教处工作总结

本学期政教处以科学发展、和谐发展为指导，创新德育工作方式，扎实抓好学生德育和常规管理工作，紧紧围绕“六个”结合开展学生工作：与班主任工作紧密结合，增强班主任工作的主动性和实效性；与团支部紧密结合，充分发挥学管会工作组织优势；与教学工作紧密结合，努力提高学生的综合素质；与校园文化建设紧密结合，着力增强校园文化的熏陶教育功能；与家校联系工作紧密结合，精心营造全员育人的新格局；与德育活动紧密结合，使学生得到全面发展。

一、调动起了班主任工作积极性，增强了班主任工作的正对性、实效性。本学期加大了班主任工作的力度，对班主任进行了日常工作和主题班会考核。同时，进一步规范了班级量化考核办法，形成了你追我赶的积极向上的新局面。安排了优秀班主任或有多年工作经验的教师，对班主任开展了主题教育或经验交流。鼓励班主任积极撰写论文和研究德育课题。

二、加强养成教育，提升道德素养。要求学生要认真学习落实《中学生守则》、《中学生日常行为规则》，政教处制定学生综合素质评价办法，做好评价工作，以学生操行评定机制为手段，以一月一主题活动为载体，以“三爱三节（爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节点、节粮）”为主题，加强学生的养成教育，规范学生言行，使其养成良好的生活和学习习惯，促使良好学风校风形成。

三、细化教师值日管理，做好结对帮扶。

1.政教处总结以前值日工作得失，进一步细化了值日教师工作责任，值日领导检查指导，真正发挥值日工作在学生管理中的时效性，形成校领导、班主任、广大教职工齐抓共管、全员育人的新局面。

2.扎实做好教师与问题学生结对帮扶转化工作，加强对问题学生的思想教育和心理疏导，关心、关注、教育和帮助他们与其他学生一样共同成长。

四、发挥家校联系和家长委员会、学生自管会作用，形成全员教育氛围

1.班主任利用校迅通平台，每月与家长沟通联系，让家长了解孩子在学校的学习、生活、思想等各方面的情况，争取家长更多的配合教育与支持。

2.发挥家长委员会职能作用，参与学校管理，争取更多的理解和支持，做好家长接待日和校园开放日活动。

3.发挥学生自主管理委员会的作用，参与学校的管理和配合值日组做好对学生的督查工作。

五、开展系列活动，丰富学生业余生活

1.开展系列专题活动。以重大节日为契机，如植树节、清明节、5.1劳动节、5.4青年节、母亲节、建党节等，对学生进行环保教育、爱国主义教育、革命优良传统教育、理想前途教育、文明美德教育、感恩教育和励志教育。

2.开展丰富的课外活动。如文体活动、读书活动、兴趣小组活动，通过这些活动激发学生热爱学校，热爱生命、努力成才的热情与动力，营造一种积极向上，健康活泼的校园文化氛围。

六、切实配合做好安全教育工作

学校的安全问题直接关系到学校的生存与发展，还直接影响到学校在社会的声誉，因此加强学校的治安防范工作具有十分重要的意义。本学期将进一步加强对值日教师队伍的管理，做好护校工作，及时处理突发事故，确保师生的人身安全、财产安全。多渠道开展安全教育，举行各类演练活动提高师生的安全防范意识和在重大灾害中的逃生能力。开展以安全为主题的教育活动，放学路队和饮食安全的治理，做到群防群治，防患于未然的安全意识。

第二篇：2011春学期政教处工作总结

滨海县第三中学2010-2011学年第二学期

政教处工作总结

本学期，政教处认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，主要加强德育工作队伍建设，完善了管理机制，有效地开展了德育工作，深入落实中学生日常行为规范，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而促进了良好校风的形成。回首本学期工作，总结如下：

一、狠抓德育队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平

加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。

2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。在班主任例会时，针对教育工作中的典型现象或典型问题，从学困生的转化、新时期班级建设方略和校园伤害事件等方面组织班主任进行讨论，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，想办法，促发展，逐渐形成自己富有个性的教育风格，丰富了育人途径，提高了育人实效。让班主任全身心的将精力投入到管理学生、教育学生中去。

二． 抓好德育常规工作，打好德育的基础工程。

1．各班级认真学习、贯彻、落实中学生《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，通过开展 “比文明、比规范、比素养”竞赛月活动，加大指导与检查力度，抓好各项检查评比工作。

