增江街第一小学校车管理工作总结

第一篇：增江街第一小学校车管理工作总结

增江街第一小学校车管理工作总结

本学期我校高度重视校车管理工作，认真落实“生命至上，安全第一”这个工作方针，把校车安全放在学校工作首位狠抓落实。经过全体司机、老师、随车管理人员的努力，一学期以来没有发生过重大的安全事故。现总结如下：

（一）强化了各级管理责任落实力度。我校成立了校车安全工作领导小组，学校通过与安全分管领导、司机、随车管理员层层签订安全责任状明确各自责任。对校车驾驶人员定期进行安全教育，增强安全意识、责任意识和守法意识。学校还建立了完善的校车档案，并有校车驾驶员和跟车管理员安全管理制度、学生日常乘车记录。

（二）学校严格落实校车和驾驶员安全管理制度，严格规定校车驾驶人员的资格条件，对校车驾驶人员定期进行安全教育。时刻对司机们的“安全第一，宁等三分，不抢一秒”的安全意识，教育司机不超载，不超车，不抢道，司机必须做到定期对校车的排查和检修，按时参加车辆年审，加强车辆安全检查力度，认真做好每天的校车安全检查 , 校车日常维修、检查及定期检修要有记录，每次出车前和回校后的安全检查，做到小问题不放过，检查不合格不上路。

（三）认真清点人数。学校校车接送学生，随车管理员严格执行学校校车管理制度，认真清点学生，注意管理好坐车学生的上、下、乘坐安全。学校安排值日教师清点人数，追踪缺席学生，与随车管理员一起带学生到上落点，确保学生在行走中不出意外，并与随车管理员分别在交接情况表上签字，并将相关情况记录在交接情况表上。交接情况表保存一个学年度，存档备查。

（四）实行学生乘车自治管理。班级里每个班次的学生要有一名小队长，负责本班级这搭校车学生的管理。每个候车点要有一名小组长，负责行车过程中的管理工作。定期召开学生管理者会议，不断提高他们的工作水平。

（五）领导定期跟车制度。学校领导要定期跟车考察，掌握车辆运行、学生秩序、路况等情况，有针对性的开展安全教育活动。特别是大雨大风、大雾等恶劣天气时，学校领导要跟车考察，及时处理各种险情，确保平安。

（六）将学生乘车行为纳入到文明办评比中，使学生在乘车的过程中，同时也受到文明礼让、守时守信、爱护公物、团结友爱、遵守公德、讲卫生等方面的教育和培养。

通过一系列管理整治措施，校车驾驶员、随车管理员、学生、学生家长的安全意识得到增强，校车管理规范有序了，学生也越来越文明了。

增江街第一小学 2015年7月6日

增江街第一小学

校 车 管 理 工 作 总 结

2015年7月

第二篇：幼儿园校车安全管理工作的总结

幼儿园校车安全管理工作的总结

本学期我园高度重视安全工作，认真落实“生命至上，安全第一”这个工作方针，把安全放在幼儿园工作首位狠抓落实。为了进一步落实文教办对幼儿园校车安全大检查的工作，强化我园的安全工作，增强教师和幼儿的安全意识，确保幼儿人身安全，保证幼儿快乐健康成长，我园针对自身情况进行自查。现将自查情况汇总如下：

（一）强化了幼儿园校车安全工作领导责任、安全管理责任落实力度。我园成立了校车安全工作领导小组，幼儿园通过与安全分管领导、司机、跟车老师层层签订安全责任状明确各自责任。对校车驾驶人员定期进行安全教育并签订安全行车责任书，增强安全意识、责任意识和守法意识。幼儿园还建立了完善的校车档案，并有校车、驾驶员和跟车老师安全管理制度、幼儿日常乘车记录。

（二）幼儿园严格落实校车和驾驶员安全管理制度，严格规定校车驾驶人员的资格条件，对校车驾驶人员定期进行安全教育。按时参加车辆年审，加强车辆安全检查力度，认真做好每天的校车安全检查 , 校车日常维修、检查及定期检修要有记录，每次出车前和回园后的安全检查，做到小问题不放过，检查不合格不上路。

