工 作 感 想王建2016712[优秀范文五篇]

第一篇：工 作 感 想王建2016712

工作感想

工作地点：甬台温搅拌站。

实习生：王 建

逝者如斯夫，不舍昼夜。不知不觉中我已经实习了一个月整，在这一个月中我有颇多感想，在工作中、在生活中、在学习中、我认真的总结了过去一个月的工作和经历。和单位员工以及领导都相处得很是融洽，大家对我也关怀备至，时常给我鼓励和帮助，下面我将我一个月的感想如下。

我是晚上到工作单位报到的，第二天我熟悉工作场地及工作操作过程，了解单位员工，和见单位领导。第一天去上班的时候，刚操作我还感觉得蛮紧张的，再和他们的交流之后，我渐渐的放松了自己。我每天尽量坚持提前上班，可以在其他人来之前做好准备工作，这样开始打料就可以立即投入工作，当然，由于刚到搅拌站操作室，对工作惯例不熟悉，有些事情我处理的不是很恰当，打料打的有问题，但我勤于向他们请教，慢慢的也熟悉了单位办公。我知道第一次出错并不可怕，可怕的是一错再错。在平时，我仔细地观察师傅们的操作打料的方式，希望可以精益求精，更好的完成操作打料，及时的发到施工现场，不影响施工进度。

打料的时候要多看，在每盘混凝土出料前观察主机的电流高低，料出机看一下其料的干稀；如果料子不正常那就要根据实际情况进行灵活的加减水了，前提是要在不影响混凝土质量的情况下。其次要多听，看的过程再加上听的过程，这是每一个人操作的新手都必须要学会和运用的，同时在搅拌机型号不变的情况下用心去做，用心去听就可以听出许多常人不会注意和观察的东西。来了要多了解工地的施工部位以及远近情况，以便于发料的时候能够根据实际情况把握好混凝土的塌落度。最后要多沟通，在空闲时向机修们多聊一些简单的维修技术，以便于在机子出问题时可以知道问题出在哪里，这样就为我们的机修师傅在第一时间赶到现场把故障解除提供了有力的保证。

工作要在稳的基础上再要求快，关键就是在遇到问题的时候能够沉着自信不要去受外界的干扰，遇到复杂的情况要及时向调度员报告，以免耽误混凝土的正常供应。工作的同时也要做好休息的调整，尽可能地拥有一个充足的睡眠，这样可以缓解工作疲劳，能够为第二天的正常工作做好能量的储备。

生活上；我来到的第一天便领取到了个人生活用品，洗的、床上的、等。单位给予新员工的福利还是可以的，我在这边生活了一个月对这边的生活还是很适应的，无聊的时候可以上上网，单位有网，省去了我不少话费，我个人认为单位的网络还是很给力的，本人对工作生活还是比较满意的。

在学习上；虽然我已经离开了学校，但是依然要学习，因为在当今激烈的竞争社会中，知识更新换代的周期缩短了，不学习就要被社会淘汰，

第二篇：学生会工作感想,王桂

说实话，一年的学生会工作成长了很多。从开始的不知所措到现在按部就班，从之前的惟命是听到现在有了自己的思想，从开始的被动的加入到现在已经融成整体。我们宣传部的成员是所有部门中最多的，后来进行了部门分工，后期的我主要负责海报的书写和张贴，每个人都轻松了，但更专注于了自己职责。开始的时候，总是会担心自己做的不好，害怕会犯下连自己都意识不到的错误，总害怕会在我们三个人当中落后，总害怕会被忽视…...后来我就跟自己说：不要想太多，做好当下，做好自己的工作就可以了。渐渐的便不去纠结了。很感动的是，部门的三个大一的我们彼此都很照顾，互相包容和帮助，有些压力和烦恼都互相的体谅和纾解。印象最深的就是和胡爱香学姐一起忙系最后一个旅游线路设计大赛的活动，从准备进行到结束，全程的参与累、紧张并充实。最后只想说，会忘了不快和烦躁，只会记住感动和微笑！

第三篇：感想--王蕊

感想

词典上说：“榜样是作为仿效的人。”那么，榜样需要有多伟大？孔子说：“三人行，必有我师焉。”每个人身上都有值得我学习的地方，或乐于助人，或刻苦努力，只要有一颗懂得欣赏的心，一双善于发现的眼睛，榜样就在你我身边。

现在这个社会，物欲狂潮携带着我们一路狂奔，有多少人愿意默默地付出，不为名，不为利。教师就是这么一群人，立足三尺讲台，为孩子们撑起一片求知的蓝天。

在2011年感动中国十大人物中，胡忠，谢晓君夫妇，“他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母，不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的选择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。”这是他们的颁奖词，也是他们生命的真实写照。他们留在藏区，一留，便是一辈子的承诺！虽然身体的种种不适，虽然遭受疾病的折磨，却消磨不了他们执着的信念！