2．认真上好班会课，把班会课作为学生自我教育的平台。

为了调动学生自我教育的意识，改变上班会课由班主任唱独角戏的现象，本学期结合学校德育重点，把班会课让位给学生，开展了形式多样的班会活动，学生充分发挥自身特长，把班会课作为自我教育的平台，取得了较好的教育效果。

3.办好家长学校，把我校德育工作向社会深化。

办好家长学校是全方位社会化育人的重要环节，我们要把德育工作向社会深化，就要取得家长的配合和支持，就得办好家长学校。本学期召开两次家长委员会成员会议，共商学校三年发展规划；定期分级部召开家长会，及时交流学生学习、思想及生活情况，开设了“关注

孩子青春期”的教育讲座；让家长进入课堂，了解学生真实的学习状况并提合理性的建议或意见。

4、组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。

通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。

5、加强了对班主任常规工作的检查力度。

要求班主任做好班级活动的记录，收集好典型案例；对参加各项活动的主题内容、活动过程、活动掠影、取得成绩及班会专题研究等资料都要有意识的积累；对班主任工作考核进行改革，多角度、多层次的来考核班主任工作；要求班主任加强调查研究，积累经验，探索新形势下行之有效的德育途径，提高德育工作成效。

6.努力建好一支有理想、守纪律、肯奉献、有实干精神的学生干部队伍。协助班主任做好班级管理及其他日常工作。

三、强化常规管理，完善学生的日常行为规范

1.努力创新学生自主管理的形式，增加自主管理的深度，让学生自己明事理，辩是非，自觉遵守校纪，相互监督，才是真正管好了学生。对同学而言，他们扮演着既是管理者又是被管理者的双重角色。这种学生高度自治的民主化自我管理体制和模式的探究，就是要增强学生主人翁的意识，突出其在管理中的主体地位，发挥其积极性、主动性和创造性。他们将从更宏观的视野上认识到，民主意识是最重要的素质之一。

2．加强学生仪容仪表检查，坚持每个月初对所有学生进行一次大规模的仪容仪表检查（包括：指甲、头发、服装、化妆等方面）如果在检查中发现学生在以上某方面有不合格的地方要求马上整改，绝不纵容。同时，学生进入校园后，必须佩带校牌，严格学生在校佩戴校牌制度。

3．加大对违纪学生的教育管理力度，坚持正面教育为主，多鼓励、少批评，学生管理工作规范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年级组、政教处相互配合，共同用爱心和耐心来感化学生。但对吸烟、男女生交往过密等现象发现一起处理一起，绝不姑息。

4．坚持日常纪律、卫生检查评比，加大监督检查力度，实行不定期集中检查，坚决杜绝学生在教学区内带、吃零食、乱扔垃圾现象，创设学校良好的卫生环境。

四、开展丰富多彩的主题教育

一）利用三月和五月份开展相关的主题活动：

1.“三月春风拂面来”学雷锋活动：开展了丰富多彩的相关活动。

2.法制安全教育：2011年5月份,开展了安全教育月活动,利用班会开展安全知识教育,不定期的组织安全大检查。并且进行安全知识竞赛活动。

3.利用建党90周年为主题，开展了“唱响红歌”大合唱比赛。

五、工作中的不足之处

虽然说一学期来政教工作在有条不紊的进行，但学校的政教工作永远没有满足的时候，没有最好，只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去，去不断完善加强。

1．对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的学生思想较活跃，一些违纪的现象时有发生。

2．对班主任的工作考核有待创新，要充分调动班主任的工作积极性。

3．学生的行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只能停留在简单的说教上。

4．工作上缺乏激情和创新精神，工作只是按部就班。

六、今后政教工作的努力方向

1．对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

2．与教务处一起做好工作，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

3．加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。回顾本学期，我们收获的是喜悦；展望下学期，我们有信心。在以后的工作中，我们还需不断的摸索、探讨、学习他人先进的管理方法，为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。

滨海县第三中学政教处2011年6月

第三篇：2010春学期政教处工作总结

南海区谢边南桥学校2010春学期

政教处工作总结

本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下，在学校校长办的统一部署和安排下，我处继续本着“以德育人”的宗旨，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结如下：