（三）幼儿园校车接送幼儿，教师严格执行上班制度，认真清点幼儿，注意管理好坐车幼儿的上、下、乘坐安全。如果幼儿无人接送，跟车的教师要负责到底，安全无误地将幼儿送到家。

（四）校车安全：上学期国内校车事件频频发生，一次一次的血的教训，时刻警告我们校车安全排查工作和整治工作不容迟缓，这是一根紧绷的弦，丝毫不能松懈，不可忽视校园校车的每一个安全整治排查的工作环节，我园每周定期给校车司机、教职工召开安全工作的会议，加强跟车教师的安全防范意识，时刻对司机们的“安全第一，宁等三分，不抢一秒”的安全意识和安全教育，校车内的安全工作，教育司机不超载，不超车，不超时、不抢道，幼儿上下车的安全教育，教育幼儿安全带的正确使用，教育幼儿在车内不能乱动，以免碰伤，教师随时在车内实施安全教育，司机必须做到定期对校车的排查和检修，时时刻刻加强跟车教师对幼儿在车内的一切安全事项和指导。

第三篇：明德小学校车安全管理工作的几点做法

关于校车安全工作的几点做法

在旗委旗政府、教育局的高度重视和社会各界的大力支持下，在全校师生和全体家长的热切盼望中，标准专用校车于2012年9月21日在我校顺利启用，在校车启用的过程中就校车的安全管理工作学校全面细致地做了大量工作。

一、提高认识，成立组织，加强领导

学校牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，把学生交通运输安全管理工作做为学校安全工作的重要内容，以高度的政治责任感，抓紧抓实抓好。根据《阿荣旗农村中小学学生交通运输安全实施方案》的要求，结合学校的实际，制定了《明德小学学生交通运输安全实施方案》和《明德小学学生交通安全应急预案》及相关的交通安全制度。学校成立了交通运输安全领导小组，校长是第一责任人，定期召开专题会议，统一思想，提高交通运输安全意识，由一名副校长专门负责，督察落实各项安全措施，配备专职人员管理校车工作。成立学生上车护送小组，由校长任组长，政工副校长任副组长，政教主任、保卫干事、保安员、门卫等为组员，每次学生离校学生上车护送小组负责把每一个乘车回家的学生护送到乘坐的车辆上。学校与接送学生车辆签订安全管理责任状，明确接送学生车辆的安全责任，层层落实责任，明确工作目标，有效保障了学校交通运输安全工作的顺利实施。形成由校长负总责亲自抓；分管副校长负实责协助抓；政教处、班主任、生活教师、安全专职人员、以及全体教职工负专责具体抓的校车管理网络，打造人人关心、人人关注、人人监管的管理局面。

二、健全制度，分工明确，责任到人

乘坐校车的学生全部是新发乡的住宿学生，共237人，6条线路，7辆校车，22个站点。为了保证学生乘车安全，学校建立健全校车管理制度，完善相关的台帐、记录。健全校车档案，做到一车一档，一班一档，一站一档。做到了接送路线数与站点数、各线路的乘车学生数和各站点乘车学生数、各班乘车学生姓名、性别、家庭住址及人数都清晰明了，有效防止了误接、漏接现象的发生。同时，学生乘车实行了“五固定”：即线路固定、车号固定、站点固定、座位固定、接送时间固定，而且每车准载42人，实际每车不允许超过41人，坚决杜绝超员现象。接送学生实行班主任和生活教师轮流制。每周学生回家时，确定7个校车值日班主任各负责一辆车，把学生按站点顺序排好队，清点好人数，把学生送上车，司乘人员清点完人数后，校车司机给值日班主任签字。学生返校时，由生活教师轮流接学生，负责清点每辆车返校的学生数，生活教师清点完人数后，生活教师给校车司机签字。各班班主任每周学生回家时把乘坐每辆校车的学生送到7个校车值日班主任手里，交代清楚乘坐校车的学生人数，值日班主任给各班班主任签字。护送上车小组每人负责一辆车，组织、维持学生上车、下车秩序，检查值日班主任、值日生活教师是否认真接送学生，检查学生上车后是否系好安全带，是否安固定座位乘坐。乘车学生执行佩戴乘车证上车制度。每个乘车学生都佩戴乘车证，乘车证上印有学生姓名、班级、家庭住址、班主任姓名和手机号码、家长姓名和手机号码，使每个校车司机及随车照管人员都清楚了解每个学生的情况，知道学生应该在哪个站点下车，便于和家长、老师沟通、联系。乘车过程实施学生自主管理的原则，每辆校车选出认真负责人的一名车长、一名副车长，每个站点选出一名站长，来管理每辆车、每个站点的学生。车长、副车长协助值日班主任和值日生活教师清点本车的乘车人数，检查同学们佩戴乘车证的情况，组织本车的乘车学生站好排有秩序上车、下车，配合接送老师管理好上车下车的纪律，让同学们养成文明乘车的习惯；上车后提醒同学们即好安全带，在车上要坐好、扶稳，不要将头和手抻出窗外；发现在校车上打闹者，和有危险行为的及时向司机和随车照管人员报告。每个站点的站长到站后检查自己站点的学生是否都下车了；返校时协助停靠站点负责人召集人数，组织排好队，有秩序上车，不拥挤。学校交通运输安全领导小组逐车逐人明确交通安全责任，做到校车管理实现无缝交接，不留盲点，不出漏洞。