小的时候，我的理想就是成为一名教师。我想在那三尺讲台上，打造出一片属于自己的天地。我现在只是一名学生，也不知道以后能不能实现这个理想，但我会把这个的理想放在心中，会努力去实现自己的理想。

知道了胡忠，谢晓君的感人事迹，我更坚定了我的理想，我会以他们为榜样，不管有多苦，有多累，他们的精神一定会使我坚持下去，让“长大后，我就成了你”变成现实。榜样的力量有多大？那要等未来才知道。

但，榜样无需伟大，无需感动中国，感动世界，可是他们真的感动了我。知道吗？

有一种力量叫感动；

有一种精神叫奉献；

有一种英雄叫榜样！

第四篇：第五周工作安排-王建强

淮安市纪家楼小学2013-2014学第一学期第五周工作安排

（9月22日-----9月28日）

一、政治学习：学习《学校安全管理条例》。

二、德育工作

1.迎国庆系列教育活动（内容以爱国为主题，结合安全）

（1）加强国庆节日安全教育

（2）利用晨会课对学生进行爱国主义教育。

(3)出好一期国庆手抄报（爱国主义为主，结合安全教育，完成时间9月26日）

（4）国庆征文活动，具体要求见活动征文方案。

2.加强一日常规管理，重点是安全教育、文明礼仪、路队。

3.继续整理“关工委常态化建设合格学校”申报材料。

4.完成上报红十字相关材料。

三、教学工作

1.继续办理转进学生学籍。

2.上报一年级施教区内、自主招生学生信息。

3.吴静上公开课、高雅试上。

4.教学常规检查。

5.完成二、五、六年级区数学试卷命题，国庆节放假前交周琴校长处。

6.语文、英语组学习《新课标》，数学组学习《江苏教育》。

四、电教工作。

1.继续使用指纹机考勤。

2.完成电教上传学生作品统计。

五、体卫艺工作

1．调整社团项目。正常开展社团活动。

2．继续开展学生体质健康测试工作。

3．田径队、篮球队训练。

六、总务、安全工作

1.教育学生注意安全，不追逐打闹。

2.监督施工队做好学校加固改造工作。

3.国庆节放假对学生做好安全教育工作。

4.继续做好水电增容工作。

5.完成 “省平安校园”创建材料。

七、学校工作

1.值周班级：六（4）

值周组长：韩丽娟

值周领导：张耀

值周老师：徐佳佳、顾子艺、宋建平、吴静

2.国旗下讲话：主题：安全在我心中

能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。

——爱因斯坦------

第五篇：王建秋总结

2010-2011年学年上学期班主任工作总结

河北乐亭一中 王建秋

2010-2011学年第一学期，由于工作需要，上级领导安排我担任高一（7）班班主任工作。作为一个刚毕业的年轻教师，昨天还是一个学生，今天却要领导和教育一批学生，除了对上级领导的信任充满感激之外我也感受到自己所承受的厚重希望，当工作扑面而来时，我没有退缩，一学期来我“摸着石头过河”，边工作边思考边学习。虽然这其中也遇到了不少困难，但在学校领导和政教处的正确领导下，我顺利完成了学校交给的各项任务，取得了阶段性的成功，现将本学期的工作总结如下：

一、班级日常管理

1、懂得宽容，以同龄人的心态理解学生、尊重学生

作为一名班主任，我首先尊重学生人格，并善于进行“心理移位”，设身处地体察学生的心理处境，关心学生学习的细微变化和点滴进步，及时地加以引导、表扬、鼓励，使学生逐渐对班主任产生一种亲切感、安全感。班主任信任学生，尊重学生，就能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。相反，如果班主任不信任、不尊重学生，尤其在公共场合，哪怕是无意识地用羞辱的语言去刺激学生，在学生面前，你就失去了教育的基础和权力。对善于做学生朋友的班主任，有哪个学生不喜欢他呢？当然，朋友关系并不意味着对学生放任自流。要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处，一分严格之水，再掺上九分感情之蜜，才能酿成教育的甘露。

作为班主任，我自然大多都会兢兢业业地工作，有时劳力费神却效果不佳，这时候，埋怨、牢骚都无济于事。班主任与学生毕竟是两代人，更何况班主任与学生所具有的学识不相同，人生阅历也不一样，各方面修养存在着差异，性格上的差异更是多种多样，诸如此类还有许许多多的不一致，当然会产生思想观点的不一致，看问题角度不一致，解决问题方式也不一致，于是，许多矛盾便产生了。此时，如果多一点理解，经常想想我自己是他们那个年龄时，面对班主任的教诲是怎样一种心态，乐意接受什么样的教育方式，厌恶反感什么样的方式，恐怕就不会埋怨了。班主任应该用一颗真诚的心去对待学生。没有歧视，没有偏爱，有足够的耐心和宽容心，能够放得下班主任的“架子”，洗去脸上的“古板”，与他们一起迎接欢笑，一同承受苦恼，这样才能真正把自己放在学生的位置上，成为他们中的一员。谁都知道“理解万岁”这个口号在当今学生中很受欢迎，这表明当今青年学生渴望与成年人沟通，具有填平代沟的良好愿望。一方面，班主任要把学生当作与自己地位平等的人来看待，对待学生的弱点、缺点以至错误，要给予真诚、热情、严肃的批评、教育和帮助，而决不能歧视、讽刺和挖苦，否则就会伤害学生的人格和做人的尊严。另一方面，班主任应尊重学生应有的权利，要充分相信学生，发挥学生的创造力和自我管理的能力。班级各项活动要充分放手让学生去做，如：主题班会、运动会、班干选举及班级日常工作都应听取学生意见，使学生在被尊重的同时，学会尊重别人，从而拉近师生间的距离。

