第一篇：常建红工作室简讯
卧龙小学常建红工作室活动简讯
2015年4月9日下午，县教研室陈荣昌主任和东城双语工作室主持人许小梅老师来我校对“常建红数学工作室”进行调研和培训指导工作，8名工作室的数学教师参加了本次培训会，经过一下午紧张的研讨与培训，圆满完成了各项活动，取得了良好的效果。本次活动分两段进行，第一阶段，教学特色利课件展示，马明峰和常建红授课，两位教师紧紧围绕数学教研教改主题，和自己在教学过程中的随笔感悟，充分展示了在课堂中如何开展高效课堂的一些实际做法。第二阶段陈主任点评和指导，对两位老师课堂教学中存在的一些问题和进行了深入的剖析，并指出了解决方案。
教研活动结束后，教师们纷纷表示：这次名师教研活动有助于提高教师的教学理论水平、为工作室的专业发展指明了方向，找到了突破瓶颈的方法，提高了老师的专业素养和综合能力，受益匪浅。
第二篇：建队日简讯
“红领巾相约中国梦——争当校园环保小卫士”
——庆祝建队64周年活动
金秋十月，在这个收获的季节，少先队员们迎来了自己的节日—
—中国少年先锋队建队64周年。结合本校实际，开展了“庆祝少先
队建队63周年活动”，推动我校少先队发展，增强少先队员的光荣感
和自豪感。
10月12日上午，在学校操场上举行了此次活动。我校有1409
名少先队员和302一年级小朋友名参加，并展示了少先队良好的队
容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望，而且
让新生对少先队组织有了初步的认识。
活动中，我校王校长为活动宣读贺词，为徐永佳同学颁发了奖状
和奖品，让少先队员们明白了爱国就要从爱家、爱学校开始。大队辅
导员讲了关于胡锦涛爷爷爱国的故事，号召全校少先队员向徐永佳小
朋友学习，并向少先队员们发出个个争当“校园环保小卫士”的倡议。
通过一系列有声有色的建队日活动的开展，让少先队员们共同度
过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育了少
年儿童热爱自己的祖国，热爱自己的家乡、热爱自己的学校，立志为
建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义
现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
太平学校少先队
2013年10月12日
第三篇：红歌传唱简讯
辛村镇第二中学 举行“唱红歌、感党恩、颂祖国”歌咏比赛 为了进一步丰富校园文化生活，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。2012年11月28日下午我校举行了“唱红歌、感党恩、颂祖国”班级歌咏比赛活动。
此次活动学校高度重视，在各班班主任的精心组织下，全体学生积级参与，比赛为全体师生奉上了一道丰盛的精神食粮。《歌唱祖国》、《团结就是力量》、《我的中国心》、《我们走在大路上》等一首首脍炙人
口、广为传唱的红色歌曲，唱出了中华民族不屈不挠、自强不息的民族性格；一曲曲革命经典旋律，重温了革命之
路；一段段磅礴铿锵的歌曲，抒发了对祖国的深情。比赛精彩纷呈，高潮迭起。本次比赛共评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。学校领导和评委对获奖的班级颁发了奖状。
通过此次活动的开展，丰富了学生的文化生活，活跃了校园气氛，充分展示了全体学生积极向上、团结协作的精神面貌，使广大师生又一次受到了爱党、爱祖国的心灵洗礼。
辛村镇二中团委 2012.11.29
第四篇：名师工作室读书沙龙简讯
名师工作室读书沙龙简讯
成都玉林中学教育在线2011-10-12 10:36:35 作者:沈燕 来源:名优
教师工作室 文字大小:[大][中][小]
10月9日下午，近30位名师工作室成员在芳草校区参加了以读书交流为主题的名师沙龙活动。
读书交流活动前由名师工作室组长沈燕老师汇报了前段时间名师工作室的活动情况，包括值班情况、高三听课情况、工作室人员调整情况，同时邀请数学、英语、历史学科老师对高三听课情况进行了点评。邓校长对名师工作提出几点建议：坚持分层、分组管理；推动教师队伍建设、推动课堂教学改革；学术权威性、工作示范性、自身引领性。接着高、初中组进行了读书交流，各位老师就最近几个月的读书心得与大家共同分享，张扬老师重温了多年前的一种教学方法—“读启教学法”，他认为这个理念与现在的新课程理念接近，我们要好好研究下，学习别人的经验，主动去探索，让学生感受到学习成功的快乐，我们的课堂教学才会有突飞猛进的改变；朱小勇老师认为读了刘墉的书体会到课堂教学要“沉默是金，少言是才”，认为应把课堂时间交给学生，让他们多读书，教师应在语文教学某个领域作深度研究，形成特长。
邓校长、陈书记以及其他老师也作了精辟的读书心得分享，无论是教师说话艺术还是关注学生的学习发展、教师的发展、学校的发展等都让所有在场老师分享了一顿智慧大餐。
第五篇：吴常建 工作总结)
教育教学工作总结
一、德
五年年来，本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高。关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。
二、识
终生学习是一种要求，更是一种原则。在工作期间我自考了本科，并且取得了优异的成绩从而毕业。在知识日新月异的时代，我将终生学习内化成自己的一种自觉行为，不断学习新的教育理念，不断提高自己的学识水平，引领自己朝学习型教师、研究型教师的方向不断迈进。
三、能
教书育人始终是教师的本职，教好书育好人的前提是强硬的教育教学能力。为了增强臫的教育教学能力，我平时除了备好自己的课，上好自己的课以外，还积极主动地参加校内外的交流课、观摩课、公开课、示范课活动，在教学实践和教学活动中提高自己的业务，增强自己的教育教学能力。
四、绩
由于不懈努力，取得了一定的成绩。本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。下面我对我的近四年的成绩简单总结如下： 1、2014年6月，吴常建同志在东港高效课堂教学大比武暨十佳课评比活动中，您执教的《投远和游戏》一课，被评为小学体育学科二等优质课。2、2015年5月，吴常建同志您撰写的论文《浅谈体育教学中游戏的重要性》经辽宁省教育信息协会学术委员会评审，被评为2015优秀论文贰等奖。3、2015年12月，吴常建同志您参与的《乡土文化校本课程的研究》课题，在丹东市“十二五”第三批中小学教育科研成果评审中，获优秀成果二等奖。4、2017年12月，由我们带领的十字街中心小学跳绳踢毽队，在东港市举行的跳绳踢毽比赛中，荣获团体双第四名的好成绩。
5、在工作期间，多次荣获东港市三操比赛二等奖。
五、责
为人师表、尽职尽责是我对自己在履行职责方面的要求。在参加工作的五年时间中，不管是担任教研组长，还是担任体育教师，我都兢兢业业、勤勤恳恳，不让队伍掉队，不让任何一个学生掉队，在我与学生的辛勤付出下，我与带领的学生曾获得东港市小学生篮球赛第六名的好成绩。
当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在科研能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不辜负学校领导的培养。
2013——2017年工作总结
东港市十字街中心小学
吴常建 2017.12
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