三、大力宣传，强化教育，协作管理 学校始终把校车安全工作作为一项重要工作来抓，在校车启用之前，学校制定了学生乘坐校车安全规定，要求班主任上好一堂乘坐校车安全教育课，并通过校园广播、宣传橱窗、典型交通事故案例等多种形式，宣传乘坐校车安全知识，提高学生安全防范意识，使学生掌握乘坐校车的安全常识，按规定乘坐校车，养成文明、安全的乘车习惯。

以校讯通、致家长一封信的形式向家长进行安全教育，要求家长及时到站点接送学生，并教育孩子安全乘车。学校还与学生家长签订了交通安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

每周学生回家、返校，保安和值周教师都要加强对学校大门口的看管力度，保证校门口秩序井然，切实确保学生上车下车的安全，严格学生日常乘车监管。

旗政府、旗教育局、交通部门、安监局、校车运营公司等部门多次召开会议，到学校检查调研，研究方案制定措施，指导校车安全管理工作，了解校车运行现状，并针对出现的相关问题，互相协调，互相配合，齐抓共管，尽力消除安全隐患。每周五交通警察都到学校检查执勤，维持交通秩序，检查校车是否合法运营，切实保证每个学生都能安全上学、返家，乘坐安全可靠的校车。

关注学生的生命安全是教育的根本。加强校车管理，是关系家长切身利益的民心工程，我们必须清醒的认识到它的重要性、长期性、复杂性和艰巨性。只有不断完善校车管理工作机制，才能做到让学生安全，让家长满意。

阿荣旗明德小学

宋晓杰

2012年10月

第四篇：新街小学2011-2012第一学期工作总结

工作总结

天长市新街小学

工 作 总 结

2011-2012第一学期

二零一一年十二月十六日

工作总结

新街小学2010-2011第一学期

工 作 总 结

斗转星移,光阴似箭，一学期又要结束了。这一学期里,在上级领导的正确领导,同志们的共同努力下,我们的工作取得了较好的成绩，现总结如下:

一、学校工作制度得到进一步完善: 本学期,对原来的工作制度进行了更进一步的修改,完善。主要有《班主任岗位责任制》、《学校安全工作责任制》、《新街小学学校消防安全制度》、《甲流预防责任制》、《新街小学汛期安全工作应急预案》。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,规范了教师的从业行为。

二、教学管理常抓不懈。

(1)领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促教师的教学工作。

本学期校长坚持听课20节,主任听课25节。听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法,推动课堂教学工作的改革。

能坚持对教师教案、作业进行常规检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。

(2)落实常规校本教研培训，推进教师队伍建设。

按计划如期开展了教研活动,加强学校校本教研，要求45周岁以下教师每人每年必须上好一节公开课。教师每学期要坚持听课达15节，通过学习交流提高教师的教学技能。

期初根据学校实际情况，调整了个别教研组。在分组开展校本教学研究过程中，各组在活动形式和活动内容上开展了新的尝试，也取得了实效。主要是加强本专业学科的理论学习活动，重点学习了市教研室关于校本教