一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高，我们每周的德育主题班会得以始终贯彻如一。

二、积极采取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。

1、加大门卫安保强度。严格执行登记制度、放行制度、师生进出校园制度。

2、校门安装了报警系统，与大镇派出所形成合力，群防群治。

3、加强门卫配置，如警棍、防刺服等。

4、对全校师生普及安全法制教育。我们聘请了三位法制副校长，有计划有针对性的对师生进行专题法制教育，教育学生学法、知法、守法，收到了良好的效果。

5、提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得

到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。

6、积极做好卫生防疫工作。为适龄学生接种乙肝疫苗一次，体检一次，对教室、防护栏、厕所、教师宿舍多次消毒。

7、以雷厉风行、坚决果断的工作作风对班主任、年级主任常规工作常抓不懈。考核工作及时到位，不拖拉。

三、存在的问题或有待改进的地方。目前来看，存在的最大问题归为三方面：

1、政教方面

⑴在深入班级课堂方面还有欠缺。

⑵调动班主任的工作积极性方面有待提高。

2、班主任方面

⑴家访方面有欠缺。

⑵访寝方面有待提高

3、学生方面

(1)仍存在沉迷网络现象。

(2)有暴力倾向，破坏力很强。

南海区谢边南桥学校

2010年7月8日

第四篇：2020春学期政教处工作总结

2020春学期政教处工作总结

围绕我校“雅”文化办学理念，全面贯彻党的教育方针，坚持“安全健康意识化、文明礼仪雅致化、学习生活自主化、兴趣爱好特长化、语言文字规范化”的“五化”育人目标。以生为本，高度尊重学生，为培养学生的综合素质，使学生初步具备可持续发展的能力。

一、加强常规管理，促学生安全健康意识化。

以学生常规管理细则为抓手，全面促进学生安全健康意识养成。学生常规管理制度涵盖升旗仪式、中队活动、仪容仪表、卫生情况、两操纪律、课间纪律、放学情况、夕会情况、播音统计、好人好事十个大项，对学生一日在校安全、卫生提出了全面的要求，由大队干部、值班干部分重点时段对全校学生的行为习惯实行全面监督、检查，详细纪录各项检查情况。在本学期的考核评比中,班级考核总积分位于年级前四名的是:

一年级：3、5、2、8

二年级：4、1、6、7

三年级：2、4、8、9、7

四年级：9、2、4、1、3

五年级：6、4、9、2、1

六年级：4、7、2、5

狠抓学生干部队伍建设，促学生学习生活自主化。

1、健全少先队内部组织机构。结合我校现状学生数量过多、地方小、管理难度大的特点，成立了“大队委干部”“安全文明小卫士”“校风监察”三只干部管理队伍，其中“大队委干部”30人，“安全文明小卫士”128人，“校风监察”64人。

2、建立切实可行的大队委干部管理制度。为了更好的实施自主管理，形成了辅导员管理大队委，大队委管理值班干部，值班干部管理全体学生的三级管理模式。为了全面提高学生干部工作积极性，培养一支勇敢、公平、高效的干部队伍，在明确各自的分工及职责的基础上，少先大队开展了“闪闪红星在行动”干部评比活动。班级轮流值班，实现了值班干部“月评比”，大队委干部“周评比”，全体学生“日评比”。调动了所有小干部的工作积极性，同时提高了工作效率。

3、少先队干部的思想教育工作定期开展。每天利用值班结束后5分钟进行工作小结，针对所有干部值班过程中出现的问题进行分析、引导，解决干部工作中困惑的问题。每周利用升旗仪式后的20分钟，小结大队委干部工作状况，开展思想教育，促使少先队干部在思想上积极向上、与时俱进，保持一种乐观、活跃、积极进步状态。

4、少先队值班干部参与学校自主管理工作：（1）协助当天行政值班管理上、放学路队纪律整顿。（2）协助思雅楼值班老师管理二楼、三楼餐厅开餐纪律，落实全校光盘行动。（3）协助政教处全面管理全校51个班级及清洁区卫生。（4）全面协助政教处监督全校学生安全文明游戏行为。