2、深入学生全面了解学生

自开学以来我几乎每天晚自习之前都会到班里面来用这20分钟的时间和

学生聊聊天，有时候和他们开开玩笑，这样和学生关系就一天天的拉近，那么时间长了学生的一些不好的习惯自然就曝露出来了，一般我不会马上指出来否则他下次有些地方就会注意了而且可能还会撒谎，我每次都是开玩笑的很委婉的告诉他，这样学生在无形中就会注意，下次他就记住不在犯类似的错误。还有开始我没有什么经验学生犯错误时有时会向学生发火，但是后来我发现这种方法对现在这些学生不是很管用，后来他们犯错误的时候我一般不先直接找他们而是先从侧面了解一下，然后找个机会用一些玩笑话或打个比方告诉他，这样学生就意识到自己的行为了，这样适用了一段时间后，学生犯了错误他们会主动告诉我他犯错误了并且原因是什么，我感觉这样效果很好。经过半年的努力我基本上了解了每个学生的想法和存在的问题而且学生基本上不会对我撒谎了，我认为这是我做的比较成功的地方。开始我们班纪律差卫生差，由于我没有正确的方法引导他们，后来发现大多数学生都嫌脏而且比较懒惰，所以我就亲自动手给他们打扫做个标准，再让学生尝试怎样才能达到标准，时间长了学生不好意思了，他们就会主动去做而且做的比以前好多了这样你说话的力度就不一样了，慢慢的我用自己的一些行为引导学生往好的方向发展。

二、学风的培养

一个班级的学风很重要，尤其是学习方法和学习效率，在这方面，因为国家组织的几次大型考试我基本都经历过了所以在这方面比较了解，因此在平时包括上课的时候经常引导学生往好的方向发展，具体一点：首先我引了老子道德经中的“道可道，非常道”，“名可名，非常名”无，名天地之始，有，名万物之母。来告诉学生学习学什么应该如何学，首先要了解自然界及自然科学的起源、发展、演变和归宿的道理。然后再深入的去了解每一个环节，这样才能对它们有一个完整的认识否则高三的时候就很麻烦了。其次，在物理课上我用了复旦大学苏汝铿教授在讲量子力学时开篇的一句话：“细推物理须行乐，何用浮名绊此身”，告诉学生正确的学习方法和学习态度，这句话道出了中国物理的起源，也告诉了大家学习物理的方法和态度，也就是学习物理要细细推敲不能糊里糊涂得过且过，这是学习方法，再有学习物理不是为了图名图利而是要追求宇宙的真理，这是学习态度。再次，我引了诗经中的“嘤其鸣矣，求其友声”告诉学生要虚心谨慎，要在学习生活中去找自己的知音然后一起共同进步。最后，我用了华中科技大学前校长杨叔子院士答记者的一句话，告诉学生老师在教学中的作用，使学生能够正确看待师生关系，就是“随风潜入夜，润物细无声。”所有这些都是为了使学生有一个正确的态度对待学习，从而可以独辟蹊径建立一套自己的学习方法不要受局限。

三、家校联系

在每次考试前后我一般都会给一部分家长沟通一下最近有问题的一些学生，并且要家长协助我用恰当的方法鼓励他们认真的准备考试，还有些纪律散漫的学生一般我会时不时和他开个玩笑委婉的告诉他要他认真准备尤其是他比较薄弱的学科要他们提前就做准备复习。在班里发现有些同学有恶习比如抽烟等我一般会专门找一两个学生监督他们有什么不好的情况一般会及时告诉这些学生，这样下来很多学生就比较自觉，至少减少了抽的次数。

四、存在的不足

然而，人孰无过，书孰无误何况本人的水平有限，精力有限再加上第一次带班没有什么经验，很多地方不如人意也在所难免，比如由于我刚刚毕业很多地方没有经验导致开始学生打架抽烟等现象没有及时的预防，再次组织协调能力还有待于提高很多活动组织的不是很完美。

五、致谢

“衷心藏之，何日忘之”，在写完这份材料之时，《诗经》中的这两句诗自然涌上心头，我衷心的感谢王校长、李主任以及高一物理组各位老师对我一个学期以来工作的鼓励支持与帮助，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！各位领导和老师给予我的教诲将成为指引我前进的灯塔。在此，我谨向所有帮助过我的老师再次表示诚挚的谢意和深深的祝福！