工作总结

研方案，系统学习了相关的理论。

以提升组内青年教师教学能力为活动载体，开展了从说课到集体备课到试教再到集体评议的系列活动，帮助青年教师尽快适应教学和教学管理。在这种展示交流中，每个人都是参与者，大家在集体备课、听课的基础上，根据个人的理解，应用不同的教学理论对同一堂课来剖析，由课程的旁观者变成课改的组织者、参与者，取得了双赢的效果。

为了进一步推进我校课程改革的步伐，进行多层次多方面的教育教学研究工作，为推广素质教育，为教师创设学习、交流的平台，促进教师专业素质的成长，我校还承办了汊涧片教研中心主办的小学数学、英语教学研讨会，我校徐世俊老师和应学萍老师分别在研讨会上作公开课教学交流，取得了一致好评。

在教师们的潜心钻研下，功夫不负有心人，我校华健凤老师参加第三届全国苏教版小学数学教材优秀课评比活动获二等奖；徐世俊老师获天长小学数学教师课堂教学设计二等奖；徐世俊老师获市小学数学优秀教学论文二等奖。张月萍获品德与生活教学比赛三等奖，苏克健获体育教师基本功大赛二等奖，华健凤获天长市教学论文评比一等奖。

(3)分阶段地对学生成绩进行了测试,通过测试及时了解学生对知识的掌握情况,从而改进教学工作。考风考纪从严从实,杜绝一切弄虚作假行为,一是一,二是二。

三、安全工作得到的足够重视。

我校在抓好学生的德育、智育的同时，每学期定期向学生宣传安全知识，做好安全教育。本学期严格执行《安全工作计划》,《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》, ,使安全工作有了组织、制度保障。

工作总结

安全工作预防为主,责任重于泰山,学校领导定期对学校安全进行排查,发现隐患及时整改,严查更夫值班,杜绝空岗行为。

为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，加强全校师生的防火安全教育，假期不玩电器、放爆竹等。教会学生掌握一些简单的安全常识。

开学初，我校还和各位家长签定《安全协议书》，向学生发放《安全手册》，要求学生不乘无牌无照车辆上学，12周岁以下的学生不骑车上学。11月份下旬为了认真落实上级校车整治工作，学校积极配合有关部门做好学生上学、放学乘车安全工作，及时摸清学生乘车情况向上级汇报，在了解到接送学生的车辆中大部分存在超载的现象，我校多次召开接送学生车辆驾驶员和乘车学生家长会议，向他们宣传乘车安全要求，并组织领导班子成员成立乘车学生安全领导组，校长任组长，亲自抓乘车安全，学校安排教师每天放晚学对乘车学生进行分组排队乘车，分次让学生乘车回家，以确保车辆不超载。

积极开展地震、火灾等突发事件应急演练，本学期在12月19日进行了一次安全演练，加强了学生在突发事件中逃生能力。几年来，我校从未发生意外伤害事故。

四、积极开展了“阳光体育”活动。

我校十分重视校园“大课间”活动，根据学校场地和条件，因地制宜地认真开展丰富多彩的“大课间”活动。“大课间”活动内容丰富多彩，有《广播操》、《健康操》、《韵律操》等集体活动，在集体活动过后是班级分项体育活动，每个班级学生根据自己的爱好，有的跳绳、有的打乒乓球、有的打羽毛球、有的转呼啦圈、有的踢毽子„„

工作总结

“大课间”活动锻炼了学生的体质，培养了学生阳光、自信的精神，展示了活力与朝气。

五、做好留守儿童之家建设工作。

为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，我校积极响应各级领导的号召，从实际出发，在全校范围内启动了“关爱留守儿童温暖工程”，教育留守学生要学会自理、自立、自强，自律，锻炼了他们的意志，培养了坚韧、独立的个性，形成健全的人格，促使他们健康茁壮的成长。

我校已按原订计划于11月15日前完成建家任务，并组织留守儿童开展了正常的活动，建立健全领导负责制度，学校成立了工作领导小组，制订具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案，完善工作制度，建立分级包干网络，真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。开展“留守儿童”大走访，进行“留守儿童”普查。建立留守儿童档案和联系记录簿制度。我校教师以师德建设为出发点，将关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要组成，在班级内中对留守儿童充分关注，对他们的学习、生活给予关心，尊重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。