三、分阶段开展活动，促学生文明礼仪雅致化。

3月份

（1）精心组织了新学期第一次升旗仪式暨开学典礼。

（2）总结“走近家长四个一”寒假实践活动，开办对外宣传橱窗展示。

（3）召开第一次班主任会议，卫生、安全工作全面部署。

（4）召开全体干部会议，宣布少先队干部工作要求、考核方案。

（5）三月份落实“红领巾小雷锋”养成记活动方案。

（6）申报国防教育特色学校。

（7）举行一次全校性防震应急演练。

（8）结核病知识主题讲座。

（9）表彰在书信大赛中获奖学生

4月份

（1）全校性航天科普展活动。

（2）对学校各防雷设施进行了排查，完善相关制度。

（3）加强流行性疾病预防，教室、办公室消毒、除四害。

（4）组织全校学生的肺结核病检测。

（5）承办全县综治工作现场会。

（6）召开班主任第二次会议。

5月份

（1）组织四年级两百多名师生到兰江公园参加县清明公祭教育活动。

（1）召开班主任第三次会议。

（2）开展安全应急演练活动。

（3）开展预防腮腺炎主题教育。

（4）开展防溺水主题教育。

（5）就血吸虫防治工作进行宣传教育。

（6）开展“红旗飘飘引我成长”演讲、主题征文比赛。

（7）开展“崇尚英雄精忠报国”主题教育。

（8）四年级“争做新时代好队员”主题中队活动课程竞赛。

（9）组织学生参加“环保创意大赛”。

（10）班主任工作上期绩效评比。

（11））市级“新时代好少年”评选。

6月份

（1）我们的节日·端午主题教育。

（2）儿童防拐骗主题教育。

（3）布置组织庆“六一”班级联欢活动。

（4）“红旗飘飘引我成长”县级演讲比赛。

（5）6月6日爱眼护眼系列健康教育活动

（6）6月26日禁毒系列主题教育专题教育。

以创新为手段，提升学校品味。

“雅言、雅行”铸造儒雅人生。纵观这个学期，我们的学生在文明礼仪、安全卫生习惯方面的养成教育方面有了较明显的进步，这为铸就文雅少年开创了较扎实的局面。下学期我们将结合“五化”育人目标继续深入开展系列主题教育，通过丰富多彩的德育活动促进学生全面发展。

第五篇：2013春学期政教处工作计划

迎河中学2013年春学期政教处

工作计划

一、指导思想

以“十八大精神”、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强社会主义荣辱观教育、五爱教育、四个学会教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。依据《中小学德育大纲》，落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》等内容，坚持与时俱进，力求德育创新，务求德育实效，“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养中学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容，让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，加强和改进思想道德建设，全面推进素质教育，努力开创我校德育工作新局面。

二、工作思路

立足常规，规范管理，追求实效，形成特色。

1、抓教育，促进学生良好行为规范的养成。

2、抓活动，促进学生身心健康和谐的发展。

3、抓学习，促进班主任队伍专业素养的提升。

4、抓管理，促进德育干部管理水平的提高。

（一）、认真落实学校德育工作指导思想，认真开展好“五项教育”，切实提高德育的针对性和实效性

1、突出抓好学生思想品德教育和礼仪教育，塑造学生的健全人格。

（1）继续强化年级部主任和班主任树立“以学生发展为中心，以情感教育为中心，以活动体验为中心”的德育工作新意识和新理念。在培训工作中强化形成，在工作实践中不断落实，在落实中不

断提高实效性。

（2）以重大纪念日、重大节日和重大事件为主线，定期或不定期开展爱国主义、集体主义等德育主题教育。

（3）抓好《守则》《规范》教育训练活动，强化常规教育和做人教育，重点以良好行为习惯养成和诚实守信为突破口。学校要求：对照《守则》《规范》、《公德纲要》、《礼仪常规》《十不准》进行有组织、有计划、有目标、有针对性地自查、自纠、自育活动，并做好记载备查，各年级部每学期至少召开年级学生集会三次，各班定期召开学生民主生活会（全学期期不少于3次）。

（4）班主任要针对班情、学情等实际强化学生行为习惯的养成教育，学会做事，学会做人。

（5）切实抓好学科渗透德育工作，发挥“两课”和校园文化的熏陶作用，提高“全员育人”和环境育人的实效性。

（6）切实开展文明班级、文明寝室、文明个人评比奖励，并通过校园广播电视网络、全校集会、宣传橱窗等形式进行表扬、表彰，全面加强良好校风、班风、学风建设。

2、突出抓好法制教育和安全教育，进一步强化学生法纪意识和安全意识，教育学生成为遵纪守法、文明安全的好公民。

（1）继续开展好有针对性法制、纪律教育，以全国普法《青少年法制教育读本》（中学版）和《守则》《规范》为基本教材，重点学习《国旗法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、提高我校学生法纪观念和遵纪守法意识。

（2）继续开展好安全教育系列活动。特别是3月30日为中小学生安全日，学校决定今年三月为“安全教育活动月”。重点学习新《道路交通安全法》、《学生伤害事故处理法》，切实提高我校学生安全防范意识和自护自救能力。