为了“留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我校在留守儿童之家配备了电话1部、电脑1台、电视机1台、桌凳、书刊100多册，并配备了体育器材，如： 羽毛球、拍，乒乓球、拍，跳绳，踺子，象棋、跳棋等。我校在周一至周五的中间，由值班老师轮流值日在学生活动室和操场组织、安排丰富的主题活动。诸如：课外阅读、学习指导、体育活动等。

工作总结

今后，我们会继续将“留守儿童”教育作为一项“爱心工程”、“民生工程”来抓，把工作做得更加细致，以实际行动构建和谐校园，使学校真正成为“留守儿童”温暖的家。

六、传统教育活动：

（1）组织中高年级学生参加天长市第十六届中小学生书画竞赛并有一人获绘画组三等奖。

（2）“三心”教育活动。遵循学校德育贴近学生、贴近生活的原则，教育学生关注现实生活，培养感激父母、感激老师、感激他人、感激社会的情感，从而培养强烈的社会责任感和不断进取、奉献社会的精神，促进学生成长成才。

（3）组织开展了“交通安全进校园”法律知识讲座。

（4）开展争当“四个好少年”活动。引导队员响应胡主席号召，争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。重点开展了阅读倡议书，学唱歌曲，晨周会教育，社会实践及班队活动等。

（5）加强关工委工作，继续做好关工委老同志在教育中的作用，加强家校联系，举办家长学校，开办家教讲座，积极开展家庭教育指导，向家长介绍系统的、科学的家庭教育方法。召开了“传统教育”报告会，对学生进行革命传统教育。

七、切实抓好素质训练，促进学生全面发展。

“面向全体，全面发展，主动发展，一切为了每个孩子的发展”是新课程的要求，也是教育全面性的要求。我们严格按省颁课程计划编排好“三表”，开足开齐省颁课程，合理安排科目和各类活动课程，进一步落实减负

工作总结

措施。

八、做好校舍安全工程，保障师生生命安全。

为了做好校舍安全工程，全面保障师生生命安全，响应党中央关于要把学校建设成为广大人民群众避难场所的精神，我市于2010年开始进行校安工程建设。我校也于2010年对一号教学楼进行了全面加固，并在校园西南角新建了一座厕所。今年又新建了一幢二号教学楼，今年10月中旬已正式使用，使我校学生住进了宽敞明亮的教室，解决了科学实验室、图书室、留守儿童之家、多功能等教室。2011年底即将新建240平方米的食堂。这些校安工程的建设既解决我校校舍紧张的状况，也极大地提高了防震、抗震的能力，有力保障了师生的生命安全。

总之,在前进的道路上,我们在看到自己成绩的同时,也不回避缺点,在今后的工作中,全体教师将改正过去工作中的不足,发挥我们的优势,为办学水平的提高而不懈奋斗!

天长市新街小学

2011/12/16

第五篇：新城子街第一小学2016工作总结

学校工作总结

沈北新区新城子街第一小学

2016年，我校教育教学工作秉承让师生过一种幸福完整的教育生活的办学宗旨，学校办学质量和管理水平得到进一步提升，办学特色得到进一步彰显，人民群众对学校的满意度得到进一步提高，教育改革向纵深推进，取得了一定成绩。现将工作总结如下：

一、学校建设工作

1.文化建设。结合新教育实验和书香校园建设，举办了完美教室第一阶段巡展。威风战鼓、地书书法、电声乐队、街舞等学生社团取得预期成绩。

2.硬件建设。完成了数字化校园建设。综合楼建设进入内部装修阶段。

二、德育安全工作

3.德育工作。坚持尚德乐学的教育理念，走以德育人、严抓常规、形成特色的德育工作之路，着力创新活动形式，提高工作实效。学校被评为家长学校省级示范校、市贯彻守则示范校、市小记者活动先进单位。许明被评为区最美教师。吴娜在班主任说案例大赛中获区二等奖。芒种杯征文比赛中，33位班主任获指导奖，98名学生获市级表奖。在市明礼诚信伴我成长书画大赛中，获二等奖、优秀奖各1个。在区德育研究室优秀课评比中，4名教师获奖。在区诚实守信为荣征文活动中，11名同学获一等奖。在区端午趣事征文活动中，6名同学获一等奖。6名同学被评为区美德少年。

抓好队伍建设，强化德育意识。以宝军工作室为依托，定期召开班主任例会，组织了新一年班级管理培训会。积极组织参加各级培训，不断提高管理水平。请瓦房店师校赵文成校长主讲《做一个受学生欢迎的老师》师德报告。

深化常规管理，推进德育改革。提升文明素养，继续完善“储蓄好习惯，收获好人生”星级评比细则，进行了文明班级和明星班级评比活动。

强化家校沟通交流，家校联动实现共育。定期召开家长会。组织家长代表到配餐中心调研，举行了家长助教进课堂活动。利用微信群和微信公众号传递家教知识。组织了家教讲座。

抓好主题活动，注重养成教育。学校陆续开展了国旗下展示活动、我们的节日之妇女节、清明节、劳动节、儿童节、国庆节、重阳节、建队日等系列活动，还组织了小干部培训，守则记心间、争做好少年情景剧大赛，举行了最美少年评比，学守则、讲规范、见行动主题教育、我的美丽中国梦演讲赛，进行了《小学生一日常规》专题片的拍摄。组织部分学生参加了清明节扫墓、市教育基金会社会大讲堂启动仪式。参观了东陵和省博物馆。组织了博物馆进校园活动。进行了开心农场种植活动。举办了欢迎新生仪式和入学典礼，纪念“九一八”活动和经典阅读大赛。辽宁电视台直播生活栏目走进一小制作了电视片。

4.安全工作。学校稳步落实校园安全工作，做到管理规范化。制定了突发事件预防控制体系和应急处置体系。进一步规范了安全管理责任和岗位职责，明确一岗双责制；建立健全管理制度；加强全员安全培训；坚持安全隐患的排查和整改落实；做好校车司乘人员的教育培训；开展好安全教育月活动，不断提高学生的法制意识和自我保护能力。发放校车补贴26.66万元。集中开展了预防溺水教育，组织了消防应急疏散演练和消防知识讲座。迎接省市3次安全检查均获好评。全区安全活动月启动仪式在我校圆满召开。在市安全教育巡研暨沈北新区专场交流会上，郭淑华主任做经验交流，获得与会领导好评。代表我区参加市防灾减灾知识竞赛获得第三名。

5.综治工作。进一步开展法制教育活动，积极做好预防未成年学生违法犯罪工作，开展多种形式的“两法一例”宣传活动。进行了管制刀具检查。针对这些情绪爱激动的的孩子进行了“做自己情绪的主人”专题教育。

三、教学改革工作

按照教学管理抓常规、教学改革抓创新、教学质量抓提高、校本教研抓特色的思路，在关注教师专业成长，构建快乐课堂，减轻课业负担，提高教学质量4方面开展工作。学校夺得全国青少年学生法制知识大赛初赛团体杰出组织奖，复赛优秀组织奖，沈阳教育局特别贡献奖。

6.常规管理。抓实教师的备课、候课、上课、辅导和质量监控工作。做到教学有计划、备课高质量、课堂高效率、作业高质量、辅导讲实效、监测求提高、总结求发展、活动促提升。

开展丰富多彩活动，搭建学生成长平台。开展了科技节、寒假六个

一、生命之水科普教育、未来工程师科技活动，进行了作文、英语、法治、识字、语文知识竞赛。获省青少年科技创新大赛一等奖2个，二等奖2个。获市青少年科技创新大赛一、二等奖各1个。夺得区汉字听写比赛团体第一名，代表沈北参加市比赛获得三等奖。于欣彤、闫露文获牛津杯市少儿英语竞赛一等奖，杨赫喆获二等奖。其中，杨赫喆成绩全区第一，闫露文全区第五。

7.教学研究。校本教研重精细。以年部和教研组为单位进行了主题教研活动。依托张军数学工作室、明霞语文工作室和立迎英语工作室，开展了学科校本教研活动。举行了教学开放日活动。使用教学口令，使课堂教学高效化。重视口语表达，进行了表现性评价展示。

8.校本培训。请教育专家3次来校讲学与送课。班主任参加了《成长共同体》和《魏书生教育思想报告会》专家培训，请沈师大景敏院长来校调研指导，部分教师参加了《全赢人生》基础课培训，派出部分教师外出学习……这些活动，拓宽了教师视野，更新了观念，促进了发展。