3、突出抓好心理健康教育，培养学生形成积极健康向上的健全心理。

（1）树立“人人都是心理健康教育工作者”意识，强化班主任、年级部主任角色意识，切实开展好班级学生的心理健康辅导工作和心理健康教育活动课工作。

（2）学校定期举办班主任开展心理健康教育工作的学习培训，提高班主任的心教工作水平。

（3）各班主任必须按学校开展的心理健康教育工作要求，针对班级学生学情、心情、班情等实际情况，开展隔周一次心理健康教育活动课。做到“五有”备查：有计划、有主题、有方案、有活动记载，有反思总结。

（4）加强学校心理咨询辅导室的指导和督查工作，定期或不定期开展好集体心理辅导、个体心理辅导和开展心教活动课竞赛活动。

（二）、强化德育班子和班主任队伍建设，切实提高管理水平和教育水平

1、加强德育新精神新经验和新管理新教育理论学习培训力度，提高德育管理的业务水平。

2、抓好德育班子自身建设分工明确，职责落实，团结协作，真抓实干，不断提高德育工作效率。

3、加强班主任队伍管理培训与聘用工作，切实提高班主任管教水平和工作能力。

4、组织学习《教师法》、《义务教育法》，加强青年班主任的培训，关心青年班主任的成长。

5、切实加强班主任与门卫值班督查力度，同门卫室配合做好考核记载备查。

（三）、加强学校住校生工作管理力度，培养学生良好的生活习惯

1、强化住校生组织建设。由政教处副主任周德山负责和总务处协调，共同负责常规管理与教育工作。

2、实施《迎河中学住校生管理细则》及其它规章制度，严格要求，严格管理，耐心教育，以确保住校生工作安全不出事故。

3、加强班主任督查力度。做到：按时到岗，履职尽责，离岗休

息时才能在签到表上亲自签名，不准代签，违者必究。

4、开展文明寝室、文明室员评选活动，大力表扬、表彰先进模范事迹，促进住校生工作上新台阶。

（四）、加强学校教育与家庭教育、社会教育相结合工作，发挥“三维一体”网络教育作用

1、进一步强化学校、年级部家长委员会工作机制建设工作，充分发挥家长委员会作用。

2、加强班主任与家长、社会的联系工作，特别是家访、校访、电访等工作，做好记载备查，每学月在《手册》“家访记录”栏内至少记载10次以上，并请家长或学生签名备查。

3、家长网校全面启动。

（五）、深入开展绿色环保主题教育，为“绿色迎中”作贡献

1、结合“3·12”植树节，开展“我与绿色迎中”教育活动。

2、结合“6·5”世界环境日，开展环境教育活动。

3、结合其它纪念日，开展环保教育系列活动。

问题及时得到解决。

（六）、开展创建优秀班集体活动

这学期，学校将开展优秀班集体的创建活动，并将在适当的时候评选一批优秀班集体。在本校营造深厚的争创优秀班集体的氛围。

（七）、弘扬和培育民族精神教育和诚信教育，在学生中广泛开展爱国主义教育和“五心”教育。创造良好的诚信氛围

政教处和团委将利用各种重大节日带领学生开展丰富多彩的活动。加强学生实践活动、提高学生实践能力，使学生每参加一次社会实践活动，都能有所体验、有所感悟、有所收获。

附工作行事历

二月份：

1、制定政教处工作计划；

2、组织学生学习《中学生手则》、《中学生日常行为规范》。

三月份：

1、做好开学工作，加强学生安全、纪律教育；

2、开展“告别陋习，拒绝零食”主题班会，整顿班风、学风。

3、开展“学雷锋月”主题教育。

4、结合植树节，号召全体同学爱护校园花草树木，增强环保意识，开展春季卫生工作。

5、组织班主任学习新的教育理论，总结工作经验，提高工作水平。四月份：

1、召开学生代表座谈会，开展学生心理咨询。

2、开展“怎样做一个文明中学生”主题教育。

3、邀请法制副校长做法制报告会。

五月份：

1、举办庆祝“五一”系列活动。

2、纪念“五四”青年节活动，“五四”黑板报评比。

3、文明班级、文明学生、优秀学干评选活动。

4、组织学生评价教师。

六月份：

1、布置开展学生自我鉴定，班主任做好操行评语评定工作。

2、中学生“理想、前途教育”主题班会。

3、班主任做好工作总结工作。

4、协助学校搞好期末复习迎考教育、安全工作。

5、做好本部门工作总结及各类评选、表彰工作，做好学生暑假生活指导。

寿县迎河中学政教处

2013年2月