9.教育科研。新教育实验已进行5个学期。举行了新教育与学校发展大讨论。继续营造书香校园，开展晨诵午读暮省读书活动。每月进行一次“乐阅读悦分享”征文评比。开展了读书月活动，进行了读书小达人评比，举办了经典诗文朗诵会和故事会、好书分享会、读书心得交流会、读书引读活动和新教育诗歌朗诵会。举行了班本课程评比活动和第二届书香家庭评选活动。召开了理想课堂有效教学框架研讨会。迟海参加市新教育理想课堂展示评优课活动，被评为优秀课。

扎实开展新教育课题研究，推进新教育实验。《学校特色课程的开发与研究》和《完美教室构成因素研究》两个课题如期推进。市新教育实验领导小组副主任董鹏到校调研，给予我校很高的评价。国家教师科研基金重点课题《校园安全岗位责任》通过验收。

四、体卫艺术工作

10.体育工作。上好体育课。做好运动队的日常训练，推进大课间活动的开展。举行体育达人秀2场，举办了足球节和校园足球运动会。乒乓球队获区男子团体第一名和女子团体第二名。刘龙参加了沈阳市岗位能手和省优课评比。顺利完成体质健康测试工作。11.卫生工作。加强食品安全卫生监督，防止发生食品安全事故。加强传染病防控。利用多种形式对学生进行健康教育。邀请区中心医院专家两次来校开设健康讲座。

12.艺术教育。开齐开足有关课程，提高教学质量，推进小乐器进课堂活动。顺利通过体卫艺抽测和沈阳市十佳美术教研组评选工作，得到一致好评。举办了六一文艺汇演。举行星星秀场音乐秀、美术秀各3场活动。参加辽宁省暨全国艺术展演，被市教育局评为先进单位。电声乐队参加区风采展示活动，获最受欢迎节目奖。在市艺术展演中，6名老师和17名学生获奖。在市艺术名家少年儿童选拔赛中，10名学生的画作被评为优胜作品，在沈阳日报书画院展出。在区艺术展演中，舞蹈获优秀表演奖，电声乐队荣获最佳表演奖。两位同学参与录制全国少儿春晚，获最佳表演奖。在青教系统的比赛中，学生获奖36人次。在我是小小中国通活动中，有100余名学生进入复赛，顾秀辰获市二等奖。

五、行风廉政工作

13.党建工作。坚持以人为本，民主廉政，打造和谐校园。深入开展“两学一做”专题教育活动。召开了庆祝中国共产党成立95周年大会，开展了我和党旗合个影活动。举办了党课和廉政大讲堂。对离休老干部和部分贫困退休教师进行了走访。

14.纠风工作。以加强校务公开、规范办学行为、减轻学生负担，规范收费行为为重点，多次召开纠风专题会议。严格执行规范办学的各项规定和要求，加大整治力度。

15.师德建设。领导干部以身作则，强化师德教育，丰富师德建设内涵。召开打造营商环境专项整治工作会议。

16.宣传工作。本学期，学校共有260多条新闻被中国德育网、东北新闻网、今日头条、搜狐、民心网、市教育网等网站采用1200余次，新闻数量和转载次数均居全区首位。微信公众号全年推送信息440多条。学校成为市青少年记者协会理事单位。获得市优秀学校空间大赛三等奖，杨瑞获个人空间三等奖。

六、总务后勤工作

17.后勤工作。加强对水、电、办公用品的管理和物品采购、发放、保管等环节的管理。做好固定资产和备品的清查登记工作，基本满足了教学需要。维修了部分硬件设施。

18.扶困助学。按时完成了贫困学生的精准扶贫工作，全年发放扶困助学款4.95万元。10名学生接受市教育基金会爱心午餐款1.2万元。部分学生分别接受了武警沈北中队、爱心人士陈兴国、中图弘晔公司、团区委飞翔助学计划、学校红领巾基金会的资助。区新华书店为学校捐赠一万余元的图书。组织了红领巾爱心基金会捐款活动。在师生中为白血病患者白浩辰募集善款超过11万，带动了各地爱心团体和个人进行了捐款。

展望新的一年，我们充满希望和信心，一定努力加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理规范化，努力打造优质教育品牌，为教育强区作出更大的贡献！